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Rémi Bachelet  Dernière version de ce  cours de réseaux sociaux Cours distribué sous licence  Creative Commons,  selon les conditions suivantes :   Source des images indiquées au-dessous ou en cliquant sur l’image Réseaux sociaux Mise à jour du  25 septembre 2009
Comment utiliser ce cours : Mettre les diapos en format plein écran en cliquant sur Faire défiler l’animation en cliquant  sur  les diapositives (attention : cliquer sur une image ou un lien ouvre la page web correspondante)
Objectifs À l’issue de ce cours, vous devez être capable de : Caractériser ce qu'est un réseau et un réseau social Comprendre les bases de l'analyse structurale :  centralité, connexité, mesure de la taille d'un réseau, cliques, liens faibles ou forts…  Diagnostiquer les enjeux liés à un réseau social connu Mettre en œuvre une recherche de stage efficace, faire du Networking…
Introduction à la notion de réseau Un terme polysémique  Le réseau social : définition Chapitre 1/3
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Exemple de réseau global : diagnostic Densité de liens : trop ou pas assez nombreux par rapport aux besoins (pe coordination nécessaire) Connexité : distance moyenne pour connecter deux noeuds Les circuits courts transmettent l'information rapidement et sans déformation, au contraire des circuits longs Il existe des isolats : des acteurs qui ne sont pas intégrés Potentiel inexploité Départ possible Les cliques sont des sous-groupes qui peuvent développer une culture propre par forcément en phase avec le reste du réseau Point bouchons : points de passage uniques entre différentes zones du réseau
L'analyse structurale C'est la description et la mesure des relations et échanges entre les acteurs Densité de relations, chaîne, cycles, connexité, chemins, circuits, cliques Concepts dérivés : Le capital social  La force des liens faibles Pouvoir (centralité, proximité, pont). Réseau et changement (innovations, motricité) Accéder à un milieu fermé Métrique du réseau : " Small World  effect "
Le traitement mathématique d'un réseau : passage des diagrammes de relations… Source :  Barry Wellman
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Networking et socialisation  Le Networking est l’action explicite et volontaire d’essayer de rencontrer de nouvelles personnes, de construire un réseau et de l’animer.  On en parle essentiellement dans un contexte professionnel.  dans un contexte informel, on parle plutôt de socialisation  Par exemple, les adolescents socialisent : ils organisent le réseau des gens qu’ils connaissent et échangent avec eux. Lurkers vs membres  Un réseau est un système d'échanges, la plupart du temps ceux-ci sont gratuits mais réciproques (don contre-don). On retire d'un réseau à proportion de ce que l'on y apporte.
Identités et morphologie du réseau Sur Internet, la forme du réseau est étroitement liée au type d’identité mis en œuvre. Le schéma de la page suivante est à utiliser en parallèle avec le cours d’ identité numérique , qui explique la typologie utilisée !
source
Applications de l’analyse structurale Fonctionnement du terrorisme contemporain,  Al - Qaida   Campagne politique de Barack Obama avec  Facebook , coordination via  Twitter  lors du trucage des élections en Iran Trouver les leaders d'opinion en marketing Comprendre le blocage d'un projet
Limites de l’analyse structurale Confidentialité Nature informelle, spontanée des réseaux Complexité et temps consommé
La force des liens  faibles (Mark Granovetter, « The Strength of Weak Ties », in American Journal of Sociology, 1973, vol. 78, n°6) Deux grands types de liens dans un réseau : Liens fort : rencontres fréquentes, échanges approfondis Liens faibles : contacts brefs, occasionnels Pour trouver un emploi, les liens faibles sont plus importants,  Ils sont plus nombreux Ils forment des « ponts locaux » et créent des chemins plus courts  Alors que les réseaux formés par des liens forts sont très intégrés, l’information ne sort pas du groupe
Questions ?
