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Musique en bibliothèque
Formation ABF Site de Noisy – 17 décembre 2018
Gousset Flora, Directrice adjointe du Pôle Lecture Publique de Cœur Essonne agglomération
I. Introduction et repères historiques
New York Public Library – Espace musique - 1920
Le dépôt légal des œuvres musicales
● 1537 : Dépôt légal instauré pour les livres par François Ier
● 1797 : « dépôt légal des livres de musique » (partitions), en
même temps que le développement des bibliothèques en
France.
● 1877 : Invention du phonogramme par Charles Cros en France
et Thomas Edison aux Etats-Unis
Le dépôt légal des œuvres musicales
• En 1975, il s’applique aux vidéogrammes et aux documents
multimédias (qui sont déposés au département Audiovisuel de la
BNF = nouveau nom de la phonothèque nationale).
● 1938 : Le dépôt légal s’étend à
l’image et au son (photographies,
phonogrammes (78 tours et
rouleaux gravés), cinéma) : les
œuvres doivent être déposées à la
phonothèque nationale
Record Collection by Public Library of Cincinnati Hamilton County
Petite introduction en vidéo : https://www.youtube.com/watch?v=wcfLolnmLl4b
L’ère analogique :
Avant 1900 : cylindres, et disque phonographique
1948 : le microsillon (75, 33 et 45 tours)
Années 60 : les K7 audio
L’ère numérique :
Années 80 : le CD
Années 90 : miniaturisation : minidisc, DAT, mp3
Années 2000 : + de place de stockage,
de qualité d’exportation : SACD, DVD audio…
L'évolution des supports musicaux
Que retenir parmi tous ces supports ?
Ce qu'on retrouve habituellement en médiathèque : CD : n°1 du support
présent, DVD musicaux , vyniles (anciens fonds surtout), K7 audio
(ancien fonds, si elles n'ont pas été pilonnées...) . Mais aussi livres,
partitions, et depuis peu, instruments de musique.
Histoire des « discothèques »
• La discothèque de France :
naissance du modèle des
discothèques de prêt
toutes les bibliothèques publiques, aux maisons de la culture et aux comités
d'entreprises.”
• 1971: Parution du premier manuel du discothécaire
1967, création de l’association :
“une manière d'organisme-conseil,
de bureau d'études pour tout ce
qui concerne le prêt public des
disques en France » s'adressant à
Histoire des « discothèques »
● 1972 : Création de la
discothèque de Massy et des
premiers outils biblio-
théconomiques permettant le
prêt et le classement des 3000
disques de son fonds
● 1974 : option discothèque au
CAFB (Certificat d'aptitude aux
fonctions de bibliothécaire
institué en 1951)
Histoire des « discothèques »
Exemple de
vynil équipé,
estampillé,
avec fiche de
suivi et fiche
d'emprunt.
Histoire des « discothèques »
● Les années 80 : développement des
discothèques avec l’apparition du
Compact-Disc
- La musique comme produit d’appel
des bibliothèques
- Boom du prêt
● 1986 : La discothèque des Halles - la
Médiathèque Musicale de Paris
“Etablissement dédié à la musique sous
toutes ses formes” Michel Sineux
● 1989-2003 : revue professionnelle
« Ecoutez-Voir »
Histoire des « discothèques »
● Les années 90 :
début de la dématérialisation
=> arrivée du mp3
● Les années 2000 :
la révolution Internet
● Les années 2010 : l’essor
du streaming.
II. Collections musicales physiques
Politique d'acquisition et fonctionnement
Quelques chiffres à prendre en compte pour mettre en
place sa politique d'acquisition :
- Coût moyen d'un CD : 17 euros
- Dépense d'acquisition par habitant : 2,40 euros par habitant
(tout support), soit 2,5 CD par habitant.
- 1m2 pour 200 disques compact environ
Quel mode d'acquisition ?
- Lancer un marché public à partir de 25000 euros annuels
- Bons d'engagements chez les fournisseurs
Quels fournisseurs pour les CD ? 
Spécialisés pour les collectivités :
=> GamAnnecy
=> CVS
=> CD Mail
Avantages : récupération des notices, résumés, écoute
d'extraits...
=> Disquaires indépendants
=> Généralistes, grossistes, etc... (Fnac, Cultura, ...)
Tout prestataire pouvant répondre au marché.
Politique d'acquisition et fonctionnement
GamAnnecy
CVS
CD Mail
=> ne propose pas l'écoute sur les fiches par album.
Quels fournisseurs pour les partitions ? 
=> Librairies musicales
(en fonction du budget, en marché ou non)
Quelques exemples : Librairie musicale Internationale, Oscar
Music, la Flûte de Pan, Di Arezzo, etc...
Politique d'acquisition et fonctionnement
Quels critères pour les achats
méthodes d'instruments, voir
d'instruments ?
 
Se baser sur les pratiques musicales
des français :
Politique d'acquisition et fonctionnement
Vancouver Library
Sacramento Public Library
https://mediatheques.coeuressonne.fr/collections/ecouter-et-pratiquer-la-musique
Politique d'acquisition : prêt d'instruments
Médiathèque Marguerite Duras Paris
https://bibliotheques.paris.fr/musique/empruntez-des-instruments-de-musique.aspx
Une collection de 25
packs d'instruments
incluant la méthode
d'apprentissage 
Instruments qui
s'achètent en général
auprès des magasins
d'instruments ou
magasins culturels
généralistes via bon
d'engagement.
Politique d'acquisition : prêt d'instruments
En l'espace de 5 ans, les ventes de
vinyles ont été multipliées par 3 en
France.
Néanmoins le marché reste minime,
autour de 4% sur l'ensemble du marché.
Un public légèrement plus masculin, et
d'étudiants et jeunes actifs
principalement.
Politique d'acquisition : le retour des vyniles
De nombreuses médiathèques ressortent alors
leurs collections vinyles des réserves et les
enrichissent de nouvelles acquisitions.
Retours d'expérience sur l'ACIM :
http://www.acim.asso.fr/2017/01/le-retour-du-vinyle-dans-les-mediatheques-tour-dhorizon-des-pratiques-via-la-liste-discothecaire
Politique d'acquisition : le retour des vyniles
Pour les Livres : fournisseurs en marché pour les
livres documentaires.
Pour les DVD musicaux : fournisseurs en marché
pour l'achat des films (ex : ADAV, Colaco, RDM
Vidéo...)
Politique d'acquisition et fonctionnement
Définir sa politique d'acquisition
Quels critères ?
