SlideShare une entreprise Scribd logo
L’impératif
Mademoiselle Samantha Borashko
C’est quoi?
• On utilise l’impératif quand on va donner des
ordres à quelqu’un d’autre.
• En anglais: Take your medicine! Go home! Say
thank you! Bring me a water, please!
• Prends la médecine! Rentre chez toi! Dit merci!
Apportez-moi de l’eau, s’il vous plaît.
Mais…
• Ce n’est pas le déclaratif.
• L’impératif ≠ le déclaratif

Déc.

• On utilise le sujet
• Tu fermes la porte.

Imp.

• On ne dit pas qui est
le sujet
• Ferme la porte
Dans un conversation
• “Oh maman, j’ai faim! Qu’est-ce
que je peux manger?”
• “Mange un croissant.”
• “D’accord, est-ce que tu veux
quelque chose?”
• “Oui, apporte-moi un verre d’eau,
s’il te plaît.”
• “Bien sûr!”
C’est à vous!
• Choisissez la phrase qui utilise l’impératif
1.
2.
3.
4.

Tu fais le lit.
Vous chantez bien.
Mange une pomme
Vous allez au marché.
Formel

et

• On peut utiliser l’impératif avec
VOUS
• Fermez la porte, s’il vous plaît.
déc: Vous fermez la porte, s.v.p.
• Écoutez, s’il vous plaît.
déc: Vous écoutez, s.v.p.
• Les verbes ne changent pas!
• Utilisez s’il vous plaît!

Familier
• On peut utiliser l’impératif
avec TU
• Ferme la porte.
Déc: Tu fermes la porte.
• Écoute.
Déc: Tu écoutes.
• Les verbes changent un
peu….mais comment?
L’impératif avec TU
• Les verbes en –er
▫ Au présent, ils finissent en –es, mais ici, on finit
avec –e.
▫ Tu joues au piano.
Joue au piano.

• Les autres verbes restent comme toujours.
▫ Les verbes en –ir. Tu finis les devoirs. Finis les
devoirs.
▫ Les verbes en –re. Tu descends. Descends.
▫ Les irréguliers. Tu fais le lit. Fais le lit.
On résume….
• VOUS=Verb stays the same

• Tu –ir, -re, irregulars= Verb stays the same
• Tu –er = Verbs change from –es to –e.
Regarde ce vidéo. Remarquez tous les
verbes à l’impératif!
Un petit quiz…
Vrai ou faux?
1. Avec l’impératif, on peut donner des ordres.
2. On ne mentionne pas le sujet.
Mettez les phrases suivantes à l’impératif.
- Tu regardes le match.
- Vous parlez français.
- Vous mangez au restaurant.
Un petit quiz…
Vrai ou faux?
1. VRAI
2. VRAI
Mettez les phrases suivantes à l’impératif.
- Regarde le match.
- Parlez français.
- Mangez au restaurant.

Ça va?

Contenu connexe

Tendances

Le pronom relatif dont qui que
Le pronom relatif dont qui queLe pronom relatif dont qui que
Le pronom relatif dont qui que
Monserrat Angulo Alejandro
 
Discours Direct Et Indirect
Discours Direct Et IndirectDiscours Direct Et Indirect
Discours Direct Et Indirect
medifrance
 
Summer final exam review
Summer final exam reviewSummer final exam review
Summer final exam review
MadameZimmerman
 
Derniermot1
Derniermot1Derniermot1
Derniermot1
CloF
 
Toujourslederniermot
ToujourslederniermotToujourslederniermot
Toujourslederniermotwestberti71
 
Discours direct, discours indirect
Discours direct, discours indirectDiscours direct, discours indirect
Discours direct, discours indirectiesdragobil
 
Ppt style direct indirect
Ppt style direct indirectPpt style direct indirect
Ppt style direct indirect
Patri Guerra
 
Style direct et style indirect
Style direct et style indirectStyle direct et style indirect
Style direct et style indirect
antjosegarcia
 
Verbs + à or de
Verbs + à or deVerbs + à or de
Verbs + à or deDavid Ash
 

Tendances (11)

