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2
Déroulement de la séance
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recherches académiques
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Recherche documentaire : méthode, outils. Master info-com Lyon2 - Mars 2017

  • 1. Recherche documentaire méthode, outils Master Info/com MUSE-GECI Lyon2 Mars 2017 Alain Marois SCD Lyon 2
  • 2. 2 Déroulement de la séance I. Préparer sa recherche II. Collecter l’information I. Les catalogues II.Les bases de données III.Internet et les moteurs de recherche
  • 3. 3 Objectifs • Connaître les principales ressources documentaires • Utiliser la complémentarité entre les différents supports et outils • Localiser les documents
  • 4. 4 Les étapes d'une recherche documentaire UQÁM/Infospère http://www.bibliotheques.uqam.ca/InfoSphere/sciences_humaines/
  • 5. 5 Oui ; mais... L'usage courant des moteurs de recherche web... ...indexant toujours plus de sources de + en + variées ...mélange pratiques courantes et recherches académiques
  • 7. 7 Test... • Parmi les recherches Google suivantes, laquelle ramène potentiellement les pdf mis en ligne par Lyon 2 comportant des informations nominatives d'élèves de masters • • A) masters université lyon 2 élèves pdf • B) "lyon2" master "information nominatives" pdf • C) filetype:pdf site:univ-lyon2.fr master nom prénom • D) élèves" pdf inurl:univ-lyon2.fr intitle:Master • •
  • 8. 8
  • 9. 9 https://www.abondance.com/actualites/20160129-16083-infographie-comment-fonctionne-google-2.html Des moteurs de recherche de + en + personnalisés... ...éloignant les résultats des critères académiques
  • 10. 10 Point méthodologie n°1 et autres moteurs généralistes.. • diversité dans les résultats ; bruit / silence • sujet => mot-clés de recherche ; flou • filtres nécessaires (recherche avancée) • uniquement les documents indexés par les robots (quelle couverture ?) • quel accès in fine aux ressources ? => pour : débuter sur un sujet, retrouver/vérifier une information, faire un point rapide
  • 11. 11 Hacktivité n°1 Par groupe, recherchez via des... • Groupe1 :...ressources en français sur la communication de crise et les nouveaux médias • Groupe2 :...informations sur la culture numérique, au format PDF • Groupe3 :...des experts sur les cyberconflits 5'
  • 12. 12 Quels outils à la BU ? http://etu.univ-lyon2.fr/doc/
  • 13. 13 Quels outils à la BU ? http://catalogue.univ-lyon2.fr/
  • 16. 16 Oui...mais...donc : travailler son sujet • Courte phrase • Expliciter les synonymes, les termes associés, les termes à rejter • Élargir / Restreindre à des imites temporelles, géographiques, etc... • Points forts / aspects secondaires • Et …traduction en anglais/italien/ espagnol... Mots-clés
  • 18. 18 Travailler son sujet : quelles méthodes ? La méthode QQOQCCP
  • 19. 19 La méthode OST (Pochet, 2015) Pochet, Bernard. Comprendre et maîtriser la littérature scientifique. Presses agronomiques de Gembloux, 2015. http://orbi.ulg.ac.be/handle/2268/186181. Travailler son sujet : quelles méthodes ?
