SlideShare une entreprise Scribd logo
DANS LA 
TÊTE DE 
SIMON 
SINEK 
Bruno Ouellette 
Psychologue organisationnel, conférencier 
bouellette@spb.ca 
SPB PSYCHOLOGIE ORGANISATIONNELLE | spb.ca 
POURQUOI 
COMMENT 
QUOI
Les gens ne sont pas inspirés par 
ce que vous faites, ce qui les inspire 
c’est pourquoi vous le faites. 
SPB PSYCHOLOGIE ORGANISATIONNELLE | spb.ca
Les gens ne sont pas inspirés par 
ce que vous faites, ce qui les inspire 
c’est pourquoi vous le faites. 
– Simon Sinek 
SPB PSYCHOLOGIE ORGANISATIONNELLE | spb.ca
Près de 20 millions 
de personnes ont vu 
Simon Sinek sur 
TED.com expliquer 
comment les grands 
leaders nous inspirent 
à passer à l’action. 
SPB PSYCHOLOGIE ORGANISATIONNELLE | spb.ca
Il est l’auteur d’un 
ouvrage qui connaît une 
popularité retentissante! 
SPB PSYCHOLOGIE ORGANISATIONNELLE | spb.ca
SPB PSYCHOLOGIE ORGANISATIONNELLE | spb.ca 
Laissez-moi vous 
raconter le livre de 
Simon Sinek en histoire 
et en images, tel que 
je le présente lors de 
mes conférences. 
Bruno Ouellette 
Psychologue organisationnel 
et conférencier
Tout commence 
dans le garage d’une maison. 
SPB PSYCHOLOGIE ORGANISATIONNELLE | spb.ca
C’est l’histoire de deux gars qui, 
en s’amusant avec des bidules électroniques, 
sont en train de fonder un empire. 
SPB PSYCHOLOGIE ORGANISATIONNELLE | spb.ca
Steve Jobs 
Steve Wozniak 
SPB PSYCHOLOGIE ORGANISATIONNELLE | spb.ca
Comment ces deux 
jeunes Steve ont-ils 
pu réussir l’exploit… 
SPB PSYCHOLOGIE ORGANISATIONNELLE | spb.ca
… de passer de ça… 
SPB PSYCHOLOGIE ORGANISATIONNELLE | spb.ca
… à ça? 
SPB PSYCHOLOGIE ORGANISATIONNELLE | spb.ca
C’est ce qu’explique 
Simon Sinek avec simplicité 
à l’aide de son cercle d’or. 
SPB PSYCHOLOGIE ORGANISATIONNELLE | spb.ca 
Simon Sinek (2014). 
Commencer par le pourquoi.
POURQUOI 
COMMENT 
QUOI 
SPB PSYCHOLOGIE ORGANISATIONNELLE | spb.ca 
LE CERCLE D’OR 
Simon Sinek (2014). 
Commencer par le pourquoi.
SPB PSYCHOLOGIE ORGANISATIONNELLE | spb.ca 
Simon Sinek (2014). 
Commencer par le pourquoi. 
QUOI 
RÉSULTAT VISÉ
SPB PSYCHOLOGIE ORGANISATIONNELLE | spb.ca 
Simon Sinek (2014). 
Commencer par le pourquoi. 
QUOI 
RÉSULTAT VISÉ 
C’est le sommet 
de la montagne
SPB PSYCHOLOGIE ORGANISATIONNELLE | spb.ca 
Simon Sinek (2014). 
Commencer par le pourquoi. 
QUOI 
RÉSULTAT VISÉ 
 Pour l’INDIVIDU, c’est : 
Les actions et les tâches 
 Pour l’ORGANISATION, c’est : 
Les produits vendus ou 
les services proposés 
C’est le sommet 
de la montagne
COMMENT 
SPB PSYCHOLOGIE ORGANISATIONNELLE | spb.ca 
Simon Sinek (2014). 
Commencer par le pourquoi. 
SAVOIR-FAIRE
COMMENT 
SPB PSYCHOLOGIE ORGANISATIONNELLE | spb.ca 
Simon Sinek (2014). 
Commencer par le pourquoi. 
SAVOIR-FAIRE 
C’est le piolet 
et les crampons, 
c’est la technique
COMMENT 
SPB PSYCHOLOGIE ORGANISATIONNELLE | spb.ca 
Simon Sinek (2014). 
Commencer par le pourquoi. 
SAVOIR-FAIRE 
 Pour l’INDIVIDU, c’est : 
Les méthodes pour 
accomplir les objectifs 
 Pour l’ORGANISATION, c’est : 
