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La
rie
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du
In
Qu´est-ce que c´est
la Révolution industrielle?
• C´est une transformation majeure dans la
production de biens.
• Elle Suit deux axes:
 la manière de produire est modifiée.
 et la quantité de produits augmente.
• Pendant le 18e siècle,
commence en Angleterre à
expérimenter avec les idées
qui vont aboutir à la
révolution.

• À la fin du siècle, diffusion à
travers l’Europe; surtout
l’Europe du Nord-Ouest.

• Croissance démographique
= Croissance économique

Les origines de
la Révolution
Qu’est-ce que c’est et où commence-t-elle ?
•

La révolution industrielle se caractérise par le passage d'une société à
dominante agraire à une société industrielle.

•

Les premiers espaces à s'être industrialisés sont la Grande-Bretagne
et la Belgique à la fin du XVIIIe siècle.

• puis la France au début du XIXe siècle : ce
sont les pays de la première vague.
• L'Allemagne et les États-Unis, quant à eux, se
sont industrialisés à partir du milieu du XIXe
•

le Japon à partir de 1868

• puis la Russie à la fin du XIXe : ce sont des
pays de la deuxième vague.
Les pays de la première vague
•

La révolution industrielle a démarré en Angleterre , puis
s'est diffusée dans toute l'Europe .

• Ce processus , favorisé par les innovations techniques ,
touche tous les secteurs de l'activité .
• En effet , les innovations techniques sont multiples dès
1830 à 1850 :

– construction de réseaux ferrés
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Pourquoi s’agit-il d’une
Révolution ?
Processus complexe qui transforme en
profondeur la société anglaise, l’Europe
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Changements
technologiques

Changements
économiques

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Mise en place de sociétés industrialisées
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La Révolution industrielle
• La révolution:
1. Science et technique
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LES PRINCIPAUX
CHANGEMENTS
TECHNOLOGIQUES DE LA
RÉVOLUTION INDUSTRIELLE
EN ANGLETERRE
1760-1830
Le progrès
• Utilisation d’énergie
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méchanisation
• Machine à vapeur
• Machine à filer
• Charbon=énergie pour
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• Les Usines
Les innovations technologiques
transforment la production et le travail
• Des machines à vapeur performantes mécanisent le travail
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vend sa force contre un salaire.
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– Touche:
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LES CHANGEMENTS
TECHNOLOGIQUES DANS
LE MONDE AGRICOLE
La transformation du monde agricole
• L’utilisation d’outils en fer augmente les
rendements agricoles et stimulent la production
industrielle.
• La mécanisation du travail agricole entraîne un
surplus de main-d’œuvre et l’exode vers les
grands centres industriels.
• La population anglaise s’urbanise. En 1801,
50% de la population vit dans les villes.
LES CHANGEMENTS
TECHNOLOGIQUES DANS
LA PRODUCTION
INDUSTRIELLE


-Ingénieur écossais passionné de mécanique
-il répare la machine de Thomas
Newcomen en 1763 avec des améliorations possibles.
- il développa plusieurs machines ayant des applications industrielles.
-En 1800plusieurs inventeurs ont pu perfectionner la machine à vapeur de
Watt.
-L’invention de la machine à vapeur revient à Thomas Newcomen et Thomas
Savery.
-Toutefois, cette première version produisait peu et consommait énormément
ce qui la rendait presque inutile.
Par ces modifications, James Watt a
rendu cette invention plus fonctionnelle, c’est donc lui qui en a retiré le plus de
mérite
UN EXEMPLE D’INNOVATION
TECHNIQUE : La machine à vapeur de
James Watt
L’ ère de la machine

• MACHINE À VAPEUR- James Watt 1769
La machine à vapeur dans les mines

La pompe à vapeur de
Newcomen (1705) permet
d’extraire l’eau dans les mines
de charbon.
Elle permet une exploitation
plus profonde et plus efficace.
L’utilisation de la coke dans la
fabrication de la fonte
• Le traitement du fer par la coke (charbon de
terre grillé) permet la fabrication d’une fonte
plus résistante.
• La production massive de fer et de fonte
permet la multiplication des machines et des
chemins de fer.
• En 1841, 195 000 hommes, femmes et enfants
travaillent dans les mines qui alimentent
l’industrie anglaise.
La mécanisation de la fabrication
des textiles
Les premières usines
de textiles apparaissent
en 1740.
Dès 1820, l’ensemble
des opérations est
mécanisé.

