1. ¿Qué es un mapa conceptual?
¿Para qué me sirve?
Seguramente, más de alguna vez se te ha
asignado como misión, realizar un mapa
conceptual en alguna de las asignaturas que
cursas, pero ¿sabes realmente qué es y cómo
hacer uno?
La mayoría de las veces, el gran error es
añadir demasiada información, cuando este
debiera ser un esquema breve y eficiente.
Por ello, es que primero debes entender que
los mapas conceptuales son organizadores
gráficos que "tienen por objeto representar
relaciones significativas entre conceptos en
forma de proposiciones" (Novak y Gowin,
1988).
¿Cuándo hacer un mapa conceptual?
Cuando quieras realizar una síntesis de la información que te permita tener una red de
conocimiento acerca de lo esencial que has leído o aprendido. No debes olvidar que ellos
requieren la total integración de los elementos, de tal forma que se permita su
comprensión.
¿Entonces cómo lo hago?
2. ¿Qué es importante considerar?
El objetivo del mapa conceptual es que todos puedan entender lo que quieres transmitir a
través de él.
No debes olvidar que debes seleccionar palabras/conceptos. No ideas completas, pues
para ello existen otras formas de sintetizar la información.
Para determinar los conceptos, considera que debe ser en base al tema de tu mapa
conceptual. Recuerda que los conceptos se ordenan de forma jerárquica. Es decir, el
primero engloba a los que vienen, o bien, del más general al más específico.
Generalmente existen tres niveles en la estructura jerárquica del mapa conceptual: nivel
más alto, representa los conceptos más abstractos, generales y/o inclusivos; el nivel
intermedio, representa los conceptos más específicos; y el nivel inferior, otorga los
ejemplos.
Para conectar las ideas puedes utilizar preposiciones y/o conectores, tales como: “es”, “se
define”, “se clasifica en”, “permite”, entre otros.
Utiliza líneas y flechas de enlace: Las conexiones entre conectores y conceptos se ligan
con un guion vertical (-). Las flechas () solo se utilizan entre conceptos.
Representa los conceptos con elipses u óvalos.
Las flechas unidireccionales se usan cuando un concepto genera otro.
Si utilizas las flechas bidireccionales (flecha hacia ambos lados) indicarás que los
términos seleccionados tienen una relación en ambos sentidos.
Utiliza herramientas tecnológicas gratuitas en tu celular y/o computador que optimicen el
tiempo que inviertes en realizar el mapa conceptual, tales como: cmaptools
Si quiere ver un ejemplo, mira el siguiente mapa conceptual.
CMAPTOOLS SIMPLEMIND