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Le point sur l'accès ouvert aux résultats de la recherche, parlons un peu de la situation en France Thierry Chanier, Université Blaise Pascal Version du 26 octobre 2011
Contexte et sommaire Ce diaporama est en relation avec deux interventions : Atelier "archives ouvertes", La biennale du numérique, ENSSIB, Lyon mardi 18 octobre 2011 :  http :// biennale-du-numerique.enssib.fr/interventions/archives-ouvertes   Journée "Edition et publication en Sciences humaines et Sociales : libre, ouverte, équitable, efficace ?" Vendredi 7 octobre 2011 MSH de Clermont-Ferrand :  http:// www.msh-clermont.fr/spip.php?article2864 Sommaire Introduction Point 1 : la voie verte (archives ouvertes) Point 2 : la voie dorée (revues en accès libre) Point 3 : accès aux données de recherche Étude de cas d'une revue SHS : Alsic
INTRODUCTION Sigles et terminologie : -  AL  : accès libre ( Open Access ) -  AO  :archive(s) ouverte(s) ( Open Archive ) -  Éditeur  : travail des chercheurs sur contenu article (ou données) -  Publisher  : celui qui met en œuvre chaîne traitement XML sur article (ou données) et diffuse (partiellement)
Résultats de la recherche : un bien public Position des directions de recherche internationales Les bénéfices que l’on tire de la recherche dépendent de l’accès aux résultats Si l’accès aux recherches est restreint  (aux chercheurs, citoyens, entreprises),  c’est la société qui en pâtit  (conséquences néfastes varient suivant type acteurs)
La "contribution" dite en "accès libre" ( open access ) Auteurs accordent aux utilisateurs un accès libre, gratuit, irrévocable et possibilité de réutiliser sous réserve de reconnaissance de paternité Contribution   ( document, données , etc.)   déposée dans serveur de type public avec garanties  :   accès ouvert, distribution sans limitation, inter-opérabilité et archivage à long terme . Acteurs : chercheurs, sociétés savantes, bibliothèques, éditeurs Serveurs de dépôt  -> Archives ouvertes (Déclaration de Berlin, 2003), signée par directions recherche internationales, après Budapest (2002), Bethesda (2003) en savoir plus à  http://open-access.infodocs.eu/
COMPRENDRE PLACE ÉDITION  (PUBLISHING)  ET BIBLIOTHÈQUES DANS PROCESSUS RECHERCHE A l'heure de l'Internet, d'une recherche au niveau européen et de l'autonomie des universités
Processus communication scientifique (académique) Adaptation de : JISC EI-ASPM Process Model (http://www.cfses.com/EI-ASPM/SCLCM-V7/). Financer R&D et com. Pratiquer la R et prép. résultats Publish Aide : disséminer, retrouver, préserver Étudier publi., appliquer résultats éditer Publier résultats Chercheur, Dir recherche Financeurs Chercheur Bibliothèque Chercheur Publisher Chercheur Bibliothèque IST Publisher ? Citoyen, Chercheur, entreprise Bibliothèque Dir recherche évaluation évaluation évaluation Des programmes,  Du chercheur, De son unité Font /  Aident / Utilisent Etablissement Univ. Finance bibli., Paye chercheurs et bibliothécai. Fixe missions Possède les droits sur tous les travaux et modes diffusion Demande / aide diffusion travaux chercheurs locaux et évalue impact Évalue Chercheur unité
Exemple à l'échelon d'un établissement (UBP) Salaire MCF : 40 K€ (1/2temps, coût UBP) Part projet : 15 K€  (fonct, CDD) Infrastructure : 10 K€ Contrib équipe et données antérieures : non comptées Recherche Contrib réseau communauté :  non compté données Versions article Relecteurs: 2*6h 500 € Dif revue 15  € Dif 0A 1000 €
Le coût de la publication scientifique à un niveau national - Études sur Danemark, Hollande, Grande-Bretagne, ici GB avec total à 8 Milliards d’euros (Houghton, 2009) On notera que le chercheur se trouve impliqué dans 7 des 8 activités Le budget total fait partie du budget total recherche et est financé sur fonds publics Lecture écriture Relecture  (par paires) Activités éditoriales Comité éditorial Prép prog financements (Dir. Recherche) Sélection prog financements (Dir.) Coûts publishers 51% 30% 3,7% 1,15% 0,13% 2,3% 0,36% 10,8%
MAIS L'ÉDITION SCIENTIFIQUE EST EN CRISE Risque sur tout le processus de recherche
Beaucoup de causes Monopoles éditoriaux  Risque des biais dans les procédures d’évaluation de la qualité scientifique des publications Facteurs d'impact sur revues par Thomson ISI Reuters Systèmes de références commerciaux bouclent sur partie de la production de recherche Publishers commerciaux ne laissent pas droit aux auteurs ( cf.  http ://sciencecommons.org/projects/publishing/scae /   )  Politiques bouquets revues vident les caisses des bibliothèques et de la recherche et privent bibli. de leurs options de choix Examinons quelques aspects seulement
NOTRE POINT DE VUE EN SE PLAÇANT AU NIVEAU CHERCHEUR En termes d'accès, droits, évaluation Bien sûr tous les chercheurs ne voient pas les choses ainsi, Mais ceux qui sont préoccupés par l'avenir de la publication scientifique au niveau international , oui
Les faces indissociables du dossier publication Droits d’auteurs / de diffusion Écrire / Publier Être évalué Être financé Droits d’utilisation (licence) Lire / accéder Évaluer sans biais Financer et rendre compte à la société
Accès et lecture L'agence nationale d'évaluation de la recherche (AERES) a listé par discipline les revues de qualité (A, B et C) Le chercheur doit publier (en partie) dans rang A (En SHS) il ne peut accéder à une grande part des revues où il doit publier  (sauf si auteur a mis en AL) Il doit demander à des collègues d'autres pays de lui envoyer les articles
Un exemple de perte de droit  ou quand le contrat de cession de droits rend "virtuels" les droits de l'auteur  «  Dès l'acceptation par l'éditeur de publier l'œuvre, l'auteur(s) cède(nt), en tant que de besoin, à titre exclusif à  PublisherCommercialFrançaisX  tous les droits de représentation et de reproduction, y compris tous les droits d'adaptation, de traduction, et ce, pour toutes destinations. Pour satisfaire aux prescriptions de l'article L.131-3 du Code de la propriété intellectuelle, il est précisé que les droits cédés comprennent : […] Pour les droits d'adaptation : le droit de numériser la Communication en tout ou en partie, sous toutes formes et par tous moyens,  l'assembler avec ou l'intégrer dans toutes autres prestations ou créations  intellectuelles , effectuer toutes transcriptions, traductions en toutes langues et faire des versions révisées, augmentées et/ou portées . […] La présente cession est consentie pour la durée des droits de propriété intellectuelle telle que reconnue par  les lois actuelles ou futures, et pour tout le monde entier sans restriction ». Ici contrat de 2003. C’est illégal (donc caduc), l’éditeur le savait !
Précision par rapport aux droits : ce qui est hors sujet ici auteur Éditeur ( publisher ) lecteur Les livres, contenus multimédia (musique, vidéo, etc.) hors domaines académiques, - L’édition pédagogique, Les ouvrages de  vulgarisation scientifique Ces domaines ont une base et des problématiques juridiques spécifiques  (droit d’auteur, copyright, licence, contrat cession, loi Adopi, etc.) i.e. Les notions de droit doivent être abordés différemment en ce qui concerne la publication scientifique Dans ces cas, hors sujet, le contrat de cession des droits qui, souvent, fait perdre tous ses droits à l'auteur sur son œuvre vient en contrepartie de la rétribution de cet auteur
AL et impact de le recherche (citations) - études convergentes.  - être cité c’est aussi prouver l’utilité sociale du travail du chercheur
Image, extraite de présent. Björn Brembs,  Freie Universität Berlin http://www.slideshare.net/brembs/whats-wrong-with-scholarly-publishing-today-ii
What a magnificent ship!  What makes it go? Cartoon by Rowland B. Wilson Extrait de présent. Björn Brembs,  Freie Universität Berlin
NOTRE POINT DE VUE EN SE PLAÇANT AU NIVEAU BIBLIOTHÈQUE
L'impression d'être ancré dans un modèle dépassé de l'édition datant du tout papier Représentation  biaisée :  centralité des éditeurs/ publishers
Crise des abonnements aux revues Modified from ARL:  http://www.arl.org/bm~doc/arlstats06.pdf ,  http://www.arl.org/bm~doc/arlstat08.pdf   % Change (présent. Björn Brembs)
Profits (présent. Björn Brembs) Elsevier's operating profit margin was 36% (Thegardian, 08/11)
BCU du PRES Clermont Près de la rupture financière Budget : 2 M € dont 1,4 M € pour revues « augmentation  mécanique  de 5,5% des abonnements revues » Dépense pour Elsevier 400 000   €, avec un publisher qui  impose papier + en ligne
Exemples d’augmentations BCU -  gonflement du bouquet imposé par l'éditeur (JAMA, BMJ) - passage à l‘électronique seul par désabonnement du papier (Wiley) - Augmentation "gratuite" sans changement significatif de l'offre (en droit notamment) On remarquera, après une énorme augmentation, le publisher continue l’année suivante avec taux sans rapport avec coût de la vie ! Titres  Dépense 2010 Dépense  2011 % augmentation Devis 2012 % augmentation British medical journal 4 569,44 € 11 212,00 €  145,37% 11 400,00 € 1,68% Journal Of American Medical Association (JAMA)* 4 151,66 € 9 846,00 €  137,16% 10 600,00 € 7,66% Institute of Physics 24 491,21 € 25 932,57 €  5,89% 27 360,00 € 5,50% Wiley-Blackwell Full Collection 11 106,44 € 15 842,00 €  42,64% 21 000,00 € 32,56% Doctrinal 8 732,43 € 9 607,00 €  10,02% 9 776,32 € 1,76% Editions Francis Lefebvre* 10 783,44 € 12 498,00 €  15,90% 13 185,00 € 5,50% Jurisclasseurs 8 592,01 € 8 861,16 € 3,13% 12 500,00 € 41,07%
LES VOIES D’ACCÈS LIBRES AUX RÉSULTATS DE LA RECHERCHE
Grandes voies pour accès libre ( open access ) et les modèles économiques Voie verte  ( green road ) Archives ouvertes Archives  institutionnelles Archives  thématiques Ici publi aussi Archive nationale/inter. Voie dorée  ( gold road ) Revues AL Auteur-payeur Communautaire Rapport KE de (Friend, F, 2011)
Grandes voies pour accès libre ( open access ) et les modèles économiques Offres combinées (big deals) Bouquet Freemium - BioMed Bibli paye pour publi leurs auteurs Stanford Encyclopedia of Philosophy  SCOAP3 en physique Accès données recherche - Reconnaissance travail chercheur, citations - Partage données (démarche scientif) Livres / monographies - Australian National University Press (ANU)  Rapport KE de (Friend, F, 2011)
LA VOIE VERTE : LES ARCHIVES OUVERTES
Paradigme archive ouverte Espace réticulaire relié à l’Internet Serveur de dépôts Serveurs moissonneurs Ensemble de liens contractuels Date dépôt Accès libre garanti Droits auteurs / lecteurs Protocole de communication (OAI) et métadonnées (fiches catalographiques) Chaînes de logiciels libres et de standards qui servent de référence Cette acception du mot "archive" n'a rien à voir avec celle désignant l'archivage (conservation), point pourtant réglé avec lien HAL - TGE Adonis
Consultation des dépôts La référence scientifique du document On peut générer automatiquement sa liste de publications ou celle de son unité de recherche
La fiche (simple) du document Le texte intégral Informations sur le document Numéro OAI (permaliens) Date de dépôt (cf. droit auteur)
La fiche complète En français  et en anglais Classifications internationales événement Publisher, source
Moisoneur et Architecture OAI-MPH (Foulonneau, 2004)
Le point sur l'accès ouvert aux résultats de la recherche, parlons un peu de la situation en France
QUI DÉPOSE, QUAND ?
