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Research on the degree of influence of nutritional properties (labeling) of foodstuffs on consumer behavior shows an increasing trend, and therefore, the successful operation of large companies may depend on the inclusion of the nutritional status determinant in their food stuffs. Although consumer behavior is complex and different, it has structural and functional characteristics which can efficiently be simulated with modeling, and later on the basis of the generated model, to create software which is powerful and easy to use. The research subject of this paper is the use of modeling for creating business models of consumer behavior when purchasing food products, by including the determinant of nutritional status and involving a selfexplanatory component. The first objective is to develop a nutrition business model of consumer behavior in order to obtain information on the extent of the impact of nutritional labeling when buying food products and information related to significant new elements of the nutritional determinant that should be included in foodstuffs. The second objective is to implement in the business model an explanation of that model so that the user could obtain information on the methodologies used, i.e. an explanation of how the output was obtained in correlation with the methodologies and model input. This paper showcases a concept of modeling for building a business model of consumer behavior. The model is developed by using modern technologies such as Geographic information system (GIS) and data mining. The modeling is done in several stages in an entity-relationship diagram, by including a so called self-explanatory component in the model. A partial implementation of the nutrition behavior pattern was done with data obtained from the survey conducted among students enrolled in the first and second cycle at the Faculty of Technology and Technical Sciences in Veles, R.Macedonia and the analysis included statistical methods and data mining.
Self-Explanatory Nutrition Business Models of Consumer Behavior
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Derechos autor plagio
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gloria409
Reportaje al RP Carlos Arrizabalaga, profesor español del Modelo de Auto-Conocimiento del Eneagrama de la Personalidad. Imparte sus enseñanzas en el Seminario benedictino de El Rosal, Cundinamarca, Colombia. María Oban, Revista Credencial, Sección "Tendencias" - Bogotá, Colombia - Octubre de 2002.
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tecnologies de comunicació, informació i gestió. De webs, xarxes socials, comerç electrònic, màrqueting on line; per a empreses, comerços, emprenedors.
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Primero demostraremos cómo las cargas electrostáticas pueden atraer objetos que no están cargados. Para ello, vamos a preparar una solución jabonosa colocando un poco de agua dentro del vaso, y una cucharada de té de detergente de cocina. Toma el sorbete e introdúcelo dentro del líquido, lo sacas, y sobre una superficie lisa creas una burbuja o pompa de jabón como se muestra en el video. Ahora frota el globo (inflado obviamente) sobre una prenda de lana para que se cargue con electricidad estática, y acércalo a la pompa. Como verás, la burbuja es atraída por el globo aunque no tenga carga eléctrica.
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El curso de trabajo docente e innovación está organizado en cuatro experiencias obtenidas en las escuelas de práctica para reconocer que la docencia es una acción compleja que constantemente pone en tensión las competencias profesionales; así mismo los enfoques y modelos vigentes en educación básica estipulan principios que sustentan la enseñanza y el aprendizaje, no obstante, cuando son llevados a las aulas de clase siempre sufren ajustes y adaptaciones específicas de acuerdo con los contextos y los alumnos. Los cambios incorporados que realizamos los maestros practicantes están orientados, la mayoría de las veces, a mejorar su práctica y los resultados de aprendizaje.
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