Meglio in auto in bicicletta o a piedi

TEORIE E PRATICHE DELLA COMUNICAZIONE EDUCATIVA – A.A. 2014/2015 - PROF. CORRADO. PETRUCCO – TUTOR CINZIA FERRANTI –
MEGLIO IN AUTO, IN BICICLETTA O A PIEDI? PERCORSO DI EDUCAZIONE STRADALE
GRUPPO 2 : CLAUDIA BOLDRIN, GIULIA SCAPOLAN, ADELE MARIA CATENA SPENA.
Learning Object: Educazione Stradale: il percorso casa/scuola - Target: bambini di 8/10 anni
AVANTI
SEGUI LE VICENDE DI MARCO E MATTEO

Marco e Matteo sono due compagni di scuola che vivono nello stesso
condominio. Una mattina, i due bambini s’incontrano per le scale …
INDIETRO AVANTI
Ciao Marco! Grazie,
ma preferisco
andare a piedi.
Ciao Matteo! Ti va di
venire in macchina
con me stamattina?

Va bene. Se proprio vuoi
andare a piedi, fai pure …
Dai, non te la
prendere …
Tanto
arriverò
prima io!
AVANTIINDIETRO

Ciao, a dopo!
Ti aspetterò davanti al
cancello di scuola!
AVANTIINDIETRO

Mentre Marco parte con l’automobile, Matteo si avvia
verso scuola camminando sul percorso pedonale.
AVANTIINDIETRO
Percorso
pedonale?
Clicca qui!

Non passa molto tempo che Matteo vede arrivare dalla strada
il suo amico Alberto in bicicletta con in mano il casco.
Alberto, guarda che
devi indossare il casco
perché se cadi e batti la
testa … son dolori!
Hai ragione … è
che andavo di
fretta … adesso
lo metto!
AVANTIINDIETRO

E poi non puoi andare in
bici sulla strada in
mezzo alle macchine;
usa la pista ciclabile!Sì… sì… ho capito…
Indosso il casco e …
AVANTIINDIETRO

… proseguo sulla
pista ciclabile!
Ciao Matteo, a dopo!
AVANTIINDIETRO
Pista
ciclabile?
Clicca qui!

Dopo aver salutato Alberto e ripreso il cammino verso la scuola, Matteo si
accorge che dall’altra parte della strada ci sono i suoi compagni.
Ciao ragazzi! Adesso
vi raggiungo!
No! Non puoi
attraversare lì!
Devi usare le
strisce pedonali!
Guarda, sono
poco più avanti!
AVANTIINDIETRO

Ricordati anche di
guardare prima a sinistra
e poi a destra!
E’ vero …
nell’attraversamento
pedonale ho la precedenza
ma è meglio stare attenti lo
stesso!
AVANTIINDIETRO
Attraversamento
pedonale?
Clicca qui!

Grazie per avermi
ricordato il
comportamento
giusto …
Ma figurati!
Andiamo dai …
AVANTIINDIETRO

Così tutti insieme riprendono il cammino e percorrono il passaggio per i
pedoni e per i ciclisti prima di arrivare alla strada trafficata dalle automobili.
AVANTIINDIETRO

Mentre camminano sul marciapiede, l’amico di Matteo si gira
e vede arrivare l’automobile di Marco.
Guarda, è
la macchina
di Marco!
Dai, ci
avviciniamo?
AVANTIINDIETRO

Ciao Marco!
Di questo passo
arriveremo prima
noi!
Visto? Ti conveniva
venire a piedi …
Ciao, vi aspetto a
scuola, davanti al
cancello!
AVANTIINDIETRO

Come si sente
sicuro di
arrivare per
primo!
Già!
Oh, no! Adesso
c’è anche il
semaforo
pedonale!
AVANTIINDIETRO

Attraversiamo
qui al semaforo?
Va bene Matteo! Vai tu a
premere il pulsante di
richiesta del verde …
AVANTIINDIETRO

Ecco …
prenotata!
AVANTIINDIETRO

Sì … adesso il ritmo
del suono accelera,
ci suggerisce di
affrettare il passo!
Dopo pochi secondi dal semaforo pedonale scatta il verde per i pedoni,
Marco e i suoi compagni attraversano sulle strisce pedonali.
Senti questo suono?
Si sente sempre
quando viene il verde.
AVANTIINDIETRO
Semaforo
pedonale?
Clicca qui!