=> le bibliothécaire est soumis à un devoir d’éclectisme, il doit présenter
une collection représentative de l’édition phonographique : représenter les
différents genres musicaux
=> répondre aux demandes de ses usagers, demandes fortement axée sur
les meilleures ventes de musiques actuelles et de chanson francophone.
=>présenter des œuvres moins connues ou moins faciles d’accès (ex :
musiques expérimentales, savantes, contemporaines ou de cultures
variées)
=> obligation d’assurer une rotation convenable de ses documents, la
collection ne trouvant son utilit é que lorsqu’elle est empruntée par son
public.
Définir sa politique d'acquisition
Un exemple de politique d'acquisition CD sur une année:
Budget annuel : 7000 euros CD (467 CD environ)
Les répartitions par catégorie se basent à la fois sur les statistiques de prêt, le fonds
existant, et les fonds à développer en fonction des acquisitions des années
précédentes. Attention : la répartition est adaptée aux problématiques de ce
fonds, d'où la nécessité de toujours faire un diagnostic de son fonds au
préalable pour voir quels fonds développer !
Musique du monde : 10 % soit 700 euros => 43 CD
Chanson française : 15 % soit 1050 euros => 65 CD
Jazz / Soul: 11 % soit 770 euros => 48 CD
Blues : 2 % soit 140 euros => 9 CD
R’n’B / Hip Hop / Reggae : 7 % soit 490 euros => 30/31 CD
Variétés internationales / Pop : 22 % soit 1540 euros => 96 CD
Classique : 12 % soit 840 euros => 52/53 CD
Electro : 4 % soit 280 euros => 17/18 CD
Musiques fonctionnelles : 7 % soit 490 euros => 30/31 CD
Musique enfants : 10 % soit 700 euros => 43 CD
Définir sa politique d'acquisition
Comment connaître les attentes des usagers ?
=> Se baser sur les statistiques de pratiques culturelles des français
=> mettre en place un cahier de suggestions
=> échanger au maximum avec le public au service public,
et être attentif à leurs remarques
Catalogage et équipement des documents
La PCDM 4 : Principe de Classement des Documents Musicaux, version 4
L'équivalent de la Dewey pour les documents musicaux , celle-ci n’étant pas
assez précise dans les genres musicaux (principalement CD, mais peut
s'appliquer aux DVD musicaux, livres, et partitions).
Elle se compose de 2 éléments :
Un indice numérique : indiquant le genre musical
Un segment alphabétique : composé des 3 premières lettres du nom
de l’interprête, du compositeur, ou de la collectivité (groupe,
quartet...).
Exemples : The Cure : 2.7 CUR / Eminem : 1.5 EMI / David Guetta : 4.3
GUE / Henri Dès : 8.1 DES / un opéra de Beethoven : 3.35 BEE / ...
Classe 0 : généralités, sciences et techniques musicales
Classe 1 : musiques d'influence afro-américaine
Classe 2 : rock et variété internationale apparentée
Classe 3 : musique classique (musique savante de tradition occidentale)
Classe 4 : musiques électroniques
Classe 5 : musiques fonctionnelles, divers
Classe 6 : musique et cinéma
Classe 7 : classe de décantation (disques inclassables)
Classe 8 : chanson francophone (classe d'usage national ou local)
Classe 9 : musiques du monde
Catalogage et équipement des documents
Classe 1 : musiques d'influence afro-américaine :
1.1 Blues : BB King, John Lee Hooker, Billy Holiday ...
1.2 Negro spirituals, Gospel : Mahalia Jackson, Liz
McComb...
1.3 Jazz : Miles Davis, Duke Ellington, Aretha
Franklin, Stacey Kent...
1.4 Rhythm'n'blues, soul : James Brown, Marving
Gaye, Rihanna ...
1.5 Hip hop, rap : Grand Masterflash, Dr Dre, Puff
Daddy, NTM, IAM...
1.6 Reggae, ska : Bob Marley, Black Uhuru,
Sinsemilla, Danakil ...
Catalogage et équipement des documents
2.0 Anthologies générales
2.1 Rock : Elvis Presley , The Platters...
2.2 Pop : Madonna, Oasis, The Beatles, Coldplay
2.3 Folk, country, blues rock : Neil Young,
2.4 Rock psychédélique, progressif : Pink Floyd,
Cream, King Crimson...
2.5 Hard rock, metal : ACDC, Marilyn Manson,
Led Zeppelin...
2.6 Punk, grunge, garage, noisy rock : Nirvana, Sonic Youth, Sex Pistols, etc...
2.7 New wave, cold wave, indus : Depeche Mode, The Cure, Duran Duran, etc...
2.8 Fusion de styles, rock d’influences…
2.9 Variétés internationales : Zucherro, Paolo Conte, etc...
Catalogage et équipement des documents
Classe 3 : musique classique (musique savante de tradition occidentale) :
3.0 Anthologies générales
3.06 Instruments de musique ; subdiviser par les indices d'instruments, et utiliser pour les
anthologies et récitals concernant les instruments, les orchestres et la voix
3.09 Utiliser ces indices pour les anthologies et récitals concernant les périodes historiques
(médiévale, renaissance, baroque...)
3.1 Anthologies de musique de chambre - tous les indices de cette tranche (de 3.11 à 3.19)
peuvent être complétés par une notation instrumentale
3.11 Musique pour un instrument,
3.12 Duos d'instruments, ou sonates.
Quatuor à cordes Modigliani
Catalogage et équipement des documents
3.2 Musique orchestrale : Concertos, Suite pour orchestre, Symphonie, Poème symphonique ,
Rhapsodie,etc…
3.3 Musique vocale profane : lieds, polyphonie, chorales, opéras, opérettes …
3.4 Musique vocale sacrée : cantates , messes , requiems , oratorios, motets…
3.5 Musiques utilisant l'électronique , musique concrète, electro-acoustique…
3.6 Musique classique en lien avec d’autres genres
3.9 classement par périodes historico-stylistiques (suivies d’un indice de forme) : médiévale,
renaissance, baroque, classique, romantique, moderne, contemporaine
Catalogage et équipement des documents
Classe 4 : musiques électroniques :