Les procédés de travail 
qui la distinguent 
de la concurrence 
C’est le piolet 
et les crampons, 
c’est la technique
POURQUOI 
SPB PSYCHOLOGIE ORGANISATIONNELLE | spb.ca 
Simon Sinek (2014). 
Commencer par le pourquoi. 
ASPIRATIONS
POURQUOI 
SPB PSYCHOLOGIE ORGANISATIONNELLE | spb.ca 
Simon Sinek (2014). 
Commencer par le pourquoi. 
ASPIRATIONS 
C’est le désir 
de côtoyer le 
risque, le rêve, 
le dépassement 
de soi
POURQUOI 
ASPIRATIONS 
SPB PSYCHOLOGIE ORGANISATIONNELLE | spb.ca 
Simon Sinek (2014). 
Commencer par le pourquoi. 
 Pour l’INDIVIDU, c’est : 
La vision personnelle, 
les causes, les croyances, 
les valeurs, les talents 
 Pour l’ORGANISATION, c’est : 
Sa mission, son identité, 
sa raison d’être 
(au-delà de l’argent!) 
C’est le désir 
de côtoyer le 
risque, le rêve, 
le dépassement 
de soi
SPB PSYCHOLOGIE ORGANISATIONNELLE | spb.ca 
Simon Sinek (2014). 
Commencer par le pourquoi. 
Si on revient à 
l’exemple d’Apple…
Si on revient à 
l’exemple d’Apple… 
QUOI 
SPB PSYCHOLOGIE ORGANISATIONNELLE | spb.ca 
Simon Sinek (2014). 
Commencer par le pourquoi. 
Vendre des 
ordinateurs, 
des cellulaires, 
des tablettes…
Si on revient à 
l’exemple d’Apple… 
COMMENT 
Offrir des 
produits au 
beau design 
et faciles 
d’utilisation 
SPB PSYCHOLOGIE ORGANISATIONNELLE | spb.ca 
Simon Sinek (2014). 
Commencer par le pourquoi.
Si on revient à 
l’exemple d’Apple… POURQUOI 
Laisser une trace dans l’univers 
en aidant les penseurs qui font 
avancer l’humanité et en remettant 
toujours en question 
le statu quo. 
SPB PSYCHOLOGIE ORGANISATIONNELLE | spb.ca 
Simon Sinek (2014). 
Commencer par le pourquoi.
Les gens n’ont pas acheté Apple 
pour ses produits, mais parce qu’ils 
se sont identifiés à la marque, à ses 
fondateurs et à ce qu’ils incarnent. 
POURQUOI 
SPB PSYCHOLOGIE ORGANISATIONNELLE | spb.ca
QUOI TOUT LE MONDE 
SAIT CE QU’IL FAIT. 
SPB PSYCHOLOGIE ORGANISATIONNELLE | spb.ca
COMMENT 
CERTAINES 
PERSONNES 
SAVENT COMMENT 
ELLES FONT 
CE QU’ELLES 
FONT. 
SPB PSYCHOLOGIE ORGANISATIONNELLE | spb.ca
POURQUOI 
TRÈS PEU DE 
GENS PEUVENT 
EXPLIQUER 
POURQUOI 
ILS FONT 
CE QU’ILS 
FONT. 
SPB PSYCHOLOGIE ORGANISATIONNELLE | spb.ca
SPB PSYCHOLOGIE ORGANISATIONNELLE | spb.ca 
ET VOUS, SAVEZ-VOUS 
POURQUOI 
VOUS FAITES CE QUE 
VOUS FAITES?
Bruno Ouellette 
Psychologue organisationnel, conférencier 
bouellette@spb.ca 
Bruno Ouellette est reconnu comme un expert dans le domaine de la 
transformation du potentiel humain. Psychologue organisationnel depuis 
plus de 20 ans, il a notamment accompagné une trentaine de médaillés 
olympiques dans leur quête d’excellence. Bruno conjugue aujourd’hui 
son expérience du sport de haut niveau et ses compétences en milieu 
organisationnel dans sa pratique de conférencier et de coach, afin 
d’inspirer des centaines de leaders à poursuivre leur évolution 
personnelle et à livrer les résultats dont ils sont responsables. 
@bouellettemind 
ca.linkedin.com/in/psychologuesportif/fr 
1 877 687-7881 
www.spb.ca

