SlideShare a Scribd company logo
1 of 71
ТЕМА 4
СИМПЛЕКСНИЙ ТА М-МЕТОД
(МЕТОД ШТУЧНОГО БАЗИСУ)
РОЗВ’ЯЗАННЯ ЗЛП
.
План
1.Симплексний метод розв’язування
задач лінійного програмування.
2.Алгоритм розв’язування задач
лінійного програмування симплекс-
методом.
3.Приклад розв’язання задачі
лінійного програмування симплекс-
методом.
4. Двоїстий симплекс-метод.
.
4.1. Симплексний метод розв’язування ЗЛП
• Загальним методом розв’язання
задач лінійного програмування є
симплекс-метод, який
застосував американський
вперше
вчений
Джордж Данціг в 1949 році. Хоча сам
алгоритм методу, за винятком вибору
напрямного (розв’язувального)
елементу, був відомий ще у 19 ст.
Від латинского simplex — простий
.
8 ноября 1914 — 13 мая 2005
Американский математик Джордж Данциг,
будучи аспирантом университета, однажды опоздал
• на урок и принял написанные на доске уравнения за
домашнее задание. Оно показалось ему сложнее
обычного, но через несколько
выполнить. Оказалось, что
дней он смог его
он решил две
«нерешаемые» проблемы в статистике, над которыми
бились многие уч
. ёные.
Процес розв’язування задачі
симплекс-методом
обчислювальні
має ітераційний
процедури
характер:
(ітерації) одного й того самого типу
повторюються у певній послідовності
доти, доки
оптимальний
не буде отримано
план задачі, або
з’ясовано, що його не існує.
.
• Симплекс-метод – це поетапна
обчислювальна процедура, в основу
якої покладено принцип послідовного
поліпшення значень цільової функції
переходом від одного опорного плану
задачі лінійного програмування до
іншого.
.
Геометрично симплекс-метод
полягає в переміщенні по вершинах
многокутника
послідовному
допустимих планів при
переході від однієї
вершини до іншої з метою знаходження
тієї вершини, в якій цільова функція
приймає екстремальне значення.
.
4.2. Алгоритм розв’язування симплекс-методом
• 1. Визначення початкового опорного
плану задачі лінійного програмування.
• 2. Побудова симплексної таблиці.
.
• 3. Перевірка опорного плану на
оптимальність за допомогою оцінок
• 
. j  Z j  C j
• Якщо всі оцінки  j задовольняють умову
оптимальності, то визначений опорний
план є оптимальним планом задачі.
Якщо хоча б одна з оцінок не
задовольняє умову оптимальності, то
переходять до нового опорного плану
задачі або встановлюють, що
оптимального плану не існує.
.
• 4. Перехід до нового опорного плану
визначенням
задачі з метою його покращення
напрямного
та розрахунком нової
виконується
елементу
симплексної таблиці за допомогою
методу Жордана-Гаусса.
• 5. Повторення дій, починаючи з п. 3.
Розглянемо більш детально кожен з
етапів алгоритму:
.
I етап:
• 1). Задача лінійного програмування
записується в канонічній формі, тобто у
вигляді обмежень-рівнянь з невідємними
правими частинами. Для цього в лівій
частині обмежень нерівностей вводяться
додаткові (балансуючі) змінні, а саме
для нерівностей типу „” - зі знаком „+”,
а для нерівностей типу „” - зі знаком
„-”. У цільовій функції задачі додаткові
змінні мають коефіцієнт нуль.
.
які становлять базис вимірного
m
2). Задачу лінійного програмування
записують у векторній формі.
За означенням опорного плану задачі
лінійного програмування його утворюють
m  одиничних лінійно незалежних векторів,
простору (де m  кількість обмежень у
задачі лінійного програмування).
.
Можливі випадки:
а) в системі обмежень є необхідна
кількість одиничних векторів. Тоді
початковий опорний план визначається
безпосередньо без додаткових дій;
.
• б) у системі обмежень немає необхідної
одиничних
Тоді
кількості
векторів.
початкового
для
опорного
застосовують метод
незалежних
побудови
плану
штучного
•
базису (М-метод).
Ідея його полягає в тому, що відсутні
одиничні вектори можна дістати, увівши
до відповідних обмежень нові змінні з
коефіцієнтом +1, які називаються
штучними.
.
• У цільовій функції задачі лінійного
програмування штучні змінні мають
•
коефіцієнт –М (для задачі на max) або
+M (для задачі на min), де М – досить
велике додатне число.
Таким чином отримуємо розширену
задача лінійного програмування.
.
• 3) Визначені одиничні лінійно незалежні
вектори утворюють базис, і
задачі, що відповідають
змінні
їм,
• Вільні змінні прирівнюють до нуля
та з кожного обмеження задачі
визначають значення базисних змінних.
називаються базисними (їх кільmкість
дорівнює ), а решта змінних
називається n
ві
ль
m
ними (їх кількість
).
.
• Таким чином отримують
початковий
лінійного програмування,
опорний план задачі
який
геометрично відповідає одній з вершин
планів і
•
невироджений, а у випадку, коли серед
них є нульові, то план вироджений.
випуклого многокутника
позначається
X0  b1 ,b2 ,...,bm ,0,0,.
...,0
Якщоbi , то план
 0,i  1,2,...,m
.
• II етап.
Подальший обчислювальний процес та
перевірку опорного
оптимальність записують
плану на
у вигляді
симплексної таблиці.
• У першому стовпчику таблиці – «№»
– записують номер ітерації, в другому
стовпчику – «і» – номер обмеження, у
третьому стовпчику – «Базис» –
записують базисні змінні опорного плану,
причому в тій послідовності, в якій
вони розміщуються в системі
обмежень задачі.
.
• В четвертому стовпчику – «Сбаз» –
записують коефіцієнти при базисних
змінних у цільовій функції задачі;
в п’ятому стовпчику – «План» –
записують значення базисних змінних і
відшукуванні у процесі розв’язування
задачі компоненти оптимального плану.
У решті стовпчиків симплексної
таблиці, кількість яких
кількості змінних задачі,
відповідні коефіцієнти
обмеження задачі
відповідає
записують
з кожного
лінійного
програмування.
.
• У наступному стовпчику – «Θ» –
записують
відношення
•
• стовпчику
знайдені
В останньому
«Опорний план» записують
значення опорного плану.
aik
значення симплексного
bi
.
Ба-
№ і зис
Сбаз План  Опор
ний
план
С1 С2 ... Сm ... Сn
x1 x2 ... хm ... xn
0
1 Х1 С1 b1
2 Х2 С2 b2
... ... … …
m хm сm bm
m+1
0
1 0 ... 0 ... a1n
0 1 ... 0 ... а2n
... ... ... ... ... …
0 0 ... 1 ... аmn
Z 1 2 … m … n
.
.
• III етап.
Перевіряють опорний план на
оптимальність згідно з теоремою.
Теорема (ознака оптимальності опорного
плану).
(для задачі на max)
(для задачі на min)
* * *
• Опорний план X задачі
*
 х1 , х2 , … , хn 
лінійного програмування є оптимальним,
якщо для всіх значень
j,( j  1,2,..,n ) виконується умова:
j  Z j  C j  0
j
j j  C  0
або
  Z
• Якщо для побудови опорного плану
було використано метод штучного
базису (М-метод), необхідною умовою
оптимальності є також вимога, щоб у
процесі розв’язування задачі всі штучні
змінні були виведені з базису i
дорівнювали нулю.
.
Для знаходження значень
використовується наступна формула:
стовпчиків « » та « » мінус
j
m
( j  1,n )
j  Z j  C j   ciaij  c j
i1
Cбаз
X j
або безпосередньо із симплексної
таблиці як скал
→
ярний добуто
→
к векторів-
відповідний коефіцієнт cj .
.
•
• Якщо використовується М-метод,
Розраховані оцінки j записують в
• m  1 рядок симплексної таблиці, який
називається оціночним.
то таблиця доповнюється оціночним
•m  2 рядком, який включатиме в собі
значення оцінок j з буквою « M».
.
• При перевірці умови оптимальності
можливі такі випадки:
• а) усі
оптимальності, і тоді визначений опорний
план є оптимальним;
• б) не всі задовольняють умову
оптимальності, і тоді потрібно виконати
перехід до наступного, нового опорного
плану задачі.
j  1 ,n задовольняють умову
j
 j
.
• IV етап.
• Перехід від одного опорного плану
до іншого виконується зміною базису,
тобто виключенням з нього деякої
•
змінної та введенням замість неї нової з
числа вільних змінних задачі.
Змінна, яка включається до нового
базису, відповідає тій оцінці j , що не
задовольняє умову оптимальності.
.
Якщо таких оцінок декілька, то серед
них вибирають найбільшу за
абсолютною величиною і відповідну їй
змінну вводять до базису. А саме: для
их оцінок
вибирають найбільшу за абсолютною
величною, тобто знаходять
а для задачі на min
найбільше значення серед
задачі на max серед від’єм
н
j
 j 0,
– знаходять
додатних
m a x  j  k ,
j  0
оцінок j , тобто знаходять
max j  k ,
.
•
• Якщо є декілька однакових за
•
•
(для задачі на max) і
( для задачі на min).
Нехай індекс зазначеної змінної j  k .
Тоді відповідний k  стовпчик симплексної
таблиці називається напрямним і
позначається вертикальною стрілкою.
абсолютною величиною оцінок j , то до
базису вводять ту змінну, якій відповідає
max cj
mincj
.
• Для визначення змінної, що має бути
виключена з базису, знаходять для всіх
додатних значень напрямного
тобто розділивши елементи стовпчика
«План» на відповідні додатні елементи
напрямного стовпчика. Потім вибирають
aik
стовпчика симплексне відношення  ,
найменше його значення , яке івказує
на змінну, що виводиться з базису.
Припустимо, що це виконується для i  r
Тоді відповідний r  рядок симплексної
таблиці називається напрямним і
позначається горизонтальною стрілкою.
.
• Якщо при розрахунку симплексного
відношення виникає декілька рівних
його значень, то потрібно вибрати такий
рядок, для якого відношення елементів
наступного стовпчика до напрямного є
знову
найменшим. Якщо при цьому
виявляться рівними мінімальні
відношення, то складаються відношення
елементів
операцію
наступного стовпчика. Цю
продовжують до того часу,
поки напрямний рядок не визначиться
однозначно.

