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As tecnologias usadas no centro de ensino médio Oquerlina Torres
 são usadas com freqüência pelos profissionais para proporcionar
qualidade de atividades docentes e discentes. As mais utilizadas
são: Textos impressos para fixação e acompanhamento de temas
abordados,
Textos digitais para fixar, ministrar conteúdo e facilitar a
aprendizagem;
Apresentações multimídias para análise e fixação de conteúdos;
Páginas Web para pesquisas enriquecendo o conhecimento e
vocabulário;
Imagem para visualizar e ministrar análise crítica do conteúdo.
Projetor multimídia é utilizado para ministrar
palestras,        ministrar conteúdos ao
educando, expor ações desenvolvidas na
escola em reuniões;
Máquina digital e filmadora é utilizada para
registrar ou seja documentar ações
desenvolvidas dentro e fora do âmbito
escolar;
Televisão e DVD são ferramentas utilizadas
para assistir filmes educativos;
Aparelho de som é usado para aulas
ambiente e aulas dinamizadas
O uso das TIC são de
fundamental      importância
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um   ensino    dinâmico    e
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Marilene

  • 1. As tecnologias usadas no centro de ensino médio Oquerlina Torres são usadas com freqüência pelos profissionais para proporcionar qualidade de atividades docentes e discentes. As mais utilizadas são: Textos impressos para fixação e acompanhamento de temas abordados, Textos digitais para fixar, ministrar conteúdo e facilitar a aprendizagem; Apresentações multimídias para análise e fixação de conteúdos; Páginas Web para pesquisas enriquecendo o conhecimento e vocabulário; Imagem para visualizar e ministrar análise crítica do conteúdo.
  • 2. Projetor multimídia é utilizado para ministrar palestras, ministrar conteúdos ao educando, expor ações desenvolvidas na escola em reuniões; Máquina digital e filmadora é utilizada para registrar ou seja documentar ações desenvolvidas dentro e fora do âmbito escolar; Televisão e DVD são ferramentas utilizadas para assistir filmes educativos; Aparelho de som é usado para aulas ambiente e aulas dinamizadas
  • 3. O uso das TIC são de fundamental importância para um ensino dinâmico e prazeroso,embora nota-se que ainda falta um planejamento adequado para o uso das mesmas.