SlideShare une entreprise Scribd logo
Le podcasting & la création en
  anglais. TICE au service du
 Partage & de la découverte

  Projet présenté au 5ème forum des
 enseignants innovants d’Orléans, les
          1er et 2 juin 2012.

           Podcasting & création - TICE & partage –
                                                      1
                    Mare-Hélène Fasquel.
Sommaire

     • TICE et Motivation
• Projet Podcasting/Création et
             Partage
      • Paroles d’élèves
         • Liens utiles
          • Contacts
        Podcasting & création - TICE & partage -
                                                   2
                    M.-H. Fasquel.
Les TICE et la Motivation
• Trouver une idée susceptible de motiver les
  élèves et de les faire progresser,
• en particulier les plus faibles,
• en travaillant différemment.
• Développer l’ouverture à l’autre (étranger,
  camarade de classe…).



                Podcasting & création - TICE & partage   3
Les TICE et la Motivation
• Apprendre à collaborer, partager,
• Etre à l’écoute, et
• Découvrir de nouveaux outils performants et
  faciles d’utilisation en ligne.




                Podcasting & création - TICE & partage   4
Les TICE et la Motivation
• Permettre aux élèves de briller dans un
  domaine complémentaire,
• Les mettre en valeur et développer d’autres
  talents,
• Les mettre en confiance et leur permettre de
  progresser à l’écrit et à l’oral sans s’en rendre
  compte,


                  Podcasting & création - TICE & partage   5
Les TICE et la Motivation
• Leur proposer des activités sociales, dans
  toute la dimension actionnelle de
  l’apprentissage,
• leur permettre d’entrer en interaction avec
  des personnes du monde entier….




                 Podcasting & création - TICE & partage   6
Les TICE et la Motivation
• Et…. motiver davantage le professeur qui a à
  cœur d’intéresser ses élèves et de les faire
  progresser !
• Lui permettre de s’épanouir pleinement.
• D’entrer en contact avec d’autres enseignants
  du monde                        entier,…



                Podcasting & création - TICE & partage   7
Le projet
Projet villes anglophones en 2nde C :
• Etude/utilisation des nouvelles technologies
  (Découverte de sites et d’outils en ligne :
  Pen.io, Podbean, Cinch.fm, Titanpad,
  ShowBeyond, jeux à créer en ligne, sondages
  sur Survey Monkey)



                Podcasting & création - TICE & partage   8
Le projet
• Voyage à Londres le 25 novembre 2011,
• Expressions orales sur Londres avant & après
  le départ,
• Etude de la vidéo ShowBeyond sur Londres &




                 Podcasting & création - TICE & partage   9
Le projet
• Expression orale sur le thème à partager sur
  Cinch.fm ou Podbean,
• Préparation par groupes de vidéos ShowBeyond
  sur d’autres villes anglophones,
• Exposés par groupes sur des villes anglophones
  avec création de sondages ou jeux en ligne,
• Etude et intérêt pour le travail des autres élèves
  de la classe (ShowBeyond, exposés) 
  Communication, Partage & Echanges
                  Podcasting & création - TICE & partage   10
Le projet
Lien vers les consignes :
http://london-2nde.pen.io/

Lien vers les travaux des élèves :
http://cities-2nde.pen.io/




                  Podcasting & création - TICE & partage   11
Le projet
Projet Podcasting :
• Etude des thèmes du podcasting, des nouvelles
  technologies et de l’environnement,
• Découverte des sites Podbean, Survey Monkey,
• Préparation de podcasts par groupes (Tâche
  finale de chaque séquence), travail de
  l’expression écrite (préparation) et orale
  (création du podcast),

                 Podcasting & création - TICE & partage   12
Le projet
• Echanges sur les podcasts (commentaires)
  avec des personnes venant de la planète
  entière  Ouverture sur
  l’Autre, Partage, Echanges.




                Podcasting & création - TICE & partage   13
Le projet
• Ecoute et intérêt pour les travaux des autres
  élèves de la classe  communication et
  échanges en ligne au sein de la classe,
• Entraînement aux activités langagières de la
  compréhension et de l’expression d’une
  manière différente, plus ludique, intéressante
  et motivante, dans une démarche actionnelle
  et vivante.

