SlideShare a Scribd company logo
1 of 18
ETWINNING PIEREDZE

                     LMSA konference „Matemātiskā domāšana”
Cēsis, 13.04.2012.
Iespējas

Projekti   Kursi

              16 - 27 April Art, history and
               philosophy for eTwinning
               projects
              Adam Stepinski
              Working language: English
              Applications open: 2 April
              This event will deal with the
               ways of exploiting art, history
               and philosophy in
               eTwinning, including - how to
               tailor and conduct a
               successful interdisciplinary
               project based on the three
http://vanauus.blogspot.com/search?updat
ed-min=2011-01-01T00:00:00-
08:00&updated-max=2012-01-
01T00:00:00-08:00&max-results=7
Mathematics without borders
                    Projekta ideja –
                     terminoloģija
                     matemātikā, tās
                     izmantošana.

                    Uzdevumi:
                    Organizēt darbu, lai
                     atbildību maksimāli
                     uzņemtos skolēni.
                    Izveidot vārdnīcu ar
                     matemātiskajiem
                     terminiem.
                    Uzņemt video ar IKT
                     izmantošanu matemātikas
                     stundās.
Skolotāju
Skolēnu ieguvumi
                                 ieguvumi
   1. Skolēnu pirmā pieredze       1. Skolotājiem ir iespējams
    - darbs ar Google                izmantot video
    dokumentu izveidošanu un         materiālus, kuri ir trijās
    koplietošana tiešsaistē.         valodās kombinatorikā
   2. Labāks priekšstats par        (Latvijas komanda), kā arī
    skolotāja darbu un               iepazīties ar IKT
    sagatavošanos mācību             izmantošanas iespējām
    stundām.                         matemātikas stundās
                                     (Igauņu komanda).
   3. Plašāks priekšstats par
    IT izmantošanas iespējām.       2. Valodu zināšanu
                                     paplašināšana.
   4. Valodu zināšanu
    paplašināšana.
eTwinning finālisti
   Daugavpils Saskaņas pamatskola, projekts „ICT, You&Me”
   Pērses pamatskola, projekts „Intercultural dialogue through
    fairy tales, drama and art”
   BJC Rīgas Skolēnu pils, projekts „Hanzepartnership Riga -
    Veendam”
   Priekuļu pirmsskolas izglītības iestāde „Mežmaliņa”, projekts
    „Act in Art”
   Stacijas pamatskola, projekta „Tell me your legend”
   Rīgas Klasiskā ģimnāzija, projekts „Mathematics Without
    Borders – Matemātika bez robežām”
SADARBĪBAS PARTNERI
   ARİF SELİM DİRİK,
   TEKİRDAĞ BELEDİYESİ ANADOLU ÖĞRETMEN LİSESİ, Turkey
   Eva Tšepurko,
   Valga Gümnaasium, Estonia
   Cristea Tatiana,
   LICEUL DE INFORMATICA STEFAN ODOBLEJA, Romania
1. scenārijs
    eNet tīkls
                                   Skolotājiem iespējams:
                                     Dokumentēt darbu;
                                     Novērtēt skolēnus;
                                     Sadarboties ar citiem
                                      skolotājiem;
                                     Veidot un realizēt
                                      projektus;
                                     Meklēt darbu;
                                     Iesaistīties dažādās
                                      izglītības programmās;
   Eiropas izglītības tīkls         Darboties koplietošanas
    eNet.                             dokumentos;
                                     Aptvert dažādus resursus,
   Ieinteresētās personas.           mediju informāciju un
   ES oficiālās valodas.             mācību metodes.
   Atvērts saturs internetā.
2. scenārijs
Personīgais tīkls
                       Personīgā tīkla
                        izveidošana ar vairāku
                        skolotāju profiliem.
                       Dalīšanās ar idejām un
                        resursiem.
                       Skolēnu iesaistīšana
                        aktīvās mācībās un
                        kontrole.
3. scenārijs
Personīgais aģents
                    Darba sadale.
                    Personīgā aģenta
                     pienākumi – skolotāja
                     darba izpilde ārpus
                     tiešajiem pienākumiem.
                    Skolotāja lielāka
                     uzmanības koncentrācija
                     uz gatavošanos
                     stundām un metodikas
                     izstrādi.
4. scenārijs
Daudzveidīga mācību
organizēšana
                   Skolēnu patstāvīgā
                    mācīšanās.
                   Skolas apmeklējums –
                    katru dienu.
                   Nodarbību izvēle – divas
                    dienas nedēļā.
                   Virtuālais skolotājs.
                   Darbs ar tehnoloģijām.
5. scenārijs
Bezsaistes tīkls
                      Skolotāju rotācija.
                      Mēneša pasākumi
                       jauniem kontaktiem.
                      Pasākumu atbalsts no
                       Eiropas iestāžu puses
                       un Izglītības ministrijas.
   Neformālās izglītības
    lomas palielināšanās.
   Skolēnu mācības gan
    skolā, gan ārpus skolas.
   Pāreja zināšanu un
    kompetenču līdzsvaru.
   Problēmu risināšana.
   Radoša pieeja.
   Kritiska domāšana.
   Sadarbošanās prasmes.
Apmācības Briselē eTwinning projektu
īstenotājiem par 21.gadsimta prasmēm!

