SlideShare une entreprise Scribd logo
Suicidalité chez les
infirmières novices : mesure
de prévention
organisationnelle
Par: Geneviève Dottini, Inf. M.Sc.
Marie Alderson, Inf. Ph.D.
2
Image tirée de: http://www.music-academie.com/stagiaires/livre-ouvert/
Suicidalité chez les
infirmières novices : mesure
de prévention
organisationnelle
Par: Geneviève Dottini, Inf. M.Sc.
Marie Alderson, Inf. Ph.D.
Introduction
• En 2010 et 2013, sept infirmières québécoises se sont
suicidées dont une infirmière de 21 ans (Radio-Canada Nouvelles,
2013; Samson, 2010).
Clarification des termes:
• Suicidalité (Abadie, 2012)
• Infirmières novices (Benner, 1984; English, 1993)
5
Problématique
• Les infirmières sont à risque de suicide (Hawton & al, 2011; Hawton &
Vislisel, 1999).
6
But et objectifs
But:
• Proposer, sur la base des connaissances établies quant aux
facteurs organisationnels pouvant contribuer à la suicidalité
d’infirmières novices, des mesures de prévention de la
suicidalité à l’attention des gestionnaires.
Objectifs:
• Recenser les écrits scientifiques empiriques et théoriques
traitant du sujet en question.
• Analyser, de façon critique, à l’aide du cadre de référence, les
écrits recensés.
• Proposer, à l’attention des gestionnaires en soins infirmiers,
des mesures organisationnelles de prévention. 7
Cadre de référence
Psychodynamique du travail (PDT)
• Développée par Dejours (1993) dans les années 70
• L’organisation du travail peut être source de souffrance pour
les travailleurs (Dejours, 1993).
• Cette souffrance comporte « une dimension de peine, […] au
point de conduire parfois à une usure voire à une mort
prématurée » (Davezies, 1993, p. 33).
• Les travailleurs déploient des stratégies défensives qui
atténuent leur perception de la souffrance vécue au travail
(Molinier & Flottes, 2012).
8
Stratégies de recherche documentaire
1- Mots-clés:
• Suicide (suicide), suicidalité (suicidality), idées suicidaires
(suicidal ideation), infirmière (nurse, nursing), novice (novice),
facteur de risque (risk factor), santé mentale (mental health),
psychodynamique du travail (psychodynamic of work).
1- Bases de données:
• CINAHL, MEDLINE, PubMed, PsycINFO, Google Scholar et
Atrium
2- La méthode de repérage par boule de neige (Snowballing)
9
Démarche de recherche documentaire
Critères d’inclusion:
• Les écrits en anglais et en français
• Les écrits disponibles électroniquement de manière intégrale (full
text)
• Un ou plusieurs mots-clés se retrouvent dans le titre ou le résumé
Critères d’exclusion:
• Les doublons
• Les écrits non-pertinents suite à la lecture du titre ou du résumé
• Les écrits traitant de la souffrance et la suicidalité chez d’autres
professionnels de la santé que les infirmières
La revue intégrative des écrits a comporté:
• 27 études empiriques
• 18 écrits théoriques
• De ces écrits, 29 sont en anglais et 16 sont en français.
10
Revue intégrative des écrits
•L’organisation du travail
•Les sources de souffrances
•Les stratégies de défense
11
L’organisation du travail
• Importants changements dans la structure organisationnelle
du système de santé (D’Amour, Tremblay & Proulx, 2009; Fleury, 2002) ont
impact non négligeable sur le travail (Lapointe & al., 2000):
• ↑ de la charge de travail des infirmières et ↓ du temps pour
effectuer les diverses tâches (Bourbonnais & al., 1998).
• ↓ du soutien social au travail des infirmières, car la stabilité des
équipes est affectée (Bourbonnais & al., 1998).
12
L’organisation du travail
• Détresse psychologique chez les infirmières (Bourbonnais & al., 1998)
• Insécurité d’emploi, ↑ des congés de maladie (Vahtera, Kivimaki &
Pentti, 1997)
• ↑ du stress et ↓ de la productivité (Callan, 1993)
13
Revue intégrative des écrits
•L’organisation du travail
•Les sources de souffrances
•Les stratégies de défense
14
Les sources de souffrance
• Souffrance (décrite par Carpentier-Roy, 1995) comme un état de lutte que
vivent les travailleurs pour ne pas tomber malades.
• Souffrances vécues au travail: banalisées ou minimisées par
les travailleurs ou leurs supérieurs (Saint-Jean et al., 2006)
Comment peuvent se traduire ces souffrances?
• Émotions intenses (découragement, colère, agressivité, etc.)
• Comportements négatifs (passivité, passage à l’acte,
consommation d’alcool ou de drogue, violence, etc.)
(Saint-Jean et al., 2006)
15
Les sources de souffrance
• Charge de travail élevée (Berry & Curry, 2012; Suresh, Matthews & Coyne, 2012)
• Ambiguïté dans la définition du rôle de l’infirmière novice
(Casey, Fink, Krugman & Propst, 2004; Guay, 2012; Suresh, Matthews & Coyne, 2012, Zinsmeister & Schafer, 2009)
• Manque de soutien de la part des collègues et de
l’organisation (Rhéaume, LeBel & Gautreau, 2008; Spiva & al., 2013; Zinsmeister & Schafer, 2009)
• Tensions au travail (Almada & al., 2004; Berry, Gillespie, Gates & Schafer, 2012; Bourbonnais & al.,
1999; Laschinger, Wong & Grau, 2012; Rhéaume, LeBel & Gautreau, 2008; Suresh, Matthews & Coyne, 2013)
• Conditions de travail pathogènes (Alderson, Parent-Rocheleau & Mishara, 2014; Cleary
& al., 2013; Lavoie-Tremblay & al., 2008)
16
Revue intégrative des écrits
•L’organisation du travail
•Les sources de souffrances
•Les stratégies de défense
17
Les stratégies de défense
• Les stratégies de défense individuelles (Alderson, 2011; Alderson, 2006;
Badger, 2005; Beecroft, Dorey & Wenten, 2008; Chang & Hancock, 2003; Molinier, 2008; Qiao, Li
& Hu, 2011; Wangensteen, Johansson & Nordstrom, 2008)
• Les stratégies d’adaptation
18
Les stratégies de défense
• Les stratégies de défense collectives (Badger, 2005; Halfer, 2007; Molinier,
2008; Pomerleau, Alderson & Décarie, 2013)
19
Proposition
Programme de prévention organisationnelle de la suicidalité
chez les infirmières novices
1. Déploiement d’une culture organisationnelle de prévention
de la suicidalité des infirmières novices (Burnonville & Pavlic, 2012; Center
& al., 2003)
2. Agir sur les facteurs organisationnels sources de souffrance
pour les novices
20
1- Culture organisationnelle de
prévention
• « Le fait de créer une culture de vigilance donne le sentiment
à la personne en difficulté que quelqu’un peut l’aider »
(Burnonville & Pavlic, 2012, p. 28).
• Trois étapes:
• Sensibiliser
• Informer
• Former
21
2- Agir sur les facteurs organisationnels
sources de souffrance
• Les victimes des sources de souffrance présentent davantage
un risque de suicide (Burnonville & Pavlic, 2012).
22
Conclusion
Implantation dans les milieux
• Considérer le système de santé
• Chercher le soutien et l’appui (NICE, 2007)
• Faire des suivis à répétition (NICE, 2007)
• Repérer les contraintes
23
Références
• Abadie, P. (2012). Conduites suicidaires chez les adolescents et les jeunes adultes avec un trouble envahissant du développement. Santé mentale au Québec, 37(2), 175-
191.
• Alderson, M. (2001). Analyse psychodynamique du travail infirmier en unité de soins de longue durée : entre plaisir et souffrance. (Doctorat, Université de Montréal,
Québec). Repéré à http://www.collectionscanada.gc.ca/obj/s4/f2/dsk3/ftp05 /NQ61368.pdf
• Alderson, M. (2004b). La psychodynamique du travail : objet, considérations épistémologiques, concepts et prémisses théoriques. Santé mentale au Québec, 29(1), 243-
260.
• Alderson, M. (2006). Lorsque l’organisation du travail en unités de soins de longue durée menace la santé mentale des infirmières : une enquête en psychodynamique
du travail. Revue canadienne de santé mentale communautaire, 25(2), 105-119.
• Alderson, M., Parent-Rocheleau, X., & Mishara, B. (2014, sous presse). Critical review on suicide among nurses : What about work-related factors? Crisis : The Journal of
Crisis Intervention and Suicide Prevention.
• Almada, P., Carafoli, K., Flattery, J. B., French, D. A., & McNamara, M. (2004). Improving the retention rate of newly graduated nurses. Journal for nurses in staff
development, 20(6), 268-273.
• Badger, J. M. (2005). A descriptive study of coping strategies used by Medical Intensive Care Unit nurses during transitions from cure to comfort-oriented care. Heart &
Lung, 34(1), 63-68.
• Barette, G. (2014). Projet de loi nΟ10 : Loi modifiant l’organisation et la gouvernance du réseau de la santé et des services sociaux notamment par l’abolition des agences
régionales. Québec : Éditeur officiel du Québec. Repéré à file:///C:/Users/dotgen01/Downloads/14-010f.pdf
• Beecroft, P. C., Dorey, F., & Wenten, M. (2008). Turnover intention in new graduate nurses: a multivariate analysis. Journal of Advanced Nursing, 62(1), 41-52.
• Benner, P. (1982). From novice to expert. The American Journal of Nursing, 82(3), 402-407.
• Benner, P. (1984). From Novice to Expert. Addison-Esley, Menlo Park, CA.
• Berry, L., & Curry, P. (2012). Charge de travail du personnel infirmier et soins aux patients. Comprendre la valeur du personnel infirmier, les répercussions des charges de
travail excessives, et comment les ratios infirmière-patients et les modèles dynamiques de dotation peuvent aider. Repéré à
http://fcsii.ca/sites/default/files/workload_french_0.pdf
• Berry, P. A., Gillespie, G. L., Gates, D., & Schafer, J. (2012). Novice nurse productivity following workplace bullying. Journal of Nursing Scholarship, 44(1), 80-87.
• Bourbonnais, R., Comeau, M., Viens, C., Brisson, C., Laliberté, D., Malenfant, R., & Vézina, M. (1999). La vie professionnelle et la santé des infirmières depuis la
transformation du réseau de la santé. Santé mentale au Québec, 24(1), 136-153.
• Bourbonnais, R., Comeau, M., Viens, C., Laliberté, D., Malenfant, R., Brisson, C., & Vézina, M. (1998). La transformation du réseau de la santé : mesure des