                Podcasting & création - TICE & partage   14
Paroles d’élèves
Les élèves ont particulièrement apprécié :
En 2nde (projet villes anglophones) :
• D’apprendre de façon ludique,
• D’apprendre à utiliser des outils performants, en
  ligne, faciles d’utilisation et gratuits, dont
  Cinch.fm, Podbean, Survey Monkey,
  ShowBeyond,
• De visiter une capitale européenne, Londres,
• De découvrir des pays et villes anglophones,

                  Podcasting & création - TICE & partage   15
Paroles d’élèves
• D’utiliser régulièrement la salle pupitre,
• D’apprendre eux-mêmes et ensemble,
• D’avoir plus de responsabilités et
  d’autonomie,
• D’améliorer leur expression orale et écrite en
  anglais,
• De prendre confiance en eux,


                 Podcasting & création - TICE & partage   16
Paroles d’élèves
• De partager leurs travaux sur Internet,
• De collaborer,
• De préparer des exposés, sondages et jeux en
  ligne,
• De développer leur lexique et de progresser en
  grammaire,
• De travailler avec un objectif ancré dans la vie de
  tous les jours (partager sur Internet, faire
  découvrir une ville grâce à une vidéo créée sur
  ShowBeyond & à un exposé, etc.).

                  Podcasting & création - TICE & partage   17
Quelques posters d’élèves



  Tâche finale du projet
         Podcasting & création - TICE & partage   18
Ces sites sont de vraies merveilles pour faire
   travailler et progresser les élèves de manière
                       ludique.
Cinch.fm, PodBean, Show Beyond, SurveyMonkey,
  sont des sites de partage d’informations et de
                      création.
Folkestone
• New York is the
 biggest city in the
   United States.
   • La statue de la
liberté est l’emblème
     de New York.
• There are a lot of
places to visit, such
as : Broadway, Time
  square, Brooklyn
Bridge, Manhattan…
  • Les taxis new-
    yorkais sont
symboliques de cette
     mégapole.
Paroles d’élèves




  Podcasting & création - TICE & partage   22
Paroles d’élèves
En 1ère ES 1 (Projet podcasting) : les élèves ont
apprécié :
• D’étudier le podcasting, les nouvelles
  technologies, l’environnement,
• D’apprendre à
  créer, poster, consulter, partager, écouter des
  podcasts,
• De partager leur opinion avec le monde
  entier,
                 Podcasting & création - TICE & partage   23
Paroles d’élèves
• D’avoir amélioré leur oral et leur écrit en
  anglais,
• D’avoir choisi eux-mêmes le type de podcasts
  qu’ils voulaient publier,
• D’avoir appris beaucoup grâce à l’écoute des
  podcasts de leurs camarades,



                Podcasting & création - TICE & partage   24
Paroles d’élèves
• D’avoir reçu des commentaires du monde
  entier, y compris de la Chine par exemple, et
  d’interagir avec eux, alors qu’ils n’auraient
  jamais eu l’occasion d’entrer en contact avec
  eux sinon,
• D’être à la portée des critiques des autres, de
  pratiquer cette matière autrement.


                 Podcasting & création - TICE & partage   25
Quelques posters d’élèves



  Tâche finale du projet
         Podcasting & création - TICE & partage   26
A Debate on New Technologies
             Some students
                 Were
             Supporters and
              Others were
               Opponents
               During the
                Debate.




                                 At the end of this debate,
                                  we concluded that New
                                technologies are quite useul
                                but there are drawbacks too
                              because we can be the victims of
                                         the Web.
Green energies




  Podcasting & création - TICE & partage   28
Liens utiles
Voici quelques sites qui permettent de créer
des pages web, de publier des podcasts, de
créer des micropodcasts, des vidéos, des
sondages et même des jeux en ligne :
• Pen io : un site de création de page web très
  facile d’utilisation
http://pen.io/


                 Podcasting & création - TICE & partage   29
Liens utiles




Podcasting & création - TICE & partage   30
Liens utiles
• Podbean : un site de publication de podcasts
  (Problème : les podcasts doivent être
  enregistrés pour être écoutés).
http://www.podbean.com/
• Cinch.fm : un site de micropodcasting (Le
  professeur crée un « cinch » auquel les élèves
  peuvent répondre.)
http://cinch.fm/

                 Podcasting & création - TICE & partage   31
Liens utiles




Podcasting & création - TICE & partage   32
Liens utiles
Hélas ce site vient de fermer ses portes.
Il peut être remplacé par :
http://voicethread.com/
VoiceThread permet d’enregistrer des
commentaires vocaux ou écrits à partir d’une
photographie, d’un document iconographique.
• Outil collaboratif
• Facile d’utilisation
                Podcasting & création - TICE & partage   33
Liens utiles

Groupe Diigo regroupant des liens vers des sites
permettant de faire travailler l’expression orale :
http://groups.diigo.com/group/speaking-esl
N’hésitez pas à le rejoindre !




