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1. Complète.Conjugue les verbes à l'indicatifprésent.
Ma journée laborale
1. Je ……………..………. (se lever) à 6h30 (six heures et demie) ou à 7h (sept heures) en fonction de l'hôpital
où on m'a programmée pour la journée.
2. D'abord, je …………………………….. (se doucher) et je …………………..……….. (s'habiller).
3. Après, je ……………………………… (se préparer) une bonne tasse de café au lait.
4. Ensuite, je …………………….. (réveiller) mes deux petites filles et je les ……………… (aider) à s'habiller.
5. Quand ……………..…………. (s'approcher) l'heure de sortir de chez moi, je …………………. (prendre) congé
d'elles et les …………..…….. (confier) aux soins de mon mari, après quoi je ………………. (courir) prendre la
voiture et je ……………………….…… (se rendre) à l'hôpital.
6. Arrivée à l'hôpital, je ………………………. (passer) par mon service puis, s'il n'y a pas de réunion de service
prévue, …………………....(partir) rejoindre mon équipe au bloc opératoire. Je ……………………........….. (se
changer) dans le sas de sécurité du bloc opératoire, j'……………..…. (entrer) au bloc, où, avant toute
chose, je …………………… (réviser) la programmation des salles opératoires pour la journée.
7. Rapidement, on ……………………... (préparer) le patient pour la première intervention de la matinée. Le
chirurgien l'………………..….. (installer) en fonction de l'opération à réaliser, puis ……………. (sortir)
s'habiller (mettre l'habit stérile) pour l'intervention.
8. Pendant ce temps-là, je …………………... (vérifier) l'état du patient, lui ………………. (faire) trois mots sur
l'anesthésie pour le rassurer et finalement l'……………………… (endormir).
9. Durant l'intervention, l'infirmière-anesthésiste et moi nous …………………………………. (surveiller) ses
constantes vitales et ……………………………………. (administrer) des doses supplémentaires des
anesthésiques utilisées si besoin.
10. Finalement, nous ………………………… (réveiller) le patient et l'……………………………………. (accompagner)
jusque dans la salle de réveil.
11. Terminée la première intervention et pendant que nos agents de services hospitaliers
………………………………. (nettoyer) et …………………………………… (désinfecter) la salle d'opération, je
…………..…. (faire) une pause-café avec les collègues.
12. Puis ………………. (suivre) une deuxième intervention qui, si elle ne …………………………………. (se
compliquer) pas trop, ……………… (devoir) se terminer vers 13h30 (une heure et demie de l'après-
midi).
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13. Une fois terminée la deuxième intervention, nous ……………………. (enlever) les habits stériles,
………………………… (sortir) du bloc et …………………………………. (descendre) au réfectoire, où nous
…………………………………. (déjeuner) entre collègues (faisant la pause méridienne).
14. Après le déjeuner, les jours où je n'………………………….. (effectuer) pas d'heures additionnelles rajoutant
aux interventions du matin une ou deux interventions programmées pour l'après-midi, je
…………………………. (retourner) prendre mes affaires au service d'anesthésie puis ………………. (rejoindre)
ma voiture. À la sortie de l'hôpital, vers 14h30, je ……………………………. (se rendre) directement à la
gym, où m'………………………………. (attendre) une à deux heures d'exercices.
15. J'…………………… (arriver) chez moi vers 16h30, juste avant l'heure de sortie des classes des filles, leur
…………………..…. (préparer) en vitesse un goûter que j'…………………… (emballer) et …………………….
(emporter), …………………….. (arpenter = monter à grands pas, d'un pas large et décidé) la colline qui
…………….. (mener) au collège et les ……………………. (recueillir) dans la cour de l'école primaire, puis soit
on ………………….. (rentrer), ……………….. (faire) les devoirs et …………………. (jouer) ou ……………………..…
(pratiquer) un peu d'anglais ou de piano, soit on ………………………. (descendre) d'abord faire une course
au village ou une promenade près de la mer.