Mandat ID/OA  ( « dépôt immédiat avec accès en options » (  Immediate Deposite /Optional Access  )  Dépôt  immédiat texte article,  Jour J version finale acceptée,  mise en page auteur AO  (HAL/UBP) méta auteur Hésitations / contrat cession ? N (Immense majorité cas) Texte AL immédiat O : choix délai, 6 mois max Bouton : tiré-à-part ( fair dealing button ) Texte AL différé Texte en tiré à part internaute J J+D http://openaccess.eprints.org/index.php?/archives/71-guid.html
Processus de publication et dépôt(s) temps J (soumission article) Auteur : articles anciens validés scientifiquement (reconstituer  mémoire domaine, Conservation) Auteur : pré-publication (antériorité,  circulation rapide rec.) Publication Auteur (dépôt 2, facultatif)  post-publication (selon cession droits et Roméo) J+m Acceptation Auteur (mandat ID/OA): version « auteur et certifié » J+m Délai de latence Barrière mobile (maxi 6 mois, lié au dépôt ID/OA)
Mandat ID/OA  ( « dépôt immédiat avec accès en options »   Immediate Deposite /Optional Access  )  L’auteur (et personne d’autre à sa place ; si plusieurs auteurs un seul suffit) dépose dans l’archive l’article tel qu’il vient d’être accepté par le comité de relecture Le dépôt se fait dans le format de l’auteur ;  son contenu vient d’être certifié. Appelons cette version « auteur et certifiée » A ce stade, l’article n’est pas encore publié, puisque l’auteur va l’envoyer à la revue après le dépôt (donc pourront subsister des typos). Ce dépôt n’est pas un « pré-print » (un pré-publication est un dépôt de l’auteur au moment où celui-ci le soumet à la revue; ce type de dépôt est fréquent en physique, inutile en SHS) Ce type de dépôt n’est pas un « post-print », car  l’article n’est pas encore publié et le dépôt n’est pas fait dans le format de la revue. Aucune demande / notification n’est à faire à la revue / au publisher à ce stade.  Après publication l’auteur viendra modifier les identifiants de l’article publié (pages, DOI, etc.). S’il veut alors déposer une version 2, celle publiée par la revue, il devra être sûr d’en avoir les droits du publisher: voir dans Romeo ou demander au publisher)
FIN INTRODUCTION Merci pour votre attention Merci à Hélène Bosc (EuroscienceOA) et Olivier Legendre (BCU, UBP), notamment pour la communication des données ou références
Point 1 : Quel positionnement/rôle pour les médiateurs dans l'accès par  voie verte (archives ouvertes ) ?
BILAN RAPIDE VOIES VERTE
Bilan archives ouvertes Répertoires : OpenDOAR 1800 AO (220 thématiques) , 90 pays Recherche sur articles déposés grâce aux moissonneurs (protocole OAI-MPH) : un exemple Base ( http://www.base-search.net/Search/Advanced ) Augmentation du taux de dépôt En 2005 : 15% articles publiés déposés dans AO.  En 2010 : 21% (+1% / année). Étude de Gargouri et al . (2010) dans mêmes revues: citations 2 fois plus élevées pour articles déposés dans AO
Bilan grossier 30% articles publiés dans l’année  en accès libre, les 2/3 provenant de la voie verte, aussi (et de loin) la moins couteuse Voie verte permet économie, réaffectation budgets recherche Mais grandes disparités entre pays et disciplines Cela veut aussi dire que  70%  des publications de l'année sont  non accessibles  … sans parler de l’historique !
LA SITUATION FRANÇAISE SUR LES AO
HAL Archive Ouverte centrale en France dont dépendent d’autres AO (TEL, Inria, HalShs, Edutice, etc.) Octobre 2006 : toutes les directions de recherche françaises ont signé pour demander aux chercheurs dépôts dans HAL Très peu d’archives institutionnelles en France (mais site HAL par université) La question de l’archivage à long terme est même réglée (TGE Adonis) La situation semble donc claire …
HAL (version pub) Je pourrais vous montrer cela  (Hal, 30/09/2011) Ou donner ce chiffre  (Hal, 30/09/2011): À ce jour, depuis le début :  582 112 dépôts  (collecte moissonnage OAI et site HAL) Cela fait-il sens ?
HAL (version réalité) Sur les 582 000 dépôts, il y a  350 000 notices  (dépôts / pollution de certaines  universités, pas des chercheurs) 170 000 textes complets, dont 24 500 thèses 42 000 archives du journal de Physique, 9760 Eu Goesciences, 8000 rapports Inria9760 92 000  articles de revues !! Taux dépôts calculé sur  publication annuelle 120 000 chercheurs du public en France (Insee,2008) 70 000 publis en 2009 (d’après Couperin, Scopus qui ne comptent  pas les thèses, ni les chapitres ; SHS y sont sous-représentées), disons donc 100 000 publis en 2009 17000 dépôts en 2011 (rétrospectif inclus ), donc taux (bien) inférieur à 15%
Quand le CNRS (pourtant signataire des accords AL) diffuse des consignes tendancieuses (http://www.dgdr.cnrs.fr/daj/propriete/droits/droits7.htm)
Une incompréhension profonde de la notion de droit , des AO et du mandat ID/OA  Ce texte de la direction des affaires juridiques du CNRS:  Confond  dépôt dans une OA et publication Ne comprend pas (ne mentionne d’ailleurs pas)  la phase de dépôt (quand dois-je déposer ?) ni le format de dépôt (que dois-je déposer ?) ne comprend pas les notions de droit ni de bien public associés aux AO ne comprend pas  le rôle d’un contrat de cession des droits et sa portée Biaise la présentation : pourquoi parler de dépôt « régulier ». Sous-entend on que des chercheurs agissent illégalement ?  De quel type de droit parle-t-on ? Invite à l’établissement d’une relation systématique avec le publisher qui n’a pas lieu d’être, relation qui mettrait  le chercheur sous la dépendance et la pression de ce dernier Ce  texte biaisé, inacceptable, sert de référence aux BCU et autres centres, donc à toutes les formations de chercheurs et jeunes chercheurs de France ! (http://www.dgdr.cnrs.fr/daj/propriete/droits/droits7.htm)
Une position bien différente de grands centres européens d'IST Position du consortium  Knowledge Exchange Denmark’s Electronic Research Library (DEFF) in Denmark German Research Foundation (DFG) in Germany Joint Information Systems Committee (JISC) in the United Kingdom  SURFfoundation in the Netherlands “ all outputs from publicly funded research, including publications and research data, should be openly available on the internet as long as matters of privacy and confidentiality do not interfere. This is currently not the case. Providing open access will improve the access to and dissemination of research findings for a broad audience including citizens, students, SMEs and industry.”
IMPORTANCE DU MANDAT ( REQUIREMENT ) DE DÉPÔT
Importance du mandat de dépôt : 3 fois plus de dépôts Gargouri et al . (2010)
Progression du nombre de mandats
Des solutions simples :  le cas de l’université de Liège B. Rentier prof de virologie et immunologie, nommé en 2008 VP en charge de la recherche et des bibliothèques Au bout de 18 mois, archive institutionnelle ORBI :  35000 références dont 22 000 textes intégraux Dépôt obligatoire pour les chercheurs ( self-archiving mandate ID/OA ) à partir du 1er octobre 2009, la seule bibliographie individuelle considérée comme valide pour l’analyse des dossiers (promotion) est celle d’ORBi. Orbi première AO au monde en terme de qualité parmi 1500  http://recteur.blogs.ulg.ac.be/?p=553  et  http://www.richardpoynder.co.uk/Rentier_Interview.pdf
Autre exemple Union Européenne   L’Europe fait un grand pas en 2011 après l’essai pilote de l’obligation de dépôt qui couvrait 20%  des fonds alloués à la recherche par la CE dans le cadre du PC7 Neelie Kroes, Commissionnaire européen a annoncé que le  mandat européen de dépôt des articles augmenterait son exigence à 100% du budget de recherche du PC7 . Et comme parallèlement l’Europe annonce son projet d’augmenter le financement de 45%, soit 45 billions d’Euro, pour la période de 2014-2020 l’impact de la nouvelle obligation sera d’autant plus fort! Retour sur investissement prôné par la CE.  (Peter Suber , 2011) http://www.earlham.edu/~peters/fos/newsletter/08-02-11.htm
Point 2 : quel positionnement pour les médiateurs dans l'accès par la  voie dorée (revues AL)  ?
