SlideShare a Scribd company logo
1 of 17
Download to read offline
‫المؤتمر‬،‫وتقنياته‬ ‫الحاسوب‬ ‫علوم‬ ‫في‬ ‫اإلسالمية‬ ‫للتطبيقات‬ ‫الخامس‬ ‫الدولي‬26-28‫ديسمبر‬/‫كانون‬‫األول‬2017‫اندونيسيا‬
1
‫الكريم‬ ‫آن‬‫ر‬‫للق‬ ‫المثاني‬ ‫ة‬‫فر‬ ِّ‫الش‬ ‫برنامج‬
‫بكرو‬ ‫خالد‬ ‫المهندس‬ ‫الدكتور‬
‫العلوم‬ ‫كلية‬ ‫عميد‬‫وتكنولوجيا‬‫المعلومات‬-‫التكنولوجيا‬‫و‬ ‫للعلوم‬ ‫توليب‬ ‫أكاديمية‬
‫اسطنبول‬-‫تركيا‬
Dr.khaled.Bakro@gmail.com
‫الخالصة‬:‫في‬ ‫التدبر‬ ‫وجديد‬ ،‫يم‬‫ر‬‫الك‬ ‫آن‬‫ر‬‫الق‬ ‫علوم‬ ‫في‬ ‫البحث‬ ‫إليه‬ ‫توصل‬ ‫ما‬ ‫آخر‬ ‫يم‬‫ر‬‫الك‬ ‫آن‬‫ر‬‫للق‬ ‫المثاني‬ ‫ة‬‫ر‬‫الشف‬ ‫تعتبر‬،‫كلماته‬
‫العددي‬ ‫ه‬‫ز‬‫بإعجا‬ ‫البياني‬ ‫ه‬‫ز‬‫إعجا‬ ‫بط‬‫ر‬‫ت‬ ‫وحلقة‬.‫لكتاب‬ ‫المثاني‬ ‫ة‬‫ر‬‫ف‬ ِّ‫الش‬ ‫عن‬ ‫ليكشف‬ ‫نامج‬‫ر‬‫الب‬ ‫هذا‬ ‫يأتي‬‫وتعالى‬ ‫سبحانه‬ ‫هللا‬‫بإيجاد‬ ،
‫كتبها‬ ‫التي‬ ‫ة‬‫ر‬‫ا‬‫الجب‬ ‫الوثيقة‬ ،‫الحياة‬ ‫كتاب‬ ‫أو‬ ‫ي‬‫البشر‬ ‫الجينوم‬ ‫ة‬‫ر‬‫ف‬ ِّ‫ش‬ ‫فك‬ ‫إلى‬ ‫الوصول‬ ‫فيه‬ ‫تم‬ ‫وقت‬ ‫في‬ ،‫آياته‬‫و‬ ‫كلماته‬ ‫ة‬‫ر‬‫ف‬ ِّ‫ش‬‫هللا‬
‫و‬ ‫سبحانه‬‫تعالى‬‫أودع‬ ‫كما‬ ‫أنه‬ ‫فنجد‬ ،‫الحي‬ ‫الكائن‬ ‫في‬‫هللا‬‫ة‬‫ر‬‫مشف‬ ‫معلومات‬ ‫كتابه‬ ‫في‬ ‫أودع‬ ‫كذلك‬ ،‫ة‬‫ر‬‫مشف‬ ‫معلومات‬ ‫مخلوقاته‬ ‫في‬.
‫هو‬ ‫يم‬‫ر‬‫الك‬ ‫آن‬‫ر‬‫للق‬ ‫المثاني‬ ‫ة‬‫ر‬‫الشف‬ ‫نامج‬‫ر‬‫ب‬،‫يم‬‫ر‬‫الك‬ ‫آن‬‫ر‬‫الق‬ ‫آيات‬‫و‬ ‫لكلمات‬ ‫المثاني‬ ‫ة‬‫ر‬‫شف‬ ‫إيجاد‬ ‫إلى‬ ‫يهدف‬ ‫علمي‬ ‫نامج‬‫ر‬‫ب‬
‫أس‬‫و‬ ،‫ائد‬‫و‬‫وف‬ ‫حقائق‬ ‫اكتشاف‬ ‫بغية‬ ‫فيها‬ ‫البحث‬‫و‬‫أساليب‬ ‫أحد‬‫و‬ ،‫ية‬‫ر‬‫البش‬ ‫حياة‬ ‫في‬ ‫أثر‬ ‫له‬ ‫ن‬‫يكو‬ ‫قد‬ ،‫جديد‬ ‫إيماني‬‫و‬ ‫علمي‬ ‫إعجاز‬‫و‬ ‫ار‬‫ر‬
‫إلى‬ ‫عوة‬‫الد‬‫وتعالى‬ ‫سبحانه‬ ‫هللا‬‫على‬ ‫نامج‬‫ر‬‫الب‬ ‫يقوم‬ ‫حيث‬ ،‫امج‬‫ر‬‫ب‬ ‫في‬ ‫استخدامها‬ ‫يمكن‬ ‫مصفوفة‬ ‫شكل‬ ‫على‬ ‫ة‬‫ر‬‫ف‬ ِّ‫الش‬ ‫استخالص‬
‫عليها‬ ‫التجارب‬‫و‬ ‫األبحاث‬ ‫اء‬‫ر‬‫إج‬‫و‬ ‫ى‬‫أخر‬‫يمك‬ ‫ة‬‫ر‬‫الشف‬ ‫من‬ ‫المستخرجة‬ ‫المعطيات‬ ‫ومن‬ ،‫ن‬‫الحقائق‬ ‫بعض‬ ‫تأكيد‬ ‫أو‬ ‫استخالص‬
‫وفهم‬ ،‫األمور‬ ‫بعض‬ ‫تفسير‬ ‫في‬ ‫المساعدة‬‫و‬ ،‫يم‬‫ر‬‫الك‬ ‫آن‬‫ر‬‫الق‬ ‫في‬ ‫ة‬‫ي‬‫ز‬‫اإلعجا‬ ‫ار‬‫ر‬‫األس‬ ‫بعض‬ ‫وكشف‬ ،‫يخية‬‫ر‬‫التا‬‫و‬ ،‫العلمية‬‫و‬ ،‫ة‬‫اإليماني‬
‫اه‬‫و‬‫الظ‬‫و‬ ‫ادث‬‫و‬‫الح‬ ‫بعض‬‫و‬ ،‫ر‬‫استيعاب‬‫و‬ ‫فهم‬ ‫ومنها‬ )‫األنفس‬‫و‬ ‫(اآلفاق‬ ‫اإلنسان‬‫و‬ ‫ن‬‫الكو‬ ‫ألغاز‬ ‫من‬ ‫كثير‬ ‫وحل‬ ‫فهم‬ ‫على‬ ‫المساعدة‬
.‫الكتاب‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫الخالق‬ ‫إبداع‬‫و‬ ،‫الحياة‬ ‫كتاب‬ ‫ومعلومات‬ ‫ي‬‫البشر‬ ‫الجينوم‬ ‫ار‬‫ر‬‫أس‬
‫الكلمات‬‫الجوهرية‬:‫آن‬‫ر‬‫الق‬ ‫في‬ ‫العددية‬ ‫ات‬‫ر‬‫الشف‬ ‫إعجاز‬ ،‫يم‬‫ر‬‫الك‬ ‫آن‬‫ر‬‫للق‬ ‫المثاني‬ ‫ة‬‫ر‬‫الشف‬ ،‫يم‬‫ر‬‫الك‬ ‫آن‬‫ر‬‫للق‬ ‫المثاني‬ ‫ة‬‫ر‬‫الشف‬ ‫نامج‬‫ر‬‫ب‬
‫يم‬‫ر‬‫الك‬.
‫ّة‬‫ي‬‫العدد‬ ‫فرات‬ِّّ‫ش‬‫ال‬ ‫إعجاز‬
‫الكريم‬ ‫القرآن‬ ‫في‬ ‫العددي‬ ‫بعد‬ ‫ما‬ ‫اإلعجاز‬
‫المؤتمر‬،‫وتقنياته‬ ‫الحاسوب‬ ‫علوم‬ ‫في‬ ‫اإلسالمية‬ ‫للتطبيقات‬ ‫الخامس‬ ‫الدولي‬26-28‫ديسمبر‬/‫كانون‬‫األول‬2017‫اندونيسيا‬
2
1.‫أه‬‫مي‬‫ة‬‫البرنامج‬
‫حقائق‬ ‫اكتشاف‬ ‫بغية‬ ‫فيها‬ ‫البحث‬‫و‬ ،‫يم‬‫ر‬‫الك‬ ‫آن‬‫ر‬‫الق‬ ‫آيات‬‫و‬ ‫لكلمات‬ ‫المثاني‬ ‫ة‬‫ر‬‫شف‬ ‫إيجاد‬ ‫إلى‬ ‫يهدف‬ ‫علمي‬ ‫نامج‬‫ر‬‫ب‬ ‫هو‬
‫إلى‬ ‫عوة‬‫الد‬ ‫أساليب‬ ‫أحد‬‫و‬ ،‫ية‬‫ر‬‫البش‬ ‫حياة‬ ‫في‬ ‫أثر‬ ‫له‬ ‫ن‬‫يكو‬ ‫قد‬ ،‫جديد‬ ‫إيماني‬‫و‬ ‫علمي‬ ‫إعجاز‬‫و‬ ‫ار‬‫ر‬‫أس‬‫و‬ ،‫ائد‬‫و‬‫وف‬‫وتعالى‬ ‫سبحانه‬ ‫هللا‬
:‫يلي‬ ‫بما‬ ‫نامج‬‫ر‬‫الب‬ ‫يقوم‬ ‫حيث‬
✓‫ف‬ ِّ‫الش‬ ‫إيجاد‬.‫ة‬‫آني‬‫ر‬‫الق‬ ‫للكلمة‬ ‫المثاني‬ ‫ة‬‫ر‬
✓.)‫اآلية‬ ‫ة‬‫ر‬‫شف‬ ،‫اآلية‬ ‫كلمات‬ ‫ة‬‫ر‬‫(شف‬ ‫بشكلين‬ ‫يم‬‫ر‬‫الك‬ ‫آن‬‫ر‬‫الق‬ ‫آليات‬ ‫المثاني‬ ‫ة‬‫ر‬‫ف‬ ِّ‫الش‬ ‫إيجاد‬
✓.‫يم‬‫ر‬‫الك‬ ‫آن‬‫ر‬‫الق‬ ‫في‬ ‫ي‬‫عشر‬ ‫قم‬‫ر‬ ‫ألي‬ ‫المثاني‬ ‫ة‬‫ر‬‫الشف‬ ‫إيجاد‬
✓.‫يم‬‫ر‬‫الك‬ ‫آن‬‫ر‬‫الق‬ ‫آيات‬‫و‬ ‫وكلمات‬ ‫أحرف‬ ‫عن‬ ‫ى‬‫األخر‬ ‫اإلحصائيات‬ ‫إيجاد‬
✓.‫يم‬‫ر‬‫الك‬ ‫آن‬‫ر‬‫الق‬ ‫في‬ ‫عها‬‫وتوز‬ ،)‫ة‬‫ر‬‫الشف‬ ‫طول‬ ،‫األصفار‬ ‫عدد‬ ،‫احدات‬‫و‬‫ال‬ ‫(عدد‬ :‫ة‬‫ر‬‫ف‬ ِّ‫الش‬ ‫عن‬ ‫مختلفة‬ ‫اسات‬‫ر‬‫ود‬ ‫إحصائيات‬ ‫إيجاد‬
✓‫ة‬‫ر‬‫شف‬ ‫وفق‬ ‫مذهل‬ ‫تيب‬‫ر‬‫ت‬ ‫آلياته‬ ‫إذ‬ ،‫المثاني‬ ‫ة‬‫ر‬‫ف‬ ِّ‫الش‬ ‫باستخدام‬ ‫تيبه‬‫ر‬‫ت‬ ‫عظمة‬ ‫بإظهار‬ ،‫يم‬‫ر‬‫الك‬ ‫آن‬‫ر‬‫الق‬ ‫إعجاز‬ ‫أوجه‬ ‫أحد‬ ‫إظهار‬
.‫المثاني‬
✓‫على‬ ‫ة‬‫ر‬‫ف‬ ِّ‫الش‬ ‫استخالص‬.‫عليها‬ ‫التجارب‬‫و‬ ‫األبحاث‬ ‫اء‬‫ر‬‫إج‬‫و‬ ‫ى‬‫أخر‬ ‫امج‬‫ر‬‫ب‬ ‫في‬ ‫استخدامها‬ ‫يمكن‬ ‫مصفوفة‬ ‫شكل‬
✓،‫يم‬‫ر‬‫الك‬ ‫آن‬‫ر‬‫الق‬ ‫في‬ ‫ة‬‫ي‬‫ز‬‫اإلعجا‬ ‫ار‬‫ر‬‫األس‬ ‫بعض‬ ‫وكشف‬ ،‫يخية‬‫ر‬‫التا‬‫و‬ ،‫العلمية‬‫و‬ ،‫ة‬‫اإليماني‬ ‫الحقائق‬ ‫بعض‬ ‫تأكيد‬ ‫أو‬ ‫استخالص‬
.‫اهر‬‫و‬‫الظ‬‫و‬ ‫ادث‬‫و‬‫الح‬ ‫بعض‬ ‫وفهم‬ ،‫األمور‬ ‫بعض‬ ‫تفسير‬ ‫في‬ ‫المساعدة‬‫و‬
✓‫و‬ ‫فهم‬ ‫على‬ ‫المساعدة‬‫ي‬‫البشر‬ ‫الجينوم‬ ‫ار‬‫ر‬‫أس‬ ‫استيعاب‬‫و‬ ‫فهم‬ ‫ومنها‬ )‫األنفس‬‫و‬ ‫(اآلفاق‬ ‫اإلنسان‬‫و‬ ‫ن‬‫الكو‬ ‫ألغاز‬ ‫من‬ ‫كثير‬ ‫حل‬
.‫الكتاب‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫الخالق‬ ‫إبداع‬‫و‬ ،‫الحياة‬ ‫كتاب‬ ‫ومعلومات‬
2.‫ة‬‫العلمي‬ ‫األبحاث‬‫البرنامج‬ ‫عليها‬ ‫اعتمد‬ ‫التي‬
‫األبحاث‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫على‬ ‫البحث‬ ‫اعتمد‬‫اسات‬‫ر‬‫الد‬‫و‬‫على‬ ‫ساعدت‬ ‫علمية‬ ‫قاعدة‬ ‫شكلت‬‫المعلومات‬ ‫وتوثيق‬ ‫تنظيم‬
‫به‬ ‫المعروضة‬،‫إيمانية‬‫و‬ ‫علمية‬ ‫بدالئل‬:‫هي‬ ‫األبحاث‬ ‫وهذه‬
•‫آنية‬‫ر‬‫الق‬ ‫للكلمة‬ ‫قمية‬‫ر‬‫ال‬ ‫البنية‬[1.]
•‫احدات‬‫و‬‫ال‬‫و‬ ‫األصفار‬ ‫المثاني‬ ‫الحاسب‬ ‫عمل‬ ‫لغة‬ ‫إلى‬ ‫ة‬‫ر‬‫إشا‬ ‫هي‬ ‫يم‬‫ر‬‫الك‬ ‫آن‬‫ر‬‫الق‬ ‫مثاني‬[2.]
•‫يم‬‫ر‬‫الك‬ ‫آن‬‫ر‬‫الق‬ ‫في‬ ‫المثاني‬ ‫ة‬‫ر‬‫الشف‬[3.]
•‫ال‬ ‫ة‬‫ر‬‫ف‬ ِّ‫الش‬ ‫إيجاد‬ ‫ة‬‫ارزمي‬‫و‬‫خ‬‫يم‬‫ر‬‫الك‬ ‫آن‬‫ر‬‫الق‬ ‫آليات‬ ‫مثاني‬[4.]
•‫يم‬‫ر‬‫الك‬ ‫آن‬‫ر‬‫الق‬ ‫في‬ ‫ة‬‫قمي‬‫الر‬ ‫المعطيات‬ ‫صف‬ ‫يقة‬‫ر‬‫ط‬)‫ة‬‫ي‬‫ر‬‫ط‬‫الس‬ ‫(المصفوفة‬ ‫مستقيم‬ ‫صف‬ ‫بشكل‬[5.]
•‫اإلحصاء‬ ،‫يم‬‫ر‬‫الك‬ ‫آن‬‫ر‬‫الق‬ ‫ياضيات‬‫ر‬[6.]
•‫المجموعات‬ ‫ية‬‫ر‬‫نظ‬ ،‫يم‬‫ر‬‫الك‬ ‫آن‬‫ر‬‫الق‬ ‫ياضيات‬‫ر‬[7]
•‫المصفوفات‬ ،‫يم‬‫ر‬‫الك‬ ‫آن‬‫ر‬‫الق‬ ‫ياضيات‬‫ر‬[8.]
•‫ات‬‫ر‬‫الشف‬ ‫إعجاز‬‫يم‬‫ر‬‫الك‬ ‫آن‬‫ر‬‫الق‬ ‫في‬ ‫العددي‬ ‫بعد‬ ‫ما‬ ‫اإلعجاز‬ ،‫العددية‬[9.]
•‫يم‬‫ر‬‫الك‬ ‫آن‬‫ر‬‫الق‬ ‫في‬ ‫قمية‬‫ر‬‫ال‬ ‫المعطيات‬[10.]
•‫يم‬‫ر‬‫الك‬ ‫آن‬‫ر‬‫الق‬ ‫في‬ ‫الرقمية‬ ‫المعطيات‬ ‫م‬ْ‫ظ‬َ‫ن‬ ‫ة‬‫ي‬‫ر‬‫نظ‬[11.]
ً‫ا‬‫أيض‬‫كحيل‬ ‫الدائم‬ ‫عبد‬ ‫موقع‬ ،‫األول‬ ‫سم‬‫الر‬ ‫حسب‬ ‫يم‬‫ر‬‫الك‬ ‫آن‬‫ر‬‫الق‬ ‫إحصاء‬ ‫نامج‬‫ر‬‫ب‬ ‫معطيات‬ ‫على‬ ‫يعتمد‬ ‫نامج‬‫ر‬‫الب‬
،‫العلمي‬ ‫لإلعجاز‬www.kaheel7.com‫الكحيل‬ ‫ائم‬‫الد‬ ‫عبد‬ ‫المهندس‬ ،[12.]
‫المؤتمر‬،‫وتقنياته‬ ‫الحاسوب‬ ‫علوم‬ ‫في‬ ‫اإلسالمية‬ ‫للتطبيقات‬ ‫الخامس‬ ‫الدولي‬26-28‫ديسمبر‬/‫كانون‬‫األول‬2017‫اندونيسيا‬
3
3.‫العددية‬ ‫ات‬‫ر‬‫الشف‬ ‫اعجاز‬
‫ات‬‫قني‬‫ت‬ ‫في‬ ‫ع‬‫التسار‬ ‫خضم‬ ‫وفي‬ ،‫يعة‬‫ر‬‫وس‬ ‫دقيقة‬ ‫ة‬‫حسابي‬ ‫ة‬‫علمي‬ ‫كأداة‬ ‫الحاسب‬ ‫وظهور‬ ‫الكبير‬ ‫العلمي‬ ‫طور‬‫الت‬ ‫مع‬
‫أهل‬ ‫لغة‬ ‫هي‬ ‫األرقام‬ ‫ألن‬‫و‬ ،‫اإلحصاء‬‫و‬ ‫العد‬ ‫عصر‬ ،‫قام‬‫ر‬‫األ‬‫و‬ ‫المعلومات‬ ‫ة‬‫ر‬‫وثو‬ ‫قمي‬‫الر‬ ‫العصر‬ ،‫ة‬‫قمي‬‫الر‬ ‫األنظمة‬‫و‬ ‫صاالت‬‫االت‬
‫أدو‬‫و‬ ‫الجيل‬ ‫ولسان‬ ،‫أهله‬ ‫وصنعة‬ ،‫العصر‬ ‫هذا‬‫أن‬ ‫فالبد‬ ،‫وعلمائه‬ ‫لباحثيه‬ ‫الشاغل‬ ‫الشغل‬ ‫الحياة‬ ‫كتب‬ ‫ات‬‫ر‬‫شف‬ ‫فك‬ ‫ألن‬‫و‬ ،‫اته‬
‫عصر‬ ،‫للمخلوقات‬ ‫الحياة‬ ‫كتب‬ ‫ات‬‫ر‬‫ف‬ ِّ‫ش‬ ‫فك‬ ‫عصر‬ ،‫وصنعتهم‬ ‫بلغتهم‬ ،‫العصر‬ ‫هذا‬ ‫ألهل‬ ‫ه‬‫ز‬‫إعجا‬‫و‬ ‫يم‬‫ر‬‫الك‬ ‫آن‬‫ر‬‫الق‬ ‫ي‬‫تحد‬ ‫يظهر‬
‫اتهم‬‫و‬‫أد‬‫و‬ ‫اتهم‬‫ر‬‫وقد‬ ‫علمهم‬ ‫يعجز‬ ً‫ا‬‫ز‬‫إعجا‬ ،‫ة‬‫ر‬‫المشف‬ ‫قمية‬‫ر‬‫ال‬ ‫االتصاالت‬‫و‬ ‫المعلومات‬ ‫ة‬‫ر‬‫ثو‬‫أهل‬ ‫أعجز‬ ‫وكما‬ ،‫حاسباتهم‬ ‫من‬ ‫الكبير‬‫و‬
‫هلل‬ ‫وسجد‬ ،‫األول‬ ‫العصر‬‫وتعالى‬ ‫سبحانه‬‫في‬ ‫له‬ ‫ساجدين‬ ‫ر‬‫فسيخ‬ ،‫لبالغته‬ ‫الكالم‬ ‫ة‬‫ر‬‫وسح‬ ‫الفصاحة‬ ‫اء‬‫ر‬‫أم‬‫و‬ ‫البيان‬ ‫أهل‬ ‫جهابذة‬
‫اإلع‬ ‫أن‬ ‫نعتقد‬ ‫إذ‬ .‫وعظمته‬ ‫وعجبه‬ ‫ه‬‫ز‬‫إلعجا‬ ‫قام‬‫ر‬‫األ‬‫و‬ ‫اسيب‬‫و‬‫الح‬ ‫ذكاء‬ ‫اع‬‫وصن‬ ‫العلماء‬ ‫ابغ‬‫و‬‫ون‬ ،‫العلوم‬ ‫أيقونات‬ ‫العصر‬ ‫هذا‬‫جاز‬
.‫العددية‬ ‫ات‬‫ر‬‫ف‬ ِّ‫الش‬ ‫إعجاز‬ ‫هو‬ ‫يم‬‫ر‬‫الك‬ ‫آن‬‫ر‬‫للق‬ ‫الجديد‬
،‫آنية‬‫ر‬‫الق‬ ‫الرقمية‬ ‫المعطيات‬ ‫من‬ ‫المستخرجة‬ ‫ات‬‫ر‬‫ف‬ ِّ‫الش‬‫و‬ ‫ات‬‫ز‬‫الترمي‬ ‫في‬ ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫هو‬ ‫العددية‬ ‫ات‬‫ر‬‫الشف‬ ‫اعجاز‬
‫يؤكد‬ ،‫إعجاز‬‫و‬ ‫وعجائب‬ ‫ار‬‫ر‬‫أس‬‫و‬ ‫ائد‬‫و‬‫وف‬ ‫ولطائف‬ ‫ومعلومات‬ ‫حقائق‬ ‫من‬ ‫ات‬‫ر‬‫ف‬ ِّ‫الش‬ ‫هذه‬ ‫تحمله‬ ‫ما‬ ‫وكشف‬ ‫إلظهار‬ ‫السعي‬‫و‬‫ي‬‫تحد‬
.‫احتوى‬ ‫ما‬ ‫بمثل‬ ‫ا‬‫و‬‫يأت‬ ‫أن‬ ‫على‬ ،‫وصنعتهم‬ ‫بلغتهم‬ ‫العصر‬ ‫هذا‬ ‫ألهل‬ ‫يم‬‫ر‬‫الك‬ ‫آن‬‫ر‬‫الق‬
4.‫الكريم‬ ‫آن‬‫ر‬‫الق‬ ‫في‬ ‫العددية‬ ‫ات‬‫ر‬‫ف‬ ِّ‫الش‬
‫ترميز‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫ستنبط‬ُ‫ت‬ ،‫ما‬ ‫معلومات‬ ‫تخفي‬ ،‫اعد‬‫و‬‫وق‬ ‫خصائص‬ ‫لها‬ ‫التنظيم‬‫و‬ ‫الدقة‬ ‫في‬ ‫غاية‬ ‫عددية‬ ‫منظومات‬ ‫هي‬
‫ه‬ ،‫محددة‬ ‫ات‬‫ز‬‫بترمي‬ ‫يم‬‫ر‬‫الك‬ ‫آن‬‫ر‬‫الق‬ ‫وكلمات‬ ‫حروف‬،‫يخية‬‫ر‬‫التا‬ ‫األحداث‬‫و‬ ‫العلمية‬‫و‬ ‫اإليمانية‬ ‫الحقائق‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫عدد‬ ‫د‬‫تؤك‬ ‫المعلومات‬ ‫ذه‬
‫من‬ ‫العددية‬ ‫ات‬‫ر‬‫الشف‬ ‫ه‬‫ر‬‫تظه‬ ‫ما‬ ‫إن‬‫و‬ ،‫البياني‬ ‫ه‬‫ز‬‫إعجا‬ ‫وجوه‬ ‫أحد‬‫و‬ ،‫يم‬‫ر‬‫الك‬ ‫آن‬‫ر‬‫الق‬ ‫نظم‬ ‫وعظمة‬ ‫لروعة‬ ‫باني‬‫ر‬ ‫آني‬‫ر‬‫ق‬ ‫إظهار‬ ‫وهي‬
‫الل‬‫و‬ ‫الحقائق‬‫و‬ ‫المعاني‬ ‫من‬ ‫تحمله‬ ‫وبما‬ ،‫نظم‬ ‫نتاج‬ ‫نظم‬ ‫ها‬‫باعتبار‬ ‫النظم‬ ‫عظمة‬‫ار‬‫ر‬‫أس‬‫و‬ ‫معلومات‬ ‫من‬ ‫تخفي‬ ‫وبما‬ ‫ائد‬‫و‬‫الف‬‫و‬ ‫طائف‬
‫ة‬‫ر‬‫السو‬‫و‬ ‫لآلية‬ ‫الكلي‬ ‫النظام‬ ‫مع‬ ‫المنطقي‬ ‫وبتناغمها‬ ،‫اإليمان‬ ‫أركان‬‫و‬ ‫يم‬‫ر‬‫الك‬ ‫آن‬‫ر‬‫الق‬ ‫مقاصد‬ ‫على‬ ‫ها‬‫وبتركيز‬ ،‫إعجاز‬‫و‬ ‫وعجائب‬
‫آ‬‫ر‬‫الق‬ ‫في‬ ‫البياني‬ ‫اإلعجاز‬ ‫وجوه‬ ‫من‬ ‫وجه‬ ‫هي‬ ‫بل‬ ،‫تختلف‬ ‫أو‬ ‫تتساوى‬ ‫صماء‬ ‫قام‬‫ر‬‫أ‬ ‫ليست‬ ‫فهي‬ ،ً‫ال‬‫كام‬ ‫آني‬‫ر‬‫الق‬ ‫النص‬‫و‬،‫يم‬‫ر‬‫الك‬ ‫ن‬
.‫نظمه‬ ‫ات‬‫ز‬‫معج‬ ‫أحد‬‫و‬
‫في‬ ‫مثير‬ ‫ر‬‫تفج‬ ‫إلى‬ ،‫صاالت‬‫االت‬‫و‬ ‫الحاسبات‬ ‫أنظمة‬ ‫في‬ ‫تدخل‬ ‫التي‬ ‫ة‬‫قمي‬‫الر‬ ‫ات‬‫قني‬‫الت‬ ‫في‬ ‫الكبير‬ ‫ع‬‫سار‬‫الت‬‫و‬ ‫طور‬‫الت‬ ‫أدى‬
‫المعلومات‬ ‫هذه‬ ،‫المعلومات‬‫و‬ ‫فة‬‫ر‬‫المع‬ ‫في‬ ‫ة‬‫ر‬‫ثو‬ ‫إلى‬‫و‬ ،‫ة‬‫العلمي‬ ‫االختصاصات‬ ‫في‬ ‫ودقيق‬ ‫كبير‬ ‫ع‬‫وتنو‬ ‫ع‬‫وتوس‬ ،‫المعارف‬‫و‬ ‫العلوم‬
ُ‫ت‬،‫ة‬‫ر‬‫ف‬ ِّ‫ش‬ ‫أو‬ ‫ة‬‫ر‬‫إشا‬ ‫شكل‬ ‫على‬ ‫وذلك‬ ،‫احدات‬‫و‬‫ال‬‫و‬ ‫األصفار‬ ‫من‬ ‫سلسلة‬ ‫باستخدام‬ ‫سل‬ُ‫وتر‬ ‫نشر‬ُ‫وت‬ ‫ق‬‫وث‬ُ‫وت‬ ‫ن‬‫ز‬ُ‫وتخ‬ ‫عالج‬ُ‫وت‬ ‫كتب‬ُ‫وت‬ ‫ل‬‫مث‬
.‫ة‬‫قمي‬‫الر‬ ‫األنظمة‬ ‫عمل‬ ‫لغة‬ ‫ل‬‫تمث‬ ‫التي‬ ،‫المثاني‬ ‫ة‬‫ر‬‫ف‬ ِّ‫الش‬ ‫تدعى‬