16. Plus tard, vers huit heures, je ………………… (doucher) les filles et elles ……………………….. (mettre) leur
pyjama.
17. Ensuite, nous ………………….. (dîner) tous ensemble et …………………………..……. (commenter) la journée;
après quoi l'un des parents ……………………….…. (accompagner) les enfants au lit et leur ………………(lire)
ou ………………. (aider) à lire un conte pendant que l'autre ………………. (faire) la vaisselle et ……………………
(prépare) tout pour le lendemain.
18. Finalement, on ……………………… (regarder) le journal télévisé, ………………. (suivre) l'un ou l'autre débat
ou ……………. (mettre) un documentaire et on ………………….. (s'apprêter) pour aller dormir.
2. Complète par laforme demandée du verbe FAIRE.
1. Nous ……………………… deux à trois interventions en une matinée. (ind. prés.)
2. Entre les interventions, ceux qui n'ont rien à rédiger ni réviser ………………… une pause-café. (ind. prés.)
3. Actuellement, je ………………. quatre gardes de 24 (vingt-quatre) heures par mois. (ind. prés.)
4. Avant, je ………………………. jusqu'à sept gardes en un mois et touchais le double d'indemnités! (imparf.)
5. Les gardes que vous …………………….. sont des permanences (sur place) ou de simples astreintes (à
domicile)? (ind. prés.)
6. Mes collègues et moi, nous ………………………..... plus de prestations supplémentaires (entre gardes et
interventions programmées l'après-midi), mais leur nombre a été réduit au plus fort de la crise
économique. (imparf.)
7. J'……………………….. le primaire et le secondaire (mes études d'enseignement primaire et secondaire)
dans mon pays d'origine, puis je suis partie étudier la médecine générale à l'étranger. (passé comp.)
8. Je savais qu'après avoir obtenu mon bac, je ………………………… des études de médecine. (cond. prés.)
9. On m'a dit que dans l'hôpital qui voudrait me contrater je ……………………… plus de réa. (fut. simple)
FMI: français médical et infirmier · Entretien d'embauche MAR · 4- Entraînement: exercices de grammaire 3
10. À mon retour de Bulgarie, j'……………………….… ce qu'on appelle chez nous en Colombie "l'année
rurale": une année de service obligatoire comme médecin de campagne quelque part dans un village
perdu. (passé comp.)
3. Ajoute les participes passés et accorde-les.
Les gardes des internes, résidents et étudiants faisant fonction d'interne en milieu hospitalier
1. Le service de garde normal des internes, résidents en médecine et étudiants faisant fonction d'interne
(ou FFI) comprend une garde de nuit par semaine et un dimanche ou jour férié par mois. Les
obligations de service sont ………………………..…. (accomplir) hors samedi après-midi, dimanche et jour
férié à l’exception du dimanche ou jour férié ………………………….. (effectuer) au titre du service de garde
normal.
2. Les gardes supplémentaires au service de garde normal ne sont …………………..……… (réaliser) que dans
les activités pour lesquelles la continuité médicale est nécessaire et en cas de nécessité impérieuse de
service.
3. La permanence des soins peut être …………..…………….. (assurer) uniquement par des internes lorsque
au moins cinq internes figurent régulièrement au tableau des gardes. Dans le cas contraire, le tableau
de garde des internes est …………………..…….. (complétér) par un tableau de garde médicale.
4. Il ne peut être ………………. (faire) appel aux internes pour effectuer les gardes au-delà de leurs
obligations de service de garde normal que si on peut justifier qu'il est impossible d’organiser le
tableau de garde dans les conditions ………………….……. (définir) dans le règlement (qui lui est toujours
conforme au dernier arrêt de loi en la matière).
4. Complète.Mets les verbes au passé composé ouà l'imparfait. Fais l'accorddu
participe passé si nécessaire.