Progression de la voie dorée au niveau international Total : 24000 revues et 1,5 millions d'articles
MODÈLE AUTEUR-PAYEUR
Voie dorée et modèle auteur-payeur Répertoire DOAJ : 6500 revues (tot. 24000 ), 1200 revues venant de PU, 430 sociétés sav Depuis 2000,  +18% / an pour revues, +30% articles/an (comparer avec +3,5% dans volume publi. en général) Nouveau type de revues : Plos One Financement :  projet recherche ou institution (bibliothèque) http://poynder.blogspot.com/2011/06/open-access-by-numbers.html
Vue sur quelques coûts Mélange de publishers anciens styles et de publishers suivant nouveaux modèles (BioMed, PlosOne, etc.) http://www.lib.berkeley.edu/scholarlycommunication/oa_fees.html
Le point sur l'accès ouvert aux résultats de la recherche, parlons un peu de la situation en France
PLoS ONE 4.5 years old Almost doubling in volume each year 2007: 1,231 articles 2008: 2,722 articles 2009: 4,310 articles 2010:  6,784 articles 2011: >12,000 articles Largest journal in the world Over 1,000 Academic editors More than 30,000 authors Fully peer reviewed  but the review / acceptance process does not concern itself with ‘impact’, ‘novelty’ (or other subjective measures) (présent. Björn Brembs)
Différences suivant disciplines (Bjork, 2009)
Voie dorée et modèle auteur-payeur Modèles à l’essai University of California Berkeley ; Univ Nottingham Deutsche Forschungsgemeinschaft  (DFG) has an open access publishing programme targeted at universities, whereby DFG will provide 75% of article processing charges if the university meets the remaining 25% of the charge. Price / article max : 2000e http://poynder.blogspot.com/2011/06/open-access-by-numbers.html
MODÈLE COMMUNAUTAIRE
Modèle communautaire en SHS : Revues.org Une révolution dans les publications SHS en langue française par rapport aux systèmes traditionnels des publishers commerciaux Suivent quelques diapos de Pierre Mounier, 2011
(Pierre Mounier, 2011)
(Pierre Mounier, 2011)
(Pierre Mounier, 2011)
Travail sur modèle économique : bouquet Freemium du Cléo / Revues.org Services aux bibliothèques Accès libre articles et livres PDF, epub Formation sur plate-forme Fiches Marc et autres alertes Calenda Indicateurs, statistiques et bientôt sur URI qui pointent sur article Participation groupe utilisateurs Cléo donc réflexion sur développement édition  L'accès libre a un coût, il faut qu'il soit financé http://cleo.cnrs.fr/936
Modèle communautaire en SHS : Revues.org Financer par ministère recherche, CNRS Projet de très grand équipement DILOH Côté revue  Chaîne de traitement Lodel Formation Diffusion, référencement (DOI), conservation (TGE Adonis) Contrôle par éditeurs scientifiques Préparation avenir (lien publis et données, plusieurs formes de publications, etc.) MAIS travail important pour éditeurs scientifique
MODÈLES ÉCONOMIQUES Vues complètes et modèle d’avenir (? overlay) ou sur quelles bases raisonner pour prospective
Une confusion à éviter : la publication a un coût, même en accès libre L’opposition entre voie verte et voie dorée peut laisser croire que dans un cas ,quasiment pas de cout et dans l’autre, apparaissent des prix de plusieurs milliers d’euros par article. Le dépôt en AO est nécessaire, peu couteux donc permet de redistribuer les budgets, mais ne résout rien sur les façons de publier, ni sur les couts associés Il est donc nécessaire de discuter des modèles économiques de la publication. Le bouquet  Freemium  en est un, examinons une autre approche.
Étude de Houghton, 2009 Simulation sur 3 modèles exclusifs pour accès libre A0 + Abonnements Auteur-payeur « deconstructed journals » « overlay » (cf. modèle Laloe, 2003) : A0 + frais (relecture par paires, certifications -  registration , contrôles de qualité)  Études sur coûts complets de la publication (voir diapo coûts)
Bilan existant : coûts des publications et dépôts en AO (Houghton, 2009) coûts en euros estimés en 2007
Cout publisher par article et format
Cout total article
Résultats si le monde était à 100% en AL  (avec donc retour sur investissement dû à l’AL) Open access or ‘author-pays’ publishing  for journal articles ( i.e.  ‘Gold OA’) might bring net system savings of around EUR 70 million per annum nationally in Denmark, EUR 133 million in the Netherlands and EUR 480 million in the UK (at 2007 prices and levels of publishing activity); •  Open access self-archiving without subscription cancellations  ( i.e.  ‘Green OA’) might save around EUR 30 million per annum nationally for Denmark in a worldwide ‘Green OA’ system, EUR 50 million in the Netherlands and EUR 125 million in the UK; and •  The open access self-archiving with overlay services model explored is necessarily more speculative, but a  repositories and overlay services  model may well produce similar cost savings to open access publishing. (Houghton, 2009)
Point 3 : Accès libre aux  données de la recherche
Nom banque de données URL Discipline Financement Contraintes dépôts Conditions d'accès
Pourquoi partager des données de recherche ? 1) Rassembler des données prêtes à l’analyse avec mise en forme pour outils / logiciels libres (inviter communauté pluridisciplinaire de chercheurs  à faire d'autres analyses sur mêmes données) 2) Partager des analyses avec outils associés (ré-analyser) 3) Publication et réplication
Publication et réplication “ Replication data sets  include the original data and any other information needed to reproduce the numerical results in a published work. […] making publicly  available a replication data set for each of their empirical articles or  books. Citation credit should be apportioned both for the original article and separately for the data. “ Gary King (2007). "An Introduction to the Dataverse Network as an  Infrastructure for Data Sharing,"  Sociological Methods and Research ,  Vol. 32, No. 2
Publications et données Article, liens permanents Accès aux données Archive ouverte réseau recherche Réseau d’archives, logiciels Université Stanford Site chercheur
VALORISATION / ÉVALUATION DU TRAVAIL DU CHERCHEUR
Critères d'identification des chercheurs et enseignants-chercheurs "produisant" en recherche et valorisation http://www.aeres-evaluation.fr/index.php/Evaluation/Evaluation-des-unites-de-recherche/Principes-d-evaluation Est considéré comme une production scientifique de rang A : 1) une publication dans une revue internationale avec comité de lecture (ou une revue considérée comme de très bon niveau par la communauté dans certaines disciplines), 2) un chapitre d’ouvrage ou un ouvrage de recherche reconnu internationalement (ou de portée nationale en SHS), 3) pour le secteur STIC ou SHS, un article long dans un congrès international à comité de sélection considéré comme sélectif par la communauté, 4) pour le secteur SHS, la constitution de bases de données accessibles ou de corpus de référence, les éditions critiques 5) un brevet déposé  à l’international.
Critères d'identification des chercheurs et enseignants-chercheurs "produisant" en recherche et valorisation Ces données doivent donc être accessibles (et organisées suivant principes préconisés par Aeres / Tge Adonis) On doit pouvoir citer et référencer ces travaux dans la liste des travaux et publications
Citer et référencer des données de recherche "We recognise that the challenges associated with data publication vary across disciplines and encourage research communities to develop citation systems that work well for them. Our recommended format for a data citation is as follows: Creator (PublicationYear): Title. Publisher. Identifier" (DataCite, 2010) Un exemple Chanier, T., Lamy, M-N & Reffay, C. (2009). Corpus d'apprentissage LETEC de la simulation globale en ligne Simuligne. Mulce.org : Clermont Université. [ oai:mulce.org:mce.simu.all.all  ] Nécessité de disposer de permaliens au niveau de chaque établissement pour référencer toutes les données de recherche (et publications) locales : systèmes  Handle.net  / DOI ( Digital Object Indentifier )
Citer et référencer : exemple  oai:mulce.org:mce.simu.all.all
Citer et référencer : exemple  oai:mulce.org:mce.simu.all.all
Citer et référencer : exemple  oai:mulce.org:mce.simu.all.all
Citer et référencer : exemple  oai:mulce.org:mce.simu.all.all
Citer et référencer : exemple  oai:mulce.org:mce.simu.all.all
Cadre de métadonnées et droits déjà bien défini
EXEMPLE DE BANQUE OUVERTE DE CORPUS : MULCE Corpus d'apprentissage (LETEC,  LEarning and TEaching Corpora )
Architecture plate-forme / banque de corpus http://repository.mulce.org/ Chercher Télécharger Parcourir Banque de Corpus MULCE Repository MULCE OLAC Moissonneur Metadata Informer http://mulce.org Indexer BD Description
Ensemble de données et de traces issues d’une expérimentation, enrichies par des informations techniques, humaines, pédagogiques et scientifiques permettant leur analyse en contexte.
