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Le modèle
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Ontologies
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particuliers
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2.Principes
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3.Standards et
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4.Séparation du
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5.De la page à la
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6.Principes des
données liées
7.La pile de
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1.Décrire des
ressources
2.Modèle de
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graphes
3.Syntaxes de
sérialisation
4.Valeurs,
types et
langues
5.Groupes
6.Nommer des
graphes
1.Appariement
de graphes
RDF
2.Filtres,
contraintes et
fonctions
3.Pré et post
traitements
4.Différentes
formes de
requêtes
5.Formats et
protocole de
retours
6.Modification
des bases RDF
1.Introduction
aux ontologies
2.Schémas pour
et par RDF
3.Hiérarchies de
classes
4.Hiérarchies de
propriétés
5.Signatures de
propriétés
6.Documentatio
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1.Relations de
classes
2.Caractérisation
des propriétés
3.Equivalences et
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4.Restriction de
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5.Gérer les
schémas
6.Profiles OWL
1.SKOS pour
les thésaurus
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multimédias
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1. Présentation
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 plateforme open edX FUN, UNIT, Inria
 7 semaines/sessions ~ 45 minutes
 48 videos 5-7 minutes de cours (6-7 videos/semaine)
 28 videos de demos (BBC, BNF, DBpedia, CORESE, etc.)
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première session
 4000 participants, 25-35 ans, 466 finalistes ~11%
 40% ingénieurs, 12% étudiants, 10% enseignants,
29% autres (biblio, santé, etc.)
 36% néophytes, 37% consolidation
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 36% néophytes, 37% consolidation
 76% passaient plus de 2h/s et 40% plus de 3h/s
 80% ont regardé les démos/screencasts ; très important
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 76% passaient plus de 2h/s et 40% plus de 3h/s
 80% ont regardé les démos/screencasts ; très important
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deuxième session
 contenu toujours accessible aux inscrits
 réouverture fin février 2016
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 contenu toujours accessible aux inscrits
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 99% même contenu (MOOC = rejouer)
 intégration de nombreux retours
 enrichissement (pointeurs? démos?)
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Retours sur le MOOC "Web Sémantique et Web de données"

  • 2. contenu Semaine 1 Vers un web de données liées Semaine 2 Le modèle de données RDF Semaine 3 Le langage de requête SPARQL Semaine 4 Ontologies et schémas RDFS Semaine 5 Formalisation en OWL Semaine 6 Schémas particuliers Semaine 7 Vers plus d'intégration de données Bonus contribuez à DBpedia !
  • 3. contenu Semaine 1 Vers un web de données liées Semaine 2 Le modèle de données RDF Semaine 3 Le langage de requête SPARQL Semaine 4 Ontologies et schémas RDFS Semaine 5 Formalisation en OWL Semaine 6 Schémas particuliers Semaine 7 Vers plus d'intégration de données Bonus contribuez à DBpedia ! 1.Brève histoire du web 2.Principes architecturaux 3.Standards et déploiement 4.Séparation du fond et de la forme 5.De la page à la ressource 6.Principes des données liées 7.La pile de standardisation 1.Décrire des ressources 2.Modèle de triplets et de graphes 3.Syntaxes de sérialisation 4.Valeurs, types et langues 5.Groupes 6.Nommer des graphes 1.Appariement de graphes RDF 2.Filtres, contraintes et fonctions 3.Pré et post traitements 4.Différentes formes de requêtes 5.Formats et protocole de retours 6.Modification des bases RDF 1.Introduction aux ontologies 2.Schémas pour et par RDF 3.Hiérarchies de classes 4.Hiérarchies de propriétés 5.Signatures de propriétés 6.Documentatio n des schémas 7.Utilisation des schémas 1.Relations de classes 2.Caractérisation des propriétés 3.Equivalences et alignements 4.Restriction de propriétés 5.Gérer les schémas 6.Profiles OWL 1.SKOS pour les thésaurus 2.Dublin Core pour les documents 3.Creative Commons pour les droits 4.FoaF pour les personnes 5.Ressources multimédias 6.Annotation de services 1.VoID pour les bases RDF 2.DCAT pour les jeux de données 3.PROVenance et traçabilité 4.RDF dans les pages HTML 5.Liens avec les bases de données 6.LDP, RIF, etc. 7.Conclusion 1. Présentation de DBpédia en français 2. Enrichir les infobox 3. Enrichir les schémas 4. Enrichir les mappings