La formation et le parcours professionnel d'une anesthésiste-réanimatrice
1. Je ……………………………. (naître), j'…………………………….. (grandir), j'……………………………. (recevoir) ma
formation obligatoire et j'……………………………… (obtenir) mon bac dans mon pays natal, en Colombie.
2. Après, je ………………………………. (partir) faire des études de médecine générale en Bulgarie avec une
bourse obtenue grâce aux accords bilatéraux qui …………………………..… (exister) alors entre la Colombie
et la Bulgarie. À la résidence universitaire de Sofia, nous ……………………….. (être) presque tous d'une
nationalité différente. La première année, il ……………………. (falloir) suivre un cours d'immersion
linguistique. C'……………………… (être) absolument indispensable si on ……………………………. (vouloir) être
capable de suivre les cours de médecine par après.
3. Une fois terminées mes études là-bas, avec mon titre de médecin fraîchement obtenu sous le bras, je
……………………………………….………….. (retourner) dans mon pays.
FMI: français médical et infirmier · Entretien d'embauche MAR · 4- Entraînement: exercices de grammaire 4
4. Durant les deux années qui ………………………................. (suivre), de 1994 à 1996,
j' ………………………………….. (exercer) comme médecin généraliste là où je ………………………… (vivre), à
Neiva. J'y ………………………..… (être) contratée par plusieurs compagnies. J(e) …………..…………………………
(travailler) simultanément à l'hôpital universitaire de Neiva, dans une compagnie d'assurances
médicales et dans deux cliniques privées.
5. De 1997 à 2000 j'……………………………….…. (poursuivre) et …………………. (parfaire) mes études médicales.
J'………………………….. (faire) ma spécialisation en Anesthésie et Réanimation a l'Université
sudcolombienne de Bogota; après quoi j'……………………………………… (exercer) à nouveau chez moi à
Neiva, mais cette fois comme spécialiste, jusqu'en 2005. La-bàs, comme anesthésiste, je
………………………. (devoir) couvrir toutes sortes d'interventions. Nous ………………………… (couvrir) toute la
panoplie d'opérations cliniques imaginables, il ……………………….. (falloir) être polyvalente, oui!
6. Au printemps de 2006 finalement, je ………………………………… (aller) faire un stage de transplantations à
Valence, en Espagne. C'est à l'issue (à la fin) de ce stage qu'on m'………………………………. (offrir) un
travail à temps plein comme MAR aux hôpitaux de Blanès et Calella; une opportunité que
j'……………………………… (saisir) sans hésiter, et voilà douze ans déjà que j'y travaille, dans ce service
d'anesthésie et de réa.
7. Avant la crise, je ……………………….… (pouvoir) faire plus de gardes par mois. Il y ……………… (avoir) des
mois que j'en ……………………… (faire) jusqu'à sept.
8. Avant, l'hôpital de Blanès …………………………… (dispenser) presque toute la gamme des soins, y compris
les accouchements, et on me ……………………………….. (nécessiter) et ……………………………………….
(programmer) surtout là-bas. Mais tout ………………………… (changer) subitement il y a quelques années!
9. La crise financière y ……………………………………………………. (être sans doute) pour une grande part, dans la
réorganisation qu'il y ……………….. (avoir): c'est elle qui ……………………………….. (causer) les importantes
réductions de moyens et de personnel (ou: compressions budgétaires) que le secteur sanitaire catalan
…………………………………. (souffrir) et qui tant ……………..…………………..…… (détériorer) nos conditions de
travail!
10. On …………………………..……. (redistribuer) les services entre Calella et Blanès. Les accouchements ne se
feraient plus à Blanès, ce qui …………………………. (signifier) que nous, anesthésistes, ……………………..
(aller) devoir répartir nos prestations et donc voyager entre les deux établissements, celui de Blanès et
celui de Calella. Je m'y ……………….. déjà …………………… (s'habituer) entretemps, à ce nouveau régime,
mais c'est moins confortable; avant, je ne ………………………… (devoir) pas compter avec le trafic dense
en direction ou en provenance de Barcelone et les interminables bouchons aux heures de pointe!