.
• Дана ситуація виникає тоді, коли
маємо вироджений план і тоді у процесі
виконання ітерацій виникає можливість
повернення
опорного
до
плану,
раніше
тобто
вибраного
виникає
зациклювання у процесі розрахунку.
.
• Перетин напрямного стовпчика та
напрямним елементом. За
і
•
методу Жордана-Гаусса розраховують
нову симплексну таблицю.
Далі ітераційний процес повторюють
доти, доки не буде визначено
оптимальний план задачі.
напрямного рядка визначає число
симплексної таблиці ark , яке називають
допомогою знайденого еaлrkемента
.
Побудова нової симплексної таблиці
• Спочатку заповнюють стовпчики
“№”,“і”, ”Базис” і “Сбаз”, а решту
елементів нової таблиці розраховують
за такими правилами:
• 1. Елементи напрямного рядка ділять
на напрямний елемент і здобуті числа
записують у відповідний рядок нової
симплексної таблиці.
.
• 2. Напрямний стовпчик у новій таблиці
записують як одиничний з одиницею
замість напрямного елемента.
• 3. Якщо в напрямному рядку є нульовий
елемент, то відповідний
переписують у нову
стовпчик
симплексну
таблицю без змін.
.
• 4. Якщо в напрямному стовпчику є
нульовий елемент, то відповідний рядок
переписують у нову симплексну
таблицю без змін.
• 5. Усі інші елементи нової симплексної
таблиці, у тому числі елементи
стовпчика “План”, розраховуються за
спеціальними
правилом
формулами, або за
прямокутника, який
умовно складається в попередній
симплексній таблиці.
.
•
•
• Число 2 – число, яке розміщене на
місці елемента нової симплексної
таблиці, який ми маємо розрахувати.
• Число 3 і число 4 – елементи, що
розміщуються в двох протилежних
вершинах умовного прямокутника.
Вершини прямокутника утворюють такі
числа:
Число 1 – напрямний елемент ark .
Число 2 Число 3
Число 4 Число 1
.
• Необхідний елемент
симплекс таблиці визначають
нової
таким
• Наявність двох способів визначення
оцінок опорного плану (за правилом
та за відповідною
дає можливість
прямокутника
формулою)
контролювати правильність обчислень
на кожному кроці симплекс-методу.
Число1
чином : Число2Число1Число3Число4
Число2 
.
• При застосуванні симплекс-методу можливі
такі випадки:
• 1. Якщо в оціночному рядку останньої
симплексної таблиці, яка включає в собі
оптимальний план, є хоча б одна нульова оцінка
, що відповідає вільній (небазисній) змінній,
альтернативний оптимальний план, який
можна отримати, вибравши напрямний елемент
у зазначеному стовпчику і виконавши один крок
симплекс-методом. Тоді розв’язок ЗЛП можна
записати у вигляді:
•
m  1
тобто значень j
j  0
більше ніж m, то ЗЛП має
,де10,2 0,12 1
Xопт1Xо
пт2Хо
пт
.
(для задачі максимізації
• 2. Якщо при переході у симплекс-методі
від одного опорного плану задачі до
іншого в напрямному стовпчику немає
додатних елементівaik , тобто усі aik  0,
то оптимальних планів не існує і
цільова функція задачі лінійного
програмування є необмеженою в
області допустимих планів
max Z ,
а для задачі мінімізації min Z   i  1),.m
.
• 3. Якщо для опорного плану всі оцінки
задовольняють умову
оптимальності, але при цьому хоча б
одна штучна змінна є базисною і має
додатне
обмежень
значення, то система
задачі несумісна й
оптимальних планів задачі не існує.
j ( j  1,n )
.
4.3. Задача 1.3. Симплекс-метод
Z  30x1  40x2  max


