SlideShare une entreprise Scribd logo
iPad en éducation
Bernard Manzerolle
lundi 26 août 13
Plan de la formation
• Introduction à l’iPad
• Pourquoi le iPad en classe
• La politiques d’achat avec iTunes
• Les applications à télécharger pour la
formation
• Activités pédagogiques de base
• Gestion de classe
lundi 26 août 13
« La plus grande difficulté de l'éducation, c'est
de transformer les idées en expérience.  »
George Santayana
lundi 26 août 13
L’iPad à l’école: Opinions Partagées
http://www.radio-canada.ca/emissions/telejournal_18h/
2012-2013/Reportage.asp?idDoc=289537
lundi 26 août 13
Observations
•La lecture orale a été nettement améliorée grâce à l’écoute des
textes lus par les auteurs qui mettent de l’expression et qui
respectent les signes de ponctuation.
•Les élèves pouvaient s’enregistrer et s’écouter par la suite dans le
but de s'auto-critiquer et de s’améliorer.
•La plupart des enfants ne se sont jamais entendus lire.
•Ces expériences les ont rendus beaucoup plus «appliqués» à leur
propre lecture.
Carole Melanson et Brigitte Jones
lundi 26 août 13
Littératie + iPad/iPod
• En écriture, les élèves écrivent un journal qu’il envoie par
courriel et le voit affiché au TBI pour ensuite faire une
correction collective.
• Chaque semaine, ils reçoivent donc une rétroaction de
leurs écrits de la part de leurs pairs de façon structurée et
respectueuse.
• Les félicitations ainsi que les criques constructives de leurs
écrits ont grandement encouragé les élèves à mieux écrire.
• Ils se corrigent entre eux spontanément et de façon
amicale.
lundi 26 août 13
Résultats
Examens externes provinciaux en littératie
par année scolaire (école PETL):
lundi 26 août 13
lundi 26 août 13
La gestion des applications
Apple Canada
Gérer des Apps dans un déploiement d’appareils iOS
lundi 26 août 13
• 1. Pour chaque appareil dans une organisation, une copie du logiciel doit être payée. Ces
règles sont différentes des règles pour les individus.
• 2. Il faut une seule Bibliothèque iTunes pour gérer un ensemble d’appareils iOS.
• 3. Le modèle le plus efficace reste lorsque les utilisateurs peuvent se soutenir eux-
mêmes. Surtout dans un contexte de « Un appareil par utilisateur »
• 4. Un seul Identifiant Apple (AppleID) pour gérer la bibliothèque iTunes globale pour les
appareils partagés. Créez un identifiant sans carte de crédit en suivant ces instructions:
Voici les règles à suivre
lundi 26 août 13
• 5. Créez un compte qui servira aux achats et « Offrez » les apps au compte sans carte de
crédit. N’achetez pas l’App, ne faites que l’offrir.
• 6. Donnez autant de copies qu’il vous faut pour couvrir le nombre d’appareils devant utiliser
cette app.
• 7.Vous pouvez n’installer qu’une seule copie dans la bibliothèque iTunes globale et sur les
appareils. Ce qui compte c’est d’avoir une preuve d’achat en cas de vérification.
Ceci avec Apple configurator et iTunes
lundi 26 août 13
iTunes
Créer un compte et télécharger les
applications gratuites proposées dans la liste.
lundi 26 août 13
Apps pour les activités de la formation
Nom Description
iTunesU pour le contenu de cours
idea Sketch; créer un réseau de concepts
Qrafter; pour numériser (scanner) les codes QR
iBooks: pour lire «activement» des livres
lundi 26 août 13
Premiers pas
• Démarrage
• Réglage des
restrictions selon
les usagers
• Connexion réseau
lundi 26 août 13
Applications livrées
lundi 26 août 13
Notes
Safari
Appareil photo
iBooks
lundi 26 août 13
Mutlitâches
• Basculer d’une application à une autre
lundi 26 août 13
Explorons les possibilités
lundi 26 août 13
Trucs et Astuces
• Le claviers; accents, majuscule, auto-
correction
• Les fonctionnalités; copier coller
sélectionner, définition
lundi 26 août 13
• Plus de 400 000 applications
• Plusieurs sont gratuites
• Favoriser les applications pour créer du
contenu.
Les applications
lundi 26 août 13
Activité 1
Rechercher, créer et partager
• La francophonie dans le monde
• Combien de pays francophones sont membres
de l’Organisation Internationale de la
Francophonie (OIF)?
• Quel pays francophone est le plus peuplé?
• Où aura lieu le prochain Sommet de la
Francophonie
lundi 26 août 13
Activité 1
Rechercher, créer et partager
lundi 26 août 13
Activité 2
Carte conceptuelle
• Représenter le nombre 1000 en 5 façons
différentes
lundi 26 août 13
lundi 26 août 13
Les avantages
Qrafter
http://padlet.com/
Les défis
Ouvrir lURL dans Safari
Activité 3
lundi 26 août 13
Autres Applications
coups de coeur
• Explain Everything
• CamScanner
• Splashtop
• Evernote
• Boggle
• Pages
• KeyNote
• iMovie
• Puppet Pals
• QuickVoice
• Dessine moi
• Book Creator
• GoodsNotes
• Kiosque (la Presse+)
lundi 26 août 13
Showbie
http://www.showbie.com/
lundi 26 août 13
Liste d’applications
iTunes U
Code d’inscription: EBT-S76-4XE
lundi 26 août 13
À venir!
http://www.apple.com/ca/fr/
lundi 26 août 13
Bernard Manzerolle
http://manzerbe.com
https://www.diigo.com/list/manzerbe/Atelier+iPad/2fneebi8p
lundi 26 août 13

