O documento discute a importância da inteligência emocional no desenvolvimento pessoal e profissional. Ele explica que a inteligência emocional contribui com 80% para o sucesso, enquanto o QI contribui com apenas 20%. Também enfatiza que equilíbrio entre razão e emoção aumenta a capacidade intelectual e que emoções levam à ação de forma positiva quando controladas adequadamente. Por fim, ressalta que atitude interna e trabalho em equipe baseado em inteligência emocional determinam o sucesso individual e das organizações.
3. CÉREBRO: Massa encefálica que carregamos com cerca de 1 ½ kg. NEURÔNIOS - 100 bilhões em constante atividade para fazer o homem pensar, lembrar, aprender, emocionar-se , etc.
7. No passado: Oposição entre RAZÃO e EMOÇÃO. Hoje: Equilíbrio entre RAZÃO e EMOÇÃO. Quando os dois tipos de inteligência (RACIONAL e EMOCIONAL) interagem bem, a inteligência emocional aumenta, bem como a capacidade intelectual. Os dois lados do cérebro estão em constante “conversação”. O desenvolvimento de um, estimula o outro. Assim, é importante que tentemos colocar nossos neurônios em funcionamento constantemente.
8. Todas as emoções são, em sua essência, impulsos para agir , planos instantâneos para lidar com a vida, ou seja, as emoções levam à ação .
9. Uma pessoa emocionalmente inteligente não é aquela que reprime suas emoções, mas sim aquela que aprende a controlá-las , sem angústia, para liberar na hora certa, com a pessoa certa e da maneira mais adequada possível.
13. Meninas – aprendizado das emoções as tornam capazes de ler sinais emocionais, verbais ou não, bem como de expressar seus sentimentos. Meninos – são treinados para minimizar as emoções, principalmente em se tratando de medo, culpa, vulnerabilidade e dor.
14. Mulher– consegue ter amplitude de visão, ao mesmo tempo em que busca o “detalhe”
15. Libere a porção mulher que existe em você e inspire-se nas emoções. Dizem que Albert Einsten, talvez não merecesse ficar com a glória pela paternidade da Teoria da Relatividade. Precisou de sua 1ª esposa – Mileva Maric, para concluí-la.
16. NAS EMPRESAS Busca por profissionais competentes e EMOCIONALMENTE INTELIGENTES, que contribuam para o crescimentos dos colaboradores e da própria organização.
18. AS EMOÇÕES DETERMINAM NOSSA FORMA DE RELACIONAMENTO, NOSSO DESENVOLVIMENTO E APRENDIZADO PESSOAL E COLETIVO. A MOLA PROPULSORA DESSE PROCESSO É A INTELIGÊNCIA EMOCIONAL, POSITIVADA E ENERGIZADA PELA AUTOMOTIVAÇÃO .
19. A atitude interna é o que determinará em boa parte o seu sucesso ou fracasso. Olhe-se no espelho e diga que você pode ser e fazer. Não coloque desculpas, inicie, faça bem feito e conclua aquilo que se propõe a fazer.
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21. o indivíduo assume a responsabilidade por este processo evolutivo, através da busca pessoal de recursos e condições, que lhe permitam reconhecer que hoje está “melhor” (em qualquer e todos os aspectos) que ontem, e ter a certeza de que, amanhã, estará melhor que hoje, a caminho da Plenitude Humana .
24. Desavenças, fofocas, inveja, inexistência de aceitação e respeito pelas idéias do colega, diminuição de responsabilidades. TRABALHO EM GRUPO
25. Planejamento, metas, estratégias, comunicação, motivação, administração de recursos e conflitos, confiança, comprometimento e relacionamentos. Habilidades que somente podem ser desenvolvidas através da INTELIGÊNCIA EMOCIONAL . TRABALHO EM EQUIPE
26. CORPORAÇÕES x COLABORADOR TROCA DE INTERESSES Comportamentos imaturos e medíocres impedem aquela promoção por um salário melhor, impedem um cargo melhor e até mesmo a conquista de uma pessoa especial.
27. VOCÊ FAZ AS SUAS ESCOLHAS E SUAS ESCOLHAS FAZEM VOCÊ!