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Nous sommes allés à la bibliothèque pour faire le
projet.

         Là, nous avons cherché de l’
         l’information de l’ ILSE.



              Alors, nous avons trouvé des
              livres sur l’ histoire de notre école
Il C’était mardi matin nous avons lu tous les livres
pour chercher de l’ information


    Après avoir lu les               Nous nous
    livres, nos avons                sommes disputés
    commencé à                       parce que nous ne
    travailler.                      savions pas si on
                                     devait faire le
                                     projet en espagnol
                                     et après le traduire
                                     en français ou s’il
                                     devait se faire
                                     directement en
En Pendant que nous
    étions en train de faire   Nous nous sommes aussi
    le travail, nous étions    disputés pour voir si nous
    en train de nous           devions mettre de l’
    dispueter, pour voir si
    nous devions nous          information sur le CEILSE,
    réunir de nouveau, et      sur les diplômés importants
    chez qui nous allions      qui sont allés à l’ ILSE et sur
    nous réunir                l’ information sur l‘ histoire
                               du département de français
                               de l’ école.

Finalement, nous avons décidé
de mettre de l’ information de
toutes ces choses sauf
l’ histoire du département de
français de l’ école car il y avait
très peu d’ information.
Finalement, nous avons décidé de mettre de l’ information sur
toutes ces choses sauf l histoire du département de français car
nous avions trouvé peu d’ information.


        Alors, nous devions choisir qui nous allions
        interviewer pour la vidéo et si les interviews
        devaient être en espagnol ou en français.
        On a décidé de faire une interview à Roberto
        «Tito» Caputti, Fernando Giménez, Cecilia
        Corte et faire le commerce de faire une
        interview à Marcela Riggio


            Alors, voilà tout ce que nous avons fait
            pour l’instant, mais avant les vacances on
            va finir avec les interviews et la moitié du
            travail écrit.
Faiferman, Valentina
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  • 3. Nous sommes allés à la bibliothèque pour faire le projet. Là, nous avons cherché de l’ l’information de l’ ILSE. Alors, nous avons trouvé des livres sur l’ histoire de notre école
  • 4. Il C’était mardi matin nous avons lu tous les livres pour chercher de l’ information Après avoir lu les Nous nous livres, nos avons sommes disputés commencé à parce que nous ne travailler. savions pas si on devait faire le projet en espagnol et après le traduire en français ou s’il devait se faire directement en
  • 5. En Pendant que nous étions en train de faire Nous nous sommes aussi le travail, nous étions disputés pour voir si nous en train de nous devions mettre de l’ dispueter, pour voir si nous devions nous information sur le CEILSE, réunir de nouveau, et sur les diplômés importants chez qui nous allions qui sont allés à l’ ILSE et sur nous réunir l’ information sur l‘ histoire du département de français de l’ école. Finalement, nous avons décidé de mettre de l’ information de toutes ces choses sauf l’ histoire du département de français de l’ école car il y avait très peu d’ information.
  • 6. Finalement, nous avons décidé de mettre de l’ information sur toutes ces choses sauf l histoire du département de français car nous avions trouvé peu d’ information. Alors, nous devions choisir qui nous allions interviewer pour la vidéo et si les interviews devaient être en espagnol ou en français. On a décidé de faire une interview à Roberto «Tito» Caputti, Fernando Giménez, Cecilia Corte et faire le commerce de faire une interview à Marcela Riggio Alors, voilà tout ce que nous avons fait pour l’instant, mais avant les vacances on va finir avec les interviews et la moitié du travail écrit.