Résultat sélection : listage corpus
Mulce.org : site de documentation
Structure d’un corpus Scénario  Pédagogique Protocole Recherche Instanciation Licence Index Données primaires Approche Pédagogique _______ Activités Rôles Environnements Questions Méthodologie, recueil _______ Activités, rôles & Environnements (recherche) Observations Agenda _______ Acteurs / groupes (codes acteurs) Outils Interactions  structurées Licences Utilisation Dépôt _______ Editeurs Droits accès Contrat cession acteurs Anonymisation Consignes Aides Ressources Questions Grilles d’entretien Recherche :  questionnaires réflexifs, entretiens Pédagogique : Produits, traces Fichier suivi Procédure d’anonymisation Contrat  de  Cession des droits Licence Privée Contrats Cession Codes, Noms acteurs Identification des ressources Tableau  anonymisation Contrat de  cession des  Droits signés Description métadonnées métadonnées Métadonnées générales sur le corpus métadonnées métadonnées
Droits éthique, licences En savoir plus sur Mulce.org Rubrique éthique et droits  : http://ubpweb.univ-bpclermont.fr/HEBERGES/mulce/spip.php? article38 Que demande-t-on aux participants (apprenants et formateurs) ? Contrat de consentement éclairé Compilateur du corpus ( Compiler ) garde les contrats signés Licence publique Sous quelles conditions utiliser ce corpus ? Licence privée
Droits éthique, licences
Associer publication et données Reffay, C. & Chanier, T. (2003a). How social network analysis can help to measure cohesion in collaborative distance-learning", in Wasson, B., Ludvigsen, S. & Hoppe, U. (dir.),  Designing for change in networked  learning environments (Conférence Computer Supported Collaborative  Learning conference (CSCL'2003) , juin, Bergen, Norway). Dordrecht :  Kluwer Academic Publisher. pp 343-352,  http://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00000422 oai:mulce.org: mce-simu-sna.xml
Associer publications et données
Associer publications et données Diaporama Données Logiciels d'analyse
ÉTUDE DE CAS D’UNE REVUE SHS http://alsic.org   http://alsic.revues.org
Choix communauté Apprentissage des langues et Tice francophone en 1997 4 revues de langue anglaise avec lesquelles nous avons de relations Un manque de  reconnaissance du milieu des sciences du langage Développement Internet comme lieu d’apprentissage Internet libre et gratuit créé pour la circulation des idées (CERN, 1991) Fonder une revue francophone en ligne, libre d’accès, avec comité relecture  (peer-review)  sur deux rubriques + autre rubriques professionnelles. Développer relations avec revues anglophones Recall Calico LLT Call Assos. / CUP Assos / Propre Assos / Propre / AL Taylor & Francis
Modèle du patronage courant en SHS en 1997 - modèle fréquent dans  certains secteurs SHS en FR - sélection par cooptation - délégation sélection au publisher - interaction avec lectorat nulle - communauté scientifique large inexistante Publisher privé Gardien Gate-keeper Directeur d ’édition Auteur 1 Auteur 2 Numéro de la revue,  support électronique Numéro publié et diffusé
Modèle du patronage courant en SHS en 1997 - CNRS veut lutter contre ce modèle, après  l’avoir soutenu : 77 temps plein ingénieur  pour 193 revues (aucun pays au monde n’a  les moyens de se payer cela pour un résultat aussi inefficace !) - Avant 2004 : Appui exclusif au modèle abonné-payeur avec amplification :  --CNRS finance largement l’éditeur ( publisher ) pour les coûts de publication --Lecteur (chercheur) repaye une deuxième fois
En somme : une publication mode 19 ème  pour la recherche scientifique du 21ème Extrait de présent. Björn Brembs,  Freie Universität Berlin
Modèle scientifique (Alsic) Relecteurs Auteurs Comité Rubrique 1 1 ... Comité Rubrique 6 2 Préparation et correction 3 Décision du bureau 5 Publication, diffusion, annonces Observation impacts sur lectorat, discussion des lecteurs 6 Fiche de relecture consignes aux auteurs Vocabulaire contrôlé Fiches de relecture + synthèse envoyées à auteur et re-lecteurs Phase 1 HTML + PDF+XML Phase 2 Phase 3 Chaîne de traitement 4
Publier ….  c’est d’abord communiquer  à l’intérieur d’une communauté de savoirs Lecteurs/auteurs Univ. France-Comté  Puis Strasbourg Revues associées Sociétés académiques associées 3000 45 8 Comité de  rédaction Bureau Serveur et URL propres Journal Formulaires Courriel Forums listes Communications asynchrones Réunions en présentiel 2x / an
Soutiens et financement revue Alsic 1998-99 : Sous-direction TICE (MENRT) et université de Franche-Comté 2002-2007 : Université Marc Bloch 2003 demande à la Délégation Générale à la Langue Française (DGLF), ministère de la Culture «  L'aide sera accordée en priorité à des projets de mise en ligne économiquement viables et, par conséquent, associés à des consultations réalisées à titre payant  »  Éditeurs privés français dans comité sélection 2003 : CNRS édition : idem par rapport accès libre (« pas sérieux, pas de modèle économique, le service public n’a pas le droit de publier -cf. circulaire Jospin 1998- »)
Projets réorganisation édition SHS Ministère lance projets rénovation édition scientifique SHS : CNES Persée  rétronumérisation (Inist) Archives ouvertes SHS édutice 2003 /04 - Mutualisation moyens pour publier en ligne pour toute revue  selon standards internationaux (créés par universitaires et non publishers) - Mise en pratique (infrastructure logistique + projets concrets) pour  accès libre aux publications
Position publishers privés français (SNE) Les éditeurs universitaires du Syndicat national de l’édition tiennent à exprimer leur vive préoccupation face aux récentes initiatives du ministère de l’Éducation nationale et de la recherche (MENR) et du CNRS en matière de mise à disposition de ressources documentaires numériques destinées à l’enseignement supérieur et à la recherche,  (SNE, 06/04) […]  l'édition est un métier qui ne s'improvise pas et auquel nos universitaires , quelles que soient leurs compétences par ailleurs, ne sont, sauf, rares exceptions, nullement formés. […] La "masse étudiante", elle, n'aura droit qu'à des textes plus ou moins informes, publiés sur papier ou en ligne, sans rémunération, voire à compte d'auteur, et  n'ayant fait l'objet d'aucun filtre scientifique  digne de ce nom ni d'aucun travail éditorial.  (Le Monde, 2003) […] l’efficacité de l’action des différents acteurs publics ayant pour vocation l’édition de publications scientifiques est hautement questionnable, comme en témoigne le relatif  échec des presses universitaires françaises . De cet écart, et de la qualité du travail éditorial et de diffusion assurée par l’édition privée […]  (SNE, 06/04)
Le choix du comité éditorial Alsic Ministère lance projets rénovation édition scientifique SHS : CNES Persée  rétronumérisation (Inist) Revue Alsic abandonne projet éditorial à l’échelle d’un établissement et rejoint Revues.org en 2007 . Association ADALSIC devient son publisher Archives ouvertes SHS édutice 2003 /04
Aujourd’hui Bouquet Freemium Projet collection monographies académiques
Références "locales" Revue Alsic (Apprentissage des Langues et Systèmes d’Information et de Communication) :  http://alsic.revues.org/ Archive édutice :  http://edutice.archives-ouvertes.fr/ Publications du LRL :  http://hal.archives-ouvertes.fr/LRL Accès aux données de la recherche :  http://mulce.org  et  http://repository.mulce.org   Accès plein texte publications : moissonneur Base  http://www.base-search.net/  puis recherche par auteur, en particulier : Chanier T. (2004)  Archives ouvertes et publication scientifique. Comment mettre en place l'accès libre aux résultats de la recherche  ?  Paris : L'Harmattan.  http://archivesic.ccsd.cnrs.fr/sic_00001103/fr/  (versions PDF et EPUB) Chanier, T. (2007) "Commentary: Open Access to Research and the Individual Responsibility of Researchers".  Language Learning & Technology , vol. 11, 2. pp 142-148 .  http://llt.msu.edu/vol11num2/pdf/chanier.pdf
Références Bester, E. (2009).  L'économie de l'attention pour le Libre Accès. Le cas de Revues.org dans les bibliothèques universitaires . Mémoire de master. CNAM [ oai:memsic.ccsd.cnrs.fr:mem_00521126 ] Björk, B-C et ali. (2010). “Open Access to the Scientific Journal Literature: Situation 2009”.  PLoS ONE  5(6). [ http :// www.plosone.org/article/info%3Adoi%2F10.1371%2Fjournal.pone.0011273 ] Chanier T. (2004)  Archives ouvertes et publication scientifique. Comment mettre en place l'accès libre aux résultats de la recherche  ?  Paris : L'Harmattan. [ oai:archivesic.ccsd.cnrs.fr:sic_00001103   / (versions PDF et EPUB) ] Harnad, S. (2007) The Green Road to Open Access: A Leveraged Transition. In:  The Culture of Periodicals from the Perspective of the Electronic Age , pp. 99-105, L'Harmattan. [ http://eprints.ecs.soton.ac.uk/15753/ ] Harnad, S. (2010) No-Fault Peer Review Charges: The Price of Selectivity Need Not Be Access Denied or Delayed.  D-Lib Magazine , 16 (7/8). [ http://eprints.ecs.soton.ac.uk/21348/ ] Houghton, J.W. (2009)  Open Access: What are the economic benefits? A comparison of the United Kingdom, Netherlands and Denmark , Knowledge Exchange, Brussels. [ http://knowledge-exchange.info/Default.aspx?ID=316] Poynder, R. (2011). Open and Shut?: Open Access by Numbers. [blogue]  [ http :// poynder.blogspot.com/2011/06/open-access-by-numbers.html   ,   http://www.richardpoynder.co.uk/Open_Access_By_Numbers.pdf ] Répertoires archives ouvertes :  OpenDOAR [ http://www.opendoar.org/ ,  http://roar.eprints.org/ ,  http://roarmap.eprints.org/ ] Accès plein texte à nos publications : moissonneur Base  http://www.base-search.net/  puis recherche par auteur

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Le point sur l'accès ouvert aux résultats de la recherche, parlons un peu de la situation en France