Métier à tisser mécanique, 1830

L’Angleterre monopolise
le marché mondial des
cotonnades (XIXe s.).
L’ INDUSTRIE TEXTILE
Population

Consommation

• Produits de première nécessité
• La substitution de la laine par le coton
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SPINNING JENNY

James Hargreaves, 1764
SPINNING MULE

Samuel Cropton, 1779
LES CHANGEMENTS
TECHNOLOGIQUES DANS
LES TRANSPORTS
Les transports et la communication
• Symbole principal de la
révolution est le train.
• Les chemins
ferroviaires sont
concentrés dans les
régions plus
industrialisées.
• Bateaux à vapeur.
La locomotive à vapeur
Le moteur à vapeur rotatif
permet l’invention de la
locomotive à vapeur (1802).
Les trains servent d’abord
au transport du charbon
extrait des mines.
La première ligne de chemin
de fer est inaugurée
en 1825.
Le navire à vapeur
En 1820, le premier navire à vapeur anglais
traverse l’Atlantique en 29 jours.
Plus rapide que le voilier, il révolutionne
le transport maritime.

Les navires à vapeur donnent l’accès à de
plus vastes marchés (intérieurs et extérieurs).
LA RÉVOLUTION DES TRANSPORTS
• Avant de la vapeur il y avait: routes et des canaux
fluviales
• Après la machine à vapeur il y aura: des trains et des
bateaux à vapeur
L’importance du chemin de fer
• L’augmentation de la demande des mineraux
• Plus de demande sidérurgique
• Plus de demande de main d’ oeuvre
• Investissement des capitaux
• Augmentation du commerce interieur et exterieur
Récapitulons …
Les changements technologiques propulsent la
Révolution industrielle en Angleterre.
→ Mécanisation du travail dans les principaux secteurs
de production.

→ Augmentation de la productivité (quantité travail /
quantité de production).

→ Production de masse pour consommation de masse.
Transformation radicale du mode de vie des gens
→
salariés
→
consommateurs
→
urbains
Le développement inégal de la
révolution en Europe
• L’Europe se développe
inégalement; le nord-ouest
du continent favorise le
développement d’industrie.

• L’Europe de l’Ouest va
être avantagée par son
système bancaire,
plusieurs bourses existent.
Cela facilite la circulation
et le capitalisme.
• L’urbanisation : plus de gens dans
les villes; plus de fumées et de
pollution.
• La migration vers les villes causées
par la pression démographique.
• La qualité de vie en ville n’est pas
très bonne
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assez de nourriture pour nourrir tout
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Conséquences
Conséquences II
• Apparence d’un prolétariat.
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SECONDE REVOLUTION INDUSTRIELLE 1870-1914
•
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•

Centrale électrique
Siemens, 1881

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ÉLECTRICITÉ
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LA NOUVELLE ORGANISATION INDUSTRIELLE
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Cartel
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Entreprise D
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Trust
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Antagonisme

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La bourgeoisie
• L’origine est diverse et sa cohésion
rapide
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Le prolétariat
• Origine initiale essentiellement rural
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Adam Smith (1723-1790)
Quantité
Principes du liberalisme
S’ approprier individuellement des
moyens de production.
 Chercher le bénéfice
  Prix adapté à l’offre et la
demande
  Non intervention dans l’ Économie

• Le public se rend
compte qu’ils ne
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ne fonctionne pas.
• L’État doit intervenir
dans les affaires
économiques.
• Socialisme apparait vers
1820.

