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Poser des questions
naturellement en français
En français, comprendre et répondre aux questions est souvent plus évident que de les poser.
Il y a différentes façons de poser des questions alors il est facile d’être perturbé et de se tromper.
Essayons de voir simplement ces différentes méthodes.
Si la réponse peut être = oui / non / si.
inversion sujet / verbe
registre soutenu
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registre standard
intonation montante
registre courant
verbe + sujet + ?
“As-tu trouvé tes clefs ?”
“Avez-vous faim ?”
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“Suis-je en retard ?”
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Attention !
• Quand la question est à la négative on remplace oui par si : - Tu n’aimes pas ? - Si, j’adore!
• Avec l’inversion sujet / verbe :
- quand le verbe se termine par une voyelle on ajoute “t” entre le verbe et le sujet :
“Va-t-il venir ce soir ?”
- au passé composé / futur proche / passé récent le sujet est placé après l’auxiliaire ou après le
verbe conjugué : “As-tu déjà mangé ?” / “Vas-tu aller travailler ?” / “Viens-tu d’arriver ?”
Si la réponse ne peut pas être = oui / non / si.
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

Combien de temps faut-il pour réserver à l’avance? Ou bien peut-on réserver à l'avance?
Où est-ce que ce trouve votre agence, école, magasin.....
Quand est ce que je peux venir.....
Comment faire pour me rendre chez vous.....
À quelle heure vous terminez......
Puis-je avoir votre adresse exacte.....
Avez-vous un parking.........
Le paiement se fait par chèque ou virement bancaire........
Puis vous posez d'autres questions à partir des réponses reçues
où est situé l'endroit
quelles sont les conditions d'accès (études, expérience, âge, condition physique......)
les horaires
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Quelle catégorie d'âge ciblée par cette formation/voyage/cours?!
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  • 1. Poser des questions naturellement en français En français, comprendre et répondre aux questions est souvent plus évident que de les poser. Il y a différentes façons de poser des questions alors il est facile d’être perturbé et de se tromper. Essayons de voir simplement ces différentes méthodes. Si la réponse peut être = oui / non / si. inversion sujet / verbe registre soutenu est-ce que registre standard intonation montante registre courant verbe + sujet + ? “As-tu trouvé tes clefs ?” “Avez-vous faim ?” “Est-elle encore là ?” “Suis-je en retard ?” “Ai-je oublié de t’appeler ?” est-ce que + sujet + verbe + ? “Est-ce que tu as trouvé tes clefs?” “Est-ce que vous avez faim ?” “Est-ce qu’elle est encore là ?” “Est-ce que je suis en retard ?” “Est-ce que j’ai oublié de t’appeler ?” sujet + verbe + ? “Tu as trouvé tes clefs ?” “Vous avez faim ?” “Elle est encore là ?” “Je suis en retard ?” “J’ai oublié de t’appeler ?” Attention ! • Quand la question est à la négative on remplace oui par si : - Tu n’aimes pas ? - Si, j’adore! • Avec l’inversion sujet / verbe : - quand le verbe se termine par une voyelle on ajoute “t” entre le verbe et le sujet : “Va-t-il venir ce soir ?” - au passé composé / futur proche / passé récent le sujet est placé après l’auxiliaire ou après le verbe conjugué : “As-tu déjà mangé ?” / “Vas-tu aller travailler ?” / “Viens-tu d’arriver ?” Si la réponse ne peut pas être = oui / non / si. Si la réponse est une chose. Si la réponse est une personne. qu’est-ce que + sujet + verbe + ? “Qu’est-ce que tu fais ?” “Qu”est-ce que tu regardes ?” qu’est-ce qui + verbe + ? “Qu’est ce qui se passe ?” “Qu’est-ce qui va changer ?” qui est-ce que + sujet + verbe + ? “Qui est-ce que tu attends ?” “Qui est ce que tu regardes ?” qui est-ce qui + verbe + ? “Qui est-ce qui est là ?” “Qui est-ce qui va à la soirée ?”
  • 2. principaux mots interrogatifs inversion sujet / verbe est-ce que intonation montante qui une personne Qui attends-tu ? Qui est-ce que tu attends ? Tu attends qui ? T’attends qui ? que / quoi une chose Que mange-t-il ? Qu’est-ce qu’il mange ? Il mange quoi ? où un lieu Où allez-vous ? Où est-ce que vous allez ? Vous allez où ? quand un moment Quand partez-vous ? Quand est-ce que vous partez ? Vous partez quand ? comment une description Comment vont-ils ? Comment est-ce qu’ils vont ? Comment ils vont ? pourquoi pour une raison Pourquoi ne me réponds-tu pas ? Pourquoi est-ce que tu ne me réponds pas ? Pourquoi tu (ne) me réponds pas ? combien un nombre Combien d’enfants a-t-il ? Combien d’enfants est- ce qu’il a ? Combien d’enfants il a ? combien de temps une durée Combien de temps avez-vous habité en France ? Combien de temps est- ce que vous avez habité en France ? Combien de temps vous avez habité en France ?
  • 3.   Combien de temps faut-il pour réserver à l’avance? Ou bien peut-on réserver à l'avance? Où est-ce que ce trouve votre agence, école, magasin..... Quand est ce que je peux venir..... Comment faire pour me rendre chez vous..... À quelle heure vous terminez...... Puis-je avoir votre adresse exacte..... Avez-vous un parking......... Le paiement se fait par chèque ou virement bancaire........ Puis vous posez d'autres questions à partir des réponses reçues où est situé l'endroit quelles sont les conditions d'accès (études, expérience, âge, condition physique......) les horaires le paiement les fournitures dont il faut disposer l'encadrement l'infrastructure le salaire les conditions de travail ou autre la résultante (diplôme reconnu par ex) Quelle catégorie d'âge ciblée par cette formation/voyage/cours?! Quelle formule proposer vous, demi-pension ou pension complète???? Quelles sont les mesures de sécurité que vous prévoyez pour cette activité? Avez-vous une page face book ? Est ce qu'il y a une réduction pour les enfants ? Est-il possible de réserver pour une dizaine de personnes ? Pensez-vous que l'endroit est sécurisé ? Acceptez-vous tous les modes de paiement ? Est-il possible de payer par tranche ? Pouvez-vous me donner un point de repère ? Avez-vous une salle pour fumeurs ? Exigez-vous un certain style d'habillement? Quelles sont les activités proposées? Quels sont les documents nécessaires pour la réservation? Quel genre d'hébergement proposez-vous? Ya-t-il une réduction pour les étudiants?
  • 4. Faut-il faire des vaccins préalablement contre les risques sanitaires de la région? Quelle est la date limite des enregistrements? Exigez-vous une certaine expérience pour participer à cette activité?