  • 1. Le point sur l'accès ouvert aux résultats de la recherche, parlons un peu de la situation en France Thierry Chanier, Université Blaise Pascal Version du 26 octobre 2011
  • 2. Contexte et sommaire Ce diaporama est en relation avec deux interventions : Atelier "archives ouvertes", La biennale du numérique, ENSSIB, Lyon mardi 18 octobre 2011 : http :// biennale-du-numerique.enssib.fr/interventions/archives-ouvertes Journée "Edition et publication en Sciences humaines et Sociales : libre, ouverte, équitable, efficace ?" Vendredi 7 octobre 2011 MSH de Clermont-Ferrand : http:// www.msh-clermont.fr/spip.php?article2864 Sommaire Introduction Point 1 : la voie verte (archives ouvertes) Point 2 : la voie dorée (revues en accès libre) Point 3 : accès aux données de recherche Étude de cas d'une revue SHS : Alsic
  • 3. INTRODUCTION Sigles et terminologie : - AL : accès libre ( Open Access ) - AO :archive(s) ouverte(s) ( Open Archive ) - Éditeur : travail des chercheurs sur contenu article (ou données) - Publisher : celui qui met en œuvre chaîne traitement XML sur article (ou données) et diffuse (partiellement)
  • 4. Résultats de la recherche : un bien public Position des directions de recherche internationales Les bénéfices que l’on tire de la recherche dépendent de l’accès aux résultats Si l’accès aux recherches est restreint (aux chercheurs, citoyens, entreprises), c’est la société qui en pâtit (conséquences néfastes varient suivant type acteurs)
  • 5. La "contribution" dite en "accès libre" ( open access ) Auteurs accordent aux utilisateurs un accès libre, gratuit, irrévocable et possibilité de réutiliser sous réserve de reconnaissance de paternité Contribution ( document, données , etc.) déposée dans serveur de type public avec garanties : accès ouvert, distribution sans limitation, inter-opérabilité et archivage à long terme . Acteurs : chercheurs, sociétés savantes, bibliothèques, éditeurs Serveurs de dépôt -> Archives ouvertes (Déclaration de Berlin, 2003), signée par directions recherche internationales, après Budapest (2002), Bethesda (2003) en savoir plus à http://open-access.infodocs.eu/
  • 6. COMPRENDRE PLACE ÉDITION (PUBLISHING) ET BIBLIOTHÈQUES DANS PROCESSUS RECHERCHE A l'heure de l'Internet, d'une recherche au niveau européen et de l'autonomie des universités
  • 7. Processus communication scientifique (académique) Adaptation de : JISC EI-ASPM Process Model (http://www.cfses.com/EI-ASPM/SCLCM-V7/). Financer R&D et com. Pratiquer la R et prép. résultats Publish Aide : disséminer, retrouver, préserver Étudier publi., appliquer résultats éditer Publier résultats Chercheur, Dir recherche Financeurs Chercheur Bibliothèque Chercheur Publisher Chercheur Bibliothèque IST Publisher ? Citoyen, Chercheur, entreprise Bibliothèque Dir recherche évaluation évaluation évaluation Des programmes, Du chercheur, De son unité Font / Aident / Utilisent Etablissement Univ. Finance bibli., Paye chercheurs et bibliothécai. Fixe missions Possède les droits sur tous les travaux et modes diffusion Demande / aide diffusion travaux chercheurs locaux et évalue impact Évalue Chercheur unité
  • 8. Exemple à l'échelon d'un établissement (UBP) Salaire MCF : 40 K€ (1/2temps, coût UBP) Part projet : 15 K€ (fonct, CDD) Infrastructure : 10 K€ Contrib équipe et données antérieures : non comptées Recherche Contrib réseau communauté : non compté données Versions article Relecteurs: 2*6h 500 € Dif revue 15 € Dif 0A 1000 €
  • 9. Le coût de la publication scientifique à un niveau national - Études sur Danemark, Hollande, Grande-Bretagne, ici GB avec total à 8 Milliards d’euros (Houghton, 2009) On notera que le chercheur se trouve impliqué dans 7 des 8 activités Le budget total fait partie du budget total recherche et est financé sur fonds publics Lecture écriture Relecture (par paires) Activités éditoriales Comité éditorial Prép prog financements (Dir. Recherche) Sélection prog financements (Dir.) Coûts publishers 51% 30% 3,7% 1,15% 0,13% 2,3% 0,36% 10,8%
  • 10. MAIS L'ÉDITION SCIENTIFIQUE EST EN CRISE Risque sur tout le processus de recherche
  • 11. Beaucoup de causes Monopoles éditoriaux Risque des biais dans les procédures d’évaluation de la qualité scientifique des publications Facteurs d'impact sur revues par Thomson ISI Reuters Systèmes de références commerciaux bouclent sur partie de la production de recherche Publishers commerciaux ne laissent pas droit aux auteurs ( cf. http ://sciencecommons.org/projects/publishing/scae / ) Politiques bouquets revues vident les caisses des bibliothèques et de la recherche et privent bibli. de leurs options de choix Examinons quelques aspects seulement
  • 12. NOTRE POINT DE VUE EN SE PLAÇANT AU NIVEAU CHERCHEUR En termes d'accès, droits, évaluation Bien sûr tous les chercheurs ne voient pas les choses ainsi, Mais ceux qui sont préoccupés par l'avenir de la publication scientifique au niveau international , oui
  • 13. Les faces indissociables du dossier publication Droits d’auteurs / de diffusion Écrire / Publier Être évalué Être financé Droits d’utilisation (licence) Lire / accéder Évaluer sans biais Financer et rendre compte à la société
  • 14. Accès et lecture L'agence nationale d'évaluation de la recherche (AERES) a listé par discipline les revues de qualité (A, B et C) Le chercheur doit publier (en partie) dans rang A (En SHS) il ne peut accéder à une grande part des revues où il doit publier (sauf si auteur a mis en AL) Il doit demander à des collègues d'autres pays de lui envoyer les articles
  • 15. Un exemple de perte de droit ou quand le contrat de cession de droits rend "virtuels" les droits de l'auteur «  Dès l'acceptation par l'éditeur de publier l'œuvre, l'auteur(s) cède(nt), en tant que de besoin, à titre exclusif à PublisherCommercialFrançaisX tous les droits de représentation et de reproduction, y compris tous les droits d'adaptation, de traduction, et ce, pour toutes destinations. Pour satisfaire aux prescriptions de l'article L.131-3 du Code de la propriété intellectuelle, il est précisé que les droits cédés comprennent : […] Pour les droits d'adaptation : le droit de numériser la Communication en tout ou en partie, sous toutes formes et par tous moyens, l'assembler avec ou l'intégrer dans toutes autres prestations ou créations intellectuelles , effectuer toutes transcriptions, traductions en toutes langues et faire des versions révisées, augmentées et/ou portées . […] La présente cession est consentie pour la durée des droits de propriété intellectuelle telle que reconnue par les lois actuelles ou futures, et pour tout le monde entier sans restriction ». Ici contrat de 2003. C’est illégal (donc caduc), l’éditeur le savait !
  • 16. Précision par rapport aux droits : ce qui est hors sujet ici auteur Éditeur ( publisher ) lecteur Les livres, contenus multimédia (musique, vidéo, etc.) hors domaines académiques, - L’édition pédagogique, Les ouvrages de vulgarisation scientifique Ces domaines ont une base et des problématiques juridiques spécifiques (droit d’auteur, copyright, licence, contrat cession, loi Adopi, etc.) i.e. Les notions de droit doivent être abordés différemment en ce qui concerne la publication scientifique Dans ces cas, hors sujet, le contrat de cession des droits qui, souvent, fait perdre tous ses droits à l'auteur sur son œuvre vient en contrepartie de la rétribution de cet auteur
  • 17. AL et impact de le recherche (citations) - études convergentes. - être cité c’est aussi prouver l’utilité sociale du travail du chercheur
  • 18. Image, extraite de présent. Björn Brembs, Freie Universität Berlin http://www.slideshare.net/brembs/whats-wrong-with-scholarly-publishing-today-ii
  • 19. What a magnificent ship! What makes it go? Cartoon by Rowland B. Wilson Extrait de présent. Björn Brembs, Freie Universität Berlin
  • 20. NOTRE POINT DE VUE EN SE PLAÇANT AU NIVEAU BIBLIOTHÈQUE
  • 21. L'impression d'être ancré dans un modèle dépassé de l'édition datant du tout papier Représentation biaisée : centralité des éditeurs/ publishers
  • 22. Crise des abonnements aux revues Modified from ARL: http://www.arl.org/bm~doc/arlstats06.pdf , http://www.arl.org/bm~doc/arlstat08.pdf % Change (présent. Björn Brembs)
  • 23. Profits (présent. Björn Brembs) Elsevier's operating profit margin was 36% (Thegardian, 08/11)
  • 24. BCU du PRES Clermont Près de la rupture financière Budget : 2 M € dont 1,4 M € pour revues « augmentation mécanique de 5,5% des abonnements revues » Dépense pour Elsevier 400 000 €, avec un publisher qui impose papier + en ligne
  • 25. Exemples d’augmentations BCU - gonflement du bouquet imposé par l'éditeur (JAMA, BMJ) - passage à l‘électronique seul par désabonnement du papier (Wiley) - Augmentation "gratuite" sans changement significatif de l'offre (en droit notamment) On remarquera, après une énorme augmentation, le publisher continue l’année suivante avec taux sans rapport avec coût de la vie ! Titres Dépense 2010 Dépense 2011 % augmentation Devis 2012 % augmentation British medical journal 4 569,44 € 11 212,00 € 145,37% 11 400,00 € 1,68% Journal Of American Medical Association (JAMA)* 4 151,66 € 9 846,00 € 137,16% 10 600,00 € 7,66% Institute of Physics 24 491,21 € 25 932,57 € 5,89% 27 360,00 € 5,50% Wiley-Blackwell Full Collection 11 106,44 € 15 842,00 € 42,64% 21 000,00 € 32,56% Doctrinal 8 732,43 € 9 607,00 € 10,02% 9 776,32 € 1,76% Editions Francis Lefebvre* 10 783,44 € 12 498,00 € 15,90% 13 185,00 € 5,50% Jurisclasseurs 8 592,01 € 8 861,16 € 3,13% 12 500,00 € 41,07%
  • 26. LES VOIES D’ACCÈS LIBRES AUX RÉSULTATS DE LA RECHERCHE