‫ا‬‫و‬ ‫احد‬‫و‬‫ال‬ ‫ن‬‫القر‬ ‫أنظمة‬‫و‬ ‫ات‬‫تقني‬ ‫كل‬ ‫عمل‬ ‫لغة‬ ‫تبر‬ُ‫تع‬ ‫التي‬ ‫المثاني‬ ‫ة‬‫ر‬‫ف‬ ِّ‫الش‬ ‫أن‬ ‫وجدنا‬‫آن‬‫ر‬‫الق‬ ‫في‬ ‫إليها‬ ٌ‫شار‬ُ‫م‬ ،‫ين‬‫ر‬‫لعش‬
‫العددي‬‫و‬ ‫العلمي‬ ‫ي‬‫اإلعجاز‬ ‫الرصيد‬ ‫إلى‬ ‫ضاف‬ُ‫ت‬ ‫ى‬‫كبر‬ ‫ة‬‫ز‬‫معج‬ ‫وتلخص‬ ،‫جديد‬ ‫لعلم‬ ‫البداية‬ ‫إال‬ ‫ل‬‫تمث‬ ‫ال‬ ‫األبحاث‬ ‫وهذه‬ ،‫يم‬‫ر‬‫الك‬
‫كلماته‬ ‫بين‬ ‫يخفي‬ ‫آن‬‫ر‬‫الق‬ ‫أن‬ ‫ق‬‫يصد‬ ‫أو‬ ‫يؤمن‬ ‫كان‬ ً‫ا‬‫أحد‬ ‫أن‬ ‫نعتقد‬ ‫ال‬‫و‬ .‫اخر‬‫الز‬ ‫ها‬‫بحر‬ ‫من‬ ‫ة‬‫ر‬‫قط‬ ‫إال‬ ‫نشاهد‬ ‫لم‬ ،‫يم‬‫ر‬‫الك‬ ‫آن‬‫ر‬‫للق‬
‫غه‬‫بل‬ُ‫م‬ ‫ق‬‫صد‬ُ‫وت‬ ،‫فظه‬ِّ‫ح‬ ‫ثبت‬ُ‫وت‬ ،‫ه‬‫ر‬‫مصد‬ ‫ؤكد‬ُ‫ت‬ ،‫مختلفة‬ ‫ات‬‫ر‬‫ف‬‫ش‬ ‫آياته‬ ‫ضمن‬ ‫ويخبئ‬‫ﷺ‬‫علمية‬ ‫حقائق‬ ‫يجد‬ ‫أن‬ ‫يعقل‬ ‫كان‬ ‫من‬ ،
‫كتاب‬ ‫إنه‬ ‫نعم‬ .‫هللا‬ ‫كتاب‬ ‫يحملها‬ ‫ات‬‫ر‬‫شف‬ ‫في‬ ‫يخية‬‫ر‬‫وتا‬ ‫إيمانية‬‫و‬‫وتعالى‬ ‫سبحانه‬،‫بنفسه‬ ‫حفظه‬ ‫د‬‫وتعه‬ ،‫الثقلين‬ ‫به‬ ‫ى‬‫تحد‬ ‫الذي‬
‫ا‬ ‫يظهر‬ ‫حتى‬ ‫الحق‬ ‫ي‬‫ر‬ُ‫ي‬ ‫أن‬ ‫به‬ ‫د‬‫وتعه‬.‫ويتبين‬ ‫لحق‬
‫لكتاب‬ ‫المثاني‬ ‫ة‬‫ر‬‫ف‬ ِّ‫الش‬ ‫عن‬ ‫ليكشف‬ ‫نامج‬‫ر‬‫الب‬ ‫هذا‬ ‫يأتي‬‫وتعالى‬ ‫سبحانه‬ ‫هللا‬‫تم‬ ‫وقت‬ ‫في‬ ،‫آياته‬‫و‬ ‫كلماته‬ ‫ة‬‫ر‬‫ف‬ ِّ‫ش‬ ‫بإيجاد‬ ،
‫كتبها‬ ‫التي‬ ‫ة‬‫ر‬‫ا‬‫الجب‬ ‫الوثيقة‬ ،‫الحياة‬ ‫كتاب‬ ‫أو‬ ‫ي‬‫البشر‬ ‫الجينوم‬ ‫ة‬‫ر‬‫ف‬ ِّ‫ش‬ ‫فك‬ ‫إلى‬ ‫الوصول‬ ‫فيه‬‫وتعالى‬ ‫سبحانه‬ ‫هللا‬،‫الحي‬ ‫الكائن‬ ‫في‬
‫أودع‬ ‫كما‬ ‫أنه‬ ‫فنجد‬‫وتعالى‬ ‫سبحانه‬ ‫هللا‬‫ة‬‫ر‬‫ف‬ ِّ‫ش‬ ‫تساعد‬ ‫وقد‬ ،‫ة‬‫ر‬‫مشف‬ ‫معلومات‬ ‫كتابه‬ ‫في‬ ‫أودع‬ ‫كذلك‬ ،‫ة‬‫ر‬‫مشف‬ ‫معلومات‬ ‫مخلوقاته‬ ‫في‬
‫المؤتمر‬،‫وتقنياته‬ ‫الحاسوب‬ ‫علوم‬ ‫في‬ ‫اإلسالمية‬ ‫للتطبيقات‬ ‫الخامس‬ ‫الدولي‬26-28‫ديسمبر‬/‫كانون‬‫األول‬2017‫اندونيسيا‬
4
‫على‬ ‫ن‬‫لتدال‬ ،‫احد‬‫و‬ ‫بقلم‬ ‫كتبتا‬ ‫ألنهما‬ ‫ذلك‬ ‫من‬ ‫يقين‬ ‫على‬ ‫ونحن‬ ،‫الكتاب‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫الخالق‬ ‫إبداع‬‫و‬ ‫ار‬‫ر‬‫أس‬ ‫فهم‬ ‫في‬ ‫المجيد‬ ‫الكتاب‬
‫الحكيم‬ ‫العليم‬ ‫ألن‬‫و‬ ،‫احد‬‫و‬‫وتعالى‬ ‫سبحانه‬:‫قال‬
:‫﴾[األنبياء‬ َ‫ن‬‫و‬ُ‫ل‬ِّ‫ق‬ْ‫ع‬َ‫ت‬ َ‫ال‬َ‫ف‬َ‫أ‬ ْ‫م‬ُ‫ك‬ُ‫ر‬ْ‫ك‬ِّ‫ذ‬ ِّ‫يه‬ِّ‫ف‬ ‫ا‬ً‫اب‬َ‫ت‬ِّ‫ك‬ ْ‫م‬ُ‫ك‬ْ‫ي‬َ‫ل‬ِّ‫إ‬ ‫ا‬َ‫ن‬ْ‫ل‬َ‫ز‬ْ‫َن‬‫أ‬ ْ‫د‬َ‫ق‬َ‫ل‬ ﴿21/10]
‫فشيئا‬ ً‫ا‬‫شيئ‬ ‫ار‬‫ر‬‫األس‬ ‫تلك‬ ‫بعض‬ ‫لنا‬ ‫تتكشف‬ ‫بدأت‬ ‫وقد‬.
5.‫الكريم‬ ‫آن‬‫ر‬‫للق‬ ‫المثاني‬ ‫ة‬‫الشفر‬ ‫ماهي‬
،‫ومحكيات‬ ٍ‫مكتوبات‬ ‫من‬ ‫المعلومات؟‬ ‫الفضاء‬ ‫في‬ ‫اء‬‫و‬‫اله‬ ‫هذا‬ ‫يحمل‬ ‫كيف‬ ،‫يسأله‬ ‫حوله‬ ‫شيء‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫ه‬‫ر‬‫فك‬ ‫يعمل‬ ‫من‬ ‫إن‬
( ‫احدات‬‫و‬‫ال‬‫و‬ ‫األصفار‬ ،‫المثاني‬ ‫ة‬‫ر‬‫ف‬ ِّ‫بش‬ ‫اب‬‫و‬‫الج‬ ‫يأتيه‬ ،‫هائلة‬ ٍ‫لمسافات‬ ‫وينقلها‬ ،‫ومتحركات‬ ٍ‫ثابتة‬ ٍ‫صور‬0،1‫مز‬‫الر‬ ‫وما‬ ،)1))
‫وتوحي‬ ‫تسبيح‬ ‫إال‬ ،‫فيها‬ ‫المعلومة‬ ‫يحمل‬ ‫الذي‬‫ي‬‫للبار‬ ‫يقته‬‫ر‬‫بط‬ ‫د‬‫وتعالى‬ ‫سبحانه‬:‫قال‬ ‫الذي‬ ،
َّ‫ال‬ ‫ن‬ِّ‫ك‬ََٰ‫ل‬َ‫و‬ ِّ‫ه‬ِّ‫د‬ْ‫م‬َ‫ح‬ِّ‫ب‬ ُ‫ح‬ِّ‫ب‬ َ‫س‬ُ‫ي‬ َّ‫ال‬ِّ‫إ‬ ٍ‫ء‬
ْ
‫ى‬ َ‫ش‬ ‫ن‬ِّ‫م‬ ‫ن‬ِّ‫إ‬َ‫و‬ َّ‫ن‬ِّ‫يه‬ِّ‫ف‬ ‫ن‬َ‫م‬َ‫و‬ ُ‫ض‬ْ‫َر‬ْ‫األ‬ َ‫و‬ ُ‫ع‬ْ‫ب‬ َّ‫الس‬ ُ‫ت‬ ََٰ‫و‬ََٰ‫م‬ َّ‫الس‬ ُ‫ه‬َ‫ل‬ ُ‫ح‬ِّ‫ب‬ َ‫س‬ُ‫ت‬ ﴿:‫اء‬‫ر‬‫﴾[اإلس‬ ْ‫م‬ُ‫ه‬َ‫يح‬ِّ‫ب‬ ْ‫س‬َ‫ت‬ َ‫ن‬‫و‬ُ‫ه‬َ‫ق‬‫ف‬َ‫ت‬
17/44].
.‫الوجود‬‫و‬ ‫الخلق‬ ‫مثاني‬ ‫على‬ ‫تأكيد‬ ً‫ا‬‫أيض‬ ‫وهي‬
،‫كلماته‬ ‫في‬ ‫التدبر‬ ‫وجديد‬ ،‫يم‬‫ر‬‫الك‬ ‫آن‬‫ر‬‫الق‬ ‫علوم‬ ‫في‬ ‫البحث‬ ‫إليه‬ ‫توصل‬ ‫ما‬ ‫آخر‬ ‫يم‬‫ر‬‫الك‬ ‫آن‬‫ر‬‫للق‬ ‫المثاني‬ ‫ة‬‫ر‬‫الشف‬ ‫تعتبر‬
‫المثاني‬ ‫ة‬‫ر‬‫ف‬ ِّ‫وش‬ ‫يم‬‫ر‬‫الك‬ ‫آن‬‫ر‬‫الق‬ ‫بط‬‫ر‬ ‫على‬ ‫ن‬‫الباحثو‬ ‫فيها‬ ‫مد‬َ‫ع‬ ‫عديدة‬ ‫الت‬‫و‬‫محا‬ ‫فبعد‬ ،‫العددي‬ ‫ه‬‫ز‬‫بإعجا‬ ‫البياني‬ ‫ه‬‫ز‬‫إعجا‬ ‫بط‬‫ر‬‫ت‬ ‫وحلقة‬
‫ا‬ ‫على‬ ‫تقوم‬ ‫التي‬ ،‫احدات‬‫و‬‫ال‬‫و‬ ‫األصفار‬( ‫قمين‬‫لر‬0،1ٍ‫ة‬‫ر‬‫ف‬‫ش‬ ‫إلظهار‬ ‫ى‬‫شت‬ ‫ق‬‫وبطر‬ ،‫مختلفة‬ ‫ة‬‫ي‬‫ز‬‫رم‬ ‫بتشكيالت‬ ‫استخدموها‬ ‫إذ‬ ،)
.‫يم‬‫ر‬‫الك‬ ‫آن‬‫ر‬‫الق‬ ‫آيات‬‫و‬ ‫لكلمات‬
‫عظمة‬ ‫تظهر‬ ‫فهي‬ ،‫إلعجاز‬ ‫وتمهد‬ ً‫ا‬‫ز‬‫إعجا‬ ‫وتخفي‬ ‫إعجاز‬ ‫تظهر‬ ‫احدات‬‫و‬‫ال‬‫و‬ ‫األصفار‬ ،‫يم‬‫ر‬‫الك‬ ‫آن‬‫ر‬‫للق‬ ‫المثاني‬ ‫ة‬‫ر‬‫الشف‬ ‫إن‬
‫في‬ ‫وتختزل‬ ‫وتخفي‬ ،‫نظم‬ ‫نتاج‬ ‫نظم‬ ‫ها‬‫باعتبار‬ ‫النظم‬‫ب‬‫اطنها‬‫هائلة‬ ً‫ا‬‫ر‬‫ا‬‫ر‬‫أس‬‫إال‬ ‫حدودها‬ ‫يعلم‬ ‫ال‬‫وتعالى‬ ‫سبحانه‬ ‫هللا‬‫دور‬ ‫ولها‬
‫أو‬ ‫تتساوى‬ ‫صماء‬ ‫أرقام‬ ‫ليست‬ ‫فهي‬ .‫اإلعجاز‬ ‫من‬ ‫جديدة‬ ‫اع‬‫و‬‫ألن‬ ‫وتمهد‬ ،‫ة‬‫علمي‬ ‫اهر‬‫و‬‫وظ‬ ‫ادث‬‫و‬‫وح‬ ‫أشياء‬ ‫على‬ ‫اللة‬‫الد‬ ‫في‬ ‫علمي‬
‫وبتركي‬ ،‫إعجاز‬‫و‬ ‫وحقائق‬ ‫تخفي‬ ‫وبما‬ ‫ائد‬‫و‬‫الف‬‫و‬ ‫اللطائف‬‫و‬ ‫المعاني‬ ‫من‬ ‫تحمله‬ ‫بما‬ ‫بل‬ ‫تختلف‬‫أركان‬‫و‬ ‫آن‬‫ر‬‫الق‬ ‫مقاصد‬ ‫حول‬ ‫ها‬‫ز‬
‫آن‬‫ر‬‫الق‬ ‫في‬ ‫البياني‬ ‫اإلعجاز‬ ‫وجوه‬ ‫من‬ ‫تعتبر‬ ،ً‫ال‬‫كام‬ ‫آني‬‫ر‬‫الق‬ ‫النص‬‫و‬ ‫ة‬‫ر‬‫السو‬‫و‬ ‫لآلية‬ ‫الكلي‬ ‫النظام‬ ‫مع‬ ‫المنطقي‬ ‫وبتناغمها‬ ،‫اإليمان‬
.‫نظمه‬ ‫ات‬‫ز‬‫معج‬ ‫أحد‬‫و‬ ،‫يم‬‫ر‬‫الك‬
‫يمكنك‬ ‫هان‬‫البر‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫نظرك‬ ‫هت‬‫وج‬ ‫أينما‬‫أن‬،‫العلماء‬ ‫شهية‬ ‫تفتح‬ ‫للعلم‬ ‫بحر‬ ‫من‬ ‫ة‬‫ر‬‫قط‬ ‫تشاهد‬،‫الفقهاء‬ ‫يحة‬‫ر‬‫ق‬ ‫وتلهم‬
‫ور‬‫الن‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫قلبك‬ ‫فت‬‫ر‬‫ص‬ ‫فأينما‬ ،‫األدباء‬‫و‬ ‫الباحثين‬ ‫همم‬ ‫وتشحذ‬‫ستجد‬ً‫ا‬‫عظيم‬ ‫كان‬ ‫وكم‬ ،‫د‬‫متجد‬ ‫باهر‬ ‫اعجاز‬ ‫فيض‬ ‫من‬ ً‫ة‬‫لمع‬
‫محمد‬ ‫دنا‬‫سي‬ ‫وصف‬.))‫العلماء‬ ‫منه‬ ‫يشبع‬ ‫ال‬‫و‬ ‫عجائبه‬ ‫تنقضي‬ ‫((ال‬ :‫قال‬ ‫حين‬
‫ع‬ ‫ناتجة‬ ‫عددية‬ ‫منظومة‬ ‫هي‬ ‫يم‬‫ر‬‫الك‬ ‫آن‬‫ر‬‫للق‬ ‫المثاني‬ ‫ة‬‫ر‬‫الشف‬‫سلسلة‬ ‫وبين‬ ‫آني‬‫ر‬‫الق‬ ‫للنص‬ ‫الرقمية‬ ‫البنية‬ ‫بين‬ ‫تقابل‬ ‫تابع‬ ‫ن‬
( ‫احدات‬‫و‬‫ال‬‫و‬ ‫األصفار‬ ‫من‬ ‫دة‬‫محد‬ ‫بنية‬ ‫ذات‬ ‫موزونة‬ ‫ة‬‫ي‬‫ز‬‫رم‬0،1،)‫المعالجة‬‫و‬ ‫االسترجاع‬‫و‬ ‫ين‬‫ز‬‫التخ‬‫و‬ ‫التصنيف‬‫و‬ ‫اءة‬‫ر‬‫للق‬ ‫قابلة‬
.‫بسهولة‬ً‫ا‬‫ثنائي‬ ‫المشفر‬ ‫ي‬‫العشر‬ ‫الرقم‬ ‫بإيجاد‬ ،‫آنية‬‫ر‬‫الق‬ ‫للكلمة‬ ‫المثاني‬ ‫ة‬‫ر‬‫ف‬ ِّ‫الش‬ ‫إيجاد‬ ‫تم‬(Binary Code Decimal‫قمية‬‫ر‬‫ال‬ ‫للبنية‬ )
()‫الكلمة‬ ‫حروف‬ ‫آنية(عدد‬‫ر‬‫الق‬ ‫للكلمة‬DSQW)Digital Structure of Qur'anic Word)‫بين‬ ‫د‬‫محد‬ ‫ي‬‫عشر‬ ‫رقم‬ ‫هو‬ ،)1~10.
‫اآلية‬ ‫لكلمات‬ ‫قمية‬‫ر‬‫ال‬ ‫البنى‬ ‫بصف‬ ‫نقوم‬ ‫عندما‬(DSQWs)‫ي‬‫عشر‬ ‫عدد‬ ‫على‬ ‫نحصل‬ ،‫البعض‬ ‫بعضها‬ ‫بجانب‬ ،
‫لآلي‬ ‫قمية‬‫ر‬‫ال‬ ‫البنية‬ :‫ندعوه‬‫يم‬‫ر‬‫الك‬ ‫آن‬‫ر‬‫الق‬ ‫في‬ ‫ة‬Digital Structure of Qur'anic Verse (DSQV)
‫إليجاد‬‫نائي‬‫الث‬ ‫بالنظام‬ ‫الممثلة‬ ‫ة‬‫ي‬‫ر‬‫العش‬ ‫قام‬‫ر‬‫األ‬ ‫ة‬‫ر‬‫ف‬ ِّ‫ش‬ ‫باستخدام‬ ‫ة‬‫آني‬‫ر‬‫الق‬ ‫للكلمة‬ ‫المثاني‬ ‫ة‬‫ر‬‫ف‬ ِّ‫الش‬(BCD) (Binary
Coded Decimal)،:‫التالي‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫ذلك‬ ‫ويتم‬
‫إيجاد‬‫ة‬‫آني‬‫ر‬‫الق‬ ‫للكلمة‬ ‫ة‬‫قمي‬‫الر‬ ‫البنية‬(DSQW).
‫ة‬‫ر‬‫شف‬ ‫إيجاد‬(BCD)‫للكلمة‬ ‫ة‬‫قمي‬‫الر‬ ‫للبنية‬.
‫المؤتمر‬،‫وتقنياته‬ ‫الحاسوب‬ ‫علوم‬ ‫في‬ ‫اإلسالمية‬ ‫للتطبيقات‬ ‫الخامس‬ ‫الدولي‬26-28‫ديسمبر‬/‫كانون‬‫األول‬2017‫اندونيسيا‬
5
‫المثاني‬ ‫ة‬‫ر‬‫ف‬ ِّ‫الش‬ :ً‫ا‬‫إذ‬‫آنية‬‫ر‬‫الق‬ ‫للكلمة‬‫ذات‬ ،‫البنية‬ ‫دة‬‫محد‬ ،‫احدات‬‫و‬‫ال‬‫و‬ ‫األصفار‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫من‬ ‫فة‬‫مؤل‬ ،‫موزونة‬ ‫ثنائية‬ ‫ة‬‫ر‬‫ف‬ ِّ‫ش‬ ‫هي‬
‫من‬ ‫فة‬‫مؤل‬ ‫يم‬‫ر‬‫الك‬ ‫آن‬‫ر‬‫الق‬ ‫في‬ ‫كلمة‬ ‫ألكبر‬ ‫ة‬‫قمي‬‫الر‬ ‫البنية‬ ‫ألن‬ ،‫ة‬‫ثنائي‬ ‫خانات‬ ‫بع‬‫ر‬‫أ‬ ‫من‬ ‫مؤلفة‬ ‫{أي‬ ‫ة‬‫باعي‬‫ر‬ ‫بنية‬10‫المكافئ‬‫و‬ ،‫حروف‬
( ‫ة‬‫ر‬‫عش‬ ‫ي‬‫العشر‬ ‫قم‬‫للر‬ ‫نائي‬‫الث‬10‫هو‬ )2(1010)=01(10)‫يكفي‬ ‫الي‬‫وبالت‬4‫ة‬‫ر‬‫ف‬ ِّ‫ش‬ ‫بإيجاد‬ ‫عليها‬ ‫نحصل‬ ،}‫لتمثيله‬ ‫ة‬‫ثنائي‬ ‫خانات‬
‫نائي‬‫الث‬ ‫بالنظام‬ ‫لة‬‫الممث‬ ‫ة‬‫ي‬‫ر‬‫العش‬ ‫قام‬‫ر‬‫األ‬(BCD)،‫آنية‬‫ر‬‫الق‬ ‫للكلمة‬ ‫قمية‬‫ر‬‫ال‬ ‫للبنية‬ ‫المكافئة‬(DSQW.)
‫هي‬ :‫ة‬‫آني‬‫ر‬‫الق‬ ‫لآلية‬ ‫المثاني‬ ‫ة‬‫ر‬‫ف‬ ِّ‫الش‬،‫محددة‬ ‫بنية‬ ‫ذات‬ ‫احدات‬‫و‬‫ال‬‫و‬ ‫األصفار‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬‫خالل‬ ‫من‬ ‫عليها‬ ‫نحصل‬‫إيجاد‬
‫كلمة‬ ‫لكل‬ ‫المثاني‬ ‫ة‬‫ر‬‫الشف‬‫البعض‬ ‫لبعضها‬ ‫وضمها‬ ‫ات‬‫ر‬‫ف‬ ِّ‫الش‬ ‫هذه‬ ‫صف‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ‫اآلية‬ ‫في‬‫المثاني‬ ‫ة‬‫ر‬‫ف‬ ِّ‫الش‬ ‫ندعوه‬ ‫ثنائي‬ ‫عدد‬ ‫ل‬‫لتشك‬
.‫األشكال‬ ‫ة‬‫نهائي‬ ‫ال‬ ،‫دة‬‫محد‬ ‫الها‬‫و‬‫أط‬ ‫أي‬ ‫البنية‬ ‫منتظمة‬ ‫ة‬‫ي‬‫ر‬‫صف‬ ‫غير‬ ‫ة‬‫ر‬‫ف‬ ِّ‫ش‬ ‫وهي‬ .‫لآلية‬
‫ا‬ ‫إيجاد‬ ‫ارزمية‬‫و‬‫خ‬ ‫سنستخدم‬ ‫إليجادها‬‫و‬:‫الية‬‫الت‬ ‫احل‬‫ر‬‫الم‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫تعمل‬ ‫التي‬ ‫يم‬‫ر‬‫الك‬ ‫آن‬‫ر‬‫الق‬ ‫آليات‬ ‫المثاني‬ ‫ة‬‫ر‬‫ف‬ ِّ‫لش‬
:‫خل‬‫الد‬.‫الكلمات‬ ‫من‬ ‫محدد‬ ‫بعدد‬ ‫ة‬‫آني‬‫ر‬‫ق‬ ‫آية‬
:‫المعالجة‬‫إيجاد‬‫ة‬‫ر‬‫ف‬ ِّ‫الش‬‫إيجاد‬ ‫يق‬‫ر‬‫ط‬ ‫عن‬ ،‫لآلية‬ ‫المثاني‬‫ة‬‫ر‬‫ف‬ ِّ‫الش‬‫المثاني‬،‫اآلية‬ ‫في‬ ‫كلمة‬ ‫لكل‬‫هذه‬ ‫وصف‬
.‫البعض‬ ‫بعضها‬ ‫بجانب‬ ‫ات‬‫ر‬‫ف‬ ِّ‫الش‬
:‫الخرج‬‫ل‬‫تمث‬ ،‫د‬‫محد‬ ‫خانات‬ ‫بعدد‬ ،‫احدات‬‫و‬‫ال‬‫و‬ ‫األصفار‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫من‬ ‫ف‬‫مؤل‬ ‫ثنائي‬ ‫عدد‬ ‫ل‬‫تمث‬ ‫ة‬‫ثنائي‬ ‫ة‬‫ر‬‫ف‬ ِّ‫ش‬
‫ة‬‫ر‬‫ف‬ ِّ‫الش‬‫ة‬‫الثنائي‬‫لآلية‬Verse Binary-Code.
‫آنية‬‫ر‬‫ق‬ ‫آية‬ ‫لكل‬ ‫أن‬ ‫المثاني‬ ‫آن‬‫ر‬‫الق‬ ‫ة‬‫ر‬‫شف‬ ‫في‬ ‫آني‬‫ر‬‫الق‬ ‫اإلعجاز‬ ‫من‬‫المثاني‬ ‫ة‬‫ر‬‫الشف‬ ‫أشكال‬ ‫من‬ ‫مثاني‬‫لكن‬ ،‫خاناتهما‬ ‫بعدد‬ ‫تختلفان‬ ،
‫ق‬‫منهما‬ ‫كل‬ ‫وتحمل‬ ،‫أحايين‬ ‫األصفار‬‫و‬ ‫احدات‬‫و‬‫ال‬ ‫عدد‬ ‫وفي‬ ،‫ى‬‫أخر‬ ‫هما‬‫أصفار‬ ‫عدد‬ ‫وفي‬ ً‫ا‬‫أحيان‬ ‫احداتهما‬‫و‬ ‫عدد‬ ‫في‬ ‫تتساويان‬ ‫د‬
‫آن‬‫ر‬‫الق‬ ‫ة‬‫ر‬‫شف‬ ‫في‬ ‫آني‬‫ر‬‫الق‬ ‫اإلعجاز‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫ر‬‫كثي‬ ‫يم‬‫ر‬‫الك‬ ‫آن‬‫ر‬‫للق‬ ‫المثاني‬ ‫ة‬‫ر‬‫ف‬ ِّ‫الش‬ ‫نامج‬‫ر‬‫ب‬ ‫يكشف‬ .‫ى‬‫األخر‬ ‫عن‬ ‫تختلف‬ ‫ولطائف‬ ‫حقائق‬
‫لكل‬ ‫أن‬ ‫هي‬ ‫هامة‬ ‫حقيقة‬ ‫ويبرز‬ ‫المثاني‬.‫المثاني‬ ‫ة‬‫ر‬‫الشف‬ ‫أشكال‬ ‫من‬ ‫مثاني‬ ‫آنية‬‫ر‬‫ق‬ ‫آية‬
‫ة‬‫ر‬‫اإلشا‬ ‫ناها‬‫ر‬‫اعتب‬‫و‬ ،‫اآليات‬ ‫من‬ ‫مثاني‬ ‫في‬ ‫ات‬‫المر‬ ‫من‬ ‫مثاني‬ ‫ها‬‫ذكر‬ ‫جاء‬ ،‫ة‬‫آني‬‫ر‬‫الق‬ }‫{المثاني‬ ‫كلمة‬ ‫أن‬ ‫آني‬‫ر‬‫الق‬ ‫اإلعجاز‬ ‫من‬
‫يضا‬ ‫علمي‬ ‫إعجاز‬ ‫وهي‬ ،‫احدات‬‫و‬‫ال‬‫و‬ ‫األصفار‬ ‫ة‬‫الثنائي‬ ‫الحاسب‬ ‫عمل‬ ‫ة‬‫ر‬‫ف‬ ِّ‫وش‬ ‫للغة‬ ‫يحة‬‫ر‬‫الص‬ ‫ة‬‫آني‬‫ر‬‫الق‬ ‫ة‬‫العلمي‬‫ي‬‫اإلعجاز‬ ‫صيد‬‫للر‬ ‫ف‬
‫لكتاب‬ ‫الجديد‬ ‫اإلعجاز‬ ‫لغة‬ ‫وهي‬ ،‫األيام‬ ‫من‬ ‫القادم‬ ‫في‬ ‫ة‬‫ي‬‫ر‬‫البش‬ ‫على‬ ‫ها‬‫نور‬ ‫سيتجلى‬ ‫ى‬‫كبر‬ ‫ة‬‫ز‬‫لمعج‬ ‫وبداية‬ ،‫المجيد‬ ‫الكتاب‬ ‫لهذا‬
‫وتعالى‬ ‫سبحانه‬ ‫هللا‬.‫اته‬‫وتقني‬ ‫أنظمته‬ ‫عمل‬ ‫نظام‬ ‫لغة‬ ،‫ين‬‫ر‬‫العش‬‫و‬ ‫احد‬‫و‬‫ال‬ ‫ن‬‫القر‬ ‫بلغة‬
6.‫معطيات‬ ‫من‬ ‫اجها‬‫ر‬‫استخ‬ ‫يمكن‬ ‫التي‬ ‫المعلومات‬‫ة‬‫فر‬ ِّ‫الش‬‫ة‬‫آني‬‫ر‬‫الق‬ ‫لآلية‬ ‫المثاني‬