4.0 Anthologies générales
4.1 Précurseurs, pionniers : Pierre Henry, Delia Derbyshire, Kraftwerk...
4.2 Ambient, downtempo : Aphex Twin, Jean-Michel Jarre, Autechre, Air, Massive Attack...
4.3 House : Laurent Garnier, Bob Sinclar, Beni Benassi, Daft Punk, David Guetta
4.4 Techno : Ellen Alien, Prodigy, Chemical Brothers, Underworld, Fatboy Slim...
4.5 Fusion de styles, electro d'influences : Gotham Project, Miss Kittin, Caravan Palace...
4.6 Electronica et apparentés : Björk, Goldfrapp
4.7 Jungle, drum'n'bass : 4hero, Amon Tobin
4.8 Dance : Carl Cox, Calvin Harris, Corona, 2 Unlimited
Catalogage et équipement des documents
Classe 5 : musiques fonctionnelles, divers :
5.1 Musique et les autres arts (contes musicaux, comédies musicales, …)
5.2 Musiques liées à l'audiovisuel (génériques TV, radio, pub, jeux vidéos…)
5.3 Musiques de circonstances, musique et histoire (mariages, noël,
halloween …)
5.4 Musiques de détente, d'activités physiques (relaxation, sports, new age…)
5.5 Variétés instrumentales et vocales (qui ne se rattachent à aucune autre
classe)
5.6 Musiques de danses populaires et festives (musette, hits , karaokés…)
5.7 Musique de plein air, de sociétés musicales
5.8 Instruments particuliers, musiques mécaniques
5.9 Sons divers / bruitages
Catalogage et équipement des documents
Classe 6 : musique et cinéma :
6.1 Musique concernant une œuvre filmique (BO film , séries TV…)
6.2 Compilations (genre cinématographique, compositeur, réalisateur, etc…)
6.11 MAN 6.13 GAM (ou DJA) 6.22 MOR 6.23 BUR
Ou : 6.22 ELF
Classe 7: Musiques inclassables)
Musiques Improvisées (pas de subdivisions)
Catalogage et équipement des documents
Classe 8 : chanson francophone (classe d'usage national ou local) :
8.0 Anthologies générales
8.1 Chansons pour enfants
8.11 Rondes et comptines
8.12 Berceuses
8.13 Éveil musical lié à la chanson
8.14 Chansons d'apprentissage ou d'initiation
8.2 Chansons sociales (révolutionnaires, marins, etc…)
8.3 Chansons humoristiques
8.4 Chansons à texte (texte prédominant)
8.5 Chanson de variétés (musique prédominante)
8.6 Chansons en lien avec d'autres genres : ex : rock français…
Catalogage et équipement des documents
Classe 9 : musiques du monde :
9.0 Anthologies générales (monde entier)
9.0x Subdivisions communes générales
9.08 Peuples en diaspora: tziganes, juive, islamique…
9.1 Afrique
9.2 Maghreb, Proche-Orient, Moyen-Orient monde arabe
9.3 Asie : Inde, Turquie, Iran…
9.4 Extrême-Orient : Chine, Japon, Australie …
9.5 Europe de l'Est et méridionale : Espagne, Italie, Grèce …
9.6 France (tranche indiciaire d'usage national ou local)
9.7 Europe, Ouest et Nord : Angleterre, Allemagne, pays nordiques…
9.8 Amérique du Nord
9.9 Amérique latine
Ouvrage de référence
Catalogage et équipement des documents
Catalogage :
Pas d’Electre pour la musique. Création de notice, ou récupération
via le fournisseur, ou via la recherche Z.3950
Ecoute indispensable pour côter le disque, et disposer de
connaissances en genres musicaux.
S’aider de sites de références : exemple : Allmusic…
Equipement : équipement spécifique, proposé par les fournisseurs
habituels des médiathèques en équipement.
Désherbage : critères : vétusté, dépassé de mode, etc…
Catalogage et équipement des documents
Catalogage et équipement des documents
Exemple de notice de CD :
Catalogage et équipement des documents
Exemple de notice de CD (suite) :
Catalogage et équipement des documents
Partitions :
Contrairement aux CD, il est rare que les fournisseurs vous proposent les notices. Vous
devez les récupérer sur la BNF grâce au ISBN ou ISSN.
Droit et musique
● La LOI n° 2003-517 du 18 juin 2003 relative à la rémunération au
titre du prêt en bibliothèque et renforçant la protection sociale des
auteurs ne concerne que les imprimés
● Le prêt en discothèque publique est autorisé à condition qu’il ne
s’agisse pas d’une location : l’emprunteur ne doit pas payer en
fonction du nombre de documents prêtés ni de la durée du prêt.
● L’usage des documents sonores empruntés doit être strictement
privé, réduit au cercle de famille. Les bibliothèques doivent donc faire
attention à ne prêter qu'à des individus : pas d'inscription au nom
d'une école, d’une association…
Droit et musique
●
Si la médiathèque est sonorisée, même en partie, elle est soumise à
une redevance au titre du droit de représentation (que la source
musicale soit un CD, un cédérom, une vidéo ou une radio). Cette
redevance est calculée sur la base d’un tarif par m² sonorisé. A noter
que les casques d’écoute sont également concernés et doivent être
déclarés : dans ce cas, la redevance est calculée par casque.
● Pour toute diffusion musicale, animation ou prestation d’un groupe de
musiciens, la médiathèque doit faire une demande d’autorisation
auprès de la SACEM (Société des Auteurs, Compositeurs et Editeurs
de Musique) qui gère les droits d’auteur en matière musicale.
III. Collections musicales dématérialisées
=> Offre numérique en ligne
=> Bornes d'écoute de musique dématérialisée
=> Services numériques de musique
Pratiques musicales des français
Sous quelle forme les français se procurent de la musique ?
=> S'adapter à la réalité du marché.
Source : http://www.snepmusique.com/wp-content/uploads/2018/02/22-info-janvier-2018-ok-.png
Une offre en plein essor avec possibilité de créer ses
playlists, commenter, recommander, mettre en favori,
etc...
Musique en médiathèque - collections numériquesL'offre de streaming
L'offre de streaming en médiathèque ?
Tout est déjà accessible sur le net pour l'auditeur, alors pourquoi ? S'interroger sur
l'intérêt, la plus-value sur son fonds physique, et la médiation possible.
MusicMe => streaming pour médiathèques
http://demo.mt.musicme.com/
1DTouch => DiMusic, promotion de l'indépendant
https://accounts.divercities.eu/users/sign_in
1DTouch => Munki, musique jeunesse
MédicisTV : musique classique
https://edu.medici.tv/fr/presentation/
Promotion de la musique libre
http://www.acim.asso.fr/ziklibrenbib/
Promotion de la musique libre
https://www.doob.fr/
Promotion de la musique libre
Comment en faire la médiation ?
Promotion de la musique libre
Proposer des applications sur tablette en consultation sur place ou dans le cadre d'ateliers. Repérer
les sélections d'applis sur la musique proposées par les sites ressources type App-enfant, la Souris
Grise.
http://www.souris-grise.frhttps://app-enfant.fr/
Promotion des applications musicales
De nombreuses applications existent également pour faire de la MAO sur sa tablette.