Contenu connexe

Tendances

Cours information communication, étude de cas : Stratégie de communication et...
Cours information communication, étude de cas : Stratégie de communication et...Cours information communication, étude de cas : Stratégie de communication et...
Cours information communication, étude de cas : Stratégie de communication et...
Adrien Quenette
 
Effectuation
EffectuationEffectuation
Effectuation
Stéphane Geneix
 
Cours culture entrepreneuriale (1).pptx
Cours culture entrepreneuriale (1).pptxCours culture entrepreneuriale (1).pptx
Cours culture entrepreneuriale (1).pptx
ahmedahmed936601
 
Powerpoint management thème iv icemba 2016
Powerpoint management thème iv icemba  2016Powerpoint management thème iv icemba  2016
Powerpoint management thème iv icemba 2016
sciafrique
 
Prise de Parole en Public
Prise de Parole en PublicPrise de Parole en Public
Prise de Parole en Public
Valérie AUSSEIL
 
E-réputation : 50 chiffres clés à connaître
E-réputation : 50 chiffres clés à connaîtreE-réputation : 50 chiffres clés à connaître
E-réputation : 50 chiffres clés à connaître
Reputation VIP
 
Storytelling : de l'image de marque à l'histoire de marque
Storytelling : de l'image de marque à l'histoire de marqueStorytelling : de l'image de marque à l'histoire de marque
Storytelling : de l'image de marque à l'histoire de marque
Dagobert
 
Fiche 02a - canevas du modèle d'affaires social 1er niveau
Fiche 02a  - canevas du modèle d'affaires social 1er niveauFiche 02a  - canevas du modèle d'affaires social 1er niveau
Fiche 02a - canevas du modèle d'affaires social 1er niveau
Social Business Models
 
Charte d'équipe
Charte d'équipeCharte d'équipe
Charte d'équipe
Clotilde Mbolo-Eteme, PMP
 
Management : 5 Raisons en faveur de la bienveillance
Management : 5 Raisons en faveur de la bienveillanceManagement : 5 Raisons en faveur de la bienveillance
Management : 5 Raisons en faveur de la bienveillance
HR SCOPE
 
IPSO Mgmt Présentation 6 Sigma
IPSO Mgmt Présentation 6 SigmaIPSO Mgmt Présentation 6 Sigma
IPSO Mgmt Présentation 6 SigmaD_Dahmane
 
Leadership et la création de richesse économique par l'entrepreneuriat et l'i...
Leadership et la création de richesse économique par l'entrepreneuriat et l'i...Leadership et la création de richesse économique par l'entrepreneuriat et l'i...
Leadership et la création de richesse économique par l'entrepreneuriat et l'i...
Davender Gupta
 
Lean startup
Lean startupLean startup
Lean startup
Sanae HANINE
 
La matrice SWOT pour trouver un emploi ou un stage
La matrice SWOT pour trouver un emploi ou un stageLa matrice SWOT pour trouver un emploi ou un stage
La matrice SWOT pour trouver un emploi ou un stage
Léonore Perrin
 
Notion leadership
Notion leadershipNotion leadership
Notion leadership
Koffi KONAN
 
Atelier web marketing #6 S4: Définir une stratégie marketing digitale
Atelier web marketing #6 S4: Définir une stratégie marketing digitaleAtelier web marketing #6 S4: Définir une stratégie marketing digitale
Atelier web marketing #6 S4: Définir une stratégie marketing digitale
WSI France
 
Le Personal branding au service des organisations, le guide de A à Z
Le Personal branding au service des organisations, le guide de A à Z Le Personal branding au service des organisations, le guide de A à Z
Le Personal branding au service des organisations, le guide de A à Z
Extend Coaching
 
Guide pratique du créateur 2023
Guide pratique du créateur 2023Guide pratique du créateur 2023
Guide pratique du créateur 2023
Bpifrance
 
Personal branding : définition et exemple
Personal branding : définition et exemplePersonal branding : définition et exemple
Personal branding : définition et exemple
Yves GAUTIER
 

Tendances (20)

Cours information communication, étude de cas : Stratégie de communication et...
Cours information communication, étude de cas : Stratégie de communication et...Cours information communication, étude de cas : Stratégie de communication et...
Cours information communication, étude de cas : Stratégie de communication et...
 