  • 27. Grandes voies pour accès libre ( open access ) et les modèles économiques Voie verte ( green road ) Archives ouvertes Archives institutionnelles Archives thématiques Ici publi aussi Archive nationale/inter. Voie dorée ( gold road ) Revues AL Auteur-payeur Communautaire Rapport KE de (Friend, F, 2011)
  • 28. Grandes voies pour accès libre ( open access ) et les modèles économiques Offres combinées (big deals) Bouquet Freemium - BioMed Bibli paye pour publi leurs auteurs Stanford Encyclopedia of Philosophy SCOAP3 en physique Accès données recherche - Reconnaissance travail chercheur, citations - Partage données (démarche scientif) Livres / monographies - Australian National University Press (ANU) Rapport KE de (Friend, F, 2011)
  • 29. LA VOIE VERTE : LES ARCHIVES OUVERTES
  • 30. Paradigme archive ouverte Espace réticulaire relié à l’Internet Serveur de dépôts Serveurs moissonneurs Ensemble de liens contractuels Date dépôt Accès libre garanti Droits auteurs / lecteurs Protocole de communication (OAI) et métadonnées (fiches catalographiques) Chaînes de logiciels libres et de standards qui servent de référence Cette acception du mot "archive" n'a rien à voir avec celle désignant l'archivage (conservation), point pourtant réglé avec lien HAL - TGE Adonis
  • 31. Consultation des dépôts La référence scientifique du document On peut générer automatiquement sa liste de publications ou celle de son unité de recherche
  • 32. La fiche (simple) du document Le texte intégral Informations sur le document Numéro OAI (permaliens) Date de dépôt (cf. droit auteur)
  • 33. La fiche complète En français et en anglais Classifications internationales événement Publisher, source
  • 34. Moisoneur et Architecture OAI-MPH (Foulonneau, 2004)
  • 37. Mandat ID/OA ( « dépôt immédiat avec accès en options » (  Immediate Deposite /Optional Access  ) Dépôt immédiat texte article, Jour J version finale acceptée, mise en page auteur AO (HAL/UBP) méta auteur Hésitations / contrat cession ? N (Immense majorité cas) Texte AL immédiat O : choix délai, 6 mois max Bouton : tiré-à-part ( fair dealing button ) Texte AL différé Texte en tiré à part internaute J J+D http://openaccess.eprints.org/index.php?/archives/71-guid.html
  • 38. Processus de publication et dépôt(s) temps J (soumission article) Auteur : articles anciens validés scientifiquement (reconstituer mémoire domaine, Conservation) Auteur : pré-publication (antériorité, circulation rapide rec.) Publication Auteur (dépôt 2, facultatif) post-publication (selon cession droits et Roméo) J+m Acceptation Auteur (mandat ID/OA): version « auteur et certifié » J+m Délai de latence Barrière mobile (maxi 6 mois, lié au dépôt ID/OA)
  • 39. Mandat ID/OA ( « dépôt immédiat avec accès en options »   Immediate Deposite /Optional Access  ) L’auteur (et personne d’autre à sa place ; si plusieurs auteurs un seul suffit) dépose dans l’archive l’article tel qu’il vient d’être accepté par le comité de relecture Le dépôt se fait dans le format de l’auteur ; son contenu vient d’être certifié. Appelons cette version « auteur et certifiée » A ce stade, l’article n’est pas encore publié, puisque l’auteur va l’envoyer à la revue après le dépôt (donc pourront subsister des typos). Ce dépôt n’est pas un « pré-print » (un pré-publication est un dépôt de l’auteur au moment où celui-ci le soumet à la revue; ce type de dépôt est fréquent en physique, inutile en SHS) Ce type de dépôt n’est pas un « post-print », car l’article n’est pas encore publié et le dépôt n’est pas fait dans le format de la revue. Aucune demande / notification n’est à faire à la revue / au publisher à ce stade. Après publication l’auteur viendra modifier les identifiants de l’article publié (pages, DOI, etc.). S’il veut alors déposer une version 2, celle publiée par la revue, il devra être sûr d’en avoir les droits du publisher: voir dans Romeo ou demander au publisher)
  • 40. FIN INTRODUCTION Merci pour votre attention Merci à Hélène Bosc (EuroscienceOA) et Olivier Legendre (BCU, UBP), notamment pour la communication des données ou références
  • 41. Point 1 : Quel positionnement/rôle pour les médiateurs dans l'accès par voie verte (archives ouvertes ) ?
  • 43. Bilan archives ouvertes Répertoires : OpenDOAR 1800 AO (220 thématiques) , 90 pays Recherche sur articles déposés grâce aux moissonneurs (protocole OAI-MPH) : un exemple Base ( http://www.base-search.net/Search/Advanced ) Augmentation du taux de dépôt En 2005 : 15% articles publiés déposés dans AO. En 2010 : 21% (+1% / année). Étude de Gargouri et al . (2010) dans mêmes revues: citations 2 fois plus élevées pour articles déposés dans AO
  • 44. Bilan grossier 30% articles publiés dans l’année en accès libre, les 2/3 provenant de la voie verte, aussi (et de loin) la moins couteuse Voie verte permet économie, réaffectation budgets recherche Mais grandes disparités entre pays et disciplines Cela veut aussi dire que 70% des publications de l'année sont non accessibles … sans parler de l’historique !
  • 46. HAL Archive Ouverte centrale en France dont dépendent d’autres AO (TEL, Inria, HalShs, Edutice, etc.) Octobre 2006 : toutes les directions de recherche françaises ont signé pour demander aux chercheurs dépôts dans HAL Très peu d’archives institutionnelles en France (mais site HAL par université) La question de l’archivage à long terme est même réglée (TGE Adonis) La situation semble donc claire …
  • 47. HAL (version pub) Je pourrais vous montrer cela (Hal, 30/09/2011) Ou donner ce chiffre (Hal, 30/09/2011): À ce jour, depuis le début : 582 112 dépôts (collecte moissonnage OAI et site HAL) Cela fait-il sens ?
  • 48. HAL (version réalité) Sur les 582 000 dépôts, il y a 350 000 notices (dépôts / pollution de certaines universités, pas des chercheurs) 170 000 textes complets, dont 24 500 thèses 42 000 archives du journal de Physique, 9760 Eu Goesciences, 8000 rapports Inria9760 92 000 articles de revues !! Taux dépôts calculé sur publication annuelle 120 000 chercheurs du public en France (Insee,2008) 70 000 publis en 2009 (d’après Couperin, Scopus qui ne comptent pas les thèses, ni les chapitres ; SHS y sont sous-représentées), disons donc 100 000 publis en 2009 17000 dépôts en 2011 (rétrospectif inclus ), donc taux (bien) inférieur à 15%
  • 49. Quand le CNRS (pourtant signataire des accords AL) diffuse des consignes tendancieuses (http://www.dgdr.cnrs.fr/daj/propriete/droits/droits7.htm)
  • 50. Une incompréhension profonde de la notion de droit , des AO et du mandat ID/OA Ce texte de la direction des affaires juridiques du CNRS: Confond dépôt dans une OA et publication Ne comprend pas (ne mentionne d’ailleurs pas) la phase de dépôt (quand dois-je déposer ?) ni le format de dépôt (que dois-je déposer ?) ne comprend pas les notions de droit ni de bien public associés aux AO ne comprend pas le rôle d’un contrat de cession des droits et sa portée Biaise la présentation : pourquoi parler de dépôt « régulier ». Sous-entend on que des chercheurs agissent illégalement ? De quel type de droit parle-t-on ? Invite à l’établissement d’une relation systématique avec le publisher qui n’a pas lieu d’être, relation qui mettrait le chercheur sous la dépendance et la pression de ce dernier Ce texte biaisé, inacceptable, sert de référence aux BCU et autres centres, donc à toutes les formations de chercheurs et jeunes chercheurs de France ! (http://www.dgdr.cnrs.fr/daj/propriete/droits/droits7.htm)
  • 51. Une position bien différente de grands centres européens d'IST Position du consortium Knowledge Exchange Denmark’s Electronic Research Library (DEFF) in Denmark German Research Foundation (DFG) in Germany Joint Information Systems Committee (JISC) in the United Kingdom SURFfoundation in the Netherlands “ all outputs from publicly funded research, including publications and research data, should be openly available on the internet as long as matters of privacy and confidentiality do not interfere. This is currently not the case. Providing open access will improve the access to and dissemination of research findings for a broad audience including citizens, students, SMEs and industry.”
  • 52. IMPORTANCE DU MANDAT ( REQUIREMENT ) DE DÉPÔT
  • 53. Importance du mandat de dépôt : 3 fois plus de dépôts Gargouri et al . (2010)
  • 54. Progression du nombre de mandats
  • 55. Des solutions simples : le cas de l’université de Liège B. Rentier prof de virologie et immunologie, nommé en 2008 VP en charge de la recherche et des bibliothèques Au bout de 18 mois, archive institutionnelle ORBI : 35000 références dont 22 000 textes intégraux Dépôt obligatoire pour les chercheurs ( self-archiving mandate ID/OA ) à partir du 1er octobre 2009, la seule bibliographie individuelle considérée comme valide pour l’analyse des dossiers (promotion) est celle d’ORBi. Orbi première AO au monde en terme de qualité parmi 1500 http://recteur.blogs.ulg.ac.be/?p=553 et http://www.richardpoynder.co.uk/Rentier_Interview.pdf
  • 56. Autre exemple Union Européenne   L’Europe fait un grand pas en 2011 après l’essai pilote de l’obligation de dépôt qui couvrait 20% des fonds alloués à la recherche par la CE dans le cadre du PC7 Neelie Kroes, Commissionnaire européen a annoncé que le mandat européen de dépôt des articles augmenterait son exigence à 100% du budget de recherche du PC7 . Et comme parallèlement l’Europe annonce son projet d’augmenter le financement de 45%, soit 45 billions d’Euro, pour la période de 2014-2020 l’impact de la nouvelle obligation sera d’autant plus fort! Retour sur investissement prôné par la CE.  (Peter Suber , 2011) http://www.earlham.edu/~peters/fos/newsletter/08-02-11.htm
  • 57. Point 2 : quel positionnement pour les médiateurs dans l'accès par la voie dorée (revues AL) ?
