SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  37
L’analyse environnementale
Objectifs de la session
 appréhender les questions environnementales
 comprendre les étapes d’une démarche
 être en mesure de mettre en place une organisation
 connaître le contenu d’une analyse environnementale
Analyse environnementale
Cette partie traite l’ensemble des points qui doivent être abordés.
Elle propose pour chacun d’eux quelques questions qu’il est utile de
se poser pour pouvoir, par la suite, exploiter ce document afin de
définir un programme environnemental pertinent.
NB : il n’est pas nécessaire d’apporter une réponse à toutes les
questions posées.
Dans le cas où l’on ne sait pas, par exemple, s’il existe une nappe
phréatique au droit site, il suffit de l’indiquer.
Si la connaissance de cet aspect environnemental apparaît
ultérieurement comme importante, celui-ci sera intégré dans le
programme environnemental du site.
Analyse environnementale
Présentation générale de la société
Statut
 Date de création
 Nationalité
 Dépendance vis-à-vis d’une maison mère
 Filiale...
Présentation de la société
Présentation rapide : taille, superficie du site, des ateliers : heures ouvrables, activités,
produits, marchés, organigramme, situation vis-à-vis de la réglementation travail à
domicile, etc.
Les produits
 Listes de produits fabriqués ou commercialisés.
 Usages et destinations des produits commercialisés.
 Quantité de produits vendus.
 Concurrence.
 Évolution du marché (croissance).
 Exportation (vers quel pays ?).
Analyse environnementale
Les procédés
 Description des principaux procédés mis en œuvre en particulier ceux
utilisant ou à l’origine des produits dangereux pour l’environnement
(synoptique, schéma, etc.).
 Date de mise en service.
Plan détaillé des installations
 Description des commentaires, ateliers, parkings, bureaux, restaurants,
stations de traitement, aires de stockage des déchets des matières
dangereuses, etc.
 Plan des différents réseaux d’alimentation (eau, énergie...).
 Plan des réseaux d’assainissement.
Nota : les différents plans des réseaux peuvent être présentés dans le
paragraphe consacré aux flux entrants (eau, énergie).
Analyse environnementale
Historique du site (activité et gestion antérieures)
 Avant implantation de l’entreprise sur le site
Utilisation antérieure du site et évaluation des impacts potentiels
sur l’environnement des anciennes activités (s’il a été fait un diagnostic
d’acquisition s’y référer).
 Après implantation de l’entreprise
 Rappel des diverses modifications, extensions ou diversifications.
 Historique des accidents.
 Historique du site vis-à-vis de la réglementation
 Liste des arrêtés successifs (arrêtés type, arrêtés d’autorisation).
Analyse environnementale
Caractéristique de l’environnement du site
Ces informations sont prises en compte pour coter le paramètre « sensibilité »
des différents facteurs d’impacts identifiés.
Localisation (cartes IGN, topographie, POS, voisinage, riverains, locaux
partagés, réseaux routiers, ferroviaires, canaux, servitudes, monuments
classés, etc.).
• Description des zones proches (UI, UA, UB, NA, NB, NC, ND : se reporter
au POS).
• Zone de loisirs à proximité.
• ZNIEFF, monuments classés ; parc naturel à proximité, etc.
• Préciser quels types de riverains (hôpital, école, mairie, élus, personnel de
l’entreprise, associations, entreprises, etc.) et quelle densité.
• Hauteur des bâtiments voisins.
• Accessibilité du site. La zone d’implantation est-elle industrialisée,
moyennement industrialisée ou urbanisée ?
• Le site est-il dans une vallée encaissée ? Etc.
Analyse environnementale
Climatologie
Climatologie (précipitations, température, rose des vents, nombre
de jours de gel / de neige - nombre de jours d’orages (moyenne
annuelle sur 10 ans).
 Précipitation moyenne (en mm) en été (juin, juillet, août).
 Les périodes sans pluie pendant plus d’un mois sont-elles
fréquentes ?
 Les vents dominants sont-ils dirigés vers les habitations ?
(rose des vents).
 Températures moyennes et extrêmes.
 Fréquence et importance des orages (inondation ponctuelle,
foudre, etc.).
 Neige, gel (importance).
Analyse environnementale
Géologie. Sol/Sous-sol. Hydrogéologie
 Nature du sol/sous-sol (cartes géologiques, coupes géologiques).
 Qualité du sol/sous-sol (résultats d’analyse).
 Combien y a-t-il de nappes sous votre site ?
 Profondeur des nappes.
 Perméabilité du sol.
 Qualité de l’eau des nappes.
 Les nappes sont-elles utilisées pour l’alimentation en eau potable ?
 À quelles distances se trouve le captage le plus proche ?
 Y a-t-il des forages en service (ou pas) sur le site ?
Analyse environnementale
Hydrologie
 Milieu récepteur des rejets.
 Volume ou débit moyen de milieu récepteur.
 Étiage sur les 10 dernières années du milieu récepteur (débit).
 Usage de l’eau du milieu récepteur en aval (pisciculture, baignade,
eau potable).
 Qualité du milieu récepteur et objectif de l’agence de bassin
(classement).
 Captage le plus proche du site dans le milieu récepteur destiné
à l’alimentation en eau potable s’il existe.
 Longueur des canalisations entre sites et points de rejet (lac,
mer, rivière).
Analyse environnementale
Air
 Existe-t-il à proximité ou sous les vents dominants des sources
de pollution atmosphériques importantes ?
 Existe-t-il à proximité ou dans la zone industrielle où est installée
l’entreprise un réseau de mesure de la pollution de l’air (résultats
des mesures) ?
 Qualité de l’air ambiant (zone très industrialisée à proximité ou
très urbanisée).
 Trafic important à proximité.
 Plaintes (odeurs, fumées, etc.).
Analyse environnementale
Faune et flore
 Espèces connues présentes sur le site (faune flore).
 Type de végétation sur le site.
 ZNIEFF, parc naturel.
 Zones humides.
 Diversité animale et végétale.
 Espèces protégées.
 Dégradation de la végétation sur ou autour du site (due à des
phénomènes de pollution).
 Nature de la faune (poissons et autres présents dans le milieu
récepteur des effluents de l’entreprise).
Analyse environnementale
Réseaux publics
Préciser et décrire dans ce chapitre les différents réseaux publics
qui desservent le site :
 Adduction d’eau (potable, industrielle).
 Assainissement.
 Routes.
 SNCF.
 Canaux.
 Aéroport.
Analyse environnementale
Paysage autour du site
 Type de paysage (ZI, urbain, etc.).
 Topographie.
 Point de vue.
 Paysage vallonné - boisé.
 Architecture locale.
