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«  Programme de Formation de Professionnels pour la diffusion de l’e-Business dans les PMEs  » Présentation du Programme Casablanca, le 6 Décembre 2007
Agenda ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object]
L’ École Méditerranéenne en e-Business Management (1)
L’ École Méditerranéenne en e-Business Management (2) The  The  Mediterranean Mediterranean School School Individual and  Organisational Capabilities Joint Research Activities International Master Ph.D Program Higher Education Program Capability - building Activities Programmes de Sensibilisation École Méditerranéenne en e-Business Management  Basic  Research Applied Research Recherche de Base Recherche Appliquée Capacités de Changement Individuels et Organisationnels Activité de Recherche Conjointes Mastère International Programme de Doctorat Programmes de Haute Formation Scuola Supeiore. ISUFI – Secteur eBM, Lecce Agro-alimentaire Projets Pilotes, Démonstrateurs,  Spin-offs Université Al Akhawayn , à Ifrane et Casablanca Porteurs d’Intérêt du Marché et Institutions Basic  Research Programme de  e-Business Readiness Formation de Prof. en  E-Business Environnement Virtuel d’Apprentissage Basic  Research Formation de Prof.  en  E-Gouvern. Programme de  e-Government Readiness Tourisme Gouvernement Aéronautique
Le Centre de Compétences de Casablanca (1) ,[object Object],Accompagner et soutenir les politiques nationales et régionales de diffusion de l’innovation digitale et organisationelle dans les  secteurs industriels  et les  administrations publiques Stratégie ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Le Centre de Compétences de Casablanca (2) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Ressources et Offre
Les Partenaires du Programme (1) ?
Les Partenaires du Programme (2) Incubateur Euro-méditerranéen de capital humain, capital technologique et services innovants spécialisés dans l’innovation digitale et organisationnelles des entreprises et des institutions.   Une nouvelle classe de  « Business School »  qui réalise une forte intégration entre : La Gestion des Affaires et la Gestion des NTIC Les activités de recherche et la haute formation Le monde académique et les affaires internationales Les domaines publiques et privés La Théorie et la Pratique
Les Partenaires du Programme (3) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Une École avec un A.D.N. Méditerranéen Le lancement en 2003 d’un Programme de partenariat stratégique entre les pays du Nord et du Sud de la méditerranée afin de réduire les disparités en matière d’accès aux réseaux digitales et donc les connaissances.  Implication significative de jeunes talents issus des pays du sud de la Méditerranée ( 56  des 116  lauréats  de l’eBMS dont  22 Marocains ).
[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],Informations Générales (Rationale)
[object Object],Information générales (Objectifs et Compétences Cibles) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Objectif Compétences Cibles
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Architecture
Modules (1) Module#1:  Les Bénéfices de  l’e-Business Examiner et démontrer l'impact et les bénéfices de l’e-business dans différents pays, industries et entreprises. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Module#2:  Les Opportunités de  l’e-Business Évaluer la position de l’entreprise par rapport à l’  e-Business et l’aider à choisir le modèle d’affaire le plus adéquate. ,[object Object],[object Object],[object Object],Module#3:  Les Processus de  l’e-Business Identifier quels  processus de l’entreprises sont plus adaptés à l’e-business et lesquels peuvent assurer  une  transition plus efficace. ,[object Object],[object Object],[object Object],Module#4:  Les Techniques et les Outils de l’e-Business Identifier les techniques et les applications de l’e-business à supporter les objectifs d’affaires et les processus de l’entreprise.  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Modules (2) Module#5:  Le Contexte et les R é seaux de  l ’ e-Business Evaluer les opportunités et les contraintes légales, réglementaires e infrastructurel pour l’e-business ainsi que bailler des fonds ,[object Object],[object Object],[object Object],Module#6:  Plan d ’ e-Business Evaluer la faisabilité d’une initiative d’e-business et préparer un  business case  à présenter au décideurs. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Module#7:  Plan d ’ Action de  l ’ e-Business Définir un plan d’action pour l’implémentation de l’e-Business, y inclus les mesures pour en évaluer le succès ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Module#8:  e-Business et Entreprenariat Comprendre les concepts de base de l’entreprenariat et en particulier l’entreprenariat technologique à l’intérieur des entreprises. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Expérience d’apprentissage et Outils  185 heures  d’apprentissage en action  (60%) programme en 8 fin de semaines pour créer un réseaux de professionnels  capable de soutenir le  processus  de diffusion de l’e-business dans  les entreprises marocaines Une veritable ‘boite à outils’ pour: FAIRE (Formulaire de e- business case )… 1 Sensibilisation Prise de conscience sur l’importance de l’e-business Evaluation 2 Sélectionner les modèles, les processus, les outils et les fonds plus appropriés. Accompagnement 3 Développer un  business case  d’introduction de l’e-business Feuille de Route 1. Bénéfices 2. Opportunités 3. Processus 4. Outils 5. Contexte et Réseaux 6. Business Plan 7. Action Plan 8. e-Entreprenariat Modules  e-Business APPROFONDIR (Base de connaissances) Témoignages et etudes des cas APPRENDRE (Syllabus)… EXPERIMENTER (Démonstrateur)…
Boite à outils (1) - Syllabus Où on est? Pourquoi? Quoi? Comment? Pourquoi faire? Qu’est-ce que je devrais savoir/faire à la fin? 1 2 Comment je mesure mes progrès? 3 Quels sont les contenus que je dois maitriser?  4 Où  les trouver ? 5 Comment les acquérir?  6 Les syllabus seront  distribués à l’avance  (à la fin du module précédent)  pour   s’orienter  et éventuellement  approfondir  avant de commencer les sessions de travail afin de pouvoir  mieux profiter  des expériences des modérateurs et l’aide des tuteurs.