FMI: français médical et infirmier · Entretien d'embauche MAR · 4- Entraînement: exercices de grammaire 5
PRONOMS PERSONNELS · PRONOMS EN ETY
5. Complète par le pronom qui convient.
1. Je suis partie étudier en Bulgarie en 1987, j'……. ai étudié six ans et j'…… suis retournée en 1993.
2. Les étudiants étrangers n'initiaient pas leurs études dès leur arrivée, on ……….. imposait une année
préparatoire d'immersion linguistique. Ces cours de bulgare et la langue bulgare elle-même ………
impressionnait. On peut dire qu'on ……….. préparait sérieusement à ce qui allait venir, oui!
3. J'ai travaillé dans cette clinique privée pendant deux ans. J'…….. faisais essentiellement des
consultations. À Blanès j'……... fais toujours, mais ça ne constitue plus qu'une partie de mon travail.
4. Les patients qui viennent en consultation sont priés de se rendre à la salle d'attente en face du cabinet
du médecin qu'ils vont consulter, et ils ……… attendent leur tour. Le médecin ……... appelle dans l'ordre
dans lequel ils ont été programmés. Moi, je ……….. fais asseoir, je vérifie leur histoire clinique pendant
qu'ils commentent leur cas, puis je ………. examine. Puis je ……….. livre mon diagnostic: je ..……….
explique ce qui …….… passe exactement et quel est le traitement à suivre. Au besoin, je ……….. prescris
les médicaments nécessaires. Parfois, je …….... renvoie chez un spécialiste, parfois je ……….. conseille
de suivre un traitement particulier chez un physio ou un diététicien.
5. Les interventions au bloc opératoire se passent plus ou moins de la même manière. Le brancardier
amène le patient à opérer au bloc, où on va …….. préparer pour l'intervention: le chirurgien …..installe
en fonction du geste opératoire à effectuer, puis l'anesthésiste vérifie son état, …… rattache au
moniteur et aux autres appareils d'anesthésie, …..… rappelle en quoi va consister l'anesthésie, …….
rassure en rapport avec les sensations qu'il va avoir, puis en fonction du type d'anesthésie choisi, …….
intube, ……... pose un masque ou ……... injecte une combinaison d'anesthésiques pour ……. endormir.
Pendant l'intervention, le MAR et l'infirmière-anesthésiste vont …… surveiller de près et ……….
réadministrer les doses nécessaires des anesthésiques. Une fois l'intervention terminée, ils ……..
réveillent de manière contrôlée et ………. surveillent jusqu'en salle de réveil.
6. C'est mon hôpital, j'……. travaille depuis douze ans et je m'….. rends les jours que j'….. suis
programmée. Voilà le service d'anesthésie et de réa. J'…… fais partie depuis mon arrivée à Blanès. Je
m'…… sens chez moi, c'est normal quand on ……. passe une bonne partie de son temps! Mon chef de
service? Je ……. demande parfois de modifier la planification des prestations du mois pour des raisons
familiales ou autres. Mes collègues? Certains, je …… connais depuis des années. Parfois j'échange une
garde ou un module d'après-midi avec ………. .
7. Mes motivations pour venir travailler en France? Si j'…….. ai pensé? Évidemment. J'……. ai plusieurs et
de nature différente. J'….. ai sur le plan professionnel comme sur le plan familial. Je vous ……….
commente brièvement?
8. Nous pensons déménager en France. Il faudra …… louer une maison ou un appart. Les enfants? Il
faudra …….. trouver une école et voir qui ……. …….. emmènera chaque matin. Au début ce sera
étrange, on ……….. expliquera tout en français, mais peut-être que le fait que papa parle cette langue
indéchiffrable …..….. rassurera un peu, qui sait!

