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Rencontre  du 15 décembre 2009 (Région Rhône-Alpes) Communauté PraTIC et Formation E-portfolio et culture numérique
Ordre du jour Accueil / Présentation La valorisation des compétences numériques au sein du réseau FormaVia - Retour d'expériences B2I Adultes CYPIEE Bibliothèque Saint Apollinaire de Rias Le concept de eportfolio  Tour de table  Présentation des problématiques et projets  Echanges
Participants Pierre BENECH, INRP Christian BIRAL, DEFC Région Rhône-Alpes Arièle CERVERA, France Loire Formation Rébecca CHAPPE, CEFRA Jacqueline CIMAZ, Bibliothèque Saint Apollinaire de Rias Régine DJALO, la Nacre François DUPORT, dTalents André LECHEVALLIER, Mille Images  Stéphane LEPRINCE, ADEA Formation Stéphanie LUCIEN BRUN, Espaces Publics Numériques du Lyonnais Patrick NEUHAUSER, chargé de mission e-learning  Isabelle PAROT, Plate-forme des certificateurs VAE Guy PASTRE, la M@ison de Grigny Jérôme PONASSE et M.BACHET ,  IFSI / CHU de Villefranche/Saône Annie RAYNAUD (excusée) et Clyfe FREEMAN, Cypiée Catherine ROCHE, Coté Projets Olivia VERNIER, FormaTICE
Accueil et présentation
PraTIC et Formation  Objet : Projets Rhône-Alpes TIC et formation Pour qui :  Directeurs d’organismes, chefs de projet, responsables de services, … Pour quoi faire : faciliter l’échange et le partage d’expériences concernant la définition, le lancement, le déploiement de projets TIC et formation, (et donc la mise en relation) informer concernant l’évolution du secteur de la formation avec l’intégration des TIC (difficultés rencontrées et chantiers à mener) -> cf suites du formacamp et alerter sur les points de vigilance concernant le secteur et ce type de projets (survie des organismes et qualité de la formation) en se positionnant sur les grands enjeux du secteur
PraTIC et Formation  Fonctionnement : Une rencontre trimestrielle autour d’un thème : Evolution des offres, marchés, consortium, code des marchés publics (financements vs subventions / tarifs / investissements) Pédagogie. Adaptation de l'offre au public (génération numérique).  Individualisation, compétences numériques, formation de formateurs, certification, Organisation interne, sensibilisation des dirigeants Méthodes, outils, livrables, travail en réseau, travail en mode projet Outils associés : plates-formes, autres outils collaboratifs, développement Aspects juridiques : question des droits d’auteurs, creative commons Qualité de la formation … Quels livrables : La publication d’un article avec communication concernant les problématiques et projets
Expérimentations B2I Adultes Retour d’expériences, résultats, difficultés
Expérimentation B2I Adultes CYPIEE  www.cypiee.fr   Annie RAYNAUD, Clyfe FREEMAN Témoignage de  Youcef Ouateli, expérimentation B2I adultes 2009   Bibliothèque Saint Apollinaire de Rias Jacqueline CIMAZ
Expérimentation B2I Adulte au Cypiée Contexte :  Un diplôme pour valoriser les demandeurs d'emploi B2I, une référence nationale (plus connu que PIM) Expérimentation :  1) Travail collaboratif sur Wiki : 168 h Référentiel  Test de positionnement  Contenu de formation Plan de formation Rapport d'expérimentation
Expérimentation B2I Adulte au Cypiée 2) Expérimentation des cessions :  4 cessions de 40h chacune, 5 personnes maxi 14 personnes présentées au Qcm 8 Rmi*, 2 chômeurs*, 1 actif, 3 retraités. 3) Bilan : Les points importants de la réussite :  A priori négatif de la formation à surmonter pour Rmi et chomeurs Importance de la cohésion du « petit groupe » : écoute, empathie, pas de jugement Un résultat plus qu' encourageant : 14 certifiables Épanouissement de la personne : professionnel et familial,  facilitant incontestablement le retour à l'emploi Conclusion : nous sommes prêts pour le déploiement ! Retour d’expériences, résultats, difficultés
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  • 1. Rencontre du 15 décembre 2009 (Région Rhône-Alpes) Communauté PraTIC et Formation E-portfolio et culture numérique
  • 2. Ordre du jour Accueil / Présentation La valorisation des compétences numériques au sein du réseau FormaVia - Retour d'expériences B2I Adultes CYPIEE Bibliothèque Saint Apollinaire de Rias Le concept de eportfolio Tour de table Présentation des problématiques et projets Echanges
  • 3. Participants Pierre BENECH, INRP Christian BIRAL, DEFC Région Rhône-Alpes Arièle CERVERA, France Loire Formation Rébecca CHAPPE, CEFRA Jacqueline CIMAZ, Bibliothèque Saint Apollinaire de Rias Régine DJALO, la Nacre François DUPORT, dTalents André LECHEVALLIER, Mille Images Stéphane LEPRINCE, ADEA Formation Stéphanie LUCIEN BRUN, Espaces Publics Numériques du Lyonnais Patrick NEUHAUSER, chargé de mission e-learning Isabelle PAROT, Plate-forme des certificateurs VAE Guy PASTRE, la M@ison de Grigny Jérôme PONASSE et M.BACHET , IFSI / CHU de Villefranche/Saône Annie RAYNAUD (excusée) et Clyfe FREEMAN, Cypiée Catherine ROCHE, Coté Projets Olivia VERNIER, FormaTICE