Voici quelques liens en listant :
https://composer-sa-musique.fr/le-top-des-applications-au-service-de-la-musique/
http://www.wanda-full.com/2016/08/04/top-10-des-applications-musicales-a-avoir-sur-votre-mobile/
Figure : https://www.youtube.com/watch?v=VPIafZR1rKc
Garage Band : https://www.youtube.com/watch?v=s9YeAecNSKk
Promotion des applications musicales
IV. Actions culturelles et médiation
Programmation régulière de concerts à la Médiathèque Simone de Beauvoir – Portes de l'Essonne
Actions culturelles musicales
Selon : les publics, la fréquence des rendez-vous, équipements à
disposition, budgets…
● Conférences musicales et expositions : sur un artiste, un genre
musical, science et musique, etc...
● Concerts / showcases : artistes seuls, ou en groupe, programmation
de plusieurs groupes, Fête de la musique, etc...
● Ateliers de création musicale : fabrication d'instruments, ateliers
MAO, atelier bruitage, musique de film, etc...
● Clubs d’écoute : coups de coeur des usagers et des bibliothécaires
Actions culturelles musicales
Où les trouver les intervenants ? En s'appuyant sur les partenaires
locaux, voir “partenariats”.
De nombreux privés ou associatifs vous contacteront directement.
Echanger avec les professionnels des médiathèques (via les listes de
diffusion, groupes facebook, etc...)
Contractualiser : par une convention, ou un contrat. Les démarches
administratives pourront être différentes selon leur statut qu'il s'agisse
d'une association, d'un auto-entrepreneur, d'un artiste soumis à la
SACEM ou non, etc...
Actions culturelles musicales
Quel matériel nécessaire ?
● Pour un concert, idéalement une salle d'action culturelle équipée, à
défaut, un matériel de sonorisation avec au minimum : microphones,
pieds de micro, enceintes amplifiées, et table de mixe. Possibilité de
s'appuyer sur les partenaires locaux (exemple : prêt d'amplis ou
instruments par les écoles de musique).
● Pour les éveils musicaux et accueils de classes : disposer de poste
d'écoute de CD, de petits instruments d'éveils et de kits pédagogiques.
A commander en général sur des fournisseurs type Fuzeau, ou
Lugdivine.
Actions culturelles musicales
Des animations clés en mains pour les médiathèques : proposé
par un discothécaire de Juvisy (91) reconverti
Partenariats autour de la musique
●
Les écoles de musique du territoire
Séances d'éveil musical: Par exemple pour les 0-3 ans, avec une
professeur de l'école de musique animant la séance. Découverte du solfège
de façon ludique par une professeur pour des enfants de primaire.
Répétitions publiques des élèves de l'école de musique : permet de
montrer au public ce qu'est une répétition, morceaux non joués dans leur
intégralité puisqu'il s'agit de séances de travail en amont d'un futur concert.
Cours public : ex : sur un compositeur au programme de l'épreuve de
musique au Bac avec conférence animée par les élèves
Accueil de classes: Si aucune bibliothécaire n'a les compétences pour ce
type d'accueil, voir dans quelle mesure faire intervenir un professeur.
Partenariats autour de la musique
Partenariat avec réseaux de musiques actuelles du
département : Le RIF réunit huit réseaux départementaux
représentant plus de 200 lieux et structures de musiques
actuelles réparties sur l’ensemble du territoire francilien :
http://www.lerif.org/
Partenariat avec les salles de concerts locales : rencontre avec un artiste
avant son concert, showcases, etc...
Partenariat avec les salles de répétitions et radios locales : concerts, prêt
de matériel, émission de la médiathèque, etc...
Partenariat avec les artistes locaux : exemple : créateurs d’instruments, Les
Structures Baschet.
Quelle médiation autour ?
Utiliser les outils du web pour faire la promotion de vos événements, et la mise en
valeur de vos fonds en lien avec votre action
● Site web / page Facebook / Twitter de la médiathèque : faire du « teasing » avant
vos évènements, poster des vidéos des artistes, des articles, liens en rapport avec
votre animation
● Chaîne YouTube : penser à filmer les animations, et mettre en ligne des extraits
● Plateforme de streaming (offre médiathèque, ou extérieure) : créer des playlists sur
des thématiques
● Discographies / Bibliographies : si vous faites un grand temps sur un genre
musical, ou un artiste, il peut être intéressant de produire un document référence pour
vos usagers.
Promotion de la scène locale
• Mise en avant du rôle et position atypique des
discothécaires dans l’économie locale de la
musique
Comment ?
● Proposer un fonds physique et/ou numérique
avec les productions musicales des artistes
locaux (ex : valise scène locale de Cœur
d'Essonne agglomération)
● Proposer aux artistes de réaliser des concerts,
showcases ou rencontres avec le public à la
médiathèque
Pourquoi ?
● Faire découvrir à l'échelle du réseau les richesses de la scène locale au public et
participer à son dynamisme en la soutenant.
● Installer les médiathèques comme lieux alternatifs de vie musicale
Pour aller plus loin
BIBLIOGRAPHIE :
● Musique en bibliothèque, Gilles Pierret (dir.). –
Paris : Editions du Cercle de la librairie, 2012
(Collection Bibliothèques). – 357 p. – ISBN 978-2-
7654-1360-
● BBF 2014 N°2 : La musique, nouveaux enjeux
http://bbf.enssib.fr/sommaire/2014/2
● Bibliothèque(s) : Musique, n° 25 mars 2006
http://www.enssib.fr/bibliotheque-numerique/documents/59013-25-musique.pdf
Pour aller plus loin
Réseaux de professionnels de la musique en bibliothèque :
● ACIM (Association pour la Coopération des professionnels de l'Information
Musicale : http://www.acim.asso.fr/ De nombreux dossiers, boîte à outils,
organisation de rencontres nationales...