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Français· Entretien d'embauche d'un médecin anesthésiste-réanimateur: exercices de grammaire

  • 1. FMI: français médical et infirmier · Entretien d'embauche MAR · 4- Entraînement: exercices de grammaire 1 FMI – Entretien d'embauche dirigé – 4: Entraînement: exercices de grammaire Poste sollicité: Médecin hospitalier spécialiste Anesthésiste-Réanimateur (MAR) CONJUGAISON · EMPLOI DES TEMPS DU PASSÉ · ACCORD DUPARTICIPE 1. Complète.Conjugue les verbes à l'indicatifprésent. Ma journée laborale 1. Je ……………..………. (se lever) à 6h30 (six heures et demie) ou à 7h (sept heures) en fonction de l'hôpital où on m'a programmée pour la journée. 2. D'abord, je …………………………….. (se doucher) et je …………………..……….. (s'habiller). 3. Après, je ……………………………… (se préparer) une bonne tasse de café au lait. 4. Ensuite, je …………………….. (réveiller) mes deux petites filles et je les ……………… (aider) à s'habiller. 5. Quand ……………..…………. (s'approcher) l'heure de sortir de chez moi, je …………………. (prendre) congé d'elles et les …………..…….. (confier) aux soins de mon mari, après quoi je ………………. (courir) prendre la voiture et je ……………………….…… (se rendre) à l'hôpital. 6. Arrivée à l'hôpital, je ………………………. (passer) par mon service puis, s'il n'y a pas de réunion de service prévue, …………………....(partir) rejoindre mon équipe au bloc opératoire. Je ……………………........….. (se changer) dans le sas de sécurité du bloc opératoire, j'……………..…. (entrer) au bloc, où, avant toute chose, je …………………… (réviser) la programmation des salles opératoires pour la journée. 7. Rapidement, on ……………………... (préparer) le patient pour la première intervention de la matinée. Le chirurgien l'………………..….. (installer) en fonction de l'opération à réaliser, puis ……………. (sortir) s'habiller (mettre l'habit stérile) pour l'intervention. 8. Pendant ce temps-là, je …………………... (vérifier) l'état du patient, lui ………………. (faire) trois mots sur l'anesthésie pour le rassurer et finalement l'……………………… (endormir). 9. Durant l'intervention, l'infirmière-anesthésiste et moi nous …………………………………. (surveiller) ses constantes vitales et ……………………………………. (administrer) des doses supplémentaires des anesthésiques utilisées si besoin. 10. Finalement, nous ………………………… (réveiller) le patient et l'……………………………………. (accompagner) jusque dans la salle de réveil. 11. Terminée la première intervention et pendant que nos agents de services hospitaliers ………………………………. (nettoyer) et …………………………………… (désinfecter) la salle d'opération, je …………..…. (faire) une pause-café avec les collègues. 12. Puis ………………. (suivre) une deuxième intervention qui, si elle ne …………………………………. (se compliquer) pas trop, ……………… (devoir) se terminer vers 13h30 (une heure et demie de l'après- midi).