                  Podcasting & création - TICE & partage   34
Liens utiles
• ShowBeyond : un site de création de vidéos
  en ligne
http://www.showbeyond.com/show/home

Ce site vient également de fermer ses portes.
Photorécit 3 (logiciel à télécharger) permet de
faire le même type de travail.


                 Podcasting & création - TICE & partage   35
Liens utiles
• Survey Monkey : un site de création de
  sondages
http://fr.surveymonkey.com/
• Une page web avec liens vers des sites de
  création de jeux en ligne :
http://creating-games.pen.io/



                Podcasting & création - TICE & partage   36
Liens utiles

Page web regroupant tous les liens utiles :

http://podcasting-and-sharing.pen.io/




                 Podcasting & création - TICE & partage   37
Contacts
• J’enseigne au Lycée Giraux Sannier, à Saint
  Martin Boulogne (Pas de Calais) depuis 1999,
• À l’ULCO (préparation CAPES en didactique et
  Certification C2i2e) depuis 2008,
• Je suis également formatrice TICE (DAFOP de
  Lille) depuis 2012,
• Et ai écrit deux ouvrages chez Ellipses
  (préparation du baccalauréat en anglais, lexique
  et compréhension-expression écrites).
    http://recherche.fnac.com/ia966763/Marie-
                    Helene-Fasquel
                  Podcasting & création - TICE & partage   38
Contacts

           N’hésitez pas à me joindre !

mhfasquel@gmail.com

Sur Twitter : @mariehel2

Sur Facebook : (usage uniquement
professionnel) : Marie Helene

                 Podcasting & création - TICE & partage   39
Contacts
Références :

   Article du Café Pédagogique sur ce projet :
http://www.cafepedagogique.net/lemensuel/le
nseignant/languesvivantes/anglais/Pages/2012/
134_anglais_enseignantsinnovants_fasquel.aspx



                Podcasting & création - TICE & partage   40
Contacts

• Pearltrees :
http://www.pearltrees.com/#/N-f=1_2880184&N-
fa=2880184&N-p=21147020&N-play=0&N-
s=1_2880184&N-u=1_295375

• Diigo :
http://www.diigo.com/user/mariehel2

                Podcasting & création - TICE & partage   41
Podcasting & création - TICE & partage   42
Merci !

Merci à tous pour votre écoute !
N’hésitez pas à me contacter !




                Podcasting & création - TICE & partage   43

Contenu connexe

Similaire à Le podcasting - la création en anglais

eTwinning-formation-22 nov 2023.pptx
eTwinning-formation-22 nov 2023.pptxeTwinning-formation-22 nov 2023.pptx
eTwinning-formation-22 nov 2023.pptx
Marie-Hélène Fasquel
 
Projet Podcasting-Fake news- Conférence Nationale eTwinning 2023.
Projet Podcasting-Fake news- Conférence Nationale eTwinning 2023.Projet Podcasting-Fake news- Conférence Nationale eTwinning 2023.
Projet Podcasting-Fake news- Conférence Nationale eTwinning 2023.
Marie-Hélène Fasquel
 
Projet Podcasting - Fake news
Projet Podcasting - Fake newsProjet Podcasting - Fake news
Projet Podcasting - Fake news
Marie-Hélène Fasquel
 
Heure des génies pour vos cours en français
Heure des génies pour vos cours en français Heure des génies pour vos cours en français
Heure des génies pour vos cours en français
MmeNero
 
Atelier heure des génies 2015
Atelier heure des génies 2015Atelier heure des génies 2015
Atelier heure des génies 2015
MmeNero
 
Tesol france 22-24 novembre 2013
Tesol france   22-24 novembre 2013Tesol france   22-24 novembre 2013
Tesol france 22-24 novembre 2013
Marie-Hélène Fasquel
 