  • 58. Progression de la voie dorée au niveau international Total : 24000 revues et 1,5 millions d'articles
  • 60. Voie dorée et modèle auteur-payeur Répertoire DOAJ : 6500 revues (tot. 24000 ), 1200 revues venant de PU, 430 sociétés sav Depuis 2000, +18% / an pour revues, +30% articles/an (comparer avec +3,5% dans volume publi. en général) Nouveau type de revues : Plos One Financement : projet recherche ou institution (bibliothèque) http://poynder.blogspot.com/2011/06/open-access-by-numbers.html
  • 61. Vue sur quelques coûts Mélange de publishers anciens styles et de publishers suivant nouveaux modèles (BioMed, PlosOne, etc.) http://www.lib.berkeley.edu/scholarlycommunication/oa_fees.html
  • 63. PLoS ONE 4.5 years old Almost doubling in volume each year 2007: 1,231 articles 2008: 2,722 articles 2009: 4,310 articles 2010: 6,784 articles 2011: >12,000 articles Largest journal in the world Over 1,000 Academic editors More than 30,000 authors Fully peer reviewed but the review / acceptance process does not concern itself with ‘impact’, ‘novelty’ (or other subjective measures) (présent. Björn Brembs)
  • 65. Voie dorée et modèle auteur-payeur Modèles à l’essai University of California Berkeley ; Univ Nottingham Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG) has an open access publishing programme targeted at universities, whereby DFG will provide 75% of article processing charges if the university meets the remaining 25% of the charge. Price / article max : 2000e http://poynder.blogspot.com/2011/06/open-access-by-numbers.html
  • 67. Modèle communautaire en SHS : Revues.org Une révolution dans les publications SHS en langue française par rapport aux systèmes traditionnels des publishers commerciaux Suivent quelques diapos de Pierre Mounier, 2011
  • 71. Travail sur modèle économique : bouquet Freemium du Cléo / Revues.org Services aux bibliothèques Accès libre articles et livres PDF, epub Formation sur plate-forme Fiches Marc et autres alertes Calenda Indicateurs, statistiques et bientôt sur URI qui pointent sur article Participation groupe utilisateurs Cléo donc réflexion sur développement édition L'accès libre a un coût, il faut qu'il soit financé http://cleo.cnrs.fr/936
  • 72. Modèle communautaire en SHS : Revues.org Financer par ministère recherche, CNRS Projet de très grand équipement DILOH Côté revue Chaîne de traitement Lodel Formation Diffusion, référencement (DOI), conservation (TGE Adonis) Contrôle par éditeurs scientifiques Préparation avenir (lien publis et données, plusieurs formes de publications, etc.) MAIS travail important pour éditeurs scientifique
  • 73. MODÈLES ÉCONOMIQUES Vues complètes et modèle d’avenir (? overlay) ou sur quelles bases raisonner pour prospective
  • 74. Une confusion à éviter : la publication a un coût, même en accès libre L’opposition entre voie verte et voie dorée peut laisser croire que dans un cas ,quasiment pas de cout et dans l’autre, apparaissent des prix de plusieurs milliers d’euros par article. Le dépôt en AO est nécessaire, peu couteux donc permet de redistribuer les budgets, mais ne résout rien sur les façons de publier, ni sur les couts associés Il est donc nécessaire de discuter des modèles économiques de la publication. Le bouquet Freemium en est un, examinons une autre approche.
  • 75. Étude de Houghton, 2009 Simulation sur 3 modèles exclusifs pour accès libre A0 + Abonnements Auteur-payeur « deconstructed journals » « overlay » (cf. modèle Laloe, 2003) : A0 + frais (relecture par paires, certifications - registration , contrôles de qualité) Études sur coûts complets de la publication (voir diapo coûts)
  • 76. Bilan existant : coûts des publications et dépôts en AO (Houghton, 2009) coûts en euros estimés en 2007
  • 77. Cout publisher par article et format
  • 79. Résultats si le monde était à 100% en AL (avec donc retour sur investissement dû à l’AL) Open access or ‘author-pays’ publishing for journal articles ( i.e. ‘Gold OA’) might bring net system savings of around EUR 70 million per annum nationally in Denmark, EUR 133 million in the Netherlands and EUR 480 million in the UK (at 2007 prices and levels of publishing activity); • Open access self-archiving without subscription cancellations ( i.e. ‘Green OA’) might save around EUR 30 million per annum nationally for Denmark in a worldwide ‘Green OA’ system, EUR 50 million in the Netherlands and EUR 125 million in the UK; and • The open access self-archiving with overlay services model explored is necessarily more speculative, but a repositories and overlay services model may well produce similar cost savings to open access publishing. (Houghton, 2009)
  • 80. Point 3 : Accès libre aux données de la recherche
  • 81. Nom banque de données URL Discipline Financement Contraintes dépôts Conditions d'accès
  • 82. Pourquoi partager des données de recherche ? 1) Rassembler des données prêtes à l’analyse avec mise en forme pour outils / logiciels libres (inviter communauté pluridisciplinaire de chercheurs à faire d'autres analyses sur mêmes données) 2) Partager des analyses avec outils associés (ré-analyser) 3) Publication et réplication
  • 83. Publication et réplication “ Replication data sets include the original data and any other information needed to reproduce the numerical results in a published work. […] making publicly available a replication data set for each of their empirical articles or books. Citation credit should be apportioned both for the original article and separately for the data. “ Gary King (2007). "An Introduction to the Dataverse Network as an Infrastructure for Data Sharing," Sociological Methods and Research , Vol. 32, No. 2
  • 84. Publications et données Article, liens permanents Accès aux données Archive ouverte réseau recherche Réseau d’archives, logiciels Université Stanford Site chercheur
  • 85. VALORISATION / ÉVALUATION DU TRAVAIL DU CHERCHEUR
  • 86. Critères d'identification des chercheurs et enseignants-chercheurs "produisant" en recherche et valorisation http://www.aeres-evaluation.fr/index.php/Evaluation/Evaluation-des-unites-de-recherche/Principes-d-evaluation Est considéré comme une production scientifique de rang A : 1) une publication dans une revue internationale avec comité de lecture (ou une revue considérée comme de très bon niveau par la communauté dans certaines disciplines), 2) un chapitre d’ouvrage ou un ouvrage de recherche reconnu internationalement (ou de portée nationale en SHS), 3) pour le secteur STIC ou SHS, un article long dans un congrès international à comité de sélection considéré comme sélectif par la communauté, 4) pour le secteur SHS, la constitution de bases de données accessibles ou de corpus de référence, les éditions critiques 5) un brevet déposé à l’international.
  • 87. Critères d'identification des chercheurs et enseignants-chercheurs "produisant" en recherche et valorisation Ces données doivent donc être accessibles (et organisées suivant principes préconisés par Aeres / Tge Adonis) On doit pouvoir citer et référencer ces travaux dans la liste des travaux et publications
  • 88. Citer et référencer des données de recherche "We recognise that the challenges associated with data publication vary across disciplines and encourage research communities to develop citation systems that work well for them. Our recommended format for a data citation is as follows: Creator (PublicationYear): Title. Publisher. Identifier" (DataCite, 2010) Un exemple Chanier, T., Lamy, M-N & Reffay, C. (2009). Corpus d'apprentissage LETEC de la simulation globale en ligne Simuligne. Mulce.org : Clermont Université. [ oai:mulce.org:mce.simu.all.all ] Nécessité de disposer de permaliens au niveau de chaque établissement pour référencer toutes les données de recherche (et publications) locales : systèmes Handle.net / DOI ( Digital Object Indentifier )
  • 89. Citer et référencer : exemple oai:mulce.org:mce.simu.all.all
  • 90. Citer et référencer : exemple oai:mulce.org:mce.simu.all.all
  • 91. Citer et référencer : exemple oai:mulce.org:mce.simu.all.all
  • 92. Citer et référencer : exemple oai:mulce.org:mce.simu.all.all
  • 93. Citer et référencer : exemple oai:mulce.org:mce.simu.all.all
  • 94. Cadre de métadonnées et droits déjà bien défini
  • 95. EXEMPLE DE BANQUE OUVERTE DE CORPUS : MULCE Corpus d'apprentissage (LETEC, LEarning and TEaching Corpora )
  • 96. Architecture plate-forme / banque de corpus http://repository.mulce.org/ Chercher Télécharger Parcourir Banque de Corpus MULCE Repository MULCE OLAC Moissonneur Metadata Informer http://mulce.org Indexer BD Description
  • 97. Ensemble de données et de traces issues d’une expérimentation, enrichies par des informations techniques, humaines, pédagogiques et scientifiques permettant leur analyse en contexte.
