Afiche mision pino
•Télécharger en tant que DOCX, PDF•
0 j'aime•180 vues
afiche
Signaler
Partager
Signaler
Partager
Recommandé
2.4 por qué utilizar una rúbrica en moodle y reflexiçon
Este documento describe cómo usar una rúbrica en Moodle para evaluar de manera más completa a los estudiantes. Las rúbricas permiten evaluar múltiples competencias y aprendizajes, así como el esfuerzo, y asignar una nota final más justa. Se proporciona un ejemplo de rúbrica para evaluar la participación en foros, el cumplimiento de plazos, la calidad de los trabajos, la actitud y la progresión del aprendizaje.
Yyyyyyyy lista de cotejo m4
Este documento presenta una lista de verificación para evaluar una unidad didáctica desarrollada como parte de un curso sobre competencias y habilidades informáticas. La lista contiene criterios como el título, objetivos, asignaturas, competencias, fechas y estrategias de la unidad didáctica. También incluye aspectos que deben cubrir las estrategias didácticas como propósito, conocimientos previos, desarrollo, comunicación y autoevaluación.
Auto evaluacion
Este documento es una plantilla para la autoevaluación de un estudiante. Solicita los nombres y apellidos del estudiante y pide que identifique brevemente lo que aprendió y las áreas que necesitan más trabajo.
Rúbrica de evaluación
La rúbrica de evaluación para el curso Elearnig incluye 10 actividades insignias con diferentes puntos de ponderación que suman el 100% de la calificación final. Las actividades incluyen configurar un perfil en el aula virtual, tablas en Excel, participar en foros de discusión, elaborar infografías, grabaciones de audio, ensayos, presentaciones, desarrollar conceptos y portafolios digitales.
Rúbrica y lista de cotejo
Esta presentación contiene los conceptos básicos de los términos de rúbrica y lista de cotejo, así como los usos y un ejemplo de estructura de los mismos.
Lista cotejo caracteristicas_proyecto_maria
Este documento describe los elementos clave de un enfoque de aprendizaje basado en proyectos utilizado en una unidad sobre cocinas solares. Los estudiantes aprenden mediante la investigación, diseño y prueba de cocinas solares, trabajando de forma autónoma y colaborativa. El proyecto se centra en objetivos y preguntas curriculares específicas y desarrolla destrezas del siglo XXI a través de evaluaciones continuas y el uso de la tecnología.
Lista de cotejo para las herramientas digitales
Esta lista de cotejo tiene como finalidad ayudar a evaluar los diferentes aspectos de las herramientas digitales, para así mismo poder observar si nos es de ayuda o no estas herramientas digitales
Proyecto situado vivamos en un mundo de cuentos
Este documento presenta un plan de actividades de una semana para que un grupo de niños de jardín de niños dramitice cuentos favoritos. Los niños seleccionarán tres cuentos, elaborarán máscaras y escenografía, y presentarán las obras teatrales al final de la semana para padres. El objetivo es reforzar la expresión oral y trabajar en colaboración.
Recommandé
2.4 por qué utilizar una rúbrica en moodle y reflexiçon
Este documento describe cómo usar una rúbrica en Moodle para evaluar de manera más completa a los estudiantes. Las rúbricas permiten evaluar múltiples competencias y aprendizajes, así como el esfuerzo, y asignar una nota final más justa. Se proporciona un ejemplo de rúbrica para evaluar la participación en foros, el cumplimiento de plazos, la calidad de los trabajos, la actitud y la progresión del aprendizaje.
Yyyyyyyy lista de cotejo m4
Este documento presenta una lista de verificación para evaluar una unidad didáctica desarrollada como parte de un curso sobre competencias y habilidades informáticas. La lista contiene criterios como el título, objetivos, asignaturas, competencias, fechas y estrategias de la unidad didáctica. También incluye aspectos que deben cubrir las estrategias didácticas como propósito, conocimientos previos, desarrollo, comunicación y autoevaluación.
Auto evaluacion
Este documento es una plantilla para la autoevaluación de un estudiante. Solicita los nombres y apellidos del estudiante y pide que identifique brevemente lo que aprendió y las áreas que necesitan más trabajo.