Le socialisme
Les Révolutions sociales
La durée du travail n’est devenue un enjeu social important
qu’à partir de la révolution industrielle . Cette mutation majeure
des modes de production donne naissance à une importante
classe de salariés sans qualification, contrainte de se
soumettre aux conditions de travail imposées par le patronat.
En 1800, dans les usines de Grande-Bretagne, les hommes,
les femmes et les enfants travaillent quatorze heures par jour,
et des journées encore plus longues prévalent dans certains
secteurs industriels, notamment dans les filatures. Sous la
pression des réformateurs sociaux puis du mouvement
chartiste, le Parlement légifère pour limiter le recours au travail
des femmes et des enfants. Enfin, les ouvriers organisent leur
action au sein de syndicats , qui réussissent à obtenir
effectivement la réduction des heures et des journées de
travail.
3 La journée de huit heures
Ce sont les ouvriers australiens qui entament en 1856 le mouvement pour la
journée de huit heures. En 1866, la relève est prise par une organisation
socialiste, la Ire Internationale, animée notamment par Karl Marx, suivie par
les centrales syndicales américaine et britannique, respectivement en 1866
et en 1869. Les conventions collectives intervenues entre les syndicats et le
patronat, et l’action du législateur permettent d’obtenir gain de cause. Ainsi,
en France, la journée de travail des jeunes de treize à dix-huit ans est fixée
à dix heures en 1892 et elle est progressivement ramenée à dix heures
pour tous les ouvriers en ateliers en 1900. Le repos hebdomadaire est
institué en 1906. À la fin de la Première Guerre mondiale, la journée de huit
heures et la semaine de quarante-huit heures sont la règle dans la plupart
des secteurs industriels des pays développés. L’un des facteurs expliquant
cette tendance vers la réduction des journées de travail réside dans la
croissance de la hausse de la productivité à mesure que le nombre
d’heures diminue.
• Claude-Henry de Rouvroy, comte de
SAINT-SIMON : français économiste et
philosophe.
– Il déclare que l’état doit régler le
travail dans tous ces aspects.
• Charles FOURNIER :
– Il imagine un monde productif
industriellement mais idéal pour les
travailleurs.
• Karl MARX:
– D’après lui le prolétariat doit
s’organiser à l’échelle internationale;
les syndicats.

Les penseurs
socialistes
Le syndicalisme

•

Trois modèles de syndicalisme :

•

1) Angleterre : Concerne les métiers spécialisés des capacités particulières;
regroupé en ASSOCIATION; différents ouvriers paient une douane pour
protéger leur droit.
– Ils utilisent la grève comme stratégie principale.

•

2) Allemagne : Syndicalisme plus tardif. 1860 il y a le commerce direct avec
les associations de travailleurs qui vont être reliées au parti politique
socialiste.

•

3) France : Suit le modèle anglais; de petits syndicats avec les élites des
ouvriers vont organiser les fédérations nationalistes en France.
– Moyen de pression beaucoup plus violent.
– Ils font des syndicats par métiers puis les unissent en syndicat
nationaliste.
Conclusion: Qu’est-ce que la Révolution
industrielle ?
•

L’industrialisation de la production des biens et services.

• La production de masse par la mécanisation des opérations et
la division du travail.
• L’apparition de la classe ouvrière ou prolétariat.
• L’expansion économique et l’accumulation massive du capital.
• Elle débute en Angleterre en 1760 et s’échelonne sur plus de
150 ans.
Le Vocabulaire
Houille (n.f.) : Combustible minéral noir et brillant, provenant de végétaux
préhistoriques, et renfermant de 75% à 93% de carbone pur
Assujettir (v.) : mettre sous sa domination
Prolétariat (n.m) : Ensemble, classe sociale de travailleurs.
Bourgeoisie (n.f.) : Ensemble de personnes de la classe moyenne.
Syndicat (n.m.) : Association qui a pour objet la défense d’intérêts communs.
Urbanisation ( n.f.) : Concentration croissante de la population dans les
agglomérations urbaines.
Grève (n.f.) : Arrête de faire une activité comme forme de protestation
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Revolution industrielle et mouvement ouvrier