Les TPC et les outils technologiques
Les TPC et les outils technologiquesLes TPC et les outils technologiques
Les TPC et les outils technologiques
Stéphane Bazan
 
Projets interdisciplinaires et TICE
Projets interdisciplinaires et TICEProjets interdisciplinaires et TICE
Projets interdisciplinaires et TICE
CIEP Langue française
 
Livres életroniques & collaboration internationale
Livres életroniques & collaboration internationaleLivres életroniques & collaboration internationale
Livres életroniques & collaboration internationale
Marie-Hélène Fasquel
 
ευρωπαϊκη διακριση γλωσσων 2010[french version]
ευρωπαϊκη διακριση γλωσσων 2010[french version]ευρωπαϊκη διακριση γλωσσων 2010[french version]
ευρωπαϊκη διακριση γλωσσων 2010[french version]
polemischool
 
University 2.0
University 2.0University 2.0
Flipped classroom & gamification - 7ème forum des Enseignants Innovants
Flipped classroom & gamification - 7ème forum des Enseignants InnovantsFlipped classroom & gamification - 7ème forum des Enseignants Innovants
Flipped classroom & gamification - 7ème forum des Enseignants Innovants
Marie-Hélène Fasquel
 
Publier sur internet et enrichir ses contenus
Publier sur internet et enrichir ses contenusPublier sur internet et enrichir ses contenus
Publier sur internet et enrichir ses contenus
ElsieRussier
 
Exposé tice fle
Exposé tice fleExposé tice fle
Exposé tice fle
YI LE
 
Les ados et
Les ados etLes ados et
Les ados et
ecmlyon
 
Journées de l'innovation
Journées de l'innovation  Journées de l'innovation
Journées de l'innovation
Marie-Hélène Fasquel
 
Journée européenne des langues 25 septembre 2013
Journée européenne des langues  25 septembre 2013Journée européenne des langues  25 septembre 2013
Journée européenne des langues 25 septembre 2013
Marie-Hélène Fasquel
 
Tirer le meilleur d'un projet eTwinning
Tirer le meilleur d'un projet eTwinning Tirer le meilleur d'un projet eTwinning
Tirer le meilleur d'un projet eTwinning
eTwinning France (Bureau d'assistance national eTwinning)
 
Réseaux sociaux et pédagogie: comment imaginer le binôme?
Réseaux sociaux et pédagogie: comment imaginer le binôme? Réseaux sociaux et pédagogie: comment imaginer le binôme?
Réseaux sociaux et pédagogie: comment imaginer le binôme?
Laurence Juin
 

Similaire à Le podcasting - la création en anglais (20)

eTwinning-formation-22 nov 2023.pptx
eTwinning-formation-22 nov 2023.pptxeTwinning-formation-22 nov 2023.pptx
eTwinning-formation-22 nov 2023.pptx
 
Projet Podcasting-Fake news- Conférence Nationale eTwinning 2023.
Projet Podcasting-Fake news- Conférence Nationale eTwinning 2023.Projet Podcasting-Fake news- Conférence Nationale eTwinning 2023.
Projet Podcasting-Fake news- Conférence Nationale eTwinning 2023.
 
Projet Podcasting - Fake news
Projet Podcasting - Fake newsProjet Podcasting - Fake news
Projet Podcasting - Fake news
 
Heure des génies pour vos cours en français
Heure des génies pour vos cours en français Heure des génies pour vos cours en français
Heure des génies pour vos cours en français
 
Atelier heure des génies 2015
Atelier heure des génies 2015Atelier heure des génies 2015
Atelier heure des génies 2015
 
Ppt 131114105953-phpapp02
Ppt 131114105953-phpapp02Ppt 131114105953-phpapp02
Ppt 131114105953-phpapp02
 
Tesol france 22-24 novembre 2013
Tesol france   22-24 novembre 2013Tesol france   22-24 novembre 2013
Tesol france 22-24 novembre 2013
 
Les TPC et les outils technologiques
Les TPC et les outils technologiquesLes TPC et les outils technologiques
Les TPC et les outils technologiques
 
Projets interdisciplinaires et TICE
Projets interdisciplinaires et TICEProjets interdisciplinaires et TICE
Projets interdisciplinaires et TICE
 
