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2.1. Identifier les sources/outils de recherche pouvant être utilisés 
Lister les périodiques disponibles au CDI 
……………………………………………………………………………………………………………………………………………… 
…………… 
……………………………………………………………………………………………………………………………………………… 
……………………………………………………………………………………………………………………………………………… 
……………………………………………………………………………………………………………………………………………… 
……………………………………… 
Lister les rayons (par cotes) intéressant pour mon sujet 
……………………………………………………………………………………………………………………………………………… 
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………………………… 
Etablir une liste de sites Internet institutionnels ou incontournables 
……………………………………………………………………………………………………………………………………………… 
……………………………………………………………………………………………………………………………………………… 
………………………… 
Croiser les outils : BCDIweb, et 2 moteurs de recherche. 
2.2. Déterminer la nature de l’information devant être recherchée 
 Existence de différents types de recherche selon la nature de l’information 
recherchée 
 Recherche factuelle 
 Recherche de références 
 Recherche de documents précisément identifiés 
 Recherche sur une thématique à des fins de synthèse… 
 Quels types de documents privilégier? 
 Support 
 Mode de représentation 
 « Genre documentaire » 
 disciplines 
 langues 
 importance variable du critère d’actualité
Evaluer la fiabilité d’une information sur Internet 
Contrairement aux documents papiers proposés au CDI, les informations disponibles sur Internet ne sont 
soumises à aucun contrôle concernant leur fiabilité et leur validité. Tout à chacun pouvant diffuser librement 
une information sur Internet, il incombe à chaque utilisateur d’analyser et d’évaluer les documents collectés 
grâce aux moteurs de recherche. 
DES GESTES SIMPLES A ADOPTER : 
Lire une adresse URL avant d’ouvrir un lien. 
Pourquoi et comment ? Les termes et les abréviations contenus dans l’adresse URL permettent de situer le 
créateur du site. Ainsi, une première lecture de la page de résultats donne les indications sur la nature des 
informations contenues dans les différents sites et permet de sélectionner ceux qui répondent à votre recherche. 
Protocole informatique Nom du domaine Fichier Format du fichier 
http://www.sante.gouv.fr/htm/dossiers/grippe_aviaire/sommaire.htm 
World Wide Web Répertoire Sous-fichier 
.us = Etats-Unis 
.uk = Royaume 
Unis 
.ca = Canada 
.fr = France 
.com = commercial 
.mil = armée 
.univ = université de… 
.net = entreprise dans le domaine de 
l’informatique et des réseaux 
.org = association et organisme international 
.asso = association 
.gouv = site gouvernemental 
français 
.edu = éducation 
.int= organisation internationale 
.perso = site personnel 
.perso = site personnel 
.be= Belgique 
.ch= Suisse 
.it= Italie 
.es = Espagne 
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Penser à consulter les rubriques « à propos » ou « nous contacter » pour recueillir des informations 
supplémentaires sur le site Internet comme son directeur de publication, ou la date de mise à jour par 
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Evaluer la fiabilité d’une information sur Internet 
Une fois à l’intérieur du site Internet, il faut évaluer : 
La nature du site 
Site institutionnel 2 
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Auteur 
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Date de publication 
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Publicité 
Contenu publicitaire abondant 0 
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Mise en page du site 
Soignée ou professionnelle 1 
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Objectif du site ou de la publication 
Factuel-rapport ou compte rendu-résultat de recherche 2 
Polémique-opinion personnelle-objectif publicitaire ou commercial 0 
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Qualité du contenu 
Bon niveau de rédaction-contenu de qualité 3 
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Sources mentionnées (liens vers d’autres sites)-citations identifiables 5 
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Totaux
Respecter le droit d’auteur sur internet. 
Tutoriel de recherche d’image libre de droit avec Google images. 
Quand tu cherches des images sur Internet, il est possible que celles-ci soient soumises à des droits 
d’auteur, sais-tu ce que c’est ? 
L'auteur de ce dessin de presse est Jacques Azam. 
Les droits d’auteur sont une forme de protection des oeuvres originales notamment littéraire, 
théâtrale, musicale, graphique et audiovisuelles. Ces droits sont enfreints si tu reproduis, 
distribues, présentes ou affiches l’oeuvre en public sans y être autorisé par la loi ou par le titulaire 
des droits. 