  • 2. FMI: français médical et infirmier · Entretien d'embauche MAR · 4- Entraînement: exercices de grammaire 2 13. Une fois terminée la deuxième intervention, nous ……………………. (enlever) les habits stériles, ………………………… (sortir) du bloc et …………………………………. (descendre) au réfectoire, où nous …………………………………. (déjeuner) entre collègues (faisant la pause méridienne). 14. Après le déjeuner, les jours où je n'………………………….. (effectuer) pas d'heures additionnelles rajoutant aux interventions du matin une ou deux interventions programmées pour l'après-midi, je …………………………. (retourner) prendre mes affaires au service d'anesthésie puis ………………. (rejoindre) ma voiture. À la sortie de l'hôpital, vers 14h30, je ……………………………. (se rendre) directement à la gym, où m'………………………………. (attendre) une à deux heures d'exercices. 15. J'…………………… (arriver) chez moi vers 16h30, juste avant l'heure de sortie des classes des filles, leur …………………..…. (préparer) en vitesse un goûter que j'…………………… (emballer) et ……………………. (emporter), …………………….. (arpenter = monter à grands pas, d'un pas large et décidé) la colline qui …………….. (mener) au collège et les ……………………. (recueillir) dans la cour de l'école primaire, puis soit on ………………….. (rentrer), ……………….. (faire) les devoirs et …………………. (jouer) ou ……………………..… (pratiquer) un peu d'anglais ou de piano, soit on ………………………. (descendre) d'abord faire une course au village ou une promenade près de la mer. 16. Plus tard, vers huit heures, je ………………… (doucher) les filles et elles ……………………….. (mettre) leur pyjama. 17. Ensuite, nous ………………….. (dîner) tous ensemble et …………………………..……. (commenter) la journée; après quoi l'un des parents ……………………….…. (accompagner) les enfants au lit et leur ………………(lire) ou ………………. (aider) à lire un conte pendant que l'autre ………………. (faire) la vaisselle et …………………… (prépare) tout pour le lendemain. 18. Finalement, on ……………………… (regarder) le journal télévisé, ………………. (suivre) l'un ou l'autre débat ou ……………. (mettre) un documentaire et on ………………….. (s'apprêter) pour aller dormir. 2. Complète par laforme demandée du verbe FAIRE. 1. Nous ……………………… deux à trois interventions en une matinée. (ind. prés.) 2. Entre les interventions, ceux qui n'ont rien à rédiger ni réviser ………………… une pause-café. (ind. prés.) 3. Actuellement, je ………………. quatre gardes de 24 (vingt-quatre) heures par mois. (ind. prés.) 4. Avant, je ………………………. jusqu'à sept gardes en un mois et touchais le double d'indemnités! (imparf.) 5. Les gardes que vous …………………….. sont des permanences (sur place) ou de simples astreintes (à domicile)? (ind. prés.) 6. Mes collègues et moi, nous ………………………..... plus de prestations supplémentaires (entre gardes et interventions programmées l'après-midi), mais leur nombre a été réduit au plus fort de la crise économique. (imparf.) 7. J'……………………….. le primaire et le secondaire (mes études d'enseignement primaire et secondaire) dans mon pays d'origine, puis je suis partie étudier la médecine générale à l'étranger. (passé comp.) 8. Je savais qu'après avoir obtenu mon bac, je ………………………… des études de médecine. (cond. prés.) 9. On m'a dit que dans l'hôpital qui voudrait me contrater je ……………………… plus de réa. (fut. simple)
  • 3. FMI: français médical et infirmier · Entretien d'embauche MAR · 4- Entraînement: exercices de grammaire 3 10. À mon retour de Bulgarie, j'……………………….… ce qu'on appelle chez nous en Colombie "l'année rurale": une année de service obligatoire comme médecin de campagne quelque part dans un village perdu. (passé comp.) 3. Ajoute les participes passés et accorde-les. Les gardes des internes, résidents et étudiants faisant fonction d'interne en milieu hospitalier 1. Le service de garde normal des internes, résidents en médecine et étudiants faisant fonction d'interne (ou FFI) comprend une garde de nuit par semaine et un dimanche ou jour férié par mois. Les obligations de service sont ………………………..…. (accomplir) hors samedi après-midi, dimanche et jour férié à l’exception du dimanche ou jour férié ………………………….. (effectuer) au titre du service de garde normal. 2. Les gardes supplémentaires au service de garde normal ne sont …………………..……… (réaliser) que dans les activités pour lesquelles la continuité médicale est nécessaire et en cas de nécessité impérieuse de service. 3. La permanence des soins peut être …………..…………….. (assurer) uniquement par des internes lorsque au moins cinq internes figurent régulièrement au tableau des gardes. Dans le cas contraire, le tableau de garde des internes est …………………..…….. (complétér) par un tableau de garde médicale. 4. Il ne peut être ………………. (faire) appel aux internes pour effectuer les gardes au-delà de leurs obligations de service de garde normal que si on peut justifier qu'il est impossible d’organiser le tableau de garde dans les conditions ………………….……. (définir) dans le règlement (qui lui est toujours conforme au dernier arrêt de loi en la matière). 4. Complète.Mets les verbes au passé composé ouà l'imparfait. Fais l'accorddu participe passé si nécessaire. La formation et le parcours professionnel d'une anesthésiste-réanimatrice 1. Je ……………………………. (naître), j'…………………………….. (grandir), j'……………………………. (recevoir) ma formation obligatoire et j'……………………………… (obtenir) mon bac dans mon pays natal, en Colombie. 2. Après, je ………………………………. (partir) faire des études de médecine générale en Bulgarie avec une bourse obtenue grâce aux accords bilatéraux qui …………………………..… (exister) alors entre la Colombie et la Bulgarie. À la résidence universitaire de Sofia, nous ……………………….. (être) presque tous d'une nationalité différente. La première année, il ……………………. (falloir) suivre un cours d'immersion linguistique. C'……………………… (être) absolument indispensable si on ……………………………. (vouloir) être capable de suivre les cours de médecine par après. 3. Une fois terminées mes études là-bas, avec mon titre de médecin fraîchement obtenu sous le bras, je ……………………………………….………….. (retourner) dans mon pays.