  • 2. Qu´est-ce que c´est la Révolution industrielle? • C´est une transformation majeure dans la production de biens. • Elle Suit deux axes:  la manière de produire est modifiée.  et la quantité de produits augmente.
  • 3. • Pendant le 18e siècle, commence en Angleterre à expérimenter avec les idées qui vont aboutir à la révolution. • À la fin du siècle, diffusion à travers l’Europe; surtout l’Europe du Nord-Ouest. • Croissance démographique = Croissance économique Les origines de la Révolution
  • 4. Qu’est-ce que c’est et où commence-t-elle ? • La révolution industrielle se caractérise par le passage d'une société à dominante agraire à une société industrielle. • Les premiers espaces à s'être industrialisés sont la Grande-Bretagne et la Belgique à la fin du XVIIIe siècle. • puis la France au début du XIXe siècle : ce sont les pays de la première vague. • L'Allemagne et les États-Unis, quant à eux, se sont industrialisés à partir du milieu du XIXe • le Japon à partir de 1868 • puis la Russie à la fin du XIXe : ce sont des pays de la deuxième vague. Les pays de la première vague
  • 5. • La révolution industrielle a démarré en Angleterre , puis s'est diffusée dans toute l'Europe . • Ce processus , favorisé par les innovations techniques , touche tous les secteurs de l'activité . • En effet , les innovations techniques sont multiples dès 1830 à 1850 : – construction de réseaux ferrés – mécanisation du tissage – de l'impression des tissus – et de la sidérurgie (hauts-fourneaux).
  • 6. Pourquoi s’agit-il d’une Révolution ? Processus complexe qui transforme en profondeur la société anglaise, l’Europe et l’Amérique du Nord Changements technologiques Changements économiques Changements sociaux Mise en place de sociétés industrialisées et modernes en Angleterre, en Europe et en Amérique du Nord
  • 7. La Révolution industrielle • La révolution: 1. Science et technique 2. Élargissement des marchés 3. Disponibilité de main-d’oeuvre 4. Capital disponible 5. Transformations des unités productives 6. Transformation sociale
  • 8. LES PRINCIPAUX CHANGEMENTS TECHNOLOGIQUES DE LA RÉVOLUTION INDUSTRIELLE EN ANGLETERRE 1760-1830
  • 9. Le progrès • Utilisation d’énergie nouvelle et la méchanisation • Machine à vapeur • Machine à filer • Charbon=énergie pour les machines à vapeur • Les Usines
  • 10. Les innovations technologiques transforment la production et le travail • Des machines à vapeur performantes mécanisent le travail et augmentent de la productivité. • L’usine devient le nouveau lieu de travail pour l’ouvrier qui vend sa force contre un salaire. • La mécanisation du travail: – provoque le chômage et la colère des travailleurs – Touche: • l’agriculture • la production industrielle • et les transports.
  • 12. La transformation du monde agricole • L’utilisation d’outils en fer augmente les rendements agricoles et stimulent la production industrielle. • La mécanisation du travail agricole entraîne un surplus de main-d’œuvre et l’exode vers les grands centres industriels. • La population anglaise s’urbanise. En 1801, 50% de la population vit dans les villes.
  • 13. LES CHANGEMENTS TECHNOLOGIQUES DANS LA PRODUCTION INDUSTRIELLE
  • 14.  -Ingénieur écossais passionné de mécanique -il répare la machine de Thomas Newcomen en 1763 avec des améliorations possibles. - il développa plusieurs machines ayant des applications industrielles. -En 1800plusieurs inventeurs ont pu perfectionner la machine à vapeur de Watt. -L’invention de la machine à vapeur revient à Thomas Newcomen et Thomas Savery. -Toutefois, cette première version produisait peu et consommait énormément ce qui la rendait presque inutile. Par ces modifications, James Watt a rendu cette invention plus fonctionnelle, c’est donc lui qui en a retiré le plus de mérite
  • 15. UN EXEMPLE D’INNOVATION TECHNIQUE : La machine à vapeur de James Watt
  • 16. L’ ère de la machine • MACHINE À VAPEUR- James Watt 1769
  • 17. La machine à vapeur dans les mines La pompe à vapeur de Newcomen (1705) permet d’extraire l’eau dans les mines de charbon. Elle permet une exploitation plus profonde et plus efficace.
  • 18. L’utilisation de la coke dans la fabrication de la fonte • Le traitement du fer par la coke (charbon de terre grillé) permet la fabrication d’une fonte plus résistante. • La production massive de fer et de fonte permet la multiplication des machines et des chemins de fer. • En 1841, 195 000 hommes, femmes et enfants travaillent dans les mines qui alimentent l’industrie anglaise.