Contenu connexe

Similaire à Formation iPad

Publier sur internet et enrichir ses contenus
Publier sur internet et enrichir ses contenusPublier sur internet et enrichir ses contenus
Publier sur internet et enrichir ses contenus
ElsieRussier
 
Optimiser l'utilisation des tablettes en bibliothèque
Optimiser l'utilisation des tablettes en bibliothèqueOptimiser l'utilisation des tablettes en bibliothèque
Optimiser l'utilisation des tablettes en bibliothèque
Alice Bernard
 
AQUOPS 2013 - Atelier # 3106 - ABC du programme Dé-Clic
AQUOPS 2013 - Atelier # 3106 - ABC du programme Dé-ClicAQUOPS 2013 - Atelier # 3106 - ABC du programme Dé-Clic
AQUOPS 2013 - Atelier # 3106 - ABC du programme Dé-Clic
Corinne Gilbert
 
Que faire avec vos tablettes en bibliothèque
Que faire avec vos tablettes en bibliothèqueQue faire avec vos tablettes en bibliothèque
Que faire avec vos tablettes en bibliothèque
Alice Bernard
 
Recherche qualitative sur les usages de l'iPad au Québec
Recherche qualitative sur les usages de l'iPad au QuébecRecherche qualitative sur les usages de l'iPad au Québec
Recherche qualitative sur les usages de l'iPad au Québec
Erika Roberts
 
Les tablettes et liseuses en bibliothèque
Les tablettes et liseuses en bibliothèqueLes tablettes et liseuses en bibliothèque
Les tablettes et liseuses en bibliothèque
Alice Bernard
 
Mobiz: Les usages du iPad au Québec
Mobiz: Les usages du iPad au QuébecMobiz: Les usages du iPad au Québec
Mobiz: Les usages du iPad au Québec
Alliance numérique
 
Lecture sérieuse lecture joueuse 1
Lecture sérieuse lecture joueuse 1Lecture sérieuse lecture joueuse 1
Lecture sérieuse lecture joueuse 1
Anne Clerc
 
SUPINFO Mobile Dev Talks - iOS
SUPINFO Mobile Dev Talks - iOSSUPINFO Mobile Dev Talks - iOS
SUPINFO Mobile Dev Talks - iOS
Nicolas VERINAUD
 
Usage des tablettes en bibliothèque à destination des publics adultes
Usage des tablettes en bibliothèque à destination des publics adultesUsage des tablettes en bibliothèque à destination des publics adultes
Usage des tablettes en bibliothèque à destination des publics adultes
Anne-Gaëlle Gaudion
 
Les bonnes pratiques "littératie" en Flandre
Les bonnes pratiques "littératie" en FlandreLes bonnes pratiques "littératie" en Flandre
Les bonnes pratiques "littératie" en Flandre
Eva Simon
 