Mes autres cours en vidéo (diapos + son des commentaires) : Fondamentaux de la gestion de projet  et  Animation d’équipe-projet et motivation en diapositives animées : Fondamentaux de la gestion de projet Les bases des  outils d'organisation projet Groupware et outils informatiques de gestion de projets  Introduction à  l'analyse stratégique en management de projet   Comment  animer un  Brainstorming  et 4 topos de  Méthodes de Résolution de Problèmes Cours d'analyse fonctionnelle Introduction à la gestion des risques  Démarche de gestion des risques et  plan de prévention Sociologie des  organisations , recueil et  traitement de données , prévention du  plagiat ,  marchés financiers ,  qualité , établir des  cartes conceptuelles , utiliser  Wikipédia et MediaWiki  Enfin, voici des  cartes conceptuelles  résumant certains des cours  Pour en savoir plus :
Rémi BACHELET   Enseignant-chercheur,       Ecole Centrale de Lille  Mon  CV est disponible ici .   Mes principaux cours à Centrale Gestion de projet , sociologie des  organisations , recueil, analyse et  traitement de données , prévention du  plagiat , module de  marchés financiers , cours de  qualité  et méthodes de résolution de problèmes, établir des  cartes conceptuelles , utiliser  Wikipédia et CentraleWiki , formation au  coaching pédagogique  et à l'encadrement,  référencement  et SEO
 

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Cours Socio Reseaux Sociaux

  • 1. Rémi Bachelet Dernière version de ce cours de réseaux sociaux Cours distribué sous licence Creative Commons, selon les conditions suivantes : Source des images indiquées au-dessous ou en cliquant sur l’image Réseaux sociaux Mise à jour du 25 septembre 2009
  • 2. Comment utiliser ce cours : Mettre les diapos en format plein écran en cliquant sur Faire défiler l’animation en cliquant sur les diapositives (attention : cliquer sur une image ou un lien ouvre la page web correspondante)
  • 3. Objectifs À l’issue de ce cours, vous devez être capable de : Caractériser ce qu'est un réseau et un réseau social Comprendre les bases de l'analyse structurale : centralité, connexité, mesure de la taille d'un réseau, cliques, liens faibles ou forts… Diagnostiquer les enjeux liés à un réseau social connu Mettre en œuvre une recherche de stage efficace, faire du Networking…
  • 4. Introduction à la notion de réseau Un terme polysémique Le réseau social : définition Chapitre 1/3
  • 5. "Réseau", un terme polysémique Étymologie du réseau : retis Un concept polysémique : filet, sang, égouts, route, téléphone, liens entre personnes, organisations en réseau… L'Internet : un réseau d’échange d’information .. qui devient « massivement relationnel »  avec le web 2.0 Les réseaux d’entreprise  cas des districts industriels
  • 6. Qu'est-ce qu'un réseau ? Un ensemble de nœuds (ou nodes ) reliés entre eux par des liens . node node node node node node node node node node node node node node node node node
  • 7. Un réseau social Un réseau social est un ensemble d'acteurs (individus, groupes ou organisations) reliés par des interactions sociales. Ces interactions sociales peuvent être de tout nature : familiales, sentimentales (liens forts) ou plus distantes : affinité, relation d'affaire, de travail (liens faibles)… Elles peuvent se nouer à travers des contacts directs ou médiés technologiquement : échange de lettres, de méls, chat, réseaux sociaux, mondes virtuels…
  • 8. L'analyse structurale Étude de cas Réseau égocentré Réseau global Formalisme mathématique Chapitre 2/3
  • 9. Réseau personnel 1/ Exemple de réseau personnel – réseau égocentré
  • 10. Exemple de réseau personnel –sociabilité spécialisée "Nathan" : 19 ans – Classe moyenne – Résidence universitaire Rennes – 1ère année fac anglais Musicien (piano – chant) – Mélomane – Hacker (site perso warez) – Fan de manga – 4 h d’Internet/jour – Praticien/critique de jeux vidéo – Télécharge et redistribue des musiques A rencontré sa copine sur Internet D'après Dominique Cardon, Ecole Grands Réseaux d'Interactions Paris, avril 2005
  • 11. Nathan – Réseau relationnel global D'après Dominique Cardon, Ecole Grands Réseaux d'Interactions Paris, avril 2005
  • 12. Nathan – Face à face D'après Dominique Cardon, Ecole Grands Réseaux d'Interactions Paris, avril 2005
  • 13. Nathan – Mobile D'après Dominique Cardon, Ecole Grands Réseaux d'Interactions Paris, avril 2005
  • 14. Nathan – SMS D'après Dominique Cardon, Ecole Grands Réseaux d'Interactions Paris, avril 2005
  • 15. Nathan – Téléphone fixe
  • 16. Nathan – e-mail
  • 17. Exemple de réseau global 2/ Exemple de Réseau global interpersonnel
  • 18. Source : David Krackhardt
