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G.P.E.C 
Gestion Prévisionnelle des Emplois et des Compétences 
Faite par : 
BADR ZAHRANE 
AMAL ASSABBANE 
NOMAN MOTI
PLAN 
QU’EST CE QUE LA GPEC ? 
Evolution: d’une logique de qualification vers une logique 
de compétence 
QU’EST CE QUE L’EMPLOI ? 
QU’EST CE QUE LA COMPETENCE ? 
. Definition 
. Gestion des competences 
. Enjeux de la gestion des competences 
. Les intérêts de la mise en place d’une gestion par les 
compétences 
MISE EN OEUVRE DE LA GPEC 
CONCLUSION
Quelles sont 
nos 
compétences 
D’aujourd’hui ? 
corresponde 
nt-elles à nos 
besoins ? 
Comment 
mieux les 
employer pour 
augmenter la 
valeur et la 
performance 
de l’entreprise 
? 
Comment 
préparer les 
compétence 
s de demain 
? 
A quoi répond la GPEC ?
Evolution: d’une logique de qualification 
vers une logique de compétence 
Qualification: « appréciation, sur une grille hiérarchique, de la valeur 
professionnelle d’un salarié, en fonction de sa formation initiale, de son expérience 
professionnelle, de la nature de son travail et de son niveau de responsabilité » 
(Schwartz, 1998) 
Evolution due aux grandes 
restructurations industrielles et à la 
montée du chômage des années 80 
Vers… 
La compétence 
ou la prise en compte du travail 
réel
NOTION D’EMPLOI 
Emploi 
Ensemble théorique 
de 
postes de travail 
similaires, ou 
présentant un fort 
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Mise en oeuvre de la GPEC 4/4 
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POUR CONCLURE 
La Gestion prévisionnelle de 
l’emploi et des compétences 
(GPEC) est une gestion anticipative 
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  • 1. G.P.E.C Gestion Prévisionnelle des Emplois et des Compétences Faite par : BADR ZAHRANE AMAL ASSABBANE NOMAN MOTI
  • 2. PLAN QU’EST CE QUE LA GPEC ? Evolution: d’une logique de qualification vers une logique de compétence QU’EST CE QUE L’EMPLOI ? QU’EST CE QUE LA COMPETENCE ? . Definition . Gestion des competences . Enjeux de la gestion des competences . Les intérêts de la mise en place d’une gestion par les compétences MISE EN OEUVRE DE LA GPEC CONCLUSION
  • 3. Quelles sont nos compétences D’aujourd’hui ? corresponde nt-elles à nos besoins ? Comment mieux les employer pour augmenter la valeur et la performance de l’entreprise ? Comment préparer les compétence s de demain ? A quoi répond la GPEC ?
  • 4. Evolution: d’une logique de qualification vers une logique de compétence Qualification: « appréciation, sur une grille hiérarchique, de la valeur professionnelle d’un salarié, en fonction de sa formation initiale, de son expérience professionnelle, de la nature de son travail et de son niveau de responsabilité » (Schwartz, 1998) Evolution due aux grandes restructurations industrielles et à la montée du chômage des années 80 Vers… La compétence ou la prise en compte du travail réel
  • 5. NOTION D’EMPLOI Emploi Ensemble théorique de postes de travail similaires, ou présentant un fort degré de proximité. Métier Ensemble cohérent d’activités visant à remplir une fonction identifiée, qui n’est pas propre à l’entreprise. On parle aussi de profession. Poste Situation individuelle de travail, à un moment précis, dans un lieu déterminé ≠ ≠
  • 6. La cartographie des emplois La cartographie des emplois est la liste des emplois, regroupés en famille (famille production, famille logistique, famille maintenance, famille qualité, famille commerciale,…). Un emploi se définit classiquement par :  La mission que remplit l’emploi – elle indique le service attendu de l’emploi,sa contribution .La mission est le cas échéant décomposée en plusieurs fonctions (si pertinent)  Les différentes activités relatives à chacune de ces missions/fonctions.  (Le cas échéant) un descriptif plus précis des tâches que recouvrent chaque activité.  Les conditions d’exercice de l’emploi. A chaque emploi sont attachées des compétences, réparties par nature (cf. la notion de compétences). La compilation des fiches emplois comprenant la description des compétences attachées à l’emploi est le référentiel emplois‐compétences de l’entreprise.