 252.
 3 x  12 x
1 2
 4 x1  4 x 2  120 ,
12 x1  4 x 2  300 ,
x1  0,x2  0.
• Визначимо оптимальний план задачі
лінійного програмування за допомогою
симплексного методу.
.
.
•1. Запишемо задачу лінійного
програмування в канонічній формі.
•Для цього перейдемо від обмежень-
нерівностей до строгих рівнянь, увівши до
лівої частини обмежень додаткові змінні
, які за економічним змістом
•x3 ,x4 ,x5

 3x  12x
 x  120,
 x  252.
 4x  4x
 1 2 5
4
1 2
означають можливу, але не використану
сировину.
Z  30 x1  40 x2  0 x3  0 x4  0 x5  max;
12x1  4x2  x3  300,
xj  0, j  1,5.
• Запишемо систему обмежень ЗЛП у
Оскільки вектори одиничні та
векторній формі:
x1 A1  x2 A2  x3 A3  x4 A4  x5 A5  A0
,
1
 1
 
 
0
A5  0.
0
 
 
A4   1,
0
 
A3  0,
12
 
 
 4   1 0
A2   4 ,

 3 
 4 ,
 
12
• де A 

 
A3 ,A4 ,A5 
лінійно-незалежні,то вони утворюють
базис трьохвимірx3н,оx4г,оx5простору,змінні які
їм відповідаютьx1 , x2  базисні змінні,
решта змінни.х вільні змінні.
• Прирівнявши вільні змінні до нуля,
одержимо значення базисних змінних:
x1  x2  0  x3  300,x4  120,x5  252.
• Отже, початковий опорний план
X0  0;0;300;120;252
йому відповідає початкове значення
Zц0
іль3о0во0їф4у0нк0ції0 300  0  120  0  252  0
2. Складемо симплексну таблицю
.
Опор-
ний
план
1 0 300 12 4 1 0 0
0 120 4 4 0 1 0
0 2
3 0 252 3 12 0 0 1
4
баз
Базис C План
N і
30 40 0 0 0
x1 x2 x3 x4 x5 
x3
x4
x5
Z ,j
X0
.
• Визначимо оціночний (m+1) рядок
на нульовій ітерації:
0  0  300  0 120  0  252  0;
1  (0 12  0  4  0  3 ) 30  30;
2  0  4  0  4  0 12 40  40;
3  (0 1  0 0  0 0 ) 0  0;
4  0 0  0 1  0 0 0  0;
5  0 0  0 0  0 1 0  0;
.
Опор-
ний
план
1
0
2
3
0 300 12 4 1 0 0
0 120 4 4 0 1 0
0 252 3 12 0 0 1
4 0 -30 -40 0 0 0
баз
Базис C План
N і
30 40 0 0 0
x1 x2 x3 x4 x5 
x3
x4
5
x
Z ,j
0
X
.
• 3. Перевіримо його на оптимальність
згідно теореми оптимальності.
• Оскільки в ньому – два від’ємні
значення
що суперечить умові оптимальності
, то початковий
2
1
  30 ,   40,
для задачі на max
опорний план X0 – неоптимальний.
.
Опор-
ний
план
1
0
2
3
0 300 12 4 1 0 0
0 120 4 4 0 1 0
0 252 3 12 0 0 1
4 0 -30 -40 0 0 0
баз
Базис C План
N і
30 40 0 0 0
x1 x2 x3 x4 x5 
x3
x4
5
x
Z ,j
0
X
j  0
.
• 4. Для переходу до нової симплексної
таблиці визначимо напрямний елемент.
• Спочатку визначимо напрямний
стовпчик.
• Оскільки серед від’ємних оцінок
• найбільша за абсолютною величною
, то другий стовпчик буде
позначимо його
вертикальною стрілкою.
1 ,2
• 2  40
напрямним,
.
30 40 0 0 0
1
0 2
3 0 252 3 12 0 0 1 21
4 0 -30 -40 0 0 0
баз
Базис C План
N і
1 2
x x 3
x 4
x 5
x 
Опор-
ний
План
x3 0 300 12 4 1 0 0 75
x4 0 120 4 4 0 1 0 30
x5
Z ,j
X0
j  0
.
•
aik
Для визначення напрямного рядка
визначимо симплексне відношення :
b
  i
12
4
4 3
2
1 
252
 21

120
 30;
 
300
 75;
.
знайдених значень
, яке відповідає
– напрямному,
горизонтальною
• Виберемо
найменше
третьому
позначимо
стрілкою. На перетині напрямного
• Отже, з базису виключаємо змінну
серед
3  21
рядку
його
стовпчика та напрямного рядка
отримаємо напрямний елемент a32  12.
x5 і замість неї вводимо змінну x2 .
Будуємо нову ітерацію згідно
методу Жордана-Гаусса.
.
1
0 2
0 300 12 4 1 0 0 25
0 120 4 4 0 1 0 30
3 0 252 3
12 0 0 1
4 0 -30 -40 0 0 0
Базис Cбаз План
N і
30 40 0 0 0
x1 x2 x3 x4 x5 
Опор-
ний
План
x3
x4
5
x
Z ,j j  0
.
21
min
• У першій ітерації другий стовпчик
число
записуємо як одиничний з 1 замість
напрямного елементу a32, третій рядок
утворимо з елементів третього рядка
попередньої ітерації поділених на
a32  12
• Інші елементи таблиці розраховуємо
за правилом прямокутника.
300  12  4  252
 216;
12  12  4  3
 11; …
0  12  4  1
 
1
12 12 12 3
.
0
ОП
0 36 3 0 0 1 -1/3
1 2
3 40 21 1/4 0 0 1/12
4 840 -20 0 0 0 10/3
Базис Cбаз План
N і
1
30 40 0 0
x1 x2
x3 x4
0 216 11 0 1 0
x5
-1/3

Z ,j
➢Одержаний опорний план
знову перевіряємо на
оптимальність.
X1
x3
x4
x2
.
1
0
ОП
0 36 3 0 0 1 -1/3
1 2
3 40 21 1/4 0 0 1/12
4 840 -20 0 0 0 10/3
Базис Cбаз План
N і
1
30 40 0 0
x1 x2
x3 x4
0 216 11 0 1 0
x5
-1/3

Z ,j
X1
x3
x4
x2
.
1
j  0
• Оскільки на першій ітерації 1  20  0 ,
то визначений опорний план X 1 також
неоптимальний.
• Вибираємо як напрямний елемент a21  3
і будуємо наступну другу симплекс-
таблицю.
•
.
30 40 0 0 0 ОП
1 0 216 11 0 1 0 -1/3
1 2 0 36
3 0 0 1 -1/3
3 40 21 1/4 1 0 0 1/12 84
4 840 -20 0 0 0 10/3
баз
Базис C План
N і
x1 x2 x3 x4 x5