caractéristiques du travail et de la santé des infirmières de l’agglomération de Québec. Rapport de recherche soumis au Ministère de la Santé et des Services sociaux.
Direction de la Santé Publique de Québec, Beauport. Repéré à http://www.santecom.qc.ca/BibliothequeVirtuelle/CLSC-CHSLD-Haute-Ville-Des-Rivieres/2894960700.pdf
• Burnonville, F., & Pavlic, A. D. (2012). Suicide au travail : comment intervenir ? Gestion, 4(37), 26-32.
• Canoe. (2010, 12 août). Le CHUQ refuse de prendre le blâme. Repéré à http://fr.canoe.ca/infos/societe/archives/2010/08/20100812-184647.html
• Carpentier-Roy, M. C. (1995). Corps et âme. Psychopathologie du travail infirmier. Montréal, QC : Liber.
• Casey, K., Fink, R., Krugman, M., & Propst, J. (2004). The graduate nurse experience. Journal of nursing administration, 34(6), 303-311.
• Center, C., Davis, M., Detre, T., Ford, D. E., Hansbrough, W., Hendin, H., Laszlo, J., Litts, D. A., Mann, J., Mansky, P. A., Michels, R., Miles, S. H., Proujansky, R., Reynolds, C.
F., & Silverman, M. M. (2003). Confronting Depression and Suicide in Physicians. Journal of American Medical Association, 289(23), 3161-3166.
• Chagnon, F., & Mishara, B. L. (2004). Évaluation de programmes en prévention du suicide. Québec: Presses de l’Université du Québec.
• Chaire en gestion de la santé et de la sécurité du travail dans les organisations. (2014). Le stress, qu’est-ce que c’est? Repéré à http://www.cgsst.com/fra/le-stress-au-
travail/comprendre-ce-quest-le-stress.asp
24
Références
• Chang, E., & Hancock, K. (2003). Role stress and role ambiguity in new nursing graduates in Australia. Nursing and Health Science, 5, 155-163.
• Cleary, M., Horsfall, J., Jackson, D., Muthulakshmi, P., & Hunt, G. E. (2013). Recent graduate nurse views of nursing, work and leadership. Journal of Clinical Nursing, 22,
2904-2911.
• D’Amour, D., Tremblay, D., & Proulx, M. (2009). Déploiement de nouveaux rôles infirmiers au Québec et pouvoir médical. Recherches sociographiques, 50(2), 301-320.
• Davezies, P. (1993). Éléments de psychodynamique du travail. Éducation Permanente, 3(116), 33-46.
• Dejours, C. (1993). Travail : usure mentale. De la psychopathologie à la psychodynamique du travail. Nouvelle édition augmentée. Paris : Bayard.
• Dejours, C. (2010). Le facteur humain (5e éd.). Paris, Presses Universitaires de France «Que sais-je?».
• English, I. (1993). Intuition as a function of the expert nurse : a critique of Benner’s novice to expert model. Journal of Advanced Nursing, 18(3), 387-393.
• Fleury, M.-J. (2002). Émergence des réseaux intégrés de services comme modèle d’organisation et de transformation du système sociosanitaire. Santé mentale au
Québec, 27(2), 7-15.
• Guay, A. (2012). Récit des stratégies identitaires et défensives d’un personnel infirmier, dans ses interactions quotidiennes. Mémoire de maîtrise inédit, Université de
Montréal. Repéré à : http://core.kmi.open.ac.uk/download/pdf/15171185.pdf
• Halfer, D. (2007). A magnetic strategy for new graduate nurses. Nursing economics, 25(1), 6-11.Hawton, K., & Vislisel, L. (1999). Suicide in nurses. Suicide & Life-
Threatening Behavior, 29(1), 86-95.
• Hawton, K., Agerbo, E., Simkin, S., Platt, B., & Mellanby, R. J. (2011). Risk of suicide in medical and related occupational groups: A national study based on Danish case
population-based registers. Journal of Affective Disorders, 134(1–3), 320-326.
• Hawton, K., & Vislisel, L. (1999). Suicide in nurses. Suicide & Life-Threatening Behavior, 29(1), 86-95.
• Kõlves, K., & De Leo, D. (2013). Suicide in medical doctors and nurses: an analysis of the Queensland Suicide Register. The Journal of Nervous and Mental Disease,
201(11), 987-990.
• Laschinger, H. K. S., Wong, A. C., & Grau, A. L. (2012). The influence of authentic leadership on newly graduated nurses' experiences of workplace bullying, burnout and
retention outcomes: A cross-sectional study. International Journal of Nursing Studies, 49, 1266-1276.
• Lavoie-Tremblay, M., Leclerc, E., Marchionni, C., & Drevniok, U. (2010). The Needs and Expectations of Generation Y Nurses in the Workplace. Journal for nurses in staff
development, 26(1), 2-8.
• Lavoie-Tremblay, M., O’Brien-Pallas, L., Gelinas, C., Desforges, N., & Marchionni, C. (2008). Addressing the turnover issue among new nurses from a generational viewpoint.
Journal of Nursing Management, 16(6), 724-733.
• Lim, Y. J., Teoh, Y. T. E., Pua, L. H., Holroyde, E., & Chan, M. F. (2013). Research in brief : Newly qualified registered nurses and their transition to practice journey : A
qualitative descriptive study. Singapore Nursing Journal, 40(4), 42-44.
• Matteson, M. T., & Ivancevich, J. M. (1990). Merger and acquisition stress : Fear and uncertainty at mid-career. Prevention in Human Services, 8(1), 139-158.
• Molinier, P. (2008). Les enjeux psychiques du travail. Paris : Payot & Rivages. Molinier, P., & Flottes, A. (2012). Travail et santé mentale : approches cliniques. Travail et
emploi, 1(129), 51-66.
• Moustaka, L., & Constantinidis, T. C. (2010). Sources and effects of work-related stress in nursing. Health Science Journal, 4(4), 210-216.
• NICE (2007). How to change practice: Understand, identify and overcome barriers to change. London: National Institute for Health and Clinical Excellence. Repéré à
https://studium.umontreal.ca/pluginfile.php/1395533/mod_resource/content/1/NiceHowTo.pdf
• Organisation Mondiale de la Santé (2014b). Prévention du suicide : l’état d’urgence mondial. Repéré à http://apps.who.int/iris/bitstream/10665/131801/1/97892
42564778_fre.pdf?ua=1&ua=1
25
Références
• Peipins, L. A., Burnett, C., Alterman, T., & Lalich, N. (1997). Mortality patterns among female nurses : A 27-state study, 1984 through 1990. American Journal of Public
Health, 87(9), 1539-1543.
• Pomerleau, D., Alderson, M., & Decarie, S. (2013). L'espace de parole au service des collectifs de travail: pour un milieu plus satisfaisant chez les infirmières dispensant des
soins à domicile. L'infirmière clinicienne, 10(1), 96-105.
• Pompili, M., Rinaldi, G., Lester, D., Girardi, P., Ruberto, A., & Tatarelli, R. (2006). Hopelessness and Suicide Risk Emerge in Psychiatric Nurses Suffering From Burnout and
Using Specific Defense Mechanisms. Archives of Psychiatric Nursing, 20(3), 135-143.
• Qiao, G., Li, S., & Hu, J. (2011). Stress, coping and psychological well-being among new graduate nurses in China. Home Health Care Management and Practice, 23(6), 398-
403.
• Radio-Canada Nouvelles. (2013, 5 juillet). Le décès de deux infirmières à l’Hôtel-Dieu de Lévis préoccupe. Repéré à http://ici.radio-
canada.ca/regions/quebec/2013/07/05/004-suicide-infirmieres-hopital.shtml
• Rhéaume, A., LeBel, N., & Gautreau, G. (2008). L’intention de demeurer en poste chez les nouvelles infirmières diplômées du Nouveau-Brunswick. Revue de l’Université de
Moncton, 39(1-2), 169-197.
• Rhéaume, J. (2006). L’hyperactivité au travail : l’héroïsme perverti ? Dans Institut de psychodynamique du travail du Québec (Éds.), Espace de réflexion, espace d’action en
santé mentale au travail (pp. 19-35). Lévis, Qc : Les Presses de l’Université Laval.
• Rochon, J. (1988). Rapport de la commission d’enquête sur les services de santé et les services sociaux. Les Publications du Québec, 803 p.
• Saint-Jean, M., Saint-Arnaud, L., Rhéaume, J., Therriault, P.-Y., & Desrosiers, L. (2006). Rudesse en usine : une stratégie défensive. Dans Institut de psychodynamique du
travail du Québec (Éds.), Espace de réflexion, espace d’action en santé mentale au travail (pp. 37-63). Lévis, Qc : Les Presses de l’Université Laval.
• Samson, C. (2010, 13 août). Quatre cas de suicides confirmés par la direction du CHUQ? Le Soleil. Repéré à http://www.lapresse.ca/le-
soleil/actualites/sante/201008/12/01-4306168-quatre-cas-de-suicides-confirmes-par-la-direction-du -
chuq.php?utm_categorieinterne=trafficdrivers&utm_contenuinterne=cyberpresse_vous_suggere_4306166_article_POS2
• Spiva, L., Hart, P. L., Pruner, L., Johnson, D., Martin, K., Brakovich, B., McVay, F., & Mendoza, S. G. (2013). Hearing the Voices of Newly Licensed RNs: The Transition to
Practice. The American Journal of Nursing, 113(11), 24-32.
• Suresh, P., Matthews, A., & Coyne, I. (2013). Stress and stressors in the clinical environment : A comparative study of fourth-year student nurses and newly qualified
general nurses in Ireland. Journal of Clinical Nursing, 22(5-6), 770-779.
• Thian, J. H. M., Kannusamy, P., & Klainin-Yobas, P. (2013). Stress, positive affectivity, and work engagement among nurses : An integrative literature review. Singapore
Nursing Journal, 40(1), 24-33.
• Vahtera, J., Kivimäki, M., & Pentti, J. (1997). Effect of organizational downsizing on health of employees. The Lancet, 350, 1124-1128.
• Volny, M. (2014). Relation entre la perception du stress vécu et la perception de la qualité des soins chez les infirmières novices. (Maîtrise, Université de Sherbrooke,
Québec). Repéré à http://savoirs.usherbrooke.ca/bitstream/handle/11143/5919/Volny_Martine_MSc_2014.pdf?sequence=1&isAllowed=y
• Wangensteen, S., Johansson, I. S., & Nordstrom, G. (2008). The first year as a graduate nurse – an experience of growth and development. Journal of Clinical Nursing, 17,
1877-1885.
• Yeh, M.-C., & Yu, S. (2009). Job stress and intention to quit in newly-graduated nurses during the first three months of work in Taiwan. Journal of Clinical Nursing, 18(24),
3450-3460.
• Zinsmeister, L. B., & Schafer, D. (2009). The exploration of the lived experience of the graduate nurse making transition to registered nurse during the first year of practice.
Journal For Nurses in Staff Development, 25(1), 28-34.
26
Contact:
Adresse courriel:
genevieve.dottini@umontreal.ca
27