Classe ipads arts et culture fév 2106
Classe ipads arts et culture fév 2106Classe ipads arts et culture fév 2106
Classe ipads arts et culture fév 2106
Yann POIRSON
 
iPad et dirigeants (7 Septembre 2010)
iPad et dirigeants (7 Septembre 2010)iPad et dirigeants (7 Septembre 2010)
iPad et dirigeants (7 Septembre 2010)
Frederic Soussin
 
Bibliothèques et terminaux mobiles - avril 2013
Bibliothèques et terminaux mobiles - avril 2013Bibliothèques et terminaux mobiles - avril 2013
Bibliothèques et terminaux mobiles - avril 2013
Thomas Chaimbault-Petitjean
 
Tablettes numériques en bibliothèque
Tablettes numériques en bibliothèqueTablettes numériques en bibliothèque
Tablettes numériques en bibliothèque
Dujol Lionel
 
Soiree d information- L'iPad, de l'école à la maison
Soiree d information- L'iPad, de l'école à la maisonSoiree d information- L'iPad, de l'école à la maison
Soiree d information- L'iPad, de l'école à la maison
MmeLizotte
 
Tablettes en bibliothèque
Tablettes en bibliothèqueTablettes en bibliothèque
Tablettes en bibliothèque
Anne-Gaëlle Gaudion
 
Prescrire en BU
Prescrire en BUPrescrire en BU
Prescrire en BU
Olivier Tacheau
 
Comment faire avec des tablettes tactiles en bibliothèque ?
Comment faire avec des tablettes tactiles en bibliothèque ?Comment faire avec des tablettes tactiles en bibliothèque ?
Comment faire avec des tablettes tactiles en bibliothèque ?
Hervé Champion
 

Similaire à Formation iPad (20)

Publier sur internet et enrichir ses contenus
Publier sur internet et enrichir ses contenusPublier sur internet et enrichir ses contenus
Publier sur internet et enrichir ses contenus
 
Optimiser l'utilisation des tablettes en bibliothèque
Optimiser l'utilisation des tablettes en bibliothèqueOptimiser l'utilisation des tablettes en bibliothèque
Optimiser l'utilisation des tablettes en bibliothèque
 
AQUOPS 2013 - Atelier # 3106 - ABC du programme Dé-Clic
AQUOPS 2013 - Atelier # 3106 - ABC du programme Dé-ClicAQUOPS 2013 - Atelier # 3106 - ABC du programme Dé-Clic
AQUOPS 2013 - Atelier # 3106 - ABC du programme Dé-Clic
 
Que faire avec vos tablettes en bibliothèque
Que faire avec vos tablettes en bibliothèqueQue faire avec vos tablettes en bibliothèque
Que faire avec vos tablettes en bibliothèque
 
Recherche qualitative sur les usages de l'iPad au Québec
Recherche qualitative sur les usages de l'iPad au QuébecRecherche qualitative sur les usages de l'iPad au Québec
Recherche qualitative sur les usages de l'iPad au Québec
 
Les tablettes et liseuses en bibliothèque
Les tablettes et liseuses en bibliothèqueLes tablettes et liseuses en bibliothèque
Les tablettes et liseuses en bibliothèque
 
Mobiz: Les usages du iPad au Québec
Mobiz: Les usages du iPad au QuébecMobiz: Les usages du iPad au Québec
Mobiz: Les usages du iPad au Québec
 
Lecture sérieuse lecture joueuse 1
Lecture sérieuse lecture joueuse 1Lecture sérieuse lecture joueuse 1
Lecture sérieuse lecture joueuse 1
 
SUPINFO Mobile Dev Talks - iOS
SUPINFO Mobile Dev Talks - iOSSUPINFO Mobile Dev Talks - iOS
SUPINFO Mobile Dev Talks - iOS
 
Usage des tablettes en bibliothèque à destination des publics adultes
Usage des tablettes en bibliothèque à destination des publics adultesUsage des tablettes en bibliothèque à destination des publics adultes
Usage des tablettes en bibliothèque à destination des publics adultes
 
Les bonnes pratiques "littératie" en Flandre
Les bonnes pratiques "littératie" en FlandreLes bonnes pratiques "littératie" en Flandre
Les bonnes pratiques "littératie" en Flandre
 