  • 4. contenu Semaine 1 Vers un web de données liées Semaine 2 Le modèle de données RDF Semaine 3 Le langage de requête SPARQL Semaine 4 Ontologies et schémas RDFS Semaine 5 Formalisation en OWL Semaine 6 Schémas particuliers Semaine 7 Vers plus d'intégration de données Bonus contribuez à DBpedia ! 1.Brève histoire du web 2.Principes architecturaux 3.Standards et déploiement 4.Séparation du fond et de la forme 5.De la page à la ressource 6.Principes des données liées 7.La pile de standardisation Compléments Démos Exercices 1.Décrire des ressources 2.Modèle de triplets et de graphes 3.Syntaxes de sérialisation 4.Valeurs, types et langues 5.Groupes 6.Nommer des graphes Compléments Démos Exercices 1.Appariement de graphes RDF 2.Filtres, contraintes et fonctions 3.Pré et post traitements 4.Différentes formes de requêtes 5.Formats et protocole de retours 6.Modification des bases RDF Compléments Démos Exercices 1.Introduction aux ontologies 2.Schémas pour et par RDF 3.Hiérarchies de classes 4.Hiérarchies de propriétés 5.Signatures de propriétés 6.Documentatio n des schémas 7.Utilisation des schémas Compléments Démos Exercices 1.Relations de classes 2.Caractérisation des propriétés 3.Equivalences et alignements 4.Restriction de propriétés 5.Gérer les schémas 6.Profiles OWL Compléments Démos Exercices 1.SKOS pour les thésaurus 2.Dublin Core pour les documents 3.Creative Commons pour les droits 4.FoaF pour les personnes 5.Ressources multimédias 6.Annotation de services Compléments Démos Exercices 1.VoID pour les bases RDF 2.DCAT pour les jeux de données 3.PROVenance et traçabilité 4.RDF dans les pages HTML 5.Liens avec les bases de données 6.LDP, RIF, etc. 7.Conclusion Compléments Démos Exercices 1. Présentation de DBpédia en français 2. Enrichir les infobox 3. Enrichir les schémas 4. Enrichir les mappings
  • 5. conception  plateforme open edX FUN, UNIT, Inria  7 semaines/sessions ~ 45 minutes  48 videos 5-7 minutes de cours (6-7 videos/semaine)  28 videos de demos (BBC, BNF, DBpedia, CORESE, etc.)  7 sections de références avec des pointeurs
  • 6. conception  plateforme open edX FUN, UNIT, Inria  7 semaines/sessions ~ 45 minutes  48 videos 5-7 minutes de cours (6-7 videos/semaine)  28 videos de demos (BBC, BNF, DBpedia, CORESE, etc.)  7 sections de références avec des pointeurs  46 quizz entre les vidéos  7 long quizz & exercices de semaine (~1H30 tvl perso)  68 exercices indépendants au total (tous types de edX)
  • 7. conception  plateforme open edX FUN, UNIT, Inria  7 semaines/sessions ~ 45 minutes  48 videos 5-7 minutes de cours (6-7 videos/semaine)  28 videos de demos (BBC, BNF, DBpedia, CORESE, etc.)  7 sections de références avec des pointeurs  46 quizz entre les vidéos  7 long quizz & exercices de semaine (~1H30 tvl perso)  68 exercices indépendants au total (tous types de edX)  3 enseignants (4HM) et 2 ingénieurs (3HM)  forum and animation : 60 heures
  • 9. quizz de suivi entre les vidéos
  • 13. forum
  • 14. première session  4000 participants, 25-35 ans, 466 finalistes ~11%  40% ingénieurs, 12% étudiants, 10% enseignants, 29% autres (biblio, santé, etc.)  36% néophytes, 37% consolidation
  • 15. première session  4000 participants, 25-35 ans, 466 finalistes ~11%  40% ingénieurs, 12% étudiants, 10% enseignants, 29% autres (biblio, santé, etc.)  36% néophytes, 37% consolidation  76% passaient plus de 2h/s et 40% plus de 3h/s  80% ont regardé les démos/screencasts ; très important
  • 16. première session  4000 participants, 25-35 ans, 466 finalistes ~11%  40% ingénieurs, 12% étudiants, 10% enseignants, 29% autres (biblio, santé, etc.)  36% néophytes, 37% consolidation  76% passaient plus de 2h/s et 40% plus de 3h/s  80% ont regardé les démos/screencasts ; très important  stats vidéos et détection des difficultés +LOGS  demande de transcription (naviguer, notes…)  nouvelles demandes: cours spécialisés, tutoriels  impact en cours de master: MOOC en // et clickers?
  • 17. deuxième session  contenu toujours accessible aux inscrits  réouverture fin février 2016
  • 18. deuxième session  contenu toujours accessible aux inscrits  réouverture fin février 2016  99% même contenu (MOOC = rejouer)  intégration de nombreux retours  enrichissement (pointeurs? démos?)
  • 19. deuxième session  contenu toujours accessible aux inscrits  réouverture fin février 2016  99% même contenu (MOOC = rejouer)  intégration de nombreux retours  enrichissement (pointeurs? démos?)  discussions sur pérennisation  W3C et version anglaise  séparation en deux (web data ; web sem)  migration vers organisme de formation