Contenu connexe

Tendances

Antepartum hemorrhage
Antepartum hemorrhageAntepartum hemorrhage
Antepartum hemorrhage
Oriba Dan Langoya
 
Uterine Rupture OSCE
Uterine Rupture OSCEUterine Rupture OSCE
Uterine Rupture OSCE
nicoletanww
 
Abnormal uterine action- Clinical Teaching Plan use in OBG submission.
Abnormal uterine action- Clinical Teaching Plan use in OBG submission.Abnormal uterine action- Clinical Teaching Plan use in OBG submission.
Abnormal uterine action- Clinical Teaching Plan use in OBG submission.
sonal patel
 
Education a la sexualite a l'ecole
Education a la sexualite a l'ecoleEducation a la sexualite a l'ecole
Education a la sexualite a l'ecole
Jessica Andraos
 
12175806-1 (2).ppt
12175806-1 (2).ppt12175806-1 (2).ppt
12175806-1 (2).ppt
OuedraogoSoumaila2
 
Resiko Tinggi Kehamilan pada Usia Muda Stikes muhammadiyah kudus
Resiko Tinggi Kehamilan pada Usia Muda Stikes muhammadiyah kudusResiko Tinggi Kehamilan pada Usia Muda Stikes muhammadiyah kudus
Resiko Tinggi Kehamilan pada Usia Muda Stikes muhammadiyah kudusMutya Cammutz
 
research presentation azizah.pdf
research presentation azizah.pdfresearch presentation azizah.pdf
research presentation azizah.pdf
2AZIZAHBINTIHUSIN
 
Multiple pregnancy
Multiple pregnancyMultiple pregnancy
Multiple pregnancy
Dr.Avinash Kumar
 
Operative Vaginal Delivery
Operative Vaginal DeliveryOperative Vaginal Delivery
Operative Vaginal Delivery
Niranjan Chavan
 
Ectopic pregnancy By Noman Ahmad
Ectopic pregnancy By Noman AhmadEctopic pregnancy By Noman Ahmad
Ectopic pregnancy By Noman Ahmad
NomanAhmad69
 
cours d'obstétrique : complications traumatiques de l'accouchement
cours d'obstétrique : complications traumatiques de l'accouchementcours d'obstétrique : complications traumatiques de l'accouchement
cours d'obstétrique : complications traumatiques de l'accouchement
Ilham El Azizi
 
Post partum uterine prolapse
Post partum uterine prolapsePost partum uterine prolapse
Post partum uterine prolapse
Student
 
Breech presentation
Breech presentation Breech presentation
Breech presentation
Rebecca Omozuapo
 
Stimulation hors fiv bizerte 21 05-2015
Stimulation hors fiv bizerte 21 05-2015Stimulation hors fiv bizerte 21 05-2015
Stimulation hors fiv bizerte 21 05-2015
Mechaal Mourali
 
Vaginal Hysterectomy
Vaginal HysterectomyVaginal Hysterectomy
Vaginal Hysterectomy
Rafi Rozan
 
Ectopicpregnancy (1)
Ectopicpregnancy (1)Ectopicpregnancy (1)
Ectopicpregnancy (1)
Alka Singh
 
1. aub (dr. nuru)
1. aub (dr. nuru)1. aub (dr. nuru)
1. aub (dr. nuru)
ABOMA TSAGAYE
 
Vih et grossesse
Vih et grossesseVih et grossesse
Vih et grossesse
Idi Amadou
 
preconception care .pptx
preconception care .pptxpreconception care .pptx
preconception care .pptx
Bhaskar Paul
 

Tendances (20)

Cas Clinique
Cas CliniqueCas Clinique
Cas Clinique
 
Antepartum hemorrhage
Antepartum hemorrhageAntepartum hemorrhage
Antepartum hemorrhage
 
Uterine Rupture OSCE
Uterine Rupture OSCEUterine Rupture OSCE
Uterine Rupture OSCE
 
Abnormal uterine action- Clinical Teaching Plan use in OBG submission.
Abnormal uterine action- Clinical Teaching Plan use in OBG submission.Abnormal uterine action- Clinical Teaching Plan use in OBG submission.
Abnormal uterine action- Clinical Teaching Plan use in OBG submission.
 
Education a la sexualite a l'ecole
Education a la sexualite a l'ecoleEducation a la sexualite a l'ecole
Education a la sexualite a l'ecole
 
12175806-1 (2).ppt
12175806-1 (2).ppt12175806-1 (2).ppt
12175806-1 (2).ppt
 
Resiko Tinggi Kehamilan pada Usia Muda Stikes muhammadiyah kudus
Resiko Tinggi Kehamilan pada Usia Muda Stikes muhammadiyah kudusResiko Tinggi Kehamilan pada Usia Muda Stikes muhammadiyah kudus
Resiko Tinggi Kehamilan pada Usia Muda Stikes muhammadiyah kudus
 
research presentation azizah.pdf
research presentation azizah.pdfresearch presentation azizah.pdf
research presentation azizah.pdf
 
Multiple pregnancy
Multiple pregnancyMultiple pregnancy
Multiple pregnancy
 
Operative Vaginal Delivery
Operative Vaginal DeliveryOperative Vaginal Delivery
Operative Vaginal Delivery
 
Ectopic pregnancy By Noman Ahmad
Ectopic pregnancy By Noman AhmadEctopic pregnancy By Noman Ahmad
Ectopic pregnancy By Noman Ahmad
 
cours d'obstétrique : complications traumatiques de l'accouchement
cours d'obstétrique : complications traumatiques de l'accouchementcours d'obstétrique : complications traumatiques de l'accouchement
cours d'obstétrique : complications traumatiques de l'accouchement
 
Post partum uterine prolapse
Post partum uterine prolapsePost partum uterine prolapse
Post partum uterine prolapse
 
Breech presentation
Breech presentation Breech presentation
Breech presentation
 
Stimulation hors fiv bizerte 21 05-2015
Stimulation hors fiv bizerte 21 05-2015Stimulation hors fiv bizerte 21 05-2015
Stimulation hors fiv bizerte 21 05-2015
 
Vaginal Hysterectomy
Vaginal HysterectomyVaginal Hysterectomy
Vaginal Hysterectomy
 
Ectopicpregnancy (1)
Ectopicpregnancy (1)Ectopicpregnancy (1)
Ectopicpregnancy (1)
 
