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Une résidence de territoire imaginée par
Evelyne Gallet et Nico Étoile
De
mémoire
de femmes
2 0 2 4 - 2 0 2 5
Un portrait
sonore et dessiné
du territoire
Anthologie poétique
autour de l’égalité
homme-femme
Z Production / siret
43154672000076
Des
Interviews
VIDÉOS
Un
PODCAST
Des
CHANSONS
Une EXPOSITION
Intergénérationelle
Un CARNET
de VOYAGE
Sommaire
DE MÉMOIRE DE FEMMES
Présentation du projet
et note d’intention
LA GRANDE CUEILLETTE
Collecte sensorielle
du territoire
PRATICO-PRATIQUE
Méthodologie
de travail
LE GRAND BUFFET
Un Festival itinérant
en juin 2025
NOUS
Les Vedettes
inconnues
1
2
3
4
5
NOS 5 PROJETS
ARTISTIQUES
en détail
LES ATELIERS SCOLAIRES
Du cycle 2
au cycle 4
6
7 LE CALENDRIER
De nos
venues
8
Évelyne Gallet & Nico Étoile avec leurs instruments préférés
Notre démarche
DE MÉMOIRE DE FEMMES
Présentation du projet
et note d’intention
1
La rencontre : UN PROCESSUS CRÉATIF PUISSANT
Un portrait sonore et visuel du territoire qui réunit
dessin, photo, chansons, podcast & interviews vidéo
Après une période de collecte de témoignages audios et visuels appelée « La grande cueillette »
(cueillette des souvenirs, des émotions, des lieux, des injustices, des envies, des visages, des victoires, des
humiliations, etc. ) nous créerons avec les habitant·e·s de tous âges 5 œuvres ayant pour toile de fond la
question de l’égalité homme-femme à travers le temps et le territoire.
Ces objets artistiques seront collaboratifs et intergénérationnels, hybrides, lumineux et engageants !
Voici nos propositions pour cette passionnante exploration :
La réalisation de 5 objets artistiques liés entre eux
Un carnet de voyage « augmenté »
Un podcast
Une exposition itinérante
l’écriture de chansons originales
Des interviews vidéos
C’est l’histoire de deux artistes complémentaires, « une cueilleuse de mots » et « un cueilleur d'images ».
Deux explorateurs de l’intime qui à travers la collecte de récits vivaces ou oubliés, interrogent le genre, le
rapport au masculin, au féminin et à l’égalité.
En sillonnant les villages, ils réveillent les mémoires pour brosser un portrait sensible du territoire.
L’objectif principal de cette résidence répartie sur 8 mois est de réaliser un carnet de voyage sonore et
dessiné mélangeant dessins, photos, écriture de chansons et création d’interviews vidéos, en lien étroit
avec les habitant·e·s des villages et les enfants des écoles et collèges.
Il sera imprimé et distribué aux habitants des 46 communes lors du temps fort final de cette résidence,
un festival itinérant pluridisciplinaire qui viendra clore cette aventure.
Accueillir l’inconnu et l’imprévisible est au cœur de notre processus créatif. On ne sait pas ce qu'on va
découvrir durant les récoltes de voix et d’images et c’est justement ce qui nous passionne ! Notre démarche
est de mettre les habitant·e·s au cœur de la création et de dénicher l'extraordinaire dans l’anodin, persuadés
que chacun peut se révéler créatif si on l’y invite.
C’est en travaillant ce minerai brut de témoignages, cette matière sensible, que nous réaliserons un carnet
de voyage « augmenté » qui mettra en valeur les habitant·e·s et leurs créations. Il sera le fruit de nos
rencontres et l’exposition itinérante, le temps fort reprenant ces éléments grandeur nature.
Atelier d’écriture avec Évelyne Gallet : mise en musique
L’égalité homme-femme : un sujet au coeur de notre travail
Les idées machistes au niveau national sont en augmentation chez les jeunes hommes et les enfants ne
sont toujours pas éduqués de la même façon selon leur sexe. 70% des femmes considèrent ne pas être
traitées de la même manière que les hommes de leur famille. Le sexisme commence à la maison, continue à
l'école et explose en ligne.
Ce sont ces chiffres et ces problématiques qui nous ont poussés à la création en 2017 de « La TROP Grande
Aventure », un spectacle jeune public qui questionne la place de la femme et la différence dans le monde
d’aujourd’hui. Cette première collaboration artistique nous a permis de faire se rencontrer la chanson et le
dessin sur scène, et de mettre en place divers ateliers de création dans les écoles des cycles 2 et 3. Ces
rencontres nous semblent essentielles pour imaginer ensemble un avenir plus juste.
La Femme pyrénéenne : un sujet intergénérationel
On ne peut pas interroger ces problématiques sans écouter nos aînées, d’autant plus que le territoire des
vallées d’Aure et du Louron a une histoire marquée par les femmes. Mais qu’en est-il aujourd’hui ? La place
de la femme pyrénéenne dans la société actuelle est-elle aussi forte qu'elle ne l’était auparavant ? Nous
questionnerons les aîné.es :
« Avez-vous senti un changement de paradigme entre ces deux types de sociétés, si oui, comment s’est opéré le
glissement entre société matriarcale et patriarcat ? Le mythe de la femme pyrénéenne a t-il réellement existé ? » Nous
questionnerons également les plus jeunes : « C’est quoi être une petite fille de la vallée en 2024 ? Une ado ? »
Nous allons tenter de répondre à ces questionnements avec les habitant·e·s en entrant dans leurs histoires
individuelles et collectives. Nous croiserons les différents publics et les femmes rencontreront les plus jeunes
pour échanger sur le sujet. Ces temps seront l’occasion de laisser opérer la magie particulière inhérente à tout
projet intergénérationnel, ils permettrons à tous « d’ancrer » le propos de façon vivante et ludique et de
favoriser l’émergence des œuvres.