Anche se fa freddo, è
bello camminare …
Mentre si cammina
possiamo chiacchierare
e scherzare …
E non ti accorgi
di essere arrivato
a scuola!
AVANTIINDIETRO

Guardate, ma cosa
sta dicendo il nonno
vigile ad Alberto!
Il nonno vigile lo
sta fermando!
AVANTIINDIETRO

Scendi dalla bici,
per favore.Va bene
nonno Aldo …
AVANTIINDIETRO

Hai ragione nonno
Aldo, scusa …
Sulle strisce camminano i
pedoni e la bicicletta
va portata a mano.
Ricordati sempre!
AVANTIINDIETRO

Meno male che
c’è nonno Aldo
sulle pedonali!
Lui è un ausiliario del
traffico, è molto
simpatico!
AVANTIINDIETRO
Ausiliari del
traffico?
Clicca qui!
Ferma le auto per
farci passare.

Adesso i ragazzi sono arrivati a scuola. Attendono davanti al cancello il
suono della campanella per entrare e nel frattempo arriva anche Marco.
C’era un sacco di
traffico … con l’auto
non arrivavamo più!
Sicuro! A piedi ci
abbiamo messo
meno tempo!
E io con la bici
ancora meno …
AVANTIINDIETRO

Suonata la campanella, i ragazzi si avviano ad entrare a scuola.
AVANTIINDIETRO

Se non abiti
troppo lontano
da scuola …
… il modo più
veloce per arrivare
in orario …
… è senza
dubbio andare
a piedi …
… o in bicicletta!
AVANTIINDIETRO

Julija
Sophie
Silvia
Vincenzo
Pape Enrico
Alvaro
Paolo
AVANTIINDIETRO
Con l’entusiastica e
calorosa partecipazione
di:

¿ GIOCO-QUIZ ?
Per constatare il livello di competenza su
regole che accompagnano i tragitti del
pedone e del ciclista, vai al .
Non hai usato i
bottoni degli
approfondimenti?
Consultali ora.
Passa direttamente
ai titoli di coda e
chiudi il Digital
Storytelling.
Per rivedere
la storia
clicca qui.
ESCI

PERCORSO PEDONALE:
è separato dalla strada
con una striscia bianca o
una protezione.
È destinato al passaggio
dei soli pedoni.
TORNA AL
RACCONTO

PISTA CICLABILE:
parte della strada
delimitata e riservata
alla circolazione dei
velocipedi.
TORNA AL
RACCONTO

ATTRAVERSAMENTO
PEDONALE:
È segnalato da un
cartello e da righe
zebrate sulla strada.
Sull’attraversamento
pedonale i pedoni
hanno sempre diritto
di precedenza sui
veicoli.
TORNA AL
RACCONTO

SEMAFORO PEDONALE:
Il verde si ottiene premendo il bottone
di richiesta. Per supportare i non
vedenti, alcuni semafori emettono
segnalazioni acustiche ♫♪♪ durante il
periodo di luce VERDE, la cui frequenza
raddoppia durante il periodo del
segnale luminoso GIALLO.
TORNA AL
RACCONTO

AUSILIARI DEL TRAFFICO:
Il nonno-vigile è un volontario che
vediamo spesso nei pressi delle scuole
dove aiuta i bambini ad attraversare
la strada sulle strisce pedonali.
TORNA AL
RACCONTO

AVANTI
PERCORSO PEDONALE:
è separato dalla strada
con una striscia bianca o
una protezione.
È destinato al passaggio
dei soli pedoni.