Boite à outils (2) – Démonstrateur Solution  e-Business ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Boite à outils (3) – Formulaire de  e-Business Case Situation Actuelle Secteur, tendances, et contexte de l’entreprise Conception Préparation à l’e-business et type de modèle d’affaire pour l’entreprise Transition Processus, Outils, DEMO, Opportunités et Contraintes Faisabilité (Plan d’e-Business, Plan d’Action et préalables à l’implémentation) Etude et Rapports Internationaux Questionnaire (secteur, entreprise et projets futurs) Matrice du Changement Démonstrateurs Questionnaire TIC (dotation, utilisation, attitudes et compétences) Tableaux de correspondance Formulaires
Boite à outils (4) – Base de connaissances spécialisées
Organisation  (1) Calendrier et Horaires OU Module#5:  Contexte et Réseau Samedi 19 Janvier Dimanche 20 Janvier Module#6:  Plan de Business Vendredi 25 Janvier  Samedi 26 Janvier Vendredi 1 Février Samedi 2 Février Module#7:  Plan d’Action Vendredi 8 Février Samedi 9 Février Dimanche 10 Février Module#8:  E-Entreprenariat Vendredi 15 Février Samedi 16 Février Dimanche 17 Février Module#1:  Bénéfices Vendredi 7 Décembre Samedi 8 Décembre Dimanche 9 Décembre Module#2:  Opportunités Vendredi 14 Décembre Samedi 15 Décembre Dimanche 16 Décembre Module#3:  Processus Vendredi 4 Janvier Samedi 5 Janvier Dimanche 6 Janvier Module#4:  Techniques  et Outils Vendredi 11 Janvier Samedi 12 Janvier Dimanche 13 Janvier Vendredi 18 Janvier Vendredi 16.30–20.00 Samedi  9.30–13.00 / 14.00–17.30 Dimanche  Flexible  (à partir de 9.30 ou 16) Vendredi 17.00–20.30 Samedi  9.30–13.00 / 14.30–18.00 Dimanche  Flexible  (à partir de 10.00 ou 16)
Organisation  (2) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Certificat, évaluation et équipe ,[object Object],[object Object],[object Object],Pour ce faire les participants pourront compter sur une ‘ équipe ’ de:
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PréSentation eBRP061207

  • 1. «  Programme de Formation de Professionnels pour la diffusion de l’e-Business dans les PMEs » Présentation du Programme Casablanca, le 6 Décembre 2007
  • 2.
  • 3.
  • 4. L’ École Méditerranéenne en e-Business Management (1)
  • 5. L’ École Méditerranéenne en e-Business Management (2) The The Mediterranean Mediterranean School School Individual and Organisational Capabilities Joint Research Activities International Master Ph.D Program Higher Education Program Capability - building Activities Programmes de Sensibilisation École Méditerranéenne en e-Business Management Basic Research Applied Research Recherche de Base Recherche Appliquée Capacités de Changement Individuels et Organisationnels Activité de Recherche Conjointes Mastère International Programme de Doctorat Programmes de Haute Formation Scuola Supeiore. ISUFI – Secteur eBM, Lecce Agro-alimentaire Projets Pilotes, Démonstrateurs, Spin-offs Université Al Akhawayn , à Ifrane et Casablanca Porteurs d’Intérêt du Marché et Institutions Basic Research Programme de e-Business Readiness Formation de Prof. en E-Business Environnement Virtuel d’Apprentissage Basic Research Formation de Prof. en E-Gouvern. Programme de e-Government Readiness Tourisme Gouvernement Aéronautique
  • 6.