50
x3
x4
Z ,j
X1
x2
.
12
min
j  0
0
О
П
1 0 84 0 0 1 -11/3 8/9
2
2
3
4 1080 0 0 0 20/3
Базис Cбаз План
N і
30 40 0 0
x1 x2 x3 x4 x5

x3
x1 30 12 1* 0 0 1/3 -1/9
x2 40 18 0 1 0 -1/12 1/9
Z ,j
X2
10/9 j  0
.
• Оскільки усі значення оціночного
рядка ,
то визначений опорний план
оптимальний.
j  0 ( j  1,5 )
.
• Отже, Xmax  12;18;84;0;0
і йому відповідає оптимальне
значення цільової функції
Z •30  12  40  18  0  84  0 0  0 0  1080
• Таким чином, план виробництва
продукції, що передбачає випуск 12
одиниць продукції А та 18 одиниць
продукції В, оптимальний і дає
найбільший прибуток 1080 ум. од. При
цьому перша сировина
використов
.
ується не
xп
3о

вн
8і
4
с,тx
ю
4,
а0д
,р
xу
5 г
а0
4.4. ДВОЇСТИЙ СИМПЛЕКС-МЕТОД
• Двоїстий симплекс-метод (ДСМ) як і
симплекс–метод використовується для
розв’язання ЗЛП, які записано в
канонічній формі основної задачі, для
векторів. але вільні члени системи
, будь-які числа, на відміну
яких серед векторів X j є m одиничних
рівнянь bi
від симплекс-методу, де bi  0 .
.
Алгоритм ДСМ:
• 1. Знаходимо псевдо–план ЗЛП:
X  b1 ;b2 ;…;bm ;0;0;…,;0
якщо
j  0.
.
2. Перевіряємо псевдо-план на
оптимальність:
таке ,
• С) Якщо є числа
існують , то в даному випадку
виконується перехід до нового
опорного плану.
bi
• А) Якщо всі значення  0 при умові
•  j  0 , то план оптимальний;
• Б) Якщо хоча б одне число bi  0
що всі aij  0 , то плану не існує, оскільки
система обмежень несумісна;
bi  0 такі, що для них
a ij  0
.
.
• 3. Вибір напрямного рядка виконується за
найбільшою абсолютною величиною від’ємних
чисел стовпчика “План”, тобто знаходиться
•
• Вибір напрямного стовпчика виконується за
найменшою абсолютною
відношення оціночного
величиною
–го рядка до
відповідних від’ємних елементів напрямного
рядка, або згідно з формулою
• (2.7)
Використовуючи напрямний елемент
розрахунок нової симплекс-
виконується
таблиці.
max b.i ,bi  0
 
m  1
aij
; aij  0 ;



 

m i n   ;  j  0
j 
• 4. Визначається новий псевдо-план і
повторюється 2 етап .
.
• Двоїстий СМ зручно використовувати
також і при розв’язанні задач, які мають
одиничний базис, але не належать до
задач у базисній або двоїстій базисній
формі, оскільки є від’ємні елементи, як
bi
серед значень ,jтак і серед значень
одночасно.
.
серед від’ємних коефіцієнтів
напрямного рядка вибирають елемент,
для якого знаходять відношення
(2.8)
• Розв’язування таких задач виконується
наступним чином: спочатку за
допомогою ДСМ виключаються всі
значення bi  0, потім оптимальний план
знаходять звичайним СМ ; для цього
потрібно замінити пункт (2.7) наступним:
aij
i ij
aij
•max
bi ; якщо b  0,a  0
.
Дякую
з
аувагу!
.

More Related Content

Similar to 4-141012104910-conversion-gate02.pptx

мпр т 2
мпр т 2мпр т 2
мпр т 2Ivan
 
лекція 8
лекція 8лекція 8
лекція 8cit-cit
 
лекція 8
лекція 8лекція 8
лекція 8cit-cit
 
лінійною функцією називається функція, яку можна задати
лінійною функцією називається функція, яку можна задатилінійною функцією називається функція, яку можна задати
лінійною функцією називається функція, яку можна задатиОксана Науменко
 
Презентація до курсової роботи по програмуванню
Презентація до курсової роботи по програмуваннюПрезентація до курсової роботи по програмуванню
Презентація до курсової роботи по програмуваннюmarkmakonaken
 
урок 12 вирази мова Паскаль
урок 12 вирази  мова Паскальурок 12 вирази  мова Паскаль
урок 12 вирази мова ПаскальHelen Pata
 
мпр т 7
мпр т 7мпр т 7
мпр т 7Ivan
 
степенева, показникова та логарифмічна функції
степенева, показникова та логарифмічна функціїстепенева, показникова та логарифмічна функції
степенева, показникова та логарифмічна функціїЮра Марчук
 
мпр т 5
мпр т 5мпр т 5
мпр т 5Ivan
 
Задачі прикладного змісту до теми "Лінійна алгебра"
Задачі прикладного змісту до теми "Лінійна алгебра"Задачі прикладного змісту до теми "Лінійна алгебра"
Задачі прикладного змісту до теми "Лінійна алгебра"Елена Доброштан
 
Lec (5) інегрування раціональних функцій
Lec (5) інегрування раціональних функційLec (5) інегрування раціональних функцій
Lec (5) інегрування раціональних функційRoman Yukhym
 
Лінійна функція та її графік
Лінійна функція та її графікЛінійна функція та її графік
Лінійна функція та її графікГалина Дудчик
 
Презентація:Функція. Лінійна функція.
Презентація:Функція. Лінійна функція.Презентація:Функція. Лінійна функція.
Презентація:Функція. Лінійна функція.sveta7940
 
підготовка до зно аналіз зно-2017
підготовка до зно аналіз зно-2017підготовка до зно аналіз зно-2017
підготовка до зно аналіз зно-2017Tamara tamara
 
Лекція_5
Лекція_5Лекція_5
Лекція_5CDN_IF
 

Similar to 4-141012104910-conversion-gate02.pptx (20)

мпр т 2
мпр т 2мпр т 2
мпр т 2
 
лекція 8
лекція 8лекція 8
лекція 8
 
лекція 8
лекція 8лекція 8
лекція 8
 
лінійною функцією називається функція, яку можна задати
лінійною функцією називається функція, яку можна задатилінійною функцією називається функція, яку можна задати
лінійною функцією називається функція, яку можна задати
 
параметри
параметри параметри
параметри
 
Презентація до курсової роботи по програмуванню
Презентація до курсової роботи по програмуваннюПрезентація до курсової роботи по програмуванню
Презентація до курсової роботи по програмуванню
 
