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Partie 3 : Utiliser les émotions pour mieux entrainer
Jérémie Dussolier
Quelques citations en guise d’expériences préliminaires
Edgar Morin
Pep Guardiola
à son adjoint DomenechTorrent
Steeve Jobs
L'intelligence émotionnelle et l'entrainement (3/3)
Pour le bien de cette expérience, nous allons utiliser la métaphore du bateau et d’une
croisière
notre objectif commun
mais comment faire adhérer l’équipage à notre voyage,
comment faire pour qu’ils puissent donner le maximum de leurs
capacités sur ce voyage
Analyse
Description de ce que la
personne a déjà
accompli
Description de ce qu’elle
peut encore accomplir
Enonciation sous forme
de conseil afin que le
moussaillon puisse
entendre les suggestions
d’amélioration
Sur un ton empreint
d’optimisme
Précision de l’explication
de ce qui a été mal fait et
de ce qui doit être fait
pour le corriger ou ne
pas le reproduire
Prononciation avec
empathie afin de sentir
l’impact de ce que l’on
dit sur l’autre, sans
préjugé.
«Tu vois le plat du pied tout à l’heure ? »
« En regardant à qui tu faisais la
passe, c’était parfait »
Ne penses tu pas également qu’en orientant
les épaules, tu serais plus efficace ?
Tu lèves la tête, les épaules dans le sens du jeu et c’est
bon, continue on va y’arriver ensemble
Adapté sur les jeunes catégories
L'intelligence émotionnelle et l'entrainement (3/3)
Influence
charismatique
• Posture et
attitude
• Exemplarité
• Ponctualité
Inspiration et
motivation
• Présente
l’objectif
• Stimule la
motivation
par le discours
positif
• Théâtralise
ses
interventions
Stimulation
intellectuelle
• Questionner,
expliquer
• Pas de
jugements
• Joueur /acteur
Considération
individualisée
• Personne doit
se sentir à
l’écart
• Valoriser
l’ensemble
des joueurs
• Honnêteté et
valeurs
Pour aller encore plus loin
• « Bielsa et Guardiola ont comme
une obsession physique pour le
football, cette manière de
t’attraper le bras, d’être très
expressif quand ils en parlent. Je
crois que c’est d’ailleurs la seule
méthode qui donne des résultats
quand tu dois t’adresser à des
joueurs qui tendent à toujours être
indifférents. Le seul moyen
d’attirer leur attention, de
transmettre tes idées et d’obtenir
des résultats, c’est d’être un
véritable fanatique. »
Donc finalement, l’entraineur doit aussi être:
Il doit utiliser les émotions de ses joueurs ainsi que ses propres émotions pour
convaincre, diriger, persuader, emporter.
J’assume mon propos l’entraineur doit séduire ses joueurs pour les amener au bout du
chemin, reconnaitre les émotions pour planifier ses actions, entrainer c’est également
élaborer des : stratégies humaines.
Guardiola et Kimmich :
En mars dernier, alors qu'il venait de
réaliser l'un de ses meilleurs
matches de la saison avec le
Bayern, Guardiola s'est planté
devant lui au coup de sifflet final et
s'est mis à hurler, à le pousser
même. Ses yeux exorbités
cherchaient quelque chose dans
ceux du jeune homme, abasourdi.
Puis Kimmich s'est repris et a
écouté attentivement son coach.
(Source : L’équipe explore)
Sergio Busquets:
« Seules deux personnes
peuvent me faire quitter
Barcelone : ma femme et Pep
Guardiola. Je lui dois
beaucoup. »
« C'est la question clé. Comment
séduire les joueurs pour qu'ils
t'écoutent et qu'ils acceptent de
nouveaux concepts ? Je dis bien
séduire et non pas motiver. [...]
Quand tu regardes un de tes
joueurs dans les yeux, c'est un peu
comme regarder un amoureux. Soit
tu vois une passion et une volonté
d'être séduit, soit tu regardes la
passion s'éloigner. » Guardiola lui-
même dans Pep Confidential,
(Pep Confidential, M.Perarnau,
2014.)
Si tout ceci n’était que passion ?
Pourquoi donc Pep Guardiola
arrangue le joueur adverse de
Southampton, lui reprochant
que son équipe n’a pas assez
joué malgré leurs talents ?
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on prête beaucoup d’attributs à
cet entraineur, je pense que
quelques mots définissent ces
moments : passion, émotions,
sentiments.
stopper la séance et valoriser cette bonne
attitude quitte à en faire trop
• Je tiens à remettre ce document dans son contexte, le gros du travail est déjà présent dans des
publications et les ouvrages (pardonnez mon manque de rigueur dans la bibliographie), j’ai
surtout voulu balayer ce sujet et créer des ponts avec la pratique du football et l’entrainement
tout en assumant mes croyances et mes convictions.
• Je pense sincèrement que l’IE est une problématique que les entraineurs devront prendre en
compte, l’objectif final de ces 3 travaux est d’offrir au plus de monde possible ce que je juge être
des outils qui nous rendrons meilleurs. Je serais sincèrement honoré de pouvoir échanger avec
n’importe qui sur ce sujet passionnant.
