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Bibliothèque PoMo: trop peu,
trop tard?

 HORIZON-17
 VOTRE ACCÈS AU FUTUR EST
 AUTORISÉ
Aujourd’hui

  À l’époque moderne: une seule épistémologie
  Le postmodernisme incapable de tolérer
   qu’une seule épistémologie totalise le réel : le
   postmodernisme est fondamentalement
   multiperspectiviste!
  On parle d’une période « critique : » le
   relativisme est de mise, l’objectivité,
   constamment remise en doute.
Hier

    Le relativisme à outrance

          les
     fait éclater

     formes et les
     contenus : les
     marges deviennent plus
     importantes et relativisent

     l’impor   tance des
     grands centr     es.
Demain

  Ily a fort à parier que la prochaine «
   vraie » période sera postcritique : on
   relativisera moins et assumera des
   postures comme si la « critique » était
   inhérente à leur nature :
    – se sera   une nouvelle forme d’objectivité.
L’éclatement des idées

    L’éclatement des
     formes et des contenus
     et l’importance des
     marges quant aux
     grands centres
     décisionnels ou
     institutionnels des 60
     dernières années
     auraient dû provoquer
     réflexion, constat et
     changements majeurs.
Question latente?

  Comment     se fait-il que nous puissions
  passer d’une bibliothèque publique à
  une autre, sans que la nature de
  l’institution force une modulation de
  l’expérience significativement différente
  de l’une à l’autre?
Réponse décevante?

    La mise en réseau des bibliothèques
     publiques constitue un élément de réponse,
     mais demeure sans doute décevante :
      – Pourquoi n’a-t-on pas profité du
        postmodernisme pour revisiter la nature
        des bibliothèques publiques, comme
        institution, comme offre de service à la
        collectivité ou acteur social?
De bonnes nouvelles!

  Certaines documentations accordent de plus
   en plus de place à l’habilitation citoyenne et
   à la nature communautaire, voire engagée
   de la bibliothèque publique.
  La culture numérique force les bibliothèques
   publiques à revoir la livraison de leur service,
   mais également l’offre à la collectivité
   dispensée par l’institution publique.
Trop peu, trop tard?

    Les attentats du 11 septembre 2001, mais aussi une certaine
     lassitude de la rhétorique postmoderne laisse penser que
     le bouillonnement d’idées de la période PoMo n’aura pas
     réussi à engager les bibliothèques publiques québécoises dans
     le changement ou dans le renouvellement identitaire.
    Il n’est pas trop tard, mais il est impératif qu’une période
     postcritique reconnaisse l’existence de la période
     critique qui l’a précédé : c’est trop peu de ce que nous
     avons fait durant les soixante dernières années,
     compte tenu de tout ce qui a été pensé       !
Bibliothèques publiques au futur

  Penser  le futur de la bibliothèque
   publique québécoise est un projet qui
   peut être engageant pour tous : ceux
   qui en on marre du relativisme PoMo
   comme ceux qui y trouvent encore une
   mine de trésor!
Communautés!... au futur

    Les citoyennetés se multiplient, les identités
     et les réalisations sont de plus en plus
     hydrides : nos bibliothèques publiques, notre
     parlement, nos commissions scolaires
     peuvent profiter d’un renouveau qui dépasse
     les cadres d’une réintroduction à la culture
     institutionnelle pour se faire des véhicules
     néocontemporains : pas seulement des
     organes de l’État qu’on apprend à connaitre
     par les investissements ou les coupes lors du
     dépôt du budget.
Demain, aujourd’hui!

    Il faut réinscrire la bibliothèque comme lieu public dans la vie de
     quartier; il faut rendre capable la bibliothèque publique d’intrusions
     créatives dans la quotidienneté des gens; il faut repenser les
     ressources humaines comme des travailleurs de la culture, pas
     seulement des passeurs; il faut que les différents réseaux puissent
     laisser croitre des bibliothèques de quartiers différentes, aux identités
     multiples; il faut s’inspirer de ce qui se fait à l’étranger, mais il faut
     également chercher à inspirer les autres; il faut sortir d’un moule
     importer d’un autre continent, d’une autre époque et pas seulement le
     traduire dans le néocontemporain : nos bibliothèques publiques
     peuvent incarner notre époque, peuvent incarner une direction
     qu’une concitoyenneté informée, éduquée et éclairée saura remettre en
     doute s’il elle s’avère trop éloignée de leurs intérêts; il faut oser une
     vision, il faut oser la culture, et la bibliothèque publique est le véhicule
     idéal pour se faire.
HORIZON-17