● AIBM : Association Internationale des Bibliothèques, archives et centres de
documentation Musicaux : http://www.aibm-france.fr/
● Liste de diffusion : Discothecaires_fr est un espace de débats et
d'échanges d'information entre discothécaires des médiathèques publiques
créée existant depuis 2000. discothecaires_fr@listes.ircam.fr
http://listes.ircam.fr/wws/info/discothecaires_fr
Et Bibliomus : http://listes.ircam.fr/wws/info/bibliomus
● Groupes facebook : https://www.facebook.com/groups/387943621273522/
Pour aller plus loin
Liste de pages slideshare non exhaustive de professionnels de la
musique en médiathèque :
● Nicolas Blondeau : http://fr.slideshare.net/mediamus
● Jonathan Garry : http://fr.slideshare.net/Discolab
● Xavier Galaup :http://fr.slideshare.net/xgalaup
● Retrouvez ce cours ici :
http://fr.slideshare.net/floragousset
Vous pouvez également me contacter par mail : f.gousset@coeuressonne.fr

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Musique en bibliothèque

  • 1. Musique en bibliothèque Formation ABF Site de Noisy – 17 décembre 2018 Gousset Flora, Directrice adjointe du Pôle Lecture Publique de Cœur Essonne agglomération
  • 2. I. Introduction et repères historiques New York Public Library – Espace musique - 1920
  • 3. Le dépôt légal des œuvres musicales ● 1537 : Dépôt légal instauré pour les livres par François Ier ● 1797 : « dépôt légal des livres de musique » (partitions), en même temps que le développement des bibliothèques en France. ● 1877 : Invention du phonogramme par Charles Cros en France et Thomas Edison aux Etats-Unis
  • 4. Le dépôt légal des œuvres musicales • En 1975, il s’applique aux vidéogrammes et aux documents multimédias (qui sont déposés au département Audiovisuel de la BNF = nouveau nom de la phonothèque nationale). ● 1938 : Le dépôt légal s’étend à l’image et au son (photographies, phonogrammes (78 tours et rouleaux gravés), cinéma) : les œuvres doivent être déposées à la phonothèque nationale Record Collection by Public Library of Cincinnati Hamilton County
  • 5. Petite introduction en vidéo : https://www.youtube.com/watch?v=wcfLolnmLl4b L’ère analogique : Avant 1900 : cylindres, et disque phonographique 1948 : le microsillon (75, 33 et 45 tours) Années 60 : les K7 audio L’ère numérique : Années 80 : le CD Années 90 : miniaturisation : minidisc, DAT, mp3 Années 2000 : + de place de stockage, de qualité d’exportation : SACD, DVD audio… L'évolution des supports musicaux
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15. Que retenir parmi tous ces supports ? Ce qu'on retrouve habituellement en médiathèque : CD : n°1 du support présent, DVD musicaux , vyniles (anciens fonds surtout), K7 audio (ancien fonds, si elles n'ont pas été pilonnées...) . Mais aussi livres, partitions, et depuis peu, instruments de musique.
  • 16. Histoire des « discothèques » • La discothèque de France : naissance du modèle des discothèques de prêt toutes les bibliothèques publiques, aux maisons de la culture et aux comités d'entreprises.” • 1971: Parution du premier manuel du discothécaire 1967, création de l’association : “une manière d'organisme-conseil, de bureau d'études pour tout ce qui concerne le prêt public des disques en France » s'adressant à
  • 17. Histoire des « discothèques » ● 1972 : Création de la discothèque de Massy et des premiers outils biblio- théconomiques permettant le prêt et le classement des 3000 disques de son fonds ● 1974 : option discothèque au CAFB (Certificat d'aptitude aux fonctions de bibliothécaire institué en 1951)
  • 18. Histoire des « discothèques » Exemple de vynil équipé, estampillé, avec fiche de suivi et fiche d'emprunt.
  • 19. Histoire des « discothèques » ● Les années 80 : développement des discothèques avec l’apparition du Compact-Disc - La musique comme produit d’appel des bibliothèques - Boom du prêt ● 1986 : La discothèque des Halles - la Médiathèque Musicale de Paris “Etablissement dédié à la musique sous toutes ses formes” Michel Sineux ● 1989-2003 : revue professionnelle « Ecoutez-Voir »
  • 20. Histoire des « discothèques » ● Les années 90 : début de la dématérialisation => arrivée du mp3 ● Les années 2000 : la révolution Internet ● Les années 2010 : l’essor du streaming.
  • 22. Politique d'acquisition et fonctionnement Quelques chiffres à prendre en compte pour mettre en place sa politique d'acquisition : - Coût moyen d'un CD : 17 euros - Dépense d'acquisition par habitant : 2,40 euros par habitant (tout support), soit 2,5 CD par habitant. - 1m2 pour 200 disques compact environ Quel mode d'acquisition ? - Lancer un marché public à partir de 25000 euros annuels - Bons d'engagements chez les fournisseurs
  • 23. Quels fournisseurs pour les CD ?  Spécialisés pour les collectivités : => GamAnnecy => CVS => CD Mail Avantages : récupération des notices, résumés, écoute d'extraits... => Disquaires indépendants => Généralistes, grossistes, etc... (Fnac, Cultura, ...) Tout prestataire pouvant répondre au marché. Politique d'acquisition et fonctionnement
  • 25. CVS
  • 26. CD Mail => ne propose pas l'écoute sur les fiches par album.
  • 27. Quels fournisseurs pour les partitions ?  => Librairies musicales (en fonction du budget, en marché ou non) Quelques exemples : Librairie musicale Internationale, Oscar Music, la Flûte de Pan, Di Arezzo, etc... Politique d'acquisition et fonctionnement
  • 28. Quels critères pour les achats méthodes d'instruments, voir d'instruments ?   Se baser sur les pratiques musicales des français : Politique d'acquisition et fonctionnement
  • 29. Vancouver Library Sacramento Public Library https://mediatheques.coeuressonne.fr/collections/ecouter-et-pratiquer-la-musique Politique d'acquisition : prêt d'instruments
  • 30. Médiathèque Marguerite Duras Paris https://bibliotheques.paris.fr/musique/empruntez-des-instruments-de-musique.aspx Une collection de 25 packs d'instruments incluant la méthode d'apprentissage  Instruments qui s'achètent en général auprès des magasins d'instruments ou magasins culturels généralistes via bon d'engagement. Politique d'acquisition : prêt d'instruments
  • 31. En l'espace de 5 ans, les ventes de vinyles ont été multipliées par 3 en France. Néanmoins le marché reste minime, autour de 4% sur l'ensemble du marché. Un public légèrement plus masculin, et d'étudiants et jeunes actifs principalement. Politique d'acquisition : le retour des vyniles
  • 32. De nombreuses médiathèques ressortent alors leurs collections vinyles des réserves et les enrichissent de nouvelles acquisitions. Retours d'expérience sur l'ACIM : http://www.acim.asso.fr/2017/01/le-retour-du-vinyle-dans-les-mediatheques-tour-dhorizon-des-pratiques-via-la-liste-discothecaire Politique d'acquisition : le retour des vyniles
  • 33. Pour les Livres : fournisseurs en marché pour les livres documentaires. Pour les DVD musicaux : fournisseurs en marché pour l'achat des films (ex : ADAV, Colaco, RDM Vidéo...) Politique d'acquisition et fonctionnement
  • 34. Définir sa politique d'acquisition Quels critères ? => le bibliothécaire est soumis à un devoir d’éclectisme, il doit présenter une collection représentative de l’édition phonographique : représenter les différents genres musicaux => répondre aux demandes de ses usagers, demandes fortement axée sur les meilleures ventes de musiques actuelles et de chanson francophone. =>présenter des œuvres moins connues ou moins faciles d’accès (ex : musiques expérimentales, savantes, contemporaines ou de cultures variées) => obligation d’assurer une rotation convenable de ses documents, la collection ne trouvant son utilit é que lorsqu’elle est empruntée par son public.
