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question dans l’exposé.
B. Songer à mettre en pratique la méthode ou
l’outil.
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DATE : Mercredi 25 janvier 2017
HEURES : De 13 h à 14 h 30 (HE)
Vous souhaitez apprendre comment évaluer l’influence des politiques?
Faites-vous la promotion de la mise en place et de la diffusion de
connaissances provenant d’interventions en santé des populations?
Souhaitez-vous explorer des études de cas d’évaluation de l’influence des
politiques en santé publique?
Joignez-vous à notre webinaire qui explique comment le Guide pour évaluer
l’influence sur les politiques peut vous aider!
Inscrivez-vous sur : https://health-evidence.webex.com/health-
evidence/onstage/g.php?MTID=e6e9d1b50af4813c60e89d037092de8c1
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Guide pour évaluer l’influence sur les politiques
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Webinaire du CCNMO : Ressources du CCNMO associées aux compétences essentielles en santé publique

  • 1. Follow us @nccmt Suivez-nous @ccnmo Financé par l’Agence de la santé publique du Canada | Affilié à l’Université McMaster Le développement de cette présentation a été rendue possible grâce à une contribution financière de l'Agence de la santé publique du Canada. Les opinions exprimées ici ne représentent pas nécessairement celles de l’Agence de la santé publique du Canada. Ressources du CCNMO associées aux compétences essentielles en santé publique Conférencièrs : Donna Ciliska, inf. aut., Ph. D. Emily Clark, M.Sc. 23 novembre 2016 13:00 – 14:30 HE
  • 2. Follow us @nccmt Suivez-nous @ccnmo 2 Q&A Utilisez Q&A pour afficher des commentaires ou des questions pendant le webinaire. • « Envoyez » les questions à tous (et non en privé à l’animatrice) Problèmes de connexion • Connexion à Internet filée (et non sans fil) recommandée • Ligne d’aide WebEx offerte 24 heures sur 24, sept jours sur sept • 1-866-229-3239 Gestion interne Panneau latéral du participant dans WebEx
  • 3. Follow us @nccmt Suivez-nous @ccnmo 3 Après aujourd’hui La présentation PowerPoint (en anglais et en français) et l’enregistrement audio en anglais seront offerts. Ces ressources se trouveront à l’adresse : PowerPoint: http://www.slideshare.net/NCCMT/ Enregistrement audio : https://www.youtube.com/user/nccmt/videos
  • 4. Follow us @nccmt Suivez-nous @ccnmo 4 1re question de sondage Combien de personnes regardent la séance d’aujourd’hui avec vous? A. Il n’y a que moi B. De 1 à 3 C. De 4 à 5 D. De 6 à 10 E. Plus de 10
  • 5. Follow us @nccmt Suivez-nous @ccnmo Your profession? Put a √ on your answer (or RSVP via email) / 5 Epidemiologist Management (director, supervisor, etc.) Allied health professionals (nurse, dietician, dental hygenist, etc.) Librarian Physician / Dentist Other 6
  • 6. Follow us @nccmt Suivez-nous @ccnmo Ressources du CCNMO associées aux compétences essentielles en santé publique http://www.nccmt.ca/fr/ressources/phac-mapping Episode 29 6
  • 7. CCN des maladies infectieuses Winnipeg, MB CCN des méthodes et outils Hamilton, ON CCN sur les politiques publiques et la santé Montréal, QC CCN des déterminants de la santé Antigonish, NS CCN de la santé autochtone Prince George, BC CCN en santé environnemen tale Vancouver, BC 7
  • 8. Registre des méthodes et des outils Possibilités d’apprentissage en ligne AteliersMultimédia Public Health+ Réseautage et relations externes Produits et services du CCNMO 8
  • 9. Follow us @nccmt Suivez-nous @ccnmo 9 2e question de sondage Dans quelle mesure est-ce que vous connaissez les compétences essentielles de l’ ASPC? A. Pas du tout B. J’ai entendu parler C. J’applique ces compétences essentielles
  • 10. Follow us @nccmt Suivez-nous @ccnmo 10 Donna Ciliska, inf. aut., Ph. D. Conseillère principale application des connaissances Centre de collaboration nationale des méthodes et outils Université McMaster Conférencière