Livres életroniques & collaboration internationale
Livres életroniques & collaboration internationaleLivres életroniques & collaboration internationale
Livres életroniques & collaboration internationale
 
ευρωπαϊκη διακριση γλωσσων 2010[french version]
ευρωπαϊκη διακριση γλωσσων 2010[french version]ευρωπαϊκη διακριση γλωσσων 2010[french version]
ευρωπαϊκη διακριση γλωσσων 2010[french version]
 
University 2.0
University 2.0University 2.0
University 2.0
 
Flipped classroom & gamification - 7ème forum des Enseignants Innovants
Flipped classroom & gamification - 7ème forum des Enseignants InnovantsFlipped classroom & gamification - 7ème forum des Enseignants Innovants
Flipped classroom & gamification - 7ème forum des Enseignants Innovants
 
Publier sur internet et enrichir ses contenus
Publier sur internet et enrichir ses contenusPublier sur internet et enrichir ses contenus
Publier sur internet et enrichir ses contenus
 
Exposé tice fle
Exposé tice fleExposé tice fle
Exposé tice fle
 
Les ados et
Les ados etLes ados et
Les ados et
 
Journées de l'innovation
Journées de l'innovation  Journées de l'innovation
Journées de l'innovation
 
Journée européenne des langues 25 septembre 2013
Journée européenne des langues  25 septembre 2013Journée européenne des langues  25 septembre 2013
Journée européenne des langues 25 septembre 2013
 
Tirer le meilleur d'un projet eTwinning
Tirer le meilleur d'un projet eTwinning Tirer le meilleur d'un projet eTwinning
Tirer le meilleur d'un projet eTwinning
 
Réseaux sociaux et pédagogie: comment imaginer le binôme?
Réseaux sociaux et pédagogie: comment imaginer le binôme? Réseaux sociaux et pédagogie: comment imaginer le binôme?
Réseaux sociaux et pédagogie: comment imaginer le binôme?
 