Nous envisageons d’utiliser de multiples médias pour mieux toucher les différentes générations
impliquées dans le processus de recherche et de création.
Interviews - rencontres- débats
= 5 objets artistiques
Chansons
C E U I L L E T T E
Expo
G R A N D B U F F E T
Micro-festival itinérant
Vidéos Table ronde
Moment convivial de partage, de présentation
des réalisations et remise du Carnet
“Photos brodécalées”
“Maisons-Femmes”
E X P O
" D E M É M O I R E S D E F E M M E S
D ’ H I E R E T D ’ A U J O U R D ’ H U I "
C A R N E T D E V O Y A G E
I N T E R G E N E R A T I O N - E L L E S
P O D C A S T
C A R N E T D E V O I X
À T R A V E R S L E S Â G E S
Portrait
Témoignages
Recettes et chansons de territoire
Liens vers vidéos, podcasts et chansons
V I D É O S
" T R A N S M U T A T I O N S
G É N É R A T I O N N E L L E S "
M U S I Q U E
“ E N C H A N T É E S ”
A D O S
A D U L T E S
A Ï E U L S
E N F A N T S
Illustrations recettes et chansons
Portrait et témoignages grands formats
Chansons traditionnelles
Créations de chansons
Le projet en un coup d’œil
Pour en savoir plus sur
« La TROP Grande Aventure »
voir le dossier joint
LA GRANDE CUEILLETTE
Une collecte sensorielle
du territoire
2
« Ce midi, on s’invite à manger !
Préparez-nous votre spécialité, votre plat préféré »
« On peut venir boire un café, prendre l’apéro ?
Vous nous faites visiter votre village? »
« On cherche à établir une rencontre authentique
moins formelle et moins intimidante qu’une interview »
En préambule de notre arrivée, la lettre, élément clef de la rencontre
Nous allons rédiger et envoyer une invitation aux habitant·e·s des villages pour créer avec eux un lien direct,
incongru et joyeux, pour commencer à tisser une relation sur des bases de confiance et de légèreté, pour qu’ils
et elles nous ouvrent leurs portes et leurs mémoires. L’objectif est de se présenter et d’expliquer le projet.
Le prétexte du repas, du café, de l’apéro, de la ballade, va favoriser l’intimité et la simplicité. On cherche à
établir une rencontre authentique, moins formelle et moins intimidante qu’une interview classique. Ces visites
mises bout à bout vont constituer notre minerai intime, la matière première commune à toutes nos créations.
C’est à partir de ce terreaux que nous mettrons en place les différents ateliers menés avec les scolaires.
Les publics concernés
Les femmes bien sûr, mais pas seulement ! Enfants, adultes, personnes âgées, figures emblématiques,
commerçants, nouveaux arrivants, habitants depuis plusieurs générations, etc. L’objectif est de radiographier le
rapport à l’égalité hommes-femmes sur tout le territoire, aujourd'hui et dans le passé.
La cueillette du soir
En soirée notre gîte sera ouvert à ceux le désirent, et deviendra un lieu de rencontre et d’échange convivial.
Notre déontologie : la charte du cueilleur
Nous resterons neutres, bienveillants, objectifs et à bonne distance. C’est souvent à des gens qu'on ne va
jamais revoir qu’on peu dire les choses les plus intimes. Nous serons respectueux de ce cadeau. Les
personnes seront anonymisées dans les restitutions si elles le souhaitent.
Nous traiterons de la même manière tous les témoignages recueillis, Il n’y aura pas de hiérarchie dans les
sentiments d'injustice ressentis, car il n’y a pas de petite douleur. Nous n’oublierons pas les hommes, interrogés
eux aussi, victimes parfois silencieuses des stéréotypes de genre.
Évelyne Gallet en DEMI-GÉANTE et Nico Étoile en Monsieur Trodkane dans « La TROP Grande Aventure »
DESSIN
PRATICO-PRATIQUE
Methodologie de travail
3
Nous trouverons un imprimeur local partenaire pour la fabrication du Carnet de Voyage et nous choisirons un
papier recyclé de faible grammage. Nous privilégierons les recycleries (Bric à Brac, Emmaüs…) pour acheter une
grande partie de nos matières première : on y trouve en nombre tout ce qu'il nous faut ( cadres anciens sans fond
/ plumes / encres / crayons / photo anciennes / tissu / perles / fils / etc. ) Nous solliciterons les grands magasins
de mobilier et d’électroménager de la région pour récupérer du carton ondulé en grande quantité.
Pour les trajets nous voyagerons avec un véhicule propre CRIT’AIR 1 consommant du bioéthanol. Le choix
de la nationale nous permettra de faire moins de kilomètres et des concerts sur la route lors de nos venues
nous permettront d’optimiser notre impact environnemental.
Nos outils
Une résidence éco-conçue
Un studio mobile︱Carte son + micros professionnels
Deux appareils photos, un scanner A3, une imprimante, une caméra
Deux bloc notes audio zoom et deux ordinateurs portables
Trois Instruments de musique︱Guitare, clavier, xylophone︱Un poste MAO
Rétroprojecteur, crayons, fusains, cartons, papiers et différents outils et matières pour l’art plastique
Fournitures et partenaires
Carnet de Voyage à Fès|Dessins de Nico Étoile
À voir en entier dans les annexes
Carnet de Voyage à Fès|Dessins de Nico Étoile
À voir en entier dans les annexes
“
Les 5 PROJETS ARTISTIQUES
En détail...