Effectuation
EffectuationEffectuation
Effectuation
 
Cours culture entrepreneuriale (1).pptx
Cours culture entrepreneuriale (1).pptxCours culture entrepreneuriale (1).pptx
Cours culture entrepreneuriale (1).pptx
 
Powerpoint management thème iv icemba 2016
Powerpoint management thème iv icemba  2016Powerpoint management thème iv icemba  2016
Powerpoint management thème iv icemba 2016
 
Prise de Parole en Public
Prise de Parole en PublicPrise de Parole en Public
Prise de Parole en Public
 
E-réputation : 50 chiffres clés à connaître
E-réputation : 50 chiffres clés à connaîtreE-réputation : 50 chiffres clés à connaître
E-réputation : 50 chiffres clés à connaître
 
Storytelling : de l'image de marque à l'histoire de marque
Storytelling : de l'image de marque à l'histoire de marqueStorytelling : de l'image de marque à l'histoire de marque
Storytelling : de l'image de marque à l'histoire de marque
 
Fiche 02a - canevas du modèle d'affaires social 1er niveau
Fiche 02a  - canevas du modèle d'affaires social 1er niveauFiche 02a  - canevas du modèle d'affaires social 1er niveau
Fiche 02a - canevas du modèle d'affaires social 1er niveau
 
Charte d'équipe
Charte d'équipeCharte d'équipe
Charte d'équipe
 
Management : 5 Raisons en faveur de la bienveillance
Management : 5 Raisons en faveur de la bienveillanceManagement : 5 Raisons en faveur de la bienveillance
Management : 5 Raisons en faveur de la bienveillance
 
IPSO Mgmt Présentation 6 Sigma
IPSO Mgmt Présentation 6 SigmaIPSO Mgmt Présentation 6 Sigma
IPSO Mgmt Présentation 6 Sigma
 
Leadership et la création de richesse économique par l'entrepreneuriat et l'i...
Leadership et la création de richesse économique par l'entrepreneuriat et l'i...Leadership et la création de richesse économique par l'entrepreneuriat et l'i...
Leadership et la création de richesse économique par l'entrepreneuriat et l'i...
 
Lean startup
Lean startupLean startup
Lean startup
 
La matrice SWOT pour trouver un emploi ou un stage
La matrice SWOT pour trouver un emploi ou un stageLa matrice SWOT pour trouver un emploi ou un stage
La matrice SWOT pour trouver un emploi ou un stage
 
Notion leadership
Notion leadershipNotion leadership
Notion leadership
 
Marketing mix
Marketing mixMarketing mix
Marketing mix
 
Atelier web marketing #6 S4: Définir une stratégie marketing digitale
Atelier web marketing #6 S4: Définir une stratégie marketing digitaleAtelier web marketing #6 S4: Définir une stratégie marketing digitale
Atelier web marketing #6 S4: Définir une stratégie marketing digitale
 
Le Personal branding au service des organisations, le guide de A à Z
Le Personal branding au service des organisations, le guide de A à Z Le Personal branding au service des organisations, le guide de A à Z
Le Personal branding au service des organisations, le guide de A à Z
 
Guide pratique du créateur 2023
Guide pratique du créateur 2023Guide pratique du créateur 2023
Guide pratique du créateur 2023
 
Personal branding : définition et exemple
Personal branding : définition et exemplePersonal branding : définition et exemple
Personal branding : définition et exemple
 

En vedette

The Digital Store: Transforming The Shopping Experience with Real-Time Offers...
The Digital Store: Transforming The Shopping Experience with Real-Time Offers...The Digital Store: Transforming The Shopping Experience with Real-Time Offers...
The Digital Store: Transforming The Shopping Experience with Real-Time Offers...
kfenyo
 