Rúbrica de evaluación
La rúbrica de evaluación para el curso Elearnig incluye 10 actividades insignias con diferentes puntos de ponderación que suman el 100% de la calificación final. Las actividades incluyen configurar un perfil en el aula virtual, tablas en Excel, participar en foros de discusión, elaborar infografías, grabaciones de audio, ensayos, presentaciones, desarrollar conceptos y portafolios digitales.
Rúbrica y lista de cotejo
Esta presentación contiene los conceptos básicos de los términos de rúbrica y lista de cotejo, así como los usos y un ejemplo de estructura de los mismos.
Lista cotejo caracteristicas_proyecto_maria
Este documento describe los elementos clave de un enfoque de aprendizaje basado en proyectos utilizado en una unidad sobre cocinas solares. Los estudiantes aprenden mediante la investigación, diseño y prueba de cocinas solares, trabajando de forma autónoma y colaborativa. El proyecto se centra en objetivos y preguntas curriculares específicas y desarrolla destrezas del siglo XXI a través de evaluaciones continuas y el uso de la tecnología.
Lista de cotejo para las herramientas digitales
Esta lista de cotejo tiene como finalidad ayudar a evaluar los diferentes aspectos de las herramientas digitales, para así mismo poder observar si nos es de ayuda o no estas herramientas digitales
Proyecto situado vivamos en un mundo de cuentos
Este documento presenta un plan de actividades de una semana para que un grupo de niños de jardín de niños dramitice cuentos favoritos. Los niños seleccionarán tres cuentos, elaborarán máscaras y escenografía, y presentarán las obras teatrales al final de la semana para padres. El objetivo es reforzar la expresión oral y trabajar en colaboración.
Prueba de entrada computacion (original 2015)
Este documento contiene una serie de preguntas sobre conceptos básicos de computación e informática dirigidas a un estudiante que desea ingresar a un curso en este campo. Las preguntas abarcan temas como el encendido y apagado de una computadora, sus componentes hardware y software, el sistema binario, programas comunes y funciones básicas como procesamiento de información.
GICKR
GICKR es una herramienta que permite crear presentaciones de diapositivas de fotos fácilmente y sin necesidad de Flash, las cuales se pueden agregar a blogs y redes sociales.
Sincronización del aula virtual con la plataforma Papás 2.0.
El documento proporciona instrucciones para sincronizar un aula virtual en Papás 2.0 en 3 pasos: 1) Preparar el aula virtual, 2) Abrir el aula para estudiantes y profesores, y 3) Gestionar el acceso de profesores y estudiantes individualmente al aula recién creada.
CRONOGRAMA
El plan de trabajo propone reconocer el valor real de las monedas y billetes de baja denominación a través de actividades como identificar sus símbolos y poder usarlos en la vida cotidiana. Las actividades se enfocan en el pensamiento matemático y la resolución de problemas que involucren agregar, quitar y comparar objetos. El horario incluye honores a la bandera, matrogimnasia, cuentos, juegos de precios y canciones de despedida.
Carnet de cetrpo
El documento contiene varios formularios en blanco para registrar nombres, apellidos, domicilio, teléfono, curso y centro de formación, así como tablas en blanco para llevar un control de pagos mensual entre marzo y diciembre.
Rubrica
Este documento presenta una rúbrica socioformativa analítica para evaluar el desempeño de docentes durante las visitas de acompañamiento pedagógico. La rúbrica contiene 6 indicadores con sus respectivos niveles de desempeño y una ponderación. Los indicadores evalúan aspectos como la planificación de situaciones de aprendizaje, la motivación de estudiantes, el uso de saberes previos, la comunicación de objetivos y la retroalimentación. El propósito es contar con un instrumento válido que ofrezca evidencias para la
Lista de cotejo para evaluar una herramienta digital
Este documento presenta una lista de cotejo para evaluar las características de una herramienta digital. La lista incluye aspectos relacionados con el diseño, contenido, estructura, material complementario y acceso de la herramienta. Se evalúan elementos como la calidad de imagen, legibilidad, colores, claridad de la información, organización de contenido, material adicional, si requiere descarga o instalación y facilidad de uso. La lista provee una guía para realizar una revisión sistemática de una herramienta y determinar si
Lista de verificación o cotejo
La exposición trata sobre una lista de verificación o cotejo que permite revisar los aspectos más importantes de un tema. En pocas oraciones, la autora Katerin Colcha introduce el concepto de lista de verificación como una herramienta útil para revisar los puntos clave de un tema de manera ordenada y sistemática.