4
1. DE MÉMOIRE DE FEMMES !
Le CARNET de VOYAGE INTERGÉNÉRATION‘ELLE
Au cœur de notre projet, la création collective du Carnet de Voyage aboutira à un objet physique que les
personnes pourront emporter chez elles. Ce sera un objet de mémoire que chaque habitant pourra garder et
transmettre.
Un livre d’accord, mais pas seulement ! Il s’agira aussi d’un objet ludique et vivant, parsemé de flashcodes,
renvoyant le lecteur au podcast, aux vidéos réalisées par les collégiens (voir « Transmutations
générationnelles ») et aux chansons écrites avec les primaires (voir « Enchantée »).
Chaque souvenir sera relié à un lieu précis (Lavoir, banc, école, rue, forêt…). Des dessins du lieu seront
accolé à l’histoire retranscrite et au portrait de la personne.
L’idée est de réaliser une galerie de femmes ayant marquées le territoire, mais aussi de femmes et de filles
d’aujourd’hui, car si on parle d’égalité, nous devrons accorder la même importance à toutes et à tous.
Pour agrémenter cette cartographie émotionnelle intergénérationnelle et rendre le livre plus vivant, nous y
intégrerons des fiches de recettes locales illustrées par les enfants, celles-là même que nous aurons goûtées
lors des collectes, mais aussi des textes de chansons traditionnelles illustrées également par les enfants en
atelier. Nous trouverons un imprimeur local partenaire pour la fabrication de l’objet et nous choisirons un
papier recyclé de faible grammage.
2. CARNET DE VOIX « À TRAVERS LES ÂGES »
UN PODCAST DANS LA VALLÉE
En enregistrant leurs récits, leurs voix, leurs rires, leurs victoires et leurs douleurs, nous allons entrer dans
l’intimité des habitant·e·s. Avec cette matière, nous concevront des épisodes de podcast d’une vingtaine de minutes.
Quai Saint Vincent|LYON|Dessin de Nico Étoile
Pour plus de détails sur les ateliers imaginés par cycle,
rdv au chapitre Ateliers
photo
Chanter est une des formes d'activités les plus fédératrices. La transmission du patrimoine chanté pyrénéen
aux plus jeunes nous parait importante et lors de la cueillette, nous apprendrons ces chansons pour les faire
entendre en classe.
De plus, ayant l’habitude de travailler avec des enfants, nous écrirons une chanson originale avec chaque
classe de primaire. En parallèle et en direct lien avec la chanson, des fresques dessinées seront créés. Les
enfants se produiront lors du temps fort du festival, et seront enregistrés en classe à l’aide de notre studio
mobile (On pourra écouter le résultat dans le carnet de voyage via le QR Code)
Ce format court va nous permettre de sortir très rapidement un premier épisode écoutable en ligne par
toutes et tous. Le fait de sortir des épisodes régulièrement permettra de maintenir le lien et la dynamique du
projet dans le territoire et de donner à entendre l’avancée de notre travail.
Pour créer le générique du podcast, et l’habillage sonore, les élèves de cycle 4 seront mis à contribution dès
notre première rencontre.
3. ENCHANTÉES !
DES CHANSONS-FRESQUES
À partir de thématiques données et en concertation
avec les instituteurs, nous travaillerons :
Les Maisons-femmes
Les Nouvelles Héroïnes
Les contes traditionnels pyrénéens
etc.
4. TRANSMUTATIONS GÉNÉRATIONNELLES
UNE SÉRIE D‘INTERVIEWS VIDÉOS FAÇON “BRUT”
L’idée est de réaliser une série d’interviews filmés sur le modèle de “BRUT” à partir du récit des aîné·es,
revisités et réécrits par les jeunes. Pour cela, nous ferons écouter aux collégiens des extraits choisis parmi les
récoltes sonores, avec l’envie de les faire réagir et de susciter le débat.
Ils devront ensuite réécrire les histoires en se mettant à la place des protagonistes. Ce travail d’écriture
sera réalisé en 2 temps :
1. Réécrire l'histoire avec leurs mots d'aujourd'hui, dans « leur réalité »
2. Réécrire l'histoire dans un monde où l’égalité fille-garçon serait effective et indiscutée
Nous filmerons ces « fausses interviews », ce qui nous permettra d’explorer le jeu théâtral au travers des
différentes émotions, de développer l’empathie et de travailler la prise de parole face caméra.
Lors du temps fort du festival, les adultes découvriront leurs histoires « revécues » sous un jour nouveau.
Les vidéos resteront consultables après l’expo dans le carnet de voyage via des QR code.
Ce projet concerne principalement les cycle 3 et 4 en collaboration avec les professeurs de français et d’EMC.
Nico Étoile avec les dessins des enfants
de Saint-Vallier dans la Drôme
Le GRAND BUFFET
Un festival itinérant
d'une semaine
en juin 2025
5
Les « photographies brodécalées » ?
Les photographies brodécalées interrogent de façon ludique les stéréotypes genrés qui perdurent
depuis des générations en prenant pour matière de départ des photos anciennes. L’objectif est de
désacraliser les injonctions du genre, les clichés et les assignations. On déconstruit, on dédramatise, on
amène de la couleur dans le noir et blanc, on se joue des peurs, on déjoue les mythes familiaux ! Pour cela,
on utilisera des photos personnelles qui seront scannées et réimprimées en A4, et des photos provenant
des recycleries du territoire.