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  • 1. Partie 3 : Utiliser les émotions pour mieux entrainer Jérémie Dussolier
  • 2. Quelques citations en guise d’expériences préliminaires Edgar Morin Pep Guardiola à son adjoint DomenechTorrent Steeve Jobs
  • 4. Pour le bien de cette expérience, nous allons utiliser la métaphore du bateau et d’une croisière
  • 5. notre objectif commun mais comment faire adhérer l’équipage à notre voyage, comment faire pour qu’ils puissent donner le maximum de leurs capacités sur ce voyage
  • 7. Description de ce que la personne a déjà accompli Description de ce qu’elle peut encore accomplir Enonciation sous forme de conseil afin que le moussaillon puisse entendre les suggestions d’amélioration Sur un ton empreint d’optimisme Précision de l’explication de ce qui a été mal fait et de ce qui doit être fait pour le corriger ou ne pas le reproduire Prononciation avec empathie afin de sentir l’impact de ce que l’on dit sur l’autre, sans préjugé. «Tu vois le plat du pied tout à l’heure ? » « En regardant à qui tu faisais la passe, c’était parfait » Ne penses tu pas également qu’en orientant les épaules, tu serais plus efficace ? Tu lèves la tête, les épaules dans le sens du jeu et c’est bon, continue on va y’arriver ensemble Adapté sur les jeunes catégories
  • 9. Influence charismatique • Posture et attitude • Exemplarité • Ponctualité Inspiration et motivation • Présente l’objectif • Stimule la motivation par le discours positif • Théâtralise ses interventions Stimulation intellectuelle • Questionner, expliquer • Pas de jugements • Joueur /acteur Considération individualisée • Personne doit se sentir à l’écart • Valoriser l’ensemble des joueurs • Honnêteté et valeurs
  • 10. Pour aller encore plus loin
  • 11. • « Bielsa et Guardiola ont comme une obsession physique pour le football, cette manière de t’attraper le bras, d’être très expressif quand ils en parlent. Je crois que c’est d’ailleurs la seule méthode qui donne des résultats quand tu dois t’adresser à des joueurs qui tendent à toujours être indifférents. Le seul moyen d’attirer leur attention, de transmettre tes idées et d’obtenir des résultats, c’est d’être un véritable fanatique. »
  • 12. Donc finalement, l’entraineur doit aussi être: Il doit utiliser les émotions de ses joueurs ainsi que ses propres émotions pour convaincre, diriger, persuader, emporter. J’assume mon propos l’entraineur doit séduire ses joueurs pour les amener au bout du chemin, reconnaitre les émotions pour planifier ses actions, entrainer c’est également élaborer des : stratégies humaines.
  • 13. Guardiola et Kimmich : En mars dernier, alors qu'il venait de réaliser l'un de ses meilleurs matches de la saison avec le Bayern, Guardiola s'est planté devant lui au coup de sifflet final et s'est mis à hurler, à le pousser même. Ses yeux exorbités cherchaient quelque chose dans ceux du jeune homme, abasourdi. Puis Kimmich s'est repris et a écouté attentivement son coach. (Source : L’équipe explore) Sergio Busquets: « Seules deux personnes peuvent me faire quitter Barcelone : ma femme et Pep Guardiola. Je lui dois beaucoup. » « C'est la question clé. Comment séduire les joueurs pour qu'ils t'écoutent et qu'ils acceptent de nouveaux concepts ? Je dis bien séduire et non pas motiver. [...] Quand tu regardes un de tes joueurs dans les yeux, c'est un peu comme regarder un amoureux. Soit tu vois une passion et une volonté d'être séduit, soit tu regardes la passion s'éloigner. » Guardiola lui- même dans Pep Confidential, (Pep Confidential, M.Perarnau, 2014.) Si tout ceci n’était que passion ? Pourquoi donc Pep Guardiola arrangue le joueur adverse de Southampton, lui reprochant que son équipe n’a pas assez joué malgré leurs talents ? Séduction, commercial ? Non, on prête beaucoup d’attributs à cet entraineur, je pense que quelques mots définissent ces moments : passion, émotions, sentiments.
  • 14. stopper la séance et valoriser cette bonne attitude quitte à en faire trop
  • 15. • Je tiens à remettre ce document dans son contexte, le gros du travail est déjà présent dans des publications et les ouvrages (pardonnez mon manque de rigueur dans la bibliographie), j’ai surtout voulu balayer ce sujet et créer des ponts avec la pratique du football et l’entrainement tout en assumant mes croyances et mes convictions. • Je pense sincèrement que l’IE est une problématique que les entraineurs devront prendre en compte, l’objectif final de ces 3 travaux est d’offrir au plus de monde possible ce que je juge être des outils qui nous rendrons meilleurs. Je serais sincèrement honoré de pouvoir échanger avec n’importe qui sur ce sujet passionnant.