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III.	
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Partie 1
Qui	
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  La	
  bibliothèque	
  au	
  
sein	
  d’un	
  réseau	
  d’acteurs	
  
	
  
1. La bibliothèque au sein d’un réseau d’acteurs
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5Jpro CTLes : intervention MM Géroudet

  • 1. Nouvelles  collec*ons  pour  les   bibliothèques  ?     Les  données  de  la  recherche   Structure  de  la  Vanadinite,  Wikimedia  Commons  
  • 2. Introduction L'OCDE  définit  «  les  données  de  la  recherche   (...)   comme   des   enregistrements   factuels   (chiffres,   textes,   images   et   sons)   qui   sont   u*lisés   comme   sources   principales   pour   la   recherche   scien*fique   et   sont   généralement   reconnus   par   la   communauté   scien*fique   comme  nécessaires  pour  valider  les  résultats   de  la  recherche.  »  
  • 3. Comment diffuser les données de la recherche? v   En  se  posi*onnant  sur  l’ensemble  du  cycle  de  vie  de  la   donnée:  documenter  et  conserver  avant  de  diffuser   v   En  respectant  les  ré*cences  des  chercheurs:  données   sensibles,  confiden*elles,  pas  complètement  exploitées…   Tout  ne  peut  pas  être  diffusé  en  Open  Data     v   En  privilégiant  des  approches  différenciées  selon  les   disciplines:  a:en;on  portée  à  la  diversité  des  besoins  et   des  pra;ques,  entrepôts  théma;ques   v   En  créant  du  lien  entre  les  publica*ons  et  les  données   Donnée  +  publica;on  =  processus  de  recherche  complet  
  • 4. Plan I.  Qui  fait  quoi?  La  bibliothèque  au  sein  d’un   réseau  d’acteurs     II.  Quelle  forme  pour  des  collec*ons  de   données?       III.  Des  bibliothèques  à  la  mesure  de  ce  défi?    
  • 5. Partie 1 Qui  fait  quoi?  La  bibliothèque  au   sein  d’un  réseau  d’acteurs    
  • 6. 1. La bibliothèque au sein d’un réseau d’acteurs Ins;tu;ons   Organismes  de  recherche   na;onaux   Organismes  de  mutualisa;on   Financeurs  de  la  recherche   Editeurs  
  • 7. 1. Le principe de subsidiarité appliqué aux données CC-­‐BY-­‐NC-­‐SA.  The  Royal  Society,  Science  as  an  open  enterprise,  juin  2012    
  • 8. 1. Quelles missions pour la bibliothèque? Stratégie  de  l’établissement     Sensibilisa*on  et  forma*on   Services  d’accompagnement   Infrastructures  techniques  
  • 9. 1. Quels acteurs au sein de l’Université? Inspiré  de  Alan  Ball,  Les  mé*ers  liés  aux  données  de  la  recherche:  Data  Librarian,  Congrès   ADBU,  Le  Havre,  2013   Bibliothèque   Direc;on  de  la   recherche   Direc;on   informa;que   Défini;on  d’une  poli;que   Services  d’accompagnement   Stockage   Sécurité  des  données   Lien  avec  les   publica;ons   Métadonnées   Formats  de  fichiers  et  logiciels   Forma;ons  
  • 10. Partie 2 Quelle  forme  pour  des  collec*ons   de  données?     Buberfly   Collec*on,   Pavel  Ševela  /   Wikimedia   Commons  
  • 11. 2. Faut-il des entrepôts institutionnels? L’entrepôt  de  publica*ons  comme  modèle   pour  les  données  de  la  recherche?  
  • 12. 2. La bibliothèque accompagne la création des collections de données Sally  Rumsey,  Neil  Jefferies.  "DataFinder:  A  Research  Data  Catalogue  for  Oxford".   July  2013,  Ariadne  Issue  71  hbp://www.ariadne.ac.uk/issue71/rumsey-­‐jefferies  
  • 13. 2. La bibliothèque oriente vers d’autres collections de données
  • 14. 2. La bibliothèque rend les données de son établissement accessibles Archive  ouverte   Entrepôt  de   données  
  • 15. 2. La bibliothèque rend les données de son établissement accessibles Vers  des  catalogues  de  données?          
  • 16. 2. Gérer les données: entre services et collections
  • 17. Partie 3 Les  bibliothèques  à  la  mesure  de  ce   défi?   Geralt,   Pixabay,  CC0  
  • 18. 3. Compétences et moyens Les  bibliothèques  ont-­‐elles:     v         Les  compétences  nécessaires?   hbp://bioinfo.lifl.fr/norine/result.jsp?ID=NOR00735     v         Les  moyens  adéquats?    
  • 19. 3. Légitimité La  bibliothèque  est-­‐elle   légi*me?     «  Ah  oui,  ça,  sur  les  publica*ons,  vous  êtes   légi*mes  »        
  • 20. 3. Par où commencer? Poli;que   Infrastructures   techniques   Services   Une  histoire  de  poule  et  d’œuf…  
  • 21. Et si vous n’en lisez qu’un… Rémi   Gaillard.   De   l’Open   Data   à   l’Open   Research  Data:  quelle(s)  poli;que(s)  pour  les   données   de   la   recherche.   Villeurbanne:   ENSSIB,  2014    
  • 22. Merci  pour  votre  aben*on       Marie-­‐Madeleine  Géroudet   SCD  de  l’Université  Lille  1   marie-­‐madeleine.geroudet@univ-­‐lille1.fr        Mis  à  disposi*on  selon  les  termes  de  la  Licence  Crea*ve  Commons  Abribu*on    -­‐  Partage  dans  les  Mêmes  Condi*ons  4.0  Interna*onal