 Sites classés à proximité.
 Tourisme vert.
Analyse environnementale
Les flux entrants
Ce point doit être traité sous l’angle des consommations d’entrants et
des mesures prises pour maîtriser et réduire celles-ci.
L’énergie
 Identification des différentes sources d’énergie utilisées sur le
site, justification éventuelle des choix.
 Les consommations (énergie par énergie).
 L’évolution des consommations au cours des dernières
années.
 Les indicateurs de suivi mis en place.
 Les dispositifs et actions existants pour réduire la consommation
d’énergie.
 etc.
L’eau
 Consommation
 Plan des installations.
 Identification de l’origine de l’eau utilisée (réseau public, forage, eau de
surface).
 Nature de l’eau utilisée.
 Le besoin en eau est-il constant ?
 Les indicateurs de suivi mis en place.
 Les dispositifs et actions existants pour réduire la consommation d’eau.
 Y a-t-il habituellement des périodes de restriction décidées par le préfet
(disponibilité) ?
 Pouvez-vous substituer une source d’approvisionnement par une autre
en cas de défaillance ?
 Y a-t-il des prélèvements d’eau importants en amont (agriculture, etc.)
Analyse environnementale
Les matières premières
 Recensement de toutes les matières premières du site, de leur mode
de stockage et de leur lieu de stockage.
 Utilisez-vous des matières premières non renouvelables ?
 Utilisez-vous des matières premières sensibles aux yeux de l’opinion
publique ?
 Recensement et gestion des matières premières dangereuses pour
l’environnement (très toxiques, toxiques, inflammables...).
 Nombre de matières premières dangereuses pour l’environnement
utilisées sur le site.
 Les quantités utilisées et stockées en moyenne (bilan matière).
 Les moyens mis en œuvre pour réduire la consommation de matières
premières, indicateurs de suivi mis en place.
 Réalisez-vous des bilans matières ? Lesquels ? (résultats).
Analyse environnementale
Planification des produits et procédés
Produits
 Nombre de produits commercialisés (rappel).
 Produits grands publics ou industriels (rappel).
 Durée de vie moyenne de vos produits.
 Vos produits sont-ils multimatériaux (combien de composants différents en
moyenne ?)
 Moyens mis en œuvre lors de la conception des produits pour estimer leurs
impacts sur l’environnement (analyse de cycle de vie, essais, etc.).
 Moyens de recherche pour le développement de nouveaux produits ayant des
impacts moindres sur l’environnement (poids, volume, composition, etc.).
 Existe-t-il des écolabels pour vos produits en France ? À l’étranger ? Si oui,
possédez-vous de tels labels ?
 Vous préoccupez-vous de la qualité environnementale des matières premières
ou composants entrant dans la fabrication de vos produits ? (toxicité,
recyclabilité, etc.) ?
Analyse environnementale
Produits (suite)
 Portez-vous une attention particulière à la qualité écologique de vos
emballages produits ?
 Connaissez-vous des concurrents qui communiquent sur le plan
environnement ?
 Vos clients exercent-ils des pressions pour une prise en compte plus grande
de l’environnement au niveau de vos produits ?
 Vos concurrents sont-ils engagés dans l’ISO 14001 ?
 Avez-vous eu des procès ou des « remarques » relatifs à l’impact de vos
produits sur l’environnement (sur le plan environnement) ?
 Formation environnement des concepteurs de produits.
Analyse environnementale
Analyse environnementale
Procédés
 Inventaire des procédés les plus polluants (air, eau, bruit, déchets,
consommation eau, énergie, utilisation de matières dangereuses, etc.).
 Description des mesures prises pour que les procédés utilisés aient moins
d’impact sur l’environnement (insonorisation, recyclage eau, etc.).
 Moyens mis en œuvre lors de la mise en place de nouvelles unités pour estimer
les impacts sur l’environnement des nouveaux procédés (spécifications,
consommations, bruit, etc.).
 Moyens de recherche et d’actions pour la mise en place de nouveaux procédés
ayant des impacts moindres sur l’environnement (spécification d’achat, etc.).
 Exigez-vous ou accordez-vous une préférence à des fournisseurs engagés dans
l’ISO 14001 ou autre (cf. § Produits ci-avant) ?
 Vos spécifications d’achats pour tout nouveau process intègrent-elles des
aspects environnementaux ?
Analyse environnementale
Impact des activités du site sur l’environnement
Certaines rubriques ne concernent pas tous les sites.
Impacts en situation normale de fonctionnement
Ces informations sont prises en compte pour coter le paramètre « importance » des
différents facteurs d’impact identifiés.
Eaux souterraines - Sous-sol
Liste des facteurs d’impact et importance (concentration, flux, etc.)
 Stockage à l’air libre de déchet industriel spécial (DIS) sans rétention.
 Dépotage.
 Infiltration des eaux de ruissellement.
Analyse environnementale
Exigences réglementaires (éventuellement : cf. arrêté préfectoral loi
sur l’eau, etc.)
Mesures prises pour limiter les effets environnementaux de ces
facteurs d’impact
 Imperméabilisation du sol.
 Récupération et traitement des eaux de ruissellement.
 Bassin de confinement.
 Abris.
 Formation/sensibilisation/modes opératoires.
Analyse environnementale
Eaux superficielles (eaux de surface, mers, rivières, lacs,
ruissellement, etc.)
Listes des facteurs d’impact et importance
 Demande chimique en oxygène (DCO).
 Demande biochimique en oxygène (DBO).
 Matière en suspension (MES).
 HC
 NO3.
 Métaux lourds.
 Autres substances identifiées.
Analyse environnementale
Exigences réglementaires éventuelles pour chacun des facteurs d’impact
identifié (arrêté préfectoral, loi sur l’eau)
Mesures prises pour limiter ces effets (maîtrise)
 Station de traitement (description, performance).
 Décantation.
 Confinement.
 Mesure et contrôle avant rejet (donner les résultats - périodicité).
 Formation/sensibilisation du personnel/ modes opératoires.
 Maintenance.
 etc.
Analyse environnementale
Air
Liste des facteurs d’impact et importance
Par exemple : NO2, CO, SO2, COV, etc.
Exigences réglementaires pour chaque facteur d’impact identifié
 Arrêté préfectoral.
 Lois et décrets sur la pollution de l’air.
Mesures prises pour limiter ces effets
 Traitement à l’émission.
 Mesures à l’émission, résultats, périodicité.
 Sensibilisation/formation/modes opératoires.
 Maintenance, etc.
Analyse environnementale
Écosystème (faune flore)
Liste des facteurs d’impact et importance
Il s’agit d’identifier les facteurs d’impacts susceptibles de perturber ou de