Plataformas virtuales
Este documento describe las plataformas virtuales, que son tecnologías utilizadas para crear cursos en línea que mejoran la comunicación y el aprendizaje a través de herramientas como foros y chats. Las plataformas virtuales tienen características como flexibilidad y capacidad de adaptación, e intentan simular un entorno de aprendizaje similar al de un aula a través de la interacción entre estudiantes y profesores. Ofrecen ventajas como la actualización de contenido y comunicación a distancia, pero también tienen desventajas
Lista de cotejo
El documento presenta una lista de cotejo para evaluar aspectos de diseño, contenido, accesibilidad, interfaz, material complementario, gestión de la información y manejo de recursos técnicos de un recurso digital. La lista contiene categorías y preguntas para determinar si un aspecto cumple o no con criterios de calidad y funcionalidad.
noticias en el aula
El documento discute la distancia promedio que recorre la comida antes de llegar a las mesas de los consumidores en España. Indica que la mayoría de los alimentos han viajado más de 5,000 km en promedio y emiten casi 5 millones de toneladas de CO2 anualmente durante sus viajes transfronterizos. También señala que España importa grandes cantidades de cereales y piensos, incluidas 7 millones de toneladas de soja de Argentina y Brasil, lo que contribuye a la deforestación en la Amazonia.
O6 la competencia como organizadora de los programas de formación
El documento discute el uso de competencias en los programas de estudios. Sostiene que desarrollar competencias requiere tres pilares: situaciones, desempeño competente e inteligencia de situaciones. También argumenta que las competencias representan un cambio radical de enfocarse en conocimientos repetitivos a formar personas competentes. Además, propone que la evaluación de competencias debe basarse en el desempeño en contextos específicos, no en descripciones descontextualizadas.
Lista de cotejo lectura compartida
Este documento presenta una lista de cotejo para evaluar una lectura compartida. La lista incluye 5 indicadores clave para evaluar una lectura compartida efectiva, como identificar las ideas fundamentales del fragmento leído, analizar y cuestionar esas ideas, expresar una opinión fundamentada sobre el tema, respetar el tiempo de participación de los compañeros, y compartir las ideas con claridad basadas en la comprensión del texto.
Tarjetas de navidad 2014
El documento contiene mensajes navideños que desean paz, amor y unión en el hogar durante la Navidad, e invitan a alegrar a quienes están tristes. También incluye información de contacto de un taller de computación llamado CETPRO "Reina de la Paz".
Aspectos de evaluación 1
Este documento presenta la primera evaluación periódica de la asignatura de Ética y Valores I. Describe los diferentes aspectos que serán evaluados como la participación en clase, el trabajo individual y en equipo, actividades de aprendizaje como mapas conceptuales y cuadros comparativos, y un proyecto final sobre el árbol de valores. Además, detalla los porcentajes y criterios de evaluación de cada actividad y establece las fechas límite para la entrega de trabajos. Finalmente, comenta que se dará seguimiento al desarrollo de
Instrumento de evaluación
El documento presenta una evaluación por escala estimativa de un alumno en el campo formativo de Expresión y Apreciación Artísticas. La evaluación incluye cuatro criterios relacionados con la participación del alumno en el diseño de obras teatrales, la comprensión de diálogos, la realización de desplazamientos en el escenario de manera coordinada, y la comunicación con compañeros y educadora.
Aspectos de evaluación 1
Este documento presenta los aspectos evaluados y porcentajes de calificación de la primera evaluación periódica del taller de lectura y redacción I. Se evaluará la participación en clase, el trabajo individual y en equipo, cinco actividades de aprendizaje, la ortografía, las técnicas de análisis de textos, dos tareas y un examen práctico. También se dará seguimiento al desarrollo de actitudes y valores a través de una lista de cotejo cada periodo.
Instrumento de evaluación
El documento presenta una evaluación por escala estimativa de un alumno en el campo formativo de Expresión y Apreciación Artísticas. La evaluación incluye cuatro criterios relacionados con la participación del alumno en el diseño de obras teatrales, la comprensión de diálogos, la realización de desplazamientos en el escenario de manera coordinada, y la comunicación con compañeros y educadora.
