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« Nouveaux profils, nouvelles représentations »
Ludovic Pellegrini
Congrès ABF 2014 - Nouveaux profils, nouvelles représentations : Innovations et nouveaux profils - Ludovic Pellegrini
Fiche de poste
• Pour l'accueil du public Sourd
• Mettre en relation et surtout réduire l’écart entre le public Sourd et la
bibliothèque : le faire venir à la bibliothèque
• Développer l’accueil du public Sourd au sein de la bibliothèque :
– Organiser les actions (culturelles, groupe, hors les murs…)
– Créer un lien entre les Sourds et la culture
Recommandations
IFLA
International Federation of Library Associations and Institutions
(Fédération Internationale des Associations de bibliothèques)
3.1.3 Lors du recrutement des personnes qui seront impliquées dans les services pour
les sourds, les bibliothèques devraient veiller à choisir celles qui sont déjà crédibles au
sein de cette communauté, ou susceptible de l'être.
• Acteur de la culture Sourde
• >>> Acquisition de la culture Sourde
• >>> Participation de la communauté Sourde
• Acteur de la LSF
• Référent de la LSF
• Référent de la communauté Sourde et reconnu
Source : http://archive.ifla.org/VII/s9/nd1/guidelines.pdf
Recommandations
Loi du 11 février 2005
pour l'égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des
personnes handicapées
• Services public accessible au public Sourd
Fiche de poste
• Pour l'accueil du public (général)
• Accueil du public
• Renseignements
• Prêt/Retour
• Inscriptions
• Rangement
• Commandes*
• Circuit du document
• Mise en valeur et développement des collections*
Les collectifs de travail
a) Saint-Eloi
• formation LSF pour le personnel
• sensibilisation au monde des Sourds
• aides techniques pour les personnels
Sourds
• travail en binôme ou trio dans les
équipes
• réunion équipe
Les collectifs de travail
b) Pôles Sourds
• Réunions d’information trimestrielles
• Signaire bibliothéconomique
• Bibliothèque « Adaptation LSF »
Les actions menées
a) Les actions culturelles
• Heures du conte (mensuelles)
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• Conférences, débats, échanges
• Evénements exceptionnels
Les actions menées
b) Les accueils de groupe
• Classes de Sourds
• Classes d’Entendants
• Hôpital de jour
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adultes Sourds
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c) Les actions hors les murs
• PMI (Protection Maternelle et Infantile)
• Crèches
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• Interventions dans les classes
(Sourd ou Entendant)
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Les actions menées
d) L’offre bibliographique
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Exception au droit d’auteur en
faveur des personnes handicapées
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– Logo commun pour la communication et les collections
– Guide « Pôles Sourds »
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– Vidéos en LSF des actions culturelles (individuelle)
– Affiches des actions culturelles (individuelle)
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– Lettre d’information mensuelle
• Diffusion des informations pour :
– La bibliothèque
– La page facebook « Pôles sourds des bibliothèques de la Ville
de Paris »
– Auprès d’associations, à des particuliers, des sites Internet
relais : ( BiblioSignes, Sourds.net, Elix… et très prochainement
Waliceo)
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– La bibliothèque
– La page facebook « Pôles sourds des bibliothèques
de la Ville de Paris »
– Auprès d’associations, à des particuliers, des sites
Internet relais : ( BiblioSignes, Sourds.net, Elix… et
très prochainement Waliceo)
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Conclusion
• Ma position
• " bibliothécaire " pour le public Entendant
• "médiateur culturel" pour le public Sourd
Pour le public Entendant
• Obstacle principal : barrière de langue
Conclusion
• Ce que j’apporte :
Pour le public Entendant :
• la découverte de la différence,
• l’ouverture sur le monde et à une nouvelle culture,
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Conclusion
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Congrès ABF 2014 - Nouveaux profils, nouvelles représentations : Innovations et nouveaux profils - Ludovic Pellegrini

  • 1. . « Nouveaux profils, nouvelles représentations » Ludovic Pellegrini
  • 3. Fiche de poste • Pour l'accueil du public Sourd • Mettre en relation et surtout réduire l’écart entre le public Sourd et la bibliothèque : le faire venir à la bibliothèque • Développer l’accueil du public Sourd au sein de la bibliothèque : – Organiser les actions (culturelles, groupe, hors les murs…) – Créer un lien entre les Sourds et la culture
  • 4. Recommandations IFLA International Federation of Library Associations and Institutions (Fédération Internationale des Associations de bibliothèques) 3.1.3 Lors du recrutement des personnes qui seront impliquées dans les services pour les sourds, les bibliothèques devraient veiller à choisir celles qui sont déjà crédibles au sein de cette communauté, ou susceptible de l'être. • Acteur de la culture Sourde • >>> Acquisition de la culture Sourde • >>> Participation de la communauté Sourde • Acteur de la LSF • Référent de la LSF • Référent de la communauté Sourde et reconnu Source : http://archive.ifla.org/VII/s9/nd1/guidelines.pdf
