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Un amphi inversé
en géologie
Contexte
•  Niveau L1
•  Thème : Sciences de la Terre
•  Nombre d’étudiants : 130
•  Durée d’un cours : 90 minutes
•  Nombre de cours : 1 classe inversée
sur 9 cours - passage à 5 ce semestre
Objectifs scientifiques du cycle
•  Reconnaître et décrire des objets géologiques
fondamentaux
•  Expliquer quelques théories (formation des
planètes, tectonique des plaques, climat)
•  Maîtriser et appliquer quelques principes pratiques
(chronologie, mouvement des failles, sismologie)
•  Analyser des données géologiques de bas niveau
•  Reconstituer une histoire à partir d’observations et
de théories géologiques
Méthodologie pour la classe inversée
•  Travail à la maison : connaître les
fondations
•  En amphi :
–  Préparation à la classe inversée
–  Consolidation
–  Approfondissement
–  Travail sur des compétences
transversales (travail en équipe et
communication)
Amphi inversée - Promosciences
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Difficultés
•  Disposer de ressources numériques
•  Temps court pour réaliser les activités
•  Approfondir des points précis
•  Temps d’activités dépend du temps de
questions
Avantages
•  Prise de notes
•  Débloquer les points bloquants
•  Apprentissage plus en profondeur
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•  Collaboration et compétences
transversales
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  • 3. Objectifs scientifiques du cycle •  Reconnaître et décrire des objets géologiques fondamentaux •  Expliquer quelques théories (formation des planètes, tectonique des plaques, climat) •  Maîtriser et appliquer quelques principes pratiques (chronologie, mouvement des failles, sismologie) •  Analyser des données géologiques de bas niveau •  Reconstituer une histoire à partir d’observations et de théories géologiques
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  • 17. Difficultés •  Disposer de ressources numériques •  Temps court pour réaliser les activités •  Approfondir des points précis •  Temps d’activités dépend du temps de questions
  • 18. Avantages •  Prise de notes •  Débloquer les points bloquants •  Apprentissage plus en profondeur •  Motivation, engagement, responsabilisation •  Collaboration et compétences transversales •  Atmosphère de classe