AVANTI
PISTA CICLABILE:
parte della strada
delimitata e riservata
alla circolazione dei
velocipedi.
INDIETRO

AVANTI
ATTRAVERSAMENTO
PEDONALE:
È segnalato da un
cartello e da righe
zebrate sulla strada.
Sull’attraversamento
pedonale i pedoni
hanno sempre diritto
di precedenza sui
veicoli.
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AVANTI
SEMAFORO PEDONALE:
Il verde si ottiene premendo il bottone
di richiesta. Per supportare i non
vedenti, alcuni semafori emettono
segnalazioni acustiche ♫♪♪ durante il
periodo di luce VERDE, la cui frequenza
raddoppia durante il periodo del
segnale luminoso GIALLO.
INDIETRO

VAI AL QUIZ
AUSILIARI DEL TRAFFICO:
Il nonno-vigile è un volontario che
vediamo spesso nei pressi delle scuole
dove aiuta i bambini ad attraversare
la strada sulle strisce pedonali.
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Vai al QUIZ
E adesso?
Vuoi verificare le tue conoscenze?
Allora fai il quiz per vedere cosa hai imparato

Quale di questi segnali indica la fine di una pista ciclabile?1/8

Risposta esatta!
Vai alla prossima domanda...

Risposta sbagliata!
Riprova...
Questo cartello indica
la fine di un percorso pedonale:
attenzione ai veicoli!

Risposta sbagliata!
Questo cartello vuol dire proprio il
contrario: inizio di pista ciclabile!
Riprova...

Dove si può attraversare la strada in sella alla bicicletta?3/8

Risposta sbagliata!
Riprova...
Queste sono le strisce pedonali...
Se vuoi attraversarle
scendi dalla bicicletta.

Cosa puoi fare su un attraversamento pedonale?7/8
Attraversare senza guardare a sinistra e a destra
Attraversare con la bicicletta a mano
Attraversare passando davanti ad un autobus in sosta

Risposta sbagliata!
Riprova...
È vero che hai la precedenza...
Ma bisogna sempre controllare
che i veicoli in arrivo
stiano per fermarsi!

Risposta sbagliata!
Riprova...
L'autobus è più alto di te ...
I veicoli in arrivo non ti vedono.
Attraversa solo quando
l’autobus è ripartito!

Quale dei due segnali indica che i pedoni e i ciclisti
possono condividere lo stesso percorso.
4/8

Risposta sbagliata!
Riprova...
Questo segnale indica che una corsia è
riservata ai pedoni e l’altra ai ciclisti.

Quale di questi segnali indica che non puoi transitare in bici?6/8

Risposta esatta!
Vai alla prossima domanda...
Questo cartello indica di non
transitare in bicicletta: scendi e
portala a mano così diventi pedone!

Risposta sbagliata!
Riprova...
Con questo segnale puoi
attraversare la strada in bicicletta,
basta aspettare il verde.

Risposta sbagliata!
Riprova...
Con questo segnale puoi
attraversare, ma accertati sempre
che i veicoli rispettino la precedenza.

Scegli la sequenza corretta:5/8
1, 3, 2 2, 3, 1 3, 2, 1
1. Quando la via è libera, scendere dal marciapiede e attraversare
2. Guardare a sinistra e a destra
3. Posizionarsi sul marciapiede davanti alle strisce pedonali
In quale ordine devi compiere queste azioni
per attraversare la strada in sicurezza?

Risposta sbagliata!
Riprova...
Come fai a sapere che la via è
libera se non hai guardato?

Risposta sbagliata!
Riprova...
Prima di guardare a sinistra e
a destra bisogna posizionarsi
davanti alle strisce pedonali.

Quale di questi segnali indica un attraversamento pedonale?2/8

Risposta sbagliata!
Riprova...
Questo cartello indica l'inizio
di un percorso pedonale

Scegli la sequenza corretta:8/8
2, 3, 1 1, 2, 3 3, 1, 2
1. Attraversa
2. Premi il bottone per prenotare il verde
3. Aspetta che il simbolo con la bicicletta o con il pedone sia verde
In quale ordine devi compiere queste azioni
per utilizzare un semaforo pedonale o ciclabile?

Risposta esatta!
Il quiz è finito!!

Risposta sbagliata!
Riprova...
Non attraversare prima
che il segnale luminoso
diventi verde

Risposta sbagliata!
Riprova...
Se non premi il bottone...
il verde non arriverà mai!