   Dalībniekiem no dažādām Eiropas valstīm būs iespēja praktiski darboties
    speciāli aprīkotā mācību centrā „Future Classroom Lab”, apgūstot gan
    dažādu sadarbības un audiovizuālo rīku lietošanu, gan arī praktiskus
    padomus eTwinnning projektu veidošanā. Semināru organizē eTwinning
    Centrālais atbalsta dienests. Pieteikšanās termiņš – 2012. gada 12. aprīlis,
    aizpildot tiešsaistes anketu http://ej.uz/Brisele.
   Dalībnieki: eTwinning projektu īstenotāji ar pieredzi vismaz 2 veiksmīgu
    eTwinning projektu īstenošanā
    Seminārā piedalās: skolotāji no eTwinning dalībvalstīm
    Tēma: 21.gadsimta prasmes, IKT rīki un to izmantošana eTwinning, IKT rīki
    Laiks: 21.-22.maijs, 2012
    Vieta: Brisele, Beļģija (Future Classroom Lab)
    Darba valoda: angļu
    Dalībnieku skats no Latvijas: 2 eTwinning projektu īstenotāji
Prasības pretendentiem
   eTwinning projektu īstenotājs ar pieredzi vismaz 2 veiksmīgu eTwinning
    projektu īstenošanā
   reģistrējies www.etwinning.net
   ir skaidras dejas eTwinning projektiem
   var sazināties angļu valodā
   pēc semināra gatavs realizēt eTwinning projektu savā izglītības iestādē
   gatavs izplatīt informāciju par eTwinning sava reģiona izglītības iestādēs
    (vismaz 2 uzstāšanās 3 mēnešu laikā pēc pasākuma).
   eTwinning nodrošina transportu un sedz transporta izmaksas Rīga –
    Brisele – Rīga, ieskaitot lidojumu transfēru, kā arī transporta izmaksas
    semināra programmas ietvaros. Tāpat eTwinning sedz semināra dalības
    maksu, viesnīcas un ēdināšanas izdevumus. Dalībnieks pirms pasākuma
    slēdz sadarbības līgumu ar v/a „Jaunatnes starptautisko programmu
    aģentūra”.
   Lai pieteiktos semināram, lūdzu līdz 12.aprīlim aizpildīt pieteikuma
    anketu http://ej.uz/Brisele. Jautājumus par semināru var uzdot rakstot
    uz info@etwinning.lv (tematā norādot „eTwinning apmācības Briselē”) vai
    zvanot uz 67358067.
Paldies par uzmanību!



                  www.etwinning.lv
                 www.etwinning.net
http://www.slideshare.net/eTwinningLV/e-twinning-6h

More Related Content

Viewers also liked (8)

О поставках цетаноповышающей присадки для ДТ
О поставках цетаноповышающей присадки для ДТО поставках цетаноповышающей присадки для ДТ
О поставках цетаноповышающей присадки для ДТ
 
Welcome to central web power point
Welcome to central web power pointWelcome to central web power point
Welcome to central web power point
 
tugas softskill
tugas softskilltugas softskill
tugas softskill
 
Anemia
AnemiaAnemia
Anemia
 
AdvertisePals Deck
AdvertisePals DeckAdvertisePals Deck
AdvertisePals Deck
 
entrvista al profe andres
entrvista  al  profe  andresentrvista  al  profe  andres
entrvista al profe andres
 
Capitolo 1 grammatica norvegese
Capitolo 1 grammatica norvegeseCapitolo 1 grammatica norvegese
Capitolo 1 grammatica norvegese
 
IP Expo 2012 Storage Lab Presentation - Tulip Ltd
IP Expo 2012 Storage Lab Presentation - Tulip LtdIP Expo 2012 Storage Lab Presentation - Tulip Ltd
IP Expo 2012 Storage Lab Presentation - Tulip Ltd
 