Raz*Wat @BetaGroup: 5 Years later.
Raz*Wat @BetaGroup: 5 Years later.Raz*Wat @BetaGroup: 5 Years later.
Raz*Wat @BetaGroup: 5 Years later.
Pierre De Nayer
 
Guide d'aide à la formulation de questions
Guide d'aide à la formulation de questionsGuide d'aide à la formulation de questions
Guide d'aide à la formulation de questions
Pedago Lu
 
Digital in-store - Reality vs Fantasy
Digital in-store - Reality vs FantasyDigital in-store - Reality vs Fantasy
Digital in-store - Reality vs Fantasy
Raymond Interactive
 
Comment fournir des feedbacks formatifs aux étudiant·e·s ?
Comment fournir des feedbacks formatifs aux étudiant·e·s ?Comment fournir des feedbacks formatifs aux étudiant·e·s ?
Comment fournir des feedbacks formatifs aux étudiant·e·s ?
Amaury Daele
 
Articuler le travail en classe et le travail en dehors de la classe
Articuler le travail en classe et le travail en dehors de la classeArticuler le travail en classe et le travail en dehors de la classe
Articuler le travail en classe et le travail en dehors de la classe
Amaury Daele
 
La différenciation ou comment enseigner à une classe hétérogène?
La différenciation ou comment enseigner à une classe hétérogène?La différenciation ou comment enseigner à une classe hétérogène?
La différenciation ou comment enseigner à une classe hétérogène?
Amaury Daele
 
Jeu enveloppe
Jeu enveloppeJeu enveloppe
Jeu enveloppe
Pedago Lu
 
La posture de coach dans les bilans de competences
La posture de coach dans les bilans de competencesLa posture de coach dans les bilans de competences
La posture de coach dans les bilans de competences
Jean-Louis Vincent JLV
 
Fiche activité - débat scientifique
Fiche activité - débat scientifiqueFiche activité - débat scientifique
Fiche activité - débat scientifique
Pedago Lu
 
Et si vous repartiez de votre raison d'être ?
Et si vous repartiez de votre raison d'être ?Et si vous repartiez de votre raison d'être ?
Et si vous repartiez de votre raison d'être ?
Wiithaa
 
Digital In Store
Digital In StoreDigital In Store
Digital In Store
Soft Computing
 
Philosophie et Management: Quelques réflexions sur la rationalité dans et en...
Philosophie et Management:  Quelques réflexions sur la rationalité dans et en...Philosophie et Management:  Quelques réflexions sur la rationalité dans et en...
Philosophie et Management: Quelques réflexions sur la rationalité dans et en...
Pierre De Nayer
 
Philosophie et Management: Action et Complexiité
Philosophie et Management:  Action et ComplexiitéPhilosophie et Management:  Action et Complexiité
Philosophie et Management: Action et Complexiité
Pierre De Nayer
 
Philosophie et Management: La question philosophique de la gouvernance dans l...
Philosophie et Management: La question philosophique de la gouvernance dans l...Philosophie et Management: La question philosophique de la gouvernance dans l...
Philosophie et Management: La question philosophique de la gouvernance dans l...
Pierre De Nayer
 
Philosophie et Management: Les Valeurs dans l'Entreprise
Philosophie et Management: Les Valeurs dans l'Entreprise Philosophie et Management: Les Valeurs dans l'Entreprise
Philosophie et Management: Les Valeurs dans l'Entreprise
Pierre De Nayer
 
Philosophie et Management: Les Valeurs dans l'Entreprise (II)
Philosophie et Management: Les Valeurs dans l'Entreprise (II) Philosophie et Management: Les Valeurs dans l'Entreprise (II)
Philosophie et Management: Les Valeurs dans l'Entreprise (II)
Pierre De Nayer
 
Philosophie et Management: Subjectivité et Autoréflexivité dans le monde de l...
Philosophie et Management: Subjectivité et Autoréflexivité dans le monde de l...Philosophie et Management: Subjectivité et Autoréflexivité dans le monde de l...
Philosophie et Management: Subjectivité et Autoréflexivité dans le monde de l...
Pierre De Nayer
 

En vedette (20)

Leaders 2025
Leaders 2025Leaders 2025
Leaders 2025
 
The Digital Store: Transforming The Shopping Experience with Real-Time Offers...
The Digital Store: Transforming The Shopping Experience with Real-Time Offers...The Digital Store: Transforming The Shopping Experience with Real-Time Offers...
The Digital Store: Transforming The Shopping Experience with Real-Time Offers...
 