1. aub (dr. nuru)
1. aub (dr. nuru)1. aub (dr. nuru)
1. aub (dr. nuru)
 
Vih et grossesse
Vih et grossesseVih et grossesse
Vih et grossesse
 
preconception care .pptx
preconception care .pptxpreconception care .pptx
preconception care .pptx
 

Similaire à Suicidalité chez les infirmières novices : mesure de prévention organisationnelle

Initiative nationale 2016-2017 webinaire sur le choix d'un sujet
Initiative nationale 2016-2017 webinaire sur le choix d'un sujetInitiative nationale 2016-2017 webinaire sur le choix d'un sujet
Initiative nationale 2016-2017 webinaire sur le choix d'un sujet
Canadian Patient Safety Institute
 
Des soins porteurs de vie pour les infirmières oeuvrant en CHSLD: l’exemple...
Des soins porteurs de vie  pour les infirmières oeuvrant en CHSLD:  l’exemple...Des soins porteurs de vie  pour les infirmières oeuvrant en CHSLD:  l’exemple...
Des soins porteurs de vie pour les infirmières oeuvrant en CHSLD: l’exemple...
Centre de recherche et d'intervention sur le suicide, enjeux éthiques et pratiques de fin de vie
 
Interface de collaboration - Le Rôle du Médecin spécialiste répondant en pé...
Interface de collaboration - Le Rôle du Médecin spécialiste répondant en pé...Interface de collaboration - Le Rôle du Médecin spécialiste répondant en pé...
Interface de collaboration - Le Rôle du Médecin spécialiste répondant en pé...
Université de Montréal
 
JDCHE 20-21 - Le sel de la vie . Comment évaluer la qualité de vie des enfant...
JDCHE 20-21 - Le sel de la vie . Comment évaluer la qualité de vie des enfant...JDCHE 20-21 - Le sel de la vie . Comment évaluer la qualité de vie des enfant...
JDCHE 20-21 - Le sel de la vie . Comment évaluer la qualité de vie des enfant...
Synhera
 
SETE 2019 : Analyse des représentations sociales et professionnelles du parte...
SETE 2019 : Analyse des représentations sociales et professionnelles du parte...SETE 2019 : Analyse des représentations sociales et professionnelles du parte...
SETE 2019 : Analyse des représentations sociales et professionnelles du parte...
SoniaTrop
 
Quand la mise en oeuvre présente des défis... Une synthèse réaliste des polit...
Quand la mise en oeuvre présente des défis... Une synthèse réaliste des polit...Quand la mise en oeuvre présente des défis... Une synthèse réaliste des polit...
Quand la mise en oeuvre présente des défis... Une synthèse réaliste des polit...
Emilie Robert
 
La pratique infirmière en milieu carcéral
La pratique infirmière en milieu carcéralLa pratique infirmière en milieu carcéral
La pratique infirmière en milieu carcéralGuillaume Fontaine
 
Suite de la planification du projet de recherche sur les migrants à statut pr...
Suite de la planification du projet de recherche sur les migrants à statut pr...Suite de la planification du projet de recherche sur les migrants à statut pr...
Suite de la planification du projet de recherche sur les migrants à statut pr...
valéry ridde
 
La construction d'une recherche avec les usagers: une expérience participative
La construction d'une recherche avec les usagers: une expérience participativeLa construction d'une recherche avec les usagers: une expérience participative
La construction d'une recherche avec les usagers: une expérience participative
Institut de recherche en santé publique de l'Université de Montréal - IRSPUM
 
Accélérer l'amélioration du système de santé
Accélérer l'amélioration du système de santéAccélérer l'amélioration du système de santé
Accélérer l'amélioration du système de santé
Jennifer Zelmer
 
Contrastes entre la vision parentale et la vision médicale en pédiatrie
Contrastes entre la vision parentale et la vision médicale en pédiatrieContrastes entre la vision parentale et la vision médicale en pédiatrie
Contrastes entre la vision parentale et la vision médicale en pédiatrie
Institut de recherche en santé publique de l'Université de Montréal - IRSPUM
 
Intervenir sur le stress des étudiants par une recherche participative sur le...
Intervenir sur le stress des étudiants par une recherche participative sur le...Intervenir sur le stress des étudiants par une recherche participative sur le...
Intervenir sur le stress des étudiants par une recherche participative sur le...
Centre de pédagogie appliquée aux sciences de la santé (CPASS)
 
22 Monnin2
22 Monnin222 Monnin2
22 Monnin2
Pierre Trudelle
 
25 mai 2012 : Les jeunes dans notre pratique par Olivier Jackson
25 mai 2012 : Les jeunes dans notre pratique par Olivier Jackson25 mai 2012 : Les jeunes dans notre pratique par Olivier Jackson
25 mai 2012 : Les jeunes dans notre pratique par Olivier JacksonCNESM
 
Techniciens ambulanciers paramédics : stress posttraumatique, comportements s...
Techniciens ambulanciers paramédics : stress posttraumatique, comportements s...Techniciens ambulanciers paramédics : stress posttraumatique, comportements s...
Techniciens ambulanciers paramédics : stress posttraumatique, comportements s...
Centre de recherche et d'intervention sur le suicide, enjeux éthiques et pratiques de fin de vie
 
ACRDQ Ensemble des présentations 12.11.01
ACRDQ Ensemble des présentations 12.11.01ACRDQ Ensemble des présentations 12.11.01
ACRDQ Ensemble des présentations 12.11.01
acrdq.qc.ca
 
La liste de vérification chirurgicale: de la simple rhétorique, ou fait-elle ...
La liste de vérification chirurgicale: de la simple rhétorique, ou fait-elle ...La liste de vérification chirurgicale: de la simple rhétorique, ou fait-elle ...
La liste de vérification chirurgicale: de la simple rhétorique, ou fait-elle ...
Canadian Patient Safety Institute
 
Guy Pare Vf 27 Avril 2009
Guy Pare Vf 27 Avril 2009Guy Pare Vf 27 Avril 2009
Guy Pare Vf 27 Avril 2009p.vachon
 
Qu’en est-il de l’accessibilité aux soins pertinents avec les lois 10 et 20?
Qu’en est-il de l’accessibilité aux soins pertinents avec les lois 10 et 20?Qu’en est-il de l’accessibilité aux soins pertinents avec les lois 10 et 20?
Qu’en est-il de l’accessibilité aux soins pertinents avec les lois 10 et 20?Suzanne Lamarre
 

Similaire à Suicidalité chez les infirmières novices : mesure de prévention organisationnelle (20)

Initiative nationale 2016-2017 webinaire sur le choix d'un sujet
Initiative nationale 2016-2017 webinaire sur le choix d'un sujetInitiative nationale 2016-2017 webinaire sur le choix d'un sujet
Initiative nationale 2016-2017 webinaire sur le choix d'un sujet
 
Des soins porteurs de vie pour les infirmières oeuvrant en CHSLD: l’exemple...
Des soins porteurs de vie  pour les infirmières oeuvrant en CHSLD:  l’exemple...Des soins porteurs de vie  pour les infirmières oeuvrant en CHSLD:  l’exemple...
Des soins porteurs de vie pour les infirmières oeuvrant en CHSLD: l’exemple...
 
Interface de collaboration - Le Rôle du Médecin spécialiste répondant en pé...
Interface de collaboration - Le Rôle du Médecin spécialiste répondant en pé...Interface de collaboration - Le Rôle du Médecin spécialiste répondant en pé...
Interface de collaboration - Le Rôle du Médecin spécialiste répondant en pé...
 
JDCHE 20-21 - Le sel de la vie . Comment évaluer la qualité de vie des enfant...
JDCHE 20-21 - Le sel de la vie . Comment évaluer la qualité de vie des enfant...JDCHE 20-21 - Le sel de la vie . Comment évaluer la qualité de vie des enfant...
JDCHE 20-21 - Le sel de la vie . Comment évaluer la qualité de vie des enfant...
 
SETE 2019 : Analyse des représentations sociales et professionnelles du parte...
SETE 2019 : Analyse des représentations sociales et professionnelles du parte...SETE 2019 : Analyse des représentations sociales et professionnelles du parte...
SETE 2019 : Analyse des représentations sociales et professionnelles du parte...
 
Quand la mise en oeuvre présente des défis... Une synthèse réaliste des polit...
Quand la mise en oeuvre présente des défis... Une synthèse réaliste des polit...Quand la mise en oeuvre présente des défis... Une synthèse réaliste des polit...
Quand la mise en oeuvre présente des défis... Une synthèse réaliste des polit...
 
La pratique infirmière en milieu carcéral
La pratique infirmière en milieu carcéralLa pratique infirmière en milieu carcéral
La pratique infirmière en milieu carcéral
 
Suite de la planification du projet de recherche sur les migrants à statut pr...
Suite de la planification du projet de recherche sur les migrants à statut pr...Suite de la planification du projet de recherche sur les migrants à statut pr...
Suite de la planification du projet de recherche sur les migrants à statut pr...
 