урок 12 вирази мова Паскаль
урок 12 вирази  мова Паскальурок 12 вирази  мова Паскаль
урок 12 вирази мова Паскаль
 
лекція № 7
лекція № 7лекція № 7
лекція № 7
 
No sh km_2
No sh km_2No sh km_2
No sh km_2
 
1
11
1
 
мпр т 7
мпр т 7мпр т 7
мпр т 7
 
степенева, показникова та логарифмічна функції
степенева, показникова та логарифмічна функціїстепенева, показникова та логарифмічна функції
степенева, показникова та логарифмічна функції
 
мпр т 5
мпр т 5мпр т 5
мпр т 5
 
Задачі прикладного змісту до теми "Лінійна алгебра"
Задачі прикладного змісту до теми "Лінійна алгебра"Задачі прикладного змісту до теми "Лінійна алгебра"
Задачі прикладного змісту до теми "Лінійна алгебра"
 
Lec (5) інегрування раціональних функцій
Lec (5) інегрування раціональних функційLec (5) інегрування раціональних функцій
Lec (5) інегрування раціональних функцій
 
Лінійна функція та її графік
Лінійна функція та її графікЛінійна функція та її графік
Лінійна функція та її графік
 
Презентація:Функція. Лінійна функція.
Презентація:Функція. Лінійна функція.Презентація:Функція. Лінійна функція.
Презентація:Функція. Лінійна функція.
 
підготовка до зно аналіз зно-2017
підготовка до зно аналіз зно-2017підготовка до зно аналіз зно-2017
підготовка до зно аналіз зно-2017
 
Модуль
МодульМодуль
Модуль
 
Лекція_5
Лекція_5Лекція_5
Лекція_5
 

More from ssuser0e2f2a

ПОВТОРЕННЯ похідна .pptx
ПОВТОРЕННЯ похідна .pptxПОВТОРЕННЯ похідна .pptx
ПОВТОРЕННЯ похідна .pptxssuser0e2f2a
 
3_6_grafik_funkciji (1).pptx
3_6_grafik_funkciji (1).pptx3_6_grafik_funkciji (1).pptx
3_6_grafik_funkciji (1).pptxssuser0e2f2a
 
Мат_прогр_СП.ppt
Мат_прогр_СП.pptМат_прогр_СП.ppt
Мат_прогр_СП.pptssuser0e2f2a
 
Узагальнення _Тригонометричні функції_.pptx
Узагальнення _Тригонометричні функції_.pptxУзагальнення _Тригонометричні функції_.pptx
Узагальнення _Тригонометричні функції_.pptxssuser0e2f2a
 

More from ssuser0e2f2a (8)

ПОВТОРЕННЯ похідна .pptx
ПОВТОРЕННЯ похідна .pptxПОВТОРЕННЯ похідна .pptx
ПОВТОРЕННЯ похідна .pptx
 
3_6_grafik_funkciji (1).pptx
3_6_grafik_funkciji (1).pptx3_6_grafik_funkciji (1).pptx
3_6_grafik_funkciji (1).pptx
 
Мат_прогр_СП.ppt
Мат_прогр_СП.pptМат_прогр_СП.ppt
Мат_прогр_СП.ppt
 
912096 (1).pptx
912096 (1).pptx912096 (1).pptx
912096 (1).pptx
 
Узагальнення _Тригонометричні функції_.pptx
Узагальнення _Тригонометричні функції_.pptxУзагальнення _Тригонометричні функції_.pptx
Узагальнення _Тригонометричні функції_.pptx
 
149464.ppt
149464.ppt149464.ppt
149464.ppt
 
1413711.ppt
1413711.ppt1413711.ppt
1413711.ppt
 
mv4ua.ppt
mv4ua.pptmv4ua.ppt
mv4ua.ppt
 

Recently uploaded

Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна ГудаБалади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна ГудаAdriana Himinets
 
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"tetiana1958
 
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptOlgaDidenko6
 
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняtetiana1958
 
Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війніРоль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війніestet13
 

Recently uploaded (10)

Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
Габон
ГабонГабон
Габон
 
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна ГудаБалади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
 
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
 
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
 
Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptx
 
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
 
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
 
Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війніРоль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
 

