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Projet COMENIUS
Réagir pour l‘Avenir
Questionnaire sur le mode de vie des élèves de l’école :
_____________________________________________
(Nom de l’école)
Pays menant l’enquête: _________________________________
Nom de l’enquêteur/-trice : ________________
Classe : _________________________________
No du questionnaire = _____________
L’Enquêteur coche les réponses données.

TOI
1.1 Sexe de la personne
intérrogée
1.2 Tu as quel âge ?

1.3 Combien de personnes vivent
chez toi en plus de toi ?
1.4 Tu habites où ? Pour calculer
la distance entre chez toi et ton
école, donne :

Masculin
1
Féminin
2
1. moins de 10 ans
2. 10-11 ans
3. 12-13 ans
4. 14-15 ans
5. 16-17 ans
6. 18-20 ans
1. Adultes: ____________
2. Enfants jusqu'à 13 ans: ___________
3. Adolescents de 14 à 18 ans: ____________
1. Nom de la rue : ___________________________
2. Code postal: ___________________

Toi et l’environnement
2.1 Quand on parle
d’environnement, à quoi pensestu ? (max. 3 réponses)

2.2 Est-ce que tu te sens bien
informé(e) sur les questions liées
à l’environnement ?

2.3 Quels sont tes sources
d’informations ? (max. 3

1. La pollution par les gaz des véhicules
2. Des paysages agréables et verdoyants
3. Des tremblements de terre, des inondations et autres catastrophes
naturelles
4. Les catastrophes causées par l’humain comme les marées noires et
les accidents industriels
5. Le changement climatique
6. La protection de la nature
7. L’eau
8. L’alimentation
9. Autre : _______________________
10. NSP
a. Très bien informé/-e
b. Plutôt bien informé/-e
c. Plutôt mal informé-/e
d. Très mal informé-/e
e. NSP
a. Les cours
b. Les journaux
réponses)

2.4 Te sens-tu concerné/-e par la
pollution de l’air ?
2.5 Penses-tu pouvoir agir pour
pouvoir réduire cette pollution ?

2.6 Est-ce que tu participes à
un/des projet(s) scolaire(s) lié(s)
à l'environnement ?
2.7 Est-ce que ta ville participe à
des programmes de protection
de l'environnement ?
2.8 Est-ce que ta ville participe au
programme European Energy
Award ?
2.9 Si tu devais donner une note
à ta ville pour son engagement
pour l’environnement, quelle
serait cette note?

2.10 As-tu déjà entendu parler
des énergies renouvelables ?

2.11 Est-ce qu'il y a des projets
liés à l'environnement dans ton
école?
2.12 Est-ce qu'il y a dans ton
école un club "protection de
l'environnement" ?
2.13 Quel est le label qui indique
une économie d'énergie ?

c. Mes parents
d. Mes frères et sœurs
e. Mes copines et copains
f. La radio
g. Les magazines
h. Internet
I. La télévision
J. Autre_____________________
K. NSP
1. Oui
2. Non
3. NSP
1. Oui
2. Non
3. NSP
1. Si, oui lequel/lesquels ?: ____________________
2. Non.
1. Si oui, lesquels : __________________________
2. Non
3. NSP
1. Oui
2. Non
3. NSP
1. excellent
2. très bien
3. bien
4. moyen
5. insuffisant
6. très mauvais
7. NSP
1. Si oui, lesquelles ? :
_________________________________________________________
______________________________
2. Non
1. Si oui, lesquels ? : ___________________________
2. Non
3. NSP
1. Oui
2. Non
3. NSP

1

2

Toi et tes habitudes à
l’école
3.1 Comment vas-tu en général à

3.1.1
En hiver

3.1.2
3.1.3
Au printemps En été

3.1.4
En automne
l‘école?
(max. 2 moyens de transport)

3.2 Ce que tu apportes à manger
à l’école est…

3.3 Quand tu achètes des
cahiers, est-ce que tu prends du
papier recyclé ?

3.4 L'hiver, lorsque le chauffage
est allumé et que ton prof te
demande d'ouvrir la fenêtre...
3.5 Tu traverses un couloir en
plein jour. Est-ce que tu éteins la
lumière si elle n'est pas
nécessaire ?
3.6 Est-ce que tu tries tes
déchets à l'école ?