  • 7.
  • 8. Les Partenaires du Programme (1) ?
  • 9. Les Partenaires du Programme (2) Incubateur Euro-méditerranéen de capital humain, capital technologique et services innovants spécialisés dans l’innovation digitale et organisationnelles des entreprises et des institutions. Une nouvelle classe de « Business School » qui réalise une forte intégration entre : La Gestion des Affaires et la Gestion des NTIC Les activités de recherche et la haute formation Le monde académique et les affaires internationales Les domaines publiques et privés La Théorie et la Pratique
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17. Expérience d’apprentissage et Outils 185 heures d’apprentissage en action (60%) programme en 8 fin de semaines pour créer un réseaux de professionnels capable de soutenir le processus de diffusion de l’e-business dans les entreprises marocaines Une veritable ‘boite à outils’ pour: FAIRE (Formulaire de e- business case )… 1 Sensibilisation Prise de conscience sur l’importance de l’e-business Evaluation 2 Sélectionner les modèles, les processus, les outils et les fonds plus appropriés. Accompagnement 3 Développer un business case d’introduction de l’e-business Feuille de Route 1. Bénéfices 2. Opportunités 3. Processus 4. Outils 5. Contexte et Réseaux 6. Business Plan 7. Action Plan 8. e-Entreprenariat Modules e-Business APPROFONDIR (Base de connaissances) Témoignages et etudes des cas APPRENDRE (Syllabus)… EXPERIMENTER (Démonstrateur)…
  • 18. Boite à outils (1) - Syllabus Où on est? Pourquoi? Quoi? Comment? Pourquoi faire? Qu’est-ce que je devrais savoir/faire à la fin? 1 2 Comment je mesure mes progrès? 3 Quels sont les contenus que je dois maitriser? 4 Où les trouver ? 5 Comment les acquérir? 6 Les syllabus seront distribués à l’avance (à la fin du module précédent) pour s’orienter et éventuellement approfondir avant de commencer les sessions de travail afin de pouvoir mieux profiter des expériences des modérateurs et l’aide des tuteurs.
  • 19.
  • 20. Boite à outils (3) – Formulaire de e-Business Case Situation Actuelle Secteur, tendances, et contexte de l’entreprise Conception Préparation à l’e-business et type de modèle d’affaire pour l’entreprise Transition Processus, Outils, DEMO, Opportunités et Contraintes Faisabilité (Plan d’e-Business, Plan d’Action et préalables à l’implémentation) Etude et Rapports Internationaux Questionnaire (secteur, entreprise et projets futurs) Matrice du Changement Démonstrateurs Questionnaire TIC (dotation, utilisation, attitudes et compétences) Tableaux de correspondance Formulaires
  • 21. Boite à outils (4) – Base de connaissances spécialisées
  • 22. Organisation (1) Calendrier et Horaires OU Module#5: Contexte et Réseau Samedi 19 Janvier Dimanche 20 Janvier Module#6: Plan de Business Vendredi 25 Janvier Samedi 26 Janvier Vendredi 1 Février Samedi 2 Février Module#7: Plan d’Action Vendredi 8 Février Samedi 9 Février Dimanche 10 Février Module#8: E-Entreprenariat Vendredi 15 Février Samedi 16 Février Dimanche 17 Février Module#1: Bénéfices Vendredi 7 Décembre Samedi 8 Décembre Dimanche 9 Décembre Module#2: Opportunités Vendredi 14 Décembre Samedi 15 Décembre Dimanche 16 Décembre Module#3: Processus Vendredi 4 Janvier Samedi 5 Janvier Dimanche 6 Janvier Module#4: Techniques et Outils Vendredi 11 Janvier Samedi 12 Janvier Dimanche 13 Janvier Vendredi 18 Janvier Vendredi 16.30–20.00 Samedi 9.30–13.00 / 14.00–17.30 Dimanche Flexible (à partir de 9.30 ou 16) Vendredi 17.00–20.30 Samedi 9.30–13.00 / 14.30–18.00 Dimanche Flexible (à partir de 10.00 ou 16)
  • 23.
  • 24.
  • 25. À vous la parole!