Prog del modulo(marzo 2016)
[1] El documento presenta el diseño curricular de un programa de capacitación técnico-productiva (CETPRO) llamado "Reina de la Paz" en Vitárte, Lima, [2] cuyo objetivo es capacitar en la opción ocupacional de digitación dentro de la familia profesional de computación, [3] con una duración de 200 horas que incluye módulos sobre sistemas operativos, procesamiento de texto, hojas de cálculo, presentaciones y elaboración de costos y presupuestos.
Módulo 3
Este documento presenta diferentes instrumentos y estrategias de evaluación para proyectos de aprendizaje basados en proyectos. Describe herramientas como mapas conceptuales, notas, listas de verificación e indicaciones para evaluar las necesidades de los estudiantes, el aprendizaje estratégico, la comprensión y las habilidades del siglo 21. También incluye una guía para calificar proyectos y una reflexión sobre la importancia de evaluar a los estudiantes a través de proyectos más que evaluaciones tradicionales.
Logotipos
El documento habla sobre la creación de logotipos en Corel Draw. Explica cómo diseñar logotipos de manera profesional usando herramientas básicas como formas geométricas, texto, colores y estilos. Además, da consejos sobre mantener la simplicidad y originalidad para que el logotipo sea reconocible y represente eficazmente a la marca.
Ficha de entrevista de la alumna
El documento contiene dos formularios de fichas de registro de entrevista. La primera ficha es para registrar entrevistas con estudiantes y la segunda es para registrar entrevistas con padres de familia. Ambas fichas solicitan información sobre el estudiante, fecha de la entrevista, motivo de la entrevista, aspectos abordados, conclusiones y acuerdos adoptados.
Contenu connexe
En vedette
Prueba de entrada computacion (original 2015)
Este documento contiene una serie de preguntas sobre conceptos básicos de computación e informática dirigidas a un estudiante que desea ingresar a un curso en este campo. Las preguntas abarcan temas como el encendido y apagado de una computadora, sus componentes hardware y software, el sistema binario, programas comunes y funciones básicas como procesamiento de información.
GICKR
GICKR es una herramienta que permite crear presentaciones de diapositivas de fotos fácilmente y sin necesidad de Flash, las cuales se pueden agregar a blogs y redes sociales.
Sincronización del aula virtual con la plataforma Papás 2.0.
El documento proporciona instrucciones para sincronizar un aula virtual en Papás 2.0 en 3 pasos: 1) Preparar el aula virtual, 2) Abrir el aula para estudiantes y profesores, y 3) Gestionar el acceso de profesores y estudiantes individualmente al aula recién creada.
CRONOGRAMA
El plan de trabajo propone reconocer el valor real de las monedas y billetes de baja denominación a través de actividades como identificar sus símbolos y poder usarlos en la vida cotidiana. Las actividades se enfocan en el pensamiento matemático y la resolución de problemas que involucren agregar, quitar y comparar objetos. El horario incluye honores a la bandera, matrogimnasia, cuentos, juegos de precios y canciones de despedida.
Carnet de cetrpo
El documento contiene varios formularios en blanco para registrar nombres, apellidos, domicilio, teléfono, curso y centro de formación, así como tablas en blanco para llevar un control de pagos mensual entre marzo y diciembre.
Rubrica
Este documento presenta una rúbrica socioformativa analítica para evaluar el desempeño de docentes durante las visitas de acompañamiento pedagógico. La rúbrica contiene 6 indicadores con sus respectivos niveles de desempeño y una ponderación. Los indicadores evalúan aspectos como la planificación de situaciones de aprendizaje, la motivación de estudiantes, el uso de saberes previos, la comunicación de objetivos y la retroalimentación. El propósito es contar con un instrumento válido que ofrezca evidencias para la
Lista de cotejo para evaluar una herramienta digital
Este documento presenta una lista de cotejo para evaluar las características de una herramienta digital. La lista incluye aspectos relacionados con el diseño, contenido, estructura, material complementario y acceso de la herramienta. Se evalúan elementos como la calidad de imagen, legibilidad, colores, claridad de la información, organización de contenido, material adicional, si requiere descarga o instalación y facilidad de uso. La lista provee una guía para realizar una revisión sistemática de una herramienta y determinar si
Lista de verificación o cotejo
La exposición trata sobre una lista de verificación o cotejo que permite revisar los aspectos más importantes de un tema. En pocas oraciones, la autora Katerin Colcha introduce el concepto de lista de verificación como una herramienta útil para revisar los puntos clave de un tema de manera ordenada y sistemática.