Classe ipads arts et culture fév 2106
Classe ipads arts et culture fév 2106Classe ipads arts et culture fév 2106
Classe ipads arts et culture fév 2106
 
iPad et dirigeants (7 Septembre 2010)
iPad et dirigeants (7 Septembre 2010)iPad et dirigeants (7 Septembre 2010)
iPad et dirigeants (7 Septembre 2010)
 
Bibliothèques et terminaux mobiles - avril 2013
Bibliothèques et terminaux mobiles - avril 2013Bibliothèques et terminaux mobiles - avril 2013
Bibliothèques et terminaux mobiles - avril 2013
 
Tablettes numériques en bibliothèque
Tablettes numériques en bibliothèqueTablettes numériques en bibliothèque
Tablettes numériques en bibliothèque
 
Soiree d information- L'iPad, de l'école à la maison
Soiree d information- L'iPad, de l'école à la maisonSoiree d information- L'iPad, de l'école à la maison
Soiree d information- L'iPad, de l'école à la maison
 
Tablettes en bibliothèque
Tablettes en bibliothèqueTablettes en bibliothèque
Tablettes en bibliothèque
 
Prescrire en BU
Prescrire en BUPrescrire en BU
Prescrire en BU
 
2014 03 vf j2 web20 fpspp itg
2014 03 vf j2 web20 fpspp itg2014 03 vf j2 web20 fpspp itg
2014 03 vf j2 web20 fpspp itg
 
Comment faire avec des tablettes tactiles en bibliothèque ?
Comment faire avec des tablettes tactiles en bibliothèque ?Comment faire avec des tablettes tactiles en bibliothèque ?
Comment faire avec des tablettes tactiles en bibliothèque ?
 

Plus de Bernard Manzerolle

Stage ACELF 2014
Stage ACELF 2014Stage ACELF 2014
Stage ACELF 2014
Bernard Manzerolle
 
IFADEM mai 2012
IFADEM mai 2012IFADEM mai 2012
IFADEM mai 2012
Bernard Manzerolle
 
Institut2011
Institut2011Institut2011
Institut2011
Bernard Manzerolle
 
OIF jeunesse 2011
OIF jeunesse 2011OIF jeunesse 2011
OIF jeunesse 2011
Bernard Manzerolle
 
Identité numérique et les jeunes
Identité numérique et les jeunesIdentité numérique et les jeunes
Identité numérique et les jeunes
Bernard Manzerolle
 
Institut directions
Institut directionsInstitut directions
Institut directions
Bernard Manzerolle
 
Villes Vu.
Villes Vu.Villes Vu.
Villes Vu.
Bernard Manzerolle
 

Plus de Bernard Manzerolle (14)

Stage ACELF 2014
Stage ACELF 2014Stage ACELF 2014
Stage ACELF 2014
 
Sur le Web pdf
Sur le Web pdfSur le Web pdf
Sur le Web pdf
 
IFADEM mai 2012
IFADEM mai 2012IFADEM mai 2012
IFADEM mai 2012
 
Evenements2011 twitter
Evenements2011 twitterEvenements2011 twitter
Evenements2011 twitter
 
Twitter et la recherche
Twitter et la rechercheTwitter et la recherche
Twitter et la recherche
 
Institut2011
Institut2011Institut2011
Institut2011
 
OIF jeunesse 2011
OIF jeunesse 2011OIF jeunesse 2011
OIF jeunesse 2011
 
Aptica Ipod2011
Aptica Ipod2011Aptica Ipod2011
Aptica Ipod2011
 
Identité numérique et les jeunes
Identité numérique et les jeunesIdentité numérique et les jeunes
Identité numérique et les jeunes
 
Institut directions
Institut directionsInstitut directions
Institut directions
 
Mon Carnet Web
Mon Carnet WebMon Carnet Web
Mon Carnet Web
 
R A T T I C
R A T  T I CR A T  T I C
R A T T I C
 
Tic0910
Tic0910Tic0910
Tic0910
 
Villes Vu.
Villes Vu.Villes Vu.
Villes Vu.
 