  • 5. Recommandations Loi du 11 février 2005 pour l'égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées • Services public accessible au public Sourd
  • 6. Fiche de poste • Pour l'accueil du public (général) • Accueil du public • Renseignements • Prêt/Retour • Inscriptions • Rangement • Commandes* • Circuit du document • Mise en valeur et développement des collections*
  • 7. Les collectifs de travail a) Saint-Eloi • formation LSF pour le personnel • sensibilisation au monde des Sourds • aides techniques pour les personnels Sourds • travail en binôme ou trio dans les équipes • réunion équipe
  • 8. Les collectifs de travail b) Pôles Sourds • Réunions d’information trimestrielles • Signaire bibliothéconomique • Bibliothèque « Adaptation LSF »
  • 9. Les actions menées a) Les actions culturelles • Heures du conte (mensuelles) • Spectacles (semestriels) • Ateliers • Conférences, débats, échanges • Evénements exceptionnels
  • 10. Les actions menées b) Les accueils de groupe • Classes de Sourds • Classes d’Entendants • Hôpital de jour • Centres de formation pour adultes Sourds
  • 11. Les actions menées c) Les actions hors les murs • PMI (Protection Maternelle et Infantile) • Crèches • Portes ouvertes • Interventions dans les classes (Sourd ou Entendant) • Salon du livre • Interventions professionnelles
  • 12. Les actions menées d) L’offre bibliographique • Général (tout public) • Monde des Sourds - Livres documentaires - Livres de fiction - Revues - DVD
  • 13. Les actions menées e) Loi DADVSI Exception au droit d’auteur en faveur des personnes handicapées
  • 14. La communication • Différentes formes de communication – Logo commun pour la communication et les collections – Guide « Pôles Sourds » – Vidéo présentation « Pôles Sourds » – Vidéos en LSF des actions culturelles (individuelle) – Affiches des actions culturelles (individuelle) – Affiches des actions culturelles (commune) – Lettre d’information mensuelle • Diffusion des informations pour : – La bibliothèque – La page facebook « Pôles sourds des bibliothèques de la Ville de Paris » – Auprès d’associations, à des particuliers, des sites Internet relais : ( BiblioSignes, Sourds.net, Elix… et très prochainement Waliceo)
  • 15. La communication • Différentes formes de communication – Logo commun pour la communication et les collections – Guide « Pôles Sourds » – Vidéo présentation « Pôles Sourds » – Vidéos en LSF des actions culturelles (individuelle) – Affiches des actions culturelles (individuelle) – Affiches des actions culturelles (commune) – Lettre d’information mensuelle • Diffusion des informations pour : – La bibliothèque – La page facebook « Pôles sourds des bibliothèques de la Ville de Paris » – Auprès d’associations, à des particuliers, des sites Internet relais : ( BiblioSignes, Sourds.net, Elix… et très prochainement Waliceo)
  • 16. La communication • Différentes formes de communication – Logo commun pour la communication et les collections – Guide « Pôles Sourds » – Vidéo présentation « Pôles Sourds » – Vidéos en LSF des actions culturelles (individuelle) – Affiches des actions culturelles (individuelle) – Affiches des actions culturelles (commune) – Lettre d’information mensuelle • Diffusion des informations pour : – La bibliothèque – La page facebook « Pôles sourds des bibliothèques de la Ville de Paris » – Auprès d’associations, à des particuliers, des sites Internet relais : ( BiblioSignes, Sourds.net, Elix… et très prochainement Waliceo)
  • 17. La communication • Différentes formes de communication – Logo commun pour la communication et les collections – Guide « Pôles Sourds » – Vidéo présentation « Pôles Sourds » – Vidéos en LSF des actions culturelles (individuelle) – Affiches des actions culturelles (individuelle) – Affiches des actions culturelles (commune) – Lettre d’information mensuelle • Diffusion des informations pour : – La bibliothèque – La page facebook « Pôles sourds des bibliothèques de la Ville de Paris » – Auprès d’associations, à des particuliers, des sites Internet relais : ( BiblioSignes, Sourds.net, Elix… et très prochainement Waliceo)
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  • 21. La communication • Différentes formes de communication – Logo commun pour la communication et les collections – Guide « Pôles Sourds » – Vidéo présentation « Pôles Sourds » – Vidéos en LSF des actions culturelles (individuelle – Affiches des actions culturelles (individuelle) – Affiches des actions culturelles (commune) – Lettre d’information mensuelle • Diffusion des informations pour : – La bibliothèque – La page facebook « Pôles sourds des bibliothèques de la Ville de Paris » – Auprès d’associations, à des particuliers, des sites Internet relais : ( BiblioSignes, Sourds.net, Elix… et très prochainement Waliceo) .
  • 22. Conclusion • Ma position • " bibliothécaire " pour le public Entendant • "médiateur culturel" pour le public Sourd Pour le public Entendant • Obstacle principal : barrière de langue
  • 23. Conclusion • Ce que j’apporte : Pour le public Entendant : • la découverte de la différence, • l’ouverture sur le monde et à une nouvelle culture, • la curiosité (LSF, monde des Sourds…), • la sensibilisation à la surdité