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Histoire du cinéma français
- Origine du mot cinématographe
- La naissance du « cinéma »
- Les frères Lumière
- De la documentation à la fiction
- Méliès
- Du cinéma muet au cinéma parlant
- Les « avant gardes »
- Le « réalisme poétique »
- La « nouvelle vague »
La « Nouvelle Vague »
- Signification du terme
- La tradition de la « qualité française »
- Les nouvelles règles :
* du tournage en studio au tournage en extérieur
* la caméra en subjective
* le rappel de la fiction cinématographique
* les adaptations des romans (rappel de l'origine de
l'intrigue filmée)
* les nouveaux sujets
* les nouveaux héros/personnages
- Les noms des réalisateurs les plus importants :
Truffaut, Godard, Chabrol Brsson, Rivette, Rohmer
François Truffaut
- Biographie :
* enfance malheureuse
* la lecture (littérature-Balzac) comme évasion
* la découverte du cinéma
* la rencontre avec André Bazin et le rôle de celui-ci
* Truffaut critique cinématographique
* Les 400 coups au Festival de Cannes (1959)
* Truffaut cinéaste
* les thèmes de Truffaut : l'enfance, l'amour, les
femmes, le cinéma (mise en abyme)
* Jules et Jim (1962) et Jeanne Moreau
Intervista a Truffaut
http://www.youtube.com/watch?v=2pYIglyztGE
Le tourbillon
http://www.youtube.com/watch?v=uXoiMOoEeLQ&feature=plcp
Jules et Jim
http://www.youtube.com/watch?v=_FcDuaB3GtI
Jules et Jim
 Origine de l'intrigue
 Le rencontre avec le roman « Jules et Jim » (1953)
 Qui était Pierre-Henri Roché
 L'intrigue principale (synopsis)
 La chanson « Le tourbillon »
 Le personnage de Kathe/Catherine
 Les choix techniques ( générique, interpellations du
spectateur, arrêts sur image, etc.)
 Le ton du film
 Le rythme du film
 Rapport film/roman
 Les thèmes du film : l'amitié et le trio amoureux
Interview à Truffaut
Qui était Roché ? Quand a-t-il commencé à écrire ?
Jules et Jim pour Roché.
Comment Truffaut a-t-il connu le roman de Roché ?
Qu'est-ce qui l'a convaincu à l'acheter?
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Quels thèmes voulait traiter Truffaut ?
Quel est le ton qui domine le roman et le film ? Est-ce un ton
tragique ?
Le rapport amitié/amour a-t-il été important pour Roché ?
Roché a-t-il vu l'adaptation filmique de Jules et Jim ?
Pour le roman le film qu'a-t-il représenté ?
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fidélité ?
Questions pour l’analyse de 3 séquences de Jules et Jim
1. Le générique
a. Regardez le générique du début : quelle est sa fonction ?
b. Les scènes sur lesquelles défilent les titres à quel type de
film nous préparent-elles ? Dramatique ? Humoristique ?
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c. Les thèmes annoncés par ces scènes :…..
2 . Les premières scènes (après avoir lu les deux premières
pages du roman) avec la présentation des deux amis : quels
rapports entre le roman de Roché et le film ?
3. La présentation de Catherine/sa première apparition :
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Truffaut et la nouvelle vague

  • 1. Histoire du cinéma français - Origine du mot cinématographe - La naissance du « cinéma » - Les frères Lumière - De la documentation à la fiction - Méliès - Du cinéma muet au cinéma parlant - Les « avant gardes » - Le « réalisme poétique » - La « nouvelle vague »
  • 2. La « Nouvelle Vague » - Signification du terme - La tradition de la « qualité française » - Les nouvelles règles : * du tournage en studio au tournage en extérieur * la caméra en subjective * le rappel de la fiction cinématographique * les adaptations des romans (rappel de l'origine de l'intrigue filmée) * les nouveaux sujets * les nouveaux héros/personnages - Les noms des réalisateurs les plus importants : Truffaut, Godard, Chabrol Brsson, Rivette, Rohmer
  • 3. François Truffaut - Biographie : * enfance malheureuse * la lecture (littérature-Balzac) comme évasion * la découverte du cinéma * la rencontre avec André Bazin et le rôle de celui-ci * Truffaut critique cinématographique * Les 400 coups au Festival de Cannes (1959) * Truffaut cinéaste * les thèmes de Truffaut : l'enfance, l'amour, les femmes, le cinéma (mise en abyme) * Jules et Jim (1962) et Jeanne Moreau
  • 4. Intervista a Truffaut http://www.youtube.com/watch?v=2pYIglyztGE Le tourbillon http://www.youtube.com/watch?v=uXoiMOoEeLQ&feature=plcp Jules et Jim http://www.youtube.com/watch?v=_FcDuaB3GtI
  • 5. Jules et Jim  Origine de l'intrigue  Le rencontre avec le roman « Jules et Jim » (1953)  Qui était Pierre-Henri Roché  L'intrigue principale (synopsis)  La chanson « Le tourbillon »  Le personnage de Kathe/Catherine  Les choix techniques ( générique, interpellations du spectateur, arrêts sur image, etc.)  Le ton du film  Le rythme du film  Rapport film/roman  Les thèmes du film : l'amitié et le trio amoureux
  • 6. Interview à Truffaut Qui était Roché ? Quand a-t-il commencé à écrire ? Jules et Jim pour Roché. Comment Truffaut a-t-il connu le roman de Roché ? Qu'est-ce qui l'a convaincu à l'acheter? Quels sont les éléments du livre qui l'ont frappé ? Quels thèmes voulait traiter Truffaut ? Quel est le ton qui domine le roman et le film ? Est-ce un ton tragique ? Le rapport amitié/amour a-t-il été important pour Roché ? Roché a-t-il vu l'adaptation filmique de Jules et Jim ? Pour le roman le film qu'a-t-il représenté ? Y a-t-il eu beaucoup d'éditions internationales du roman ? Le rapport entre le roman et le film ? Est-ce un rapport de fidélité ?
  • 7. Questions pour l’analyse de 3 séquences de Jules et Jim 1. Le générique a. Regardez le générique du début : quelle est sa fonction ? b. Les scènes sur lesquelles défilent les titres à quel type de film nous préparent-elles ? Dramatique ? Humoristique ? Comique ? c. Les thèmes annoncés par ces scènes :….. 2 . Les premières scènes (après avoir lu les deux premières pages du roman) avec la présentation des deux amis : quels rapports entre le roman de Roché et le film ? 3. La présentation de Catherine/sa première apparition : arrêts sur image, encadrement original du couple Catherine/Jules, clins d’œil aux spectateurs.