Le pronom relatif dont qui que
Le pronom relatif dont qui queLe pronom relatif dont qui que
Le pronom relatif dont qui que
 
Discours Direct Et Indirect
Discours Direct Et IndirectDiscours Direct Et Indirect
Discours Direct Et Indirect
 
Summer final exam review
Summer final exam reviewSummer final exam review
Summer final exam review
 
Derniermot1
Derniermot1Derniermot1
Derniermot1
 
Toujourslederniermot
ToujourslederniermotToujourslederniermot
Toujourslederniermot
 
Discours direct, discours indirect
Discours direct, discours indirectDiscours direct, discours indirect
Discours direct, discours indirect
 
Ppt style direct indirect
Ppt style direct indirectPpt style direct indirect
Ppt style direct indirect
 
Style direct et style indirect
Style direct et style indirectStyle direct et style indirect
Style direct et style indirect
 
Verbs + à or de
Verbs + à or deVerbs + à or de
Verbs + à or de
 
Chaque, chacun
Chaque, chacunChaque, chacun
Chaque, chacun
 
La double complémentation
La double complémentationLa double complémentation
La double complémentation
 

En vedette

L'histoire du guerrier légendaire
L'histoire du guerrier légendaireL'histoire du guerrier légendaire
L'histoire du guerrier légendaireSkerozias
 
Trabajo rommy mendoza
Trabajo rommy mendozaTrabajo rommy mendoza
Trabajo rommy mendoza
Angelica Mendoza
 
Les jeunes coeur de cible de la prévention ou avenir de la nation
Les jeunes coeur de cible de la prévention ou avenir de la nationLes jeunes coeur de cible de la prévention ou avenir de la nation
Les jeunes coeur de cible de la prévention ou avenir de la nationCripsIDF
 
Semaine de l'immigration francophone au Canada Atlantique
Semaine de l'immigration francophone au Canada Atlantique Semaine de l'immigration francophone au Canada Atlantique
Semaine de l'immigration francophone au Canada Atlantique
snacadie
 
Nouveaux horaires 3975
Nouveaux horaires 3975 Nouveaux horaires 3975
Nouveaux horaires 3975 cgtadmin
 
Présentation circuit
Présentation circuitPrésentation circuit
Présentation circuit
Centre Circuit
 
E_Wies_reseau_sociaux_cogito_expo13
E_Wies_reseau_sociaux_cogito_expo13E_Wies_reseau_sociaux_cogito_expo13
E_Wies_reseau_sociaux_cogito_expo13
CCI Alsace Eurométropole
 
Lancement de la phase 2 de la recherche action "Numéro Vert"
Lancement de la phase 2 de la recherche action "Numéro Vert"Lancement de la phase 2 de la recherche action "Numéro Vert"
Lancement de la phase 2 de la recherche action "Numéro Vert"
valéry ridde
 
Présentation des actions d'Action innocence
Présentation des actions d'Action innocencePrésentation des actions d'Action innocence
Présentation des actions d'Action innocence
CripsIDF
 
le match : content marketing va automation marketing
le match : content marketing va automation marketingle match : content marketing va automation marketing
le match : content marketing va automation marketing
Kiss The Bride
 
2014-2015 : nos ateliers en éducation aux médias
2014-2015 : nos ateliers en éducation aux médias2014-2015 : nos ateliers en éducation aux médias
2014-2015 : nos ateliers en éducation aux médias
Association Fréquence écoles
 
Issy-les-Moulineaux, ville numérique
Issy-les-Moulineaux, ville numériqueIssy-les-Moulineaux, ville numérique
Issy-les-Moulineaux, ville numérique
antic Pays basque
 
Powerpoint explication computraining
Powerpoint explication computraining Powerpoint explication computraining
Powerpoint explication computraining Sophie Quantin
 
Projet job ia
Projet job iaProjet job ia
Projet job iaabfeuille
 
Dossier de presse Rentrée scolaire
Dossier de presse Rentrée scolaireDossier de presse Rentrée scolaire
Dossier de presse Rentrée scolairepresseauvergne
 

En vedette (20)

