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Conseillère pédagogique
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Sandra Leriche
Tél: 450-297-2880
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Ma philosophie
Sandra Leriche2
 Je cultive la créativité, en pot ou à l’état sauvage, je m’occupe des éléments et toi tu
n’as qu’à pousser.
 À partir de ce que tu sais, je ferai émerger ta singularité, je te guiderai dans l’éveil de
ta curiosité.
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 J’adhère à la vision socioconstructiviste qui soutient le système éducatif actuel.
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 Lorsqu’on parle de nourrir son enfant intérieur, pour moi ça fait référence à ces trois
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apprentissages formels vers l’âge de 12 ans, et pourtant la vie est une source
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les fondements humains pour motiver le désir d’apprendre.
Ce que je peux offrir
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 Partager mes connaissances et mon expérience pour stimuler la créativité
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Principal: Être un acteur significatif en éducation
Secondaires:
- Développer un climat de confiance
- Élaborer une communication ouverte, avec les apprenants, avec mes collègues et avec la
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- Être proactive dans l’utilisation desTIC
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termes de créativité et de collaboration école-famille et société.
Mon cheminement
Sandra Leriche7
Études:
- Maîtrise en technologie éducative (TÉLUQ, 2016)
- Bac multidisciplinaire (Ulaval, 2016):
Certificat en arts plastiques (UQAM, 2007)
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- Création de matériel pédagogique pour le BEPP, Usherbrooke, hiver 2016
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à la clientèle), 2009-2012
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Mon inspiration en matière
de créativité
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Intérêts personnels en matière de création:
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- Comme par magie (Gilbert, E, 2015)
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Mon inspiration en matière
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Source personnelle d’inspiration:
- Mes deux enfants
Sujets d’intérêts:
- La collaboration école-famille et communauté: Comment travailler et communiquer
ensemble? Quelles sont les attitudes et les habiletés à développer pour développer une
communication efficace?
- La créativité: Comment la développer? Quels sont les outils et médiums qui permettent
d’exprimer son plein potentiel? Quelles sont les stratégies pédagogiques qui permettent
de développer ses habiletés cognitives de haut niveau?
Les livres dont les pages sont cornées à force d’être lus:
- Théories contemporaines de l’éducation (Bertrand,Y. , 1998)
- Introduction à la psychologie contemporaine (Le Bossé,Y., 2011)
- La prophétie desAndes (Redfield, J.,1994)
Milieux de travail:
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Mes compétences
Sandra Leriche10
Relationnelles:
- J’aimer les contacts humains.
- Je prends le temps d’écouter et d’intervenir avec le plus de sérénité possible, je suis
patiente et ferme à la fois.
Personnelles:
- Je suis autonome et créative, par exemple j’ai été capable d’étudier à temps plein à
distance pour atteindre mes objectifs, avec deux jeunes enfants.
- Je suis organisée et méthodique. J’ai été en charge de gestion d’horaires, de gestion
de budget et de gestion de personnel dans certains de mes emplois avec beaucoup
d’efficacité et d’efficience.
Professionnelles:
- J’aime me tenir à jour et innover. Facebook est d’ailleurs un contexte agréable où
être en formation continue.
- J’aime créer du contenu authentique et original.
Remerciements
Sandra Leriche11
 Merci du temps accordé pour le visionnement de ma présentation.
 Il me fera plaisir de venir vous rencontrer pour l’étayer en personne.
 Merci de m’offrir le cadre nécessaire à mon avancée professionnelle et à mon cheminement
personnel en me permettant de mettre mes compétences au service du milieu éducatif.
 Mon stage à la maîtrise m’a permis de développer du matériel pédagogique pour développer
les compétences professionnelles des étudiants du BEPP en matière de collaboration à travers
lesTIC.
 Mon essai porte sur les stratégies éducatives qui favorisent le développement d’habiletés
cognitives complexes, telles que la créativité, la curiosité et la communication pour soutenir la
motivation des apprenants.
 Au plaisir et bonne journée 

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  • 1. Conseillère pédagogique Enseignante à l’éducation à l’enfance Chargée de cours au BEPP Sandra Leriche Tél: 450-297-2880 L100dra@yahoo.ca
  • 2. Ma philosophie Sandra Leriche2  Je cultive la créativité, en pot ou à l’état sauvage, je m’occupe des éléments et toi tu n’as qu’à pousser.  À partir de ce que tu sais, je ferai émerger ta singularité, je te guiderai dans l’éveil de ta curiosité.  Sur un air amusé, ensemble nous te ferons pousser, à travers tout ça, moi aussi je grandirai.
  • 3. Sandra Leriche3 Ma vision de l’éducation  J’adhère à la vision socioconstructiviste qui soutient le système éducatif actuel.  Mais je suis aussi profondément humaniste et je vise le développement de l’être dans sa globalité.  Pour moi, la curiosité, la créativité et la communication sont les piliers de l’apprentissage.  Lorsqu’on parle de nourrir son enfant intérieur, pour moi ça fait référence à ces trois compétences qui caractérisent un enfant en quête de connaissance.  Un enfant dans le système actuel de désintéresse progressivement de ses apprentissages formels vers l’âge de 12 ans, et pourtant la vie est une source continue d’apprentissages.  Je pense donc que peu importe l’âge des apprenants, l’enseignant se doit de cultiver les fondements humains pour motiver le désir d’apprendre.