  • 4. FMI: français médical et infirmier · Entretien d'embauche MAR · 4- Entraînement: exercices de grammaire 4 4. Durant les deux années qui ………………………................. (suivre), de 1994 à 1996, j' ………………………………….. (exercer) comme médecin généraliste là où je ………………………… (vivre), à Neiva. J'y ………………………..… (être) contratée par plusieurs compagnies. J(e) …………..………………………… (travailler) simultanément à l'hôpital universitaire de Neiva, dans une compagnie d'assurances médicales et dans deux cliniques privées. 5. De 1997 à 2000 j'……………………………….…. (poursuivre) et …………………. (parfaire) mes études médicales. J'………………………….. (faire) ma spécialisation en Anesthésie et Réanimation a l'Université sudcolombienne de Bogota; après quoi j'……………………………………… (exercer) à nouveau chez moi à Neiva, mais cette fois comme spécialiste, jusqu'en 2005. La-bàs, comme anesthésiste, je ………………………. (devoir) couvrir toutes sortes d'interventions. Nous ………………………… (couvrir) toute la panoplie d'opérations cliniques imaginables, il ……………………….. (falloir) être polyvalente, oui! 6. Au printemps de 2006 finalement, je ………………………………… (aller) faire un stage de transplantations à Valence, en Espagne. C'est à l'issue (à la fin) de ce stage qu'on m'………………………………. (offrir) un travail à temps plein comme MAR aux hôpitaux de Blanès et Calella; une opportunité que j'……………………………… (saisir) sans hésiter, et voilà douze ans déjà que j'y travaille, dans ce service d'anesthésie et de réa. 7. Avant la crise, je ……………………….… (pouvoir) faire plus de gardes par mois. Il y ……………… (avoir) des mois que j'en ……………………… (faire) jusqu'à sept. 8. Avant, l'hôpital de Blanès …………………………… (dispenser) presque toute la gamme des soins, y compris les accouchements, et on me ……………………………….. (nécessiter) et ………………………………………. (programmer) surtout là-bas. Mais tout ………………………… (changer) subitement il y a quelques années! 9. La crise financière y ……………………………………………………. (être sans doute) pour une grande part, dans la réorganisation qu'il y ……………….. (avoir): c'est elle qui ……………………………….. (causer) les importantes réductions de moyens et de personnel (ou: compressions budgétaires) que le secteur sanitaire catalan …………………………………. (souffrir) et qui tant ……………..…………………..…… (détériorer) nos conditions de travail! 10. On …………………………..……. (redistribuer) les services entre Calella et Blanès. Les accouchements ne se feraient plus à Blanès, ce qui …………………………. (signifier) que nous, anesthésistes, …………………….. (aller) devoir répartir nos prestations et donc voyager entre les deux établissements, celui de Blanès et celui de Calella. Je m'y ……………….. déjà …………………… (s'habituer) entretemps, à ce nouveau régime, mais c'est moins confortable; avant, je ne ………………………… (devoir) pas compter avec le trafic dense en direction ou en provenance de Barcelone et les interminables bouchons aux heures de pointe!