5. MÉMOIRES DE FEMMES D'HIER ET D'AUJOURD'HUI
L’EXPO ITINÉRANTE
C’est le carnet de voyage mais grandeur nature, permettant la discussion et la rencontre avec les habitant·e·s.
Les portraits seront exposés dans des « mobiles-cadres », les histoires seront retranscrites et imprimées, puis
reliées par des guirlandes de « photographies brodécalées ».
Nous installerons des postes d’écoute et de visionnage pour les chansons, les épisodes de podcast et les
vidéos. Cette exposition se déplacera de village en village, durant la dernière semaine de résidence
transformée en festival itinérant collaboratif.
C’est le Point d’orgue du projet intergénérationnel
« De mémoire de femmes ! »
Le temps fort de la résidence de territoire :
Toutes les œuvres créées ensemble seront présentées au public,
chaque jour nous installerons l’exposition dans un nouveau village.
Ce moment regroupe
La distribution des carnets de voyage
Le concert des chansons écrites par les enfants
L’exposition des portraits, fresques & photos brodecalées
Le visionnage des vidéos
Un direct-live en partenariat avec une radio local
Le live radio sera l’occasion de revenir sur les histoires qui nous auront marqué, d’inviter les belles
rencontres faites sur le territoire et de recueillir les réactions à chaud devant les œuvres. Des tables rondes
pourront être imaginées.
Exemples de « photos brodécalées »
Exemples de « mobiles-cadres »
à gauche : concert avec les stagiaires scène et chanson
à droite : Évelyne Gallet affine des chansons avec les enfants
PHOTO
3. Cycle 4
Les ATELIERS SCOLAIRES
Du cycle 2 au cycle 4
6
Nous avons conçu plusieurs ateliers à discuter et à affiner avec les instituteurs et professeurs concernés.
Au programme : Arts visuels, Interprétation, Écriture, Composition, Chant...
1. Cycle 2
2. Cycle 3
Enchantées !︱Ecriture de chanson originales
La Mémoire est dans l’estomac︱Les enfants mettent en images les recettes
Enregistrement de chansons ancienne︱Apprentissage des chansons du patrimoine
Réécrire un conte local︱Changer les sexe des protagonistes, créer un nouveau récit, un nouvelle mythologie
Fresques dessinées︱réalisation de fresques collectives à partir d’éléments sériels simples
Les mobiles-cadres︱Fabrication des mobiles qui relient les cadres en eux pour l’exposition itinérante
Photographies brodécalées︱Broderie d’images (déconstruire les stéréotypes genrés et jouer avec les âges)
Enchantées !︱Ecriture de chanson originales
Les nouvelles héroïnes︱Rencontres-débats avec des femmes fortes pyrénéennes
Création sonore, Bruitages & MAO︱Composition du générique + Habillage sonore du podcast
Transmutations Générationnelles︱Ecriture, scénarisation, tournage et montage des vidéos au format “BRUT”
Photos découpées & Affiches lacérées︱Travail du papier déchiré à la manière de Jacques Villeglé + Collages
Atelier dessin avec Nico Étoile
NOUS
LES « VEDETTES INCONNUES »
8
CALENDRIER
De nos venues
7
5 ou 6 voyages
Dates à définir ensemble
en fonction du calendrier scolaire
EVELYNE GALLET AUTEURE COMPOSITRICE INTERPRETE
COMEDIENNE GUITARISTE COACH-SCENIQUE INTERVENANTE EN MILIEU SCOLAIRE
LE TELEPHONE OSE COUTURIERE HUMORISTE ETC
Nous sommes des « Vedettes Inconnues » , deux artistes pluridisciplinaires ayant expérimenté de
nombreuses formes de créations au cours de nos parcours respectifs et communs. Artistes de proximité
et tous terrains, nous sommes des habitués des concerts intimistes comme des grands festivals,
défenseur de la liberté d'être soi et de la joie.
Dans le cadre de nos activités d’Education Artistiques et Culturelles nous aimons être des
révélateurs, des « accoucheurs » : nous somme là pour aider l’autre à (se) formuler et à transformer ses
émotions en objet artistique.