  • 35. Définir sa politique d'acquisition Un exemple de politique d'acquisition CD sur une année: Budget annuel : 7000 euros CD (467 CD environ) Les répartitions par catégorie se basent à la fois sur les statistiques de prêt, le fonds existant, et les fonds à développer en fonction des acquisitions des années précédentes. Attention : la répartition est adaptée aux problématiques de ce fonds, d'où la nécessité de toujours faire un diagnostic de son fonds au préalable pour voir quels fonds développer ! Musique du monde : 10 % soit 700 euros => 43 CD Chanson française : 15 % soit 1050 euros => 65 CD Jazz / Soul: 11 % soit 770 euros => 48 CD Blues : 2 % soit 140 euros => 9 CD R’n’B / Hip Hop / Reggae : 7 % soit 490 euros => 30/31 CD Variétés internationales / Pop : 22 % soit 1540 euros => 96 CD Classique : 12 % soit 840 euros => 52/53 CD Electro : 4 % soit 280 euros => 17/18 CD Musiques fonctionnelles : 7 % soit 490 euros => 30/31 CD Musique enfants : 10 % soit 700 euros => 43 CD
  • 36. Définir sa politique d'acquisition Comment connaître les attentes des usagers ? => Se baser sur les statistiques de pratiques culturelles des français => mettre en place un cahier de suggestions => échanger au maximum avec le public au service public, et être attentif à leurs remarques
  • 37. Catalogage et équipement des documents La PCDM 4 : Principe de Classement des Documents Musicaux, version 4 L'équivalent de la Dewey pour les documents musicaux , celle-ci n’étant pas assez précise dans les genres musicaux (principalement CD, mais peut s'appliquer aux DVD musicaux, livres, et partitions). Elle se compose de 2 éléments : Un indice numérique : indiquant le genre musical Un segment alphabétique : composé des 3 premières lettres du nom de l’interprête, du compositeur, ou de la collectivité (groupe, quartet...). Exemples : The Cure : 2.7 CUR / Eminem : 1.5 EMI / David Guetta : 4.3 GUE / Henri Dès : 8.1 DES / un opéra de Beethoven : 3.35 BEE / ...
  • 38. Classe 0 : généralités, sciences et techniques musicales Classe 1 : musiques d'influence afro-américaine Classe 2 : rock et variété internationale apparentée Classe 3 : musique classique (musique savante de tradition occidentale) Classe 4 : musiques électroniques Classe 5 : musiques fonctionnelles, divers Classe 6 : musique et cinéma Classe 7 : classe de décantation (disques inclassables) Classe 8 : chanson francophone (classe d'usage national ou local) Classe 9 : musiques du monde Catalogage et équipement des documents
  • 39. Classe 1 : musiques d'influence afro-américaine : 1.1 Blues : BB King, John Lee Hooker, Billy Holiday ... 1.2 Negro spirituals, Gospel : Mahalia Jackson, Liz McComb... 1.3 Jazz : Miles Davis, Duke Ellington, Aretha Franklin, Stacey Kent... 1.4 Rhythm'n'blues, soul : James Brown, Marving Gaye, Rihanna ... 1.5 Hip hop, rap : Grand Masterflash, Dr Dre, Puff Daddy, NTM, IAM... 1.6 Reggae, ska : Bob Marley, Black Uhuru, Sinsemilla, Danakil ... Catalogage et équipement des documents
  • 40. 2.0 Anthologies générales 2.1 Rock : Elvis Presley , The Platters... 2.2 Pop : Madonna, Oasis, The Beatles, Coldplay 2.3 Folk, country, blues rock : Neil Young, 2.4 Rock psychédélique, progressif : Pink Floyd, Cream, King Crimson... 2.5 Hard rock, metal : ACDC, Marilyn Manson, Led Zeppelin... 2.6 Punk, grunge, garage, noisy rock : Nirvana, Sonic Youth, Sex Pistols, etc... 2.7 New wave, cold wave, indus : Depeche Mode, The Cure, Duran Duran, etc... 2.8 Fusion de styles, rock d’influences… 2.9 Variétés internationales : Zucherro, Paolo Conte, etc... Catalogage et équipement des documents
  • 41. Classe 3 : musique classique (musique savante de tradition occidentale) : 3.0 Anthologies générales 3.06 Instruments de musique ; subdiviser par les indices d'instruments, et utiliser pour les anthologies et récitals concernant les instruments, les orchestres et la voix 3.09 Utiliser ces indices pour les anthologies et récitals concernant les périodes historiques (médiévale, renaissance, baroque...) 3.1 Anthologies de musique de chambre - tous les indices de cette tranche (de 3.11 à 3.19) peuvent être complétés par une notation instrumentale 3.11 Musique pour un instrument, 3.12 Duos d'instruments, ou sonates. Quatuor à cordes Modigliani Catalogage et équipement des documents
  • 42. 3.2 Musique orchestrale : Concertos, Suite pour orchestre, Symphonie, Poème symphonique , Rhapsodie,etc… 3.3 Musique vocale profane : lieds, polyphonie, chorales, opéras, opérettes … 3.4 Musique vocale sacrée : cantates , messes , requiems , oratorios, motets… 3.5 Musiques utilisant l'électronique , musique concrète, electro-acoustique… 3.6 Musique classique en lien avec d’autres genres 3.9 classement par périodes historico-stylistiques (suivies d’un indice de forme) : médiévale, renaissance, baroque, classique, romantique, moderne, contemporaine Catalogage et équipement des documents
  • 43. Classe 4 : musiques électroniques : 4.0 Anthologies générales 4.1 Précurseurs, pionniers : Pierre Henry, Delia Derbyshire, Kraftwerk... 4.2 Ambient, downtempo : Aphex Twin, Jean-Michel Jarre, Autechre, Air, Massive Attack... 4.3 House : Laurent Garnier, Bob Sinclar, Beni Benassi, Daft Punk, David Guetta 4.4 Techno : Ellen Alien, Prodigy, Chemical Brothers, Underworld, Fatboy Slim... 4.5 Fusion de styles, electro d'influences : Gotham Project, Miss Kittin, Caravan Palace... 4.6 Electronica et apparentés : Björk, Goldfrapp 4.7 Jungle, drum'n'bass : 4hero, Amon Tobin 4.8 Dance : Carl Cox, Calvin Harris, Corona, 2 Unlimited Catalogage et équipement des documents