3.6 Si tu devais donner une note
à ton école pour son engagement
pour l’environnement, quelle
serait cette note ?

1. En vélo
2. En voiture
3. En transports en
commun
4. À pied
5. Autre
_________
1. Dans un papier d’emballage
2. Dans une boîte plastique que tu réutilises tous les jours
3. Autre _______________________
4. Je n’amène jamais de nourriture à l’école.
1. Toujours
2. Souvent
3. De temps en temps
4. Jamais
5. Ce n'est pas moi qui fais les achats.
1. Tu l'ouvres en grand quelques minutes
2. Tu l'entrouvres pendant l'heure de cours.
3. Dans ton établissement, on ne peut pas ouvrir les fenêtres.
4. NSP
1. Toujours
2. Souvent
3. De temps en temps
4. Jamais
1. Toujours
2. Souvent
3. De temps en temps
4. Jamais
5. Ce n'est pas possible dans mon école.
1. excellent
2. très bien
3. bien
4. moyen
5. insuffisant
6. très mauvais
7. NSP

Toi à la maison
4.1 Si tu as une activité de loisirs
régulière, comment y vas-tu en
général ?
(Max. deux moyens de transport)

4.2 Dans quel type de maison
habites-tu ?

4.3 Est-ce que chez toi, il y a

4.1.1
En hiver

4.1.2
Au printemps

1. en vélo
2. en
voiture
3. en
transports
en commun
4. à pied
5. Autre
_________
1. une maison mitoyenne
2. une maison individuelle
3. un appartement
4. Autre : ________________________
1. Une éolienne
2. Des panneaux solaires
3. Double vitrage

4.1.3
En été

4.1.4
En automne
4.4 S'il y a une chasse d'eau avec
touche Eco chez toi, tu l'utilises...

4.5 Chez toi, est-ce que tu tries
les déchets ?

4.6. Dans ta chambre, est-ce que
tu baisses le chauffage en hiver
quand tu ouvres la fenêtre ?

4.7 Chez toi, quand tu constates
que la lumière n’est pas éteinte
et qu’il n’y a personne dans la
pièce, est-ce que tu fermes la
lumière ?
4.8 Chez toi quels sont les
appareils électriques ou
électroniques qui restent en
veille ?

4.9 Dans ta chambre, quels sont
les appareils électriques ou
électroniques qui restent en
veille ?

4.10 Tu recharges ton téléphone
portable ...

4. Des ampoules économiques
5. Collecteur d'eau de pluie
6. Chasse d'eau avec touche Eco
7. Réutilisation des eaux usées pour les WC
8. Autre: _______________________________
9. NSP
1. Toujours
2. Souvent
3. De temps en temps
4. Jamais
5. Chez nous, il n'y en en pas.
1. Toujours
2. Souvent
3. De temps en temps
4. Jamais
5. On n’a pas la possibilité de trier les déchets à la maison.
1. Toujours
2. Souvent
3. De temps en temps
4. Jamais
5. Je n’ai pas de radiateur dans ma chambre.
1. Toujours
2. Souvent
3. De temps en temps
4. Jamais
1. La télévision
2. L'ordinateur
3. Le magnétoscope/le lecteur de CD
4. La radio
5. Autre: ________________________________
6. Rien
7. NSP
1. Ta télévision
2. Ton ordinateur
3. Ton magnétoscope/lecteur de CD
4. Ton réveil électrique
5. Autre: ________________________________
6. Rien
7. NSP
1. Une fois par jour
2. Une fois tous les deux jours
3. Une fois tous les trois jours
4. Une fois par semaine
5. Une fois tous les quinze jours
6. Une fois par mois
7. Autre: _________________________________
8. Je n'ai pas de portable