Raz*Wat @BetaGroup: 5 Years later.
Raz*Wat @BetaGroup: 5 Years later.Raz*Wat @BetaGroup: 5 Years later.
Raz*Wat @BetaGroup: 5 Years later.
 
Guide d'aide à la formulation de questions
Guide d'aide à la formulation de questionsGuide d'aide à la formulation de questions
Guide d'aide à la formulation de questions
 
Digital in-store - Reality vs Fantasy
Digital in-store - Reality vs FantasyDigital in-store - Reality vs Fantasy
Digital in-store - Reality vs Fantasy
 
Comment fournir des feedbacks formatifs aux étudiant·e·s ?
Comment fournir des feedbacks formatifs aux étudiant·e·s ?Comment fournir des feedbacks formatifs aux étudiant·e·s ?
Comment fournir des feedbacks formatifs aux étudiant·e·s ?
 
Articuler le travail en classe et le travail en dehors de la classe
Articuler le travail en classe et le travail en dehors de la classeArticuler le travail en classe et le travail en dehors de la classe
Articuler le travail en classe et le travail en dehors de la classe
 
Etude digital in store
Etude digital in store Etude digital in store
Etude digital in store
 
La différenciation ou comment enseigner à une classe hétérogène?
La différenciation ou comment enseigner à une classe hétérogène?La différenciation ou comment enseigner à une classe hétérogène?
La différenciation ou comment enseigner à une classe hétérogène?
 
Jeu enveloppe
Jeu enveloppeJeu enveloppe
Jeu enveloppe
 
La posture de coach dans les bilans de competences
La posture de coach dans les bilans de competencesLa posture de coach dans les bilans de competences
La posture de coach dans les bilans de competences
 
Fiche activité - débat scientifique
Fiche activité - débat scientifiqueFiche activité - débat scientifique
Fiche activité - débat scientifique
 
Et si vous repartiez de votre raison d'être ?
Et si vous repartiez de votre raison d'être ?Et si vous repartiez de votre raison d'être ?
Et si vous repartiez de votre raison d'être ?
 
Digital In Store
Digital In StoreDigital In Store
Digital In Store
 
Philosophie et Management: Quelques réflexions sur la rationalité dans et en...
Philosophie et Management:  Quelques réflexions sur la rationalité dans et en...Philosophie et Management:  Quelques réflexions sur la rationalité dans et en...
Philosophie et Management: Quelques réflexions sur la rationalité dans et en...
 
Philosophie et Management: Action et Complexiité
Philosophie et Management:  Action et ComplexiitéPhilosophie et Management:  Action et Complexiité
Philosophie et Management: Action et Complexiité
 
Philosophie et Management: La question philosophique de la gouvernance dans l...
Philosophie et Management: La question philosophique de la gouvernance dans l...Philosophie et Management: La question philosophique de la gouvernance dans l...
Philosophie et Management: La question philosophique de la gouvernance dans l...
 
Philosophie et Management: Les Valeurs dans l'Entreprise
Philosophie et Management: Les Valeurs dans l'Entreprise Philosophie et Management: Les Valeurs dans l'Entreprise
Philosophie et Management: Les Valeurs dans l'Entreprise
 
Philosophie et Management: Les Valeurs dans l'Entreprise (II)
Philosophie et Management: Les Valeurs dans l'Entreprise (II) Philosophie et Management: Les Valeurs dans l'Entreprise (II)
Philosophie et Management: Les Valeurs dans l'Entreprise (II)
 
Philosophie et Management: Subjectivité et Autoréflexivité dans le monde de l...
Philosophie et Management: Subjectivité et Autoréflexivité dans le monde de l...Philosophie et Management: Subjectivité et Autoréflexivité dans le monde de l...
Philosophie et Management: Subjectivité et Autoréflexivité dans le monde de l...
 

