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1. “Año de la Consolidación del Mar de Grau””
Resolución Directoral Institucional Nº …………………………
Selva de Oro, 20 de Octubre del 2015.
VISTOS: el informe N° …………………………
……………………….….., en un total de ……… (…) folios;
CONSIDERANDO:
Que, el artículo 8° de la Ley 28044 Ley General de
Educación señala como Principio de la Educación “La conservación ambiental, que
motiva el respeto, cuidado y conservación del entorno natural como garantía para el
desenvolvimiento de la vida”;
Que, en el artículo 41° del Reglamento de la Ley N°
28044 Ley General de Educación, especifica que la educación ambiental y gestión del
riesgo constituye un tema transversal que se realiza a través de la aplicación del
enfoque ambiental en todos los niveles y modalidades educativas. La institución
educativa constituye y actualiza el Comité Ambiental, elabora el Plan de Gestión de
Riesgo y realiza las acciones pedagógicas correspondientes, con el fin de fortalecer
las acciones de prevención, atención y vigilancia frente a los riesgos de desastres de
origen natural y antrópico;
Que, mediante Ley N° 29664, se crea el Sistema
Nacional de Gestión de Riesgo de Desastres (SINAGERD), el artículo 2° establece
que es de aplicación y cumplimiento obligatorio para todas las entidades y empresas
públicas de todos los niveles de gobierno. Y el artículo 3° indica que la Gestión del
Riesgo de Desastres es un proceso social cuyo fin último es la prevención, la
reducción y el control permanente de los factores de riesgo de desastre en la
sociedad; así como la adecuada preparación y respuesta ante situaciones de desastre,
considerando las políticas nacionales con especial énfasis en aquellas relativas en
materia económica, ambiental, de seguridad, defensa nacional y territorial de manera
sostenible;
Que, mediante Resolución Ministerial N° 0572–2015-MINEDU
que aprueba la Norma Técnica denominada “Normas y Orientaciones para el
Desarrollo del Año Escolar 2016 en Instituciones Educativas y Programas de la
Educación Básica”, en el inciso ii) del compromiso 6, en las Orientaciones Específicas
establece la implementación de la Seguridad, Defensa Nacional y Gestión del

2. Riesgo de Desastres, especificando que la Gestión del Riesgo de Desastre tiene
identidad propia y es definida como una Política Nacional de cumplimiento obligatorio;
Que, en el informe N° …………………………. , presentado
por la Comisión de Gestión del Riesgo de Desastre de la Institución Educativa, detalla
el diagnóstico, objetivos, actividades, prevención, reducción, recursos y organización
Plan de Gestión de Riesgo de Desastres y el Plan de Contingencia;
Que, estando a los revisado y visado por el(la) Director(a) de
la Institución Educativa ……………………., y;
De conformidad con la Ley General de Educación N° 28044 y
su Reglamento el D.S. N° 011-2012-ED; Ley N° 29664, que crea el Sistema Nacional
de Gestión de Riesgo de Desastres (SINAGERD); Resolución Ministerial 572-2015-
MINEDU, que aprueba las Normas y Orientaciones para el Desarrollo del Año Escolar
2016 en Instituciones Educativas y Programas de la Educación Básica;
SE RESUELVE:
ARTÍCULO 1º.- CONFORMAR Y RECONOCER; La
comisión de gestión de riesgo de desastre de la Institución Educativa ………..para
la gestión 2016.
- PRESIDENTE :……………………………………….
Director(a)
- DOCENTE COORDINADOR :…………………………………………..
- EQUIPO DE PREVENCION :………………………………………………..
- EQUIPO DE REDUCCION
:…………………………………………………..
- EQUIPO DE RESPUESTA Y REHABILITACION :………………………………………………..
BRIGRADA DE SEÑALIZACION, EVACUACION Y
EVALUACION:……………………………………
BRIGADA DE DOCENTES EN INTERVENCION INICIAL DE BUSQUEDA Y
SALVAMENTE:……………..
BRIGADA DE PRIMEROS AUXILIOS:……………………………………………………………
BRIGADA DE PROTECCION Y ENTREGA DEL NIÑO:……………………………………………..
BRIGADA CONTRA INCENDIOS:……………………………………………………………….
BRIGADAS DE SEGURIDAD FRENTE AL RIESGO
SOCIAL:………………………………………..
- EQUIPO DE GESTION DE ESPACIOS Y CONDICIONES DEL APRENDIZAJE:…………………........
- EQUIPO DE SOPORTE SOCIO EMOCIONAL Y ACTIVIDADES LUDICAS:…………………………..
- EQUIPO DE INTERVENCION DEL CURRICULO POR LA
EMERGENCIA……………………………..
ARTÍCULO 1°.- ENCARGAR a los miembros de la
Comisión de Gestión del Riesgo de Desastre de la Institución Educativa para su
implementación, ejecución y evaluación.
REGÍSTRESE, COMUNÍQUESE Y CÚMPLASE