4-141012104910-conversion-gate02.pptx

  • 1. ТЕМА 4 СИМПЛЕКСНИЙ ТА М-МЕТОД (МЕТОД ШТУЧНОГО БАЗИСУ) РОЗВ’ЯЗАННЯ ЗЛП .
  • 2. План 1.Симплексний метод розв’язування задач лінійного програмування. 2.Алгоритм розв’язування задач лінійного програмування симплекс- методом. 3.Приклад розв’язання задачі лінійного програмування симплекс- методом. 4. Двоїстий симплекс-метод. .
  • 3. 4.1. Симплексний метод розв’язування ЗЛП • Загальним методом розв’язання задач лінійного програмування є симплекс-метод, який застосував американський вперше вчений Джордж Данціг в 1949 році. Хоча сам алгоритм методу, за винятком вибору напрямного (розв’язувального) елементу, був відомий ще у 19 ст. Від латинского simplex — простий .
  • 4. 8 ноября 1914 — 13 мая 2005 Американский математик Джордж Данциг, будучи аспирантом университета, однажды опоздал • на урок и принял написанные на доске уравнения за домашнее задание. Оно показалось ему сложнее обычного, но через несколько выполнить. Оказалось, что дней он смог его он решил две «нерешаемые» проблемы в статистике, над которыми бились многие уч . ёные.
  • 5. Процес розв’язування задачі симплекс-методом обчислювальні має ітераційний процедури характер: (ітерації) одного й того самого типу повторюються у певній послідовності доти, доки оптимальний не буде отримано план задачі, або з’ясовано, що його не існує. .
  • 6. • Симплекс-метод – це поетапна обчислювальна процедура, в основу якої покладено принцип послідовного поліпшення значень цільової функції переходом від одного опорного плану задачі лінійного програмування до іншого. .
  • 7. Геометрично симплекс-метод полягає в переміщенні по вершинах многокутника послідовному допустимих планів при переході від однієї вершини до іншої з метою знаходження тієї вершини, в якій цільова функція приймає екстремальне значення. .
  • 8. 4.2. Алгоритм розв’язування симплекс-методом • 1. Визначення початкового опорного плану задачі лінійного програмування. • 2. Побудова симплексної таблиці. .
  • 9. • 3. Перевірка опорного плану на оптимальність за допомогою оцінок •  . j  Z j  C j • Якщо всі оцінки  j задовольняють умову оптимальності, то визначений опорний план є оптимальним планом задачі. Якщо хоча б одна з оцінок не задовольняє умову оптимальності, то переходять до нового опорного плану задачі або встановлюють, що оптимального плану не існує. .
  • 10. • 4. Перехід до нового опорного плану визначенням задачі з метою його покращення напрямного та розрахунком нової виконується елементу симплексної таблиці за допомогою методу Жордана-Гаусса. • 5. Повторення дій, починаючи з п. 3. Розглянемо більш детально кожен з етапів алгоритму: .
  • 11. I етап: • 1). Задача лінійного програмування записується в канонічній формі, тобто у вигляді обмежень-рівнянь з невідємними правими частинами. Для цього в лівій частині обмежень нерівностей вводяться додаткові (балансуючі) змінні, а саме для нерівностей типу „” - зі знаком „+”, а для нерівностей типу „” - зі знаком „-”. У цільовій функції задачі додаткові змінні мають коефіцієнт нуль. .
  • 12. які становлять базис вимірного m 2). Задачу лінійного програмування записують у векторній формі. За означенням опорного плану задачі лінійного програмування його утворюють m  одиничних лінійно незалежних векторів, простору (де m  кількість обмежень у задачі лінійного програмування). .
  • 13. Можливі випадки: а) в системі обмежень є необхідна кількість одиничних векторів. Тоді початковий опорний план визначається безпосередньо без додаткових дій; .
  • 14. • б) у системі обмежень немає необхідної одиничних Тоді кількості векторів. початкового для опорного застосовують метод незалежних побудови плану штучного • базису (М-метод). Ідея його полягає в тому, що відсутні одиничні вектори можна дістати, увівши до відповідних обмежень нові змінні з коефіцієнтом +1, які називаються штучними. .
  • 15. • У цільовій функції задачі лінійного програмування штучні змінні мають • коефіцієнт –М (для задачі на max) або +M (для задачі на min), де М – досить велике додатне число. Таким чином отримуємо розширену задача лінійного програмування. .
  • 16. • 3) Визначені одиничні лінійно незалежні вектори утворюють базис, і задачі, що відповідають змінні їм, • Вільні змінні прирівнюють до нуля та з кожного обмеження задачі визначають значення базисних змінних. називаються базисними (їх кільmкість дорівнює ), а решта змінних називається n ві ль m ними (їх кількість ). .
  • 17. • Таким чином отримують початковий лінійного програмування, опорний план задачі який геометрично відповідає одній з вершин планів і • невироджений, а у випадку, коли серед них є нульові, то план вироджений. випуклого многокутника позначається X0  b1 ,b2 ,...,bm ,0,0,. ...,0 Якщоbi , то план  0,i  1,2,...,m .
  • 18. • II етап. Подальший обчислювальний процес та перевірку опорного оптимальність записують плану на у вигляді симплексної таблиці. • У першому стовпчику таблиці – «№» – записують номер ітерації, в другому стовпчику – «і» – номер обмеження, у третьому стовпчику – «Базис» – записують базисні змінні опорного плану, причому в тій послідовності, в якій вони розміщуються в системі обмежень задачі. .
  • 19. • В четвертому стовпчику – «Сбаз» – записують коефіцієнти при базисних змінних у цільовій функції задачі; в п’ятому стовпчику – «План» – записують значення базисних змінних і відшукуванні у процесі розв’язування задачі компоненти оптимального плану. У решті стовпчиків симплексної таблиці, кількість яких кількості змінних задачі, відповідні коефіцієнти обмеження задачі відповідає записують з кожного лінійного програмування. .
  • 20. • У наступному стовпчику – «Θ» – записують відношення • • стовпчику знайдені В останньому «Опорний план» записують значення опорного плану. aik значення симплексного bi .
  • 21. Ба- № і зис Сбаз План  Опор ний план С1 С2 ... Сm ... Сn x1 x2 ... хm ... xn 0 1 Х1 С1 b1 2 Х2 С2 b2 ... ... … … m хm сm bm m+1 0 1 0 ... 0 ... a1n 0 1 ... 0 ... а2n ... ... ... ... ... … 0 0 ... 1 ... аmn Z 1 2 … m … n .
  • 22. . • III етап. Перевіряють опорний план на оптимальність згідно з теоремою. Теорема (ознака оптимальності опорного плану). (для задачі на max) (для задачі на min) * * * • Опорний план X задачі *  х1 , х2 , … , хn  лінійного програмування є оптимальним, якщо для всіх значень j,( j  1,2,..,n ) виконується умова: j  Z j  C j  0 j j j  C  0 або   Z
  • 23. • Якщо для побудови опорного плану було використано метод штучного базису (М-метод), необхідною умовою оптимальності є також вимога, щоб у процесі розв’язування задачі всі штучні змінні були виведені з базису i дорівнювали нулю. .