Dernier

A2-Critiques-gastronomiques activités critiques
A2-Critiques-gastronomiques activités critiquesA2-Critiques-gastronomiques activités critiques
A2-Critiques-gastronomiques activités critiques
lebaobabbleu
 
MS-203 Microsoft 365 Messaging Study Guide to prepare the certification
MS-203 Microsoft 365 Messaging Study Guide to prepare the certificationMS-203 Microsoft 365 Messaging Study Guide to prepare the certification
MS-203 Microsoft 365 Messaging Study Guide to prepare the certification
OlivierLumeau1
 
Microbiologie: le monde microbien et les techniques de mise en évidence.
Microbiologie: le monde microbien et les techniques de mise en évidence.Microbiologie: le monde microbien et les techniques de mise en évidence.
Microbiologie: le monde microbien et les techniques de mise en évidence.
MahouwetinJacquesGBO
 
Formation M2i - Attitude constructive : développer l'art de l'optimisme
Formation M2i - Attitude constructive : développer l'art de l'optimismeFormation M2i - Attitude constructive : développer l'art de l'optimisme
Formation M2i - Attitude constructive : développer l'art de l'optimisme
M2i Formation
 
Manuel-5.-Elevage-de-poisson-chat-africain-Clarias-gariepinus-en-bacs-hors-so...
Manuel-5.-Elevage-de-poisson-chat-africain-Clarias-gariepinus-en-bacs-hors-so...Manuel-5.-Elevage-de-poisson-chat-africain-Clarias-gariepinus-en-bacs-hors-so...
Manuel-5.-Elevage-de-poisson-chat-africain-Clarias-gariepinus-en-bacs-hors-so...
dokposeverin
 
La Révolution Bénédictine Casadéenne du Livradois-Forez: De Charlemagne à Fra...
La Révolution Bénédictine Casadéenne du Livradois-Forez: De Charlemagne à Fra...La Révolution Bénédictine Casadéenne du Livradois-Forez: De Charlemagne à Fra...
La Révolution Bénédictine Casadéenne du Livradois-Forez: De Charlemagne à Fra...
Editions La Dondaine
 
A2-Faire-une-appreciation positive et/ou négative (A2)
A2-Faire-une-appreciation positive et/ou négative (A2)A2-Faire-une-appreciation positive et/ou négative (A2)
A2-Faire-une-appreciation positive et/ou négative (A2)
lebaobabbleu
 
1eT Revolutions Empire Revolution Empire
1eT Revolutions Empire Revolution Empire1eT Revolutions Empire Revolution Empire
1eT Revolutions Empire Revolution Empire
NadineHG
 
MARTYRS DE HOLLANDE - La révolte hollandaise et les guerres de religion..pptx
MARTYRS DE HOLLANDE - La révolte hollandaise et les guerres de religion..pptxMARTYRS DE HOLLANDE - La révolte hollandaise et les guerres de religion..pptx
MARTYRS DE HOLLANDE - La révolte hollandaise et les guerres de religion..pptx
Martin M Flynn
 
Zineb Mekouar.pptx Écrivaine marocaine
Zineb Mekouar.pptx   Écrivaine  marocaineZineb Mekouar.pptx   Écrivaine  marocaine
Zineb Mekouar.pptx Écrivaine marocaine
Txaruka
 
apprendre-a-programmer-avec-python-3.pdf
apprendre-a-programmer-avec-python-3.pdfapprendre-a-programmer-avec-python-3.pdf
apprendre-a-programmer-avec-python-3.pdf
kamouzou878
 
[218_phot_d'Autriche-Hongrie_et_des_[...]Vaffier_Hubert_btv1b8594559c.pdf
[218_phot_d'Autriche-Hongrie_et_des_[...]Vaffier_Hubert_btv1b8594559c.pdf[218_phot_d'Autriche-Hongrie_et_des_[...]Vaffier_Hubert_btv1b8594559c.pdf
[218_phot_d'Autriche-Hongrie_et_des_[...]Vaffier_Hubert_btv1b8594559c.pdf
mcevapi3
 
Burkina Faso libraries newsletter for June 2024
Burkina Faso libraries newsletter for June 2024Burkina Faso libraries newsletter for June 2024
Burkina Faso libraries newsletter for June 2024
Friends of African Village Libraries
 

Dernier (13)

A2-Critiques-gastronomiques activités critiques
A2-Critiques-gastronomiques activités critiquesA2-Critiques-gastronomiques activités critiques
A2-Critiques-gastronomiques activités critiques
 
MS-203 Microsoft 365 Messaging Study Guide to prepare the certification
MS-203 Microsoft 365 Messaging Study Guide to prepare the certificationMS-203 Microsoft 365 Messaging Study Guide to prepare the certification
MS-203 Microsoft 365 Messaging Study Guide to prepare the certification
 
Microbiologie: le monde microbien et les techniques de mise en évidence.
Microbiologie: le monde microbien et les techniques de mise en évidence.Microbiologie: le monde microbien et les techniques de mise en évidence.
Microbiologie: le monde microbien et les techniques de mise en évidence.
 