  • 98. Résultat sélection : listage corpus
  • 99. Mulce.org : site de documentation
  • 100. Structure d’un corpus Scénario Pédagogique Protocole Recherche Instanciation Licence Index Données primaires Approche Pédagogique _______ Activités Rôles Environnements Questions Méthodologie, recueil _______ Activités, rôles & Environnements (recherche) Observations Agenda _______ Acteurs / groupes (codes acteurs) Outils Interactions structurées Licences Utilisation Dépôt _______ Editeurs Droits accès Contrat cession acteurs Anonymisation Consignes Aides Ressources Questions Grilles d’entretien Recherche : questionnaires réflexifs, entretiens Pédagogique : Produits, traces Fichier suivi Procédure d’anonymisation Contrat de Cession des droits Licence Privée Contrats Cession Codes, Noms acteurs Identification des ressources Tableau anonymisation Contrat de cession des Droits signés Description métadonnées métadonnées Métadonnées générales sur le corpus métadonnées métadonnées
  • 101. Droits éthique, licences En savoir plus sur Mulce.org Rubrique éthique et droits : http://ubpweb.univ-bpclermont.fr/HEBERGES/mulce/spip.php? article38 Que demande-t-on aux participants (apprenants et formateurs) ? Contrat de consentement éclairé Compilateur du corpus ( Compiler ) garde les contrats signés Licence publique Sous quelles conditions utiliser ce corpus ? Licence privée
  • 103. Associer publication et données Reffay, C. & Chanier, T. (2003a). How social network analysis can help to measure cohesion in collaborative distance-learning", in Wasson, B., Ludvigsen, S. & Hoppe, U. (dir.), Designing for change in networked learning environments (Conférence Computer Supported Collaborative Learning conference (CSCL'2003) , juin, Bergen, Norway). Dordrecht : Kluwer Academic Publisher. pp 343-352, http://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00000422 oai:mulce.org: mce-simu-sna.xml
  • 105. Associer publications et données Diaporama Données Logiciels d'analyse
  • 106. ÉTUDE DE CAS D’UNE REVUE SHS http://alsic.org http://alsic.revues.org
  • 107. Choix communauté Apprentissage des langues et Tice francophone en 1997 4 revues de langue anglaise avec lesquelles nous avons de relations Un manque de reconnaissance du milieu des sciences du langage Développement Internet comme lieu d’apprentissage Internet libre et gratuit créé pour la circulation des idées (CERN, 1991) Fonder une revue francophone en ligne, libre d’accès, avec comité relecture (peer-review) sur deux rubriques + autre rubriques professionnelles. Développer relations avec revues anglophones Recall Calico LLT Call Assos. / CUP Assos / Propre Assos / Propre / AL Taylor & Francis
  • 108. Modèle du patronage courant en SHS en 1997 - modèle fréquent dans certains secteurs SHS en FR - sélection par cooptation - délégation sélection au publisher - interaction avec lectorat nulle - communauté scientifique large inexistante Publisher privé Gardien Gate-keeper Directeur d ’édition Auteur 1 Auteur 2 Numéro de la revue, support électronique Numéro publié et diffusé
  • 109. Modèle du patronage courant en SHS en 1997 - CNRS veut lutter contre ce modèle, après l’avoir soutenu : 77 temps plein ingénieur pour 193 revues (aucun pays au monde n’a les moyens de se payer cela pour un résultat aussi inefficace !) - Avant 2004 : Appui exclusif au modèle abonné-payeur avec amplification : --CNRS finance largement l’éditeur ( publisher ) pour les coûts de publication --Lecteur (chercheur) repaye une deuxième fois
  • 110. En somme : une publication mode 19 ème pour la recherche scientifique du 21ème Extrait de présent. Björn Brembs, Freie Universität Berlin
  • 111. Modèle scientifique (Alsic) Relecteurs Auteurs Comité Rubrique 1 1 ... Comité Rubrique 6 2 Préparation et correction 3 Décision du bureau 5 Publication, diffusion, annonces Observation impacts sur lectorat, discussion des lecteurs 6 Fiche de relecture consignes aux auteurs Vocabulaire contrôlé Fiches de relecture + synthèse envoyées à auteur et re-lecteurs Phase 1 HTML + PDF+XML Phase 2 Phase 3 Chaîne de traitement 4
  • 112. Publier …. c’est d’abord communiquer à l’intérieur d’une communauté de savoirs Lecteurs/auteurs Univ. France-Comté Puis Strasbourg Revues associées Sociétés académiques associées 3000 45 8 Comité de rédaction Bureau Serveur et URL propres Journal Formulaires Courriel Forums listes Communications asynchrones Réunions en présentiel 2x / an
  • 113. Soutiens et financement revue Alsic 1998-99 : Sous-direction TICE (MENRT) et université de Franche-Comté 2002-2007 : Université Marc Bloch 2003 demande à la Délégation Générale à la Langue Française (DGLF), ministère de la Culture «  L'aide sera accordée en priorité à des projets de mise en ligne économiquement viables et, par conséquent, associés à des consultations réalisées à titre payant  »  Éditeurs privés français dans comité sélection 2003 : CNRS édition : idem par rapport accès libre (« pas sérieux, pas de modèle économique, le service public n’a pas le droit de publier -cf. circulaire Jospin 1998- »)
  • 114. Projets réorganisation édition SHS Ministère lance projets rénovation édition scientifique SHS : CNES Persée rétronumérisation (Inist) Archives ouvertes SHS édutice 2003 /04 - Mutualisation moyens pour publier en ligne pour toute revue selon standards internationaux (créés par universitaires et non publishers) - Mise en pratique (infrastructure logistique + projets concrets) pour accès libre aux publications
  • 115. Position publishers privés français (SNE) Les éditeurs universitaires du Syndicat national de l’édition tiennent à exprimer leur vive préoccupation face aux récentes initiatives du ministère de l’Éducation nationale et de la recherche (MENR) et du CNRS en matière de mise à disposition de ressources documentaires numériques destinées à l’enseignement supérieur et à la recherche, (SNE, 06/04) […] l'édition est un métier qui ne s'improvise pas et auquel nos universitaires , quelles que soient leurs compétences par ailleurs, ne sont, sauf, rares exceptions, nullement formés. […] La "masse étudiante", elle, n'aura droit qu'à des textes plus ou moins informes, publiés sur papier ou en ligne, sans rémunération, voire à compte d'auteur, et n'ayant fait l'objet d'aucun filtre scientifique digne de ce nom ni d'aucun travail éditorial. (Le Monde, 2003) […] l’efficacité de l’action des différents acteurs publics ayant pour vocation l’édition de publications scientifiques est hautement questionnable, comme en témoigne le relatif échec des presses universitaires françaises . De cet écart, et de la qualité du travail éditorial et de diffusion assurée par l’édition privée […] (SNE, 06/04)
  • 116. Le choix du comité éditorial Alsic Ministère lance projets rénovation édition scientifique SHS : CNES Persée rétronumérisation (Inist) Revue Alsic abandonne projet éditorial à l’échelle d’un établissement et rejoint Revues.org en 2007 . Association ADALSIC devient son publisher Archives ouvertes SHS édutice 2003 /04
  • 117. Aujourd’hui Bouquet Freemium Projet collection monographies académiques
  • 118. Références "locales" Revue Alsic (Apprentissage des Langues et Systèmes d’Information et de Communication) : http://alsic.revues.org/ Archive édutice : http://edutice.archives-ouvertes.fr/ Publications du LRL : http://hal.archives-ouvertes.fr/LRL Accès aux données de la recherche : http://mulce.org et http://repository.mulce.org Accès plein texte publications : moissonneur Base http://www.base-search.net/ puis recherche par auteur, en particulier : Chanier T. (2004) Archives ouvertes et publication scientifique. Comment mettre en place l'accès libre aux résultats de la recherche ? Paris : L'Harmattan. http://archivesic.ccsd.cnrs.fr/sic_00001103/fr/ (versions PDF et EPUB) Chanier, T. (2007) "Commentary: Open Access to Research and the Individual Responsibility of Researchers". Language Learning & Technology , vol. 11, 2. pp 142-148 . http://llt.msu.edu/vol11num2/pdf/chanier.pdf
  • 119. Références Bester, E. (2009). L'économie de l'attention pour le Libre Accès. Le cas de Revues.org dans les bibliothèques universitaires . Mémoire de master. CNAM [ oai:memsic.ccsd.cnrs.fr:mem_00521126 ] Björk, B-C et ali. (2010). “Open Access to the Scientific Journal Literature: Situation 2009”. PLoS ONE 5(6). [ http :// www.plosone.org/article/info%3Adoi%2F10.1371%2Fjournal.pone.0011273 ] Chanier T. (2004) Archives ouvertes et publication scientifique. Comment mettre en place l'accès libre aux résultats de la recherche ? Paris : L'Harmattan. [ oai:archivesic.ccsd.cnrs.fr:sic_00001103 / (versions PDF et EPUB) ] Harnad, S. (2007) The Green Road to Open Access: A Leveraged Transition. In: The Culture of Periodicals from the Perspective of the Electronic Age , pp. 99-105, L'Harmattan. [ http://eprints.ecs.soton.ac.uk/15753/ ] Harnad, S. (2010) No-Fault Peer Review Charges: The Price of Selectivity Need Not Be Access Denied or Delayed. D-Lib Magazine , 16 (7/8). [ http://eprints.ecs.soton.ac.uk/21348/ ] Houghton, J.W. (2009) Open Access: What are the economic benefits? A comparison of the United Kingdom, Netherlands and Denmark , Knowledge Exchange, Brussels. [ http://knowledge-exchange.info/Default.aspx?ID=316] Poynder, R. (2011). Open and Shut?: Open Access by Numbers. [blogue] [ http :// poynder.blogspot.com/2011/06/open-access-by-numbers.html , http://www.richardpoynder.co.uk/Open_Access_By_Numbers.pdf ] Répertoires archives ouvertes : OpenDOAR [ http://www.opendoar.org/ , http://roar.eprints.org/ , http://roarmap.eprints.org/ ] Accès plein texte à nos publications : moissonneur Base http://www.base-search.net/ puis recherche par auteur

Notes de l'éditeur

  1. Donc pas seulement les publications Contributions include original scientific research, raw data and metadata, source materails, digitial representations of pictorial and graphical materials and scholarly multimedia material.
  2. Donc 60000 euros de dépensés pour recherche, publisher 1000 euros et lui peut dicter sa loi sur diffusion résultat recherche
  3. CPI : indices des prix à la consommation
  4. Max Plank Gesellchaft: 18 Mio €/y for literature. 95% to the three main publishers. UK: 94.6 Mio £/y in subscription (2003/4)
  5. Un espace réticulaire relié à Internet où sont déposés, décrits, conservés et accessibles des documents scientifiques ou techniques appartenant à un ou plusieurs domaines de connaissances. Dans cet espace, on distinguera des serveurs ayant pour fonction principale de servir de bases de dépôts ( data repositories ) et des serveurs orientés vers la collecte (ou "moisson", pour reprendre le terme anglais imagé " data harvester" ) et la diffusion d'informations sur ces bases. Un ensemble de liens contractuels reliant en particulier les auteurs/déposants de documents, les lecteurs et les gestionnaires de l'espace et ayant pour objectifs principaux de garantir un accès libre et gratuit aux documents, leur non-utilisation commerciale et le respect de leurs auteurs. Un protocole de communication sur réseaux associé à des schémas descriptifs normalisés permettant, d'une part, de décrire chaque document dans un format reconnu universellement et traitable automatiquement et, d'autre part, de faire que ces descriptifs (encore appelés "métadonnées"), qui donnent accès aux documents, puissent être interrogés à distance de façon à donner l'impression au lecteur qu'il n'existe qu'une seule base où sont déposés les documents qui l'intéressent et rendre ainsi transparente la dispersion éventuelle des dépôts sur plusieurs serveurs. Une chaîne de logiciels libres et de standards qui servent de référence , chaîne où interopèrent les logiciels gérant les serveurs de dépôts, de collectes, les protocoles de communication, etc.
  6. certification - dissemination / awareness, and preservation-
  7. Bien comprendre que du fait de l’accès libre à 100%, la société dépensera moins ou utilisera mieux son argent (dans éducation, pour entreprises, etc). Le modèle inclut ces retours sur investissements.
  8. Un corpus peut être transporté entièrement dans un « Content Package » qui englobe les métadonnées générales du corpus, les métadonnées et description de chaque sous-parties du corpus (présentées juste avant) et l’ensemble des fichiers ressources dûment référencées. La partie privée des licences ne voyage pas avec le corpus et n’est détenue que par le responsable du corpus.
  9. Insister sur certification et évaluation,