  • 24. Для знаходження значень використовується наступна формула: стовпчиків « » та « » мінус j m ( j  1,n ) j  Z j  C j   ciaij  c j i1 Cбаз X j або безпосередньо із симплексної таблиці як скал → ярний добуто → к векторів- відповідний коефіцієнт cj . .
  • 25. • • Якщо використовується М-метод, Розраховані оцінки j записують в • m  1 рядок симплексної таблиці, який називається оціночним. то таблиця доповнюється оціночним •m  2 рядком, який включатиме в собі значення оцінок j з буквою « M». .
  • 26. • При перевірці умови оптимальності можливі такі випадки: • а) усі оптимальності, і тоді визначений опорний план є оптимальним; • б) не всі задовольняють умову оптимальності, і тоді потрібно виконати перехід до наступного, нового опорного плану задачі. j  1 ,n задовольняють умову j  j .
  • 27. • IV етап. • Перехід від одного опорного плану до іншого виконується зміною базису, тобто виключенням з нього деякої • змінної та введенням замість неї нової з числа вільних змінних задачі. Змінна, яка включається до нового базису, відповідає тій оцінці j , що не задовольняє умову оптимальності. .
  • 28. Якщо таких оцінок декілька, то серед них вибирають найбільшу за абсолютною величиною і відповідну їй змінну вводять до базису. А саме: для их оцінок вибирають найбільшу за абсолютною величною, тобто знаходять а для задачі на min найбільше значення серед задачі на max серед від’єм н j  j 0, – знаходять додатних m a x  j  k , j  0 оцінок j , тобто знаходять max j  k , .
  • 29. • • Якщо є декілька однакових за • • (для задачі на max) і ( для задачі на min). Нехай індекс зазначеної змінної j  k . Тоді відповідний k  стовпчик симплексної таблиці називається напрямним і позначається вертикальною стрілкою. абсолютною величиною оцінок j , то до базису вводять ту змінну, якій відповідає max cj mincj .
  • 30. • Для визначення змінної, що має бути виключена з базису, знаходять для всіх додатних значень напрямного тобто розділивши елементи стовпчика «План» на відповідні додатні елементи напрямного стовпчика. Потім вибирають aik стовпчика симплексне відношення  , найменше його значення , яке івказує на змінну, що виводиться з базису. Припустимо, що це виконується для i  r Тоді відповідний r  рядок симплексної таблиці називається напрямним і позначається горизонтальною стрілкою. .
  • 31. • Якщо при розрахунку симплексного відношення виникає декілька рівних його значень, то потрібно вибрати такий рядок, для якого відношення елементів наступного стовпчика до напрямного є знову найменшим. Якщо при цьому виявляться рівними мінімальні відношення, то складаються відношення елементів операцію наступного стовпчика. Цю продовжують до того часу, поки напрямний рядок не визначиться однозначно.  .
  • 32. • Дана ситуація виникає тоді, коли маємо вироджений план і тоді у процесі виконання ітерацій виникає можливість повернення опорного до плану, раніше тобто вибраного виникає зациклювання у процесі розрахунку. .
  • 33. • Перетин напрямного стовпчика та напрямним елементом. За і • методу Жордана-Гаусса розраховують нову симплексну таблицю. Далі ітераційний процес повторюють доти, доки не буде визначено оптимальний план задачі. напрямного рядка визначає число симплексної таблиці ark , яке називають допомогою знайденого еaлrkемента .
  • 34. Побудова нової симплексної таблиці • Спочатку заповнюють стовпчики “№”,“і”, ”Базис” і “Сбаз”, а решту елементів нової таблиці розраховують за такими правилами: • 1. Елементи напрямного рядка ділять на напрямний елемент і здобуті числа записують у відповідний рядок нової симплексної таблиці. .
  • 35. • 2. Напрямний стовпчик у новій таблиці записують як одиничний з одиницею замість напрямного елемента. • 3. Якщо в напрямному рядку є нульовий елемент, то відповідний переписують у нову стовпчик симплексну таблицю без змін. .
  • 36. • 4. Якщо в напрямному стовпчику є нульовий елемент, то відповідний рядок переписують у нову симплексну таблицю без змін. • 5. Усі інші елементи нової симплексної таблиці, у тому числі елементи стовпчика “План”, розраховуються за спеціальними правилом формулами, або за прямокутника, який умовно складається в попередній симплексній таблиці. .
  • 37. • • • Число 2 – число, яке розміщене на місці елемента нової симплексної таблиці, який ми маємо розрахувати. • Число 3 і число 4 – елементи, що розміщуються в двох протилежних вершинах умовного прямокутника. Вершини прямокутника утворюють такі числа: Число 1 – напрямний елемент ark . Число 2 Число 3 Число 4 Число 1 .
  • 38. • Необхідний елемент симплекс таблиці визначають нової таким • Наявність двох способів визначення оцінок опорного плану (за правилом та за відповідною дає можливість прямокутника формулою) контролювати правильність обчислень на кожному кроці симплекс-методу. Число1 чином : Число2Число1Число3Число4 Число2  .
  • 39. • При застосуванні симплекс-методу можливі такі випадки: • 1. Якщо в оціночному рядку останньої симплексної таблиці, яка включає в собі оптимальний план, є хоча б одна нульова оцінка , що відповідає вільній (небазисній) змінній, альтернативний оптимальний план, який можна отримати, вибравши напрямний елемент у зазначеному стовпчику і виконавши один крок симплекс-методом. Тоді розв’язок ЗЛП можна записати у вигляді: • m  1 тобто значень j j  0 більше ніж m, то ЗЛП має ,де10,2 0,12 1 Xопт1Xо пт2Хо пт .
  • 40. (для задачі максимізації • 2. Якщо при переході у симплекс-методі від одного опорного плану задачі до іншого в напрямному стовпчику немає додатних елементівaik , тобто усі aik  0, то оптимальних планів не існує і цільова функція задачі лінійного програмування є необмеженою в області допустимих планів max Z , а для задачі мінімізації min Z   i  1),.m .
  • 41. • 3. Якщо для опорного плану всі оцінки задовольняють умову оптимальності, але при цьому хоча б одна штучна змінна є базисною і має додатне обмежень значення, то система задачі несумісна й оптимальних планів задачі не існує. j ( j  1,n ) .
  • 42. 4.3. Задача 1.3. Симплекс-метод Z  30x1  40x2  max    252.  3 x  12 x 1 2  4 x1  4 x 2  120 , 12 x1  4 x 2  300 , x1  0,x2  0. • Визначимо оптимальний план задачі лінійного програмування за допомогою симплексного методу. .
  • 43. . •1. Запишемо задачу лінійного програмування в канонічній формі. •Для цього перейдемо від обмежень- нерівностей до строгих рівнянь, увівши до лівої частини обмежень додаткові змінні , які за економічним змістом •x3 ,x4 ,x5   3x  12x  x  120,  x  252.  4x  4x  1 2 5 4 1 2 означають можливу, але не використану сировину. Z  30 x1  40 x2  0 x3  0 x4  0 x5  max; 12x1  4x2  x3  300, xj  0, j  1,5.