L'histoire du guerrier légendaire
L'histoire du guerrier légendaireL'histoire du guerrier légendaire
L'histoire du guerrier légendaire
 
Castrourdiales
CastrourdialesCastrourdiales
Castrourdiales
 
Trabajo rommy mendoza
Trabajo rommy mendozaTrabajo rommy mendoza
Trabajo rommy mendoza
 
Les jeunes coeur de cible de la prévention ou avenir de la nation
Les jeunes coeur de cible de la prévention ou avenir de la nationLes jeunes coeur de cible de la prévention ou avenir de la nation
Les jeunes coeur de cible de la prévention ou avenir de la nation
 
Semaine de l'immigration francophone au Canada Atlantique
Semaine de l'immigration francophone au Canada Atlantique Semaine de l'immigration francophone au Canada Atlantique
Semaine de l'immigration francophone au Canada Atlantique
 
Wikileaks
Wikileaks Wikileaks
Wikileaks
 
Nouveaux horaires 3975
Nouveaux horaires 3975 Nouveaux horaires 3975
Nouveaux horaires 3975
 
Présentation circuit
Présentation circuitPrésentation circuit
Présentation circuit
 
E_Wies_reseau_sociaux_cogito_expo13
E_Wies_reseau_sociaux_cogito_expo13E_Wies_reseau_sociaux_cogito_expo13
E_Wies_reseau_sociaux_cogito_expo13
 
Lancement de la phase 2 de la recherche action "Numéro Vert"
Lancement de la phase 2 de la recherche action "Numéro Vert"Lancement de la phase 2 de la recherche action "Numéro Vert"
Lancement de la phase 2 de la recherche action "Numéro Vert"
 
Billets monbento
Billets monbentoBillets monbento
Billets monbento
 
Présentation des actions d'Action innocence
Présentation des actions d'Action innocencePrésentation des actions d'Action innocence
Présentation des actions d'Action innocence
 
Lafrance
LafranceLafrance
Lafrance
 
le match : content marketing va automation marketing
le match : content marketing va automation marketingle match : content marketing va automation marketing
le match : content marketing va automation marketing
 
2014-2015 : nos ateliers en éducation aux médias
2014-2015 : nos ateliers en éducation aux médias2014-2015 : nos ateliers en éducation aux médias
2014-2015 : nos ateliers en éducation aux médias
 
L’anniversaire de papa
L’anniversaire de papaL’anniversaire de papa
L’anniversaire de papa
 
Issy-les-Moulineaux, ville numérique
Issy-les-Moulineaux, ville numériqueIssy-les-Moulineaux, ville numérique
Issy-les-Moulineaux, ville numérique
 
Powerpoint explication computraining
Powerpoint explication computraining Powerpoint explication computraining
Powerpoint explication computraining
 
Projet job ia
Projet job iaProjet job ia
Projet job ia
 
Dossier de presse Rentrée scolaire
Dossier de presse Rentrée scolaireDossier de presse Rentrée scolaire
Dossier de presse Rentrée scolaire
 

Similaire à French Imperative with Tu and Vous

Ncvps fr.3 final exam review
Ncvps fr.3 final exam reviewNcvps fr.3 final exam review
Ncvps fr.3 final exam review
MadameZimmerman
 
Review for final exam french 1 year long
Review for final exam french 1 year longReview for final exam french 1 year long
Review for final exam french 1 year longJennifer Hamlett
 
Review for Final Exam
Review for Final ExamReview for Final Exam
Review for Final Exam
jean_mcdaniel
 
LE_PASSÉ_COMPOSÉ.LE_PASSÉ_COMPOSÉLE_PASSÉ_COMPOSÉ
LE_PASSÉ_COMPOSÉ.LE_PASSÉ_COMPOSÉLE_PASSÉ_COMPOSÉLE_PASSÉ_COMPOSÉ.LE_PASSÉ_COMPOSÉLE_PASSÉ_COMPOSÉ
LE_PASSÉ_COMPOSÉ.LE_PASSÉ_COMPOSÉLE_PASSÉ_COMPOSÉ
ALAAEDDINE SKOURI
 