‫ة‬‫ر‬‫ف‬ ِّ‫الش‬ ‫من‬ ‫العجائب‬‫و‬ ‫اإلعجاز‬‫و‬ ‫المعلومات‬‫و‬ ‫ار‬‫ر‬‫األس‬ ‫استنباط‬‫و‬ ،‫اللطائف‬‫و‬ ‫ائد‬‫و‬‫الف‬‫و‬ ‫الحقائق‬‫و‬ ‫المعاني‬ ‫إلظهار‬‫المثاني‬
‫ص‬‫الن‬ ‫أو‬ ‫اآلية‬ ‫ة‬‫ر‬‫شف‬ ‫من‬ ‫المعطيات‬ ‫الستخالص‬ ‫مختلفة‬ ‫منهجيات‬ ‫إيجاد‬ ‫يمكن‬ ،‫احدات‬‫و‬‫ال‬ ‫األصفار‬ ،‫ة‬‫آني‬‫ر‬‫الق‬ ‫لآلية‬،‫آني‬‫ر‬‫الق‬
‫الكلمة‬ ‫أو‬:‫المعطيات‬ ‫هذه‬ ‫من‬ .
.‫ة‬‫ر‬‫ف‬ ِّ‫الش‬ ‫في‬ ‫احدات‬‫و‬‫ال‬ ‫عدد‬
.‫ة‬‫ر‬‫ف‬ ِّ‫الش‬ ‫في‬ ‫األصفار‬ ‫عدد‬
.‫ة‬‫ر‬‫ف‬ ِّ‫الش‬ ‫طول‬
:‫حيث‬ ‫من‬ ‫األعداد‬ ‫هذ‬ ‫اسة‬‫ر‬‫د‬ ‫يمكن‬
.‫البعض‬ ‫بعضها‬ ‫مع‬ ‫األعداد‬ ‫هذه‬ ‫تساوي‬
.‫اآلية‬ ‫وحروف‬ ‫كلمات‬ ‫عدد‬ ‫مع‬ ‫وتناسبها‬ ‫وعالقتها‬ ‫األعداد‬ ‫هذه‬ ‫ع‬‫توز‬
.‫األولية‬ ‫األعداد‬ ‫مع‬ ‫األعداد‬ ‫هذه‬ ‫افق‬‫و‬‫ت‬
.ً‫ال‬‫كام‬ ‫آن‬‫ر‬‫الق‬‫و‬ ‫ة‬‫ر‬‫السو‬‫و‬ ‫اآلية‬‫و‬ ‫النص‬ ‫ضمن‬ ‫األعداد‬ ‫هذه‬ ‫احصائيات‬ ‫اسة‬‫ر‬‫د‬
.‫المتشابهة‬ ‫األحكام‬‫و‬ ‫المعاني‬ ‫ذات‬ ‫النصوص‬‫و‬ ‫اآليات‬ ‫في‬ ‫األعداد‬ ‫هذه‬ ‫نة‬‫ر‬‫مقا‬
‫المؤتمر‬،‫وتقنياته‬ ‫الحاسوب‬ ‫علوم‬ ‫في‬ ‫اإلسالمية‬ ‫للتطبيقات‬ ‫الخامس‬ ‫الدولي‬26-28‫ديسمبر‬/‫كانون‬‫األول‬2017‫اندونيسيا‬
6
‫أن‬ ‫(وجدنا‬‫آيات‬‫وعدد‬ ،‫احدات‬‫و‬‫ال‬ ‫وعدد‬ ،‫ة‬‫ر‬‫الشف‬ ‫طول‬ ‫وفق‬ ‫ب‬‫ت‬‫ر‬‫تت‬ ‫يم‬‫ر‬‫الك‬ ‫آن‬‫ر‬‫الق‬‫ذلك‬ ‫في‬ ‫ة‬‫ر‬‫كبي‬ ‫ات‬‫ز‬‫معج‬ ‫وهناك‬ ،‫األصفار‬(.
7.:‫ل‬‫يمث‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫د‬‫محد‬ ‫رقم‬ ‫مع‬ ‫األعداد‬ ‫هذه‬ ‫من‬ ‫أي‬ ‫تطابق‬ ‫اختبار‬ ‫يمكن‬
.‫اإليمان‬ ‫بأركان‬ ‫تتعلق‬ ‫إيمانية‬ ‫حقيقة‬
.‫عامة‬ ‫إيمانية‬ ‫حقيقة‬
.‫ة‬‫علمي‬ ‫حقيقة‬
.‫معنوية‬ ‫داللة‬ ‫ذو‬ ‫حدث‬
.‫يخي‬‫ر‬‫تا‬ ‫حدث‬
.‫األولية‬ ‫األعداد‬ ‫أحد‬
‫سبعة‬ ‫قم‬‫(الر‬ ‫يم‬‫ر‬‫الك‬ ‫آن‬‫ر‬‫الق‬ ‫إعجاز‬ ‫في‬ ‫األساسية‬ ‫ة‬‫قمي‬‫الر‬ ‫المعطيات‬ ‫أحد‬7‫عشر‬ ‫تسعة‬ ‫قم‬‫الر‬ ‫أو‬19.)
:‫فيها‬ ‫ن‬‫يكو‬ ‫التي‬ ‫اآليات‬ ‫إيجاد‬‫و‬ ‫اآليات‬ ‫ات‬‫ر‬‫ف‬ ِّ‫ش‬ ‫بين‬ ‫المقارنة‬ ‫اء‬‫ر‬‫إج‬ ‫يمكن‬
.‫متساوي‬ ‫احدات‬‫و‬‫ال‬ ‫عدد‬
.‫متساوي‬ ‫األصفار‬ ‫عدد‬
.‫متساوي‬ ‫ة‬‫ر‬‫ف‬ ِّ‫الش‬ ‫طول‬
‫اء‬‫ر‬‫إج‬ ‫يمكن‬‫حيث‬ ‫من‬ ‫لآلية‬ ‫ة‬‫فر‬‫الش‬ ‫شكلي‬ ‫بين‬ ‫المقارنات‬:
.‫فرة‬ِّ‫الش‬ ‫شكلي‬ ‫من‬ ‫كل‬‫يف‬ ‫احدات‬‫و‬‫ال‬ ‫عدد‬
.‫فرة‬ِّ‫الش‬ ‫شكلي‬ ‫من‬ ‫كل‬‫يف‬ ‫األصفار‬ ‫عدد‬
.‫فرة‬ِّ‫الش‬ ‫شكلي‬ ‫من‬ ‫كل‬‫يف‬ ‫فرة‬ِّ‫الش‬ ‫طول‬
8..‫المثاني‬ ‫ة‬‫الشفر‬ ‫على‬ ‫تعتمد‬ ‫التي‬ ‫لألبحاث‬ ‫المستقبلية‬ ‫اآلفاق‬
1.‫استنباط‬ ‫في‬ ‫المساعدة‬‫ار‬‫ر‬‫أس‬‫و‬ ‫إعجاز‬‫و‬ ‫ائد‬‫و‬‫وف‬ ‫حقائق‬.‫آني‬‫ر‬‫الق‬ ‫ص‬‫للن‬ ‫ة‬‫ز‬‫معج‬ ‫جديدة‬
2..‫هللا‬ ‫إلى‬ ‫الدعوة‬ ‫في‬ ‫العلمية‬ ‫المادية‬ ‫ات‬‫و‬‫األد‬ ‫أهم‬ ‫أحد‬
3..‫آن‬‫ر‬‫الق‬ ‫في‬ ‫احة‬‫ر‬‫ص‬ ‫تذكر‬ ‫لم‬ ‫التي‬ ‫اإليمانية‬ ‫الحقائق‬ ‫بعض‬ ‫تأكيد‬
4..)‫األنفس‬‫و‬ ‫(اآلفاق‬ ‫اإلنسان‬‫و‬ ‫ن‬‫الكو‬ ‫ألغاز‬ ‫من‬ ‫كثير‬ ‫وحل‬ ‫فهم‬ ‫على‬ ‫المساعدة‬
5.‫ق‬‫المصدو‬ ‫الصادق‬ ‫كالم‬ ‫أن‬ ‫اثبات‬‫ﷺ‬.‫هوى‬ ‫وليس‬ ‫وحي‬ ‫هو‬
6..‫آنية‬‫ر‬‫الق‬ ‫لآليات‬ ‫جديدة‬ ‫ومعاني‬ ‫تفاسير‬ ‫اج‬‫ر‬‫استخ‬
7.‫ألن‬ ،‫الكتاب‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫الخالق‬ ‫إبداع‬‫و‬ ،‫الحياة‬ ‫كتاب‬ ‫ومعلومات‬ ‫ي‬‫البشر‬ ‫الجينوم‬ ‫ار‬‫ر‬‫أس‬ ‫استيعاب‬‫و‬ ‫فهم‬ ‫في‬ ‫المساعدة‬
‫فال‬ ،‫الجينوم‬ ‫أساسه‬ ‫الذي‬ ‫اإلنسان‬ ‫وخالق‬ ‫ن‬‫الكو‬ ‫خالق‬ ‫هو‬ ‫آن‬‫ر‬‫الق‬ ‫منزل‬‫وهو‬ ‫كالمه‬ ‫في‬ ‫جاء‬ ‫ما‬ ‫خلقه‬ ‫يطابق‬ ‫أن‬ ‫بد‬
‫فيها‬ ‫بما‬ ‫المنظور‬ ‫كتابه‬ ‫كلمات‬ ‫وهي‬ ‫مخلوقاته‬ ‫في‬ ‫أودع‬ ‫المصور‬ ‫ئ‬‫البار‬ ‫الخالق‬‫و‬ ،}‫األمر‬‫و‬ ‫الخلق‬ ‫له‬ ‫{أال‬ :‫القائل‬
‫البد‬‫و‬ ،‫اآلخر‬ ‫أحدهما‬ ‫ويفسر‬ ‫ويتناسقا‬ ‫يتطابقا‬ ‫أن‬ ‫فالبد‬ ،‫المقروء‬ ‫كتابه‬ ‫في‬ ‫كلماته‬ ‫بموجب‬ ‫وبرمجها‬ ، ً‫ار‬‫ر‬‫أس‬ ‫اإلنسان‬
‫تفسر‬ ‫أن‬:‫قال‬ ‫الحكيم‬ ‫العليم‬ ‫ألن‬ ‫ذلك‬ ‫من‬ ‫يقين‬ ‫على‬ ‫ونحن‬ ،‫ه‬‫ر‬‫ا‬‫ر‬‫أس‬‫و‬ ‫الحياة‬ ‫كتاب‬ ‫ة‬‫ر‬‫ف‬ ِّ‫ش‬ ،‫آياته‬‫و‬ ‫هللا‬ ‫كلمات‬ ‫ة‬‫ر‬‫ف‬ ِّ‫ش‬
:‫ة‬‫ر‬‫﴾[البق‬ َ‫ن‬‫و‬ُ‫د‬ِّ‫اب‬َ‫ع‬ ُ‫ه‬َ‫ل‬ ُ‫ن‬ْ‫ح‬َ‫ن‬ َ‫و‬ ً‫ة‬َ‫غ‬ْ‫ب‬ ِّ‫ص‬ َِّّ‫َّللا‬ َ‫ن‬ِّ‫م‬ ُ‫ن‬ َ‫س‬ْ‫َح‬‫أ‬ ْ‫ن‬َ‫م‬ َ‫و‬ َِّّ‫َّللا‬ َ‫ة‬َ‫غ‬ْ‫ب‬ ِّ‫ص‬ ﴿2/138]
ْ‫م‬ُ‫ك‬ُ‫ر‬ْ‫ك‬ِّ‫ذ‬ ِّ‫يه‬ِّ‫ف‬ ‫ا‬ً‫اب‬َ‫ت‬ِّ‫ك‬ ْ‫م‬ُ‫ك‬ْ‫ي‬َ‫ل‬ِّ‫إ‬ ‫ا‬َ‫ن‬ْ‫ل‬َ‫ز‬ْ‫َن‬‫أ‬ ْ‫د‬َ‫ق‬َ‫ل‬ ﴿﴾ َ‫ن‬‫و‬ُ‫ل‬ِّ‫ق‬ْ‫ع‬َ‫ت‬ َ‫ال‬َ‫ف‬َ‫أ‬:‫،[األنبياء‬21/10]
﴾ َ‫ن‬‫و‬ ُ‫ض‬ِّ‫ر‬ْ‫ع‬ُ‫م‬ ْ‫م‬ِّ‫ه‬ِّ‫ر‬ْ‫ك‬ِّ‫ذ‬ ْ‫ن‬َ‫ع‬ ْ‫م‬ُ‫ه‬َ‫ف‬ ْ‫م‬ِّ‫ه‬ِّ‫ر‬ْ‫ك‬ِّ‫ذ‬ِّ‫ب‬ ْ‫م‬ُ‫اه‬َ‫ن‬ْ‫ي‬َ‫َت‬‫أ‬ ْ‫ل‬َ‫ب‬ ﴿:‫ن‬‫[المؤمنو‬23/71]
﴾ َ‫اب‬َ‫ت‬ِّ‫ك‬ْ‫ل‬‫ا‬َ‫و‬ َ‫ة‬َّ‫و‬ُ‫ب‬ُّ‫الن‬ ِّ‫ه‬ِّ‫َّت‬‫ي‬ِّ‫ر‬ُ‫ذ‬ ‫ي‬ِّ‫ف‬ ‫ا‬َ‫ن‬ْ‫ل‬َ‫ع‬َ‫ج‬َ‫و‬ َ‫وب‬ُ‫ق‬ْ‫ع‬َ‫ي‬َ‫و‬ َ‫اق‬َ‫ح‬ ْ‫س‬ِّ‫إ‬ ُ‫ه‬َ‫ل‬ ‫ا‬َ‫ن‬ْ‫ب‬َ‫ه‬َ‫و‬َ‫و‬ ﴿:‫[العنكبوت‬29/27]
‫المؤتمر‬،‫وتقنياته‬ ‫الحاسوب‬ ‫علوم‬ ‫في‬ ‫اإلسالمية‬ ‫للتطبيقات‬ ‫الخامس‬ ‫الدولي‬26-28‫ديسمبر‬/‫كانون‬‫األول‬2017‫اندونيسيا‬
7
َ‫أ‬ ْ‫د‬َ‫ق‬َ‫ل‬َ‫و‬ ﴿:‫﴾[الحديد‬ َ‫اب‬َ‫ت‬ِّ‫ك‬ْ‫ل‬‫ا‬َ‫و‬ َ‫ة‬َّ‫و‬ُ‫ب‬ُّ‫الن‬ ‫ا‬َ‫م‬ِّ‫ه‬ِّ‫َّت‬‫ي‬ِّ‫ر‬ُ‫ذ‬ ‫ي‬ِّ‫ف‬ ‫ا‬َ‫ن‬ْ‫ل‬َ‫ع‬َ‫ج‬َ‫و‬ َ‫يم‬ِّ‫اه‬َ‫ر‬ْ‫ب‬ِّ‫إ‬َ‫و‬ ‫ا‬ً‫وح‬ُ‫ن‬ ‫ا‬َ‫ن‬ْ‫ل‬ َ‫س‬ْ‫ر‬57/26.]
8-‫ة‬‫ر‬‫ف‬ ِّ‫ش‬ ‫ن‬‫تكو‬ ‫قد‬ ‫إذ‬ ،‫الحياة‬ ‫كتب‬ ‫لغة‬ ‫هي‬ ‫اللغة‬ ‫هذه‬ ‫أن‬ ً‫ا‬‫يب‬‫ر‬‫ق‬ ‫العلم‬ ‫يثبت‬ ‫وقد‬ ‫ى‬‫أخر‬ ‫ة‬‫ر‬‫كثي‬ ‫استخدامات‬ ‫اللغة‬ ‫لهذه‬ ‫نجد‬ ‫قد‬
‫وقد‬ ،‫بها‬ ‫مكتوبة‬ ‫ي‬‫البشر‬ ‫الجينوم‬‫وجدنا‬،‫ه‬‫ر‬‫مصد‬ ‫وتثبت‬ ،‫حفظه‬ ‫د‬‫تؤك‬ ،‫اللغة‬ ‫بهذه‬ ‫ات‬‫ر‬‫ف‬ ِّ‫ش‬ ‫يم‬‫ر‬‫الك‬ ‫آن‬‫ر‬‫الق‬ ‫آيات‬‫و‬ ‫لكلمات‬ ‫أن‬
‫غه‬‫مبل‬ ‫ق‬‫وتصد‬‫ﷺ‬‫المرقوم‬ ‫الكتاب‬ ‫ة‬‫ر‬‫ف‬ ِّ‫وش‬ ،‫ماء‬‫الس‬ ‫امر‬‫و‬‫أ‬ ‫ة‬‫ر‬‫ف‬ ِّ‫ش‬ ‫أنها‬ ً‫ا‬‫الحق‬ ‫يثبت‬ ‫وقد‬ ،‫العالم‬ ‫على‬ ‫ها‬‫ار‬‫و‬‫أن‬ ‫وتنشر‬ ،.
9.‫الكريم‬ ‫آن‬‫ر‬‫للق‬ ‫المثاني‬ ‫ة‬‫الشفر‬ ‫إعجاز‬‫و‬ ‫ولطائف‬ ‫حقائق‬ ‫بعض‬ ‫عن‬ ‫أمثلة‬
9.1‫المثاني‬ ‫ة‬‫فر‬ ِّ‫الش‬ ‫تؤكدها‬ ‫اإليمان‬ ‫بأركان‬ ‫تتعلق‬ ‫ة‬‫إيماني‬ ‫حقائق‬
‫الخمس‬ ‫ات‬‫و‬‫ل‬‫الص‬ ‫وعدد‬ ‫المثاني‬ ‫ة‬‫فر‬ ِّ‫الش‬ :ً‫ال‬‫و‬‫أ‬
-( ‫خمس‬ ‫فيها‬ ‫احدات‬‫و‬‫ال‬ ‫عدد‬ ‫الصالة‬ ‫عن‬ ‫تتحدث‬ ‫التي‬ ‫اآليات‬ ‫بعض‬5.‫المفروضة‬ ‫ات‬‫و‬‫الصل‬ ‫بعدد‬ )
‫اآلية‬:‫﴾[الكوثر‬ ‫انحر‬ ‫و‬ ‫بك‬‫ر‬‫ل‬ ‫فصل‬ ﴿108/2.]‫اآلية‬‫اذا‬ ‫عبدا‬ ﴿:‫﴾[العلق‬ ‫صلي‬96/10.]
[‫و‬ ‫بك‬‫ر‬‫ل‬ ‫فصل‬‫انحر‬][‫عبدا‬‫اذا‬‫صلي‬]
[3414][433]
[0011010000010100][010000110011]
‫احدات‬‫و‬‫ال‬ ‫عدد‬ ‫بإيجاد‬ONEs‫منها‬ ‫كل‬ ‫ة‬‫ر‬‫شف‬ ‫في‬‫أنه‬ ‫نجد‬=5SONE.‫المفروضة‬ ‫ات‬‫و‬‫الصل‬ ‫بعدد‬ ،
-‫األمثلة‬‫و‬ ،‫المفروضة‬ ‫ات‬‫و‬‫الصل‬ ‫بعدد‬ ‫خمس‬ ‫تها‬‫ر‬‫شف‬ ‫في‬ ‫احدات‬‫و‬‫ال‬ ‫عدد‬ ‫فإن‬ ‫الصالة‬ ‫عن‬ ‫تتحدث‬ ‫التي‬ ‫آنية‬‫ر‬‫الق‬ ‫صوص‬‫الن‬ ‫معظم‬
‫ذلك‬ ‫توضح‬ ‫منها‬ ‫التالية‬:
[‫الصلوه‬ ‫ن‬‫يقيمو‬ ‫و‬[ ]‫الصلوه‬ ‫ا‬‫و‬‫اقام‬ ‫و‬[ ]‫اق‬ ‫و‬‫م‬‫الصلوه‬[ ]‫ال‬‫الصلوه‬ ‫ا‬‫و‬‫ب‬‫ر‬‫تق‬]
[‫الصلوه‬ ‫ا‬‫و‬‫اقيم‬ ‫و‬[ ]‫الصلوه‬ ‫من‬ ‫ا‬‫و‬‫تقصر‬[ ]‫الصلوه‬ ‫الي‬ ‫قمتم‬]
[166[ ]166[ ]136[ ]266]
[166[ ]626[ ]436]
[000101100110[ ]000101100110[ ]000100110110[ ]001001100110[ ]0001
01100110[ ]011000100110[ ]010000110110]
‫احدات‬‫و‬‫ال‬ ‫عدد‬ ‫بإيجاد‬ONEs‫منها‬ ‫كل‬ ‫ة‬‫ر‬‫شف‬ ‫في‬‫أنه‬ ‫نجد‬=5SONE.‫المفروضة‬ ‫ات‬‫و‬‫الصل‬ ‫بعدد‬ ،
:ً‫ا‬‫ثاني‬‫المفروضة‬ ‫ات‬‫و‬‫الصل‬ ‫ركعات‬ ‫وعدد‬ ‫المثاني‬ ‫ة‬‫فر‬ ِّ‫الش‬
‫ث‬‫يتحد‬ ‫الذي‬ ‫آني‬‫ر‬‫الق‬ ‫ص‬‫الن‬‫الصالة‬ ‫فرض‬ ‫عن‬ ‫هللا‬ ‫فيه‬‫و‬ ،‫عباده‬ ‫على‬‫أنه‬‫المحدودة‬ ‫أوقاتها‬ ‫في‬ ‫عليهم‬ ‫كتبها‬:‫قوله‬ ‫هو‬
﴿‫موقوتا‬ ‫كتبا‬ ‫المومنين‬ ‫علي‬ ‫كانت‬ ‫الصلوه‬ ‫ان‬ ‫الصلوه‬ ‫ا‬‫و‬‫فاقيم‬ ‫اطماننتم‬ ‫فاذا‬﴾:‫[النساء‬4/103.]
‫احدات‬‫و‬‫ال‬ ‫عدد‬ ‫بإيجاد‬ONEs‫تها‬‫ر‬‫شف‬ ‫في‬‫أنه‬ ‫نجد‬17=SONE.‫المفروضة‬ ‫ات‬‫و‬‫ل‬‫الص‬ ‫ركعات‬ ‫بعدد‬ ،
‫الصيام‬‫و‬ ‫المثاني‬ ‫ة‬‫فر‬ ِّ‫الش‬ :ً‫ا‬‫ثالث‬
:‫ة‬‫ر‬‫[البق‬ ﴾ ‫ن‬‫تتقو‬ ‫لعلكم‬ ‫قبلكم‬ ‫من‬ ‫الذين‬ ‫علي‬ ‫كتب‬ ‫كما‬ ‫الصيام‬ ‫عليكم‬ ‫كتب‬ ‫ا‬‫و‬‫امن‬ ‫الذين‬ ‫يايها‬ ﴿ ‫اآلية‬2/183،]‫احدات‬‫و‬‫ال‬ ‫عدد‬
‫تها‬‫ر‬‫شف‬ ‫في‬27‫أيامه‬ ‫ي(عدد‬‫القمر‬ ‫هر‬‫الش‬ ‫أيام‬ ‫بعدد‬27.3.)‫يوم‬
‫فإن‬ ًّ‫عدديا‬ ‫يب‬‫ر‬‫ق‬‫الت‬ ‫وعند‬27 ≈ 27.3،‫ي‬‫القمر‬ ‫الشهر‬ ‫أيام‬ ‫عدد‬ ‫وهو‬ ،‫احد‬‫و‬‫ال‬ ‫عدد‬ ‫إيجاد‬ ‫وعند‬:‫الثاني‬ ‫كل‬‫الش‬ ‫باستخدام‬ ‫ات‬
‫كان‬30‫الشمسي‬ ‫الشهر‬ ‫أيام‬ ‫بعدد‬ ،.
:ً‫ا‬‫ابع‬‫ر‬‫كاة‬‫الز‬‫و‬ ‫المثاني‬ ‫ة‬‫فر‬ ِّ‫الش‬
،}‫الزكوه‬ ‫ا‬‫و‬‫{ات‬ ‫آني‬‫ر‬‫الق‬ ‫ص‬‫الن‬
‫احدات‬‫و‬‫ال‬ ‫عدد‬‫ته‬‫ر‬‫شف‬ ‫في‬‫هو‬3‫المفروضة‬ ‫كاة‬‫الز‬ ‫نسبة‬ ‫بنفس‬%2.5‫فإن‬ ًّ‫عدديا‬ ‫يب‬‫ر‬‫ق‬‫الت‬ ‫وعند‬ ،%3 ≈ %2.5.
‫المؤتمر‬،‫وتقنياته‬ ‫الحاسوب‬ ‫علوم‬ ‫في‬ ‫اإلسالمية‬ ‫للتطبيقات‬ ‫الخامس‬ ‫الدولي‬26-28‫ديسمبر‬/‫كانون‬‫األول‬2017‫اندونيسيا‬
8
:ً‫ا‬‫خامس‬‫الحج‬‫و‬ ‫المثاني‬ ‫ة‬‫فر‬ ِّ‫الش‬
-،} ‫معلومت‬ ‫أشهر‬ {‫الحج‬ ‫أشهر‬ ‫عن‬ ‫ث‬‫يتحد‬ ‫الذي‬ ‫آني‬‫ر‬‫الق‬ ‫ص‬‫الن‬‫ثالثة‬ ‫ته‬‫ر‬‫شف‬ ‫في‬ ‫احدات‬‫و‬‫ال‬ ‫عدد‬3.‫الحج‬ ‫أشهر‬ ‫بعدد‬
-،} ‫معلومت‬ ‫ايام‬ ‫في‬ ‫هللا‬ ‫اسم‬ ‫ا‬‫و‬‫يذكر‬ ‫و‬ {‫آني‬‫ر‬‫الق‬ ‫ص‬‫الن‬‫عشر‬ ‫ته‬‫ر‬‫شف‬ ‫في‬ ‫احدات‬‫و‬‫ال‬ ‫عدد‬10‫ذي‬ ‫من‬ ‫العشر‬ ‫األيام‬ ‫بعدد‬
.‫الحجة‬
-،} ‫معدودت‬ ‫أيام‬ { ‫آني‬‫ر‬‫الق‬ ‫ص‬‫الن‬‫الو‬ ‫عدد‬‫ثالثة‬ ‫ته‬‫ر‬‫شف‬ ‫في‬ ‫احدات‬3.‫يق‬‫ر‬‫ش‬‫الت‬ ‫أيام‬ ‫بعدد‬
-،} ‫ام‬‫ر‬‫الح‬ ‫المشعر‬ ‫عند‬ ‫هللا‬ ‫ا‬‫و‬‫فاذكر‬ { ‫آني‬‫ر‬‫الق‬ ‫ص‬‫الن‬‫عشر‬ ‫ته‬‫ر‬‫شف‬ ‫في‬ ‫احدات‬‫و‬‫ال‬ ‫عدد‬10‫وهو‬ ،‫الحجة‬ ‫ذي‬ ‫من‬ ‫العاشر‬ ‫افق‬‫و‬‫ي‬
.)‫ام(منى‬‫ر‬‫الح‬ ‫المشعر‬ ‫في‬ ‫الذكر‬ ‫يوم‬
-،} ‫الناس‬ ‫افاض‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫ا‬‫و‬‫افيض‬ ‫ثم‬ { ‫آني‬‫ر‬‫الق‬ ‫ص‬‫الن‬‫في‬ ‫احدات‬‫و‬‫ال‬ ‫عدد‬‫تسع‬ ‫ته‬‫ر‬‫شف‬9‫وهو‬ ،‫الحجة‬ ‫ذي‬ ‫من‬ ‫اسع‬‫الت‬ ‫افق‬‫و‬‫ي‬
.‫اإلفاضة‬ ‫يوم‬
-،} ‫رجعتم‬ ‫اذا‬ ‫سبعه‬ ‫و‬ ‫الحج‬ ‫في‬ ‫ايام‬ ‫ثلثه‬ { ‫آني‬‫ر‬‫الق‬ ‫ص‬‫الن‬‫عشر‬ ‫ته‬‫ر‬‫شف‬ ‫في‬ ‫احدات‬‫و‬‫ال‬ ‫عدد‬10.‫المقصودة‬ ‫الصيام‬ ‫أيام‬ ‫بعدد‬
-،}‫بهما‬ ‫يطوف‬ ‫ان‬ ‫عليه‬ ‫جناح‬ ‫فال‬ { ‫المروة‬‫و‬ ‫الصفا‬ ‫عن‬ ‫يتحدث‬ ‫الذي‬ ‫آني‬‫ر‬‫الق‬ ‫ص‬‫الن‬‫احدات‬‫و‬‫ال‬ ‫عدد‬‫سبع‬ ‫ته‬‫ر‬‫شف‬ ‫في‬7‫بعدد‬ ،
.‫المروة‬‫و‬ ‫الصفا‬ ‫بين‬ ‫السعي‬ ‫اط‬‫و‬‫أش‬
9.2‫ة‬‫إيماني‬ ‫حقائق‬‫ى‬‫أخر‬
:ً‫ال‬‫و‬‫أ‬‫و‬ ‫المثاني‬ ‫ة‬‫فر‬ ِّ‫الش‬‫الكريم‬ ‫آن‬‫ر‬‫الق‬ ‫نزول‬
1-‫يم‬‫ر‬‫الك‬ ‫آن‬‫ر‬‫الق‬ ‫نزول‬ ‫عن‬ ‫ث‬‫تتحد‬ ‫التي‬ ‫آنية‬‫ر‬‫الق‬ ‫صوص‬‫الن‬‫و‬ ‫اآليات‬ ‫بعض‬:‫أن‬ ‫فيها‬ ‫نجد‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬‫عدد‬ ‫أو‬ ،‫تها‬‫ر‬‫شف‬ ‫طول‬
‫في‬ ‫األصفار‬ ‫عدد‬ ‫أو‬ ،‫احدات‬‫و‬‫ال‬( ‫تها‬‫ر‬‫شف‬23.‫الكريم‬ ‫آن‬‫ر‬‫الق‬ ‫نزول‬ ‫ات‬‫و‬‫سن‬ ‫عدد‬ ‫وهو‬ ،‫المحمدية‬ ‫البعثة‬ ‫سني‬ ‫بعدد‬ ،)
‫احدات‬‫و‬‫ال‬ ‫وعدد‬ ‫اآليات‬ ‫عن‬ ‫أمثلة‬23:
‫ا‬َّ‫م‬ ٍ‫س‬ْ‫ف‬َ‫ن‬ ُّ‫ل‬ُ‫ك‬ َٰ‫ى‬َّ‫ف‬َ‫و‬ُ‫ت‬ َّ‫م‬ُ‫ث‬ َِّّ‫َّللا‬ ‫ى‬َ‫ل‬ِّ‫إ‬ ِّ‫يه‬ِّ‫ف‬ َ‫ن‬‫و‬ُ‫ع‬َ‫ج‬ْ‫ر‬ُ‫ت‬ ‫ا‬ً‫م‬ ْ‫و‬َ‫ي‬ ‫ا‬‫و‬ُ‫ق‬َّ‫ت‬‫ا‬ َ‫و‬ ﴿‫اآلية‬ ،ً‫ال‬‫و‬‫نز‬ ‫يم‬‫ر‬‫الك‬ ‫آن‬‫ر‬‫الق‬ ‫في‬ ‫آية‬ ‫آخر‬َ‫ال‬ ْ‫م‬ُ‫ه‬ َ‫و‬ ْ‫ت‬َ‫ب‬ َ‫س‬َ‫ك‬َ‫ن‬‫و‬ُ‫م‬َ‫ل‬ْ‫ظ‬ُ‫ي‬