Avec sa facilité d’accès, Internet est une mine d’information grâce à la gratuité de Google Images ou 
de Youtube par exemple. Mais sais‑tu que ces textes, vidéos ou images appartiennent à des 
personnes et qu’il est interdit de les recopier mot à mot dans un exposé pour l’école ? 
Cela s’appelle alors du plagiat, parce que ces textes sont protégés par le droit d’auteur. Tu peux être 
poursuivi en justice et devoir payer des dommages et intérêts selon, si tu utilises cette information 
de façon légale ou non. 
Alors comment faire ? Contacter le titulaire des droits pour savoir si je peux le copier ? Dans le cadre 
d’un un usage commercial ou public, obligatoirement ! Dans le cas d’un exposé ou de la réalisation 
d’une affiche en classe par exemple, une seule chose à faire qui ne prend qu’une minute : CITER SES 
SOURCES, c’est-à-dire préciser au minimum l’auteur, le titre et la date de l’oeuvre. 
Mais il y a encore plus simple ! En effet certaines images sont LIBRES DE DROITS, pour les trouver 
grâce à Google suis le tutoriel au verso.
Respecter le droit d’auteur sur internet. 
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1. Ouvre ton navigateur préféré, et va sur le site Google Images, 
2. Formule ta requête avec tes mots-clés, par exemple : dia de los muertos, clique sur entrée. 
Mots-clés utilisés : 
………………………………………………………………………………………………………………………………………… 
S’affiche alors ce que tu as l’habitude de voir, des images qui certes, correspondent à ta recherche, 
mais qui sont protégées par le droit d’auteur ! Même si tu peux très facilement les copier-coller ! 
3. Maintenant, tu vas filtrer tes résultats pour n’obtenir que les images libres de droits : clique 
sur l'icône de paramètres (le rouage en haut à droite) et choisis "Recherche avancée" : 
4. Retrouve en bas de la page"droits d'usage" et sélectionne la licence que tu vas utiliser, ici 
"libre de droits d'usage, de distribution" : 
5. Puis cliquez sur : 
6. Tu remarques alors que l’interface habituelle de Google Images a un peu changé, le moteur 
de recherche te propose même d’affinité ta recherche par de nouveaux mots- clés :

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Etape 2 : Utiliser des outils/systèmes de recherche d'information

  • 1. 2.1. Identifier les sources/outils de recherche pouvant être utilisés Lister les périodiques disponibles au CDI ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………… Lister les rayons (par cotes) intéressant pour mon sujet ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………… Etablir une liste de sites Internet institutionnels ou incontournables ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………… Croiser les outils : BCDIweb, et 2 moteurs de recherche. 2.2. Déterminer la nature de l’information devant être recherchée  Existence de différents types de recherche selon la nature de l’information recherchée  Recherche factuelle  Recherche de références  Recherche de documents précisément identifiés  Recherche sur une thématique à des fins de synthèse…  Quels types de documents privilégier?  Support  Mode de représentation  « Genre documentaire »  disciplines  langues  importance variable du critère d’actualité
  • 2. Evaluer la fiabilité d’une information sur Internet Contrairement aux documents papiers proposés au CDI, les informations disponibles sur Internet ne sont soumises à aucun contrôle concernant leur fiabilité et leur validité. Tout à chacun pouvant diffuser librement une information sur Internet, il incombe à chaque utilisateur d’analyser et d’évaluer les documents collectés grâce aux moteurs de recherche. DES GESTES SIMPLES A ADOPTER : Lire une adresse URL avant d’ouvrir un lien. Pourquoi et comment ? Les termes et les abréviations contenus dans l’adresse URL permettent de situer le créateur du site. Ainsi, une première lecture de la page de résultats donne les indications sur la nature des informations contenues dans les différents sites et permet de sélectionner ceux qui répondent à votre recherche. Protocole informatique Nom du domaine Fichier Format du fichier http://www.sante.gouv.fr/htm/dossiers/grippe_aviaire/sommaire.htm World Wide Web Répertoire Sous-fichier .us = Etats-Unis .uk = Royaume Unis .ca = Canada .fr = France .com = commercial .mil = armée .univ = université de… .net = entreprise dans le domaine de l’informatique et des réseaux .org = association et organisme international .asso = association .gouv = site gouvernemental français .edu = éducation .int= organisation internationale .perso = site personnel .perso = site personnel .be= Belgique .ch= Suisse .it= Italie .es = Espagne .de=Allemagne Penser à consulter les rubriques « à propos » ou « nous contacter » pour recueillir des informations supplémentaires sur le site Internet comme son directeur de publication, ou la date de mise à jour par exemple.