Object pronouns
Object pronounsObject pronouns
Object pronouns
Teresadrian
 
Present tense review french ii
Present tense review   french iiPresent tense review   french ii
Present tense review french ii
elyria6
 
Leçon 6 résumé
Leçon 6 résuméLeçon 6 résumé
Leçon 6 résuméRémy Harbo
 
Leçon 6 résumé
Leçon 6 résuméLeçon 6 résumé
Leçon 6 résuméRémy Harbo
 
Unité 7
Unité 7Unité 7
Unité 7
MadameZimmerman
 
Rlc fr3-u7
Rlc fr3-u7Rlc fr3-u7
Rlc fr3-u7
MadameZimmerman
 
REVISION 3 TENSES (MCF)
REVISION 3 TENSES (MCF)REVISION 3 TENSES (MCF)
REVISION 3 TENSES (MCF)
kesmfl
 
les grammarshhhhhhhhhhhhhhhhhhhhvvvv.pdf
les grammarshhhhhhhhhhhhhhhhhhhhvvvv.pdfles grammarshhhhhhhhhhhhhhhhhhhhvvvv.pdf
les grammarshhhhhhhhhhhhhhhhhhhhvvvv.pdf
NarathLong
 
Le subjonctif première partie
Le subjonctif  première partieLe subjonctif  première partie
Le subjonctif première partielebaobabbleu
 
Expressions françaises_B2.pptx
Expressions françaises_B2.pptxExpressions françaises_B2.pptx
Expressions françaises_B2.pptx
PALOMAGARCIAVAILLO
 
Најбоље са зимске школе
Најбоље са зимске школе Најбоље са зимске школе
Најбоље са зимске школе
Branka Radonjic
 
En
En En
Dialogue au restaurant, clients et serveur
Dialogue au restaurant, clients et serveurDialogue au restaurant, clients et serveur
Dialogue au restaurant, clients et serveurjude louis
 
Cours_intensifs_2022_A2_cours2.pptx
Cours_intensifs_2022_A2_cours2.pptxCours_intensifs_2022_A2_cours2.pptx
Cours_intensifs_2022_A2_cours2.pptx
YutingXiang
 
5 rlc-fr3-unit 5
5 rlc-fr3-unit 55 rlc-fr3-unit 5
5 rlc-fr3-unit 5
MadameZimmerman
 

Similaire à French Imperative with Tu and Vous (20)

Le passe compose_
Le passe compose_Le passe compose_
Le passe compose_
 
Ncvps fr.3 final exam review
Ncvps fr.3 final exam reviewNcvps fr.3 final exam review
Ncvps fr.3 final exam review
 
Review for final exam french 1 year long
Review for final exam french 1 year longReview for final exam french 1 year long
Review for final exam french 1 year long
 
Review for Final Exam
Review for Final ExamReview for Final Exam
Review for Final Exam
 
LE_PASSÉ_COMPOSÉ.LE_PASSÉ_COMPOSÉLE_PASSÉ_COMPOSÉ
LE_PASSÉ_COMPOSÉ.LE_PASSÉ_COMPOSÉLE_PASSÉ_COMPOSÉLE_PASSÉ_COMPOSÉ.LE_PASSÉ_COMPOSÉLE_PASSÉ_COMPOSÉ
LE_PASSÉ_COMPOSÉ.LE_PASSÉ_COMPOSÉLE_PASSÉ_COMPOSÉ
 
Object pronouns
Object pronounsObject pronouns
Object pronouns
 
Present tense review french ii
Present tense review   french iiPresent tense review   french ii
Present tense review french ii
 
Leçon 6 résumé
Leçon 6 résuméLeçon 6 résumé
Leçon 6 résumé
 
Leçon 6 résumé
Leçon 6 résuméLeçon 6 résumé
Leçon 6 résumé
 
Unité 7
Unité 7Unité 7
Unité 7
 
Rlc fr3-u7
Rlc fr3-u7Rlc fr3-u7
Rlc fr3-u7
 
REVISION 3 TENSES (MCF)
REVISION 3 TENSES (MCF)REVISION 3 TENSES (MCF)
REVISION 3 TENSES (MCF)
 
les grammarshhhhhhhhhhhhhhhhhhhhvvvv.pdf
les grammarshhhhhhhhhhhhhhhhhhhhvvvv.pdfles grammarshhhhhhhhhhhhhhhhhhhhvvvv.pdf
les grammarshhhhhhhhhhhhhhhhhhhhvvvv.pdf
 