:‫ة‬‫ر‬‫﴾[البق‬2/281.]
[‫ال‬ ‫هم‬ ‫و‬ ‫كسبت‬ ‫ما‬ ‫نفس‬ ‫كل‬ ‫توفى‬ ‫ثم‬ ‫هللا‬ ‫الى‬ ‫فيه‬ ‫ن‬‫ترجعو‬ ‫يوما‬ ‫اتقو‬ ‫و‬‫ن‬‫يظلمو‬]
[15463342423241226]
[000101010100011000110011010000100100001000110010010000010010
00100110]
ِّ‫ل‬ ْ‫س‬ُ‫م‬ْ‫ل‬ِّ‫ل‬ َٰ‫ى‬َ‫ر‬ ْ‫ش‬ُ‫ب‬ َ‫و‬ ‫ى‬ً‫د‬ُ‫ه‬ َ‫و‬ ‫ا‬‫و‬ُ‫ن‬َ‫ام‬َ‫ء‬ َ‫ين‬ِّ‫ذ‬َّ‫ال‬ َ‫ت‬ِّ‫ب‬َ‫ث‬ُ‫ي‬ِّ‫ل‬ ِّ‫ق‬َ‫ح‬ْ‫ل‬‫ا‬ِّ‫ب‬ َ‫ِّك‬‫ب‬َّ‫ر‬ ‫ن‬ِّ‫م‬ ِّ‫س‬ُ‫د‬ُ‫ق‬ْ‫ل‬‫ا‬ ُ‫ح‬‫و‬ُ‫ر‬ ُ‫ه‬َ‫ل‬َّ‫ز‬َ‫ن‬ ْ‫ل‬ُ‫ق‬ ﴿‫اآلية‬:‫﴾[النحل‬ َ‫ين‬ِّ‫م‬16/102]
[‫الذين‬ ‫ليثبت‬ ‫بالحق‬ ‫بك‬‫ر‬ ‫من‬ ‫القدس‬ ‫ح‬‫رو‬ ‫له‬‫ز‬‫ن‬ ‫قل‬‫للمسلمين‬ ‫ى‬‫بشر‬ ‫و‬ ‫هدى‬ ‫و‬ ‫ا‬‫و‬‫امن‬]
[243523555513148]
[001001000011010100100011010101010101010100010011000101001000]
ُ‫م‬ ِّ‫ق‬َ‫ح‬ْ‫ل‬‫ا‬ِّ‫ب‬ َ‫ب‬ََٰ‫ت‬ِّ‫ك‬ْ‫ل‬‫ا‬ َ‫ك‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ َ‫ل‬َّ‫ز‬َ‫ن‬ ﴿ ‫اآلية‬:‫ان‬‫ر‬‫عم‬ ‫﴾[آل‬ َ‫يل‬ِّ‫نج‬ِّْ‫اإل‬ َ‫و‬ َ‫ة‬ََٰ‫ر‬ْ‫و‬َّ‫ت‬‫ال‬ َ‫ل‬َ‫َنز‬‫أ‬ َ‫و‬ ِّ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫د‬َ‫ي‬ َ‫ن‬ْ‫ي‬َ‫ب‬ ‫ا‬َ‫م‬ِّ‫ل‬ ‫ا‬ً‫ق‬ِّ‫د‬ َ‫ص‬3/3]
[‫االنجيل‬ ‫و‬ ‫يه‬‫ر‬‫التو‬ ‫انزل‬ ‫و‬ ‫يديه‬ ‫بين‬ ‫لما‬ ‫مصدقا‬ ‫بالحق‬ ‫الكتب‬ ‫عليك‬ ‫نزل‬]
[3455533414717]
[0011010001010101010100110011010000010100011100010111]
‫احدات‬‫و‬‫ال‬ ‫عدد‬ ‫بإيجاد‬ONEs‫منها‬ ‫كل‬ ‫في‬‫أنه‬ ‫نجد‬=23SONE.‫آن‬‫ر‬‫الق‬ ‫نزول‬ ‫ات‬‫و‬‫سن‬ ‫بعدد‬ ،
‫احدات‬‫و‬‫ال‬ ‫وعدد‬ ‫صوص‬‫الن‬ ‫عن‬ ‫أمثلة‬23:
‫للناس‬ ‫هدي‬ ‫ان‬‫ر‬‫الق‬ ‫فيه‬ ‫انزل‬ ‫الذي‬ ‫رمضان‬ ‫شهر‬ ﴿:‫ة‬‫ر‬‫﴾[البق‬ ‫الفرقان‬ ‫و‬ ‫الهدي‬ ‫من‬ ‫بينت‬ ‫و‬2/185.]
‫المؤتمر‬،‫وتقنياته‬ ‫الحاسوب‬ ‫علوم‬ ‫في‬ ‫اإلسالمية‬ ‫للتطبيقات‬ ‫الخامس‬ ‫الدولي‬26-28‫ديسمبر‬/‫كانون‬‫األول‬2017‫اندونيسيا‬
9
[‫قان‬‫ر‬‫لف‬ ‫و‬ ‫الهدي‬ ‫من‬ ‫بينت‬ ‫و‬ ‫للناس‬ ‫هدي‬ ‫ان‬‫ر‬‫الق‬ ‫فيه‬ ‫انزل‬ ‫الذي‬ ‫رمضان‬ ‫شهر‬]
[35443635142517]
[00110101010001000011011000110101000101000010010100010111]
:‫﴾[محمد‬ ‫الحق‬ ‫هو‬ ‫و‬ ‫محمد‬ ‫علي‬ ‫نزل‬ ‫بما‬ ‫ا‬‫و‬‫امن‬ ‫و‬ ‫الصلحت‬ ‫ا‬‫و‬‫عمل‬ ‫و‬ ‫ا‬‫و‬‫امن‬ ‫الذين‬ ‫و‬ ﴿47/2.]
[‫الحق‬ ‫هو‬ ‫و‬ ‫محمد‬ ‫علي‬ ‫نزل‬ ‫بما‬ ‫ا‬‫و‬‫امن‬ ‫و‬ ‫الصلحت‬ ‫ا‬‫و‬‫عمل‬ ‫و‬ ‫ا‬‫و‬‫امن‬ ‫الذين‬ ‫و‬]
[155156153334124]
[000101010101000101010110000101010011001100110100000100100100]
‫احدات‬‫و‬‫ال‬ ‫عدد‬ ‫بإيجاد‬ONEs‫منها‬ ‫كل‬ ‫في‬‫أنه‬ ‫نجد‬=23SONE.‫يم‬‫ر‬‫الك‬ ‫آن‬‫ر‬‫الق‬ ‫نزول‬ ‫ات‬‫و‬‫سن‬ ‫بعدد‬ ،
‫ة‬‫الشفر‬ ‫وطول‬ ‫اآليات‬ ‫عن‬ ‫أمثلة‬23:
‫اآلية‬:‫ة‬‫ر‬‫[البق‬ ﴾ ‫للمتقين‬ ‫هدي‬ ‫فيه‬ ‫يب‬‫ر‬ ‫ال‬ ‫الكتب‬ ‫ذلك‬ ﴿2/2.]
]‫للمتقين‬ ‫هدي‬ ‫فيه‬ ‫يب‬‫ر‬ ‫ال‬ ‫الكتب‬ ‫[ذلك‬
[7333253]
[11011111110010110000101]
‫اآلية‬:‫[الحجر‬ ﴾ ‫مبين‬ ‫ان‬‫ر‬‫ق‬ ‫و‬ ‫الكتب‬ ‫ايت‬ ‫تلك‬ ‫الر‬ ﴿15/1.]
]‫مبين‬ ‫ان‬‫ر‬‫ق‬ ‫و‬ ‫الكتب‬ ‫ايت‬ ‫تلك‬ ‫[الر‬
[4415333]
[10000110101111101100101]
‫هو‬ ‫منها‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫ة‬‫ر‬‫الشف‬ ‫طول‬23.
‫الكريم‬ ‫آن‬‫ر‬‫الق‬ ‫فيه‬ ‫نزل‬ ‫الذي‬ ‫اليوم‬‫و‬ ‫المثاني‬ ‫ة‬‫فر‬ ِّ‫الش‬ :ً‫ا‬‫ثاني‬
‫يساوي‬ ‫فيها‬ ‫احدات‬‫و‬‫ال‬ ‫عدد‬ ‫فإن‬ ‫بالشكلين‬ ‫ة‬‫ر‬‫الشف‬ ‫إيجاد‬ ‫عند‬ ‫ة‬‫ر‬‫ذك‬‫الت‬‫و‬ ‫ر‬‫دب‬‫للت‬ ‫مبارك‬ ‫ككتب‬ ‫آن‬‫ر‬‫الق‬ ‫ال‬‫ز‬‫ان‬ ‫عن‬ ‫ث‬‫تتحد‬ ‫التي‬ ‫اآلية‬
‫الذي‬ ‫اليوم‬ ‫رقم‬.‫نزوله‬ ‫ات‬‫و‬‫سن‬ ‫بعدد‬ ‫األصفار‬ ‫وعدد‬ ،‫يم‬‫ر‬‫الك‬ ‫آن‬‫ر‬‫الق‬ ‫فيه‬ ‫نزل‬
‫اآلية‬:‫﴾[ص‬ ‫االلبب‬ ‫ا‬‫و‬‫اول‬ ‫ليتذكر‬ ‫و‬ ‫ايته‬ ‫ا‬‫و‬‫ليدبر‬ ‫مبرك‬ ‫اليك‬ ‫لنه‬‫ز‬‫ان‬ ‫كتب‬ ﴿38/29.]
[‫االلبب‬ ‫ا‬‫و‬‫اول‬ ‫ليتذكر‬ ‫و‬ ‫ايته‬ ‫ا‬‫و‬‫ليدبر‬ ‫مبرك‬ ‫اليك‬ ‫لنه‬‫ز‬‫ان‬ ‫كتب‬]
[3644741656]
[0011011001000100011101000001011001010110]
2[111110011110010000011000111000011= ]10[6561474463]
‫احدات‬‫و‬‫ال‬ ‫عدد‬ ‫بإيجاد‬ONEs‫منها‬ ‫كل‬ ‫في‬‫أنه‬ ‫نجد‬17=SONE.‫يم‬‫ر‬‫الك‬ ‫آن‬‫ر‬‫الق‬ ‫فيه‬ ‫نزل‬ ‫الذي‬ ‫اليوم‬ ‫يساوي‬ ،
‫الكريم‬ ‫آن‬‫ر‬‫الق‬ ‫فيه‬ ‫نزل‬ ‫الذي‬ ‫العام‬‫و‬ ‫المثاني‬ ‫ة‬‫فر‬ ِّ‫الش‬ :ً‫ا‬‫ثالث‬
‫يم‬‫ر‬‫الك‬ ‫آن‬‫ر‬‫الق‬ ‫فيه‬ ‫نزل‬ ‫الذي‬ ‫العام‬13‫بإيجاد‬ ‫أنه‬ ‫ونالحظ‬ ،‫ة‬‫ر‬‫الهج‬ ‫قبل‬‫ة‬‫ر‬‫ف‬ ِّ‫الش‬:‫ومنها‬ ‫العام‬ ‫هذا‬ ‫مع‬ ‫تطابقها‬ ‫على‬ ‫لآليات‬ ‫المثاني‬
‫اآلية‬‫للذكر‬ ‫ان‬‫ر‬‫الق‬ ‫نا‬‫ر‬‫يس‬ ‫لقد‬ ‫و‬ ﴿:‫آن‬‫ر‬‫﴾[الق‬ ‫مدكر‬ ‫من‬ ‫فهل‬54/17.]
‫احدات‬‫و‬‫ال‬ ‫عدد‬ ‫بإيجاد‬ :‫األول‬ ‫كل‬‫الش‬ONEs‫أنه‬ ‫نجد‬ ‫تها‬‫ر‬‫شف‬ ‫في‬=13SONE.
‫بإيجاد‬ :‫الثاني‬ ‫كل‬‫لش‬‫األصفار‬ ‫عدد‬ ‫يساوي‬ ‫أنه‬ ‫نجد‬ ‫تها‬‫ر‬‫شف‬ ‫في‬ ‫احدات‬‫و‬‫ال‬ ‫عدد‬13=SZERO=ONEs
‫المؤتمر‬،‫وتقنياته‬ ‫الحاسوب‬ ‫علوم‬ ‫في‬ ‫اإلسالمية‬ ‫للتطبيقات‬ ‫الخامس‬ ‫الدولي‬26-28‫ديسمبر‬/‫كانون‬‫األول‬2017‫اندونيسيا‬
10
‫المصطفى‬ ‫ومولد‬ ‫المثاني‬ ‫ة‬‫فر‬ ِّ‫الش‬ :ً‫ا‬‫ابع‬‫ر‬‫ﷺ‬
﴿ ‫اآلية‬‫ان‬ ‫و‬ ‫الحكمه‬ ‫و‬ ‫الكتب‬ ‫يعلمهم‬ ‫و‬ ‫يزكيهم‬ ‫و‬ ‫ايته‬ ‫عليهم‬ ‫ا‬‫و‬‫يتل‬ ‫انفسهم‬ ‫من‬ ‫ال‬‫و‬‫رس‬ ‫فيهم‬ ‫بعث‬ ‫اذ‬ ‫المومنين‬ ‫علي‬ ‫هللا‬ ‫من‬ ‫لقد‬
‫مبين‬ ‫ضلل‬ ‫لفي‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫ا‬‫و‬‫كان‬:‫ان‬‫ر‬‫عم‬ ‫﴾[آل‬3/164.]
‫تها‬‫ر‬‫شف‬ ‫في‬ ‫احدات‬‫و‬‫ال‬ ‫عدد‬53‫محمد‬ ‫سيدنا‬ ‫فيه‬ ‫ولد‬ ‫الذي‬ ‫العام‬ ‫افق‬‫و‬‫ي‬ ،‫ﷺ‬،53.‫ة‬‫ر‬‫الهج‬ ‫قبل‬
:ً‫ا‬‫خامس‬‫المث‬ ‫ة‬‫فر‬ ِّ‫الش‬‫القدر‬ ‫وليلة‬ ‫اني‬
‫ليله‬ ،‫القدر‬ ‫ليله‬ ‫ما‬ ‫يك‬‫ر‬‫اد‬ ‫ما‬ ‫و‬ ،‫القدر‬ ‫ليله‬ ‫في‬ ‫لنه‬‫ز‬‫ان‬ ‫انا‬ ﴿ ،‫القدر‬ ‫ة‬‫ر‬‫سو‬ ‫في‬ } ‫القدر‬ ‫ليلة‬ {‫آني‬‫ر‬‫الق‬ ‫ص‬‫الن‬ ‫فيها‬ ‫ذكر‬ ‫التي‬ ‫اآليات‬
:‫[القدر‬ ﴾ ‫شهر‬ ‫الف‬ ‫من‬ ‫خير‬ ‫القدر‬97/1-3،]‫تها‬‫ر‬‫شف‬ ‫في‬ ‫احدات‬‫و‬‫ال‬ ‫عدد‬27‫ابع‬‫الس‬ ‫ليلة‬ ‫هي‬ ‫القدر‬ ‫ليلة‬ ‫أن‬ ‫يؤكد‬ ‫وهو‬ ،
‫من‬ ‫ين‬‫ر‬‫العش‬‫و‬.‫رمضان‬
‫ات‬‫و‬‫ما‬‫الس‬ ‫وعدد‬ ‫المثاني‬ ‫ة‬‫فر‬ ِّ‫الش‬ :ً‫ا‬‫سادس‬
،} ‫السبع‬ ‫السموت‬ ‫رب‬ ‫من‬ ‫قل‬ {} ‫سموت‬ ‫سبع‬ ‫خلق‬ ‫الذي‬ ‫هللا‬ { ‫آنيان‬‫ر‬‫الق‬ ‫صان‬‫الن‬
‫احدات‬‫و‬‫ال‬ ‫عدد‬ ‫بإيجاد‬ONEs‫منها‬ ‫كل‬ ‫في‬‫أنه‬ ‫نجد‬7=SONE،.‫بع‬‫الس‬ ‫ات‬‫و‬‫ما‬‫الس‬ ‫بعدد‬ ‫سبعة‬ ‫أنه‬ ‫نجد‬
‫العربي‬ ‫آن‬‫ر‬‫الق‬‫و‬ ‫المثاني‬ ‫ة‬‫فر‬ ِّ‫الش‬ :ً‫ا‬‫سابع‬
‫اآليات‬‫بية‬‫ر‬‫الع‬ ‫الحروف‬ ‫بعدد‬ ‫تها‬‫ر‬‫شف‬ ‫طول‬ ،‫بي‬‫ر‬‫الع‬ ‫آن‬‫ر‬‫الق‬ ‫صفة‬ ‫عن‬ ‫تتحدث‬ ‫التي‬28.
﴿‫ن‬‫يتقو‬ ‫لعلهم‬ ‫ج‬‫عو‬ ‫ذي‬ ‫غير‬ ‫بيا‬‫ر‬‫ع‬ ‫انا‬‫ر‬‫ق‬﴾:‫[الزمر‬39/28]﴿‫ن‬‫يعلمو‬ ‫لقوم‬ ‫بيا‬‫ر‬‫ع‬ ‫انا‬‫ر‬‫ق‬ ‫ايته‬ ‫فصلت‬ ‫كتب‬﴾:‫[الزمر‬41/3]
‫األول‬ ‫بالشكل‬ ‫منها‬ ‫كل‬ ‫ة‬‫ر‬‫شف‬ ‫طول‬28‫وعدد‬ .‫اآلية‬ ‫قم‬‫ر‬ ‫وبنفس‬ ،‫بية‬‫ر‬‫الع‬ ‫الحروف‬ ‫بعدد‬‫سبعة‬ ‫كلماتها‬7‫منها‬ ‫كل‬ ‫ة‬‫ر‬‫شف‬ ‫وطول‬ .
‫الثاني‬ ‫بالشكل‬Sum-Bits=23‫سبعة‬ ‫كلماتها‬ ‫وعدد‬ ،‫يم‬‫ر‬‫الك‬ ‫آن‬‫ر‬‫الق‬ ‫نزول‬ ‫ات‬‫و‬‫سن‬ ‫بعدد‬7.
‫ى‬‫أخر‬ ‫وحقائق‬ ‫المثاني‬ ‫ة‬‫فر‬ ِّ‫الش‬ :ً‫ا‬‫ثامن‬
-‫عيسى‬ ‫بسيدنا‬ ‫ة‬‫ر‬‫البشا‬ ‫عن‬ ‫ث‬‫تتحد‬ ‫التي‬ ‫اآلية‬‫ﷺ‬:‫عيسي‬ ‫المسيح‬ ‫اسمه‬ ‫منه‬ ‫بكلمه‬ ‫يبشرك‬ ‫هللا‬ ‫ان‬ ‫يم‬‫ر‬‫يم‬ ‫المليكه‬ ‫قالت‬ ‫اذ‬ ﴿
:‫ان‬‫ر‬‫عم‬ ‫[آل‬ ﴾ ‫بين‬‫ر‬‫المق‬ ‫من‬ ‫و‬ ‫ه‬‫ر‬‫االخ‬ ‫و‬ ‫الدنيا‬ ‫في‬ ‫وجيها‬ ‫يم‬‫ر‬‫م‬ ‫ابن‬3/45،]‫تها‬‫ر‬‫شف‬ ‫في‬ ‫احدات‬‫و‬‫ال‬ ‫عدد‬33‫سني‬ ‫عدد‬ ‫تقابل‬
‫عيسى‬ ‫سيدنا‬.‫السماء‬ ‫إلى‬ ‫فعه‬‫ر‬ ‫قبل‬
-‫أتممت‬‫و‬ ‫دينكم‬ ‫لكم‬ ‫أكملت‬ ‫اليوم‬ {‫آني‬‫ر‬‫الق‬ ‫ص‬‫الن‬‫[المائدة‬ } ‫دينا‬ ‫اإلسالم‬ ‫لكم‬ ‫ورضيت‬ ‫نعمتي‬ ‫عليكم‬:5/3،]‫احدات‬‫و‬‫ال‬ ‫عدد‬
‫ته‬‫ر‬‫شف‬ ‫في‬23‫تحتويه‬ ‫التي‬ ‫اآلية‬ ‫ة‬‫ر‬‫شف‬ ‫في‬ ‫احدات‬‫و‬‫ال‬ ‫وعدد‬ ،‫المحمدية‬ ‫البعثة‬ ‫سني‬ ‫بعدد‬ ،‫احد‬‫و‬114.‫يم‬‫ر‬‫الك‬ ‫آن‬‫ر‬‫الق‬ ‫سور‬ ‫بعدد‬
-،} ‫ا‬‫ر‬‫شه‬ ‫عشر‬ ‫اثنا‬ ‫هللا‬ ‫عند‬ ‫الشهور‬ ‫عده‬ ‫ان‬ {‫آني‬‫ر‬‫الق‬ ‫ص‬‫الن‬‫ت‬‫ر‬‫شف‬ ‫في‬ ‫احدات‬‫و‬‫ال‬ ‫عدد‬‫عشر‬ ‫اثنا‬ ‫ه‬12‫اآلية‬ ‫تحمله‬ ‫ما‬ ‫يطابق‬
.‫السنة‬ ‫أشهر‬ ‫بعدد‬ ‫أي‬ ،‫معنى‬ ‫من‬
-{‫آني‬‫ر‬‫الق‬ ‫ص‬‫الن‬‫}طول‬ ‫ا‬‫ر‬‫شه‬ ‫عشر‬ ‫اثنا‬‫ته‬‫ر‬‫شف‬‫هو‬ ‫الثنائية‬12،‫السنة‬ ‫أشهر‬ ‫بعدد‬‫بع‬‫ر‬‫أ‬ ‫فيها‬ ‫احدات‬‫و‬‫ال‬ ‫وعدد‬4‫األشهر‬ ‫بعدد‬
.‫الحرم‬
-،} ‫الحرم‬ ‫األشهر‬ {‫آني‬‫ر‬‫الق‬ ‫ص‬‫الن‬‫بع‬‫ر‬‫أ‬ ‫ته‬‫ر‬‫شف‬ ‫في‬ ‫احدات‬‫و‬‫ال‬ ‫عدد‬4‫األشهر‬ ‫بعدد‬.‫الحرم‬
-:‫عات‬‫﴾[الناز‬ ‫فسويها‬ ‫سمكها‬ ‫فع‬‫ر‬ ﴿‫اآلية‬79/28‫بعدد‬ ‫تها‬‫ر‬‫شف‬ ‫في‬ ‫احدات‬‫و‬‫ال‬ ‫عدد‬ ،‫وتسويتها‬ ‫السماء‬ ‫فع‬‫ر‬ ‫عن‬ ‫تتحدث‬ ،]
‫األصفار‬‫ستة‬ ‫وهو‬6.‫األرض‬ ‫ات‬‫و‬‫السم‬ ‫خلق‬ ‫أيام‬ ‫بعدد‬ ‫وهو‬ ،
-،} ‫ليال‬ ‫سبع‬ ‫عليهم‬ ‫ها‬‫سخر‬ {} ‫سنين‬ ‫سبع‬ ‫ن‬‫عو‬‫تزر‬ ‫قال‬ { ‫آنيان‬‫ر‬‫الق‬ ‫صان‬‫الن‬‫كل‬ ‫ة‬‫ر‬‫شف‬ ‫في‬ ‫احدات‬‫و‬‫ال‬ ‫عدد‬‫سبعة‬ ‫منهما‬7.
-،} ‫ابحر‬ ‫سبعه‬ ‫بعده‬ ‫من‬ ‫يمده‬ ‫البحر‬ {‫آني‬‫ر‬‫الق‬ ‫ص‬‫الن‬‫سبعة‬ ‫ته‬‫ر‬‫شف‬ ‫في‬ ‫احدات‬‫و‬‫ال‬ ‫عدد‬7.
-،} ‫خمسه‬ ‫هلل‬ ‫فان‬ {‫آني‬‫ر‬‫الق‬ ‫ص‬‫الن‬‫خمسة‬ ‫ته‬‫ر‬‫شف‬ ‫في‬ ‫احدات‬‫و‬‫ال‬ ‫عدد‬5.
-‫قول‬ ‫عن‬ ‫يتحدث‬ ‫الذي‬ ،}‫مثال‬ ‫بهذا‬ ‫هللا‬ ‫اد‬‫ر‬‫ا‬ ‫ماذا‬ ‫ن‬‫الكفرو‬ ‫و‬ ‫مرض‬ ‫قلوبهم‬ ‫في‬ ‫الذين‬ ‫ليقول‬ ‫و‬ {‫آني‬‫ر‬‫الق‬ ‫ص‬‫الن‬‫الذين‬‫و‬ ‫ن‬‫الكافرو‬
.‫ثر‬‫المد‬ ‫ة‬‫ر‬‫سو‬ ‫في‬ ‫عشر‬ ‫تسعة‬ ‫النار‬ ‫أصحاب‬ ‫عدة‬ ‫أن‬ ‫عن‬ ،‫مرض‬ ‫قلوبهم‬ ‫في‬‫عشر‬ ‫تسعة‬ ‫ته‬‫ر‬‫شف‬ ‫في‬ ‫احدات‬‫و‬‫ال‬ ‫عدد‬19.
‫المؤتمر‬،‫وتقنياته‬ ‫الحاسوب‬ ‫علوم‬ ‫في‬ ‫اإلسالمية‬ ‫للتطبيقات‬ ‫الخامس‬ ‫الدولي‬26-28‫ديسمبر‬/‫كانون‬‫األول‬2017‫اندونيسيا‬
11
9.3‫حقائق‬‫المثاني‬ ‫ة‬‫فر‬ ِّ‫الش‬ ‫تؤكدها‬ ‫ة‬‫تاريخي‬
:ً‫ال‬‫و‬‫أ‬‫الفتح‬ ‫وعام‬ ‫المثاني‬ ‫ة‬‫فر‬ ِّ‫الش‬
:‫﴾[الفتح‬ ‫مبينا‬ ‫فتحا‬ ‫لك‬ ‫فتحنا‬ ‫انا‬ ﴿ ‫اآلية‬48/1:‫أن‬ ‫نجد‬ ‫لها‬ ‫المثاني‬ ‫ة‬‫ر‬‫ف‬ ِّ‫الش‬ ‫بإيجاد‬ ،]‫هو‬ ‫ة‬‫ر‬‫ف‬ ِّ‫الش‬ ‫طول‬20‫احدات‬‫و‬‫ال‬ ‫عدد‬ ،‫خانة‬
‫فيها‬8‫في‬ ‫مكة‬ ‫فتح‬ ‫وتم‬ ،‫احدات‬‫و‬20‫العام‬ ‫في‬ ‫رمضان‬8.‫ـ‬‫ه‬
]‫مبينا‬ ‫فتحا‬ ‫لك‬ ‫فتحنا‬ ‫[انا‬
[35245]
[00110101001001000101]
‫ة‬‫ر‬‫الشف‬ ‫طول‬Bits-Sum=20.‫احدات‬‫و‬‫ال‬ ‫عدد‬ ‫بإيجاد‬ONEs‫فيها‬‫أنه‬ ‫نجد‬8=SONE.‫الفتح‬ ‫عام‬ ‫إلى‬ ‫يشير‬ ،
‫بدر‬ ‫غزوة‬ ‫ويوم‬ ‫المثاني‬ ‫ة‬‫فر‬ ِّ‫الش‬ :ً‫ا‬‫ثاني‬
‫يوم‬ ‫في‬ ‫بدر‬ ‫غزوة‬17‫﴾[آل‬‫ن‬‫تشكرو‬ ‫لعلكم‬ ‫هللا‬ ‫ا‬‫و‬‫فاتق‬ ‫اذله‬ ‫انتم‬‫و‬ ‫ببدر‬ ‫هللا‬ ‫نصركم‬ ‫﴿ولقد‬ :‫بدر‬ ‫عن‬ ‫تتحدث‬ ‫التي‬ ‫اآلية‬‫و‬ ‫رمضان‬
:‫ان‬‫ر‬‫عم‬3/123.]‫تها‬‫ر‬‫شف‬ ‫في‬ ‫احدات‬‫و‬‫ال‬ ‫عدد‬17.‫اليوم‬ ‫نفس‬ ‫مع‬ ‫يتطابق‬
‫أحد‬ ‫وغزوة‬ ‫المثاني‬ ‫ة‬‫فر‬ ِّ‫الش‬ :‫ثالثا‬
-‫في‬ ‫وقعت‬ ‫التي‬ ‫أحد‬ ‫معركة‬ ‫إلى‬ ‫تشير‬ ،} ‫الجمعان‬ ‫التقي‬ ‫يوم‬ { ‫آني‬‫ر‬‫الق‬ ‫النص‬7‫السنة‬ ‫ال‬‫و‬‫ش‬3،‫ة‬‫ر‬‫للهج‬‫ع‬‫فيه‬ ‫احدات‬‫و‬‫ال‬ ‫دد‬
7‫هو‬ ،} ‫الجمعان‬ {‫كلمة‬ ‫ة‬‫ر‬‫شف‬ ‫في‬ ‫احدات‬‫و‬‫ال‬ ‫وعدد‬ ،‫سبعة‬3.
‫ى‬‫أخر‬ ‫اريخ‬‫و‬‫وت‬ ‫المثاني‬ ‫ة‬‫فر‬ ِّ‫الش‬ :‫ابعا‬‫ر‬