  • 5. PraTIC et Formation Objet : Projets Rhône-Alpes TIC et formation Pour qui : Directeurs d’organismes, chefs de projet, responsables de services, … Pour quoi faire : faciliter l’échange et le partage d’expériences concernant la définition, le lancement, le déploiement de projets TIC et formation, (et donc la mise en relation) informer concernant l’évolution du secteur de la formation avec l’intégration des TIC (difficultés rencontrées et chantiers à mener) -> cf suites du formacamp et alerter sur les points de vigilance concernant le secteur et ce type de projets (survie des organismes et qualité de la formation) en se positionnant sur les grands enjeux du secteur
  • 6. PraTIC et Formation Fonctionnement : Une rencontre trimestrielle autour d’un thème : Evolution des offres, marchés, consortium, code des marchés publics (financements vs subventions / tarifs / investissements) Pédagogie. Adaptation de l'offre au public (génération numérique). Individualisation, compétences numériques, formation de formateurs, certification, Organisation interne, sensibilisation des dirigeants Méthodes, outils, livrables, travail en réseau, travail en mode projet Outils associés : plates-formes, autres outils collaboratifs, développement Aspects juridiques : question des droits d’auteurs, creative commons Qualité de la formation … Quels livrables : La publication d’un article avec communication concernant les problématiques et projets
  • 7. Expérimentations B2I Adultes Retour d’expériences, résultats, difficultés
  • 8. Expérimentation B2I Adultes CYPIEE www.cypiee.fr Annie RAYNAUD, Clyfe FREEMAN Témoignage de Youcef Ouateli, expérimentation B2I adultes 2009 Bibliothèque Saint Apollinaire de Rias Jacqueline CIMAZ
  • 9. Expérimentation B2I Adulte au Cypiée Contexte : Un diplôme pour valoriser les demandeurs d'emploi B2I, une référence nationale (plus connu que PIM) Expérimentation : 1) Travail collaboratif sur Wiki : 168 h Référentiel Test de positionnement Contenu de formation Plan de formation Rapport d'expérimentation
  • 10. Expérimentation B2I Adulte au Cypiée 2) Expérimentation des cessions : 4 cessions de 40h chacune, 5 personnes maxi 14 personnes présentées au Qcm 8 Rmi*, 2 chômeurs*, 1 actif, 3 retraités. 3) Bilan : Les points importants de la réussite : A priori négatif de la formation à surmonter pour Rmi et chomeurs Importance de la cohésion du « petit groupe » : écoute, empathie, pas de jugement Un résultat plus qu' encourageant : 14 certifiables Épanouissement de la personne : professionnel et familial, facilitant incontestablement le retour à l'emploi Conclusion : nous sommes prêts pour le déploiement ! Retour d’expériences, résultats, difficultés
  • 11. Le concept de e-portfolio
  • 12. Tour de table et échanges sur les projets

Notes de l'éditeur

  1. Christian Biral nous rejoindra à 16h. Annie Raynaud est désolée de ne pas être parmi nous.
  2. La communauté PraTIC et Formation (Projets Rhône-Alpes "TIC et Formation") rassemble des porteurs de projets et vise les échanges et expérimentations autour de la mise en œuvre de leurs projets. Les objectifs de cette communauté sont : faciliter l’échange et le partage d’expériences concernant la définition, le lancement, le déploiement de projets TIC et formation, (et donc la mise en relation) informer concernant l’évolution du secteur de la formation avec l’intégration des TIC (difficultés rencontrées et chantiers à mener) -> cf suites du formacamp et alerter sur les points de vigilance concernant le secteur et ce type de projet (survie des organismes et qualité de la formation) en se positionnant sur les grands enjeux de ce type de projets : Evolution des offres, marchés, consortium, code des marchés publics (financements vs subventions / tarifs / investissements) Pédagogie. Adaptation de l'offre au public (génération numérique). Individualisation, compétences numériques, formation de formateurs, certification, Organisation interne, sensibilisation des dirigeants Méthodes, outils, livrables, travail en réseau, travail en mode projet Outils associés : plates-formes, autres outils collaboratifs, développement Aspects juridiques : question des droits d’auteurs, creative commons VAE ? Qualité de la formation …
  3. Stratégie de développement de la CoP -> Avant chaque réunion : convier de nouveaux porteurs de projets -> A chaque réunion : traiter d’un thème transverse et faire une fiche de synthèse / de positionnement sur ce thème à publier sur le wiki et permettant de communiquer -> Après chaque réunion : faire la promotion du traitement du thème (article dans la newsletter, …)