La construction d'une recherche avec les usagers: une expérience participative
La construction d'une recherche avec les usagers: une expérience participativeLa construction d'une recherche avec les usagers: une expérience participative
La construction d'une recherche avec les usagers: une expérience participative
 
Accélérer l'amélioration du système de santé
Accélérer l'amélioration du système de santéAccélérer l'amélioration du système de santé
Accélérer l'amélioration du système de santé
 
Contrastes entre la vision parentale et la vision médicale en pédiatrie
Contrastes entre la vision parentale et la vision médicale en pédiatrieContrastes entre la vision parentale et la vision médicale en pédiatrie
Contrastes entre la vision parentale et la vision médicale en pédiatrie
 
Intervenir sur le stress des étudiants par une recherche participative sur le...
Intervenir sur le stress des étudiants par une recherche participative sur le...Intervenir sur le stress des étudiants par une recherche participative sur le...
Intervenir sur le stress des étudiants par une recherche participative sur le...
 
22 Monnin2
22 Monnin222 Monnin2
22 Monnin2
 
25 mai 2012 : Les jeunes dans notre pratique par Olivier Jackson
25 mai 2012 : Les jeunes dans notre pratique par Olivier Jackson25 mai 2012 : Les jeunes dans notre pratique par Olivier Jackson
25 mai 2012 : Les jeunes dans notre pratique par Olivier Jackson
 
Poster EDUFA
Poster EDUFAPoster EDUFA
Poster EDUFA
 
Techniciens ambulanciers paramédics : stress posttraumatique, comportements s...
Techniciens ambulanciers paramédics : stress posttraumatique, comportements s...Techniciens ambulanciers paramédics : stress posttraumatique, comportements s...
Techniciens ambulanciers paramédics : stress posttraumatique, comportements s...
 
ACRDQ Ensemble des présentations 12.11.01
ACRDQ Ensemble des présentations 12.11.01ACRDQ Ensemble des présentations 12.11.01
ACRDQ Ensemble des présentations 12.11.01
 
La liste de vérification chirurgicale: de la simple rhétorique, ou fait-elle ...
La liste de vérification chirurgicale: de la simple rhétorique, ou fait-elle ...La liste de vérification chirurgicale: de la simple rhétorique, ou fait-elle ...
La liste de vérification chirurgicale: de la simple rhétorique, ou fait-elle ...
 
Guy Pare Vf 27 Avril 2009
Guy Pare Vf 27 Avril 2009Guy Pare Vf 27 Avril 2009
Guy Pare Vf 27 Avril 2009
 
Qu’en est-il de l’accessibilité aux soins pertinents avec les lois 10 et 20?
Qu’en est-il de l’accessibilité aux soins pertinents avec les lois 10 et 20?Qu’en est-il de l’accessibilité aux soins pertinents avec les lois 10 et 20?
Qu’en est-il de l’accessibilité aux soins pertinents avec les lois 10 et 20?
 

Plus de Centre de recherche et d'intervention sur le suicide, enjeux éthiques et pratiques de fin de vie

Comprendre le suicide et sa prévention chez les personnes ayant une DI ou un TSA
Comprendre le suicide et sa prévention chez les personnes ayant une DI ou un TSAComprendre le suicide et sa prévention chez les personnes ayant une DI ou un TSA
Comprendre le suicide et sa prévention chez les personnes ayant une DI ou un TSA
Centre de recherche et d'intervention sur le suicide, enjeux éthiques et pratiques de fin de vie
 
The Interplay of Borderline Personality and Conduct Disorders Among Previousl...
The Interplay of Borderline Personality and Conduct Disorders Among Previousl...The Interplay of Borderline Personality and Conduct Disorders Among Previousl...
The Interplay of Borderline Personality and Conduct Disorders Among Previousl...
Centre de recherche et d'intervention sur le suicide, enjeux éthiques et pratiques de fin de vie
 
Female Spouses and Their Preparation for the Death of Their Loved One: Prelim...
Female Spouses and Their Preparation for the Death of Their Loved One: Prelim...Female Spouses and Their Preparation for the Death of Their Loved One: Prelim...
Female Spouses and Their Preparation for the Death of Their Loved One: Prelim...
Centre de recherche et d'intervention sur le suicide, enjeux éthiques et pratiques de fin de vie
 
The Challenges of Detecting Suicidal Callers in Text-Based Youth Helplines
The Challenges of Detecting Suicidal Callers in Text-Based Youth HelplinesThe Challenges of Detecting Suicidal Callers in Text-Based Youth Helplines
The Challenges of Detecting Suicidal Callers in Text-Based Youth Helplines
Centre de recherche et d'intervention sur le suicide, enjeux éthiques et pratiques de fin de vie
 
Qui sont les utilisateurs actifs d'un forum pro-suicide facilement accessible...
Qui sont les utilisateurs actifs d'un forum pro-suicide facilement accessible...Qui sont les utilisateurs actifs d'un forum pro-suicide facilement accessible...
Qui sont les utilisateurs actifs d'un forum pro-suicide facilement accessible...
Centre de recherche et d'intervention sur le suicide, enjeux éthiques et pratiques de fin de vie
 
Rejet de la religion et attitude à l'égard de l'euthanasie chez les baby-boomers
Rejet de la religion et attitude à l'égard de l'euthanasie chez les baby-boomersRejet de la religion et attitude à l'égard de l'euthanasie chez les baby-boomers
Rejet de la religion et attitude à l'égard de l'euthanasie chez les baby-boomers
Centre de recherche et d'intervention sur le suicide, enjeux éthiques et pratiques de fin de vie
 
Soutenir la résilience des familles suite au suicide d’un adolescent – Le rôl...
Soutenir la résilience des familles suite au suicide d’un adolescent – Le rôl...Soutenir la résilience des familles suite au suicide d’un adolescent – Le rôl...
Soutenir la résilience des familles suite au suicide d’un adolescent – Le rôl...
Centre de recherche et d'intervention sur le suicide, enjeux éthiques et pratiques de fin de vie
 
L'impact du suicide d'un travailleur sur ses collègues
L'impact du suicide d'un travailleur sur ses collèguesL'impact du suicide d'un travailleur sur ses collègues
Facteurs facilitants et obstacles à la réintégration professionnelle après un...
Facteurs facilitants et obstacles à la réintégration professionnelle après un...Facteurs facilitants et obstacles à la réintégration professionnelle après un...
Facteurs facilitants et obstacles à la réintégration professionnelle après un...
Centre de recherche et d'intervention sur le suicide, enjeux éthiques et pratiques de fin de vie
 
Santé mentale, suicide et expériences du travail, du chômage et de la précari...
Santé mentale, suicide et expériences du travail, du chômage et de la précari...Santé mentale, suicide et expériences du travail, du chômage et de la précari...
Santé mentale, suicide et expériences du travail, du chômage et de la précari...
Centre de recherche et d'intervention sur le suicide, enjeux éthiques et pratiques de fin de vie
 
Prévenir la détresse et le suicide en milieu agricole
Prévenir la détresse et le suicide en milieu agricolePrévenir la détresse et le suicide en milieu agricole
Quand les « Mondes du travail » nous mènent à penser l’irréparable
Quand les « Mondes du travail » nous mènent à penser l’irréparableQuand les « Mondes du travail » nous mènent à penser l’irréparable
Quand les « Mondes du travail » nous mènent à penser l’irréparable
Centre de recherche et d'intervention sur le suicide, enjeux éthiques et pratiques de fin de vie
 
Les meilleures pratiques après un événement à potentiel traumatique: Applique...
Les meilleures pratiques après un événement à potentiel traumatique: Applique...Les meilleures pratiques après un événement à potentiel traumatique: Applique...
Les meilleures pratiques après un événement à potentiel traumatique: Applique...
Centre de recherche et d'intervention sur le suicide, enjeux éthiques et pratiques de fin de vie
 
Implanter un programme de prévention du suicide: Des pistes de solution durab...
Implanter un programme de prévention du suicide: Des pistes de solution durab...Implanter un programme de prévention du suicide: Des pistes de solution durab...
Implanter un programme de prévention du suicide: Des pistes de solution durab...
Centre de recherche et d'intervention sur le suicide, enjeux éthiques et pratiques de fin de vie
 
Le suicide chez les médecins vétérinaires prévalence et facteurs de risque et...
Le suicide chez les médecins vétérinaires prévalence et facteurs de risque et...Le suicide chez les médecins vétérinaires prévalence et facteurs de risque et...
Le suicide chez les médecins vétérinaires prévalence et facteurs de risque et...
Centre de recherche et d'intervention sur le suicide, enjeux éthiques et pratiques de fin de vie
 
Autogestion des troubles anxieux et dépressifs en milieu de travail
Autogestion des troubles anxieux et dépressifs en milieu de travailAutogestion des troubles anxieux et dépressifs en milieu de travail
Autogestion des troubles anxieux et dépressifs en milieu de travail
Centre de recherche et d'intervention sur le suicide, enjeux éthiques et pratiques de fin de vie
 
Sentinelles en prévention du suicide : qu’est-ce qui influence leur capacité ...
Sentinelles en prévention du suicide : qu’est-ce qui influence leur capacité ...Sentinelles en prévention du suicide : qu’est-ce qui influence leur capacité ...
Sentinelles en prévention du suicide : qu’est-ce qui influence leur capacité ...
Centre de recherche et d'intervention sur le suicide, enjeux éthiques et pratiques de fin de vie
 
La postvention: comment accompagner les familles endeuillées par le suicide d...
La postvention: comment accompagner les familles endeuillées par le suicide d...La postvention: comment accompagner les familles endeuillées par le suicide d...
La postvention: comment accompagner les familles endeuillées par le suicide d...
Centre de recherche et d'intervention sur le suicide, enjeux éthiques et pratiques de fin de vie
 
Prévention du suicide à l’ère numérique: les jeunes peuvent-ils vraiment trou...
Prévention du suicide à l’ère numérique: les jeunes peuvent-ils vraiment trou...Prévention du suicide à l’ère numérique: les jeunes peuvent-ils vraiment trou...
Prévention du suicide à l’ère numérique: les jeunes peuvent-ils vraiment trou...
Centre de recherche et d'intervention sur le suicide, enjeux éthiques et pratiques de fin de vie
 

Plus de Centre de recherche et d'intervention sur le suicide, enjeux éthiques et pratiques de fin de vie (20)

Comprendre le suicide et sa prévention chez les personnes ayant une DI ou un TSA
Comprendre le suicide et sa prévention chez les personnes ayant une DI ou un TSAComprendre le suicide et sa prévention chez les personnes ayant une DI ou un TSA
Comprendre le suicide et sa prévention chez les personnes ayant une DI ou un TSA
 
The Interplay of Borderline Personality and Conduct Disorders Among Previousl...
The Interplay of Borderline Personality and Conduct Disorders Among Previousl...The Interplay of Borderline Personality and Conduct Disorders Among Previousl...
The Interplay of Borderline Personality and Conduct Disorders Among Previousl...
 