-‫المسجد‬ ‫من‬ ‫ليال‬ ‫بعبده‬ ‫ي‬‫اسر‬ ‫الذي‬ ‫سبحن‬ {‫آني‬‫ر‬‫الق‬ ‫النص‬} ‫االقصا‬ ‫المسجد‬ ‫الي‬ ‫ام‬‫ر‬‫الح‬‫هو‬ ‫ته‬‫ر‬‫شف‬ ‫في‬ ‫احدات‬‫و‬‫ال‬ ‫عدد‬17
} ‫االقصا‬ ‫المسجد‬ ‫الي‬ ‫ام‬‫ر‬‫الح‬ ‫المسجد‬ ‫من‬ {‫النص‬ ‫ومنه‬ .‫اء‬‫ر‬‫اإلس‬ ‫ة‬‫ر‬‫سو‬ ‫قم‬‫ر‬ ‫افق‬‫و‬‫ي‬‫ته‬‫ر‬‫شف‬ ‫في‬ ‫احدات‬‫و‬‫ال‬ ‫عدد‬‫هو‬11‫افق‬‫و‬‫ي‬ ،
‫البعثة‬ ‫من‬ ‫عشر‬ ‫الحادي‬ ‫العام‬11.‫اج‬‫ر‬‫المع‬‫و‬ ‫اء‬‫ر‬‫اإلس‬ ‫عام‬ ،
-‫ا‬‫و‬‫اتق‬ ‫و‬ {ً‫ال‬‫و‬‫نز‬ ‫آية‬ ‫آخر‬ ‫في‬ ‫آني‬‫ر‬‫الق‬ ‫النص‬،} ‫هللا‬ ‫الي‬ ‫فيه‬ ‫ن‬‫ترجعو‬ ‫يوما‬‫فيه‬ ‫احدات‬‫و‬‫ال‬ ‫عدد‬11‫فيها‬ ‫توفي‬ ‫الذي‬ ‫العام‬ ‫بنفس‬
‫العام‬ ،‫محمد‬ ‫سيدنا‬11.‫ـ‬‫ه‬
9.4‫حقائق‬‫علمية‬‫المثاني‬ ‫ة‬‫فر‬ ِّ‫الش‬ ‫تؤكدها‬
:‫ة‬‫اثي‬‫ر‬‫الو‬ ‫ة‬‫ر‬‫الشف‬‫و‬ ‫الحياة‬ ‫كتاب‬ ‫أو‬ ‫ي‬‫البشر‬ ‫بالجينوم‬ ‫عالقة‬ ‫له‬ ‫ما‬ ‫على‬ ‫ز‬‫ونرك‬ ‫بعضها‬ ‫بعرض‬ ‫سنقوم‬
-‫ذات‬ ‫آنية‬‫ر‬‫الق‬ ‫للكلمة‬ ‫الثنائية‬ ‫ة‬‫ر‬‫ف‬ ِّ‫الش‬‫خانات‬ ‫بع‬‫ر‬‫أ‬ ‫من‬ ‫تبنى‬ ‫أي‬ ،‫ة‬‫باعي‬‫ر‬ ‫بنية‬‫و‬ ،‫ة‬‫ثنائي‬‫ة‬‫الحي‬ ‫الكائنات‬ ‫جميع‬ ‫في‬ ‫ة‬‫اثي‬‫ر‬‫الو‬ ‫ة‬‫ر‬‫ف‬ ِّ‫الش‬
.‫حروف‬ ‫بعة‬‫ر‬‫بأ‬ ‫تكتب‬
-‫حملها}{فحملته‬ ‫حمل‬ ‫ذات‬ ‫كل‬ ‫تضع‬ {} ‫وهن‬ ‫علي‬ ‫وهنا‬ ‫امه‬ ‫حملته‬ {} ‫ها‬‫كر‬ ‫وضعته‬ ‫و‬ ‫ها‬‫كر‬ ‫امه‬ ‫حملته‬ {‫ة‬‫آني‬‫ر‬‫الق‬ ‫صوص‬‫الن‬
‫فا‬}‫قصيا‬ ‫مكانا‬ ‫به‬ ‫نتبذت‬‫تسع‬ ‫هو‬ ‫منها‬ ‫كل‬ ‫ة‬‫ر‬‫شف‬ ‫في‬ ‫احدات‬‫و‬‫ال‬ ‫عدد‬9‫الحم‬ ‫أشهر‬ ‫بعدد‬.‫ل‬
-‫نطفه‬ ‫من‬ ‫ثم‬ ‫اب‬‫ر‬‫ت‬ ‫من‬ ‫خلقنكم‬ ‫فانا‬ ‫البعث‬ ‫من‬ ‫يب‬‫ر‬ ‫في‬ ‫كنتم‬ ‫ان‬ ‫الناس‬ ‫يايها‬ ﴿ ‫االنسان‬ ‫خلق‬ ‫احل‬‫ر‬‫م‬ ‫عن‬ ‫تتحدث‬ ‫التي‬ ‫اآلية‬
‫ثم‬ ‫طفال‬ ‫نخرجكم‬ ‫ثم‬ ‫مسمي‬ ‫اجل‬ ‫الي‬ ‫نشا‬ ‫ما‬ ‫االرحام‬ ‫في‬ ‫نقر‬ ‫و‬ ‫لكم‬ ‫لنبين‬ ‫مخلقه‬ ‫وغير‬ ‫مخلقه‬ ‫مضغه‬ ‫من‬ ‫ثم‬ ‫علقه‬ ‫من‬ ‫ثم‬
‫يرد‬ ‫من‬ ‫منكم‬ ‫و‬ ‫يتوفي‬ ‫من‬ ‫منكم‬ ‫و‬ ‫اشدكم‬ ‫ا‬‫و‬‫لتبلغ‬‫لنا‬‫ز‬‫ان‬ ‫فاذا‬ ‫هامده‬ ‫االرض‬ ‫ي‬‫تر‬ ‫و‬ ‫شيا‬ ‫علم‬ ‫بعد‬ ‫من‬ ‫يعلم‬ ‫لكيال‬ ‫العمر‬ ‫ارذل‬ ‫الي‬
:‫[الحج‬ ﴾ ‫بهيج‬ ‫ج‬‫زو‬ ‫كل‬ ‫من‬ ‫انبتت‬‫و‬ ‫بت‬‫ر‬‫و‬ ‫اهتزت‬ ‫الما‬ ‫عليها‬22/5.]
‫وهي‬ ‫الحمل‬ ‫أيام‬ ‫بعدد‬ ‫تها‬‫ر‬‫شف‬ ‫طول‬252.)‫ي‬‫القمر‬ ‫الشهر‬ ‫(بحساب‬ ،‫يوم‬
‫ة‬‫ر‬‫الشف‬ ‫طول‬Sum-Bits=9×28=252
‫المؤتمر‬،‫وتقنياته‬ ‫الحاسوب‬ ‫علوم‬ ‫في‬ ‫اإلسالمية‬ ‫للتطبيقات‬ ‫الخامس‬ ‫الدولي‬26-28‫ديسمبر‬/‫كانون‬‫األول‬2017‫اندونيسيا‬
12
-‫خل‬ ‫تغيير‬ ‫عن‬ ‫تتحدث‬ ‫التي‬ ‫اآلية‬‫هللا‬ ‫خلق‬ ‫ن‬‫فليغير‬ ‫نهم‬‫ر‬‫الم‬ ‫و‬ ‫االنعم‬ ‫اذان‬ ‫فليبتكن‬ ‫نهم‬‫ر‬‫الم‬ ‫و‬ ‫المنينهم‬ ‫و‬ ‫الضلنهم‬ ‫و‬ ﴿‫هللا‬ ‫ق‬
:‫[النساء‬ ﴾ ‫مبينا‬ ‫انا‬‫ر‬‫خس‬ ‫خسر‬ ‫فقد‬ ‫هللا‬ ‫ن‬‫دو‬ ‫من‬ ‫وليا‬ ‫الشيطن‬ ‫يتخذ‬ ‫من‬ ‫و‬4/119،]‫هو‬ ‫تها‬‫ر‬‫شف‬ ‫في‬ ‫احدات‬‫و‬‫ال‬ ‫عدد‬46‫بعدد‬
‫ي‬‫ر‬‫البش‬ ‫الخلية‬ ‫اة‬‫و‬‫ن‬ ‫في‬ ‫اثية‬‫ر‬‫الو‬ ‫ة‬‫ر‬‫ف‬ ِّ‫الش‬ ‫تحمل‬ ‫التي‬ ‫الكروموسومات‬.‫ة‬
-‫من‬ ‫الذين‬ ‫خلق‬ ‫ماذا‬ ‫فاروني‬ ‫هللا‬ ‫خلق‬ ‫هذا‬ ﴿ ،‫خلقهم‬ ‫مادونه‬ ‫ي‬‫ير‬ ‫أن‬ ‫فيها‬ ‫يتحدى‬ ‫الذي‬‫و‬ ‫هللا‬ ‫خلق‬ ‫عن‬ ‫تتحدث‬ ‫التي‬ ‫اآلية‬
:‫[لقمان‬ ﴾ ‫مبين‬ ‫ضلل‬ ‫في‬ ‫ن‬‫الظلمو‬ ‫بل‬ ‫دونه‬31/11،]‫هو‬ ‫تها‬‫ر‬‫شف‬ ‫طول‬46.
-‫هللا‬ ‫ان‬ ﴿ ‫الحي‬ ‫من‬ ‫الميت‬‫و‬ ‫الميت‬ ‫من‬ ‫الحي‬ ‫اج‬‫ر‬‫إخ‬ ‫وعن‬ ‫النوى‬ ‫فلق‬ ‫عن‬ ‫ث‬‫تتحد‬ ‫التي‬ ‫اآلية‬‫الحي‬ ‫ج‬‫يخر‬ ‫النوي‬ ‫و‬ ‫الحب‬ ‫فالق‬
:‫[األنعام‬ ﴾ ‫ن‬‫توفكو‬ ‫فاني‬ ‫هللا‬ ‫ذلكم‬ ‫الحي‬ ‫من‬ ‫الميت‬ ‫ج‬‫مخر‬ ‫و‬ ‫الميت‬ ‫من‬6/95،]‫إلى‬ ‫يساوي‬ ‫تها‬‫ر‬‫شف‬ ‫في‬ ‫احدات‬‫و‬‫ال‬ ‫عدد‬23
.‫ية‬‫ر‬‫البش‬ ‫الخلية‬ ‫داخل‬ ‫الكروموسومات‬ ‫اج‬‫و‬‫أز‬ ‫بعدد‬
-‫الذكر‬ ‫الزوجين‬ ‫خلق‬ ‫انه‬ ‫و‬ ﴿‫األنثى‬‫و‬ ‫الذكر‬ ‫الزوجين‬ ‫خلق‬ ‫عن‬ ‫ث‬‫تتحد‬ ‫التي‬ ‫اآلية‬:‫[النجم‬ ﴾ ‫االنثي‬ ‫و‬53/45‫عدد‬ ،]
‫إلى‬ ‫يساوي‬ ‫تها‬‫ر‬‫شف‬ ‫في‬ ‫احدات‬‫و‬‫ال‬23.‫ية‬‫ر‬‫البش‬ ‫الخلية‬ ‫داخل‬ ‫الكروموسومات‬ ‫اج‬‫و‬‫أز‬ ‫بعدد‬
-‫احسن‬ ‫من‬ ‫و‬ ‫هللا‬ ‫صبغه‬ ﴿ :‫وهي‬ ‫ة‬‫الحي‬ ‫الكائنات‬ ‫في‬ ‫ثات‬‫المور‬ ‫يحمل‬ ‫الذي‬ )‫(الكروموسوم‬ ‫بغي‬‫الص‬ ‫عن‬ ‫ث‬‫تتحد‬ ‫التي‬ ‫اآلية‬
:‫ة‬‫ر‬‫[البق‬ ﴾ ‫ن‬‫عبدو‬ ‫له‬ ‫نحن‬ ‫و‬ ‫صبغه‬ ‫هللا‬ ‫من‬26/132،]‫إلى‬ ‫يساوي‬ ‫فيها‬ ‫احدات‬‫و‬‫ال‬ ‫عدد‬22‫(عدد‬ ‫األوتوسومات‬ ‫بعدد‬
.‫ية‬‫ر‬‫البش‬ ‫الخلية‬ ‫في‬ )‫الجسدية‬ ‫الكروموسومات‬
-‫ا‬‫لنا‬‫ز‬‫ان‬ ‫و‬ ‫بالقسط‬ ‫الناس‬ ‫ليقوم‬ ‫ان‬‫ز‬‫المي‬ ‫و‬ ‫الكتب‬ ‫معهم‬ ‫لنا‬‫ز‬‫ان‬ ‫و‬ ‫بالبينت‬ ‫رسلنا‬ ‫ارسلنا‬ ‫لقد‬ ﴿‫الحديد‬ ‫ال‬‫ز‬‫إن‬ ‫عن‬ ‫تتحدث‬ ‫التي‬ ‫آلية‬
:‫[الحديد‬ ﴾ ‫يز‬‫ز‬‫ع‬ ‫قوي‬ ‫هللا‬ ‫ان‬ ‫بالغيب‬ ‫رسله‬ ‫و‬ ‫ه‬‫ر‬‫ينص‬ ‫من‬ ‫هللا‬ ‫ليعلم‬ ‫و‬ ‫للناس‬ ‫منفع‬ ‫و‬ ‫شديد‬ ‫باس‬ ‫فيه‬ ‫الحديد‬57/25،]‫عدد‬
‫هو‬ ‫تها‬‫ر‬‫شف‬ ‫في‬ ‫احدات‬‫و‬‫ال‬55‫إي‬ ‫عند‬‫للحديد‬ ‫ية‬‫ر‬‫الذ‬ ‫الكتلة‬ ‫يبا‬‫ر‬‫تق‬ ‫يساوي‬ ‫وهو‬ ،‫كلين‬‫بالش‬ ‫جاده‬55.85،‫هو‬ ‫هللا‬ ‫وكالم‬ ً‫ا‬‫طبع‬
.‫البشر‬ ‫حسابات‬ ‫من‬ ‫األصدق‬‫و‬ ‫األدق‬
‫بين‬ ‫اح‬‫و‬‫ا‬‫ر‬‫تت‬ ‫للحديد‬ ‫ية‬‫ر‬‫الذ‬ ‫(الكلتة‬55~57.)
-‫هو‬ }‫{الحديد‬ ‫كلمة‬ ‫لعند‬ ‫اآلية‬ ‫بداية‬ ‫من‬ ‫احدات‬‫و‬‫ال‬ ‫عدد‬26.‫للحديد‬ ‫ي‬‫الذر‬ ‫العدد‬ ‫ويساوي‬
-‫من‬ ‫احدات‬‫و‬‫ال‬ ‫عدد‬‫هو‬ ‫اآلية‬ ‫آلخر‬ }‫لنا‬‫ز‬‫أن‬ ‫{و‬26.‫للحديد‬ ‫ي‬‫الذر‬ ‫العدد‬ ‫ويساوي‬
9.4‫الكريم‬ ‫آن‬‫ر‬‫للق‬ ‫المثاني‬ ‫ة‬‫الشفر‬ ‫لطائف‬
-‫لط‬‫ائف‬‫نفسه‬ ‫يبقى‬ ‫كلين‬‫بالش‬ ‫إيجاده‬ ‫عند‬ ‫شفرتها‬ ‫في‬ ‫احدات‬‫و‬‫ال‬ ‫عدد‬ ‫آيات‬ ‫عن‬
:‫[القمر‬ ﴾ ‫مدكر‬ ‫من‬ ‫فهل‬ ‫للذكر‬ ‫ان‬‫ر‬‫الق‬ ‫نا‬‫ر‬‫يس‬ ‫لقد‬ ‫و‬ ﴿‫اآلية‬54/17‫ة‬‫ر‬‫ف‬ ِّ‫الش‬ ‫وبإيجاد‬ .]‫المثاني‬:‫نجد‬ ‫كلين‬‫بالش‬
:‫األول‬ ‫كل‬‫الش‬
‫[و‬‫لقد‬‫نا‬‫ر‬‫يس‬‫ان‬‫ر‬‫الق‬‫للذكر‬‫فهل‬‫من‬]‫مدكر‬
[13565324]
[00010011010101100101001100100100]
:‫الثاني‬ ‫كل‬‫الش‬
]42356531[10= ]10100001100100111100110011[2
‫احدات‬‫و‬‫ال‬ ‫عدد‬ ‫بإيجاد‬ONEs‫منها‬ ‫كل‬ ‫ة‬‫ر‬‫شف‬ ‫كل‬ ‫في‬‫أنه‬ ‫نجد‬=13SONE.
:‫[الصافات‬ ﴾ ‫ن‬‫الصافو‬ ‫لنحن‬ ‫انا‬ ‫و‬ ﴿‫اآلية‬37/165‫ة‬‫ر‬‫ف‬ ِّ‫الش‬ ‫وبإيجاد‬ ،]‫المثاني‬:‫نجد‬ ‫كلين‬‫بالش‬
‫انا‬ ‫[و‬‫لنحن‬]‫ن‬‫الصافو‬
[1347]
[0001001101000111]
‫المؤتمر‬،‫وتقنياته‬ ‫الحاسوب‬ ‫علوم‬ ‫في‬ ‫اإلسالمية‬ ‫للتطبيقات‬ ‫الخامس‬ ‫الدولي‬26-28‫ديسمبر‬/‫كانون‬‫األول‬2017‫اندونيسيا‬
13
2[1110000010111= ]10[7431]
‫احدات‬‫و‬‫ال‬ ‫عدد‬ ‫بإيجاد‬ONEs‫منها‬ ‫كل‬ ‫في‬‫أنه‬ ‫نجد‬=7SONE.
:‫ة‬‫ر‬‫[البق‬ ﴾ ‫ن‬‫فيكو‬ ‫كن‬ ‫له‬ ‫يقول‬ ‫فانما‬ ‫ا‬‫ر‬‫ام‬ ‫قضي‬ ‫اذا‬ ‫و‬ ‫االرض‬ ‫و‬ ‫السموت‬ ‫بديع‬ ﴿‫اآلية‬2/117،]
[‫ن‬‫فيكو‬ ‫كن‬ ‫له‬ ‫يقول‬ ‫فانما‬ ‫ا‬‫ر‬‫ام‬ ‫قضي‬ ‫اذا‬ ‫و‬ ‫االرض‬ ‫و‬ ‫السموت‬ ‫بديع‬]
[4615133454225]
[0100011000010101000100110011010001010100001000100101]
]5224543315164[10=
2[0011101100100110001100001111011000000011001]
‫احدات‬‫و‬‫ال‬ ‫عدد‬ ‫بإيجاد‬ONEs‫منهما‬ ‫كل‬ ‫في‬‫أنه‬ ‫نجد‬19=SONE.
-‫لط‬‫المثاني‬ ‫ة‬‫الشفر‬ ‫عن‬ ‫ى‬‫أخر‬ ‫ائف‬
‫هللا‬ ‫يلقي‬ ‫التي‬ ‫يمة‬‫ر‬‫الك‬ ‫اآلية‬ ‫إن‬‫وتعالى‬ ‫سبحانه‬‫نبيه‬ ‫فيها‬‫ﷺ‬‫لهم‬ ‫ينسب‬ ‫أن‬ ‫سألوه‬ ‫الذين‬ ‫المشركين‬ ‫على‬ ‫الرد‬
‫حروفها‬ ‫عدد‬ ،‫أحد‬ ‫هللا‬ ‫بأن‬ ‫وهي‬ ،‫ـم‬‫ه‬‫ب‬‫ر‬11‫قوله‬ ‫هي‬ ،‫حرف‬:
:‫[اإلخالص‬ ﴾ ‫أحد‬ ‫هللا‬ ‫هو‬ ‫قل‬ ﴿1/12‫وحد‬ ‫اله‬ = ‫احد‬ ‫هللا‬ ]
1111
} ‫احد‬‫و‬ ‫اله‬ { ‫آني‬‫ر‬‫الق‬ ‫النص‬ ‫ورد‬ ‫ولقد‬11‫في‬ ،‫يم‬‫ر‬‫الك‬ ‫آن‬‫ر‬‫الق‬ ‫في‬ ‫ة‬‫ر‬‫م‬11.‫آية‬
‫قوله‬ ،‫اآلية‬ ‫في‬ ‫كما‬:‫ة‬‫ر‬‫[البق‬ ﴾ ‫الرحيم‬ ‫الرحمن‬ ‫هو‬ ‫اال‬ ‫اله‬ ‫ال‬ ‫وحد‬ ‫اله‬ ‫الهكم‬ ‫و‬ ﴿ :2/163]
‫للعدد‬ ‫المثاني‬ ‫ة‬‫ر‬‫الشف‬‫و‬11:‫هي‬ ‫عشر‬2=[ 1011 ]10[ 11 ]
‫تحت‬ ‫خط‬ ‫بوضع‬ ‫قمنا‬ ‫إذا‬‫ة‬‫ر‬‫ف‬ ِّ‫الش‬‫اله‬ { ‫الكلمة‬ ‫على‬ ‫نحصل‬ ‫المثاني‬1‫احد‬‫و‬ ‫إله‬ ‫أي‬ ،}.
‫قال‬‫تعالى‬ ‫هللا‬:
:‫[طه‬ ﴾ ‫الحسني‬ ‫االسما‬ ‫له‬ ‫هو‬ ‫اال‬ ‫اله‬ ‫ال‬ ‫هللا‬ ﴿20/8]
:‫ان‬‫ر‬‫عم‬ ‫هو﴾{[آل‬ ‫اال‬ ‫اله‬ ‫ال‬ ‫انه‬ ‫هللا‬ ‫شهد‬ ﴿3/18]
[ ‫هي‬ ‫لها‬ ‫ة‬‫قمي‬‫الر‬ ‫البنية‬ ‫أن‬ ‫باعتبار‬ }‫{هو‬ ‫لكلمة‬ ‫المثاني‬ ‫ة‬‫ر‬‫ف‬ ِّ‫الش‬ ‫بإيجاد‬2:‫نجد‬ ،]
2=[ 0010 ]10[ 2 ]
‫احد‬‫و‬ ‫هو‬ ‫فيها‬ ‫احدات‬‫و‬‫ال‬ ‫عدد‬ ‫أن‬ ‫نجد‬ ‫بالمالحظة‬1‫ة‬‫وحداني‬ ‫على‬ ‫دليل‬ ‫وهو‬ ،‫وتعالى‬ ‫سبحانه‬ ‫هللا‬،‫وب‬.‫احد‬‫و‬ ‫إله‬ ‫أنه‬
‫المؤتمر‬،‫وتقنياته‬ ‫الحاسوب‬ ‫علوم‬ ‫في‬ ‫اإلسالمية‬ ‫للتطبيقات‬ ‫الخامس‬ ‫الدولي‬26-28‫ديسمبر‬/‫كانون‬‫األول‬2017‫اندونيسيا‬
14
‫لفظ‬﴾ ‫هللا‬ ﴿ ‫الجاللة‬[ ‫هي‬ ‫لها‬ ‫ة‬‫قمي‬‫الر‬ ‫البنية‬‫و‬ ،‫يم‬‫ر‬‫الك‬ ‫آن‬‫ر‬‫الق‬ ‫في‬ ً‫ا‬‫ر‬‫ا‬‫ر‬‫تك‬ ‫األكثر‬ ‫الكلمة‬ ‫هي‬4‫ة‬‫ر‬‫ف‬ ِّ‫الش‬ ‫الي‬‫وبالت‬ ،]
:‫هي‬ ‫الجاللة‬ ‫للفظ‬ ‫المثاني‬
2[0100=]10[4]‫هللا‬ [= ]
‫احد‬‫و‬ ‫هو‬ ‫فيها‬ ‫احدات‬‫و‬‫ال‬ ‫عدد‬ ‫أن‬ ‫نجد‬ ‫بالمالحظة‬1‫ة‬‫وحداني‬ ‫على‬ ‫دليل‬ ‫وهو‬ ،‫وتعالى‬ ‫سبحانه‬ ‫هللا‬‫إله‬ ‫أنه‬ ‫وعلى‬ ،
.‫احد‬‫و‬
‫ة‬‫وحداني‬ ‫على‬ ً‫إيماء‬‫و‬ ً‫ا‬‫ز‬‫ورم‬ ً‫ة‬‫ر‬‫إشا‬‫و‬ ً‫ة‬‫اح‬‫ر‬‫ص‬ ‫هان‬‫البر‬ ،‫المعجز‬ ‫اإليجاز‬ ‫هذا‬ ‫ومن‬‫وتعالى‬ ‫سبحانه‬‫ة‬‫ر‬‫ف‬ ِّ‫الش‬ ‫في‬
‫الجاللة‬ ‫للفظ‬ ‫المثاني‬﴾‫﴿هللا‬.ً‫ا‬‫احد‬‫و‬ ‫فيها‬ ‫احد‬‫و‬‫ال‬ ‫رمز‬ ‫جاء‬ ‫إذ‬
‫الجاللة‬ ‫لفظ‬ ‫أصل‬ ‫إن‬ ‫العلماء‬ ‫بعض‬ ‫يقول‬﴿‫هللا‬﴾‫وحذفت‬ " ‫ال‬ "‫يف‬‫ر‬‫التع‬ ‫أداة‬ ‫عليه‬ ‫دخلت‬ ،}‫كلمة{إله‬ :‫ة‬‫ز‬‫الهم‬
.‫هللا‬ ‫الكلمة‬ ‫فصارت‬
‫المثاني‬ ‫ة‬‫ر‬‫ف‬ ِّ‫الش‬ ‫إيجاد‬ ‫عند‬‫باعتبار‬ }‫{هلل‬ ‫ولكلمة‬ }‫{إله‬ ‫لكلمة‬[ ‫هي‬ ‫لها‬ ‫ة‬‫قمي‬‫الر‬ ‫البنية‬ ‫أن‬3،]:‫نجد‬
2= [ 0011 ]10[ 3 ]
‫تحت‬ ‫خط‬ ‫بوضع‬ ‫قمنا‬ ‫إذا‬‫المثاني‬ ‫ة‬‫ر‬‫ف‬ ِّ‫الش‬.}‫{اله‬ ‫الكلمة‬ ‫أو‬ ،}‫{هلل‬ ‫الكلمة‬ ‫ل‬‫تمث‬ ‫أنها‬ ‫نجد‬
‫المثاني‬ ‫ة‬‫ر‬‫ف‬ ِّ‫الش‬( ‫سبعة‬ ‫قم‬‫ر‬‫لل‬7‫تستخدم‬ ‫التي‬ ،)( ‫ين‬‫ز‬‫الرم‬1،0‫ة‬‫ز‬‫معج‬ ،‫الحاسب‬ ‫عمل‬ ‫لغة‬ ‫الن‬‫يمث‬ ‫اللذان‬‫و‬ ،‫فقط‬ )
‫ة‬‫بوحداني‬ ‫تشهد‬ ‫وحقيقة‬ ،‫ات‬‫ر‬‫الشف‬ ‫وفك‬ ‫المعلومات‬ ‫ة‬‫ر‬‫ثو‬ ‫عصر‬ ،‫ة‬‫قمي‬‫الر‬ ‫التقنيات‬‫و‬ ‫اسيب‬‫و‬‫الح‬ ‫عصر‬ ‫في‬ ‫ى‬َّ‫تتجل‬‫سبحانه‬ ‫هللا‬
‫وتعالى‬( ‫سبعة‬ ‫قم‬‫للر‬ ‫المثاني‬ ‫ة‬‫ر‬‫ف‬ ِّ‫الش‬ ‫إيجاد‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫ى‬‫سنر‬ ‫إذ‬ ،‫كتابه‬ ‫وصدق‬ ،7‫أنها‬ )﴾‫﴿هللا‬ ‫اسم‬ ‫عن‬ ‫ر‬‫يعب‬ ً‫ال‬‫شك‬ ‫ل‬‫تمث‬.
2=[ 0111 ]10[ 7 ](‫كل‬‫الش‬‫و‬ ،‫هللا‬ ‫اسم‬ ‫عن‬ ‫ر‬‫تعب‬ ‫أنها‬ ‫نجد‬ ‫المثاني‬ ‫ة‬‫ر‬‫ف‬ ِّ‫الش‬ ‫تحت‬ ‫خط‬ ‫بوضع‬ ‫قمنا‬ ‫إذا‬ ‫بحيث‬2‫ح‬‫يوض‬ )
.‫ذلك‬
برنامج الشفرة المثاني للقرآن الكريم   د. خالد بكرو                                                                                        Binary Quran Code Program - Dr. Khaled Bakro
برنامج الشفرة المثاني للقرآن الكريم   د. خالد بكرو                                                                                        Binary Quran Code Program - Dr. Khaled Bakro
برنامج الشفرة المثاني للقرآن الكريم   د. خالد بكرو                                                                                        Binary Quran Code Program - Dr. Khaled Bakro