Quête & propos artistique
NICO ETOILE ILLUSTRATEUR VIDEASTE GRAPHISTE
AUTEUR COMPOSITEUR INTERPRETE PHOTOGRAPHE PIANISTE COMEDIEN
INTERVENANT EN MILIEU SCOLAIRE ETC
ADMINISTRATION︱Z PRODUCTION
Label indépendant situé dans la Loire︱Inventeur du « panier culturel »
La TROP Grande Aventure
2. Février 2025︱Semaine 3
1. Octobre 2024︱Semaine 1 et 2
3. Avril 2025︱Semaine 4
4. Mai 2025︱Semaine 5
5. Juin 2025︱Semaine 6
Grande Cueillette + Collecte des matériaux
Semaine 1 : Rencontre des scolaires + présentation des différents projets + cueillette + dessin
Semaine 2 : Démarrage des chantiers créatifs + ateliers MAO générique podcast + cueillette + dessin
Ateliers créatifs avec les scolaires + poursuite Grande Cueillette + dessin
Ateliers créatifs avec les scolaires + finition et mise en page carnet de voyage
Finalisation des oeuvres + enregistrement des chansons + tournage des vidéos
Répétions finales + Temps fort du Festival + Distribution des carnets de voyage
Anthologie poétique autour
de l’égalité homme-femme
Anthologie : nom féminin, recueil de morceaux choisis en prose ou en vers
2024 2025
Z production Num.Siret : 43154672000076

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Projet de Résidence artistique de territoire - - De mémoire de femmes

  • 1. Une résidence de territoire imaginée par Evelyne Gallet et Nico Étoile De mémoire de femmes 2 0 2 4 - 2 0 2 5 Un portrait sonore et dessiné du territoire Anthologie poétique autour de l’égalité homme-femme Z Production / siret 43154672000076 Des Interviews VIDÉOS Un PODCAST Des CHANSONS Une EXPOSITION Intergénérationelle Un CARNET de VOYAGE
  • 2. Sommaire DE MÉMOIRE DE FEMMES Présentation du projet et note d’intention LA GRANDE CUEILLETTE Collecte sensorielle du territoire PRATICO-PRATIQUE Méthodologie de travail LE GRAND BUFFET Un Festival itinérant en juin 2025 NOUS Les Vedettes inconnues 1 2 3 4 5 NOS 5 PROJETS ARTISTIQUES en détail LES ATELIERS SCOLAIRES Du cycle 2 au cycle 4 6 7 LE CALENDRIER De nos venues 8 Évelyne Gallet & Nico Étoile avec leurs instruments préférés
  • 3. Notre démarche DE MÉMOIRE DE FEMMES Présentation du projet et note d’intention 1 La rencontre : UN PROCESSUS CRÉATIF PUISSANT Un portrait sonore et visuel du territoire qui réunit dessin, photo, chansons, podcast & interviews vidéo Après une période de collecte de témoignages audios et visuels appelée « La grande cueillette » (cueillette des souvenirs, des émotions, des lieux, des injustices, des envies, des visages, des victoires, des humiliations, etc. ) nous créerons avec les habitant·e·s de tous âges 5 œuvres ayant pour toile de fond la question de l’égalité homme-femme à travers le temps et le territoire. Ces objets artistiques seront collaboratifs et intergénérationnels, hybrides, lumineux et engageants ! Voici nos propositions pour cette passionnante exploration : La réalisation de 5 objets artistiques liés entre eux Un carnet de voyage « augmenté » Un podcast Une exposition itinérante l’écriture de chansons originales Des interviews vidéos C’est l’histoire de deux artistes complémentaires, « une cueilleuse de mots » et « un cueilleur d'images ». Deux explorateurs de l’intime qui à travers la collecte de récits vivaces ou oubliés, interrogent le genre, le rapport au masculin, au féminin et à l’égalité. En sillonnant les villages, ils réveillent les mémoires pour brosser un portrait sensible du territoire. L’objectif principal de cette résidence répartie sur 8 mois est de réaliser un carnet de voyage sonore et dessiné mélangeant dessins, photos, écriture de chansons et création d’interviews vidéos, en lien étroit avec les habitant·e·s des villages et les enfants des écoles et collèges. Il sera imprimé et distribué aux habitants des 46 communes lors du temps fort final de cette résidence, un festival itinérant pluridisciplinaire qui viendra clore cette aventure. Accueillir l’inconnu et l’imprévisible est au cœur de notre processus créatif. On ne sait pas ce qu'on va découvrir durant les récoltes de voix et d’images et c’est justement ce qui nous passionne ! Notre démarche est de mettre les habitant·e·s au cœur de la création et de dénicher l'extraordinaire dans l’anodin, persuadés que chacun peut se révéler créatif si on l’y invite. C’est en travaillant ce minerai brut de témoignages, cette matière sensible, que nous réaliserons un carnet de voyage « augmenté » qui mettra en valeur les habitant·e·s et leurs créations. Il sera le fruit de nos rencontres et l’exposition itinérante, le temps fort reprenant ces éléments grandeur nature. Atelier d’écriture avec Évelyne Gallet : mise en musique
  • 4. L’égalité homme-femme : un sujet au coeur de notre travail Les idées machistes au niveau national sont en augmentation chez les jeunes hommes et les enfants ne sont toujours pas éduqués de la même façon selon leur sexe. 70% des femmes considèrent ne pas être traitées de la même manière que les hommes de leur famille. Le sexisme commence à la maison, continue à l'école et explose en ligne. Ce sont ces chiffres et ces problématiques qui nous ont poussés à la création en 2017 de « La TROP Grande Aventure », un spectacle jeune public qui questionne la place de la femme et la différence dans le monde d’aujourd’hui. Cette première collaboration artistique nous a permis de faire se rencontrer la chanson et le dessin sur scène, et de mettre en place divers ateliers de création dans les écoles des cycles 