Le subjonctif première partie
Le subjonctif  première partieLe subjonctif  première partie
Le subjonctif première partie
 
Expressions françaises_B2.pptx
Expressions françaises_B2.pptxExpressions françaises_B2.pptx
Expressions françaises_B2.pptx
 
Најбоље са зимске школе
Најбоље са зимске школе Најбоље са зимске школе
Најбоље са зимске школе
 
En
En En
En
 
Dialogue au restaurant, clients et serveur
Dialogue au restaurant, clients et serveurDialogue au restaurant, clients et serveur
Dialogue au restaurant, clients et serveur
 
Cours_intensifs_2022_A2_cours2.pptx
Cours_intensifs_2022_A2_cours2.pptxCours_intensifs_2022_A2_cours2.pptx
Cours_intensifs_2022_A2_cours2.pptx
 
5 rlc-fr3-unit 5
5 rlc-fr3-unit 55 rlc-fr3-unit 5
5 rlc-fr3-unit 5
 

French Imperative with Tu and Vous

  • 2. C’est quoi? • On utilise l’impératif quand on va donner des ordres à quelqu’un d’autre. • En anglais: Take your medicine! Go home! Say thank you! Bring me a water, please! • Prends la médecine! Rentre chez toi! Dit merci! Apportez-moi de l’eau, s’il vous plaît.
  • 3. Mais… • Ce n’est pas le déclaratif. • L’impératif ≠ le déclaratif Déc. • On utilise le sujet • Tu fermes la porte. Imp. • On ne dit pas qui est le sujet • Ferme la porte
  • 4. Dans un conversation • “Oh maman, j’ai faim! Qu’est-ce que je peux manger?” • “Mange un croissant.” • “D’accord, est-ce que tu veux quelque chose?” • “Oui, apporte-moi un verre d’eau, s’il te plaît.” • “Bien sûr!”
  • 5. C’est à vous! • Choisissez la phrase qui utilise l’impératif 1. 2. 3. 4. Tu fais le lit. Vous chantez bien. Mange une pomme Vous allez au marché.
  • 6. Formel et • On peut utiliser l’impératif avec VOUS • Fermez la porte, s’il vous plaît. déc: Vous fermez la porte, s.v.p. • Écoutez, s’il vous plaît. déc: Vous écoutez, s.v.p. • Les verbes ne changent pas! • Utilisez s’il vous plaît! Familier • On peut utiliser l’impératif avec TU • Ferme la porte. Déc: Tu fermes la porte. • Écoute. Déc: Tu écoutes. • Les verbes changent un peu….mais comment?
  • 7. L’impératif avec TU • Les verbes en –er ▫ Au présent, ils finissent en –es, mais ici, on finit avec –e. ▫ Tu joues au piano. Joue au piano. • Les autres verbes restent comme toujours. ▫ Les verbes en –ir. Tu finis les devoirs. Finis les devoirs. ▫ Les verbes en –re. Tu descends. Descends. ▫ Les irréguliers. Tu fais le lit. Fais le lit.
  • 8. On résume…. • VOUS=Verb stays the same • Tu –ir, -re, irregulars= Verb stays the same • Tu –er = Verbs change from –es to –e.
  • 9. Regarde ce vidéo. Remarquez tous les verbes à l’impératif!
  • 10. Un petit quiz… Vrai ou faux? 1. Avec l’impératif, on peut donner des ordres. 2. On ne mentionne pas le sujet. Mettez les phrases suivantes à l’impératif. - Tu regardes le match. - Vous parlez français. - Vous mangez au restaurant.
  • 11. Un petit quiz… Vrai ou faux? 1. VRAI 2. VRAI Mettez les phrases suivantes à l’impératif. - Regarde le match. - Parlez français. - Mangez au restaurant. Ça va?