  • 44. Classe 5 : musiques fonctionnelles, divers : 5.1 Musique et les autres arts (contes musicaux, comédies musicales, …) 5.2 Musiques liées à l'audiovisuel (génériques TV, radio, pub, jeux vidéos…) 5.3 Musiques de circonstances, musique et histoire (mariages, noël, halloween …) 5.4 Musiques de détente, d'activités physiques (relaxation, sports, new age…) 5.5 Variétés instrumentales et vocales (qui ne se rattachent à aucune autre classe) 5.6 Musiques de danses populaires et festives (musette, hits , karaokés…) 5.7 Musique de plein air, de sociétés musicales 5.8 Instruments particuliers, musiques mécaniques 5.9 Sons divers / bruitages Catalogage et équipement des documents
  • 45. Classe 6 : musique et cinéma : 6.1 Musique concernant une œuvre filmique (BO film , séries TV…) 6.2 Compilations (genre cinématographique, compositeur, réalisateur, etc…) 6.11 MAN 6.13 GAM (ou DJA) 6.22 MOR 6.23 BUR Ou : 6.22 ELF Classe 7: Musiques inclassables) Musiques Improvisées (pas de subdivisions) Catalogage et équipement des documents
  • 46. Classe 8 : chanson francophone (classe d'usage national ou local) : 8.0 Anthologies générales 8.1 Chansons pour enfants 8.11 Rondes et comptines 8.12 Berceuses 8.13 Éveil musical lié à la chanson 8.14 Chansons d'apprentissage ou d'initiation 8.2 Chansons sociales (révolutionnaires, marins, etc…) 8.3 Chansons humoristiques 8.4 Chansons à texte (texte prédominant) 8.5 Chanson de variétés (musique prédominante) 8.6 Chansons en lien avec d'autres genres : ex : rock français… Catalogage et équipement des documents
  • 47. Classe 9 : musiques du monde : 9.0 Anthologies générales (monde entier) 9.0x Subdivisions communes générales 9.08 Peuples en diaspora: tziganes, juive, islamique… 9.1 Afrique 9.2 Maghreb, Proche-Orient, Moyen-Orient monde arabe 9.3 Asie : Inde, Turquie, Iran… 9.4 Extrême-Orient : Chine, Japon, Australie … 9.5 Europe de l'Est et méridionale : Espagne, Italie, Grèce … 9.6 France (tranche indiciaire d'usage national ou local) 9.7 Europe, Ouest et Nord : Angleterre, Allemagne, pays nordiques… 9.8 Amérique du Nord 9.9 Amérique latine Ouvrage de référence Catalogage et équipement des documents
  • 48. Catalogage : Pas d’Electre pour la musique. Création de notice, ou récupération via le fournisseur, ou via la recherche Z.3950 Ecoute indispensable pour côter le disque, et disposer de connaissances en genres musicaux. S’aider de sites de références : exemple : Allmusic… Equipement : équipement spécifique, proposé par les fournisseurs habituels des médiathèques en équipement. Désherbage : critères : vétusté, dépassé de mode, etc… Catalogage et équipement des documents
  • 49. Catalogage et équipement des documents Exemple de notice de CD :
  • 50. Catalogage et équipement des documents Exemple de notice de CD (suite) :
  • 51. Catalogage et équipement des documents Partitions : Contrairement aux CD, il est rare que les fournisseurs vous proposent les notices. Vous devez les récupérer sur la BNF grâce au ISBN ou ISSN.
  • 52. Droit et musique ● La LOI n° 2003-517 du 18 juin 2003 relative à la rémunération au titre du prêt en bibliothèque et renforçant la protection sociale des auteurs ne concerne que les imprimés ● Le prêt en discothèque publique est autorisé à condition qu’il ne s’agisse pas d’une location : l’emprunteur ne doit pas payer en fonction du nombre de documents prêtés ni de la durée du prêt. ● L’usage des documents sonores empruntés doit être strictement privé, réduit au cercle de famille. Les bibliothèques doivent donc faire attention à ne prêter qu'à des individus : pas d'inscription au nom d'une école, d’une association…
  • 53. Droit et musique ● Si la médiathèque est sonorisée, même en partie, elle est soumise à une redevance au titre du droit de représentation (que la source musicale soit un CD, un cédérom, une vidéo ou une radio). Cette redevance est calculée sur la base d’un tarif par m² sonorisé. A noter que les casques d’écoute sont également concernés et doivent être déclarés : dans ce cas, la redevance est calculée par casque. ● Pour toute diffusion musicale, animation ou prestation d’un groupe de musiciens, la médiathèque doit faire une demande d’autorisation auprès de la SACEM (Société des Auteurs, Compositeurs et Editeurs de Musique) qui gère les droits d’auteur en matière musicale.
  • 54. III. Collections musicales dématérialisées => Offre numérique en ligne => Bornes d'écoute de musique dématérialisée => Services numériques de musique
  • 55. Pratiques musicales des français Sous quelle forme les français se procurent de la musique ? => S'adapter à la réalité du marché.
  • 56. Source : http://www.snepmusique.com/wp-content/uploads/2018/02/22-info-janvier-2018-ok-.png Une offre en plein essor avec possibilité de créer ses playlists, commenter, recommander, mettre en favori, etc... Musique en médiathèque - collections numériquesL'offre de streaming
  • 57. L'offre de streaming en médiathèque ? Tout est déjà accessible sur le net pour l'auditeur, alors pourquoi ? S'interroger sur l'intérêt, la plus-value sur son fonds physique, et la médiation possible.