modifier l’écosystème local (végétal et animal) et pour certaines entreprises,
l’écosystème global par exemple
 pour l’air : effet de serre, couche d’ozone, acidification des pluies
 pour l’eau : eutrophisation, intoxication, bioaccumulation, etc.
Il vaut mieux raisonner en terme d’effet, par exemple :
 les rejets acides ont-ils détérioré la végétation locale ?
 les rejets de métaux lourds ont-ils contaminé par bioaccumulation les crustacés ou
certaines espèces de poissons qui colonisent le milieu récepteur des effluents ?
 constate-t-on une concentration d’espèces animales ou végétales sur le site ?
Nota : les facteurs d’impact concernés par ce paragraphe seront bien souvent les mêmes que ceux
identifiés dans les paragraphes précédents.
Analyse environnementale
Paysage
Listes des facteurs d’impact et importance
 Cheminées.
 Hauteur des plus hauts bâtiments.
 Emprise au sol des bâtiments.
 Fumées, etc.
Exigences réglementaires éventuelles
 POS
 Cahier des charges.
 Permis de construire, etc.
Mesures prises pour limiter ces effets
 Ravalement.
 Plantation (entretien des espaces verts, etc.).
 Pourcentage d’espaces verts par rapport aux surfaces imperméabilisées du site.
Analyse environnementale
Bruit
Exigences réglementaires (cf. arrêté préfectoral)
Mesures prises pour limiter ces effets
 Campagne de mesure de niveau sonore en limite de propriété
(résultats).
 Localisation des équipements bruyants.
 Consignes à respecter.
 Isolation phonique, etc.
Vibration
Exigences réglementaires (cf. arrêté préfectoral)
Mesures prises pour limiter ces effets
Analyse environnementale
Les déchets
Listes des facteurs d’impact et importance
 Déchet industriel spécial (DIS).
 Déchet assimilé aux ordures ménagères (DAOM).
 Déchet industriel banal (DIB) (se référer à l’étude déchet phase 1
uniquement si elle existe).
Exigences réglementaires
 Arrêté préfectoral : élimination des déchets.
Mesures prises pour limiter ces effets
 Tri.
 Recyclage.
 Valorisation.
— Amélioration des filières de traitement, suppression à la source, etc.
Analyse environnementale
Transports des matières premières, des produits finis et circulations internes
Listes des facteurs d’impact et importance
 Camions.
 Trains.
 Véhicules légers.
 Engins de transport (nombre).
Exigences réglementaires éventuelles
Mesures prises pour limiter ces impacts
 Plan de circulation interne.
 Consignes.
 Choix des modes de transport les moins polluants.
 Choix des transporteurs (distances).
 Réduction des volumes (suremballages).
Analyse environnementale
Autres nuisances spécifiques
Pour chacune d’elles :
Nature du facteur d’impact et importance
 Odeur.
 Éclairage.
Exigences réglementaires éventuelles
Mesures prises pour limiter ces impacts
Conclusion
Éventuellement faire un tableau récapitulatif : liste exhaustive de
tous les facteurs d’impact identifiés jusqu’ici.
Analyse environnementale
Impacts sur l’environnement (produits, activités) résultant de
dysfonctionnements (accidents, incidents, etc.)
Risques technologiques : identifier et prévenir les pollutions et nuisances
pouvant survenir en situation exceptionnelle.
Elles touchent en général l’air, les eaux de surface, le sous-sol et les eaux
souterraines et peuvent avoir des conséquences sur l’homme, la faune, la flore et
les biens matériels.
Identification des accidents et incidents susceptibles d’avoir lieu (incendie,
explosion, déversement ou émissions accidentelles, analyse des risques, etc.).
 Rappel des antécédents (accidents, incidents ayant eu des impacts sur l’environnement.
 Rapport entre le voisinage, les associations du fait de ces antécédents (contentieux).
 Nombre d’accidents moyen annuel sur les voies d’accès du site.
 Combien d’accidents environnementaux ou accidents sur le site au cours des 10
dernières années attribuables à un manque d’information ?
 Rapport entre personnes opérationnelles susceptibles d’être à l’origine d’un accident
environnemental/personnes totales sur le site.
Analyse environnementale
Identification des compartiments environnementaux susceptibles d’être affectés
(importance)
 Eaux de surface.
 Eaux souterraines, sol et sous-sol.
 Atmosphère.
 Riverains.
 Biens matériels.
 etc.
Maîtrise de chacun des risques d’accidents identifiés
Pour chacun des risques identifiés : mesures existantes (quantité d’eau
disponible, bassin de confinement, de rétention, consignes, exercice, etc.).
Analyse environnementale
Mesures mises en œuvre en cas d’accident
Pour chacun des risques identifiés : mesures prévues [plan particulier
d’inversion (PPI), plan d’opérations internes (POI), consignes].
Ces dispositions seront rappelées dans le paragraphe 11. On peut
donc renvoyer à ce paragraphe.
Risques naturels : les mêmes que ceux cités ci-avant tels que :
 Séisme.
 Inondation.
 Glissement de terrain.
Analyse environnementale
Information - Formation - Communication
Les fournisseurs et sous-traitant
 Bilan des spécifications fournisseurs liées à l’environnement.
 Bilan des spécifications sous-traitants externes liées à
l’environnement.
 Bilan des spécifications concernant les entreprises intervenant
sur le site liées à l’environnement.
Le personnel
 Y a-t-il beaucoup d’intérimaires ?
 Pourcentage d’entre eux ?
 Pourcentages des personnes dont le niveau est inférieur au bac, bac + 2,
supérieur à bac + 2 qui ont une activité opérationnelle sur le site.
 Description de l’information reçue par le personnel concernant
l’environnement (support(s) utilisé(s) : panneaux, lettre interne, journaux,
réunions, etc.).
 Description des formations générales reçues par le personnel concernant
l’environnement.
 Nombre de personnes ayant reçu cette formation générale (pourcentage).
 Nombre de demandes de formation en environnement.
 Existe-t-il un plan de formation environnement ?
 Budget consacré à la formation en général.
 Budget consacré à la formation environnement.
 Comment sélectionnez-vous les organismes de formation dans ce domaine ?
Évaluez-vous les compétences acquises à l’issue de ces formations ?
Analyse environnementale
Analyse environnementale
L’extérieur
Le « grand public », les élus
 Description des actions menées vers ce public.
 Qualité de vos rapports (absents, bons, mauvais, moyens).
Les clients
 Description des actions menées vers ce public.
 Qualité de vos rapports (absents, bons, mauvais, moyens).
L’administration
Qualité de vos rapports (absents, bons, mauvais, moyens).