  • 44. • Запишемо систему обмежень ЗЛП у Оскільки вектори одиничні та векторній формі: x1 A1  x2 A2  x3 A3  x4 A4  x5 A5  A0 , 1  1     0 A5  0. 0     A4   1, 0   A3  0, 12      4   1 0 A2   4 ,   3   4 ,   12 • де A     A3 ,A4 ,A5  лінійно-незалежні,то вони утворюють базис трьохвимірx3н,оx4г,оx5простору,змінні які їм відповідаютьx1 , x2  базисні змінні, решта змінни.х вільні змінні.
  • 45. • Прирівнявши вільні змінні до нуля, одержимо значення базисних змінних: x1  x2  0  x3  300,x4  120,x5  252. • Отже, початковий опорний план X0  0;0;300;120;252 йому відповідає початкове значення Zц0 іль3о0во0їф4у0нк0ції0 300  0  120  0  252  0 2. Складемо симплексну таблицю .
  • 46. Опор- ний план 1 0 300 12 4 1 0 0 0 120 4 4 0 1 0 0 2 3 0 252 3 12 0 0 1 4 баз Базис C План N і 30 40 0 0 0 x1 x2 x3 x4 x5  x3 x4 x5 Z ,j X0 .
  • 47. • Визначимо оціночний (m+1) рядок на нульовій ітерації: 0  0  300  0 120  0  252  0; 1  (0 12  0  4  0  3 ) 30  30; 2  0  4  0  4  0 12 40  40; 3  (0 1  0 0  0 0 ) 0  0; 4  0 0  0 1  0 0 0  0; 5  0 0  0 0  0 1 0  0; .
  • 48. Опор- ний план 1 0 2 3 0 300 12 4 1 0 0 0 120 4 4 0 1 0 0 252 3 12 0 0 1 4 0 -30 -40 0 0 0 баз Базис C План N і 30 40 0 0 0 x1 x2 x3 x4 x5  x3 x4 5 x Z ,j 0 X .
  • 49. • 3. Перевіримо його на оптимальність згідно теореми оптимальності. • Оскільки в ньому – два від’ємні значення що суперечить умові оптимальності , то початковий 2 1   30 ,   40, для задачі на max опорний план X0 – неоптимальний. .
  • 50. Опор- ний план 1 0 2 3 0 300 12 4 1 0 0 0 120 4 4 0 1 0 0 252 3 12 0 0 1 4 0 -30 -40 0 0 0 баз Базис C План N і 30 40 0 0 0 x1 x2 x3 x4 x5  x3 x4 5 x Z ,j 0 X j  0 .
  • 51. • 4. Для переходу до нової симплексної таблиці визначимо напрямний елемент. • Спочатку визначимо напрямний стовпчик. • Оскільки серед від’ємних оцінок • найбільша за абсолютною величною , то другий стовпчик буде позначимо його вертикальною стрілкою. 1 ,2 • 2  40 напрямним, .
  • 52. 30 40 0 0 0 1 0 2 3 0 252 3 12 0 0 1 21 4 0 -30 -40 0 0 0 баз Базис C План N і 1 2 x x 3 x 4 x 5 x  Опор- ний План x3 0 300 12 4 1 0 0 75 x4 0 120 4 4 0 1 0 30 x5 Z ,j X0 j  0 .
  • 53. • aik Для визначення напрямного рядка визначимо симплексне відношення : b   i 12 4 4 3 2 1  252  21  120  30;   300  75; .
  • 54. знайдених значень , яке відповідає – напрямному, горизонтальною • Виберемо найменше третьому позначимо стрілкою. На перетині напрямного • Отже, з базису виключаємо змінну серед 3  21 рядку його стовпчика та напрямного рядка отримаємо напрямний елемент a32  12. x5 і замість неї вводимо змінну x2 . Будуємо нову ітерацію згідно методу Жордана-Гаусса. .
  • 55. 1 0 2 0 300 12 4 1 0 0 25 0 120 4 4 0 1 0 30 3 0 252 3 12 0 0 1 4 0 -30 -40 0 0 0 Базис Cбаз План N і 30 40 0 0 0 x1 x2 x3 x4 x5  Опор- ний План x3 x4 5 x Z ,j j  0 . 21 min
  • 56. • У першій ітерації другий стовпчик число записуємо як одиничний з 1 замість напрямного елементу a32, третій рядок утворимо з елементів третього рядка попередньої ітерації поділених на a32  12 • Інші елементи таблиці розраховуємо за правилом прямокутника. 300  12  4  252  216; 12  12  4  3  11; … 0  12  4  1   1 12 12 12 3 .
  • 57. 0 ОП 0 36 3 0 0 1 -1/3 1 2 3 40 21 1/4 0 0 1/12 4 840 -20 0 0 0 10/3 Базис Cбаз План N і 1 30 40 0 0 x1 x2 x3 x4 0 216 11 0 1 0 x5 -1/3  Z ,j ➢Одержаний опорний план знову перевіряємо на оптимальність. X1 x3 x4 x2 . 1
  • 58. 0 ОП 0 36 3 0 0 1 -1/3 1 2 3 40 21 1/4 0 0 1/12 4 840 -20 0 0 0 10/3 Базис Cбаз План N і 1 30 40 0 0 x1 x2 x3 x4 0 216 11 0 1 0 x5 -1/3  Z ,j X1 x3 x4 x2 . 1 j  0
  • 59. • Оскільки на першій ітерації 1  20  0 , то визначений опорний план X 1 також неоптимальний. • Вибираємо як напрямний елемент a21  3 і будуємо наступну другу симплекс- таблицю. • .
  • 60. 30 40 0 0 0 ОП 1 0 216 11 0 1 0 -1/3 1 2 0 36 3 0 0 1 -1/3 3 40 21 1/4 1 0 0 1/12 84 4 840 -20 0 0 0 10/3 баз Базис C План N і x1 x2 x3 x4 x5  50 x3 x4 Z ,j X1 x2 . 12 min j  0
  • 61. 0 О П 1 0 84 0 0 1 -11/3 8/9 2 2 3 4 1080 0 0 0 20/3 Базис Cбаз План N і 30 40 0 0 x1 x2 x3 x4 x5  x3 x1 30 12 1* 0 0 1/3 -1/9 x2 40 18 0 1 0 -1/12 1/9 Z ,j X2 10/9 j  0 .
  • 62. • Оскільки усі значення оціночного рядка , то визначений опорний план оптимальний. j  0 ( j  1,5 ) .
  • 63. • Отже, Xmax  12;18;84;0;0 і йому відповідає оптимальне значення цільової функції Z •30  12  40  18  0  84  0 0  0 0  1080 • Таким чином, план виробництва продукції, що передбачає випуск 12 одиниць продукції А та 18 одиниць продукції В, оптимальний і дає найбільший прибуток 1080 ум. од. При цьому перша сировина використов . ується не xп 3о  вн 8і 4 с,тx ю 4, а0д ,р xу 5 г а0
  • 64. 4.4. ДВОЇСТИЙ СИМПЛЕКС-МЕТОД • Двоїстий симплекс-метод (ДСМ) як і симплекс–метод використовується для розв’язання ЗЛП, які записано в канонічній формі основної задачі, для векторів. але вільні члени системи , будь-які числа, на відміну яких серед векторів X j є m одиничних рівнянь bi від симплекс-методу, де bi  0 . .
  • 65. Алгоритм ДСМ: • 1. Знаходимо псевдо–план ЗЛП: X  b1 ;b2 ;…;bm ;0;0;…,;0 якщо j  0. .
  • 66. 2. Перевіряємо псевдо-план на оптимальність: таке , • С) Якщо є числа існують , то в даному випадку виконується перехід до нового опорного плану. bi • А) Якщо всі значення  0 при умові •  j  0 , то план оптимальний; • Б) Якщо хоча б одне число bi  0 що всі aij  0 , то плану не існує, оскільки система обмежень несумісна; bi  0 такі, що для них a ij  0 .
  • 67. . • 3. Вибір напрямного рядка виконується за найбільшою абсолютною величиною від’ємних чисел стовпчика “План”, тобто знаходиться • • Вибір напрямного стовпчика виконується за найменшою абсолютною відношення оціночного величиною –го рядка до відповідних від’ємних елементів напрямного рядка, або згідно з формулою • (2.7) Використовуючи напрямний елемент розрахунок нової симплекс- виконується таблиці. max b.i ,bi  0   m  1 aij ; aij  0 ;       m i n   ;  j  0 j 
  • 68. • 4. Визначається новий псевдо-план і повторюється 2 етап . .
  • 69. • Двоїстий СМ зручно використовувати також і при розв’язанні задач, які мають одиничний базис, але не належать до задач у базисній або двоїстій базисній формі, оскільки є від’ємні елементи, як bi серед значень ,jтак і серед значень одночасно. .
  • 70. серед від’ємних коефіцієнтів напрямного рядка вибирають елемент, для якого знаходять відношення (2.8) • Розв’язування таких задач виконується наступним чином: спочатку за допомогою ДСМ виключаються всі значення bi  0, потім оптимальний план знаходять звичайним СМ ; для цього потрібно замінити пункт (2.7) наступним: aij i ij aij •max bi ; якщо b  0,a  0 .