Dans la tête de Simon Sinek

  • 1. DANS LA TÊTE DE SIMON SINEK Bruno Ouellette Psychologue organisationnel, conférencier bouellette@spb.ca SPB PSYCHOLOGIE ORGANISATIONNELLE | spb.ca POURQUOI COMMENT QUOI
  • 2. Les gens ne sont pas inspirés par ce que vous faites, ce qui les inspire c’est pourquoi vous le faites. SPB PSYCHOLOGIE ORGANISATIONNELLE | spb.ca
  • 3. Les gens ne sont pas inspirés par ce que vous faites, ce qui les inspire c’est pourquoi vous le faites. – Simon Sinek SPB PSYCHOLOGIE ORGANISATIONNELLE | spb.ca
  • 4. Près de 20 millions de personnes ont vu Simon Sinek sur TED.com expliquer comment les grands leaders nous inspirent à passer à l’action. SPB PSYCHOLOGIE ORGANISATIONNELLE | spb.ca
  • 5. Il est l’auteur d’un ouvrage qui connaît une popularité retentissante! SPB PSYCHOLOGIE ORGANISATIONNELLE | spb.ca
  • 6. SPB PSYCHOLOGIE ORGANISATIONNELLE | spb.ca Laissez-moi vous raconter le livre de Simon Sinek en histoire et en images, tel que je le présente lors de mes conférences. Bruno Ouellette Psychologue organisationnel et conférencier
  • 7. Tout commence dans le garage d’une maison. SPB PSYCHOLOGIE ORGANISATIONNELLE | spb.ca
  • 8. C’est l’histoire de deux gars qui, en s’amusant avec des bidules électroniques, sont en train de fonder un empire. SPB PSYCHOLOGIE ORGANISATIONNELLE | spb.ca
  • 9. Steve Jobs Steve Wozniak SPB PSYCHOLOGIE ORGANISATIONNELLE | spb.ca
  • 10. Comment ces deux jeunes Steve ont-ils pu réussir l’exploit… SPB PSYCHOLOGIE ORGANISATIONNELLE | spb.ca
  • 11. … de passer de ça… SPB PSYCHOLOGIE ORGANISATIONNELLE | spb.ca
  • 12. … à ça? SPB PSYCHOLOGIE ORGANISATIONNELLE | spb.ca
  • 13. C’est ce qu’explique Simon Sinek avec simplicité à l’aide de son cercle d’or. SPB PSYCHOLOGIE ORGANISATIONNELLE | spb.ca Simon Sinek (2014). Commencer par le pourquoi.
  • 14. POURQUOI COMMENT QUOI SPB PSYCHOLOGIE ORGANISATIONNELLE | spb.ca LE CERCLE D’OR Simon Sinek (2014). Commencer par le pourquoi.
  • 15. SPB PSYCHOLOGIE ORGANISATIONNELLE | spb.ca Simon Sinek (2014). Commencer par le pourquoi. QUOI RÉSULTAT VISÉ
  • 16. SPB PSYCHOLOGIE ORGANISATIONNELLE | spb.ca Simon Sinek (2014). Commencer par le pourquoi. QUOI RÉSULTAT VISÉ C’est le sommet de la montagne
  • 17. SPB PSYCHOLOGIE ORGANISATIONNELLE | spb.ca Simon Sinek (2014). Commencer par le pourquoi. QUOI RÉSULTAT VISÉ  Pour l’INDIVIDU, c’est : Les actions et les tâches  Pour l’ORGANISATION, c’est : Les produits vendus ou les services proposés C’est le sommet de la montagne
  • 18. COMMENT SPB PSYCHOLOGIE ORGANISATIONNELLE | spb.ca Simon Sinek (2014). Commencer par le pourquoi. SAVOIR-FAIRE
  • 19. COMMENT SPB PSYCHOLOGIE ORGANISATIONNELLE | spb.ca Simon Sinek (2014). Commencer par le pourquoi. SAVOIR-FAIRE C’est le piolet et les crampons, c’est la technique
  • 20. COMMENT SPB PSYCHOLOGIE ORGANISATIONNELLE | spb.ca Simon Sinek (2014). Commencer par le pourquoi. SAVOIR-FAIRE  Pour l’INDIVIDU, c’est : Les méthodes pour accomplir les objectifs  Pour l’ORGANISATION, c’est : Les procédés de travail qui la distinguent de la concurrence C’est le piolet et les crampons, c’est la technique