Contenu connexe

Tendances

La Norme Iso 14001
La Norme Iso 14001La Norme Iso 14001
La Norme Iso 14001
guest841acb
 
Présentation gestion dechets CC Toucycois
Présentation gestion dechets CC ToucycoisPrésentation gestion dechets CC Toucycois
Présentation gestion dechets CC Toucycois
cctoucy
 
ISO 14001 - XL Formation
ISO 14001 - XL FormationISO 14001 - XL Formation
ISO 14001 - XL Formation
XL Formation
 
Introduction au Développement Durable
Introduction au Développement DurableIntroduction au Développement Durable
Introduction au Développement Durable
OTPornichet
 

Tendances (20)

Les dechets domestiques
Les dechets domestiquesLes dechets domestiques
Les dechets domestiques
 
Etude.umpact.fst.settat (1)
Etude.umpact.fst.settat (1)Etude.umpact.fst.settat (1)
Etude.umpact.fst.settat (1)
 
iso 14001
 iso 14001 iso 14001
iso 14001
 
PECB Webinaire: Enjeux et intérêts d’implantation d’un SME dans une entreprise
PECB Webinaire: Enjeux et intérêts d’implantation d’un SME dans une entreprisePECB Webinaire: Enjeux et intérêts d’implantation d’un SME dans une entreprise
PECB Webinaire: Enjeux et intérêts d’implantation d’un SME dans une entreprise
 
La Norme Iso 14001
La Norme Iso 14001La Norme Iso 14001
La Norme Iso 14001
 
Présentation gestion dechets CC Toucycois
Présentation gestion dechets CC ToucycoisPrésentation gestion dechets CC Toucycois
Présentation gestion dechets CC Toucycois
 
Iso 14001
Iso 14001Iso 14001
Iso 14001
 
Traitement et Recyclage des Déchets
Traitement et Recyclage des Déchets Traitement et Recyclage des Déchets
Traitement et Recyclage des Déchets
 
ISO 14001 - XL Formation
ISO 14001 - XL FormationISO 14001 - XL Formation
ISO 14001 - XL Formation
 
Introduction au Développement Durable
Introduction au Développement DurableIntroduction au Développement Durable
Introduction au Développement Durable
 
ISO 9001 V 2015 .ppt
ISO 9001 V 2015 .pptISO 9001 V 2015 .ppt
ISO 9001 V 2015 .ppt
 
L'environnement du projet (ppt)
L'environnement du projet (ppt)L'environnement du projet (ppt)
L'environnement du projet (ppt)
 
Gestion et tri des déchets
Gestion et tri des déchets Gestion et tri des déchets
Gestion et tri des déchets
 
Sensibilisation recyclage
Sensibilisation recyclageSensibilisation recyclage
Sensibilisation recyclage
 
Présentation Norme iso 45001
Présentation Norme iso 45001Présentation Norme iso 45001
Présentation Norme iso 45001
 
Etude d'Impact Environnemental.pdf
Etude d'Impact Environnemental.pdfEtude d'Impact Environnemental.pdf
Etude d'Impact Environnemental.pdf
 
Le développment-durable
Le développment-durableLe développment-durable
Le développment-durable
 
Support de cours de la RSE
Support de cours de la RSE Support de cours de la RSE
Support de cours de la RSE
 
Cartographie des risques - Exemple pratique en 5 étapes, Kjell Larsson, Alger...
Cartographie des risques - Exemple pratique en 5 étapes, Kjell Larsson, Alger...Cartographie des risques - Exemple pratique en 5 étapes, Kjell Larsson, Alger...
Cartographie des risques - Exemple pratique en 5 étapes, Kjell Larsson, Alger...
 
La gestion des risques
La gestion des risquesLa gestion des risques
La gestion des risques
 

Similaire à 10 Analyse environnementale .ppt

L’expertise de milieux naturels
L’expertise de milieux naturelsL’expertise de milieux naturels
L’expertise de milieux naturels
Thisui
 
Plateforme collaborative prospective sic jj et fld
Plateforme collaborative prospective sic   jj et fldPlateforme collaborative prospective sic   jj et fld
Plateforme collaborative prospective sic jj et fld
Jacob Jeremy
 
Suivi Avifaune de plaine- 2016 - PCN
Suivi Avifaune de plaine- 2016 - PCN Suivi Avifaune de plaine- 2016 - PCN
Suivi Avifaune de plaine- 2016 - PCN
LISEA
 
DOC AESN BONNE GESTION EAUX PLUVIALES
DOC AESN BONNE GESTION EAUX PLUVIALESDOC AESN BONNE GESTION EAUX PLUVIALES
DOC AESN BONNE GESTION EAUX PLUVIALES
SMBS contact
 
Isabelle PréVost Conseil RéGional Aquitaine
Isabelle PréVost   Conseil RéGional AquitaineIsabelle PréVost   Conseil RéGional Aquitaine
Isabelle PréVost Conseil RéGional Aquitaine
MONA
 
Les éco consommateurs et recyclage
Les éco consommateurs et recyclageLes éco consommateurs et recyclage
Les éco consommateurs et recyclage
Najoua Setti
 

Similaire à 10 Analyse environnementale .ppt (20)

Presentation-Vesson-ACV-enerJMeeting.pptx
Presentation-Vesson-ACV-enerJMeeting.pptxPresentation-Vesson-ACV-enerJMeeting.pptx
Presentation-Vesson-ACV-enerJMeeting.pptx
 
L’expertise de milieux naturels
L’expertise de milieux naturelsL’expertise de milieux naturels
L’expertise de milieux naturels
 
Smartcities 2015 - Grand Paris Seine Ouest
Smartcities 2015 - Grand Paris Seine OuestSmartcities 2015 - Grand Paris Seine Ouest
Smartcities 2015 - Grand Paris Seine Ouest
 
Introduction à l’analyse de cycle de vie par Anne Ventura, Chaire génie civil...
Introduction à l’analyse de cycle de vie par Anne Ventura, Chaire génie civil...Introduction à l’analyse de cycle de vie par Anne Ventura, Chaire génie civil...
Introduction à l’analyse de cycle de vie par Anne Ventura, Chaire génie civil...
 