  • 58. MusicMe => streaming pour médiathèques http://demo.mt.musicme.com/
  • 59. 1DTouch => DiMusic, promotion de l'indépendant https://accounts.divercities.eu/users/sign_in
  • 60. 1DTouch => Munki, musique jeunesse
  • 62. Promotion de la musique libre
  • 65. Comment en faire la médiation ? Promotion de la musique libre
  • 66. Proposer des applications sur tablette en consultation sur place ou dans le cadre d'ateliers. Repérer les sélections d'applis sur la musique proposées par les sites ressources type App-enfant, la Souris Grise. http://www.souris-grise.frhttps://app-enfant.fr/ Promotion des applications musicales
  • 67. De nombreuses applications existent également pour faire de la MAO sur sa tablette. Voici quelques liens en listant : https://composer-sa-musique.fr/le-top-des-applications-au-service-de-la-musique/ http://www.wanda-full.com/2016/08/04/top-10-des-applications-musicales-a-avoir-sur-votre-mobile/ Figure : https://www.youtube.com/watch?v=VPIafZR1rKc Garage Band : https://www.youtube.com/watch?v=s9YeAecNSKk Promotion des applications musicales
  • 68. IV. Actions culturelles et médiation Programmation régulière de concerts à la Médiathèque Simone de Beauvoir – Portes de l'Essonne
  • 69. Actions culturelles musicales Selon : les publics, la fréquence des rendez-vous, équipements à disposition, budgets… ● Conférences musicales et expositions : sur un artiste, un genre musical, science et musique, etc... ● Concerts / showcases : artistes seuls, ou en groupe, programmation de plusieurs groupes, Fête de la musique, etc... ● Ateliers de création musicale : fabrication d'instruments, ateliers MAO, atelier bruitage, musique de film, etc... ● Clubs d’écoute : coups de coeur des usagers et des bibliothécaires
  • 70. Actions culturelles musicales Où les trouver les intervenants ? En s'appuyant sur les partenaires locaux, voir “partenariats”. De nombreux privés ou associatifs vous contacteront directement. Echanger avec les professionnels des médiathèques (via les listes de diffusion, groupes facebook, etc...) Contractualiser : par une convention, ou un contrat. Les démarches administratives pourront être différentes selon leur statut qu'il s'agisse d'une association, d'un auto-entrepreneur, d'un artiste soumis à la SACEM ou non, etc...
  • 71. Actions culturelles musicales Quel matériel nécessaire ? ● Pour un concert, idéalement une salle d'action culturelle équipée, à défaut, un matériel de sonorisation avec au minimum : microphones, pieds de micro, enceintes amplifiées, et table de mixe. Possibilité de s'appuyer sur les partenaires locaux (exemple : prêt d'amplis ou instruments par les écoles de musique). ● Pour les éveils musicaux et accueils de classes : disposer de poste d'écoute de CD, de petits instruments d'éveils et de kits pédagogiques. A commander en général sur des fournisseurs type Fuzeau, ou Lugdivine.
  • 72. Actions culturelles musicales Des animations clés en mains pour les médiathèques : proposé par un discothécaire de Juvisy (91) reconverti
  • 73. Partenariats autour de la musique ● Les écoles de musique du territoire Séances d'éveil musical: Par exemple pour les 0-3 ans, avec une professeur de l'école de musique animant la séance. Découverte du solfège de façon ludique par une professeur pour des enfants de primaire. Répétitions publiques des élèves de l'école de musique : permet de montrer au public ce qu'est une répétition, morceaux non joués dans leur intégralité puisqu'il s'agit de séances de travail en amont d'un futur concert. Cours public : ex : sur un compositeur au programme de l'épreuve de musique au Bac avec conférence animée par les élèves Accueil de classes: Si aucune bibliothécaire n'a les compétences pour ce type d'accueil, voir dans quelle mesure faire intervenir un professeur.
  • 74. Partenariats autour de la musique Partenariat avec réseaux de musiques actuelles du département : Le RIF réunit huit réseaux départementaux représentant plus de 200 lieux et structures de musiques actuelles réparties sur l’ensemble du territoire francilien : http://www.lerif.org/ Partenariat avec les salles de concerts locales : rencontre avec un artiste avant son concert, showcases, etc... Partenariat avec les salles de répétitions et radios locales : concerts, prêt de matériel, émission de la médiathèque, etc... Partenariat avec les artistes locaux : exemple : créateurs d’instruments, Les Structures Baschet.
  • 75. Quelle médiation autour ? Utiliser les outils du web pour faire la promotion de vos événements, et la mise en valeur de vos fonds en lien avec votre action ● Site web / page Facebook / Twitter de la médiathèque : faire du « teasing » avant vos évènements, poster des vidéos des artistes, des articles, liens en rapport avec votre animation ● Chaîne YouTube : penser à filmer les animations, et mettre en ligne des extraits ● Plateforme de streaming (offre médiathèque, ou extérieure) : créer des playlists sur des thématiques ● Discographies / Bibliographies : si vous faites un grand temps sur un genre musical, ou un artiste, il peut être intéressant de produire un document référence pour vos usagers.
  • 76. Promotion de la scène locale • Mise en avant du rôle et position atypique des discothécaires dans l’économie locale de la musique Comment ? ● Proposer un fonds physique et/ou numérique avec les productions musicales des artistes locaux (ex : valise scène locale de Cœur d'Essonne agglomération) ● Proposer aux artistes de réaliser des concerts, showcases ou rencontres avec le public à la médiathèque Pourquoi ? ● Faire découvrir à l'échelle du réseau les richesses de la scène locale au public et participer à son dynamisme en la soutenant. ● Installer les médiathèques comme lieux alternatifs de vie musicale
  • 77. Pour aller plus loin BIBLIOGRAPHIE : ● Musique en bibliothèque, Gilles Pierret (dir.). – Paris : Editions du Cercle de la librairie, 2012 (Collection Bibliothèques). – 357 p. – ISBN 978-2- 7654-1360- ● BBF 2014 N°2 : La musique, nouveaux enjeux http://bbf.enssib.fr/sommaire/2014/2 ● Bibliothèque(s) : Musique, n° 25 mars 2006 http://www.enssib.fr/bibliotheque-numerique/documents/59013-25-musique.pdf
  • 78. Pour aller plus loin Réseaux de professionnels de la musique en bibliothèque : ● ACIM (Association pour la Coopération des professionnels de l'Information Musicale : http://www.acim.asso.fr/ De nombreux dossiers, boîte à outils, organisation de rencontres nationales... ● AIBM : Association Internationale des Bibliothèques, archives et centres de documentation Musicaux : http://www.aibm-france.fr/ ● Liste de diffusion : Discothecaires_fr est un espace de débats et d'échanges d'information entre discothécaires des médiathèques publiques créée existant depuis 2000. discothecaires_fr@listes.ircam.fr http://listes.ircam.fr/wws/info/discothecaires_fr Et Bibliomus : http://listes.ircam.fr/wws/info/bibliomus ● Groupes facebook : https://www.facebook.com/groups/387943621273522/
  • 79. Pour aller plus loin Liste de pages slideshare non exhaustive de professionnels de la musique en médiathèque : ● Nicolas Blondeau : http://fr.slideshare.net/mediamus ● Jonathan Garry : http://fr.slideshare.net/Discolab ● Xavier Galaup :http://fr.slideshare.net/xgalaup ● Retrouvez ce cours ici : http://fr.slideshare.net/floragousset Vous pouvez également me contacter par mail : f.gousset@coeuressonne.fr