  • 19. La mécanisation de la fabrication des textiles Les premières usines de textiles apparaissent en 1740. Dès 1820, l’ensemble des opérations est mécanisé. Métier à tisser mécanique, 1830 L’Angleterre monopolise le marché mondial des cotonnades (XIXe s.).
  • 20. L’ INDUSTRIE TEXTILE Population Consommation • Produits de première nécessité • La substitution de la laine par le coton • Nouvelles machines à filer
  • 24. Les transports et la communication • Symbole principal de la révolution est le train. • Les chemins ferroviaires sont concentrés dans les régions plus industrialisées. • Bateaux à vapeur.
  • 25. La locomotive à vapeur Le moteur à vapeur rotatif permet l’invention de la locomotive à vapeur (1802). Les trains servent d’abord au transport du charbon extrait des mines. La première ligne de chemin de fer est inaugurée en 1825.
  • 26. Le navire à vapeur En 1820, le premier navire à vapeur anglais traverse l’Atlantique en 29 jours. Plus rapide que le voilier, il révolutionne le transport maritime. Les navires à vapeur donnent l’accès à de plus vastes marchés (intérieurs et extérieurs).
  • 27. LA RÉVOLUTION DES TRANSPORTS • Avant de la vapeur il y avait: routes et des canaux fluviales • Après la machine à vapeur il y aura: des trains et des bateaux à vapeur
  • 28. L’importance du chemin de fer • L’augmentation de la demande des mineraux • Plus de demande sidérurgique • Plus de demande de main d’ oeuvre • Investissement des capitaux • Augmentation du commerce interieur et exterieur
  • 29. Récapitulons … Les changements technologiques propulsent la Révolution industrielle en Angleterre. → Mécanisation du travail dans les principaux secteurs de production. → Augmentation de la productivité (quantité travail / quantité de production). → Production de masse pour consommation de masse. Transformation radicale du mode de vie des gens → salariés → consommateurs → urbains
  • 30. Le développement inégal de la révolution en Europe • L’Europe se développe inégalement; le nord-ouest du continent favorise le développement d’industrie. • L’Europe de l’Ouest va être avantagée par son système bancaire, plusieurs bourses existent. Cela facilite la circulation et le capitalisme.
  • 31. • L’urbanisation : plus de gens dans les villes; plus de fumées et de pollution. • La migration vers les villes causées par la pression démographique. • La qualité de vie en ville n’est pas très bonne • Émigration : parce qu’il n’y a pas assez de nourriture pour nourrir tout le monde. • Surproduction=baisse des prix Conséquences
  • 32. Conséquences II • Apparence d’un prolétariat. • Les enfants sont exploités • Taux de crime est élevé • Modifie le rapport entre travail et travailleurs. • Apparition d’une bourgeoisie • L’émergence d’une société de consommateurs.
  • 33. SECONDE REVOLUTION INDUSTRIELLE 1870-1914 • • • • • • • • • • Centrale électrique Siemens, 1881 ÉLECTRICITÉ ÉLECTRICITÉ + + PÉTROLE PÉTROLE + + MÉTALLURGIE MÉTALLURGIE Tramway électrique, 1881
  • 34. Moteur à explosion Ford T, produit depuis 1908 Nouveau métal Convertisseur Bessemer 1855 Acier
  • 35. LA NOUVELLE ORGANISATION INDUSTRIELLE L’ évolution des unités productives De l’atelier artisanal À la machine
  • 36. L’ évolution de la machine • La production en chaîne: le taylorisme Frederick W. Taylor (1856-1915)
  • 37. Henry Ford (1863-1947 Chaîne d‘assemblage du Ford T )
  • 38. La concentration industrielle • PATRONS L’ entreprise familière Concentration du capital Sociétés anonymes Des grandes sociétés Cartel Trust Holding Monopoles/ Oligopoles
  • 39. Cartel Entreprise A Entreprise B ACCORD Les Quotas de production Les Prix Entreprise C Entreprise D Contrôle du marché
  • 40. Trust • Un groupe d’ entreprises dont les activités sont controlés par des autres John D. Rockefeller & John D. Rockefeller, jr. Standard Oil Company
  • 41. Holding Corporation financière James de Rothschild Actions des multiples entreprises Contrôle des conseils d’administratión J. P. Morgan
  • 43. La bourgeoisie • L’origine est diverse et sa cohésion rapide • Son ascension au pouvoir politique
  • 44. Le prolétariat • Origine initiale essentiellement rural • Mauvaises conditions de vie • Une articulation difficile • Premières manifestations de la lutte ouvrière Luddisme
  • 45. Ville industrielle XIX siècle Rue commerciale transport quartier résidentiel usine
  • 46. Le capitalisme industriel Révolution industrielle Le capitalisme Liberalisme économique Liberalisme politique
  • 47. Liberalisme et capitalisme Le marché libre ou La main invisible Prix Offre Demande Adam Smith (1723-1790) Quantité