Female Spouses and Their Preparation for the Death of Their Loved One: Prelim...
Female Spouses and Their Preparation for the Death of Their Loved One: Prelim...Female Spouses and Their Preparation for the Death of Their Loved One: Prelim...
Female Spouses and Their Preparation for the Death of Their Loved One: Prelim...
 
The Challenges of Detecting Suicidal Callers in Text-Based Youth Helplines
The Challenges of Detecting Suicidal Callers in Text-Based Youth HelplinesThe Challenges of Detecting Suicidal Callers in Text-Based Youth Helplines
The Challenges of Detecting Suicidal Callers in Text-Based Youth Helplines
 
Qui sont les utilisateurs actifs d'un forum pro-suicide facilement accessible...
Qui sont les utilisateurs actifs d'un forum pro-suicide facilement accessible...Qui sont les utilisateurs actifs d'un forum pro-suicide facilement accessible...
Qui sont les utilisateurs actifs d'un forum pro-suicide facilement accessible...
 
Rejet de la religion et attitude à l'égard de l'euthanasie chez les baby-boomers
Rejet de la religion et attitude à l'égard de l'euthanasie chez les baby-boomersRejet de la religion et attitude à l'égard de l'euthanasie chez les baby-boomers
Rejet de la religion et attitude à l'égard de l'euthanasie chez les baby-boomers
 
Soutenir la résilience des familles suite au suicide d’un adolescent – Le rôl...
Soutenir la résilience des familles suite au suicide d’un adolescent – Le rôl...Soutenir la résilience des familles suite au suicide d’un adolescent – Le rôl...
Soutenir la résilience des familles suite au suicide d’un adolescent – Le rôl...
 
L'impact du suicide d'un travailleur sur ses collègues
L'impact du suicide d'un travailleur sur ses collèguesL'impact du suicide d'un travailleur sur ses collègues
L'impact du suicide d'un travailleur sur ses collègues
 
Facteurs facilitants et obstacles à la réintégration professionnelle après un...
Facteurs facilitants et obstacles à la réintégration professionnelle après un...Facteurs facilitants et obstacles à la réintégration professionnelle après un...
Facteurs facilitants et obstacles à la réintégration professionnelle après un...
 
Santé mentale, suicide et expériences du travail, du chômage et de la précari...
Santé mentale, suicide et expériences du travail, du chômage et de la précari...Santé mentale, suicide et expériences du travail, du chômage et de la précari...
Santé mentale, suicide et expériences du travail, du chômage et de la précari...
 
Prévenir la détresse et le suicide en milieu agricole
Prévenir la détresse et le suicide en milieu agricolePrévenir la détresse et le suicide en milieu agricole
Prévenir la détresse et le suicide en milieu agricole
 
Quand les « Mondes du travail » nous mènent à penser l’irréparable
Quand les « Mondes du travail » nous mènent à penser l’irréparableQuand les « Mondes du travail » nous mènent à penser l’irréparable
Quand les « Mondes du travail » nous mènent à penser l’irréparable
 
Les meilleures pratiques après un événement à potentiel traumatique: Applique...
Les meilleures pratiques après un événement à potentiel traumatique: Applique...Les meilleures pratiques après un événement à potentiel traumatique: Applique...
Les meilleures pratiques après un événement à potentiel traumatique: Applique...
 
Implanter un programme de prévention du suicide: Des pistes de solution durab...
Implanter un programme de prévention du suicide: Des pistes de solution durab...Implanter un programme de prévention du suicide: Des pistes de solution durab...
Implanter un programme de prévention du suicide: Des pistes de solution durab...
 
Le suicide chez les médecins vétérinaires prévalence et facteurs de risque et...
Le suicide chez les médecins vétérinaires prévalence et facteurs de risque et...Le suicide chez les médecins vétérinaires prévalence et facteurs de risque et...
Le suicide chez les médecins vétérinaires prévalence et facteurs de risque et...
 
Promotion du bien-être Sensibilisation à une bonne santé psychologique
Promotion du bien-être Sensibilisation à une bonne santé psychologiquePromotion du bien-être Sensibilisation à une bonne santé psychologique
Promotion du bien-être Sensibilisation à une bonne santé psychologique
 
Autogestion des troubles anxieux et dépressifs en milieu de travail
Autogestion des troubles anxieux et dépressifs en milieu de travailAutogestion des troubles anxieux et dépressifs en milieu de travail
Autogestion des troubles anxieux et dépressifs en milieu de travail
 
Sentinelles en prévention du suicide : qu’est-ce qui influence leur capacité ...
Sentinelles en prévention du suicide : qu’est-ce qui influence leur capacité ...Sentinelles en prévention du suicide : qu’est-ce qui influence leur capacité ...
Sentinelles en prévention du suicide : qu’est-ce qui influence leur capacité ...
 
La postvention: comment accompagner les familles endeuillées par le suicide d...
La postvention: comment accompagner les familles endeuillées par le suicide d...La postvention: comment accompagner les familles endeuillées par le suicide d...
La postvention: comment accompagner les familles endeuillées par le suicide d...
 
Prévention du suicide à l’ère numérique: les jeunes peuvent-ils vraiment trou...
Prévention du suicide à l’ère numérique: les jeunes peuvent-ils vraiment trou...Prévention du suicide à l’ère numérique: les jeunes peuvent-ils vraiment trou...
Prévention du suicide à l’ère numérique: les jeunes peuvent-ils vraiment trou...
 

Suicidalité chez les infirmières novices : mesure de prévention organisationnelle