Plateforme collaborative prospective sic jj et fld
Plateforme collaborative prospective sic   jj et fldPlateforme collaborative prospective sic   jj et fld
Plateforme collaborative prospective sic jj et fld
 
Suivi Avifaune de plaine- 2016 - PCN
Suivi Avifaune de plaine- 2016 - PCN Suivi Avifaune de plaine- 2016 - PCN
Suivi Avifaune de plaine- 2016 - PCN
 
Medioflor veget-hall-2
Medioflor veget-hall-2Medioflor veget-hall-2
Medioflor veget-hall-2
 
Suivi Avifaune de plaine - 2015 - PCN
Suivi Avifaune de plaine  - 2015 - PCNSuivi Avifaune de plaine  - 2015 - PCN
Suivi Avifaune de plaine - 2015 - PCN
 
Manuel-sur-lenvironnement-III.pdf,Documentation pour l'étude et l'évaluation ...
Manuel-sur-lenvironnement-III.pdf,Documentation pour l'étude et l'évaluation ...Manuel-sur-lenvironnement-III.pdf,Documentation pour l'étude et l'évaluation ...
Manuel-sur-lenvironnement-III.pdf,Documentation pour l'étude et l'évaluation ...
 
Pollutec Seine Saint Denis 2008
Pollutec Seine Saint Denis 2008Pollutec Seine Saint Denis 2008
Pollutec Seine Saint Denis 2008
 
Présentation des travaux IFPEB "ACV et Prescription"
Présentation des travaux IFPEB "ACV et Prescription"Présentation des travaux IFPEB "ACV et Prescription"
Présentation des travaux IFPEB "ACV et Prescription"
 
Le diagnostic de la valeur écologique des espaces verts lyonnais - Direction ...
Le diagnostic de la valeur écologique des espaces verts lyonnais - Direction ...Le diagnostic de la valeur écologique des espaces verts lyonnais - Direction ...
Le diagnostic de la valeur écologique des espaces verts lyonnais - Direction ...
 
DOC AESN BONNE GESTION EAUX PLUVIALES
DOC AESN BONNE GESTION EAUX PLUVIALESDOC AESN BONNE GESTION EAUX PLUVIALES
DOC AESN BONNE GESTION EAUX PLUVIALES
 
Suivi du jumelage des infrastructures - 2014 - OGE
Suivi du jumelage des infrastructures - 2014 - OGE Suivi du jumelage des infrastructures - 2014 - OGE
Suivi du jumelage des infrastructures - 2014 - OGE
 
Isabelle PréVost Conseil RéGional Aquitaine
Isabelle PréVost   Conseil RéGional AquitaineIsabelle PréVost   Conseil RéGional Aquitaine
Isabelle PréVost Conseil RéGional Aquitaine
 
Eie livre complete opt
Eie  livre complete optEie  livre complete opt
Eie livre complete opt
 
Complement de cours- La methode ACV.pdf
Complement de cours- La methode ACV.pdfComplement de cours- La methode ACV.pdf
Complement de cours- La methode ACV.pdf
 
Suivi Avifaune de plaine - 2014 - PCN
Suivi Avifaune de plaine - 2014 - PCN Suivi Avifaune de plaine - 2014 - PCN
Suivi Avifaune de plaine - 2014 - PCN
 
Suivi Eau BV Indre - 2012 à 2016 - ARB NA
Suivi Eau BV Indre - 2012 à 2016 - ARB NASuivi Eau BV Indre - 2012 à 2016 - ARB NA
Suivi Eau BV Indre - 2012 à 2016 - ARB NA
 
Les éco consommateurs et recyclage
Les éco consommateurs et recyclageLes éco consommateurs et recyclage
Les éco consommateurs et recyclage
 

Dernier

Dernier (14)

Quitter la nuit. pptx
Quitter        la             nuit.   pptxQuitter        la             nuit.   pptx
Quitter la nuit. pptx
 
rapport de stage gros oeuvre_compressed.pdf
rapport de stage gros oeuvre_compressed.pdfrapport de stage gros oeuvre_compressed.pdf
rapport de stage gros oeuvre_compressed.pdf
 
Nathanaëlle Herbelin.pptx Peintre française
Nathanaëlle Herbelin.pptx Peintre françaiseNathanaëlle Herbelin.pptx Peintre française
Nathanaëlle Herbelin.pptx Peintre française
 
Exemple de grille d'audit 5S, check liste Audit
Exemple de grille d'audit 5S, check liste AuditExemple de grille d'audit 5S, check liste Audit
Exemple de grille d'audit 5S, check liste Audit
 
GHASSOUB _Seance 4_ measurement and evaluation in education_-.pptx
GHASSOUB _Seance 4_ measurement and evaluation in education_-.pptxGHASSOUB _Seance 4_ measurement and evaluation in education_-.pptx
GHASSOUB _Seance 4_ measurement and evaluation in education_-.pptx
 
Les débuts de la collection "Le livre de poche"
Les débuts de la collection "Le livre de poche"Les débuts de la collection "Le livre de poche"
Les débuts de la collection "Le livre de poche"
 
Fiche de vocabulaire pour faire une appréciation
Fiche de vocabulaire pour faire une appréciationFiche de vocabulaire pour faire une appréciation
Fiche de vocabulaire pour faire une appréciation
 
PowerPoint-de-Soutenance-de-TFE-infirmier.pdf
PowerPoint-de-Soutenance-de-TFE-infirmier.pdfPowerPoint-de-Soutenance-de-TFE-infirmier.pdf
PowerPoint-de-Soutenance-de-TFE-infirmier.pdf
 
Quitter la nuit. pptx
Quitter          la        nuit.    pptxQuitter          la        nuit.    pptx
Quitter la nuit. pptx
 
Réunion des directeurs de Jonzac - 15 mai 2024
Réunion des directeurs de Jonzac - 15 mai 2024Réunion des directeurs de Jonzac - 15 mai 2024
Réunion des directeurs de Jonzac - 15 mai 2024
 
Texte avec différentes critiques positives, négatives ou mitigées
Texte avec différentes critiques positives, négatives ou mitigéesTexte avec différentes critiques positives, négatives ou mitigées
Texte avec différentes critiques positives, négatives ou mitigées
 
Un petit coin etwinning- Au fil des cultures urbaines
Un petit coin  etwinning- Au fil des cultures urbainesUn petit coin  etwinning- Au fil des cultures urbaines
Un petit coin etwinning- Au fil des cultures urbaines
 
GHASSOUB _Seance 3_ measurement and evaluation in education.pptx
GHASSOUB _Seance 3_ measurement and evaluation in education.pptxGHASSOUB _Seance 3_ measurement and evaluation in education.pptx
GHASSOUB _Seance 3_ measurement and evaluation in education.pptx
 