More Related Content

Similar to برنامج الشفرة المثاني للقرآن الكريم د. خالد بكرو Binary Quran Code Program - Dr. Khaled Bakro

توجهات تقنية مبتكرة في التعلم الإلكتروني: من التقليدية للإبداعية
توجهات تقنية مبتكرة في التعلم الإلكتروني: من التقليدية للإبداعيةتوجهات تقنية مبتكرة في التعلم الإلكتروني: من التقليدية للإبداعية
توجهات تقنية مبتكرة في التعلم الإلكتروني: من التقليدية للإبداعيةHend Al-Khalifa
 
الذكاء الاصطناعي
الذكاء الاصطناعيالذكاء الاصطناعي
الذكاء الاصطناعيnada labib
 
الرياضيات عبر العصور
الرياضيات عبر العصورالرياضيات عبر العصور
الرياضيات عبر العصورDrzainab Mohammed
 
دور أنترنت الأشياء في تعزيز آليات الوعي المعلوماتي بمؤسسات المعلومات
دور أنترنت الأشياء في تعزيز آليات الوعي المعلوماتي بمؤسسات المعلوماتدور أنترنت الأشياء في تعزيز آليات الوعي المعلوماتي بمؤسسات المعلومات
دور أنترنت الأشياء في تعزيز آليات الوعي المعلوماتي بمؤسسات المعلوماتDr. Ahmed Farag
 
تاريخ الرياضيات
تاريخ الرياضياتتاريخ الرياضيات
تاريخ الرياضياتDrzainab Mohammed
 
تقنية-الذكاء-الاصطناعي-واستثماره-في-العلوم-الشرعية-والتطبيقات-الشرعية-1.pdf
تقنية-الذكاء-الاصطناعي-واستثماره-في-العلوم-الشرعية-والتطبيقات-الشرعية-1.pdfتقنية-الذكاء-الاصطناعي-واستثماره-في-العلوم-الشرعية-والتطبيقات-الشرعية-1.pdf
تقنية-الذكاء-الاصطناعي-واستثماره-في-العلوم-الشرعية-والتطبيقات-الشرعية-1.pdfHafizMuhammadSiddiqu3
 
علم البيانات والبيانات الضخمة- الذكاء الاصطناعي للجميع -جديد
علم البيانات والبيانات الضخمة- الذكاء الاصطناعي للجميع -جديدعلم البيانات والبيانات الضخمة- الذكاء الاصطناعي للجميع -جديد
علم البيانات والبيانات الضخمة- الذكاء الاصطناعي للجميع -جديدAreege Alangari
 
النظم الخبيرة في مجال التصنيف
النظم الخبيرة في مجال التصنيفالنظم الخبيرة في مجال التصنيف
النظم الخبيرة في مجال التصنيفnada labib
 
النظم الخبيرة نهائى
النظم الخبيرة نهائىالنظم الخبيرة نهائى
النظم الخبيرة نهائىAsmaa Abd El-gawad
 
المكتبات الرقمية المفاهيم والتحديات وأثرها على مهنة المكتبين
المكتبات الرقمية المفاهيم والتحديات وأثرها على مهنة المكتبينالمكتبات الرقمية المفاهيم والتحديات وأثرها على مهنة المكتبين
المكتبات الرقمية المفاهيم والتحديات وأثرها على مهنة المكتبينDr. Ahmed Farag
 
ثمان نظريات للتعلم والأداء
ثمان نظريات للتعلم    والأداءثمان نظريات للتعلم    والأداء
ثمان نظريات للتعلم والأداءasma .t
 
البحث العلمي جديد
البحث العلمي جديدالبحث العلمي جديد
البحث العلمي جديدmarianamaya
 
دور المكتبات الأكاديمية في منع السرقات العلمية واكتشافها
دور المكتبات الأكاديمية في منع السرقات العلمية واكتشافهادور المكتبات الأكاديمية في منع السرقات العلمية واكتشافها
دور المكتبات الأكاديمية في منع السرقات العلمية واكتشافهاemad Saleh
 
Artifi intell(ar)تحميل كتاب الذكاء الصناعي
Artifi intell(ar)تحميل كتاب الذكاء الصناعيArtifi intell(ar)تحميل كتاب الذكاء الصناعي
Artifi intell(ar)تحميل كتاب الذكاء الصناعيNoureddineHassi
 
بحث الذكاء الاصطناعي دراسة تحليلية.pdf
بحث الذكاء الاصطناعي دراسة تحليلية.pdfبحث الذكاء الاصطناعي دراسة تحليلية.pdf
بحث الذكاء الاصطناعي دراسة تحليلية.pdfAmlMohamed22
 
حاسب الى الصف الاول الثانوى 2015
حاسب الى الصف الاول الثانوى 2015حاسب الى الصف الاول الثانوى 2015
حاسب الى الصف الاول الثانوى 2015بسام اسامة
 
الكتاب المدرسى الكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات للصف الأول الثانوى
الكتاب المدرسى الكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات للصف الأول الثانوى الكتاب المدرسى الكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات للصف الأول الثانوى
الكتاب المدرسى الكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات للصف الأول الثانوى أمنية وجدى
 
الأرشفة الإلكترونية
الأرشفة الإلكترونيةالأرشفة الإلكترونية
الأرشفة الإلكترونيةAyad Haris Beden
 
نظرية الترميز الثنائي بحث
نظرية الترميز الثنائي بحثنظرية الترميز الثنائي بحث
نظرية الترميز الثنائي بحثJOHARAHALOTAIBI
 

Similar to برنامج الشفرة المثاني للقرآن الكريم د. خالد بكرو Binary Quran Code Program - Dr. Khaled Bakro (20)

توجهات تقنية مبتكرة في التعلم الإلكتروني: من التقليدية للإبداعية
توجهات تقنية مبتكرة في التعلم الإلكتروني: من التقليدية للإبداعيةتوجهات تقنية مبتكرة في التعلم الإلكتروني: من التقليدية للإبداعية
توجهات تقنية مبتكرة في التعلم الإلكتروني: من التقليدية للإبداعية
 
الذكاء الاصطناعي
الذكاء الاصطناعيالذكاء الاصطناعي
الذكاء الاصطناعي
 
الرياضيات عبر العصور
الرياضيات عبر العصورالرياضيات عبر العصور
الرياضيات عبر العصور
 
دور أنترنت الأشياء في تعزيز آليات الوعي المعلوماتي بمؤسسات المعلومات
دور أنترنت الأشياء في تعزيز آليات الوعي المعلوماتي بمؤسسات المعلوماتدور أنترنت الأشياء في تعزيز آليات الوعي المعلوماتي بمؤسسات المعلومات
دور أنترنت الأشياء في تعزيز آليات الوعي المعلوماتي بمؤسسات المعلومات
 
تاريخ الرياضيات
تاريخ الرياضياتتاريخ الرياضيات
تاريخ الرياضيات
 
تقنية-الذكاء-الاصطناعي-واستثماره-في-العلوم-الشرعية-والتطبيقات-الشرعية-1.pdf
تقنية-الذكاء-الاصطناعي-واستثماره-في-العلوم-الشرعية-والتطبيقات-الشرعية-1.pdfتقنية-الذكاء-الاصطناعي-واستثماره-في-العلوم-الشرعية-والتطبيقات-الشرعية-1.pdf
تقنية-الذكاء-الاصطناعي-واستثماره-في-العلوم-الشرعية-والتطبيقات-الشرعية-1.pdf
 
تعرف إلى-الهندسة المعلوماتية
تعرف إلى-الهندسة المعلوماتيةتعرف إلى-الهندسة المعلوماتية
تعرف إلى-الهندسة المعلوماتية
 
علم البيانات والبيانات الضخمة- الذكاء الاصطناعي للجميع -جديد
علم البيانات والبيانات الضخمة- الذكاء الاصطناعي للجميع -جديدعلم البيانات والبيانات الضخمة- الذكاء الاصطناعي للجميع -جديد
علم البيانات والبيانات الضخمة- الذكاء الاصطناعي للجميع -جديد
 
النظم الخبيرة في مجال التصنيف
النظم الخبيرة في مجال التصنيفالنظم الخبيرة في مجال التصنيف
النظم الخبيرة في مجال التصنيف
 
النظم الخبيرة نهائى
النظم الخبيرة نهائىالنظم الخبيرة نهائى
النظم الخبيرة نهائى
 
المكتبات الرقمية المفاهيم والتحديات وأثرها على مهنة المكتبين
المكتبات الرقمية المفاهيم والتحديات وأثرها على مهنة المكتبينالمكتبات الرقمية المفاهيم والتحديات وأثرها على مهنة المكتبين
المكتبات الرقمية المفاهيم والتحديات وأثرها على مهنة المكتبين
 
ثمان نظريات للتعلم والأداء
ثمان نظريات للتعلم    والأداءثمان نظريات للتعلم    والأداء
ثمان نظريات للتعلم والأداء
 
البحث العلمي جديد
البحث العلمي جديدالبحث العلمي جديد
البحث العلمي جديد
 
دور المكتبات الأكاديمية في منع السرقات العلمية واكتشافها
دور المكتبات الأكاديمية في منع السرقات العلمية واكتشافهادور المكتبات الأكاديمية في منع السرقات العلمية واكتشافها
دور المكتبات الأكاديمية في منع السرقات العلمية واكتشافها
 
Artifi intell(ar)تحميل كتاب الذكاء الصناعي
Artifi intell(ar)تحميل كتاب الذكاء الصناعيArtifi intell(ar)تحميل كتاب الذكاء الصناعي
Artifi intell(ar)تحميل كتاب الذكاء الصناعي
 
بحث الذكاء الاصطناعي دراسة تحليلية.pdf
بحث الذكاء الاصطناعي دراسة تحليلية.pdfبحث الذكاء الاصطناعي دراسة تحليلية.pdf
بحث الذكاء الاصطناعي دراسة تحليلية.pdf
 
حاسب الى الصف الاول الثانوى 2015
حاسب الى الصف الاول الثانوى 2015حاسب الى الصف الاول الثانوى 2015
حاسب الى الصف الاول الثانوى 2015
 
الكتاب المدرسى الكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات للصف الأول الثانوى
الكتاب المدرسى الكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات للصف الأول الثانوى الكتاب المدرسى الكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات للصف الأول الثانوى
الكتاب المدرسى الكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات للصف الأول الثانوى
 
الأرشفة الإلكترونية
الأرشفة الإلكترونيةالأرشفة الإلكترونية
الأرشفة الإلكترونية
 
نظرية الترميز الثنائي بحث
نظرية الترميز الثنائي بحثنظرية الترميز الثنائي بحث
نظرية الترميز الثنائي بحث
 

More from Dr. Khaled Bakro

Binary code of qur'anic verses algorithm dr. khald bakro
Binary code  of qur'anic verses algorithm   dr. khald bakroBinary code  of qur'anic verses algorithm   dr. khald bakro
Binary code of qur'anic verses algorithm dr. khald bakroDr. Khaled Bakro
 
Binary Quran code Dr. Khaled Bakro
Binary  Quran  code  Dr. Khaled BakroBinary  Quran  code  Dr. Khaled Bakro
Binary Quran code Dr. Khaled BakroDr. Khaled Bakro
 
Digital Structure of Qur'anic Word - Dr. Khaled Bakro البنية الرقمية للكلمة ...
Digital Structure of Qur'anic Word - Dr. Khaled Bakro  البنية الرقمية للكلمة ...Digital Structure of Qur'anic Word - Dr. Khaled Bakro  البنية الرقمية للكلمة ...
Digital Structure of Qur'anic Word - Dr. Khaled Bakro البنية الرقمية للكلمة ...Dr. Khaled Bakro
 
The Mathani in the Qur'an Refers to Binary Computer Code, Zeros and Ones- Dr....
The Mathani in the Qur'an Refers to Binary Computer Code, Zeros and Ones- Dr....The Mathani in the Qur'an Refers to Binary Computer Code, Zeros and Ones- Dr....
The Mathani in the Qur'an Refers to Binary Computer Code, Zeros and Ones- Dr....Dr. Khaled Bakro
 
Digital Structure of Qur'anic Word - Dr. Khaled Bakro - البنية الرقمية للكل...
Digital Structure of Qur'anic Word  - Dr. Khaled Bakro -  البنية الرقمية للكل...Digital Structure of Qur'anic Word  - Dr. Khaled Bakro -  البنية الرقمية للكل...
Digital Structure of Qur'anic Word - Dr. Khaled Bakro - البنية الرقمية للكل...Dr. Khaled Bakro
 
الفصل الثامن- الاتصالات والشبكات- د. خالد بكرو Communications and Networks -...
الفصل الثامن-  الاتصالات والشبكات- د. خالد بكرو Communications and Networks -...الفصل الثامن-  الاتصالات والشبكات- د. خالد بكرو Communications and Networks -...
الفصل الثامن- الاتصالات والشبكات- د. خالد بكرو Communications and Networks -...Dr. Khaled Bakro
 
الفصل السابع - التخزين الثانوي- د. خالد بكرو Secondary Storage - Dr. Khaled B...
الفصل السابع - التخزين الثانوي- د. خالد بكرو Secondary Storage - Dr. Khaled B...الفصل السابع - التخزين الثانوي- د. خالد بكرو Secondary Storage - Dr. Khaled B...
الفصل السابع - التخزين الثانوي- د. خالد بكرو Secondary Storage - Dr. Khaled B...Dr. Khaled Bakro
 
الفصل السادس- الإدخال والإخراج - د. خالد بكرو Input and Output - Dr. Khaled...
الفصل السادس-   الإدخال والإخراج - د. خالد بكرو Input and Output - Dr. Khaled...الفصل السادس-   الإدخال والإخراج - د. خالد بكرو Input and Output - Dr. Khaled...
الفصل السادس- الإدخال والإخراج - د. خالد بكرو Input and Output - Dr. Khaled...Dr. Khaled Bakro
 
الفصل الخامس - الإدخال والإخراج - د. خالد بكرو Input and Output - Dr. Khaled ...
الفصل الخامس - الإدخال والإخراج - د. خالد بكرو Input and Output - Dr. Khaled ...الفصل الخامس - الإدخال والإخراج - د. خالد بكرو Input and Output - Dr. Khaled ...
الفصل الخامس - الإدخال والإخراج - د. خالد بكرو Input and Output - Dr. Khaled ...Dr. Khaled Bakro
 
الفصل الرابع برمجيات النظام - د. خالد بكرو System Software - Dr. Khaled Bakro
الفصل الرابع  برمجيات النظام  - د. خالد بكرو System Software - Dr. Khaled Bakroالفصل الرابع  برمجيات النظام  - د. خالد بكرو System Software - Dr. Khaled Bakro
الفصل الرابع برمجيات النظام - د. خالد بكرو System Software - Dr. Khaled BakroDr. Khaled Bakro
 
الفصل الثالث البرمجيات التطبيقية - د. خالد بكرو Application Soft - Dr. Khale...
الفصل الثالث  البرمجيات التطبيقية - د. خالد بكرو Application Soft - Dr. Khale...الفصل الثالث  البرمجيات التطبيقية - د. خالد بكرو Application Soft - Dr. Khale...
الفصل الثالث البرمجيات التطبيقية - د. خالد بكرو Application Soft - Dr. Khale...Dr. Khaled Bakro
 
الفصل الثاني الإنترنت، الويب والتجارة الإلكترونية - د. خالد بكرو The Interne...
الفصل الثاني  الإنترنت، الويب والتجارة الإلكترونية - د. خالد بكرو The Interne...الفصل الثاني  الإنترنت، الويب والتجارة الإلكترونية - د. خالد بكرو The Interne...
الفصل الثاني الإنترنت، الويب والتجارة الإلكترونية - د. خالد بكرو The Interne...Dr. Khaled Bakro
 
الفصل الأول الأسس النظرية لعمل الحاسب - د. خالد بكرو Computers Fundamentals ...
الفصل الأول الأسس النظرية لعمل الحاسب - د. خالد بكرو  Computers Fundamentals ...الفصل الأول الأسس النظرية لعمل الحاسب - د. خالد بكرو  Computers Fundamentals ...
الفصل الأول الأسس النظرية لعمل الحاسب - د. خالد بكرو Computers Fundamentals ...Dr. Khaled Bakro
 
Dr. Khaled Bakro كتاب أساسيات الحوسبة - د. خالد بكرو
 Dr. Khaled Bakro    كتاب أساسيات الحوسبة - د. خالد بكرو Dr. Khaled Bakro    كتاب أساسيات الحوسبة - د. خالد بكرو
Dr. Khaled Bakro كتاب أساسيات الحوسبة - د. خالد بكروDr. Khaled Bakro
 
Dr. Khaled Bakro كتاب أساسيات النظم الرقمية، د. خالد بكرو
   Dr. Khaled Bakro   كتاب أساسيات النظم الرقمية، د. خالد بكرو   Dr. Khaled Bakro   كتاب أساسيات النظم الرقمية، د. خالد بكرو
Dr. Khaled Bakro كتاب أساسيات النظم الرقمية، د. خالد بكروDr. Khaled Bakro
 
أهمية الجودة في التعليم الإلكتروني د. خالد بكرو Dr. Khaled Bakro
أهمية الجودة في التعليم الإلكتروني  د. خالد بكرو Dr. Khaled Bakroأهمية الجودة في التعليم الإلكتروني  د. خالد بكرو Dr. Khaled Bakro
أهمية الجودة في التعليم الإلكتروني د. خالد بكرو Dr. Khaled BakroDr. Khaled Bakro
 
معايير الجودة في التعليم الالكتروني- د. خالد بكرو Quality Standards in e...
معايير الجودة في التعليم الالكتروني- د. خالد بكرو  Quality   Standards in   e...معايير الجودة في التعليم الالكتروني- د. خالد بكرو  Quality   Standards in   e...
معايير الجودة في التعليم الالكتروني- د. خالد بكرو Quality Standards in e...Dr. Khaled Bakro
 
Introduction to Engineering and Profession Ethics Lecture9-Computer Ethics, P...
Introduction to Engineering and Profession Ethics Lecture9-Computer Ethics, P...Introduction to Engineering and Profession Ethics Lecture9-Computer Ethics, P...
Introduction to Engineering and Profession Ethics Lecture9-Computer Ethics, P...Dr. Khaled Bakro
 
Introduction to Engineering and Profession Ethics Lecture8-Engineering Ethics...
Introduction to Engineering and Profession Ethics Lecture8-Engineering Ethics...Introduction to Engineering and Profession Ethics Lecture8-Engineering Ethics...
Introduction to Engineering and Profession Ethics Lecture8-Engineering Ethics...Dr. Khaled Bakro
 
Introduction to Engineering and Profession Ethics Lecture7-Engineering Ethics...
Introduction to Engineering and Profession Ethics Lecture7-Engineering Ethics...Introduction to Engineering and Profession Ethics Lecture7-Engineering Ethics...
Introduction to Engineering and Profession Ethics Lecture7-Engineering Ethics...Dr. Khaled Bakro
 

More from Dr. Khaled Bakro (20)

Binary code of qur'anic verses algorithm dr. khald bakro
Binary code  of qur'anic verses algorithm   dr. khald bakroBinary code  of qur'anic verses algorithm   dr. khald bakro
Binary code of qur'anic verses algorithm dr. khald bakro
 
Binary Quran code Dr. Khaled Bakro
Binary  Quran  code  Dr. Khaled BakroBinary  Quran  code  Dr. Khaled Bakro
Binary Quran code Dr. Khaled Bakro
 
Digital Structure of Qur'anic Word - Dr. Khaled Bakro البنية الرقمية للكلمة ...
Digital Structure of Qur'anic Word - Dr. Khaled Bakro  البنية الرقمية للكلمة ...Digital Structure of Qur'anic Word - Dr. Khaled Bakro  البنية الرقمية للكلمة ...
Digital Structure of Qur'anic Word - Dr. Khaled Bakro البنية الرقمية للكلمة ...
 
The Mathani in the Qur'an Refers to Binary Computer Code, Zeros and Ones- Dr....
The Mathani in the Qur'an Refers to Binary Computer Code, Zeros and Ones- Dr....The Mathani in the Qur'an Refers to Binary Computer Code, Zeros and Ones- Dr....
The Mathani in the Qur'an Refers to Binary Computer Code, Zeros and Ones- Dr....
 