Similar to Cesis

FCL_pieredze_Aiga_Mikasenoka
FCL_pieredze_Aiga_MikasenokaFCL_pieredze_Aiga_Mikasenoka
FCL_pieredze_Aiga_Mikasenoka
eTwinning Latvia
 

Similar to Cesis (20)

FCL_pieredze_Aiga_Mikasenoka
FCL_pieredze_Aiga_MikasenokaFCL_pieredze_Aiga_Mikasenoka
FCL_pieredze_Aiga_Mikasenoka
 
"Mācīšanās nākotnei" Talsu Valsts ģimnāzijā
"Mācīšanās nākotnei" Talsu Valsts ģimnāzijā"Mācīšanās nākotnei" Talsu Valsts ģimnāzijā
"Mācīšanās nākotnei" Talsu Valsts ģimnāzijā
 
IKT rīki mācību procesā un eTwinning projektos. Ievads
IKT rīki mācību procesā un eTwinning projektos. IevadsIKT rīki mācību procesā un eTwinning projektos. Ievads
IKT rīki mācību procesā un eTwinning projektos. Ievads
 
digitālie mācību materiāli
digitālie mācību materiālidigitālie mācību materiāli
digitālie mācību materiāli
 
Projekts "Latvju spēka zīmes"
Projekts "Latvju spēka zīmes"Projekts "Latvju spēka zīmes"
Projekts "Latvju spēka zīmes"
 
Pil aktualitaaes
Pil aktualitaaesPil aktualitaaes
Pil aktualitaaes
 
Raksts 2014 04_03
Raksts 2014 04_03Raksts 2014 04_03
Raksts 2014 04_03
 
Informacija par projektu "Esi Līderis"
Informacija par projektu "Esi Līderis"Informacija par projektu "Esi Līderis"
Informacija par projektu "Esi Līderis"
 
RTU Scientific Library
RTU Scientific LibraryRTU Scientific Library
RTU Scientific Library
 
eTwinning_NQL_2023.pdf
eTwinning_NQL_2023.pdfeTwinning_NQL_2023.pdf
eTwinning_NQL_2023.pdf
 
E learning
E learningE learning
E learning
 
Kvalitatīvs eTwinning projekts
Kvalitatīvs eTwinning projektsKvalitatīvs eTwinning projekts
Kvalitatīvs eTwinning projekts
 
27.09.2017. vebinārs "eTwinning Skola2030"
27.09.2017. vebinārs "eTwinning Skola2030"27.09.2017. vebinārs "eTwinning Skola2030"
27.09.2017. vebinārs "eTwinning Skola2030"
 
Ilgtspējīgas attīstības problēmjautājumi un to risinājumi izglītības sistēmas...
Ilgtspējīgas attīstības problēmjautājumi un to risinājumi izglītības sistēmas...Ilgtspējīgas attīstības problēmjautājumi un to risinājumi izglītības sistēmas...
Ilgtspējīgas attīstības problēmjautājumi un to risinājumi izglītības sistēmas...
 
Pieaugu izglīiba
Pieaugu izglīibaPieaugu izglīiba
Pieaugu izglīiba
 
eTwinning aktualitātes 2016./2017. gadam
eTwinning aktualitātes 2016./2017. gadameTwinning aktualitātes 2016./2017. gadam
eTwinning aktualitātes 2016./2017. gadam
 
Projekts "Biroja telpas iekārtojums 3 d formātā"
Projekts "Biroja telpas iekārtojums 3 d formātā"Projekts "Biroja telpas iekārtojums 3 d formātā"
Projekts "Biroja telpas iekārtojums 3 d formātā"
 
Etwinning projekts "PALE"
Etwinning projekts "PALE"Etwinning projekts "PALE"
Etwinning projekts "PALE"
 
Bērnu Vides skola - aktuālie projekti un mācību materiāli
Bērnu Vides skola - aktuālie projekti un mācību materiāliBērnu Vides skola - aktuālie projekti un mācību materiāli
Bērnu Vides skola - aktuālie projekti un mācību materiāli
 
Uzdeuvmi.lv
Uzdeuvmi.lv Uzdeuvmi.lv
Uzdeuvmi.lv
 

More from Maija Liepa (20)

Virknes
VirknesVirknes
Virknes
 
My trip to Kaunas
My trip to KaunasMy trip to Kaunas
My trip to Kaunas
 
The arithmetic and geometric progression
The arithmetic and geometric progressionThe arithmetic and geometric progression
The arithmetic and geometric progression
 