2 et 3. Ces rencontres nous semblent essentielles pour imaginer ensemble un avenir plus juste. La Femme pyrénéenne : un sujet intergénérationel On ne peut pas interroger ces problématiques sans écouter nos aînées, d’autant plus que le territoire des vallées d’Aure et du Louron a une histoire marquée par les femmes. Mais qu’en est-il aujourd’hui ? La place de la femme pyrénéenne dans la société actuelle est-elle aussi forte qu'elle ne l’était auparavant ? Nous questionnerons les aîné.es : « Avez-vous senti un changement de paradigme entre ces deux types de sociétés, si oui, comment s’est opéré le glissement entre société matriarcale et patriarcat ? Le mythe de la femme pyrénéenne a t-il réellement existé ? » Nous questionnerons également les plus jeunes : « C’est quoi être une petite fille de la vallée en 2024 ? Une ado ? » Nous allons tenter de répondre à ces questionnements avec les habitant·e·s en entrant dans leurs histoires individuelles et collectives. Nous croiserons les différents publics et les femmes rencontreront les plus jeunes pour échanger sur le sujet. Ces temps seront l’occasion de laisser opérer la magie particulière inhérente à tout projet intergénérationnel, ils permettrons à tous « d’ancrer » le propos de façon vivante et ludique et de favoriser l’émergence des œuvres. Nous envisageons d’utiliser de multiples médias pour mieux toucher les différentes générations impliquées dans le processus de recherche et de création. Interviews - rencontres- débats = 5 objets artistiques Chansons C E U I L L E T T E Expo G R A N D B U F F E T Micro-festival itinérant Vidéos Table ronde Moment convivial de partage, de présentation des réalisations et remise du Carnet “Photos brodécalées” “Maisons-Femmes” E X P O " D E M É M O I R E S D E F E M M E S D ’ H I E R E T D ’ A U J O U R D ’ H U I " C A R N E T D E V O Y A G E I N T E R G E N E R A T I O N - E L L E S P O D C A S T C A R N E T D E V O I X À T R A V E R S L E S Â G E S Portrait Témoignages Recettes et chansons de territoire Liens vers vidéos, podcasts et chansons V I D É O S " T R A N S M U T A T I O N S G É N É R A T I O N N E L L E S " M U S I Q U E “ E N C H A N T É E S ” A D O S A D U L T E S A Ï E U L S E N F A N T S Illustrations recettes et chansons Portrait et témoignages grands formats Chansons traditionnelles Créations de chansons Le projet en un coup d’œil Pour en savoir plus sur « La TROP Grande Aventure » voir le dossier joint
  • 5. LA GRANDE CUEILLETTE Une collecte sensorielle du territoire 2 « Ce midi, on s’invite à manger ! Préparez-nous votre spécialité, votre plat préféré » « On peut venir boire un café, prendre l’apéro ? Vous nous faites visiter votre village? » « On cherche à établir une rencontre authentique moins formelle et moins intimidante qu’une interview » En préambule de notre arrivée, la lettre, élément clef de la rencontre Nous allons rédiger et envoyer une invitation aux habitant·e·s des villages pour créer avec eux un lien direct, incongru et joyeux, pour commencer à tisser une relation sur des bases de confiance et de légèreté, pour qu’ils et elles nous ouvrent leurs portes et leurs mémoires. L’objectif est de se présenter et d’expliquer le projet. Le prétexte du repas, du café, de l’apéro, de la ballade, va favoriser l’intimité et la simplicité. On cherche à établir une rencontre authentique, moins formelle et moins intimidante qu’une interview classique. Ces visites mises bout à bout vont constituer notre minerai intime, la matière première commune à toutes nos créations. C’est à partir de ce terreaux que nous mettrons en place les différents ateliers menés avec les scolaires. Les publics concernés Les femmes bien sûr, mais pas seulement ! Enfants, adultes, personnes âgées, figures emblématiques, commerçants, nouveaux arrivants, habitants depuis plusieurs générations, etc. L’objectif est de radiographier le rapport à l’égalité hommes-femmes sur tout le territoire, aujourd'hui et dans le passé. La cueillette du soir En soirée notre gîte sera ouvert à ceux le désirent, et deviendra un lieu de rencontre et d’échange convivial. Notre déontologie : la charte du cueilleur Nous resterons neutres, bienveillants, objectifs et à bonne distance. C’est souvent à des gens qu'on ne va jamais revoir qu’on peu dire les choses les plus intimes. Nous serons respectueux de ce cadeau. Les personnes seront anonymisées dans les restitutions si elles le souhaitent. Nous traiterons de la même manière tous les témoignages recueillis, Il n’y aura pas de hiérarchie dans les sentiments d'injustice ressentis, car il n’y a pas de petite douleur. Nous n’oublierons pas les hommes, interrogés eux aussi, victimes parfois silencieuses des stéréotypes de genre. Évelyne Gallet en DEMI-GÉANTE et Nico Étoile en Monsieur Trodkane dans « La TROP Grande Aventure »