   BIENVENUE DANS LE FUTUR
    – http://www.ton-mile-end.net/parabiblio/

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  • 1. Bibliothèque PoMo: trop peu, trop tard? HORIZON-17 VOTRE ACCÈS AU FUTUR EST AUTORISÉ
  • 2. Aujourd’hui  À l’époque moderne: une seule épistémologie  Le postmodernisme incapable de tolérer qu’une seule épistémologie totalise le réel : le postmodernisme est fondamentalement multiperspectiviste!  On parle d’une période « critique : » le relativisme est de mise, l’objectivité, constamment remise en doute.
  • 3. Hier  Le relativisme à outrance les fait éclater formes et les contenus : les marges deviennent plus importantes et relativisent l’impor tance des grands centr es.
  • 4. Demain  Ily a fort à parier que la prochaine « vraie » période sera postcritique : on relativisera moins et assumera des postures comme si la « critique » était inhérente à leur nature : – se sera une nouvelle forme d’objectivité.
  • 5. L’éclatement des idées  L’éclatement des formes et des contenus et l’importance des marges quant aux grands centres décisionnels ou institutionnels des 60 dernières années auraient dû provoquer réflexion, constat et changements majeurs.
  • 6. Question latente?  Comment se fait-il que nous puissions passer d’une bibliothèque publique à une autre, sans que la nature de l’institution force une modulation de l’expérience significativement différente de l’une à l’autre?
  • 7. Réponse décevante?  La mise en réseau des bibliothèques publiques constitue un élément de réponse, mais demeure sans doute décevante : – Pourquoi n’a-t-on pas profité du postmodernisme pour revisiter la nature des bibliothèques publiques, comme institution, comme offre de service à la collectivité ou acteur social?
  • 8. De bonnes nouvelles!  Certaines documentations accordent de plus en plus de place à l’habilitation citoyenne et à la nature communautaire, voire engagée de la bibliothèque publique.  La culture numérique force les bibliothèques publiques à revoir la livraison de leur service, mais également l’offre à la collectivité dispensée par l’institution publique.
  • 9. Trop peu, trop tard?  Les attentats du 11 septembre 2001, mais aussi une certaine lassitude de la rhétorique postmoderne laisse penser que le bouillonnement d’idées de la période PoMo n’aura pas réussi à engager les bibliothèques publiques québécoises dans le changement ou dans le renouvellement identitaire.  Il n’est pas trop tard, mais il est impératif qu’une période postcritique reconnaisse l’existence de la période critique qui l’a précédé : c’est trop peu de ce que nous avons fait durant les soixante dernières années, compte tenu de tout ce qui a été pensé !
  • 10. Bibliothèques publiques au futur  Penser le futur de la bibliothèque publique québécoise est un projet qui peut être engageant pour tous : ceux qui en on marre du relativisme PoMo comme ceux qui y trouvent encore une mine de trésor!
  • 11. Communautés!... au futur  Les citoyennetés se multiplient, les identités et les réalisations sont de plus en plus hydrides : nos bibliothèques publiques, notre parlement, nos commissions scolaires peuvent profiter d’un renouveau qui dépasse les cadres d’une réintroduction à la culture institutionnelle pour se faire des véhicules néocontemporains : pas seulement des organes de l’État qu’on apprend à connaitre par les investissements ou les coupes lors du dépôt du budget.
  • 12. Demain, aujourd’hui!  Il faut réinscrire la bibliothèque comme lieu public dans la vie de quartier; il faut rendre capable la bibliothèque publique d’intrusions créatives dans la quotidienneté des gens; il faut repenser les ressources humaines comme des travailleurs de la culture, pas seulement des passeurs; il faut que les différents réseaux puissent laisser croitre des bibliothèques de quartiers différentes, aux identités multiples; il faut s’inspirer de ce qui se fait à l’étranger, mais il faut également chercher à inspirer les autres; il faut sortir d’un moule importer d’un autre continent, d’une autre époque et pas seulement le traduire dans le néocontemporain : nos bibliothèques publiques peuvent incarner notre époque, peuvent incarner une direction qu’une concitoyenneté informée, éduquée et éclairée saura remettre en doute s’il elle s’avère trop éloignée de leurs intérêts; il faut oser une vision, il faut oser la culture, et la bibliothèque publique est le véhicule idéal pour se faire.
  • 13. HORIZON-17  BIENVENUE DANS LE FUTUR – http://www.ton-mile-end.net/parabiblio/