  • 19. À votre avis … Qui est la "plaque tournante" ? Qui contrôle l'accès à l'information ? Qui sait le mieux ce qui se passe ? Qui sont les acteurs périphériques ? Sont-il tous aussi importants ? Source de l'exemple : Amit Sharma - University of Texas at Austin - School of Information
  • 20. Source : David Krackhardt
  • 21. Exemple de réseau global : diagnostic Densité de liens : trop ou pas assez nombreux par rapport aux besoins (pe coordination nécessaire) Connexité : distance moyenne pour connecter deux noeuds Les circuits courts transmettent l'information rapidement et sans déformation, au contraire des circuits longs Il existe des isolats : des acteurs qui ne sont pas intégrés Potentiel inexploité Départ possible Les cliques sont des sous-groupes qui peuvent développer une culture propre par forcément en phase avec le reste du réseau Point bouchons : points de passage uniques entre différentes zones du réseau
  • 22. L'analyse structurale C'est la description et la mesure des relations et échanges entre les acteurs Densité de relations, chaîne, cycles, connexité, chemins, circuits, cliques Concepts dérivés : Le capital social La force des liens faibles Pouvoir (centralité, proximité, pont). Réseau et changement (innovations, motricité) Accéder à un milieu fermé Métrique du réseau : " Small World effect "
  • 23. Le traitement mathématique d'un réseau : passage des diagrammes de relations… Source : Barry Wellman
  • 24. … à des matrices Source : Barry Wellman
  • 25. Applications Les applications de la sociologie des réseaux .. … et ses limites … Chapitre 3/3
  • 26. Networking et socialisation Le Networking est l’action explicite et volontaire d’essayer de rencontrer de nouvelles personnes, de construire un réseau et de l’animer. On en parle essentiellement dans un contexte professionnel. dans un contexte informel, on parle plutôt de socialisation Par exemple, les adolescents socialisent : ils organisent le réseau des gens qu’ils connaissent et échangent avec eux. Lurkers vs membres Un réseau est un système d'échanges, la plupart du temps ceux-ci sont gratuits mais réciproques (don contre-don). On retire d'un réseau à proportion de ce que l'on y apporte.
  • 27. Identités et morphologie du réseau Sur Internet, la forme du réseau est étroitement liée au type d’identité mis en œuvre. Le schéma de la page suivante est à utiliser en parallèle avec le cours d’ identité numérique , qui explique la typologie utilisée !
  • 29. Applications de l’analyse structurale Fonctionnement du terrorisme contemporain, Al - Qaida Campagne politique de Barack Obama avec Facebook , coordination via Twitter lors du trucage des élections en Iran Trouver les leaders d'opinion en marketing Comprendre le blocage d'un projet
  • 30. Limites de l’analyse structurale Confidentialité Nature informelle, spontanée des réseaux Complexité et temps consommé
  • 31. La force des liens faibles (Mark Granovetter, « The Strength of Weak Ties », in American Journal of Sociology, 1973, vol. 78, n°6) Deux grands types de liens dans un réseau : Liens fort : rencontres fréquentes, échanges approfondis Liens faibles : contacts brefs, occasionnels Pour trouver un emploi, les liens faibles sont plus importants, Ils sont plus nombreux Ils forment des « ponts locaux » et créent des chemins plus courts Alors que les réseaux formés par des liens forts sont très intégrés, l’information ne sort pas du groupe
  • 33. Mes autres cours en vidéo (diapos + son des commentaires) : Fondamentaux de la gestion de projet et Animation d’équipe-projet et motivation en diapositives animées : Fondamentaux de la gestion de projet Les bases des outils d'organisation projet Groupware et outils informatiques de gestion de projets Introduction à l'analyse stratégique en management de projet Comment animer un  Brainstorming et 4 topos de Méthodes de Résolution de Problèmes Cours d'analyse fonctionnelle Introduction à la gestion des risques Démarche de gestion des risques et plan de prévention Sociologie des organisations , recueil et traitement de données , prévention du plagiat , marchés financiers , qualité , établir des cartes conceptuelles , utiliser Wikipédia et MediaWiki Enfin, voici des cartes conceptuelles résumant certains des cours Pour en savoir plus :
  • 34. Rémi BACHELET   Enseignant-chercheur,      Ecole Centrale de Lille Mon CV est disponible ici . Mes principaux cours à Centrale Gestion de projet , sociologie des organisations , recueil, analyse et traitement de données , prévention du plagiat , module de marchés financiers , cours de qualité et méthodes de résolution de problèmes, établir des cartes conceptuelles , utiliser Wikipédia et CentraleWiki , formation au coaching pédagogique et à l'encadrement, référencement et SEO
  • 35.  

Notes de l'éditeur

  1. Ajouter les micros-cultures de Liu