  • 11. Follow us @nccmt Suivez-nous @ccnmo 11 http://www.phac-aspc.gc.ca/php-psp/ccph-cesp/about_cc-apropos_ce-fra.php
  • 12. Follow us @nccmt Suivez-nous @ccnmo 12 2008, 36 énoncés des compétences 1. Sciences de la santé publique 2. Évaluation et analyse 3. Planification, mise en œuvre et évaluation de politiques et de programmes 4. Partenariats, collaboration et promotion 5. Diversité et inclusion 6. Communication 7. Leadership
  • 13. Follow us @nccmt Suivez-nous @ccnmo 13
  • 14. Follow us @nccmt Suivez-nous @ccnmo 14
  • 15. Follow us @nccmt Suivez-nous @ccnmo 15 Outil d'auto-évaluation
  • 16. Follow us @nccmt Suivez-nous @ccnmo 16
  • 17. Follow us @nccmt Suivez-nous @ccnmo 17
  • 18. Follow us @nccmt Suivez-nous @ccnmo 18
  • 19. Follow us @nccmt Suivez-nous @ccnmo 19 Ressources du CCNMO associées aux compétences essentielles en santé publique OBJECTIF: Accès facile aux ressources pour appuyer votre perfectionnement professionnel en matière de compétences, dont le contenu relève du mandat du CCNMO. Non destiné à concurrencer, mais à compléter les compétences en ligne de l'ASPC
  • 20. Follow us @nccmt Suivez-nous @ccnmo 20 http://www.nccmt.ca/fr/ressources/phac-mapping
  • 21. Follow us @nccmt Suivez-nous @ccnmo 21
  • 22. Follow us @nccmt Suivez-nous @ccnmo 22
  • 23. Follow us @nccmt Suivez-nous @ccnmo 23
  • 24. Follow us @nccmt Suivez-nous @ccnmo 24
  • 25. Follow us @nccmt Suivez-nous @ccnmo 25 Q&A Vos commentaires ou questions • Utilisez Q&A pour afficher des commentaires ou des questions durant le webinaire. • « Envoyez » vos questions à tous (et non en privé à l’animatrice). Panneau latéral du participant dans WebEx
  • 26. Follow us @nccmt Suivez-nous @ccnmo 26 3e question de sondage Pourrait cette méthode ou outil être utile dans la pratique? A. Énormément B. Quelque peu C. Pas du tout D. Je l’ignore
  • 27. Follow us @nccmt Suivez-nous @ccnmo 27 Veuillez prendre quelques minutes pour partager vos idées sur le webinaire d’aujourd’hui. Vos commentaires et vos suggestions permettent d’améliorer les ressources que nous offrons et de planifier d’autres webinaires. Le sondage court se trouve à l’adresse : https://nccmt.co1.qualtrics.com/SE/?SID=SV_bdfqJMmBgf Cp30N Votre rétroaction est importante
  • 28. Follow us @nccmt Suivez-nous @ccnmo 28 4e question de sondage Quelles étapes suivrez-vous ensuite? (Cochez toutes celles qui s’appliquent.) A. Accéder la méthode ou l’outil dont il est question dans l’exposé. B. Songer à mettre en pratique la méthode ou l’outil. C. Parler de la méthode ou de l’outil à un collègue.
  • 29. Follow us @nccmt Suivez-nous @ccnmo 29 DATE : Mercredi 25 janvier 2017 HEURES : De 13 h à 14 h 30 (HE) Vous souhaitez apprendre comment évaluer l’influence des politiques? Faites-vous la promotion de la mise en place et de la diffusion de connaissances provenant d’interventions en santé des populations? Souhaitez-vous explorer des études de cas d’évaluation de l’influence des politiques en santé publique? Joignez-vous à notre webinaire qui explique comment le Guide pour évaluer l’influence sur les politiques peut vous aider! Inscrivez-vous sur : https://health-evidence.webex.com/health- evidence/onstage/g.php?MTID=e6e9d1b50af4813c60e89d037092de8c1 Pleins feux sur les méthodes et les outils du CCNMO: Guide pour évaluer l’influence sur les politiques Rejoignez-nous pour notre prochain webinaire.
  • 30. Follow us @nccmt Suivez-nous @ccnmo Financé par l’Agence de la santé publique du Canada | Affilié à l’Université McMaster Le développement de cette présentation a été rendue possible grâce à une contribution financière de l'Agence de la santé publique du Canada. Les opinions exprimées ici ne représentent pas nécessairement celles de l’Agence de la santé publique du Canada. Pour plus d'information sur le Centre de collaboration nationale des méthodes et outils (CCNMO) Site du CCNMO : www.nccmt.ca/fr/ Courriel : nccmt@mcmaster.ca