  • 3. Evaluer la fiabilité d’une information sur Internet Une fois à l’intérieur du site Internet, il faut évaluer : La nature du site Site institutionnel 2 Site commercial 0 Site personnel 0 Site de presse ou assimilé 2 Auteur Personne physique 3 Pseudonyme 1 Personne morale 2 Inconnu 0 Date de publication Date de publication de l’article indiquée 3 Date de mise à jour du site indiquée 1 Aucune indication 0 Publicité Contenu publicitaire abondant 0 Pas ou très peu de publicité 1 Mise en page du site Soignée ou professionnelle 1 Amateur 0 Objectif du site ou de la publication Factuel-rapport ou compte rendu-résultat de recherche 2 Polémique-opinion personnelle-objectif publicitaire ou commercial 0 Article ou dossier de fond 2 Qualité du contenu Bon niveau de rédaction-contenu de qualité 3 Faible niveau de langue-fautes d’orthographe 0 Sources et notes bibliographiques Sources mentionnées (liens vers d’autres sites)-citations identifiables 5 Bibliographie/Webographie présente 5 Absence de sources ou de bibliographie-plagiat 0 Totaux
  • 4. Respecter le droit d’auteur sur internet. Tutoriel de recherche d’image libre de droit avec Google images. Quand tu cherches des images sur Internet, il est possible que celles-ci soient soumises à des droits d’auteur, sais-tu ce que c’est ? L'auteur de ce dessin de presse est Jacques Azam. Les droits d’auteur sont une forme de protection des oeuvres originales notamment littéraire, théâtrale, musicale, graphique et audiovisuelles. Ces droits sont enfreints si tu reproduis, distribues, présentes ou affiches l’oeuvre en public sans y être autorisé par la loi ou par le titulaire des droits. Avec sa facilité d’accès, Internet est une mine d’information grâce à la gratuité de Google Images ou de Youtube par exemple. Mais sais‑tu que ces textes, vidéos ou images appartiennent à des personnes et qu’il est interdit de les recopier mot à mot dans un exposé pour l’école ? Cela s’appelle alors du plagiat, parce que ces textes sont protégés par le droit d’auteur. Tu peux être poursuivi en justice et devoir payer des dommages et intérêts selon, si tu utilises cette information de façon légale ou non. Alors comment faire ? Contacter le titulaire des droits pour savoir si je peux le copier ? Dans le cadre d’un un usage commercial ou public, obligatoirement ! Dans le cas d’un exposé ou de la réalisation d’une affiche en classe par exemple, une seule chose à faire qui ne prend qu’une minute : CITER SES SOURCES, c’est-à-dire préciser au minimum l’auteur, le titre et la date de l’oeuvre. Mais il y a encore plus simple ! En effet certaines images sont LIBRES DE DROITS, pour les trouver grâce à Google suis le tutoriel au verso.
  • 5. Respecter le droit d’auteur sur internet. Tutoriel de recherche d’image libre de droit avec Google images. 1. Ouvre ton navigateur préféré, et va sur le site Google Images, 2. Formule ta requête avec tes mots-clés, par exemple : dia de los muertos, clique sur entrée. Mots-clés utilisés : ………………………………………………………………………………………………………………………………………… S’affiche alors ce que tu as l’habitude de voir, des images qui certes, correspondent à ta recherche, mais qui sont protégées par le droit d’auteur ! Même si tu peux très facilement les copier-coller ! 3. Maintenant, tu vas filtrer tes résultats pour n’obtenir que les images libres de droits : clique sur l'icône de paramètres (le rouage en haut à droite) et choisis "Recherche avancée" : 4. Retrouve en bas de la page"droits d'usage" et sélectionne la licence que tu vas utiliser, ici "libre de droits d'usage, de distribution" : 5. Puis cliquez sur : 6. Tu remarques alors que l’interface habituelle de Google Images a un peu changé, le moteur de recherche te propose même d’affinité ta recherche par de nouveaux mots- clés :