  • 1. Suicidalité chez les infirmières novices : mesure de prévention organisationnelle Par: Geneviève Dottini, Inf. M.Sc. Marie Alderson, Inf. Ph.D.
  • 2. 2 Image tirée de: http://www.music-academie.com/stagiaires/livre-ouvert/
  • 3. Suicidalité chez les infirmières novices : mesure de prévention organisationnelle Par: Geneviève Dottini, Inf. M.Sc. Marie Alderson, Inf. Ph.D.
  • 4. Introduction • En 2010 et 2013, sept infirmières québécoises se sont suicidées dont une infirmière de 21 ans (Radio-Canada Nouvelles, 2013; Samson, 2010). Clarification des termes: • Suicidalité (Abadie, 2012) • Infirmières novices (Benner, 1984; English, 1993) 5
  • 5. Problématique • Les infirmières sont à risque de suicide (Hawton & al, 2011; Hawton & Vislisel, 1999). 6
  • 6. But et objectifs But: • Proposer, sur la base des connaissances établies quant aux facteurs organisationnels pouvant contribuer à la suicidalité d’infirmières novices, des mesures de prévention de la suicidalité à l’attention des gestionnaires. Objectifs: • Recenser les écrits scientifiques empiriques et théoriques traitant du sujet en question. • Analyser, de façon critique, à l’aide du cadre de référence, les écrits recensés. • Proposer, à l’attention des gestionnaires en soins infirmiers, des mesures organisationnelles de prévention. 7
  • 7. Cadre de référence Psychodynamique du travail (PDT) • Développée par Dejours (1993) dans les années 70 • L’organisation du travail peut être source de souffrance pour les travailleurs (Dejours, 1993). • Cette souffrance comporte « une dimension de peine, […] au point de conduire parfois à une usure voire à une mort prématurée » (Davezies, 1993, p. 33). • Les travailleurs déploient des stratégies défensives qui atténuent leur perception de la souffrance vécue au travail (Molinier & Flottes, 2012). 8
  • 8. Stratégies de recherche documentaire 1- Mots-clés: • Suicide (suicide), suicidalité (suicidality), idées suicidaires (suicidal ideation), infirmière (nurse, nursing), novice (novice), facteur de risque (risk factor), santé mentale (mental health), psychodynamique du travail (psychodynamic of work). 1- Bases de données: • CINAHL, MEDLINE, PubMed, PsycINFO, Google Scholar et Atrium 2- La méthode de repérage par boule de neige (Snowballing) 9
  • 9. Démarche de recherche documentaire Critères d’inclusion: • Les écrits en anglais et en français • Les écrits disponibles électroniquement de manière intégrale (full text) • Un ou plusieurs mots-clés se retrouvent dans le titre ou le résumé Critères d’exclusion: • Les doublons • Les écrits non-pertinents suite à la lecture du titre ou du résumé • Les écrits traitant de la souffrance et la suicidalité chez d’autres professionnels de la santé que les infirmières La revue intégrative des écrits a comporté: • 27 études empiriques • 18 écrits théoriques • De ces écrits, 29 sont en anglais et 16 sont en français. 10
  • 10. Revue intégrative des écrits •L’organisation du travail •Les sources de souffrances •Les stratégies de défense 11
  • 11. L’organisation du travail • Importants changements dans la structure organisationnelle du système de santé (D’Amour, Tremblay & Proulx, 2009; Fleury, 2002) ont impact non négligeable sur le travail (Lapointe & al., 2000): • ↑ de la charge de travail des infirmières et ↓ du temps pour effectuer les diverses tâches (Bourbonnais & al., 1998). • ↓ du soutien social au travail des infirmières, car la stabilité des équipes est affectée (Bourbonnais & al., 1998). 12
  • 12. L’organisation du travail • Détresse psychologique chez les infirmières (Bourbonnais & al., 1998) • Insécurité d’emploi, ↑ des congés de maladie (Vahtera, Kivimaki & Pentti, 1997) • ↑ du stress et ↓ de la productivité (Callan, 1993) 13
  • 13. Revue intégrative des écrits •L’organisation du travail •Les sources de souffrances •Les stratégies de défense 14
  • 14. Les sources de souffrance • Souffrance (décrite par Carpentier-Roy, 1995) comme un état de lutte que vivent les travailleurs pour ne pas tomber malades. • Souffrances vécues au travail: banalisées ou minimisées par les travailleurs ou leurs supérieurs (Saint-Jean et al., 2006) Comment peuvent se traduire ces souffrances? • Émotions intenses (découragement, colère, agressivité, etc.) • Comportements négatifs (passivité, passage à l’acte, consommation d’alcool ou de drogue, violence, etc.) (Saint-Jean et al., 2006) 15
  • 15. Les sources de souffrance • Charge de travail élevée (Berry & Curry, 2012; Suresh, Matthews & Coyne, 2012) • Ambiguïté dans la définition du rôle de l’infirmière novice (Casey, Fink, Krugman & Propst, 2004; Guay, 2012; Suresh, Matthews & Coyne, 2012, Zinsmeister & Schafer, 2009) • Manque de soutien de la part des collègues et de l’organisation (Rhéaume, LeBel & Gautreau, 2008; Spiva & al., 2013; Zinsmeister & Schafer, 2009) • Tensions au travail (Almada & al., 2004; Berry, Gillespie, Gates & Schafer, 2012; Bourbonnais & al., 1999; Laschinger, Wong & Grau, 2012; Rhéaume, LeBel & Gautreau, 2008; Suresh, Matthews & Coyne, 2013) • Conditions de travail pathogènes (Alderson, Parent-Rocheleau & Mishara, 2014; Cleary & al., 2013; Lavoie-Tremblay & al., 2008) 16
  • 16. Revue intégrative des écrits •L’organisation du travail •Les sources de souffrances •Les stratégies de défense 17
  • 17. Les stratégies de défense • Les stratégies de défense individuelles (Alderson, 2011; Alderson, 2006; Badger, 2005; Beecroft, Dorey & Wenten, 2008; Chang & Hancock, 2003; Molinier, 2008; Qiao, Li & Hu, 2011; Wangensteen, Johansson & Nordstrom, 2008) • Les stratégies d’adaptation 18
  • 18. Les stratégies de défense • Les stratégies de défense collectives (Badger, 2005; Halfer, 2007; Molinier, 2008; Pomerleau, Alderson & Décarie, 2013) 19
  • 19. Proposition Programme de prévention organisationnelle de la suicidalité chez les infirmières novices 1. Déploiement d’une culture organisationnelle de prévention de la suicidalité des infirmières novices (Burnonville & Pavlic, 2012; Center & al., 2003) 2. Agir sur les facteurs organisationnels sources de souffrance pour les novices 20
  • 20. 1- Culture organisationnelle de prévention • « Le fait de créer une culture de vigilance donne le sentiment à la personne en difficulté que quelqu’un peut l’aider » (Burnonville & Pavlic, 2012, p. 28). • Trois étapes: • Sensibiliser • Informer • Former 21
  • 21. 2- Agir sur les facteurs organisationnels sources de souffrance • Les victimes des sources de souffrance présentent davantage un risque de suicide (Burnonville & Pavlic, 2012). 22
  • 22. Conclusion Implantation dans les milieux • Considérer le système de santé • Chercher le soutien et l’appui (NICE, 2007) • Faire des suivis à répétition (NICE, 2007) • Repérer les contraintes 23
  • 23. Références • Abadie, P. (2012). Conduites suicidaires chez les adolescents et les jeunes adultes avec un trouble envahissant du développement. Santé mentale au Québec, 37(2), 175- 191. • Alderson, M. (2001). Analyse psychodynamique du travail infirmier en unité de soins de longue durée : entre plaisir et souffrance. (Doctorat, Université de Montréal, Québec). Repéré à http://www.collectionscanada.gc.ca/obj/s4/f2/dsk3/ftp05 /NQ61368.pdf • Alderson, M. (2004b). La psychodynamique du travail : objet, considérations épistémologiques, concepts et prémisses théoriques. Santé mentale au Québec, 29(1), 243- 260. • Alderson, M. (2006). Lorsque l’organisation du travail en unités de soins de longue durée menace la santé mentale des infirmières : une enquête en psychodynamique du travail. Revue canadienne de santé mentale communautaire, 25(2), 105-119. • Alderson, M., Parent-Rocheleau, X., & Mishara, B. (2014, sous presse). Critical review on suicide among nurses : What about work-related factors? Crisis : The Journal of Crisis Intervention and Suicide Prevention. • Almada, P., Carafoli, K., Flattery, J. B., French, D. A., & McNamara, M. (2004). Improving the retention rate of newly graduated nurses. Journal for nurses in staff development, 20(6), 268-273. • Badger, J. M. (2005). A descriptive study of coping strategies used by Medical Intensive Care Unit nurses during transitions from cure to comfort-oriented care. Heart & Lung, 34(1), 63-68. • Barette, G. (2014). Projet de loi nΟ10 : Loi modifiant l’organisation et la gouvernance du réseau de la santé et des services sociaux notamment par l’abolition des agences régionales. Québec : Éditeur officiel du Québec. Repéré à file:///C:/Users/dotgen01/Downloads/14-010f.pdf • Beecroft, P. C., Dorey, F., & Wenten, M. (2008). Turnover intention in new graduate nurses: a multivariate analysis. Journal of Advanced Nursing, 62(1), 41-52. • Benner, P. (1982). From novice to expert. The American Journal of Nursing, 82(3), 402-407. • Benner, P. (1984). From Novice to Expert. Addison-Esley, Menlo Park, CA. • Berry, L., & Curry, P. (2012). Charge de travail du personnel infirmier et soins aux patients. Comprendre la valeur du personnel infirmier, les répercussions des charges de travail excessives, et comment les ratios infirmière-patients et les modèles dynamiques de dotation peuvent aider. Repéré à http://fcsii.ca/sites/default/files/workload_french_0.pdf • Berry, P. A., Gillespie, G. L., Gates, D., & Schafer, J. (2012). Novice nurse productivity following workplace bullying. Journal of Nursing Scholarship, 44(1), 80-87. • Bourbonnais, R., Comeau, M., Viens, C., Brisson, C., Laliberté, D., Malenfant, R., & Vézina, M. (1999). La vie professionnelle et la santé des infirmières depuis la transformation du réseau de la santé. Santé mentale au Québec, 24(1), 136-153. • Bourbonnais, R., Comeau, M., Viens, C., Laliberté, D., Malenfant, R., Brisson, C., & Vézina, M. (1998). La transformation