Formation M2i - Attitude constructive : développer l'art de l'optimisme
Formation M2i - Attitude constructive : développer l'art de l'optimismeFormation M2i - Attitude constructive : développer l'art de l'optimisme
Formation M2i - Attitude constructive : développer l'art de l'optimisme
 
Manuel-5.-Elevage-de-poisson-chat-africain-Clarias-gariepinus-en-bacs-hors-so...
Manuel-5.-Elevage-de-poisson-chat-africain-Clarias-gariepinus-en-bacs-hors-so...Manuel-5.-Elevage-de-poisson-chat-africain-Clarias-gariepinus-en-bacs-hors-so...
Manuel-5.-Elevage-de-poisson-chat-africain-Clarias-gariepinus-en-bacs-hors-so...
 
La Révolution Bénédictine Casadéenne du Livradois-Forez: De Charlemagne à Fra...
La Révolution Bénédictine Casadéenne du Livradois-Forez: De Charlemagne à Fra...La Révolution Bénédictine Casadéenne du Livradois-Forez: De Charlemagne à Fra...
La Révolution Bénédictine Casadéenne du Livradois-Forez: De Charlemagne à Fra...
 
A2-Faire-une-appreciation positive et/ou négative (A2)
A2-Faire-une-appreciation positive et/ou négative (A2)A2-Faire-une-appreciation positive et/ou négative (A2)
A2-Faire-une-appreciation positive et/ou négative (A2)
 
1eT Revolutions Empire Revolution Empire
1eT Revolutions Empire Revolution Empire1eT Revolutions Empire Revolution Empire
1eT Revolutions Empire Revolution Empire
 
MARTYRS DE HOLLANDE - La révolte hollandaise et les guerres de religion..pptx
MARTYRS DE HOLLANDE - La révolte hollandaise et les guerres de religion..pptxMARTYRS DE HOLLANDE - La révolte hollandaise et les guerres de religion..pptx
MARTYRS DE HOLLANDE - La révolte hollandaise et les guerres de religion..pptx
 
Zineb Mekouar.pptx Écrivaine marocaine
Zineb Mekouar.pptx   Écrivaine  marocaineZineb Mekouar.pptx   Écrivaine  marocaine
Zineb Mekouar.pptx Écrivaine marocaine
 
apprendre-a-programmer-avec-python-3.pdf
apprendre-a-programmer-avec-python-3.pdfapprendre-a-programmer-avec-python-3.pdf
apprendre-a-programmer-avec-python-3.pdf
 
[218_phot_d'Autriche-Hongrie_et_des_[...]Vaffier_Hubert_btv1b8594559c.pdf
[218_phot_d'Autriche-Hongrie_et_des_[...]Vaffier_Hubert_btv1b8594559c.pdf[218_phot_d'Autriche-Hongrie_et_des_[...]Vaffier_Hubert_btv1b8594559c.pdf
[218_phot_d'Autriche-Hongrie_et_des_[...]Vaffier_Hubert_btv1b8594559c.pdf
 
Burkina Faso libraries newsletter for June 2024
Burkina Faso libraries newsletter for June 2024Burkina Faso libraries newsletter for June 2024
Burkina Faso libraries newsletter for June 2024
 