Àma Gloria.pptx Un film tourné au Cap Vert et en France
Àma Gloria.pptx   Un film tourné au Cap Vert et en FranceÀma Gloria.pptx   Un film tourné au Cap Vert et en France
Àma Gloria.pptx Un film tourné au Cap Vert et en France
 

10 Analyse environnementale .ppt

  • 2. Objectifs de la session  appréhender les questions environnementales  comprendre les étapes d’une démarche  être en mesure de mettre en place une organisation  connaître le contenu d’une analyse environnementale
  • 3. Analyse environnementale Cette partie traite l’ensemble des points qui doivent être abordés. Elle propose pour chacun d’eux quelques questions qu’il est utile de se poser pour pouvoir, par la suite, exploiter ce document afin de définir un programme environnemental pertinent. NB : il n’est pas nécessaire d’apporter une réponse à toutes les questions posées. Dans le cas où l’on ne sait pas, par exemple, s’il existe une nappe phréatique au droit site, il suffit de l’indiquer. Si la connaissance de cet aspect environnemental apparaît ultérieurement comme importante, celui-ci sera intégré dans le programme environnemental du site.
  • 4. Analyse environnementale Présentation générale de la société Statut  Date de création  Nationalité  Dépendance vis-à-vis d’une maison mère  Filiale... Présentation de la société Présentation rapide : taille, superficie du site, des ateliers : heures ouvrables, activités, produits, marchés, organigramme, situation vis-à-vis de la réglementation travail à domicile, etc. Les produits  Listes de produits fabriqués ou commercialisés.  Usages et destinations des produits commercialisés.  Quantité de produits vendus.  Concurrence.  Évolution du marché (croissance).  Exportation (vers quel pays ?).
  • 5. Analyse environnementale Les procédés  Description des principaux procédés mis en œuvre en particulier ceux utilisant ou à l’origine des produits dangereux pour l’environnement (synoptique, schéma, etc.).  Date de mise en service. Plan détaillé des installations  Description des commentaires, ateliers, parkings, bureaux, restaurants, stations de traitement, aires de stockage des déchets des matières dangereuses, etc.  Plan des différents réseaux d’alimentation (eau, énergie...).  Plan des réseaux d’assainissement. Nota : les différents plans des réseaux peuvent être présentés dans le paragraphe consacré aux flux entrants (eau, énergie).
  • 6. Analyse environnementale Historique du site (activité et gestion antérieures)  Avant implantation de l’entreprise sur le site Utilisation antérieure du site et évaluation des impacts potentiels sur l’environnement des anciennes activités (s’il a été fait un diagnostic d’acquisition s’y référer).  Après implantation de l’entreprise  Rappel des diverses modifications, extensions ou diversifications.  Historique des accidents.  Historique du site vis-à-vis de la réglementation  Liste des arrêtés successifs (arrêtés type, arrêtés d’autorisation).
  • 7. Analyse environnementale Caractéristique de l’environnement du site Ces informations sont prises en compte pour coter le paramètre « sensibilité » des différents facteurs d’impacts identifiés. Localisation (cartes IGN, topographie, POS, voisinage, riverains, locaux partagés, réseaux routiers, ferroviaires, canaux, servitudes, monuments classés, etc.). • Description des zones proches (UI, UA, UB, NA, NB, NC, ND : se reporter au POS). • Zone de loisirs à proximité. • ZNIEFF, monuments classés ; parc naturel à proximité, etc. • Préciser quels types de riverains (hôpital, école, mairie, élus, personnel de l’entreprise, associations, entreprises, etc.) et quelle densité. • Hauteur des bâtiments voisins. • Accessibilité du site. La zone d’implantation est-elle industrialisée, moyennement industrialisée ou urbanisée ? • Le site est-il dans une vallée encaissée ? Etc.
  • 8. Analyse environnementale Climatologie Climatologie (précipitations, température, rose des vents, nombre de jours de gel / de neige - nombre de jours d’orages (moyenne annuelle sur 10 ans).  Précipitation moyenne (en mm) en été (juin, juillet, août).  Les périodes sans pluie pendant plus d’un mois sont-elles fréquentes ?  Les vents dominants sont-ils dirigés vers les habitations ? (rose des vents).  Températures moyennes et extrêmes.  Fréquence et importance des orages (inondation ponctuelle, foudre, etc.).  Neige, gel (importance).
  • 9. Analyse environnementale Géologie. Sol/Sous-sol. Hydrogéologie  Nature du sol/sous-sol (cartes géologiques, coupes géologiques).  Qualité du sol/sous-sol (résultats d’analyse).  Combien y a-t-il de nappes sous votre site ?  Profondeur des nappes.  Perméabilité du sol.  Qualité de l’eau des nappes.  Les nappes sont-elles utilisées pour l’alimentation en eau potable ?  À quelles distances se trouve le captage le plus proche ?  Y a-t-il des forages en service (ou pas) sur le site ?
  • 10. Analyse environnementale Hydrologie  Milieu récepteur des rejets.  Volume ou débit moyen de milieu récepteur.  Étiage sur les 10 dernières années du milieu récepteur (débit).  Usage de l’eau du milieu récepteur en aval (pisciculture, baignade, eau potable).  Qualité du milieu récepteur et objectif de l’agence de bassin (classement).  Captage le plus proche du site dans le milieu récepteur destiné à l’alimentation en eau potable s’il existe.  Longueur des canalisations entre sites et points de rejet (lac, mer, rivière).
  • 11. Analyse environnementale Air  Existe-t-il à proximité ou sous les vents dominants des sources de pollution atmosphériques importantes ?  Existe-t-il à proximité ou dans la zone industrielle où est installée l’entreprise un réseau de mesure de la pollution de l’air (résultats des mesures) ?  Qualité de l’air ambiant (zone très industrialisée à proximité ou très urbanisée).  Trafic important à proximité.  Plaintes (odeurs, fumées, etc.).
  • 12. Analyse environnementale Faune et flore  Espèces connues présentes sur le site (faune flore).  Type de végétation sur le site.  ZNIEFF, parc naturel.  Zones humides.  Diversité animale et végétale.  Espèces protégées.  Dégradation de la végétation sur ou autour du site (due à des phénomènes de pollution).  Nature de la faune (poissons et autres présents dans le milieu récepteur des effluents de l’entreprise).
  • 13. Analyse environnementale Réseaux publics Préciser et décrire dans ce chapitre les différents réseaux publics qui desservent le site :  Adduction d’eau (potable, industrielle).  Assainissement.  Routes.  SNCF.  Canaux.  Aéroport.