  • 21. POURQUOI SPB PSYCHOLOGIE ORGANISATIONNELLE | spb.ca Simon Sinek (2014). Commencer par le pourquoi. ASPIRATIONS
  • 22. POURQUOI SPB PSYCHOLOGIE ORGANISATIONNELLE | spb.ca Simon Sinek (2014). Commencer par le pourquoi. ASPIRATIONS C’est le désir de côtoyer le risque, le rêve, le dépassement de soi
  • 23. POURQUOI ASPIRATIONS SPB PSYCHOLOGIE ORGANISATIONNELLE | spb.ca Simon Sinek (2014). Commencer par le pourquoi.  Pour l’INDIVIDU, c’est : La vision personnelle, les causes, les croyances, les valeurs, les talents  Pour l’ORGANISATION, c’est : Sa mission, son identité, sa raison d’être (au-delà de l’argent!) C’est le désir de côtoyer le risque, le rêve, le dépassement de soi
  • 24. SPB PSYCHOLOGIE ORGANISATIONNELLE | spb.ca Simon Sinek (2014). Commencer par le pourquoi. Si on revient à l’exemple d’Apple…
  • 25. Si on revient à l’exemple d’Apple… QUOI SPB PSYCHOLOGIE ORGANISATIONNELLE | spb.ca Simon Sinek (2014). Commencer par le pourquoi. Vendre des ordinateurs, des cellulaires, des tablettes…
  • 26. Si on revient à l’exemple d’Apple… COMMENT Offrir des produits au beau design et faciles d’utilisation SPB PSYCHOLOGIE ORGANISATIONNELLE | spb.ca Simon Sinek (2014). Commencer par le pourquoi.
  • 27. Si on revient à l’exemple d’Apple… POURQUOI Laisser une trace dans l’univers en aidant les penseurs qui font avancer l’humanité et en remettant toujours en question le statu quo. SPB PSYCHOLOGIE ORGANISATIONNELLE | spb.ca Simon Sinek (2014). Commencer par le pourquoi.
  • 28. Les gens n’ont pas acheté Apple pour ses produits, mais parce qu’ils se sont identifiés à la marque, à ses fondateurs et à ce qu’ils incarnent. POURQUOI SPB PSYCHOLOGIE ORGANISATIONNELLE | spb.ca
  • 29. QUOI TOUT LE MONDE SAIT CE QU’IL FAIT. SPB PSYCHOLOGIE ORGANISATIONNELLE | spb.ca
  • 30. COMMENT CERTAINES PERSONNES SAVENT COMMENT ELLES FONT CE QU’ELLES FONT. SPB PSYCHOLOGIE ORGANISATIONNELLE | spb.ca
  • 31. POURQUOI TRÈS PEU DE GENS PEUVENT EXPLIQUER POURQUOI ILS FONT CE QU’ILS FONT. SPB PSYCHOLOGIE ORGANISATIONNELLE | spb.ca
  • 32. SPB PSYCHOLOGIE ORGANISATIONNELLE | spb.ca ET VOUS, SAVEZ-VOUS POURQUOI VOUS FAITES CE QUE VOUS FAITES?
  • 33. Bruno Ouellette Psychologue organisationnel, conférencier bouellette@spb.ca Bruno Ouellette est reconnu comme un expert dans le domaine de la transformation du potentiel humain. Psychologue organisationnel depuis plus de 20 ans, il a notamment accompagné une trentaine de médaillés olympiques dans leur quête d’excellence. Bruno conjugue aujourd’hui son expérience du sport de haut niveau et ses compétences en milieu organisationnel dans sa pratique de conférencier et de coach, afin d’inspirer des centaines de leaders à poursuivre leur évolution personnelle et à livrer les résultats dont ils sont responsables. @bouellettemind ca.linkedin.com/in/psychologuesportif/fr 1 877 687-7881 www.spb.ca