Plataformas virtuales
Este documento describe las plataformas virtuales, que son tecnologías utilizadas para crear cursos en línea que mejoran la comunicación y el aprendizaje a través de herramientas como foros y chats. Las plataformas virtuales tienen características como flexibilidad y capacidad de adaptación, e intentan simular un entorno de aprendizaje similar al de un aula a través de la interacción entre estudiantes y profesores. Ofrecen ventajas como la actualización de contenido y comunicación a distancia, pero también tienen desventajas
Lista de cotejo
El documento presenta una lista de cotejo para evaluar aspectos de diseño, contenido, accesibilidad, interfaz, material complementario, gestión de la información y manejo de recursos técnicos de un recurso digital. La lista contiene categorías y preguntas para determinar si un aspecto cumple o no con criterios de calidad y funcionalidad.
noticias en el aula
El documento discute la distancia promedio que recorre la comida antes de llegar a las mesas de los consumidores en España. Indica que la mayoría de los alimentos han viajado más de 5,000 km en promedio y emiten casi 5 millones de toneladas de CO2 anualmente durante sus viajes transfronterizos. También señala que España importa grandes cantidades de cereales y piensos, incluidas 7 millones de toneladas de soja de Argentina y Brasil, lo que contribuye a la deforestación en la Amazonia.
O6 la competencia como organizadora de los programas de formación
El documento discute el uso de competencias en los programas de estudios. Sostiene que desarrollar competencias requiere tres pilares: situaciones, desempeño competente e inteligencia de situaciones. También argumenta que las competencias representan un cambio radical de enfocarse en conocimientos repetitivos a formar personas competentes. Además, propone que la evaluación de competencias debe basarse en el desempeño en contextos específicos, no en descripciones descontextualizadas.
Lista de cotejo lectura compartida
Este documento presenta una lista de cotejo para evaluar una lectura compartida. La lista incluye 5 indicadores clave para evaluar una lectura compartida efectiva, como identificar las ideas fundamentales del fragmento leído, analizar y cuestionar esas ideas, expresar una opinión fundamentada sobre el tema, respetar el tiempo de participación de los compañeros, y compartir las ideas con claridad basadas en la comprensión del texto.
Tarjetas de navidad 2014
El documento contiene mensajes navideños que desean paz, amor y unión en el hogar durante la Navidad, e invitan a alegrar a quienes están tristes. También incluye información de contacto de un taller de computación llamado CETPRO "Reina de la Paz".
Aspectos de evaluación 1
Este documento presenta la primera evaluación periódica de la asignatura de Ética y Valores I. Describe los diferentes aspectos que serán evaluados como la participación en clase, el trabajo individual y en equipo, actividades de aprendizaje como mapas conceptuales y cuadros comparativos, y un proyecto final sobre el árbol de valores. Además, detalla los porcentajes y criterios de evaluación de cada actividad y establece las fechas límite para la entrega de trabajos. Finalmente, comenta que se dará seguimiento al desarrollo de
Instrumento de evaluación
El documento presenta una evaluación por escala estimativa de un alumno en el campo formativo de Expresión y Apreciación Artísticas. La evaluación incluye cuatro criterios relacionados con la participación del alumno en el diseño de obras teatrales, la comprensión de diálogos, la realización de desplazamientos en el escenario de manera coordinada, y la comunicación con compañeros y educadora.
Aspectos de evaluación 1
Este documento presenta los aspectos evaluados y porcentajes de calificación de la primera evaluación periódica del taller de lectura y redacción I. Se evaluará la participación en clase, el trabajo individual y en equipo, cinco actividades de aprendizaje, la ortografía, las técnicas de análisis de textos, dos tareas y un examen práctico. También se dará seguimiento al desarrollo de actitudes y valores a través de una lista de cotejo cada periodo.
Instrumento de evaluación
El documento presenta una evaluación por escala estimativa de un alumno en el campo formativo de Expresión y Apreciación Artísticas. La evaluación incluye cuatro criterios relacionados con la participación del alumno en el diseño de obras teatrales, la comprensión de diálogos, la realización de desplazamientos en el escenario de manera coordinada, y la comunicación con compañeros y educadora.