  • 48. Principes du liberalisme S’ approprier individuellement des moyens de production.  Chercher le bénéfice   Prix adapté à l’offre et la demande   Non intervention dans l’ Économie 
  • 49. • Le public se rend compte qu’ils ne peuvent pas « laissezfaire »; capitalisme pur ne fonctionne pas. • L’État doit intervenir dans les affaires économiques. • Socialisme apparait vers 1820. Le socialisme
  • 50. Les Révolutions sociales La durée du travail n’est devenue un enjeu social important qu’à partir de la révolution industrielle . Cette mutation majeure des modes de production donne naissance à une importante classe de salariés sans qualification, contrainte de se soumettre aux conditions de travail imposées par le patronat. En 1800, dans les usines de Grande-Bretagne, les hommes, les femmes et les enfants travaillent quatorze heures par jour, et des journées encore plus longues prévalent dans certains secteurs industriels, notamment dans les filatures. Sous la pression des réformateurs sociaux puis du mouvement chartiste, le Parlement légifère pour limiter le recours au travail des femmes et des enfants. Enfin, les ouvriers organisent leur action au sein de syndicats , qui réussissent à obtenir effectivement la réduction des heures et des journées de travail.
  • 51. 3 La journée de huit heures Ce sont les ouvriers australiens qui entament en 1856 le mouvement pour la journée de huit heures. En 1866, la relève est prise par une organisation socialiste, la Ire Internationale, animée notamment par Karl Marx, suivie par les centrales syndicales américaine et britannique, respectivement en 1866 et en 1869. Les conventions collectives intervenues entre les syndicats et le patronat, et l’action du législateur permettent d’obtenir gain de cause. Ainsi, en France, la journée de travail des jeunes de treize à dix-huit ans est fixée à dix heures en 1892 et elle est progressivement ramenée à dix heures pour tous les ouvriers en ateliers en 1900. Le repos hebdomadaire est institué en 1906. À la fin de la Première Guerre mondiale, la journée de huit heures et la semaine de quarante-huit heures sont la règle dans la plupart des secteurs industriels des pays développés. L’un des facteurs expliquant cette tendance vers la réduction des journées de travail réside dans la croissance de la hausse de la productivité à mesure que le nombre d’heures diminue.
  • 52. • Claude-Henry de Rouvroy, comte de SAINT-SIMON : français économiste et philosophe. – Il déclare que l’état doit régler le travail dans tous ces aspects. • Charles FOURNIER : – Il imagine un monde productif industriellement mais idéal pour les travailleurs. • Karl MARX: – D’après lui le prolétariat doit s’organiser à l’échelle internationale; les syndicats. Les penseurs socialistes
  • 53. Le syndicalisme • Trois modèles de syndicalisme : • 1) Angleterre : Concerne les métiers spécialisés des capacités particulières; regroupé en ASSOCIATION; différents ouvriers paient une douane pour protéger leur droit. – Ils utilisent la grève comme stratégie principale. • 2) Allemagne : Syndicalisme plus tardif. 1860 il y a le commerce direct avec les associations de travailleurs qui vont être reliées au parti politique socialiste. • 3) France : Suit le modèle anglais; de petits syndicats avec les élites des ouvriers vont organiser les fédérations nationalistes en France. – Moyen de pression beaucoup plus violent. – Ils font des syndicats par métiers puis les unissent en syndicat nationaliste.
  • 54. Conclusion: Qu’est-ce que la Révolution industrielle ? • L’industrialisation de la production des biens et services. • La production de masse par la mécanisation des opérations et la division du travail. • L’apparition de la classe ouvrière ou prolétariat. • L’expansion économique et l’accumulation massive du capital. • Elle débute en Angleterre en 1760 et s’échelonne sur plus de 150 ans.
  • 55. Le Vocabulaire Houille (n.f.) : Combustible minéral noir et brillant, provenant de végétaux préhistoriques, et renfermant de 75% à 93% de carbone pur Assujettir (v.) : mettre sous sa domination Prolétariat (n.m) : Ensemble, classe sociale de travailleurs. Bourgeoisie (n.f.) : Ensemble de personnes de la classe moyenne. Syndicat (n.m.) : Association qui a pour objet la défense d’intérêts communs. Urbanisation ( n.f.) : Concentration croissante de la population dans les agglomérations urbaines. Grève (n.f.) : Arrête de faire une activité comme forme de protestation Socialisme (n.m) : doctrine d’organisation sociale qui entend faire prévaloir l’intérêt collectif sur les intérêts particuliers, au moyen d’une organisation collective et du contrôle par la société, en général par l’État