Formation iPad

  • 1. iPad en éducation Bernard Manzerolle lundi 26 août 13
  • 2. Plan de la formation • Introduction à l’iPad • Pourquoi le iPad en classe • La politiques d’achat avec iTunes • Les applications à télécharger pour la formation • Activités pédagogiques de base • Gestion de classe lundi 26 août 13
  • 3. « La plus grande difficulté de l'éducation, c'est de transformer les idées en expérience.  » George Santayana lundi 26 août 13
  • 4. L’iPad à l’école: Opinions Partagées http://www.radio-canada.ca/emissions/telejournal_18h/ 2012-2013/Reportage.asp?idDoc=289537 lundi 26 août 13
  • 5. Observations •La lecture orale a été nettement améliorée grâce à l’écoute des textes lus par les auteurs qui mettent de l’expression et qui respectent les signes de ponctuation. •Les élèves pouvaient s’enregistrer et s’écouter par la suite dans le but de s'auto-critiquer et de s’améliorer. •La plupart des enfants ne se sont jamais entendus lire. •Ces expériences les ont rendus beaucoup plus «appliqués» à leur propre lecture. Carole Melanson et Brigitte Jones lundi 26 août 13
  • 6. Littératie + iPad/iPod • En écriture, les élèves écrivent un journal qu’il envoie par courriel et le voit affiché au TBI pour ensuite faire une correction collective. • Chaque semaine, ils reçoivent donc une rétroaction de leurs écrits de la part de leurs pairs de façon structurée et respectueuse. • Les félicitations ainsi que les criques constructives de leurs écrits ont grandement encouragé les élèves à mieux écrire. • Ils se corrigent entre eux spontanément et de façon amicale. lundi 26 août 13
  • 7. Résultats Examens externes provinciaux en littératie par année scolaire (école PETL): lundi 26 août 13
  • 9. La gestion des applications Apple Canada Gérer des Apps dans un déploiement d’appareils iOS lundi 26 août 13
  • 10. • 1. Pour chaque appareil dans une organisation, une copie du logiciel doit être payée. Ces règles sont différentes des règles pour les individus. • 2. Il faut une seule Bibliothèque iTunes pour gérer un ensemble d’appareils iOS. • 3. Le modèle le plus efficace reste lorsque les utilisateurs peuvent se soutenir eux- mêmes. Surtout dans un contexte de « Un appareil par utilisateur » • 4. Un seul Identifiant Apple (AppleID) pour gérer la bibliothèque iTunes globale pour les appareils partagés. Créez un identifiant sans carte de crédit en suivant ces instructions: Voici les règles à suivre lundi 26 août 13
  • 11. • 5. Créez un compte qui servira aux achats et « Offrez » les apps au compte sans carte de crédit. N’achetez pas l’App, ne faites que l’offrir. • 6. Donnez autant de copies qu’il vous faut pour couvrir le nombre d’appareils devant utiliser cette app. • 7.Vous pouvez n’installer qu’une seule copie dans la bibliothèque iTunes globale et sur les appareils. Ce qui compte c’est d’avoir une preuve d’achat en cas de vérification. Ceci avec Apple configurator et iTunes lundi 26 août 13
  • 12. iTunes Créer un compte et télécharger les applications gratuites proposées dans la liste. lundi 26 août 13
  • 13. Apps pour les activités de la formation Nom Description iTunesU pour le contenu de cours idea Sketch; créer un réseau de concepts Qrafter; pour numériser (scanner) les codes QR iBooks: pour lire «activement» des livres lundi 26 août 13
  • 14. Premiers pas • Démarrage • Réglage des restrictions selon les usagers • Connexion réseau lundi 26 août 13
  • 17. Mutlitâches • Basculer d’une application à une autre lundi 26 août 13
  • 19. Trucs et Astuces • Le claviers; accents, majuscule, auto- correction • Les fonctionnalités; copier coller sélectionner, définition lundi 26 août 13
  • 20. • Plus de 400 000 applications • Plusieurs sont gratuites • Favoriser les applications pour créer du contenu. Les applications lundi 26 août 13
  • 21. Activité 1 Rechercher, créer et partager • La francophonie dans le monde • Combien de pays francophones sont membres de l’Organisation Internationale de la Francophonie (OIF)? • Quel pays francophone est le plus peuplé? • Où aura lieu le prochain Sommet de la Francophonie lundi 26 août 13
  • 22. Activité 1 Rechercher, créer et partager lundi 26 août 13
  • 23. Activité 2 Carte conceptuelle • Représenter le nombre 1000 en 5 façons différentes lundi 26 août 13
  • 25. Les avantages Qrafter http://padlet.com/ Les défis Ouvrir lURL dans Safari Activité 3 lundi 26 août 13
  • 26. Autres Applications coups de coeur • Explain Everything • CamScanner • Splashtop • Evernote • Boggle • Pages • KeyNote • iMovie • Puppet Pals • QuickVoice • Dessine moi • Book Creator • GoodsNotes • Kiosque (la Presse+) lundi 26 août 13
  • 28. Liste d’applications iTunes U Code d’inscription: EBT-S76-4XE lundi 26 août 13