Complimenti, hai terminato il quiz!
Adesso puoi …
andare al
MENÙ
andare alla
FINE
oppure

AVANTI
Digital Storytelling realizzato da:
Claudia Boldrin
Tutor coordinatore di tirocinio e laboratorio
UniPd – Dipartimento FISPPA - Scienze della Formazione Primaria
Insegnante scuola dell’Infanzia
Scuola Infanzia “E. Cornaro” - I.C. “Ilaria Alpi” Favaro V.to (VE)
claudiaboldrin@gmail.com
Adele Maria Catena Spena
Formatore docenti Neoassunti
Nuove Tecnologie e impatto sulla didattica
Insegnante scuola Primaria
Scuola primaria “L. Zecchetto” – I.C. 9 Vicenza
mariaspena14@gmail.com

BIBLIOGRAFIA DI RIFERIMENTO
De Rossi M., Petrucco C., Le narrazioni digitali per l’educazione e la formazione. Roma: Carocci, 2013.
Fabris F., Educazione stradale 2. Milano: Nicola MilanoEditore, 2004.
Fusaro L., Nuovi saperi. Educazioni trasversali per la scuola elementare. Milano: Juvenilia, 2000
Petrucco C., Didattica dei Social Software e del Web 2.0. Padova: CLEUP, 2010.
Petrucco C., De Rossi M., Narrare con il digital storytelling a scuola e nelle organizzazioni. Roma: Carocci, 2009.
Wenger E., Comunità di Pratica. Milano: Raffaello Cortina Editore, 2006.
INDIETRO
SITOGRAFIA
Codice della Strada (aggiornato con il decreto legislativo 1.9.2011, n.150)
http://img.poliziadistato.it/docs/CDS_aggiornato_al_26102011.pdf
Provincia di Venezia Servizio Trasporti
http://trasporti.provincia.venezia.it/serv_circ/edu_strd/index.html#top
UPI – Ufficio prevenzione infortuni – Svizzera – percorso casa-scuola
http://www.bfu.ch/sites/assets/Shop/bfu_3.022.03_Bambini%20sul%20percorso%20casa-
scuola%20%E2%80%93%20Sicuri%20e%20indipendenti.pdf
I segnali stradali
http://tuttoscuola.altervista.org/segnali/0-segnali.htm
Proposta di legge Modifica all’art. 41 del codice della strada, di cui al d. l. 30 aprile 1992, n. 285, in materia di
segnalazione acustica o tattile degli attraversamenti stradali per agevolare i soggetti portatori di handicap
http://www.camera.it/_dati/leg16/lavori/stampati/pdf/16PDL0003030.pdf
A.C.I. Linee guida per la progettazione degli attraversamenti pedonali
http://www.aci.it/fileadmin/documenti/notizie/Studi_e_ricerche/linee_guida_attraversamenti_pedonali_2011.pdf
AVANTI

INDIETRO
SITOGRAFIA
DISPOSITIVO ACUSTICO PER NON VEDENTI DNV2000
http://www.scae.net/prodotti-scae-scheda.asp?CAT=9&STCAT=3&ID=15
RAI educational: COME SI CAMMINA IN STRADA E COME SI ATTRAVERSA
http://www.educational.rai.it/materiali/pdf_articoli/18639.pdf
FONTI
Animazioni e immagini:
http://www.netanimations.net/index.htm
http://www.picgifs.com/
http://www.mycutegraphics.com/
http://www.freestockphotos.biz/
http://www.mininterno.net/segnali.asp
https://maestrapam.files.wordpress.com/2014/10/camminare.gif
http://www.partecipiamo.it/gif/bambini.htm
http://www.andromedafree.it/gifanimate/archivi/giftrasporti/biciclette/03/001galleria.htm
http://www.midisegni.it/disegni/vari/semaforo_pedonale.gif
http://becuo.com/animated-boy-walking
http://www.rivelazioni.com/deliri_misteriosi/abbey_road/gif_animate/
http://www.partecipiamo.it/gif/varie_001.htm
http://blog.solignani.it/schede-pratiche/risarcimento-danni/la-responsabilita-delle-scuole-per-i-danni-subiti-
dagli-alunni/
Foto:
alunni della classe 5° D, Scuola primaria L. Zecchetto – I.C. 9 Vicenza, Anno scolastico 2013/2014.
Musica :
Flowers in your Hair, from Lights in the City, by Esther Garcia.
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