Darbs un energija
Darbs un energijaDarbs un energija
Darbs un energija
 
22
2222
22
 
Programmas izstrādes posmi
Programmas izstrādes posmiProgrammas izstrādes posmi
Programmas izstrādes posmi
 
Blogi
BlogiBlogi
Blogi
 
Ms Word
Ms WordMs Word
Ms Word
 
Windows vide
Windows videWindows vide
Windows vide
 
5.presentation4
5.presentation45.presentation4
5.presentation4
 
4.noteiktais integrālis
4.noteiktais integrālis4.noteiktais integrālis
4.noteiktais integrālis
 
3.2.nenoteiktais integraalis
3.2.nenoteiktais integraalis3.2.nenoteiktais integraalis
3.2.nenoteiktais integraalis
 
3.1.nenoteiktais integralis
3.1.nenoteiktais integralis3.1.nenoteiktais integralis
3.1.nenoteiktais integralis
 
2.vairāk argumentu funcijas diferenciālrēķini
2.vairāk argumentu funcijas diferenciālrēķini2.vairāk argumentu funcijas diferenciālrēķini
2.vairāk argumentu funcijas diferenciālrēķini
 
1.2.funkcijas pētīšana
1.2.funkcijas pētīšana1.2.funkcijas pētīšana
1.2.funkcijas pētīšana
 
1.augstāku kārtu atvasinājumi un diferenciāļi
1.augstāku kārtu atvasinājumi un diferenciāļi1.augstāku kārtu atvasinājumi un diferenciāļi
1.augstāku kārtu atvasinājumi un diferenciāļi
 
1.1.augstaku kartu atvasinajumi
1.1.augstaku kartu atvasinajumi1.1.augstaku kartu atvasinajumi
1.1.augstaku kartu atvasinajumi
 
Transport
TransportTransport
Transport
 
Romanian students 20
Romanian students 20Romanian students 20
Romanian students 20
 
