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La fonction du mot
La fonction du mot c’est le rôle du mot dans la phrase :
- sujet du verbe
- complément d’objet
- complément circonstanciel
Qui est-ce qui
Pour trouver le sujet
Enzo travaille. Qui travaille ? Enzo (sujet)
Quoi - Qui
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Enzo mange une pomme. Enzo mange quoi ?
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La fonction des mots au 3ème cycle
Quand
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Comment
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Enzo court vite.
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Les enfants ramassent les champignons
dans la forêt.
Mettre le sujet en rouge, le COD en vert, le
verbe en bleu et le CCL en rose
Les enfants ramassent les champignons
dans la forêt.
Qui est-ce qui ramassent les champignons dans la
forêt ? Les enfants (sujet).
Les enfants ramassent quoi ? Les champignons
(COD).
Les enfants ramassent les champignons où ? Dans
la forêt (CCL).
Les enfants ramassent les champignons
dans la forêt.
Mettre le sujet en rouge, le COD en vert, le
verbe en bleu et le CCL en rose
Pendant le match de football, le garçon
envoie le ballon à son camarade.

Mettre le sujet en rouge, le COD en vert, le COI
en marron le verbe en bleu et le CCT en rose
Pendant le match de football, le garçon
envoie le ballon à son camarade.
Qui est-ce qui envoie le ballon à son camarade ? Le
garçon (sujet)
Le garçon envoie quoi ? Le ballon (COD) à qui ? A
son camarade (COI)
Le garçon envoie le ballon à son camarade quand ?
Pendant le match (CCT)
Pendant le match de football, le garçon
envoie le ballon à son camarade.
Mettre le sujet en rouge, le COD en vert, le COI
en marron le verbe en bleu et le CCT en rose
En posant la bonne
question, on trouve
facilement la fonction du
mot ou du groupe de mots
Il faut toujours
commencer par trouver le
verbe. Le verbe c’est le
mot qui se conjugue (je,
tu, il, elle …)

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La fonction des mots au 3ème cycle

  • 1. La fonction du mot La fonction du mot c’est le rôle du mot dans la phrase : - sujet du verbe - complément d’objet - complément circonstanciel
  • 2. Qui est-ce qui Pour trouver le sujet Enzo travaille. Qui travaille ? Enzo (sujet)
  • 3. Quoi - Qui Pour trouver le COD Complément d’objet direct Enzo mange une pomme. Enzo mange quoi ? Une pomme (COD).
  • 4. A Qui - à quoi De qui - de quoi Pour trouver le COI Complément d’objet indirect Enzo joue au football. Enzo joue à quoi ? Au football (COI).
  • 5. Le COI Le complément d'objet indirect est introduit par une préposition (à, de...) qui le sépare du verbe. Enzo pense à son poney. Enzo pense à qui ? A son poney (COI)
  • 7. Quand Pour trouver le complément circonstanciel de temps Samedi Enzo va faire du poney. Enzo va faire du poney quand ? Samedi (CCT)
  • 8. Où Pour trouver le complément circonstanciel de lieu Enzo va faire du poney à Moustey. Enzo va faire du poney où ? A Moustey (CCL)
  • 9. Comment Pour trouver le complément circonstanciel de manière Enzo court vite. Enzo court comment ? Vite (CCM)
  • 10. Les enfants ramassent les champignons dans la forêt. Mettre le sujet en rouge, le COD en vert, le verbe en bleu et le CCL en rose
  • 11. Les enfants ramassent les champignons dans la forêt. Qui est-ce qui ramassent les champignons dans la forêt ? Les enfants (sujet). Les enfants ramassent quoi ? Les champignons (COD). Les enfants ramassent les champignons où ? Dans la forêt (CCL).
  • 12. Les enfants ramassent les champignons dans la forêt. Mettre le sujet en rouge, le COD en vert, le verbe en bleu et le CCL en rose
  • 13. Pendant le match de football, le garçon envoie le ballon à son camarade. Mettre le sujet en rouge, le COD en vert, le COI en marron le verbe en bleu et le CCT en rose
  • 14. Pendant le match de football, le garçon envoie le ballon à son camarade. Qui est-ce qui envoie le ballon à son camarade ? Le garçon (sujet) Le garçon envoie quoi ? Le ballon (COD) à qui ? A son camarade (COI) Le garçon envoie le ballon à son camarade quand ? Pendant le match (CCT)
  • 15. Pendant le match de football, le garçon envoie le ballon à son camarade. Mettre le sujet en rouge, le COD en vert, le COI en marron le verbe en bleu et le CCT en rose
  • 16. En posant la bonne question, on trouve facilement la fonction du mot ou du groupe de mots
  • 17. Il faut toujours commencer par trouver le verbe. Le verbe c’est le mot qui se conjugue (je, tu, il, elle …)