du réseau de la santé : mesure des caractéristiques du travail et de la santé des infirmières de l’agglomération de Québec. Rapport de recherche soumis au Ministère de la Santé et des Services sociaux. Direction de la Santé Publique de Québec, Beauport. Repéré à http://www.santecom.qc.ca/BibliothequeVirtuelle/CLSC-CHSLD-Haute-Ville-Des-Rivieres/2894960700.pdf • Burnonville, F., & Pavlic, A. D. (2012). Suicide au travail : comment intervenir ? Gestion, 4(37), 26-32. • Canoe. (2010, 12 août). Le CHUQ refuse de prendre le blâme. Repéré à http://fr.canoe.ca/infos/societe/archives/2010/08/20100812-184647.html • Carpentier-Roy, M. C. (1995). Corps et âme. Psychopathologie du travail infirmier. Montréal, QC : Liber. • Casey, K., Fink, R., Krugman, M., & Propst, J. (2004). The graduate nurse experience. Journal of nursing administration, 34(6), 303-311. • Center, C., Davis, M., Detre, T., Ford, D. E., Hansbrough, W., Hendin, H., Laszlo, J., Litts, D. A., Mann, J., Mansky, P. A., Michels, R., Miles, S. H., Proujansky, R., Reynolds, C. F., & Silverman, M. M. (2003). Confronting Depression and Suicide in Physicians. Journal of American Medical Association, 289(23), 3161-3166. • Chagnon, F., & Mishara, B. L. (2004). Évaluation de programmes en prévention du suicide. Québec: Presses de l’Université du Québec. • Chaire en gestion de la santé et de la sécurité du travail dans les organisations. (2014). Le stress, qu’est-ce que c’est? Repéré à http://www.cgsst.com/fra/le-stress-au- travail/comprendre-ce-quest-le-stress.asp 24
  • 24. Références • Chang, E., & Hancock, K. (2003). Role stress and role ambiguity in new nursing graduates in Australia. Nursing and Health Science, 5, 155-163. • Cleary, M., Horsfall, J., Jackson, D., Muthulakshmi, P., & Hunt, G. E. (2013). Recent graduate nurse views of nursing, work and leadership. Journal of Clinical Nursing, 22, 2904-2911. • D’Amour, D., Tremblay, D., & Proulx, M. (2009). Déploiement de nouveaux rôles infirmiers au Québec et pouvoir médical. Recherches sociographiques, 50(2), 301-320. • Davezies, P. (1993). Éléments de psychodynamique du travail. Éducation Permanente, 3(116), 33-46. • Dejours, C. (1993). Travail : usure mentale. De la psychopathologie à la psychodynamique du travail. Nouvelle édition augmentée. Paris : Bayard. • Dejours, C. (2010). Le facteur humain (5e éd.). Paris, Presses Universitaires de France «Que sais-je?». • English, I. (1993). Intuition as a function of the expert nurse : a critique of Benner’s novice to expert model. Journal of Advanced Nursing, 18(3), 387-393. • Fleury, M.-J. (2002). Émergence des réseaux intégrés de services comme modèle d’organisation et de transformation du système sociosanitaire. Santé mentale au Québec, 27(2), 7-15. • Guay, A. (2012). Récit des stratégies identitaires et défensives d’un personnel infirmier, dans ses interactions quotidiennes. Mémoire de maîtrise inédit, Université de Montréal. Repéré à : http://core.kmi.open.ac.uk/download/pdf/15171185.pdf • Halfer, D. (2007). A magnetic strategy for new graduate nurses. Nursing economics, 25(1), 6-11.Hawton, K., & Vislisel, L. (1999). Suicide in nurses. Suicide & Life- Threatening Behavior, 29(1), 86-95. • Hawton, K., Agerbo, E., Simkin, S., Platt, B., & Mellanby, R. J. (2011). Risk of suicide in medical and related occupational groups: A national study based on Danish case population-based registers. Journal of Affective Disorders, 134(1–3), 320-326. • Hawton, K., & Vislisel, L. (1999). Suicide in nurses. Suicide & Life-Threatening Behavior, 29(1), 86-95. • Kõlves, K., & De Leo, D. (2013). Suicide in medical doctors and nurses: an analysis of the Queensland Suicide Register. The Journal of Nervous and Mental Disease, 201(11), 987-990. • Laschinger, H. K. S., Wong, A. C., & Grau, A. L. (2012). The influence of authentic leadership on newly graduated nurses' experiences of workplace bullying, burnout and retention outcomes: A cross-sectional study. International Journal of Nursing Studies, 49, 1266-1276. • Lavoie-Tremblay, M., Leclerc, E., Marchionni, C., & Drevniok, U. (2010). The Needs and Expectations of Generation Y Nurses in the Workplace. Journal for nurses in staff development, 26(1), 2-8. • Lavoie-Tremblay, M., O’Brien-Pallas, L., Gelinas, C., Desforges, N., & Marchionni, C. (2008). Addressing the turnover issue among new nurses from a generational viewpoint. Journal of Nursing Management, 16(6), 724-733. • Lim, Y. J., Teoh, Y. T. E., Pua, L. H., Holroyde, E., & Chan, M. F. (2013). Research in brief : Newly qualified registered nurses and their transition to practice journey : A qualitative descriptive study. Singapore Nursing Journal, 40(4), 42-44. • Matteson, M. T., & Ivancevich, J. M. (1990). Merger and acquisition stress : Fear and uncertainty at mid-career. Prevention in Human Services, 8(1), 139-158. • Molinier, P. (2008). Les enjeux psychiques du travail. Paris : Payot & Rivages. Molinier, P., & Flottes, A. (2012). Travail et santé mentale : approches cliniques. Travail et emploi, 1(129), 51-66. • Moustaka, L., & Constantinidis, T. C. (2010). Sources and effects of work-related stress in nursing. Health Science Journal, 4(4), 210-216. • NICE (2007). How to change practice: Understand, identify and overcome barriers to change. London: National Institute for Health and Clinical Excellence. Repéré à https://studium.umontreal.ca/pluginfile.php/1395533/mod_resource/content/1/NiceHowTo.pdf • Organisation Mondiale de la Santé (2014b). Prévention du suicide : l’état d’urgence mondial. Repéré à http://apps.who.int/iris/bitstream/10665/131801/1/97892 42564778_fre.pdf?ua=1&ua=1 25
  • 25. Références • Peipins, L. A., Burnett, C., Alterman, T., & Lalich, N. (1997). Mortality patterns among female nurses : A 27-state study, 1984 through 1990. American Journal of Public Health, 87(9), 1539-1543. • Pomerleau, D., Alderson, M., & Decarie, S. (2013). L'espace de parole au service des collectifs de travail: pour un milieu plus satisfaisant chez les infirmières dispensant des soins à domicile. L'infirmière clinicienne, 10(1), 96-105. • Pompili, M., Rinaldi, G., Lester, D., Girardi, P., Ruberto, A., & Tatarelli, R. (2006). Hopelessness and Suicide Risk Emerge in Psychiatric Nurses Suffering From Burnout and Using Specific Defense Mechanisms. Archives of Psychiatric Nursing, 20(3), 135-143. • Qiao, G., Li, S., & Hu, J. (2011). Stress, coping and psychological well-being among new graduate nurses in China. Home Health Care Management and Practice, 23(6), 398- 403. • Radio-Canada Nouvelles. (2013, 5 juillet). Le décès de deux infirmières à l’Hôtel-Dieu de Lévis préoccupe. Repéré à http://ici.radio- canada.ca/regions/quebec/2013/07/05/004-suicide-infirmieres-hopital.shtml • Rhéaume, A., LeBel, N., & Gautreau, G. (2008). L’intention de demeurer en poste chez les nouvelles infirmières diplômées du Nouveau-Brunswick. Revue de l’Université de Moncton, 39(1-2), 169-197. • Rhéaume, J. (2006). L’hyperactivité au travail : l’héroïsme perverti ? Dans Institut de psychodynamique du travail du Québec (Éds.), Espace de réflexion, espace d’action en santé mentale au travail (pp. 19-35). Lévis, Qc : Les Presses de l’Université Laval. • Rochon, J. (1988). Rapport de la commission d’enquête sur les services de santé et les services sociaux. Les Publications du Québec, 803 p. • Saint-Jean, M., Saint-Arnaud, L., Rhéaume, J., Therriault, P.-Y., & Desrosiers, L. (2006). Rudesse en usine : une stratégie défensive. Dans Institut de psychodynamique du travail du Québec (Éds.), Espace de réflexion, espace d’action en santé mentale au travail (pp. 37-63). Lévis, Qc : Les Presses de l’Université Laval. • Samson, C. (2010, 13 août). Quatre cas de suicides confirmés par la direction du CHUQ? Le Soleil. Repéré à http://www.lapresse.ca/le- soleil/actualites/sante/201008/12/01-4306168-quatre-cas-de-suicides-confirmes-par-la-direction-du - chuq.php?utm_categorieinterne=trafficdrivers&utm_contenuinterne=cyberpresse_vous_suggere_4306166_article_POS2 • Spiva, L., Hart, P. L., Pruner, L., Johnson, D., Martin, K., Brakovich, B., McVay, F., & Mendoza, S. G. (2013). Hearing the Voices of Newly Licensed RNs: The Transition to Practice. The American Journal of Nursing, 113(11), 24-32. • Suresh, P., Matthews, A., & Coyne, I. (2013). Stress and stressors in the clinical environment : A comparative study of fourth-year student nurses and newly qualified general nurses in Ireland. Journal of Clinical Nursing, 22(5-6), 770-779. • Thian, J. H. M., Kannusamy, P., & Klainin-Yobas, P. (2013). Stress, positive affectivity, and work engagement among nurses : An integrative literature review. Singapore Nursing Journal, 40(1), 24-33. • Vahtera, J., Kivimäki, M., & Pentti, J. (1997). Effect of organizational downsizing on health of employees. The Lancet, 350, 1124-1128. • Volny, M. (2014). Relation entre la perception du stress vécu et la perception de la qualité des soins chez les infirmières novices. (Maîtrise, Université de Sherbrooke, Québec). Repéré à http://savoirs.usherbrooke.ca/bitstream/handle/11143/5919/Volny_Martine_MSc_2014.pdf?sequence=1&isAllowed=y • Wangensteen, S., Johansson, I. S., & Nordstrom, G. (2008). The first year as a graduate nurse – an experience of growth and development. Journal of Clinical Nursing, 17, 1877-1885. • Yeh, M.-C., & Yu, S. (2009). Job stress and intention to quit in newly-graduated nurses during the first three months of work in Taiwan. Journal of Clinical Nursing, 18(24), 3450-3460. • Zinsmeister, L. B., & Schafer, D. (2009). The exploration of the lived experience of the graduate nurse making transition to registered nurse during the first year of practice. Journal For Nurses in Staff Development, 25(1), 28-34. 26