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Questionnaire sur le mode vie

  • 1. Projet COMENIUS Réagir pour l‘Avenir Questionnaire sur le mode de vie des élèves de l’école : _____________________________________________ (Nom de l’école) Pays menant l’enquête: _________________________________ Nom de l’enquêteur/-trice : ________________ Classe : _________________________________ No du questionnaire = _____________ L’Enquêteur coche les réponses données. TOI 1.1 Sexe de la personne intérrogée 1.2 Tu as quel âge ? 1.3 Combien de personnes vivent chez toi en plus de toi ? 1.4 Tu habites où ? Pour calculer la distance entre chez toi et ton école, donne : Masculin 1 Féminin 2 1. moins de 10 ans 2. 10-11 ans 3. 12-13 ans 4. 14-15 ans 5. 16-17 ans 6. 18-20 ans 1. Adultes: ____________ 2. Enfants jusqu'à 13 ans: ___________ 3. Adolescents de 14 à 18 ans: ____________ 1. Nom de la rue : ___________________________ 2. Code postal: ___________________ Toi et l’environnement 2.1 Quand on parle d’environnement, à quoi pensestu ? (max. 3 réponses) 2.2 Est-ce que tu te sens bien informé(e) sur les questions liées à l’environnement ? 2.3 Quels sont tes sources d’informations ? (max. 3 1. La pollution par les gaz des véhicules 2. Des paysages agréables et verdoyants 3. Des tremblements de terre, des inondations et autres catastrophes naturelles 4. Les catastrophes causées par l’humain comme les marées noires et les accidents industriels 5. Le changement climatique 6. La protection de la nature 7. L’eau 8. L’alimentation 9. Autre : _______________________ 10. NSP a. Très bien informé/-e b. Plutôt bien informé/-e c. Plutôt mal informé-/e d. Très mal informé-/e e. NSP a. Les cours b. Les journaux
  • 2. réponses) 2.4 Te sens-tu concerné/-e par la pollution de l’air ? 2.5 Penses-tu pouvoir agir pour pouvoir réduire cette pollution ? 2.6 Est-ce que tu participes à un/des projet(s) scolaire(s) lié(s) à l'environnement ? 2.7 Est-ce que ta ville participe à des programmes de protection de l'environnement ? 2.8 Est-ce que ta ville participe au programme European Energy Award ? 2.9 Si tu devais donner une note à ta ville pour son engagement pour l’environnement, quelle serait cette note? 2.10 As-tu déjà entendu parler des énergies renouvelables ? 2.11 Est-ce qu'il y a des projets liés à l'environnement dans ton école? 2.12 Est-ce qu'il y a dans ton école un club "protection de l'environnement" ? 2.13 Quel est le label qui indique une économie d'énergie ? c. Mes parents d. Mes frères et sœurs e. Mes copines et copains f. La radio g. Les magazines h. Internet I. La télévision J. Autre_____________________ K. NSP 1. Oui 2. Non 3. NSP 1. Oui 2. Non 3. NSP 1. Si, oui lequel/lesquels ?: ____________________ 2. Non. 1. Si oui, lesquels : __________________________ 2. Non 3. NSP 1. Oui 2. Non 3. NSP 1. excellent 2. très bien 3. bien 4. moyen 5. insuffisant 6. très mauvais 7. NSP 1. Si oui, lesquelles ? : _________________________________________________________ ______________________________ 2. Non 1. Si oui, lesquels ? : ___________________________ 2. Non 3. NSP 1. Oui 2. Non 3. NSP 1 2 Toi et tes habitudes à l’école 3.1 Comment vas-tu en général à 3.1.1 En hiver 3.1.2 3.1.3 Au printemps En été 3.1.4 En automne