  • 20. 20 • Usuels – Dictionnaires • Généraux, spécialisés – Le Robert – Dictionnaires bilingues (Collins) – Encyclopédies • Universalis, Wikipedia • « encyclopédies de poches » : Que-sais-je, Repères, etc. • Thesaurus, glossaires : • Moteurs de recherche spécialisés • Bibliographies spécialisées = bases de données Travailler son sujet : quels outils
  • 21. 21
  • 22. 22 Qui ? Quoi ? Où ? Dico généraliste multilingue WebEtu>Doc>bib@ Dico terminologique granddictionnaire.com Ressource terminologiq, spécialisée multidisciplinaire (+ MeSH) www.termsciences.fr (+ http://mesh.inserm.fr) Encyclopédie multilingue fr.wikipedia.org
  • 23. 23 Publications scientifiques et types de documents • Monographies : Livres, Thèses, Actes de colloque, congrès (proceedings) Catalogues d’exposition… • Périodiques : Articles de périodique • Littérature grise : Mémoire, rapport, white papers, HDR, etc. • Prepints, postprint dans les archives ouvertes • Documents sonores, audiovisuels, multimédia, etc • Données de la recherche
  • 24. 24 D'après P. Duplessis - I. Ballarini – F. Banes – C. Corriette-Paquier – F. Desille – C. Gauthier – A. Guimar - A. Le Dem – A. Lenoir-Donzeaud - E. Léon – R. Luongo – L. Ménard – Nantes, 2007
  • 25. 25 La spécificité des outils Quoi ? Pourquoi ? Catalogues (collectif VS local) Livres, thèses, mémoires, revues, CD, DVD, etc disponibles dans la bibliothèque Bases de données Articles, chapitres de livres, actes de colloques, etc...sous forme de références ou en texte intégral Moteurs de recherche Références liens vers le texte intégral de tout de type de document textuel indexé, vidéo, audio, etc Outil de découverte Tout, ou presque,...ce qui est accessible via la bibliothèque proposant l'outil
  • 26. 26 Les moteurs de recherche scientifiques
  • 27. 27 Les « catalogues » de bibliothèques Rechercher => Trouver => Localiser => Emprunter Du papier, mais pas que : DVD, Thèses, livres électroniques (pas tous….), etc. Catalogues locaux
  • 28. 28 Hacktivité n°2 Individuellement, le plus rapidement possible, localisez la monographie suivante =>
  • 29. 29 Les « catalogues » de bibliothèques Catalogues « collectifs »
  • 30. 30
  • 31. 31 Hacktivité n°3 Individuellement, le plus rapidement possible, trouvez dans quelle BU lyonnaise emprunter... =>
  • 33. 33
  • 34. 34 Les bases de données « Ensemble de données organisées dans un domaine défini » Type de BDD Exemples Bases de sommaires BDD bibliographiques Bases/plateformes de texte intégral Bases images http://etu.univ-lyon2.fr/doc/
  • 35. 35
  • 36. 36 Point méthodologie n°2 : qualités d’une base de données • Information validée (critères de choix) • Sources identifiées à priori • Couverture des sources connue • Mises à jour selon une périodicité connue • Outils de recherche associés puissants aux résultats reproductibles http://etu.univ-lyon2.fr/doc/bibliotheque-electronique/etu -bibliotheque-electronique-707210.kjsp
  • 38. 38 Hacktivité n°4 Recherchez sur la plateforme Cairn où vous sont explicitées les astuces d'optimisation des recherches. Répondez : quel est l'opérateur de proximité utilisable dans l'outil de recherche ? 3'
  • 39. 39 Réchackp' outils n°2 : optimiser son usage d'une BDD • Connaître les spécificités de la base • Se familiariser avec son langage d'interrogation (=> Aide, tutos) • Explorer l'interface (facettes, tri, historique, nbre de résultats pas page, etc) • Penser « requête » et « équation » • Penser aux thesaurus, index, etc • Personnaliser son environnement en se créant un compte
  • 40. 40 Hacktivité n°5 Sur Scopus, recherchez l'ensemble des publications du directeur de l'ICOM, Serge Miguet. Mettez en place une alerte sur votre recherche pour être prévenu dès le prochain article indexé, et briller au prochain pot de soutenance de thèse 3'
  • 41. 41 Optimiser son optimisation : créer des alertes sur une BDD • Seulement dans un but précis (veille définie) • Avec une requête optimisée (éviter le bruit !) • Penser à où vont arriver les mails (mail perso/pro, filtre anti-spam, etc) • Penser à quand les alertes vont vous arriver • Rss addict acceptés
  • 42. 42 Hacktivité Bonus Sur Europress, ou Factiva, réalisez une revue de presse sur les titres français portant sur les 20 ans de la série Buffy Contre les Vampires 3'
  • 43. Master Info/com Lyon2 mars 2017 Merci ! Alain Marois : alain.marois@univ-lyon2.fr @amarois / mastodon.huma-num.fr/@amarois Zotero.org/amarois