Prog del modulo(marzo 2016)
[1] El documento presenta el diseño curricular de un programa de capacitación técnico-productiva (CETPRO) llamado "Reina de la Paz" en Vitárte, Lima, [2] cuyo objetivo es capacitar en la opción ocupacional de digitación dentro de la familia profesional de computación, [3] con una duración de 200 horas que incluye módulos sobre sistemas operativos, procesamiento de texto, hojas de cálculo, presentaciones y elaboración de costos y presupuestos.
Módulo 3
Este documento presenta diferentes instrumentos y estrategias de evaluación para proyectos de aprendizaje basados en proyectos. Describe herramientas como mapas conceptuales, notas, listas de verificación e indicaciones para evaluar las necesidades de los estudiantes, el aprendizaje estratégico, la comprensión y las habilidades del siglo 21. También incluye una guía para calificar proyectos y una reflexión sobre la importancia de evaluar a los estudiantes a través de proyectos más que evaluaciones tradicionales.
En vedette (20)
Sincronización del aula virtual con la plataforma Papás 2.0.
Sincronización del aula virtual con la plataforma Papás 2.0.
Lista de cotejo para evaluar una herramienta digital
Lista de cotejo para evaluar una herramienta digital
O6 la competencia como organizadora de los programas de formación
O6 la competencia como organizadora de los programas de formación
Plus de Juan B Huanca Jacho
Logotipos
El documento habla sobre la creación de logotipos en Corel Draw. Explica cómo diseñar logotipos de manera profesional usando herramientas básicas como formas geométricas, texto, colores y estilos. Además, da consejos sobre mantener la simplicidad y originalidad para que el logotipo sea reconocible y represente eficazmente a la marca.
Ficha de entrevista de la alumna
El documento contiene dos formularios de fichas de registro de entrevista. La primera ficha es para registrar entrevistas con estudiantes y la segunda es para registrar entrevistas con padres de familia. Ambas fichas solicitan información sobre el estudiante, fecha de la entrevista, motivo de la entrevista, aspectos abordados, conclusiones y acuerdos adoptados.
Citacion
El documento contiene dos formularios de fichas de registro de entrevista. La primera ficha es para registrar entrevistas con estudiantes y la segunda es para registrar entrevistas con padres de familia. Ambas fichas solicitan información sobre el estudiante, fecha de la entrevista, motivo de la entrevista, aspectos abordados, conclusiones y acuerdos adoptados.
Tema conociendo los utilitarios de mi pc
Este documento define y clasifica los programas utilitarios. Los utilitarios son programas diseñados para realizar tareas específicas como la edición de texto, la compresión de archivos, el mantenimiento del sistema y la eliminación de software malicioso. Los utilitarios se clasifican en estándar, creados por empresas de software, y a medida, diseñados para necesidades específicas. Algunos utilitarios comunes incluyen antivirus, quemadores, navegadores y reproductores.
Prueba calififcada capas flash
El documento trata sobre el uso de capas en programas de edición de video. Explica que las capas permiten aislar objetos del resto de la película para darles independencia, y que los objetos de una capa no pueden moverse a otra capa. También cubre conceptos como mostrar contornos de capas, bloquear capas, usar capas guía y capas guiadas, y la organización de capas para mover objetos de forma sincronizada o con animaciones diferentes.
Planificacion de actuacion dia central
El documento presenta el plan de actividades para el día central del 40° aniversario de una institución educativa. La actuación central incluirá una liturgia de la palabra, la entonación del himno nacional, números artísticos de los alumnos, y el reparto de bocaditos y refrescos. Habrá ambientación de salones, maestro de ceremonias, participación de la escolta estudiantil, y posible premiación de juegos florales. Se definirán responsables para la elaboración del programa, sonido, gigantografía y documentación a aux
Ley de ohm ejercicios
La ley de Ohm expresa la relación entre voltaje, corriente y resistencia en un circuito eléctrico de DC. Según la fórmula V=R*I, si el voltaje aumenta la corriente también lo hará, y si la resistencia aumenta la corriente disminuirá. Los ejercicios muestran cómo calcular estos valores usando la ley de Ohm.