  • 4. Ce que je peux offrir Sandra Leriche4  Soutenir les enseignants et/ou les étudiants dans leur cheminement  Développer des stratégies de collaboration pour le bien-être de l’enfant.  Viser le développement du plein potentiel de l’enfant dans un climat de confiance et de respect.  Mettre à profit mes compétences en technologie éducative pour créer du matériel adapté et concevoir des SAE sur mesure.  Partager mes connaissances et mon expérience pour stimuler la créativité (solutions créatives, passant par les arts plastiques, l’écriture, la discipline, l’expression de soi)  Avoir une écoute active et être proactive dans la recherche de solutions.
  • 5. Sandra Leriche5 Mes compétences Mes ressources Mon cheminement Mes objectifs PRÉSENTATION
  • 6. Mes objectifs Sandra Leriche6 Principal: Être un acteur significatif en éducation Secondaires: - Développer un climat de confiance - Élaborer une communication ouverte, avec les apprenants, avec mes collègues et avec la direction. - Être proactive dans l’utilisation desTIC - Développer la créativité et la confiance en soi - Maximiser la collaboration et le respect mutuel - Développer les compétences professionnelles des futurs éducateurs à l’enfance en termes de créativité et de collaboration école-famille et société.
  • 7. Mon cheminement Sandra Leriche7 Études: - Maîtrise en technologie éducative (TÉLUQ, 2016) - Bac multidisciplinaire (Ulaval, 2016): Certificat en arts plastiques (UQAM, 2007) Certificat en sciences de l’éducation (Ulaval, 2014) Certificat en archivistique (Ulaval, 2014) - CEFLE (ILSC, 2007) Emplois en enseignement / animation - Création de matériel pédagogique pour le BEPP, Usherbrooke, hiver 2016 - Suppléante en arts au primaire, C.SVal-des-cerfs, 2013-2014 - Enseignante en FLE aux adultes, été 2007 - Éducatrice en préscolaire, Montessori, Magog, 2008-2009 Emplois en gestion - Création et gestion d’entreprise ( plan d’affaires, subvention, site web, comptabilité, service à la clientèle), 2009-2012 -Technicienne aux archives, Musée Bombardier, mars à juillet 2014 -Technicienne en documentation, CS EasternTownShip, hiver 2014 - Service à la clientèle et gestion d’horaires, Spa Bolton, 2008-2012
  • 8. Mon inspiration en matière de créativité Sandra Leriche8 Intérêts personnels en matière de création: - Le corps humain - La nature Médiums de prédilection: - Pyrogravure - Dessin - Peinture - Collage Moyens de trouver mon propre équilibre: - Yoga - Trail Les livres dont les pages sont cornées à force d’être lus: - Dessiner grâce au cerveau droit (Edwards, B., 2004) - Comme par magie (Gilbert, E, 2015) - Le journal créatif (Jobin,A-M., 2002)
  • 9. Mon inspiration en matière d’éducation Sandra Leriche9 Source personnelle d’inspiration: - Mes deux enfants Sujets d’intérêts: - La collaboration école-famille et communauté: Comment travailler et communiquer ensemble? Quelles sont les attitudes et les habiletés à développer pour développer une communication efficace? - La créativité: Comment la développer? Quels sont les outils et médiums qui permettent d’exprimer son plein potentiel? Quelles sont les stratégies pédagogiques qui permettent de développer ses habiletés cognitives de haut niveau? Les livres dont les pages sont cornées à force d’être lus: - Théories contemporaines de l’éducation (Bertrand,Y. , 1998) - Introduction à la psychologie contemporaine (Le Bossé,Y., 2011) - La prophétie desAndes (Redfield, J.,1994) Milieux de travail: - Intérêt dominant pour l’éducation à l’enfance, mais préférence d’enseignement aux adultes.
  • 10. Mes compétences Sandra Leriche10 Relationnelles: - J’aimer les contacts humains. - Je prends le temps d’écouter et d’intervenir avec le plus de sérénité possible, je suis patiente et ferme à la fois. Personnelles: - Je suis autonome et créative, par exemple j’ai été capable d’étudier à temps plein à distance pour atteindre mes objectifs, avec deux jeunes enfants. - Je suis organisée et méthodique. J’ai été en charge de gestion d’horaires, de gestion de budget et de gestion de personnel dans certains de mes emplois avec beaucoup d’efficacité et d’efficience. Professionnelles: - J’aime me tenir à jour et innover. Facebook est d’ailleurs un contexte agréable où être en formation continue. - J’aime créer du contenu authentique et original.
  • 11. Remerciements Sandra Leriche11  Merci du temps accordé pour le visionnement de ma présentation.  Il me fera plaisir de venir vous rencontrer pour l’étayer en personne.  Merci de m’offrir le cadre nécessaire à mon avancée professionnelle et à mon cheminement personnel en me permettant de mettre mes compétences au service du milieu éducatif.  Mon stage à la maîtrise m’a permis de développer du matériel pédagogique pour développer les compétences professionnelles des étudiants du BEPP en matière de collaboration à travers lesTIC.  Mon essai porte sur les stratégies éducatives qui favorisent le développement d’habiletés cognitives complexes, telles que la créativité, la curiosité et la communication pour soutenir la motivation des apprenants.  Au plaisir et bonne journée 