  • 6. DESSIN PRATICO-PRATIQUE Methodologie de travail 3 Nous trouverons un imprimeur local partenaire pour la fabrication du Carnet de Voyage et nous choisirons un papier recyclé de faible grammage. Nous privilégierons les recycleries (Bric à Brac, Emmaüs…) pour acheter une grande partie de nos matières première : on y trouve en nombre tout ce qu'il nous faut ( cadres anciens sans fond / plumes / encres / crayons / photo anciennes / tissu / perles / fils / etc. ) Nous solliciterons les grands magasins de mobilier et d’électroménager de la région pour récupérer du carton ondulé en grande quantité. Pour les trajets nous voyagerons avec un véhicule propre CRIT’AIR 1 consommant du bioéthanol. Le choix de la nationale nous permettra de faire moins de kilomètres et des concerts sur la route lors de nos venues nous permettront d’optimiser notre impact environnemental. Nos outils Une résidence éco-conçue Un studio mobile︱Carte son + micros professionnels Deux appareils photos, un scanner A3, une imprimante, une caméra Deux bloc notes audio zoom et deux ordinateurs portables Trois Instruments de musique︱Guitare, clavier, xylophone︱Un poste MAO Rétroprojecteur, crayons, fusains, cartons, papiers et différents outils et matières pour l’art plastique Fournitures et partenaires Carnet de Voyage à Fès|Dessins de Nico Étoile À voir en entier dans les annexes Carnet de Voyage à Fès|Dessins de Nico Étoile À voir en entier dans les annexes
  • 7. “ Les 5 PROJETS ARTISTIQUES En détail... 4 1. DE MÉMOIRE DE FEMMES ! Le CARNET de VOYAGE INTERGÉNÉRATION‘ELLE Au cœur de notre projet, la création collective du Carnet de Voyage aboutira à un objet physique que les personnes pourront emporter chez elles. Ce sera un objet de mémoire que chaque habitant pourra garder et transmettre. Un livre d’accord, mais pas seulement ! Il s’agira aussi d’un objet ludique et vivant, parsemé de flashcodes, renvoyant le lecteur au podcast, aux vidéos réalisées par les collégiens (voir « Transmutations générationnelles ») et aux chansons écrites avec les primaires (voir « Enchantée »). Chaque souvenir sera relié à un lieu précis (Lavoir, banc, école, rue, forêt…). Des dessins du lieu seront accolé à l’histoire retranscrite et au portrait de la personne. L’idée est de réaliser une galerie de femmes ayant marquées le territoire, mais aussi de femmes et de filles d’aujourd’hui, car si on parle d’égalité, nous devrons accorder la même importance à toutes et à tous. Pour agrémenter cette cartographie émotionnelle intergénérationnelle et rendre le livre plus vivant, nous y intégrerons des fiches de recettes locales illustrées par les enfants, celles-là même que nous aurons goûtées lors des collectes, mais aussi des textes de chansons traditionnelles illustrées également par les enfants en atelier. Nous trouverons un imprimeur local partenaire pour la fabrication de l’objet et nous choisirons un papier recyclé de faible grammage. 2. CARNET DE VOIX « À TRAVERS LES ÂGES » UN PODCAST DANS LA VALLÉE En enregistrant leurs récits, leurs voix, leurs rires, leurs victoires et leurs douleurs, nous allons entrer dans l’intimité des habitant·e·s. Avec cette matière, nous concevront des épisodes de podcast d’une vingtaine de minutes. Quai Saint Vincent|LYON|Dessin de Nico Étoile Pour plus de détails sur les ateliers imaginés par cycle, rdv au chapitre Ateliers
  • 8. photo Chanter est une des formes d'activités les plus fédératrices. La transmission du patrimoine chanté pyrénéen aux plus jeunes nous parait importante et lors de la cueillette, nous apprendrons ces chansons pour les faire entendre en classe. De plus, ayant l’habitude de travailler avec des enfants, nous écrirons une chanson originale avec chaque classe de primaire. En parallèle et en direct lien avec la chanson, des fresques dessinées seront créés. Les enfants se produiront lors du temps fort du festival, et seront enregistrés en classe à l’aide de notre studio mobile (On pourra écouter le résultat dans le carnet de voyage via le QR Code) Ce format court va nous permettre de sortir très rapidement un premier épisode écoutable en ligne par toutes et tous. Le fait de sortir des épisodes régulièrement permettra de maintenir le lien et la dynamique du projet dans le territoire et de donner à entendre l’avancée de notre travail. Pour créer le générique du podcast, et l’habillage sonore, les élèves de cycle 4 seront mis à contribution dès notre première rencontre. 3. ENCHANTÉES ! DES CHANSONS-FRESQUES À partir de thématiques données et en concertation avec les instituteurs, nous travaillerons : Les Maisons-femmes Les Nouvelles Héroïnes Les contes traditionnels pyrénéens etc. 4. TRANSMUTATIONS GÉNÉRATIONNELLES UNE SÉRIE D‘INTERVIEWS VIDÉOS FAÇON “BRUT” L’idée est de réaliser une série d’interviews filmés sur le modèle de “BRUT” à partir du récit des aîné·es, revisités et réécrits par les jeunes. Pour cela, nous ferons écouter aux collégiens des extraits choisis parmi les récoltes sonores, avec l’envie de les faire réagir et de susciter le débat. Ils devront ensuite réécrire les histoires en se mettant à la place des protagonistes. Ce travail d’écriture sera réalisé en 2 temps : 1. Réécrire l'histoire avec leurs mots d'aujourd'hui, dans « leur réalité » 2. Réécrire l'histoire dans un monde où l’égalité fille-garçon serait effective et indiscutée Nous filmerons ces « fausses interviews », ce qui nous permettra d’explorer le jeu théâtral au travers des différentes émotions, de développer l’empathie et de travailler la prise de parole face caméra. Lors du temps fort du festival, les adultes découvriront leurs histoires « revécues » sous un jour nouveau. Les vidéos resteront consultables après l’expo dans le carnet de voyage via des QR code. Ce projet concerne principalement les cycle 3 et 4 en collaboration avec les professeurs de français et d’EMC. Nico Étoile avec les dessins des enfants de Saint-Vallier dans la Drôme