Le podcasting - la création en anglais

  • 1. Le podcasting & la création en anglais. TICE au service du Partage & de la découverte Projet présenté au 5ème forum des enseignants innovants d’Orléans, les 1er et 2 juin 2012. Podcasting & création - TICE & partage – 1 Mare-Hélène Fasquel.
  • 2. Sommaire • TICE et Motivation • Projet Podcasting/Création et Partage • Paroles d’élèves • Liens utiles • Contacts Podcasting & création - TICE & partage - 2 M.-H. Fasquel.
  • 3. Les TICE et la Motivation • Trouver une idée susceptible de motiver les élèves et de les faire progresser, • en particulier les plus faibles, • en travaillant différemment. • Développer l’ouverture à l’autre (étranger, camarade de classe…). Podcasting & création - TICE & partage 3
  • 4. Les TICE et la Motivation • Apprendre à collaborer, partager, • Etre à l’écoute, et • Découvrir de nouveaux outils performants et faciles d’utilisation en ligne. Podcasting & création - TICE & partage 4
  • 5. Les TICE et la Motivation • Permettre aux élèves de briller dans un domaine complémentaire, • Les mettre en valeur et développer d’autres talents, • Les mettre en confiance et leur permettre de progresser à l’écrit et à l’oral sans s’en rendre compte, Podcasting & création - TICE & partage 5
  • 6. Les TICE et la Motivation • Leur proposer des activités sociales, dans toute la dimension actionnelle de l’apprentissage, • leur permettre d’entrer en interaction avec des personnes du monde entier…. Podcasting & création - TICE & partage 6
  • 7. Les TICE et la Motivation • Et…. motiver davantage le professeur qui a à cœur d’intéresser ses élèves et de les faire progresser ! • Lui permettre de s’épanouir pleinement. • D’entrer en contact avec d’autres enseignants du monde entier,… Podcasting & création - TICE & partage 7
  • 8. Le projet Projet villes anglophones en 2nde C : • Etude/utilisation des nouvelles technologies (Découverte de sites et d’outils en ligne : Pen.io, Podbean, Cinch.fm, Titanpad, ShowBeyond, jeux à créer en ligne, sondages sur Survey Monkey) Podcasting & création - TICE & partage 8
  • 9. Le projet • Voyage à Londres le 25 novembre 2011, • Expressions orales sur Londres avant & après le départ, • Etude de la vidéo ShowBeyond sur Londres & Podcasting & création - TICE & partage 9
  • 10. Le projet • Expression orale sur le thème à partager sur Cinch.fm ou Podbean, • Préparation par groupes de vidéos ShowBeyond sur d’autres villes anglophones, • Exposés par groupes sur des villes anglophones avec création de sondages ou jeux en ligne, • Etude et intérêt pour le travail des autres élèves de la classe (ShowBeyond, exposés)  Communication, Partage & Echanges Podcasting & création - TICE & partage 10
  • 11. Le projet Lien vers les consignes : http://london-2nde.pen.io/ Lien vers les travaux des élèves : http://cities-2nde.pen.io/ Podcasting & création - TICE & partage 11
  • 12. Le projet Projet Podcasting : • Etude des thèmes du podcasting, des nouvelles technologies et de l’environnement, • Découverte des sites Podbean, Survey Monkey, • Préparation de podcasts par groupes (Tâche finale de chaque séquence), travail de l’expression écrite (préparation) et orale (création du podcast), Podcasting & création - TICE & partage 12
  • 13. Le projet • Echanges sur les podcasts (commentaires) avec des personnes venant de la planète entière  Ouverture sur l’Autre, Partage, Echanges. Podcasting & création - TICE & partage 13
  • 14. Le projet • Ecoute et intérêt pour les travaux des autres élèves de la classe  communication et échanges en ligne au sein de la classe, • Entraînement aux activités langagières de la compréhension et de l’expression d’une manière différente, plus ludique, intéressante et motivante, dans une démarche actionnelle et vivante. Podcasting & création - TICE & partage 14
  • 15. Paroles d’élèves Les élèves ont particulièrement apprécié : En 2nde (projet villes anglophones) : • D’apprendre de façon ludique, • D’apprendre à utiliser des outils performants, en ligne, faciles d’utilisation et gratuits, dont Cinch.fm, Podbean, Survey Monkey, ShowBeyond, • De visiter une capitale européenne, Londres, • De découvrir des pays et villes anglophones, Podcasting & création - TICE & partage 15
  • 16. Paroles d’élèves • D’utiliser régulièrement la salle pupitre, • D’apprendre eux-mêmes et ensemble, • D’avoir plus de responsabilités et d’autonomie, • D’améliorer leur expression orale et écrite en anglais, • De prendre confiance en eux, Podcasting & création - TICE & partage 16
  • 17. Paroles d’élèves • De partager leurs travaux sur Internet, • De collaborer, • De préparer des exposés, sondages et jeux en ligne, • De développer leur lexique et de progresser en grammaire, • De travailler avec un objectif ancré dans la vie de tous les jours (partager sur Internet, faire découvrir une ville grâce à une vidéo créée sur ShowBeyond & à un exposé, etc.). Podcasting & création - TICE & partage 17
  • 18. Quelques posters d’élèves Tâche finale du projet Podcasting & création - TICE & partage 18