Horas colegiadas citacion padres
El documento lista los nombres de tres estudiantes de cuarto grado de la sección H. Jefferson Alexander Espinoza Aguirre y Jheferson Alexander Chavez Quispe se enumeran dos veces cada uno.
Correjir+faltas
El documento describe dos antiguas construcciones notables: las pirámides de Egipto y la Gran Muralla China. Las pirámides de Egipto, como la Gran Pirámide de Giza, se construyeron para albergar las tumbas de los faraones y tomaron decenas de años en completarse usando millones de bloques de piedra. La Gran Muralla China se construyó originalmente para defender el imperio chino de las tribus nómadas del norte y aunque se fue construyendo durante mil años, eventualmente se convirtió en un símbolo del ingenio
Practica saul
El documento ofrece consejos para lidiar con perros posesivos con sus juguetes. Sugieren darle al perro más de un juguete para que no se sienta tan posesivo con uno solo. También recomiendan esperar un momento antes de quitarle el juguete cuando está jugando para evitar que se sienta molesto y muerda. Finalmente, explican que a veces los perros se niegan a soltar el juguete aunque se les pida, por lo que es importante enseñarles desde cachorros a compartir.
Practica 01 word
La computadora y el teclado tienen partes importantes que los estudiantes deben conocer. El objetivo es identificar las partes principales de la computadora y reconocer las teclas más usadas del teclado.
Calendario cívico religioso patriótico original
Este documento presenta el calendario cívico, religioso y patriótico del año 2016 para el CETPRO "Reina de la Paz". El calendario incluye las fechas de diferentes festividades y celebraciones cada mes, el valor que se enfatizará, el responsable de la celebración y la fecha del día del logro. Algunas de las festividades más destacadas son la Semana Santa, el Día del Maestro, las Fiestas Patrias, el Aniversario del CETPRO y el Día de la Familia.
A ficha actividades cetpro 25 agosto 2015
Este documento contiene varias fichas de actividad relacionadas con el sistema operativo Windows, Microsoft Word, Power Point y el uso de la computadora. Las fichas detallan objetivos, valores, actividades, métodos, materiales, criterios de evaluación e indicadores para cada tema. Los temas incluyen el conocimiento de partes de la computadora, personalización del escritorio, creación de carpetas y archivos, uso de programas como Word y redes e Internet.
Los sacramentos
This document provides two links to YouTube videos about Catholic sacraments and promises. The first video is titled "Los sacramentos" and discusses Catholic sacraments. The second video is titled "El valorde una Promesa" and focuses on the value of making a promise.
Lista de cotejo sist-operativo
Este documento contiene varias listas de cotejo de diferentes actividades realizadas en el CETPRO Reina de la Paz sobre el sistema operativo Windows 7 y el procesador de texto Word. Las listas evalúan indicadores como el conocimiento de hardware y software, la personalización del entorno de Windows, el manejo de carpetas, archivos y ventanas, y el uso básico de formatos de texto en Word.
Programación día de la madre
El documento presenta la programación para un día de la madre, con actividades como una bienvenida, oración, presentación sobre las madres, canto, compartir bocaditos y mensajes para las madres. A lo largo de la mañana se realizarán presentaciones sobre confección textil, artesanía y manualidades, con el objetivo de homenajear a las madres. El documento también incluye varias citas y reflexiones sobre el amor y el apoyo incondicional de una madre.
Mano teclado
El documento habla sobre CETPRO, una organización dedicada a promover la paz y la reconciliación. CETPRO lleva a cabo programas educativos y de desarrollo comunitario para fomentar la no violencia y la resolución pacífica de conflictos. Su objetivo es construir una sociedad más justa, inclusiva y armoniosa.
Relacion de niños comunicados para las clases de
Esta lista contiene los nombres y apellidos de niños comunicados para clases de refuerzo en el año 2015, con su respectivo turno y un espacio para la firma.
Ficha 01 equipo de reforzamiento -2015
Este documento contiene 3 fichas relacionadas al equipo de reforzamiento escolar de un centro educativo. La Ficha 1 registra al equipo responsable del reforzamiento. La Ficha 2 lista a los estudiantes que requieren apoyo académico y las áreas a reforzar. La Ficha 3 registra los detalles de los grupos de reforzamiento como horario y estudiantes asignados.