  • 3. l‘école? (max. 2 moyens de transport) 3.2 Ce que tu apportes à manger à l’école est… 3.3 Quand tu achètes des cahiers, est-ce que tu prends du papier recyclé ? 3.4 L'hiver, lorsque le chauffage est allumé et que ton prof te demande d'ouvrir la fenêtre... 3.5 Tu traverses un couloir en plein jour. Est-ce que tu éteins la lumière si elle n'est pas nécessaire ? 3.6 Est-ce que tu tries tes déchets à l'école ? 3.6 Si tu devais donner une note à ton école pour son engagement pour l’environnement, quelle serait cette note ? 1. En vélo 2. En voiture 3. En transports en commun 4. À pied 5. Autre _________ 1. Dans un papier d’emballage 2. Dans une boîte plastique que tu réutilises tous les jours 3. Autre _______________________ 4. Je n’amène jamais de nourriture à l’école. 1. Toujours 2. Souvent 3. De temps en temps 4. Jamais 5. Ce n'est pas moi qui fais les achats. 1. Tu l'ouvres en grand quelques minutes 2. Tu l'entrouvres pendant l'heure de cours. 3. Dans ton établissement, on ne peut pas ouvrir les fenêtres. 4. NSP 1. Toujours 2. Souvent 3. De temps en temps 4. Jamais 1. Toujours 2. Souvent 3. De temps en temps 4. Jamais 5. Ce n'est pas possible dans mon école. 1. excellent 2. très bien 3. bien 4. moyen 5. insuffisant 6. très mauvais 7. NSP Toi à la maison 4.1 Si tu as une activité de loisirs régulière, comment y vas-tu en général ? (Max. deux moyens de transport) 4.2 Dans quel type de maison habites-tu ? 4.3 Est-ce que chez toi, il y a 4.1.1 En hiver 4.1.2 Au printemps 1. en vélo 2. en voiture 3. en transports en commun 4. à pied 5. Autre _________ 1. une maison mitoyenne 2. une maison individuelle 3. un appartement 4. Autre : ________________________ 1. Une éolienne 2. Des panneaux solaires 3. Double vitrage 4.1.3 En été 4.1.4 En automne
  • 4. 4.4 S'il y a une chasse d'eau avec touche Eco chez toi, tu l'utilises... 4.5 Chez toi, est-ce que tu tries les déchets ? 4.6. Dans ta chambre, est-ce que tu baisses le chauffage en hiver quand tu ouvres la fenêtre ? 4.7 Chez toi, quand tu constates que la lumière n’est pas éteinte et qu’il n’y a personne dans la pièce, est-ce que tu fermes la lumière ? 4.8 Chez toi quels sont les appareils électriques ou électroniques qui restent en veille ? 4.9 Dans ta chambre, quels sont les appareils électriques ou électroniques qui restent en veille ? 4.10 Tu recharges ton téléphone portable ... 4. Des ampoules économiques 5. Collecteur d'eau de pluie 6. Chasse d'eau avec touche Eco 7. Réutilisation des eaux usées pour les WC 8. Autre: _______________________________ 9. NSP 1. Toujours 2. Souvent 3. De temps en temps 4. Jamais 5. Chez nous, il n'y en en pas. 1. Toujours 2. Souvent 3. De temps en temps 4. Jamais 5. On n’a pas la possibilité de trier les déchets à la maison. 1. Toujours 2. Souvent 3. De temps en temps 4. Jamais 5. Je n’ai pas de radiateur dans ma chambre. 1. Toujours 2. Souvent 3. De temps en temps 4. Jamais 1. La télévision 2. L'ordinateur 3. Le magnétoscope/le lecteur de CD 4. La radio 5. Autre: ________________________________ 6. Rien 7. NSP 1. Ta télévision 2. Ton ordinateur 3. Ton magnétoscope/lecteur de CD 4. Ton réveil électrique 5. Autre: ________________________________ 6. Rien 7. NSP 1. Une fois par jour 2. Une fois tous les deux jours 3. Une fois tous les trois jours 4. Une fois par semaine 5. Une fois tous les quinze jours 6. Une fois par mois 7. Autre: _________________________________ 8. Je n'ai pas de portable Merci beaucoup d’avoir bien voulu répondre à ces questions.