  • 19. Ces sites sont de vraies merveilles pour faire travailler et progresser les élèves de manière ludique. Cinch.fm, PodBean, Show Beyond, SurveyMonkey, sont des sites de partage d’informations et de création.
  • 21. • New York is the biggest city in the United States. • La statue de la liberté est l’emblème de New York. • There are a lot of places to visit, such as : Broadway, Time square, Brooklyn Bridge, Manhattan… • Les taxis new- yorkais sont symboliques de cette mégapole.
  • 22. Paroles d’élèves Podcasting & création - TICE & partage 22
  • 23. Paroles d’élèves En 1ère ES 1 (Projet podcasting) : les élèves ont apprécié : • D’étudier le podcasting, les nouvelles technologies, l’environnement, • D’apprendre à créer, poster, consulter, partager, écouter des podcasts, • De partager leur opinion avec le monde entier, Podcasting & création - TICE & partage 23
  • 24. Paroles d’élèves • D’avoir amélioré leur oral et leur écrit en anglais, • D’avoir choisi eux-mêmes le type de podcasts qu’ils voulaient publier, • D’avoir appris beaucoup grâce à l’écoute des podcasts de leurs camarades, Podcasting & création - TICE & partage 24
  • 25. Paroles d’élèves • D’avoir reçu des commentaires du monde entier, y compris de la Chine par exemple, et d’interagir avec eux, alors qu’ils n’auraient jamais eu l’occasion d’entrer en contact avec eux sinon, • D’être à la portée des critiques des autres, de pratiquer cette matière autrement. Podcasting & création - TICE & partage 25
  • 26. Quelques posters d’élèves Tâche finale du projet Podcasting & création - TICE & partage 26
  • 27. A Debate on New Technologies Some students Were Supporters and Others were Opponents During the Debate. At the end of this debate, we concluded that New technologies are quite useul but there are drawbacks too because we can be the victims of the Web.
  • 28. Green energies Podcasting & création - TICE & partage 28
  • 29. Liens utiles Voici quelques sites qui permettent de créer des pages web, de publier des podcasts, de créer des micropodcasts, des vidéos, des sondages et même des jeux en ligne : • Pen io : un site de création de page web très facile d’utilisation http://pen.io/ Podcasting & création - TICE & partage 29
  • 30. Liens utiles Podcasting & création - TICE & partage 30
  • 31. Liens utiles • Podbean : un site de publication de podcasts (Problème : les podcasts doivent être enregistrés pour être écoutés). http://www.podbean.com/ • Cinch.fm : un site de micropodcasting (Le professeur crée un « cinch » auquel les élèves peuvent répondre.) http://cinch.fm/ Podcasting & création - TICE & partage 31
  • 32. Liens utiles Podcasting & création - TICE & partage 32
  • 33. Liens utiles Hélas ce site vient de fermer ses portes. Il peut être remplacé par : http://voicethread.com/ VoiceThread permet d’enregistrer des commentaires vocaux ou écrits à partir d’une photographie, d’un document iconographique. • Outil collaboratif • Facile d’utilisation Podcasting & création - TICE & partage 33
  • 34. Liens utiles Groupe Diigo regroupant des liens vers des sites permettant de faire travailler l’expression orale : http://groups.diigo.com/group/speaking-esl N’hésitez pas à le rejoindre ! Podcasting & création - TICE & partage 34
  • 35. Liens utiles • ShowBeyond : un site de création de vidéos en ligne http://www.showbeyond.com/show/home Ce site vient également de fermer ses portes. Photorécit 3 (logiciel à télécharger) permet de faire le même type de travail. Podcasting & création - TICE & partage 35
  • 36. Liens utiles • Survey Monkey : un site de création de sondages http://fr.surveymonkey.com/ • Une page web avec liens vers des sites de création de jeux en ligne : http://creating-games.pen.io/ Podcasting & création - TICE & partage 36
  • 37. Liens utiles Page web regroupant tous les liens utiles : http://podcasting-and-sharing.pen.io/ Podcasting & création - TICE & partage 37
  • 38. Contacts • J’enseigne au Lycée Giraux Sannier, à Saint Martin Boulogne (Pas de Calais) depuis 1999, • À l’ULCO (préparation CAPES en didactique et Certification C2i2e) depuis 2008, • Je suis également formatrice TICE (DAFOP de Lille) depuis 2012, • Et ai écrit deux ouvrages chez Ellipses (préparation du baccalauréat en anglais, lexique et compréhension-expression écrites). http://recherche.fnac.com/ia966763/Marie- Helene-Fasquel Podcasting & création - TICE & partage 38
  • 39. Contacts N’hésitez pas à me joindre ! mhfasquel@gmail.com Sur Twitter : @mariehel2 Sur Facebook : (usage uniquement professionnel) : Marie Helene Podcasting & création - TICE & partage 39
  • 40. Contacts Références : Article du Café Pédagogique sur ce projet : http://www.cafepedagogique.net/lemensuel/le nseignant/languesvivantes/anglais/Pages/2012/ 134_anglais_enseignantsinnovants_fasquel.aspx Podcasting & création - TICE & partage 40
  • 41. Contacts • Pearltrees : http://www.pearltrees.com/#/N-f=1_2880184&N- fa=2880184&N-p=21147020&N-play=0&N- s=1_2880184&N-u=1_295375 • Diigo : http://www.diigo.com/user/mariehel2 Podcasting & création - TICE & partage 41
  • 42. Podcasting & création - TICE & partage 42
  • 43. Merci ! Merci à tous pour votre écoute ! N’hésitez pas à me contacter ! Podcasting & création - TICE & partage 43