  • 7. La compétence Qu’est de que la « compétence » ? C’est la capacité à utiliser, mobiliser, transférer un ou plusieurs savoirs, savoir-faire, savoir-être dans le but de produire le résultat attendu. Elle est un savoir-agir efficace. Enjeux du management par les compétences: - La valorisation de l’homme au travail - La motivation et l’implication des salariés - Redonner du sens aux activités de travail
  • 8. La gestion des compétences, c’est quoi? Identification Compétences des salariés Développem ent Identification Analyse des écarts - Adéquation Performance Compétences nécessaires à l’entreprise Développem ent
  • 9. Les enjeux de la gestion des compétences • Enjeux économiques (s’adapter aux évolutions des marchés, aux évolutions techniques, technologiques…) • Enjeux de qualité • Enjeux sociaux (maintenir les salariés dans l’emploi, développer leur employabilité, développer l’attractivité des entreprises…) • Enjeux liés aux conditions de travail
  • 10. Les intérêts de la mise en place d’une gestion par les compétences Apporter des réponses concrètes à:  Comment implanter de nouveaux outils, de nouvelles technologies, de nouvelles procédures de travail ?  Comment professionnaliser et valoriser l’encadrement de proximité ?  Comment développer les compétences autrement que par la formation ? Comment transférer des compétences avant le départ en retraite de salariés?  …
  • 11. Mise en oeuvre de la GPEC • Qui est concerné? Toutes les entreprises, TPE, PME, GE • Quelle que soit l’entreprise, la GPEC doit: - Être abordée par étapes et échelonnée dans le temps - S’adapter à la taille de l’entreprise, son statut, son histoire, sa culture - Être concrète, opérationnelle et répondre à des problématiques quotidiennes
  • 12. Mise en oeuvre de la GPEC 2/4 Un investissement dans le temps qui permet : - De réaliser un état des lieux des ressources en présence - De se doter des moyens utiles pour mieux fonctionner - D’anticiper - De prendre conscience de la valeur du capital humain de l’entreprise et de le faire fructifier - De privilégier le dialogue social
  • 13. Mise en oeuvre de la GPEC 3/4 Par où commencer ? 1- S’interroger sur les enjeux: son sens et sa finalité, les résultats et gains attendus, les conditions de réussite, les limites ou les risques afférents 2- Faire un état des lieux: sur les métiers, l’environnement, l’organisation, le management, la gestion des emplois et des compétences, le système de reconnaissance, etc. pour identifier les axes de progrès 3- Définir les objectifs de travail précis et en nombre restreint pour pouvoir les suivre dans la durée 5- Mettre en oeuvre, suivre et évaluer les actions pour maitriser leurs impacts économiques et sociaux 4- Elaborer un plan d’action pour construire des réponses adaptées aux enjeux de l’entreprise et des salariés
  • 14. Mise en oeuvre de la GPEC 4/4 Comment rendre la démarche simple et opérationnelle ? • Communiquer sur les enjeux de la démarche, associer l’ensemble des collaborateurs et viser une démarche participative • Impliquer l’encadrement de proximité et les représentants du personnel du début à la fin de la démarche • Se concentrer sur les grandes tendances d’évolution, sur les métiers prioritaires • Faire du sur-mesure et du pas à pas • Capitaliser les outils déjà existants dans l’entreprise • S’appuyer sur des outils RH simples • Mettre en mouvement les salariés sur des actions de développement des compétences personnalisées
  • 15. POUR CONCLURE La Gestion prévisionnelle de l’emploi et des compétences (GPEC) est une gestion anticipative et préventive des ressources humaines, en fonction des contraintes de l’environnement et des choix stratégiques de l’entreprise
  • 16. MERCI POUR VOTRE ATTENTION