  • 5. FMI: français médical et infirmier · Entretien d'embauche MAR · 4- Entraînement: exercices de grammaire 5 PRONOMS PERSONNELS · PRONOMS EN ETY 5. Complète par le pronom qui convient. 1. Je suis partie étudier en Bulgarie en 1987, j'……. ai étudié six ans et j'…… suis retournée en 1993. 2. Les étudiants étrangers n'initiaient pas leurs études dès leur arrivée, on ……….. imposait une année préparatoire d'immersion linguistique. Ces cours de bulgare et la langue bulgare elle-même ……… impressionnait. On peut dire qu'on ……….. préparait sérieusement à ce qui allait venir, oui! 3. J'ai travaillé dans cette clinique privée pendant deux ans. J'…….. faisais essentiellement des consultations. À Blanès j'……... fais toujours, mais ça ne constitue plus qu'une partie de mon travail. 4. Les patients qui viennent en consultation sont priés de se rendre à la salle d'attente en face du cabinet du médecin qu'ils vont consulter, et ils ……… attendent leur tour. Le médecin ……... appelle dans l'ordre dans lequel ils ont été programmés. Moi, je ……….. fais asseoir, je vérifie leur histoire clinique pendant qu'ils commentent leur cas, puis je ………. examine. Puis je ……….. livre mon diagnostic: je ..………. explique ce qui …….… passe exactement et quel est le traitement à suivre. Au besoin, je ……….. prescris les médicaments nécessaires. Parfois, je …….... renvoie chez un spécialiste, parfois je ……….. conseille de suivre un traitement particulier chez un physio ou un diététicien. 5. Les interventions au bloc opératoire se passent plus ou moins de la même manière. Le brancardier amène le patient à opérer au bloc, où on va …….. préparer pour l'intervention: le chirurgien …..installe en fonction du geste opératoire à effectuer, puis l'anesthésiste vérifie son état, …… rattache au moniteur et aux autres appareils d'anesthésie, …..… rappelle en quoi va consister l'anesthésie, ……. rassure en rapport avec les sensations qu'il va avoir, puis en fonction du type d'anesthésie choisi, ……. intube, ……... pose un masque ou ……... injecte une combinaison d'anesthésiques pour ……. endormir. Pendant l'intervention, le MAR et l'infirmière-anesthésiste vont …… surveiller de près et ………. réadministrer les doses nécessaires des anesthésiques. Une fois l'intervention terminée, ils …….. réveillent de manière contrôlée et ………. surveillent jusqu'en salle de réveil. 6. C'est mon hôpital, j'……. travaille depuis douze ans et je m'….. rends les jours que j'….. suis programmée. Voilà le service d'anesthésie et de réa. J'…… fais partie depuis mon arrivée à Blanès. Je m'…… sens chez moi, c'est normal quand on ……. passe une bonne partie de son temps! Mon chef de service? Je ……. demande parfois de modifier la planification des prestations du mois pour des raisons familiales ou autres. Mes collègues? Certains, je …… connais depuis des années. Parfois j'échange une garde ou un module d'après-midi avec ………. . 7. Mes motivations pour venir travailler en France? Si j'…….. ai pensé? Évidemment. J'……. ai plusieurs et de nature différente. J'….. ai sur le plan professionnel comme sur le plan familial. Je vous ………. commente brièvement? 8. Nous pensons déménager en France. Il faudra …… louer une maison ou un appart. Les enfants? Il faudra …….. trouver une école et voir qui ……. …….. emmènera chaque matin. Au début ce sera étrange, on ……….. expliquera tout en français, mais peut-être que le fait que papa parle cette langue indéchiffrable …..….. rassurera un peu, qui sait!