  • 9. Le GRAND BUFFET Un festival itinérant d'une semaine en juin 2025 5 Les « photographies brodécalées » ? Les photographies brodécalées interrogent de façon ludique les stéréotypes genrés qui perdurent depuis des générations en prenant pour matière de départ des photos anciennes. L’objectif est de désacraliser les injonctions du genre, les clichés et les assignations. On déconstruit, on dédramatise, on amène de la couleur dans le noir et blanc, on se joue des peurs, on déjoue les mythes familiaux ! Pour cela, on utilisera des photos personnelles qui seront scannées et réimprimées en A4, et des photos provenant des recycleries du territoire. 5. MÉMOIRES DE FEMMES D'HIER ET D'AUJOURD'HUI L’EXPO ITINÉRANTE C’est le carnet de voyage mais grandeur nature, permettant la discussion et la rencontre avec les habitant·e·s. Les portraits seront exposés dans des « mobiles-cadres », les histoires seront retranscrites et imprimées, puis reliées par des guirlandes de « photographies brodécalées ». Nous installerons des postes d’écoute et de visionnage pour les chansons, les épisodes de podcast et les vidéos. Cette exposition se déplacera de village en village, durant la dernière semaine de résidence transformée en festival itinérant collaboratif. C’est le Point d’orgue du projet intergénérationnel « De mémoire de femmes ! » Le temps fort de la résidence de territoire : Toutes les œuvres créées ensemble seront présentées au public, chaque jour nous installerons l’exposition dans un nouveau village. Ce moment regroupe La distribution des carnets de voyage Le concert des chansons écrites par les enfants L’exposition des portraits, fresques & photos brodecalées Le visionnage des vidéos Un direct-live en partenariat avec une radio local Le live radio sera l’occasion de revenir sur les histoires qui nous auront marqué, d’inviter les belles rencontres faites sur le territoire et de recueillir les réactions à chaud devant les œuvres. Des tables rondes pourront être imaginées. Exemples de « photos brodécalées » Exemples de « mobiles-cadres »
  • 10. à gauche : concert avec les stagiaires scène et chanson à droite : Évelyne Gallet affine des chansons avec les enfants PHOTO 3. Cycle 4 Les ATELIERS SCOLAIRES Du cycle 2 au cycle 4 6 Nous avons conçu plusieurs ateliers à discuter et à affiner avec les instituteurs et professeurs concernés. Au programme : Arts visuels, Interprétation, Écriture, Composition, Chant... 1. Cycle 2 2. Cycle 3 Enchantées !︱Ecriture de chanson originales La Mémoire est dans l’estomac︱Les enfants mettent en images les recettes Enregistrement de chansons ancienne︱Apprentissage des chansons du patrimoine Réécrire un conte local︱Changer les sexe des protagonistes, créer un nouveau récit, un nouvelle mythologie Fresques dessinées︱réalisation de fresques collectives à partir d’éléments sériels simples Les mobiles-cadres︱Fabrication des mobiles qui relient les cadres en eux pour l’exposition itinérante Photographies brodécalées︱Broderie d’images (déconstruire les stéréotypes genrés et jouer avec les âges) Enchantées !︱Ecriture de chanson originales Les nouvelles héroïnes︱Rencontres-débats avec des femmes fortes pyrénéennes Création sonore, Bruitages & MAO︱Composition du générique + Habillage sonore du podcast Transmutations Générationnelles︱Ecriture, scénarisation, tournage et montage des vidéos au format “BRUT” Photos découpées & Affiches lacérées︱Travail du papier déchiré à la manière de Jacques Villeglé + Collages Atelier dessin avec Nico Étoile
  • 11. NOUS LES « VEDETTES INCONNUES » 8 CALENDRIER De nos venues 7 5 ou 6 voyages Dates à définir ensemble en fonction du calendrier scolaire EVELYNE GALLET AUTEURE COMPOSITRICE INTERPRETE COMEDIENNE GUITARISTE COACH-SCENIQUE INTERVENANTE EN MILIEU SCOLAIRE LE TELEPHONE OSE COUTURIERE HUMORISTE ETC Nous sommes des « Vedettes Inconnues » , deux artistes pluridisciplinaires ayant expérimenté de nombreuses formes de créations au cours de nos parcours respectifs et communs. Artistes de proximité et tous terrains, nous sommes des habitués des concerts intimistes comme des grands festivals, défenseur de la liberté d'être soi et de la joie. Dans le cadre de nos activités d’Education Artistiques et Culturelles nous aimons être des révélateurs, des « accoucheurs » : nous somme là pour aider l’autre à (se) formuler et à transformer ses émotions en objet artistique. Quête & propos artistique NICO ETOILE ILLUSTRATEUR VIDEASTE GRAPHISTE AUTEUR COMPOSITEUR INTERPRETE PHOTOGRAPHE PIANISTE COMEDIEN INTERVENANT EN MILIEU SCOLAIRE ETC ADMINISTRATION︱Z PRODUCTION Label indépendant situé dans la Loire︱Inventeur du « panier culturel » La TROP Grande Aventure 2. Février 2025︱Semaine 3 1. Octobre 2024︱Semaine 1 et 2 3. Avril 2025︱Semaine 4 4. Mai 2025︱Semaine 5 5. Juin 2025︱Semaine 6 Grande Cueillette + Collecte des matériaux Semaine 1 : Rencontre des scolaires + présentation des différents projets + cueillette + dessin Semaine 2 : Démarrage des chantiers créatifs + ateliers MAO générique podcast + cueillette + dessin Ateliers créatifs avec les scolaires + poursuite Grande Cueillette + dessin Ateliers créatifs avec les scolaires + finition et mise en page carnet de voyage Finalisation des oeuvres + enregistrement des chansons + tournage des vidéos Répétions finales + Temps fort du Festival + Distribution des carnets de voyage
  • 12. Anthologie poétique autour de l’égalité homme-femme Anthologie : nom féminin, recueil de morceaux choisis en prose ou en vers 2024 2025 Z production Num.Siret : 43154672000076