  • 14. Analyse environnementale Paysage autour du site  Type de paysage (ZI, urbain, etc.).  Topographie.  Point de vue.  Paysage vallonné - boisé.  Architecture locale.  Sites classés à proximité.  Tourisme vert.
  • 15. Analyse environnementale Les flux entrants Ce point doit être traité sous l’angle des consommations d’entrants et des mesures prises pour maîtriser et réduire celles-ci. L’énergie  Identification des différentes sources d’énergie utilisées sur le site, justification éventuelle des choix.  Les consommations (énergie par énergie).  L’évolution des consommations au cours des dernières années.  Les indicateurs de suivi mis en place.  Les dispositifs et actions existants pour réduire la consommation d’énergie.  etc.
  • 16. L’eau  Consommation  Plan des installations.  Identification de l’origine de l’eau utilisée (réseau public, forage, eau de surface).  Nature de l’eau utilisée.  Le besoin en eau est-il constant ?  Les indicateurs de suivi mis en place.  Les dispositifs et actions existants pour réduire la consommation d’eau.  Y a-t-il habituellement des périodes de restriction décidées par le préfet (disponibilité) ?  Pouvez-vous substituer une source d’approvisionnement par une autre en cas de défaillance ?  Y a-t-il des prélèvements d’eau importants en amont (agriculture, etc.) Analyse environnementale
  • 17. Les matières premières  Recensement de toutes les matières premières du site, de leur mode de stockage et de leur lieu de stockage.  Utilisez-vous des matières premières non renouvelables ?  Utilisez-vous des matières premières sensibles aux yeux de l’opinion publique ?  Recensement et gestion des matières premières dangereuses pour l’environnement (très toxiques, toxiques, inflammables...).  Nombre de matières premières dangereuses pour l’environnement utilisées sur le site.  Les quantités utilisées et stockées en moyenne (bilan matière).  Les moyens mis en œuvre pour réduire la consommation de matières premières, indicateurs de suivi mis en place.  Réalisez-vous des bilans matières ? Lesquels ? (résultats). Analyse environnementale
  • 18. Planification des produits et procédés Produits  Nombre de produits commercialisés (rappel).  Produits grands publics ou industriels (rappel).  Durée de vie moyenne de vos produits.  Vos produits sont-ils multimatériaux (combien de composants différents en moyenne ?)  Moyens mis en œuvre lors de la conception des produits pour estimer leurs impacts sur l’environnement (analyse de cycle de vie, essais, etc.).  Moyens de recherche pour le développement de nouveaux produits ayant des impacts moindres sur l’environnement (poids, volume, composition, etc.).  Existe-t-il des écolabels pour vos produits en France ? À l’étranger ? Si oui, possédez-vous de tels labels ?  Vous préoccupez-vous de la qualité environnementale des matières premières ou composants entrant dans la fabrication de vos produits ? (toxicité, recyclabilité, etc.) ? Analyse environnementale
  • 19. Produits (suite)  Portez-vous une attention particulière à la qualité écologique de vos emballages produits ?  Connaissez-vous des concurrents qui communiquent sur le plan environnement ?  Vos clients exercent-ils des pressions pour une prise en compte plus grande de l’environnement au niveau de vos produits ?  Vos concurrents sont-ils engagés dans l’ISO 14001 ?  Avez-vous eu des procès ou des « remarques » relatifs à l’impact de vos produits sur l’environnement (sur le plan environnement) ?  Formation environnement des concepteurs de produits. Analyse environnementale
  • 20. Analyse environnementale Procédés  Inventaire des procédés les plus polluants (air, eau, bruit, déchets, consommation eau, énergie, utilisation de matières dangereuses, etc.).  Description des mesures prises pour que les procédés utilisés aient moins d’impact sur l’environnement (insonorisation, recyclage eau, etc.).  Moyens mis en œuvre lors de la mise en place de nouvelles unités pour estimer les impacts sur l’environnement des nouveaux procédés (spécifications, consommations, bruit, etc.).  Moyens de recherche et d’actions pour la mise en place de nouveaux procédés ayant des impacts moindres sur l’environnement (spécification d’achat, etc.).  Exigez-vous ou accordez-vous une préférence à des fournisseurs engagés dans l’ISO 14001 ou autre (cf. § Produits ci-avant) ?  Vos spécifications d’achats pour tout nouveau process intègrent-elles des aspects environnementaux ?
  • 21. Analyse environnementale Impact des activités du site sur l’environnement Certaines rubriques ne concernent pas tous les sites. Impacts en situation normale de fonctionnement Ces informations sont prises en compte pour coter le paramètre « importance » des différents facteurs d’impact identifiés. Eaux souterraines - Sous-sol Liste des facteurs d’impact et importance (concentration, flux, etc.)  Stockage à l’air libre de déchet industriel spécial (DIS) sans rétention.  Dépotage.  Infiltration des eaux de ruissellement.
  • 22. Analyse environnementale Exigences réglementaires (éventuellement : cf. arrêté préfectoral loi sur l’eau, etc.) Mesures prises pour limiter les effets environnementaux de ces facteurs d’impact  Imperméabilisation du sol.  Récupération et traitement des eaux de ruissellement.  Bassin de confinement.  Abris.  Formation/sensibilisation/modes opératoires.
  • 23. Analyse environnementale Eaux superficielles (eaux de surface, mers, rivières, lacs, ruissellement, etc.) Listes des facteurs d’impact et importance  Demande chimique en oxygène (DCO).  Demande biochimique en oxygène (DBO).  Matière en suspension (MES).  HC  NO3.  Métaux lourds.  Autres substances identifiées.
  • 24. Analyse environnementale Exigences réglementaires éventuelles pour chacun des facteurs d’impact identifié (arrêté préfectoral, loi sur l’eau) Mesures prises pour limiter ces effets (maîtrise)  Station de traitement (description, performance).  Décantation.  Confinement.  Mesure et contrôle avant rejet (donner les résultats - périodicité).  Formation/sensibilisation du personnel/ modes opératoires.  Maintenance.  etc.
  • 25. Analyse environnementale Air Liste des facteurs d’impact et importance Par exemple : NO2, CO, SO2, COV, etc. Exigences réglementaires pour chaque facteur d’impact identifié  Arrêté préfectoral.  Lois et décrets sur la pollution de l’air. Mesures prises pour limiter ces effets  Traitement à l’émission.  Mesures à l’émission, résultats, périodicité.  Sensibilisation/formation/modes opératoires.  Maintenance, etc.