Digital Structure of Qur'anic Word - Dr. Khaled Bakro - البنية الرقمية للكل...
Digital Structure of Qur'anic Word  - Dr. Khaled Bakro -  البنية الرقمية للكل...Digital Structure of Qur'anic Word  - Dr. Khaled Bakro -  البنية الرقمية للكل...
Digital Structure of Qur'anic Word - Dr. Khaled Bakro - البنية الرقمية للكل...
 
الفصل الثامن- الاتصالات والشبكات- د. خالد بكرو Communications and Networks -...
الفصل الثامن-  الاتصالات والشبكات- د. خالد بكرو Communications and Networks -...الفصل الثامن-  الاتصالات والشبكات- د. خالد بكرو Communications and Networks -...
الفصل الثامن- الاتصالات والشبكات- د. خالد بكرو Communications and Networks -...
 
الفصل السابع - التخزين الثانوي- د. خالد بكرو Secondary Storage - Dr. Khaled B...
الفصل السابع - التخزين الثانوي- د. خالد بكرو Secondary Storage - Dr. Khaled B...الفصل السابع - التخزين الثانوي- د. خالد بكرو Secondary Storage - Dr. Khaled B...
الفصل السابع - التخزين الثانوي- د. خالد بكرو Secondary Storage - Dr. Khaled B...
 
الفصل السادس- الإدخال والإخراج - د. خالد بكرو Input and Output - Dr. Khaled...
الفصل السادس-   الإدخال والإخراج - د. خالد بكرو Input and Output - Dr. Khaled...الفصل السادس-   الإدخال والإخراج - د. خالد بكرو Input and Output - Dr. Khaled...
الفصل السادس- الإدخال والإخراج - د. خالد بكرو Input and Output - Dr. Khaled...
 
الفصل الخامس - الإدخال والإخراج - د. خالد بكرو Input and Output - Dr. Khaled ...
الفصل الخامس - الإدخال والإخراج - د. خالد بكرو Input and Output - Dr. Khaled ...الفصل الخامس - الإدخال والإخراج - د. خالد بكرو Input and Output - Dr. Khaled ...
الفصل الخامس - الإدخال والإخراج - د. خالد بكرو Input and Output - Dr. Khaled ...
 
الفصل الرابع برمجيات النظام - د. خالد بكرو System Software - Dr. Khaled Bakro
الفصل الرابع  برمجيات النظام  - د. خالد بكرو System Software - Dr. Khaled Bakroالفصل الرابع  برمجيات النظام  - د. خالد بكرو System Software - Dr. Khaled Bakro
الفصل الرابع برمجيات النظام - د. خالد بكرو System Software - Dr. Khaled Bakro
 
الفصل الثالث البرمجيات التطبيقية - د. خالد بكرو Application Soft - Dr. Khale...
الفصل الثالث  البرمجيات التطبيقية - د. خالد بكرو Application Soft - Dr. Khale...الفصل الثالث  البرمجيات التطبيقية - د. خالد بكرو Application Soft - Dr. Khale...
الفصل الثالث البرمجيات التطبيقية - د. خالد بكرو Application Soft - Dr. Khale...
 
الفصل الثاني الإنترنت، الويب والتجارة الإلكترونية - د. خالد بكرو The Interne...
الفصل الثاني  الإنترنت، الويب والتجارة الإلكترونية - د. خالد بكرو The Interne...الفصل الثاني  الإنترنت، الويب والتجارة الإلكترونية - د. خالد بكرو The Interne...
الفصل الثاني الإنترنت، الويب والتجارة الإلكترونية - د. خالد بكرو The Interne...
 
الفصل الأول الأسس النظرية لعمل الحاسب - د. خالد بكرو Computers Fundamentals ...
الفصل الأول الأسس النظرية لعمل الحاسب - د. خالد بكرو  Computers Fundamentals ...الفصل الأول الأسس النظرية لعمل الحاسب - د. خالد بكرو  Computers Fundamentals ...
الفصل الأول الأسس النظرية لعمل الحاسب - د. خالد بكرو Computers Fundamentals ...
 
Dr. Khaled Bakro كتاب أساسيات الحوسبة - د. خالد بكرو
 Dr. Khaled Bakro    كتاب أساسيات الحوسبة - د. خالد بكرو Dr. Khaled Bakro    كتاب أساسيات الحوسبة - د. خالد بكرو
Dr. Khaled Bakro كتاب أساسيات الحوسبة - د. خالد بكرو
 
Dr. Khaled Bakro كتاب أساسيات النظم الرقمية، د. خالد بكرو
   Dr. Khaled Bakro   كتاب أساسيات النظم الرقمية، د. خالد بكرو   Dr. Khaled Bakro   كتاب أساسيات النظم الرقمية، د. خالد بكرو
Dr. Khaled Bakro كتاب أساسيات النظم الرقمية، د. خالد بكرو
 
أهمية الجودة في التعليم الإلكتروني د. خالد بكرو Dr. Khaled Bakro
أهمية الجودة في التعليم الإلكتروني  د. خالد بكرو Dr. Khaled Bakroأهمية الجودة في التعليم الإلكتروني  د. خالد بكرو Dr. Khaled Bakro
أهمية الجودة في التعليم الإلكتروني د. خالد بكرو Dr. Khaled Bakro
 
معايير الجودة في التعليم الالكتروني- د. خالد بكرو Quality Standards in e...
معايير الجودة في التعليم الالكتروني- د. خالد بكرو  Quality   Standards in   e...معايير الجودة في التعليم الالكتروني- د. خالد بكرو  Quality   Standards in   e...
معايير الجودة في التعليم الالكتروني- د. خالد بكرو Quality Standards in e...
 
Introduction to Engineering and Profession Ethics Lecture9-Computer Ethics, P...
Introduction to Engineering and Profession Ethics Lecture9-Computer Ethics, P...Introduction to Engineering and Profession Ethics Lecture9-Computer Ethics, P...
Introduction to Engineering and Profession Ethics Lecture9-Computer Ethics, P...
 
Introduction to Engineering and Profession Ethics Lecture8-Engineering Ethics...
Introduction to Engineering and Profession Ethics Lecture8-Engineering Ethics...Introduction to Engineering and Profession Ethics Lecture8-Engineering Ethics...
Introduction to Engineering and Profession Ethics Lecture8-Engineering Ethics...
 
Introduction to Engineering and Profession Ethics Lecture7-Engineering Ethics...
Introduction to Engineering and Profession Ethics Lecture7-Engineering Ethics...Introduction to Engineering and Profession Ethics Lecture7-Engineering Ethics...
Introduction to Engineering and Profession Ethics Lecture7-Engineering Ethics...
 

Recently uploaded

DIGNITAS INFINITA - كرامة الإنسان. إعلان دائرة عقيدة الإيمان.pptx
DIGNITAS INFINITA - كرامة الإنسان. إعلان دائرة عقيدة الإيمان.pptxDIGNITAS INFINITA - كرامة الإنسان. إعلان دائرة عقيدة الإيمان.pptx
DIGNITAS INFINITA - كرامة الإنسان. إعلان دائرة عقيدة الإيمان.pptxMartin M Flynn
 
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .pptالفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .pptNaeema18
 
بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا ...
بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا ...بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا ...
بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا ...belalabdelmoniem1
 
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماء
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماءفي قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماء
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماءneamam383
 
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهليأنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهليneamam383
 
الكامل في إثبات أن حديث اذهبوا فأنتم الطلقاء حديث آحاد مختلف فيه بين ضعيف ومت...
الكامل في إثبات أن حديث اذهبوا فأنتم الطلقاء حديث آحاد مختلف فيه بين ضعيف ومت...الكامل في إثبات أن حديث اذهبوا فأنتم الطلقاء حديث آحاد مختلف فيه بين ضعيف ومت...
الكامل في إثبات أن حديث اذهبوا فأنتم الطلقاء حديث آحاد مختلف فيه بين ضعيف ومت...MaymonSalim
 
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة أن من لم يؤمن بمحمد رسول الله فهو كافر مشرك و...
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة أن من لم يؤمن بمحمد رسول الله فهو كافر مشرك و...الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة أن من لم يؤمن بمحمد رسول الله فهو كافر مشرك و...
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة أن من لم يؤمن بمحمد رسول الله فهو كافر مشرك و...MaymonSalim
 
إسنــــاد الأفعال. إلى الضمائر.pptx
إسنــــاد الأفعال.    إلى الضمائر.pptxإسنــــاد الأفعال.    إلى الضمائر.pptx
إسنــــاد الأفعال. إلى الضمائر.pptxssusere01cf5
 

Recently uploaded (8)

DIGNITAS INFINITA - كرامة الإنسان. إعلان دائرة عقيدة الإيمان.pptx
DIGNITAS INFINITA - كرامة الإنسان. إعلان دائرة عقيدة الإيمان.pptxDIGNITAS INFINITA - كرامة الإنسان. إعلان دائرة عقيدة الإيمان.pptx
DIGNITAS INFINITA - كرامة الإنسان. إعلان دائرة عقيدة الإيمان.pptx
 
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .pptالفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
 
بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا ...
بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا ...بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا ...
بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا ...
 
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماء
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماءفي قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماء
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماء
 
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهليأنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
 
الكامل في إثبات أن حديث اذهبوا فأنتم الطلقاء حديث آحاد مختلف فيه بين ضعيف ومت...
الكامل في إثبات أن حديث اذهبوا فأنتم الطلقاء حديث آحاد مختلف فيه بين ضعيف ومت...الكامل في إثبات أن حديث اذهبوا فأنتم الطلقاء حديث آحاد مختلف فيه بين ضعيف ومت...
الكامل في إثبات أن حديث اذهبوا فأنتم الطلقاء حديث آحاد مختلف فيه بين ضعيف ومت...
 
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة أن من لم يؤمن بمحمد رسول الله فهو كافر مشرك و...
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة أن من لم يؤمن بمحمد رسول الله فهو كافر مشرك و...الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة أن من لم يؤمن بمحمد رسول الله فهو كافر مشرك و...
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة أن من لم يؤمن بمحمد رسول الله فهو كافر مشرك و...
 
إسنــــاد الأفعال. إلى الضمائر.pptx
إسنــــاد الأفعال.    إلى الضمائر.pptxإسنــــاد الأفعال.    إلى الضمائر.pptx
إسنــــاد الأفعال. إلى الضمائر.pptx
 

برنامج الشفرة المثاني للقرآن الكريم د. خالد بكرو Binary Quran Code Program - Dr. Khaled Bakro