V. levski burgas
V. levski burgasV. levski burgas
V. levski burgas
 

Cesis

  • 1. ETWINNING PIEREDZE LMSA konference „Matemātiskā domāšana” Cēsis, 13.04.2012.
  • 2. Iespējas Projekti Kursi  16 - 27 April Art, history and philosophy for eTwinning projects  Adam Stepinski  Working language: English  Applications open: 2 April  This event will deal with the ways of exploiting art, history and philosophy in eTwinning, including - how to tailor and conduct a successful interdisciplinary project based on the three
  • 4. Mathematics without borders  Projekta ideja – terminoloģija matemātikā, tās izmantošana.  Uzdevumi:  Organizēt darbu, lai atbildību maksimāli uzņemtos skolēni.  Izveidot vārdnīcu ar matemātiskajiem terminiem.  Uzņemt video ar IKT izmantošanu matemātikas stundās.
  • 5.
  • 6. Skolotāju Skolēnu ieguvumi ieguvumi  1. Skolēnu pirmā pieredze  1. Skolotājiem ir iespējams - darbs ar Google izmantot video dokumentu izveidošanu un materiālus, kuri ir trijās koplietošana tiešsaistē. valodās kombinatorikā  2. Labāks priekšstats par (Latvijas komanda), kā arī skolotāja darbu un iepazīties ar IKT sagatavošanos mācību izmantošanas iespējām stundām. matemātikas stundās (Igauņu komanda).  3. Plašāks priekšstats par IT izmantošanas iespējām.  2. Valodu zināšanu paplašināšana.  4. Valodu zināšanu paplašināšana.
  • 7. eTwinning finālisti  Daugavpils Saskaņas pamatskola, projekts „ICT, You&Me”  Pērses pamatskola, projekts „Intercultural dialogue through fairy tales, drama and art”  BJC Rīgas Skolēnu pils, projekts „Hanzepartnership Riga - Veendam”  Priekuļu pirmsskolas izglītības iestāde „Mežmaliņa”, projekts „Act in Art”  Stacijas pamatskola, projekta „Tell me your legend”  Rīgas Klasiskā ģimnāzija, projekts „Mathematics Without Borders – Matemātika bez robežām”
  • 8.
  • 9. SADARBĪBAS PARTNERI  ARİF SELİM DİRİK,  TEKİRDAĞ BELEDİYESİ ANADOLU ÖĞRETMEN LİSESİ, Turkey  Eva Tšepurko,  Valga Gümnaasium, Estonia  Cristea Tatiana,  LICEUL DE INFORMATICA STEFAN ODOBLEJA, Romania
  • 10. 1. scenārijs eNet tīkls  Skolotājiem iespējams:  Dokumentēt darbu;  Novērtēt skolēnus;  Sadarboties ar citiem skolotājiem;  Veidot un realizēt projektus;  Meklēt darbu;  Iesaistīties dažādās izglītības programmās;  Eiropas izglītības tīkls  Darboties koplietošanas eNet. dokumentos;  Aptvert dažādus resursus,  Ieinteresētās personas. mediju informāciju un  ES oficiālās valodas. mācību metodes.  Atvērts saturs internetā.
  • 11. 2. scenārijs Personīgais tīkls  Personīgā tīkla izveidošana ar vairāku skolotāju profiliem.  Dalīšanās ar idejām un resursiem.  Skolēnu iesaistīšana aktīvās mācībās un kontrole.
  • 12. 3. scenārijs Personīgais aģents  Darba sadale.  Personīgā aģenta pienākumi – skolotāja darba izpilde ārpus tiešajiem pienākumiem.  Skolotāja lielāka uzmanības koncentrācija uz gatavošanos stundām un metodikas izstrādi.
  • 13. 4. scenārijs Daudzveidīga mācību organizēšana  Skolēnu patstāvīgā mācīšanās.  Skolas apmeklējums – katru dienu.  Nodarbību izvēle – divas dienas nedēļā.  Virtuālais skolotājs.  Darbs ar tehnoloģijām.
  • 14. 5. scenārijs Bezsaistes tīkls  Skolotāju rotācija.  Mēneša pasākumi jauniem kontaktiem.  Pasākumu atbalsts no Eiropas iestāžu puses un Izglītības ministrijas.
  • 15. Neformālās izglītības lomas palielināšanās.  Skolēnu mācības gan skolā, gan ārpus skolas.  Pāreja zināšanu un kompetenču līdzsvaru.  Problēmu risināšana.  Radoša pieeja.  Kritiska domāšana.  Sadarbošanās prasmes.
  • 16. Apmācības Briselē eTwinning projektu īstenotājiem par 21.gadsimta prasmēm!  Dalībniekiem no dažādām Eiropas valstīm būs iespēja praktiski darboties speciāli aprīkotā mācību centrā „Future Classroom Lab”, apgūstot gan dažādu sadarbības un audiovizuālo rīku lietošanu, gan arī praktiskus padomus eTwinnning projektu veidošanā. Semināru organizē eTwinning Centrālais atbalsta dienests. Pieteikšanās termiņš – 2012. gada 12. aprīlis, aizpildot tiešsaistes anketu http://ej.uz/Brisele.  Dalībnieki: eTwinning projektu īstenotāji ar pieredzi vismaz 2 veiksmīgu eTwinning projektu īstenošanā Seminārā piedalās: skolotāji no eTwinning dalībvalstīm Tēma: 21.gadsimta prasmes, IKT rīki un to izmantošana eTwinning, IKT rīki Laiks: 21.-22.maijs, 2012 Vieta: Brisele, Beļģija (Future Classroom Lab) Darba valoda: angļu Dalībnieku skats no Latvijas: 2 eTwinning projektu īstenotāji
  • 17. Prasības pretendentiem  eTwinning projektu īstenotājs ar pieredzi vismaz 2 veiksmīgu eTwinning projektu īstenošanā  reģistrējies www.etwinning.net  ir skaidras dejas eTwinning projektiem  var sazināties angļu valodā  pēc semināra gatavs realizēt eTwinning projektu savā izglītības iestādē  gatavs izplatīt informāciju par eTwinning sava reģiona izglītības iestādēs (vismaz 2 uzstāšanās 3 mēnešu laikā pēc pasākuma).  eTwinning nodrošina transportu un sedz transporta izmaksas Rīga – Brisele – Rīga, ieskaitot lidojumu transfēru, kā arī transporta izmaksas semināra programmas ietvaros. Tāpat eTwinning sedz semināra dalības maksu, viesnīcas un ēdināšanas izdevumus. Dalībnieks pirms pasākuma slēdz sadarbības līgumu ar v/a „Jaunatnes starptautisko programmu aģentūra”.  Lai pieteiktos semināram, lūdzu līdz 12.aprīlim aizpildīt pieteikuma anketu http://ej.uz/Brisele. Jautājumus par semināru var uzdot rakstot uz info@etwinning.lv (tematā norādot „eTwinning apmācības Briselē”) vai zvanot uz 67358067.
  • 18. Paldies par uzmanību! www.etwinning.lv www.etwinning.net http://www.slideshare.net/eTwinningLV/e-twinning-6h