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OPTION 
DÉCOUVERTE 
PROFESSIONNELL 
E 3H (ODP 3H) 
Collège Louis Cahuzac à 
Quarante 
Année 2014-2015
1. QU’EST- CE QUE L’OPTION DÉCOUVERTE 
PROFESSIONNELLE 3H? 
 Comme son nom l’indique, il s’agit d’une option, elle est donc 
facultative. 
 Le quota horaire est de 3h par semaine, non cumulable avec le 
latin. 
 Les notes sont des bonus au Diplôme National du Brevet (DNB) : 
seuls comptent les points au dessus de 10/20. 
 L’option est ouverte à tous les élèves volontaires. 
 Il s’agit de faire connaître les métiers, le monde professionnel, les 
formations. En lien avec les autres enseignements, cette option 
élargit et complète la culture générale des élèves. 
 Elle est une option, avant tout, culturelle et non de pré-orientation.
2. QUELS SONT LES OBJECTIFS DE L’ODP3? 
A. Découvrir des 
métiers et des 
activités 
professionnelles 
ODP 
3 
B. Découvrir 
des 
organisations 
C. Découvrir 
des lieux et 
des modalités 
de 
l’organisation 
 Découvrir les métiers: 
le quotidien d’un 
pilote, d’un pâtissier, 
d’un webmestre, d’un 
infirmier… Aller à la 
rencontre des gens, 
les interviewer. 
 Découvrir les milieux 
professionnels sur le 
terrain, comprendre 
comment s’organise 
le travail dans une 
entreprise, grande 
ou petite, dans une 
administration, dans 
un laboratoire de 
recherche… 
 Découvrir les 
formations, connaître 
les principaux 
diplômes, savoir 
comment et où les 
préparer (formation 
initiale, 
apprentissage, 
formation 
continue…), où se 
renseigner (CIO, 
Onisep…).
3. EXEMPLES D’ACTIVITÉS DE L’ODP3 
 recherche et analyse de documents, exposés et dossiers de 
synthèse à partir des informations collectées. 
 interviews de professionnels qui expliquent leur métier, ou 
d'élèves et d'étudiants qui commentent leur parcours. 
 Stage d’une semaine dans une entreprise ou dans une 
administration et possibilité de séquences d’observation d’une 
demi-journée 
 Ateliers à thèmes (la lettre de motivation, le C.V., l’entretien 
d’embauche, etc.) 
 Reportage sur un métier et exposition au sein du collège. 
 Visites d’établissement de formation (lycées généraux techniques 
et professionnels, CFA, etc.)
4. COMMENT SONT CHOISIS LES ÉLÈVES 
POSTULANT EN ODP3? 
 Cette option est une option facultative mais sa réussite repose sur 
un groupe dynamique et investi. 
 Le groupe est limité à 15 élèves. 
 La sélection se fera par lettre de motivation et entretien individuel. 
 Les qualités requises: 
- Etre dynamique, enthousiaste et curieux 
- Vouloir s’investir: poser des questions aux intervenants, faire des 
photos, des recherches, rédiger des présentations, etc.

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Option découverte professionnelle 3h (odp 3h)

  • 1. OPTION DÉCOUVERTE PROFESSIONNELL E 3H (ODP 3H) Collège Louis Cahuzac à Quarante Année 2014-2015
  • 2. 1. QU’EST- CE QUE L’OPTION DÉCOUVERTE PROFESSIONNELLE 3H?  Comme son nom l’indique, il s’agit d’une option, elle est donc facultative.  Le quota horaire est de 3h par semaine, non cumulable avec le latin.  Les notes sont des bonus au Diplôme National du Brevet (DNB) : seuls comptent les points au dessus de 10/20.  L’option est ouverte à tous les élèves volontaires.  Il s’agit de faire connaître les métiers, le monde professionnel, les formations. En lien avec les autres enseignements, cette option élargit et complète la culture générale des élèves.  Elle est une option, avant tout, culturelle et non de pré-orientation.
  • 3. 2. QUELS SONT LES OBJECTIFS DE L’ODP3? A. Découvrir des métiers et des activités professionnelles ODP 3 B. Découvrir des organisations C. Découvrir des lieux et des modalités de l’organisation  Découvrir les métiers: le quotidien d’un pilote, d’un pâtissier, d’un webmestre, d’un infirmier… Aller à la rencontre des gens, les interviewer.  Découvrir les milieux professionnels sur le terrain, comprendre comment s’organise le travail dans une entreprise, grande ou petite, dans une administration, dans un laboratoire de recherche…  Découvrir les formations, connaître les principaux diplômes, savoir comment et où les préparer (formation initiale, apprentissage, formation continue…), où se renseigner (CIO, Onisep…).
  • 4. 3. EXEMPLES D’ACTIVITÉS DE L’ODP3  recherche et analyse de documents, exposés et dossiers de synthèse à partir des informations collectées.  interviews de professionnels qui expliquent leur métier, ou d'élèves et d'étudiants qui commentent leur parcours.  Stage d’une semaine dans une entreprise ou dans une administration et possibilité de séquences d’observation d’une demi-journée  Ateliers à thèmes (la lettre de motivation, le C.V., l’entretien d’embauche, etc.)  Reportage sur un métier et exposition au sein du collège.  Visites d’établissement de formation (lycées généraux techniques et professionnels, CFA, etc.)
  • 5. 4. COMMENT SONT CHOISIS LES ÉLÈVES POSTULANT EN ODP3?  Cette option est une option facultative mais sa réussite repose sur un groupe dynamique et investi.  Le groupe est limité à 15 élèves.  La sélection se fera par lettre de motivation et entretien individuel.  Les qualités requises: - Etre dynamique, enthousiaste et curieux - Vouloir s’investir: poser des questions aux intervenants, faire des photos, des recherches, rédiger des présentations, etc.