  • 26. Analyse environnementale Écosystème (faune flore) Liste des facteurs d’impact et importance Il s’agit d’identifier les facteurs d’impacts susceptibles de perturber ou de modifier l’écosystème local (végétal et animal) et pour certaines entreprises, l’écosystème global par exemple  pour l’air : effet de serre, couche d’ozone, acidification des pluies  pour l’eau : eutrophisation, intoxication, bioaccumulation, etc. Il vaut mieux raisonner en terme d’effet, par exemple :  les rejets acides ont-ils détérioré la végétation locale ?  les rejets de métaux lourds ont-ils contaminé par bioaccumulation les crustacés ou certaines espèces de poissons qui colonisent le milieu récepteur des effluents ?  constate-t-on une concentration d’espèces animales ou végétales sur le site ? Nota : les facteurs d’impact concernés par ce paragraphe seront bien souvent les mêmes que ceux identifiés dans les paragraphes précédents.
  • 27. Analyse environnementale Paysage Listes des facteurs d’impact et importance  Cheminées.  Hauteur des plus hauts bâtiments.  Emprise au sol des bâtiments.  Fumées, etc. Exigences réglementaires éventuelles  POS  Cahier des charges.  Permis de construire, etc. Mesures prises pour limiter ces effets  Ravalement.  Plantation (entretien des espaces verts, etc.).  Pourcentage d’espaces verts par rapport aux surfaces imperméabilisées du site.
  • 28. Analyse environnementale Bruit Exigences réglementaires (cf. arrêté préfectoral) Mesures prises pour limiter ces effets  Campagne de mesure de niveau sonore en limite de propriété (résultats).  Localisation des équipements bruyants.  Consignes à respecter.  Isolation phonique, etc. Vibration Exigences réglementaires (cf. arrêté préfectoral) Mesures prises pour limiter ces effets
  • 29. Analyse environnementale Les déchets Listes des facteurs d’impact et importance  Déchet industriel spécial (DIS).  Déchet assimilé aux ordures ménagères (DAOM).  Déchet industriel banal (DIB) (se référer à l’étude déchet phase 1 uniquement si elle existe). Exigences réglementaires  Arrêté préfectoral : élimination des déchets. Mesures prises pour limiter ces effets  Tri.  Recyclage.  Valorisation. — Amélioration des filières de traitement, suppression à la source, etc.
  • 30. Analyse environnementale Transports des matières premières, des produits finis et circulations internes Listes des facteurs d’impact et importance  Camions.  Trains.  Véhicules légers.  Engins de transport (nombre). Exigences réglementaires éventuelles Mesures prises pour limiter ces impacts  Plan de circulation interne.  Consignes.  Choix des modes de transport les moins polluants.  Choix des transporteurs (distances).  Réduction des volumes (suremballages).
  • 31. Analyse environnementale Autres nuisances spécifiques Pour chacune d’elles : Nature du facteur d’impact et importance  Odeur.  Éclairage. Exigences réglementaires éventuelles Mesures prises pour limiter ces impacts Conclusion Éventuellement faire un tableau récapitulatif : liste exhaustive de tous les facteurs d’impact identifiés jusqu’ici.
  • 32. Analyse environnementale Impacts sur l’environnement (produits, activités) résultant de dysfonctionnements (accidents, incidents, etc.) Risques technologiques : identifier et prévenir les pollutions et nuisances pouvant survenir en situation exceptionnelle. Elles touchent en général l’air, les eaux de surface, le sous-sol et les eaux souterraines et peuvent avoir des conséquences sur l’homme, la faune, la flore et les biens matériels. Identification des accidents et incidents susceptibles d’avoir lieu (incendie, explosion, déversement ou émissions accidentelles, analyse des risques, etc.).  Rappel des antécédents (accidents, incidents ayant eu des impacts sur l’environnement.  Rapport entre le voisinage, les associations du fait de ces antécédents (contentieux).  Nombre d’accidents moyen annuel sur les voies d’accès du site.  Combien d’accidents environnementaux ou accidents sur le site au cours des 10 dernières années attribuables à un manque d’information ?  Rapport entre personnes opérationnelles susceptibles d’être à l’origine d’un accident environnemental/personnes totales sur le site.
  • 33. Analyse environnementale Identification des compartiments environnementaux susceptibles d’être affectés (importance)  Eaux de surface.  Eaux souterraines, sol et sous-sol.  Atmosphère.  Riverains.  Biens matériels.  etc. Maîtrise de chacun des risques d’accidents identifiés Pour chacun des risques identifiés : mesures existantes (quantité d’eau disponible, bassin de confinement, de rétention, consignes, exercice, etc.).
  • 34. Analyse environnementale Mesures mises en œuvre en cas d’accident Pour chacun des risques identifiés : mesures prévues [plan particulier d’inversion (PPI), plan d’opérations internes (POI), consignes]. Ces dispositions seront rappelées dans le paragraphe 11. On peut donc renvoyer à ce paragraphe. Risques naturels : les mêmes que ceux cités ci-avant tels que :  Séisme.  Inondation.  Glissement de terrain.
  • 35. Analyse environnementale Information - Formation - Communication Les fournisseurs et sous-traitant  Bilan des spécifications fournisseurs liées à l’environnement.  Bilan des spécifications sous-traitants externes liées à l’environnement.  Bilan des spécifications concernant les entreprises intervenant sur le site liées à l’environnement.
  • 36. Le personnel  Y a-t-il beaucoup d’intérimaires ?  Pourcentage d’entre eux ?  Pourcentages des personnes dont le niveau est inférieur au bac, bac + 2, supérieur à bac + 2 qui ont une activité opérationnelle sur le site.  Description de l’information reçue par le personnel concernant l’environnement (support(s) utilisé(s) : panneaux, lettre interne, journaux, réunions, etc.).  Description des formations générales reçues par le personnel concernant l’environnement.  Nombre de personnes ayant reçu cette formation générale (pourcentage).  Nombre de demandes de formation en environnement.  Existe-t-il un plan de formation environnement ?  Budget consacré à la formation en général.  Budget consacré à la formation environnement.  Comment sélectionnez-vous les organismes de formation dans ce domaine ? Évaluez-vous les compétences acquises à l’issue de ces formations ? Analyse environnementale
  • 37. Analyse environnementale L’extérieur Le « grand public », les élus  Description des actions menées vers ce public.  Qualité de vos rapports (absents, bons, mauvais, moyens). Les clients  Description des actions menées vers ce public.  Qualité de vos rapports (absents, bons, mauvais, moyens). L’administration Qualité de vos rapports (absents, bons, mauvais, moyens).