  • 1. ‫المؤتمر‬،‫وتقنياته‬ ‫الحاسوب‬ ‫علوم‬ ‫في‬ ‫اإلسالمية‬ ‫للتطبيقات‬ ‫الخامس‬ ‫الدولي‬26-28‫ديسمبر‬/‫كانون‬‫األول‬2017‫اندونيسيا‬ 1 ‫الكريم‬ ‫آن‬‫ر‬‫للق‬ ‫المثاني‬ ‫ة‬‫فر‬ ِّ‫الش‬ ‫برنامج‬ ‫بكرو‬ ‫خالد‬ ‫المهندس‬ ‫الدكتور‬ ‫العلوم‬ ‫كلية‬ ‫عميد‬‫وتكنولوجيا‬‫المعلومات‬-‫التكنولوجيا‬‫و‬ ‫للعلوم‬ ‫توليب‬ ‫أكاديمية‬ ‫اسطنبول‬-‫تركيا‬ Dr.khaled.Bakro@gmail.com ‫الخالصة‬:‫في‬ ‫التدبر‬ ‫وجديد‬ ،‫يم‬‫ر‬‫الك‬ ‫آن‬‫ر‬‫الق‬ ‫علوم‬ ‫في‬ ‫البحث‬ ‫إليه‬ ‫توصل‬ ‫ما‬ ‫آخر‬ ‫يم‬‫ر‬‫الك‬ ‫آن‬‫ر‬‫للق‬ ‫المثاني‬ ‫ة‬‫ر‬‫الشف‬ ‫تعتبر‬،‫كلماته‬ ‫العددي‬ ‫ه‬‫ز‬‫بإعجا‬ ‫البياني‬ ‫ه‬‫ز‬‫إعجا‬ ‫بط‬‫ر‬‫ت‬ ‫وحلقة‬.‫لكتاب‬ ‫المثاني‬ ‫ة‬‫ر‬‫ف‬ ِّ‫الش‬ ‫عن‬ ‫ليكشف‬ ‫نامج‬‫ر‬‫الب‬ ‫هذا‬ ‫يأتي‬‫وتعالى‬ ‫سبحانه‬ ‫هللا‬‫بإيجاد‬ ، ‫كتبها‬ ‫التي‬ ‫ة‬‫ر‬‫ا‬‫الجب‬ ‫الوثيقة‬ ،‫الحياة‬ ‫كتاب‬ ‫أو‬ ‫ي‬‫البشر‬ ‫الجينوم‬ ‫ة‬‫ر‬‫ف‬ ِّ‫ش‬ ‫فك‬ ‫إلى‬ ‫الوصول‬ ‫فيه‬ ‫تم‬ ‫وقت‬ ‫في‬ ،‫آياته‬‫و‬ ‫كلماته‬ ‫ة‬‫ر‬‫ف‬ ِّ‫ش‬‫هللا‬ ‫و‬ ‫سبحانه‬‫تعالى‬‫أودع‬ ‫كما‬ ‫أنه‬ ‫فنجد‬ ،‫الحي‬ ‫الكائن‬ ‫في‬‫هللا‬‫ة‬‫ر‬‫مشف‬ ‫معلومات‬ ‫كتابه‬ ‫في‬ ‫أودع‬ ‫كذلك‬ ،‫ة‬‫ر‬‫مشف‬ ‫معلومات‬ ‫مخلوقاته‬ ‫في‬. ‫هو‬ ‫يم‬‫ر‬‫الك‬ ‫آن‬‫ر‬‫للق‬ ‫المثاني‬ ‫ة‬‫ر‬‫الشف‬ ‫نامج‬‫ر‬‫ب‬،‫يم‬‫ر‬‫الك‬ ‫آن‬‫ر‬‫الق‬ ‫آيات‬‫و‬ ‫لكلمات‬ ‫المثاني‬ ‫ة‬‫ر‬‫شف‬ ‫إيجاد‬ ‫إلى‬ ‫يهدف‬ ‫علمي‬ ‫نامج‬‫ر‬‫ب‬ ‫أس‬‫و‬ ،‫ائد‬‫و‬‫وف‬ ‫حقائق‬ ‫اكتشاف‬ ‫بغية‬ ‫فيها‬ ‫البحث‬‫و‬‫أساليب‬ ‫أحد‬‫و‬ ،‫ية‬‫ر‬‫البش‬ ‫حياة‬ ‫في‬ ‫أثر‬ ‫له‬ ‫ن‬‫يكو‬ ‫قد‬ ،‫جديد‬ ‫إيماني‬‫و‬ ‫علمي‬ ‫إعجاز‬‫و‬ ‫ار‬‫ر‬ ‫إلى‬ ‫عوة‬‫الد‬‫وتعالى‬ ‫سبحانه‬ ‫هللا‬‫على‬ ‫نامج‬‫ر‬‫الب‬ ‫يقوم‬ ‫حيث‬ ،‫امج‬‫ر‬‫ب‬ ‫في‬ ‫استخدامها‬ ‫يمكن‬ ‫مصفوفة‬ ‫شكل‬ ‫على‬ ‫ة‬‫ر‬‫ف‬ ِّ‫الش‬ ‫استخالص‬ ‫عليها‬ ‫التجارب‬‫و‬ ‫األبحاث‬ ‫اء‬‫ر‬‫إج‬‫و‬ ‫ى‬‫أخر‬‫يمك‬ ‫ة‬‫ر‬‫الشف‬ ‫من‬ ‫المستخرجة‬ ‫المعطيات‬ ‫ومن‬ ،‫ن‬‫الحقائق‬ ‫بعض‬ ‫تأكيد‬ ‫أو‬ ‫استخالص‬ ‫وفهم‬ ،‫األمور‬ ‫بعض‬ ‫تفسير‬ ‫في‬ ‫المساعدة‬‫و‬ ،‫يم‬‫ر‬‫الك‬ ‫آن‬‫ر‬‫الق‬ ‫في‬ ‫ة‬‫ي‬‫ز‬‫اإلعجا‬ ‫ار‬‫ر‬‫األس‬ ‫بعض‬ ‫وكشف‬ ،‫يخية‬‫ر‬‫التا‬‫و‬ ،‫العلمية‬‫و‬ ،‫ة‬‫اإليماني‬ ‫اه‬‫و‬‫الظ‬‫و‬ ‫ادث‬‫و‬‫الح‬ ‫بعض‬‫و‬ ،‫ر‬‫استيعاب‬‫و‬ ‫فهم‬ ‫ومنها‬ )‫األنفس‬‫و‬ ‫(اآلفاق‬ ‫اإلنسان‬‫و‬ ‫ن‬‫الكو‬ ‫ألغاز‬ ‫من‬ ‫كثير‬ ‫وحل‬ ‫فهم‬ ‫على‬ ‫المساعدة‬ .‫الكتاب‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫الخالق‬ ‫إبداع‬‫و‬ ،‫الحياة‬ ‫كتاب‬ ‫ومعلومات‬ ‫ي‬‫البشر‬ ‫الجينوم‬ ‫ار‬‫ر‬‫أس‬ ‫الكلمات‬‫الجوهرية‬:‫آن‬‫ر‬‫الق‬ ‫في‬ ‫العددية‬ ‫ات‬‫ر‬‫الشف‬ ‫إعجاز‬ ،‫يم‬‫ر‬‫الك‬ ‫آن‬‫ر‬‫للق‬ ‫المثاني‬ ‫ة‬‫ر‬‫الشف‬ ،‫يم‬‫ر‬‫الك‬ ‫آن‬‫ر‬‫للق‬ ‫المثاني‬ ‫ة‬‫ر‬‫الشف‬ ‫نامج‬‫ر‬‫ب‬ ‫يم‬‫ر‬‫الك‬. ‫ّة‬‫ي‬‫العدد‬ ‫فرات‬ِّّ‫ش‬‫ال‬ ‫إعجاز‬ ‫الكريم‬ ‫القرآن‬ ‫في‬ ‫العددي‬ ‫بعد‬ ‫ما‬ ‫اإلعجاز‬
  • 2. ‫المؤتمر‬،‫وتقنياته‬ ‫الحاسوب‬ ‫علوم‬ ‫في‬ ‫اإلسالمية‬ ‫للتطبيقات‬ ‫الخامس‬ ‫الدولي‬26-28‫ديسمبر‬/‫كانون‬‫األول‬2017‫اندونيسيا‬ 2 1.‫أه‬‫مي‬‫ة‬‫البرنامج‬ ‫حقائق‬ ‫اكتشاف‬ ‫بغية‬ ‫فيها‬ ‫البحث‬‫و‬ ،‫يم‬‫ر‬‫الك‬ ‫آن‬‫ر‬‫الق‬ ‫آيات‬‫و‬ ‫لكلمات‬ ‫المثاني‬ ‫ة‬‫ر‬‫شف‬ ‫إيجاد‬ ‫إلى‬ ‫يهدف‬ ‫علمي‬ ‫نامج‬‫ر‬‫ب‬ ‫هو‬ ‫إلى‬ ‫عوة‬‫الد‬ ‫أساليب‬ ‫أحد‬‫و‬ ،‫ية‬‫ر‬‫البش‬ ‫حياة‬ ‫في‬ ‫أثر‬ ‫له‬ ‫ن‬‫يكو‬ ‫قد‬ ،‫جديد‬ ‫إيماني‬‫و‬ ‫علمي‬ ‫إعجاز‬‫و‬ ‫ار‬‫ر‬‫أس‬‫و‬ ،‫ائد‬‫و‬‫وف‬‫وتعالى‬ ‫سبحانه‬ ‫هللا‬ :‫يلي‬ ‫بما‬ ‫نامج‬‫ر‬‫الب‬ ‫يقوم‬ ‫حيث‬ ✓‫ف‬ ِّ‫الش‬ ‫إيجاد‬.‫ة‬‫آني‬‫ر‬‫الق‬ ‫للكلمة‬ ‫المثاني‬ ‫ة‬‫ر‬ ✓.)‫اآلية‬ ‫ة‬‫ر‬‫شف‬ ،‫اآلية‬ ‫كلمات‬ ‫ة‬‫ر‬‫(شف‬ ‫بشكلين‬ ‫يم‬‫ر‬‫الك‬ ‫آن‬‫ر‬‫الق‬ ‫آليات‬ ‫المثاني‬ ‫ة‬‫ر‬‫ف‬ ِّ‫الش‬ ‫إيجاد‬ ✓.‫يم‬‫ر‬‫الك‬ ‫آن‬‫ر‬‫الق‬ ‫في‬ ‫ي‬‫عشر‬ ‫قم‬‫ر‬ ‫ألي‬ ‫المثاني‬ ‫ة‬‫ر‬‫الشف‬ ‫إيجاد‬ ✓.‫يم‬‫ر‬‫الك‬ ‫آن‬‫ر‬‫الق‬ ‫آيات‬‫و‬ ‫وكلمات‬ ‫أحرف‬ ‫عن‬ ‫ى‬‫األخر‬ ‫اإلحصائيات‬ ‫إيجاد‬ ✓.‫يم‬‫ر‬‫الك‬ ‫آن‬‫ر‬‫الق‬ ‫في‬ ‫عها‬‫وتوز‬ ،)‫ة‬‫ر‬‫الشف‬ ‫طول‬ ،‫األصفار‬ ‫عدد‬ ،‫احدات‬‫و‬‫ال‬ ‫(عدد‬ :‫ة‬‫ر‬‫ف‬ ِّ‫الش‬ ‫عن‬ ‫مختلفة‬ ‫اسات‬‫ر‬‫ود‬ ‫إحصائيات‬ ‫إيجاد‬ ✓‫ة‬‫ر‬‫شف‬ ‫وفق‬ ‫مذهل‬ ‫تيب‬‫ر‬‫ت‬ ‫آلياته‬ ‫إذ‬ ،‫المثاني‬ ‫ة‬‫ر‬‫ف‬ ِّ‫الش‬ ‫باستخدام‬ ‫تيبه‬‫ر‬‫ت‬ ‫عظمة‬ ‫بإظهار‬ ،‫يم‬‫ر‬‫الك‬ ‫آن‬‫ر‬‫الق‬ ‫إعجاز‬ ‫أوجه‬ ‫أحد‬ ‫إظهار‬ .‫المثاني‬ ✓‫على‬ ‫ة‬‫ر‬‫ف‬ ِّ‫الش‬ ‫استخالص‬.‫عليها‬ ‫التجارب‬‫و‬ ‫األبحاث‬ ‫اء‬‫ر‬‫إج‬‫و‬ ‫ى‬‫أخر‬ ‫امج‬‫ر‬‫ب‬ ‫في‬ ‫استخدامها‬ ‫يمكن‬ ‫مصفوفة‬ ‫شكل‬ ✓،‫يم‬‫ر‬‫الك‬ ‫آن‬‫ر‬‫الق‬ ‫في‬ ‫ة‬‫ي‬‫ز‬‫اإلعجا‬ ‫ار‬‫ر‬‫األس‬ ‫بعض‬ ‫وكشف‬ ،‫يخية‬‫ر‬‫التا‬‫و‬ ،‫العلمية‬‫و‬ ،‫ة‬‫اإليماني‬ ‫الحقائق‬ ‫بعض‬ ‫تأكيد‬ ‫أو‬ ‫استخالص‬ .‫اهر‬‫و‬‫الظ‬‫و‬ ‫ادث‬‫و‬‫الح‬ ‫بعض‬ ‫وفهم‬ ،‫األمور‬ ‫بعض‬ ‫تفسير‬ ‫في‬ ‫المساعدة‬‫و‬ ✓‫و‬ ‫فهم‬ ‫على‬ ‫المساعدة‬‫ي‬‫البشر‬ ‫الجينوم‬ ‫ار‬‫ر‬‫أس‬ ‫استيعاب‬‫و‬ ‫فهم‬ ‫ومنها‬ )‫األنفس‬‫و‬ ‫(اآلفاق‬ ‫اإلنسان‬‫و‬ ‫ن‬‫الكو‬ ‫ألغاز‬ ‫من‬ ‫كثير‬ ‫حل‬ .‫الكتاب‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫الخالق‬ ‫إبداع‬‫و‬ ،‫الحياة‬ ‫كتاب‬ ‫ومعلومات‬ 2.‫ة‬‫العلمي‬ ‫األبحاث‬‫البرنامج‬ ‫عليها‬ ‫اعتمد‬ ‫التي‬ ‫األبحاث‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫على‬ ‫البحث‬ ‫اعتمد‬‫اسات‬‫ر‬‫الد‬‫و‬‫على‬ ‫ساعدت‬ ‫علمية‬ ‫قاعدة‬ ‫شكلت‬‫المعلومات‬ ‫وتوثيق‬ ‫تنظيم‬ ‫به‬ ‫المعروضة‬،‫إيمانية‬‫و‬ ‫علمية‬ ‫بدالئل‬:‫هي‬ ‫األبحاث‬ ‫وهذه‬ •‫آنية‬‫ر‬‫الق‬ ‫للكلمة‬ ‫قمية‬‫ر‬‫ال‬ ‫البنية‬[1.] •‫احدات‬‫و‬‫ال‬‫و‬ ‫األصفار‬ ‫المثاني‬ ‫الحاسب‬ ‫عمل‬ ‫لغة‬ ‫إلى‬ ‫ة‬‫ر‬‫إشا‬ ‫هي‬ ‫يم‬‫ر‬‫الك‬ ‫آن‬‫ر‬‫الق‬ ‫مثاني‬[2.] •‫يم‬‫ر‬‫الك‬ ‫آن‬‫ر‬‫الق‬ ‫في‬ ‫المثاني‬ ‫ة‬‫ر‬‫الشف‬[3.] •‫ال‬ ‫ة‬‫ر‬‫ف‬ ِّ‫الش‬ ‫إيجاد‬ ‫ة‬‫ارزمي‬‫و‬‫خ‬‫يم‬‫ر‬‫الك‬ ‫آن‬‫ر‬‫الق‬ ‫آليات‬ ‫مثاني‬[4.] •‫يم‬‫ر‬‫الك‬ ‫آن‬‫ر‬‫الق‬ ‫في‬ ‫ة‬‫قمي‬‫الر‬ ‫المعطيات‬ ‫صف‬ ‫يقة‬‫ر‬‫ط‬)‫ة‬‫ي‬‫ر‬‫ط‬‫الس‬ ‫(المصفوفة‬ ‫مستقيم‬ ‫صف‬ ‫بشكل‬[5.] •‫اإلحصاء‬ ،‫يم‬‫ر‬‫الك‬ ‫آن‬‫ر‬‫الق‬ ‫ياضيات‬‫ر‬[6.] •‫المجموعات‬ ‫ية‬‫ر‬‫نظ‬ ،‫يم‬‫ر‬‫الك‬ ‫آن‬‫ر‬‫الق‬ ‫ياضيات‬‫ر‬[7] •‫المصفوفات‬ ،‫يم‬‫ر‬‫الك‬ ‫آن‬‫ر‬‫الق‬ ‫ياضيات‬‫ر‬[8.] •‫ات‬‫ر‬‫الشف‬ ‫إعجاز‬‫يم‬‫ر‬‫الك‬ ‫آن‬‫ر‬‫الق‬ ‫في‬ ‫العددي‬ ‫بعد‬ ‫ما‬ ‫اإلعجاز‬ ،‫العددية‬[9.] •‫يم‬‫ر‬‫الك‬ ‫آن‬‫ر‬‫الق‬ ‫في‬ ‫قمية‬‫ر‬‫ال‬ ‫المعطيات‬[10.] •‫يم‬‫ر‬‫الك‬ ‫آن‬‫ر‬‫الق‬ ‫في‬ ‫الرقمية‬ ‫المعطيات‬ ‫م‬ْ‫ظ‬َ‫ن‬ ‫ة‬‫ي‬‫ر‬‫نظ‬[11.] ً‫ا‬‫أيض‬‫كحيل‬ ‫الدائم‬ ‫عبد‬ ‫موقع‬ ،‫األول‬ ‫سم‬‫الر‬ ‫حسب‬ ‫يم‬‫ر‬‫الك‬ ‫آن‬‫ر‬‫الق‬ ‫إحصاء‬ ‫نامج‬‫ر‬‫ب‬ ‫معطيات‬ ‫على‬ ‫يعتمد‬ ‫نامج‬‫ر‬‫الب‬ ،‫العلمي‬ ‫لإلعجاز‬www.kaheel7.com‫الكحيل‬ ‫ائم‬‫الد‬ ‫عبد‬ ‫المهندس‬ ،[12.]
  • 3. ‫المؤتمر‬،‫وتقنياته‬ ‫الحاسوب‬ ‫علوم‬ ‫في‬ ‫اإلسالمية‬ ‫للتطبيقات‬ ‫الخامس‬ ‫الدولي‬26-28‫ديسمبر‬/‫كانون‬‫األول‬2017‫اندونيسيا‬ 3 3.‫العددية‬ ‫ات‬‫ر‬‫الشف‬ ‫اعجاز‬ ‫ات‬‫قني‬‫ت‬ ‫في‬ ‫ع‬‫التسار‬ ‫خضم‬ ‫وفي‬ ،‫يعة‬‫ر‬‫وس‬ ‫دقيقة‬ ‫ة‬‫حسابي‬ ‫ة‬‫علمي‬ ‫كأداة‬ ‫الحاسب‬ ‫وظهور‬ ‫الكبير‬ ‫العلمي‬ ‫طور‬‫الت‬ ‫مع‬ ‫أهل‬ ‫لغة‬ ‫هي‬ ‫األرقام‬ ‫ألن‬‫و‬ ،‫اإلحصاء‬‫و‬ ‫العد‬ ‫عصر‬ ،‫قام‬‫ر‬‫األ‬‫و‬ ‫المعلومات‬ ‫ة‬‫ر‬‫وثو‬ ‫قمي‬‫الر‬ ‫العصر‬ ،‫ة‬‫قمي‬‫الر‬ ‫األنظمة‬‫و‬ ‫صاالت‬‫االت‬ ‫أدو‬‫و‬ ‫الجيل‬ ‫ولسان‬ ،‫أهله‬ ‫وصنعة‬ ،‫العصر‬ ‫هذا‬‫أن‬ ‫فالبد‬ ،‫وعلمائه‬ ‫لباحثيه‬ ‫الشاغل‬ ‫الشغل‬ ‫الحياة‬ ‫كتب‬ ‫ات‬‫ر‬‫شف‬ ‫فك‬ ‫ألن‬‫و‬ ،‫اته‬ ‫عصر‬ ،‫للمخلوقات‬ ‫الحياة‬ ‫كتب‬ ‫ات‬‫ر‬‫ف‬ ِّ‫ش‬ ‫فك‬ ‫عصر‬ ،‫وصنعتهم‬ ‫بلغتهم‬ ،‫العصر‬ ‫هذا‬ ‫ألهل‬ ‫ه‬‫ز‬‫إعجا‬‫و‬ ‫يم‬‫ر‬‫الك‬ ‫آن‬‫ر‬‫الق‬ ‫ي‬‫تحد‬ ‫يظهر‬ ‫اتهم‬‫و‬‫أد‬‫و‬ ‫اتهم‬‫ر‬‫وقد‬ ‫علمهم‬ ‫يعجز‬ ً‫ا‬‫ز‬‫إعجا‬ ،‫ة‬‫ر‬‫المشف‬ ‫قمية‬‫ر‬‫ال‬ ‫االتصاالت‬‫و‬ ‫المعلومات‬ ‫ة‬‫ر‬‫ثو‬‫أهل‬ ‫أعجز‬ ‫وكما‬ ،‫حاسباتهم‬ ‫من‬ ‫الكبير‬‫و‬ ‫هلل‬ ‫وسجد‬ ،‫األول‬ ‫العصر‬‫وتعالى‬ ‫سبحانه‬‫في‬ ‫له‬ ‫ساجدين‬ ‫ر‬‫فسيخ‬ ،‫لبالغته‬ ‫الكالم‬ ‫ة‬‫ر‬‫وسح‬ ‫الفصاحة‬ ‫اء‬‫ر‬‫أم‬‫و‬ ‫البيان‬ ‫أهل‬ ‫جهابذة‬ ‫اإلع‬ ‫أن‬ ‫نعتقد‬ ‫إذ‬ .‫وعظمته‬ ‫وعجبه‬ ‫ه‬‫ز‬‫إلعجا‬ ‫قام‬‫ر‬‫األ‬‫و‬ ‫اسيب‬‫و‬‫الح‬ ‫ذكاء‬ ‫اع‬‫وصن‬ ‫العلماء‬ ‫ابغ‬‫و‬‫ون‬ ،‫العلوم‬ ‫أيقونات‬ ‫العصر‬ ‫هذا‬‫جاز‬ .‫العددية‬ ‫ات‬‫ر‬‫ف‬ ِّ‫الش‬ ‫إعجاز‬ ‫هو‬ ‫يم‬‫ر‬‫الك‬ ‫آن‬‫ر‬‫للق‬ ‫الجديد‬ ،‫آنية‬‫ر‬‫الق‬ ‫الرقمية‬ ‫المعطيات‬ ‫من‬ ‫المستخرجة‬ ‫ات‬‫ر‬‫ف‬ ِّ‫الش‬‫و‬ ‫ات‬‫ز‬‫الترمي‬ ‫في‬ ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫هو‬ ‫العددية‬ ‫ات‬‫ر‬‫الشف‬ ‫اعجاز‬ ‫يؤكد‬ ،‫إعجاز‬‫و‬ ‫وعجائب‬ ‫ار‬‫ر‬‫أس‬‫و‬ ‫ائد‬‫و‬‫وف‬ ‫ولطائف‬ ‫ومعلومات‬ ‫حقائق‬ ‫من‬ ‫ات‬‫ر‬‫ف‬ ِّ‫الش‬ ‫هذه‬ ‫تحمله‬ ‫ما‬ ‫وكشف‬ ‫إلظهار‬ ‫السعي‬‫و‬‫ي‬‫تحد‬ .‫احتوى‬ ‫ما‬ ‫بمثل‬ ‫ا‬‫و‬‫يأت‬ ‫أن‬ ‫على‬ ،‫وصنعتهم‬ ‫بلغتهم‬ ‫العصر‬ ‫هذا‬ ‫ألهل‬ ‫يم‬‫ر‬‫الك‬ ‫آن‬‫ر‬‫الق‬ 4.‫الكريم‬ ‫آن‬‫ر‬‫الق‬ ‫في‬ ‫العددية‬ ‫ات‬‫ر‬‫ف‬ ِّ‫الش‬ ‫ترميز‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫ستنبط‬ُ‫ت‬ ،‫ما‬ ‫معلومات‬ ‫تخفي‬ ،‫اعد‬‫و‬‫وق‬ ‫خصائص‬ ‫لها‬ ‫التنظيم‬‫و‬ ‫الدقة‬ ‫في‬ ‫غاية‬ ‫عددية‬ ‫منظومات‬ ‫هي‬ ‫ه‬ ،‫محددة‬ ‫ات‬‫ز‬‫بترمي‬ ‫يم‬‫ر‬‫الك‬ ‫آن‬‫ر‬‫الق‬ ‫وكلمات‬ ‫حروف‬،‫يخية‬‫ر‬‫التا‬ ‫األحداث‬‫و‬ ‫العلمية‬‫و‬ ‫اإليمانية‬ ‫الحقائق‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫عدد‬ ‫د‬‫تؤك‬ ‫المعلومات‬ ‫ذه‬ ‫من‬ ‫العددية‬ ‫ات‬‫ر‬‫الشف‬ ‫ه‬‫ر‬‫تظه‬ ‫ما‬ ‫إن‬‫و‬ ،‫البياني‬ ‫ه‬‫ز‬‫إعجا‬ ‫وجوه‬ ‫أحد‬‫و‬ ،‫يم‬‫ر‬‫الك‬ ‫آن‬‫ر‬‫الق‬ ‫نظم‬ ‫وعظمة‬ ‫لروعة‬ ‫باني‬‫ر‬ ‫آني‬‫ر‬‫ق‬ ‫إظهار‬ ‫وهي‬ ‫الل‬‫و‬ ‫الحقائق‬‫و‬ ‫المعاني‬ ‫من‬ ‫تحمله‬ ‫وبما‬ ،‫نظم‬ ‫نتاج‬ ‫نظم‬ ‫ها‬‫باعتبار‬ ‫النظم‬ ‫عظمة‬‫ار‬‫ر‬‫أس‬‫و‬ ‫معلومات‬ ‫من‬ ‫تخفي‬ ‫وبما‬ ‫ائد‬‫و‬‫الف‬‫و‬ ‫طائف‬ ‫ة‬‫ر‬‫السو‬‫و‬ ‫لآلية‬ ‫الكلي‬ ‫النظام‬ ‫مع‬ ‫المنطقي‬ ‫وبتناغمها‬ ،‫اإليمان‬ ‫أركان‬‫و‬ ‫يم‬‫ر‬‫الك‬ ‫آن‬‫ر‬‫الق‬ ‫مقاصد‬ ‫على‬ ‫ها‬‫وبتركيز‬ ،‫إعجاز‬‫و‬ ‫وعجائب‬ ‫آ‬‫ر‬‫الق‬ ‫في‬ ‫البياني‬ ‫اإلعجاز‬ ‫وجوه‬ ‫من‬ ‫وجه‬ ‫هي‬ ‫بل‬ ،‫تختلف‬ ‫أو‬ ‫تتساوى‬ ‫صماء‬ ‫قام‬‫ر‬‫أ‬ ‫ليست‬ ‫فهي‬ ،ً‫ال‬‫كام‬ ‫آني‬‫ر‬‫الق‬ ‫النص‬‫و‬،‫يم‬‫ر‬‫الك‬ ‫ن‬ .‫نظمه‬ ‫ات‬‫ز‬‫معج‬ ‫أحد‬‫و‬ ‫في‬ ‫مثير‬ ‫ر‬‫تفج‬ ‫إلى‬ ،‫صاالت‬‫االت‬‫و‬ ‫الحاسبات‬ ‫أنظمة‬ ‫في‬ ‫تدخل‬ ‫التي‬ ‫ة‬‫قمي‬‫الر‬ ‫ات‬‫قني‬‫الت‬ ‫في‬ ‫الكبير‬ ‫ع‬‫سار‬‫الت‬‫و‬ ‫طور‬‫الت‬ ‫أدى‬ ‫المعلومات‬ ‫هذه‬ ،‫المعلومات‬‫و‬ ‫فة‬‫ر‬‫المع‬ ‫في‬ ‫ة‬‫ر‬‫ثو‬ ‫إلى‬‫و‬ ،‫ة‬‫العلمي‬ ‫االختصاصات‬ ‫في‬ ‫ودقيق‬ ‫كبير‬ ‫ع‬‫وتنو‬ ‫ع‬‫وتوس‬ ،‫المعارف‬‫و‬ ‫العلوم‬ ُ‫ت‬،‫ة‬‫ر‬‫ف‬ ِّ‫ش‬ ‫أو‬ ‫ة‬‫ر‬‫إشا‬ ‫شكل‬ ‫على‬ ‫وذلك‬ ،‫احدات‬‫و‬‫ال‬‫و‬ ‫األصفار‬ ‫من‬ ‫سلسلة‬ ‫باستخدام‬ ‫سل‬ُ‫وتر‬ ‫نشر‬ُ‫وت‬ ‫ق‬‫وث‬ُ‫وت‬ ‫ن‬‫ز‬ُ‫وتخ‬ ‫عالج‬ُ‫وت‬ ‫كتب‬ُ‫وت‬ ‫ل‬‫مث‬ .‫ة‬‫قمي‬‫الر‬ ‫األنظمة‬ ‫عمل‬ ‫لغة‬ ‫ل‬‫تمث‬ ‫التي‬ ،‫المثاني‬ ‫ة‬‫ر‬‫ف‬ ِّ‫الش‬ ‫تدعى‬ ‫ا‬‫و‬ ‫احد‬‫و‬‫ال‬ ‫ن‬‫القر‬ ‫أنظمة‬‫و‬ ‫ات‬‫تقني‬ ‫كل‬ ‫عمل‬ ‫لغة‬ ‫تبر‬ُ‫تع‬ ‫التي‬ ‫المثاني‬ ‫ة‬‫ر‬‫ف‬ ِّ‫الش‬ ‫أن‬ ‫وجدنا‬‫آن‬‫ر‬‫الق‬ ‫في‬ ‫إليها‬ ٌ‫شار‬ُ‫م‬ ،‫ين‬‫ر‬‫لعش‬ ‫العددي‬‫و‬ ‫العلمي‬ ‫ي‬‫اإلعجاز‬ ‫الرصيد‬ ‫إلى‬ ‫ضاف‬ُ‫ت‬ ‫ى‬‫كبر‬ ‫ة‬‫ز‬‫معج‬ ‫وتلخص‬ ،‫جديد‬ ‫لعلم‬ ‫البداية‬ ‫إال‬ ‫ل‬‫تمث‬ ‫ال‬ ‫األبحاث‬ ‫وهذه‬ ،‫يم‬‫ر‬‫الك‬ ‫كلماته‬ ‫بين‬ ‫يخفي‬ ‫آن‬‫ر‬‫الق‬ ‫أن‬ ‫ق‬‫يصد‬ ‫أو‬ ‫يؤمن‬ ‫كان‬ ً‫ا‬‫أحد‬ ‫أن‬ ‫نعتقد‬ ‫ال‬‫و‬ .‫اخر‬‫الز‬ ‫ها‬‫بحر‬ ‫من‬ ‫ة‬‫ر‬‫قط‬ ‫إال‬ ‫نشاهد‬ ‫لم‬ ،‫يم‬‫ر‬‫الك‬ ‫آن‬‫ر‬‫للق‬ ‫غه‬‫بل‬ُ‫م‬ ‫ق‬‫صد‬ُ‫وت‬ ،‫فظه‬ِّ‫ح‬ ‫ثبت‬ُ‫وت‬ ،‫ه‬‫ر‬‫مصد‬ ‫ؤكد‬ُ‫ت‬ ،‫مختلفة‬ ‫ات‬‫ر‬‫ف‬‫ش‬ ‫آياته‬ ‫ضمن‬ ‫ويخبئ‬‫ﷺ‬‫علمية‬ ‫حقائق‬ ‫يجد‬ ‫أن‬ ‫يعقل‬ ‫كان‬ ‫من‬ ، ‫كتاب‬ ‫إنه‬ ‫نعم‬ .‫هللا‬ ‫كتاب‬ ‫يحملها‬ ‫ات‬‫ر‬‫شف‬ ‫في‬ ‫يخية‬‫ر‬‫وتا‬ ‫إيمانية‬‫و‬‫وتعالى‬ ‫سبحانه‬،‫بنفسه‬ ‫حفظه‬ ‫د‬‫وتعه‬ ،‫الثقلين‬ ‫به‬ ‫ى‬‫تحد‬ ‫الذي‬ ‫ا‬ ‫يظهر‬ ‫حتى‬ ‫الحق‬ ‫ي‬‫ر‬ُ‫ي‬ ‫أن‬ ‫به‬ ‫د‬‫وتعه‬.‫ويتبين‬ ‫لحق‬ ‫لكتاب‬ ‫المثاني‬ ‫ة‬‫ر‬‫ف‬ ِّ‫الش‬ ‫عن‬ ‫ليكشف‬ ‫نامج‬‫ر‬‫الب‬ ‫هذا‬ ‫يأتي‬‫وتعالى‬ ‫سبحانه‬ ‫هللا‬‫تم‬ ‫وقت‬ ‫في‬ ،‫آياته‬‫و‬ ‫كلماته‬ ‫ة‬‫ر‬‫ف‬ ِّ‫ش‬ ‫بإيجاد‬ ، ‫كتبها‬ ‫التي‬ ‫ة‬‫ر‬‫ا‬‫الجب‬ ‫الوثيقة‬ ،‫الحياة‬ ‫كتاب‬ ‫أو‬ ‫ي‬‫البشر‬ ‫الجينوم‬ ‫ة‬‫ر‬‫ف‬ ِّ‫ش‬ ‫فك‬ ‫إلى‬ ‫الوصول‬ ‫فيه‬‫وتعالى‬ ‫سبحانه‬ ‫هللا‬،‫الحي‬ ‫الكائن‬ ‫في‬ ‫أودع‬ ‫كما‬ ‫أنه‬ ‫فنجد‬‫وتعالى‬ ‫سبحانه‬ ‫هللا‬‫ة‬‫ر‬‫ف‬ ِّ‫ش‬ ‫تساعد‬ ‫وقد‬ ،‫ة‬‫ر‬‫مشف‬ ‫معلومات‬ ‫كتابه‬ ‫في‬ ‫أودع‬ ‫كذلك‬ ،‫ة‬‫ر‬‫مشف‬ ‫معلومات‬ ‫مخلوقاته‬ ‫في‬
  • 4. ‫المؤتمر‬،‫وتقنياته‬ ‫الحاسوب‬ ‫علوم‬ ‫في‬ ‫اإلسالمية‬ ‫للتطبيقات‬ ‫الخامس‬ ‫الدولي‬26-28‫ديسمبر‬/‫كانون‬‫األول‬2017‫اندونيسيا‬ 4 ‫على‬ ‫ن‬‫لتدال‬ ،‫احد‬‫و‬ ‫بقلم‬ ‫كتبتا‬ ‫ألنهما‬ ‫ذلك‬ ‫من‬ ‫يقين‬ ‫على‬ ‫ونحن‬ ،‫الكتاب‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫الخالق‬ ‫إبداع‬‫و‬ ‫ار‬‫ر‬‫أس‬ ‫فهم‬ ‫في‬ ‫المجيد‬ ‫الكتاب‬ ‫الحكيم‬ ‫العليم‬ ‫ألن‬‫و‬ ،‫احد‬‫و‬‫وتعالى‬ ‫سبحانه‬:‫قال‬ :‫﴾[األنبياء‬ َ‫ن‬‫و‬ُ‫ل‬ِّ‫ق‬ْ‫ع‬َ‫ت‬ َ‫ال‬َ‫ف‬َ‫أ‬ ْ‫م‬ُ‫ك‬ُ‫ر‬ْ‫ك‬ِّ‫ذ‬ ِّ‫يه‬ِّ‫ف‬ ‫ا‬ً‫اب‬َ‫ت‬ِّ‫ك‬ ْ‫م‬ُ‫ك‬ْ‫ي‬َ‫ل‬ِّ‫إ‬ ‫ا‬َ‫ن‬ْ‫ل‬َ‫ز‬ْ‫َن‬‫أ‬ ْ‫د‬َ‫ق‬َ‫ل‬ ﴿21/10] ‫فشيئا‬ ً‫ا‬‫شيئ‬ ‫ار‬‫ر‬‫األس‬ ‫تلك‬ ‫بعض‬ ‫لنا‬ ‫تتكشف‬ ‫بدأت‬ ‫وقد‬. 5.‫الكريم‬ ‫آن‬‫ر‬‫للق‬ ‫المثاني‬ ‫ة‬‫الشفر‬ ‫ماهي‬ ،‫ومحكيات‬ ٍ‫مكتوبات‬ ‫من‬ ‫المعلومات؟‬ ‫الفضاء‬ ‫في‬ ‫اء‬‫و‬‫اله‬ ‫هذا‬ ‫يحمل‬ ‫كيف‬ ،‫يسأله‬ ‫حوله‬ ‫شيء‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫ه‬‫ر‬‫فك‬ ‫يعمل‬ ‫من‬ ‫إن‬ ( ‫احدات‬‫و‬‫ال‬‫و‬ ‫األصفار‬ ،‫المثاني‬ ‫ة‬‫ر‬‫ف‬ ِّ‫بش‬ ‫اب‬‫و‬‫الج‬ ‫يأتيه‬ ،‫هائلة‬ ٍ‫لمسافات‬ ‫وينقلها‬ ،‫ومتحركات‬ ٍ‫ثابتة‬ ٍ‫صور‬0،1‫مز‬‫الر‬ ‫وما‬ ،)1)) ‫وتوحي‬ ‫تسبيح‬ ‫إال‬ ،‫فيها‬ ‫المعلومة‬ ‫يحمل‬ ‫الذي‬‫ي‬‫للبار‬ ‫يقته‬‫ر‬‫بط‬ ‫د‬‫وتعالى‬ ‫سبحانه‬:‫قال‬ ‫الذي‬ ، َّ‫ال‬ ‫ن‬ِّ‫ك‬ََٰ‫ل‬َ‫و‬ ِّ‫ه‬ِّ‫د‬ْ‫م‬َ‫ح‬ِّ‫ب‬ ُ‫ح‬ِّ‫ب‬ َ‫س‬ُ‫ي‬ َّ‫ال‬ِّ‫إ‬ ٍ‫ء‬ ْ ‫ى‬ َ‫ش‬ ‫ن‬ِّ‫م‬ ‫ن‬ِّ‫إ‬َ‫و‬ َّ‫ن‬ِّ‫يه‬ِّ‫ف‬ ‫ن‬َ‫م‬َ‫و‬ ُ‫ض‬ْ‫َر‬ْ‫األ‬ َ‫و‬ ُ‫ع‬ْ‫ب‬ َّ‫الس‬ ُ‫ت‬ ََٰ‫و‬ََٰ‫م‬ َّ‫الس‬ ُ‫ه‬َ‫ل‬ ُ‫ح‬ِّ‫ب‬ َ‫س‬ُ‫ت‬ ﴿:‫اء‬‫ر‬‫﴾[اإلس‬ ْ‫م‬ُ‫ه‬َ‫يح‬ِّ‫ب‬ ْ‫س‬َ‫ت‬ َ‫ن‬‫و‬ُ‫ه‬َ‫ق‬‫ف‬َ‫ت‬ 17/44]. .‫الوجود‬‫و‬ ‫الخلق‬ ‫مثاني‬ ‫على‬ ‫تأكيد‬ ً‫ا‬‫أيض‬ ‫وهي‬ ،‫كلماته‬ ‫في‬ ‫التدبر‬ ‫وجديد‬ ،‫يم‬‫ر‬‫الك‬ ‫آن‬‫ر‬‫الق‬ ‫علوم‬ ‫في‬ ‫البحث‬ ‫إليه‬ ‫توصل‬ ‫ما‬ ‫آخر‬ ‫يم‬‫ر‬‫الك‬ ‫آن‬‫ر‬‫للق‬ ‫المثاني‬ ‫ة‬‫ر‬‫الشف‬ ‫تعتبر‬ ‫المثاني‬ ‫ة‬‫ر‬‫ف‬ ِّ‫وش‬ ‫يم‬‫ر‬‫الك‬ ‫آن‬‫ر‬‫الق‬ ‫بط‬‫ر‬ ‫على‬ ‫ن‬‫الباحثو‬ ‫فيها‬ ‫مد‬َ‫ع‬ ‫عديدة‬ ‫الت‬‫و‬‫محا‬ ‫فبعد‬ ،‫العددي‬ ‫ه‬‫ز‬‫بإعجا‬ ‫البياني‬ ‫ه‬‫ز‬‫إعجا‬ ‫بط‬‫ر‬‫ت‬ ‫وحلقة‬ ‫ا‬ ‫على‬ ‫تقوم‬ ‫التي‬ ،‫احدات‬‫و‬‫ال‬‫و‬ ‫األصفار‬( ‫قمين‬‫لر‬0،1ٍ‫ة‬‫ر‬‫ف‬‫ش‬ ‫إلظهار‬ ‫ى‬‫شت‬ ‫ق‬‫وبطر‬ ،‫مختلفة‬ ‫ة‬‫ي‬‫ز‬‫رم‬ ‫بتشكيالت‬ ‫استخدموها‬ ‫إذ‬ ،) .‫يم‬‫ر‬‫الك‬ ‫آن‬‫ر‬‫الق‬ ‫آيات‬‫و‬ ‫لكلمات‬ ‫عظمة‬ ‫تظهر‬ ‫فهي‬ ،‫إلعجاز‬ ‫وتمهد‬ ً‫ا‬‫ز‬‫إعجا‬ ‫وتخفي‬ ‫إعجاز‬ ‫تظهر‬ ‫احدات‬‫و‬‫ال‬‫و‬ ‫األصفار‬ ،‫يم‬‫ر‬‫الك‬ ‫آن‬‫ر‬‫للق‬ ‫المثاني‬ ‫ة‬‫ر‬‫الشف‬ ‫إن‬ ‫في‬ ‫وتختزل‬ ‫وتخفي‬ ،‫نظم‬ ‫نتاج‬ ‫نظم‬ ‫ها‬‫باعتبار‬ ‫النظم‬‫ب‬‫اطنها‬‫هائلة‬ ً‫ا‬‫ر‬‫ا‬‫ر‬‫أس‬‫إال‬ ‫حدودها‬ ‫يعلم‬ ‫ال‬‫وتعالى‬ ‫سبحانه‬ ‫هللا‬‫دور‬ ‫ولها‬ ‫أو‬ ‫تتساوى‬ ‫صماء‬ ‫أرقام‬ ‫ليست‬ ‫فهي‬ .‫اإلعجاز‬ ‫من‬ ‫جديدة‬ ‫اع‬‫و‬‫ألن‬ ‫وتمهد‬ ،‫ة‬‫علمي‬ ‫اهر‬‫و‬‫وظ‬ ‫ادث‬‫و‬‫وح‬ ‫أشياء‬ ‫على‬ ‫اللة‬‫الد‬ ‫في‬ ‫علمي‬ ‫وبتركي‬ ،‫إعجاز‬‫و‬ ‫وحقائق‬ ‫تخفي‬ ‫وبما‬ ‫ائد‬‫و‬‫الف‬‫و‬ ‫اللطائف‬‫و‬ ‫المعاني‬ ‫من‬ ‫تحمله‬ ‫بما‬ ‫بل‬ ‫تختلف‬‫أركان‬‫و‬ ‫آن‬‫ر‬‫الق‬ ‫مقاصد‬ ‫حول‬ ‫ها‬‫ز‬ ‫آن‬‫ر‬‫الق‬ ‫في‬ ‫البياني‬ ‫اإلعجاز‬ ‫وجوه‬ ‫من‬ ‫تعتبر‬ ،ً‫ال‬‫كام‬ ‫آني‬‫ر‬‫الق‬ ‫النص‬‫و‬ ‫ة‬‫ر‬‫السو‬‫و‬ ‫لآلية‬ ‫الكلي‬ ‫النظام‬ ‫مع‬ ‫المنطقي‬ ‫وبتناغمها‬ ،‫اإليمان‬ .‫نظمه‬ ‫ات‬‫ز‬‫معج‬ ‫أحد‬‫و‬ ،‫يم‬‫ر‬‫الك‬ ‫يمكنك‬ ‫هان‬‫البر‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫نظرك‬ ‫هت‬‫وج‬ ‫أينما‬‫أن‬،‫العلماء‬ ‫شهية‬ ‫تفتح‬ ‫للعلم‬ ‫بحر‬ ‫من‬ ‫ة‬‫ر‬‫قط‬ ‫تشاهد‬،‫الفقهاء‬ ‫يحة‬‫ر‬‫ق‬ ‫وتلهم‬ ‫ور‬‫الن‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫قلبك‬ ‫فت‬‫ر‬‫ص‬ ‫فأينما‬ ،‫األدباء‬‫و‬ ‫الباحثين‬ ‫همم‬ ‫وتشحذ‬‫ستجد‬ً‫ا‬‫عظيم‬ ‫كان‬ ‫وكم‬ ،‫د‬‫متجد‬ ‫باهر‬ ‫اعجاز‬ ‫فيض‬ ‫من‬ ً‫ة‬‫لمع‬ ‫محمد‬ ‫دنا‬‫سي‬ ‫وصف‬.))‫العلماء‬ ‫منه‬ ‫يشبع‬ ‫ال‬‫و‬ ‫عجائبه‬ ‫تنقضي‬ ‫((ال‬ :‫قال‬ ‫حين‬ ‫ع‬ ‫ناتجة‬ ‫عددية‬ ‫منظومة‬ ‫هي‬ ‫يم‬‫ر‬‫الك‬ ‫آن‬‫ر‬‫للق‬ ‫المثاني‬ ‫ة‬‫ر‬‫الشف‬‫سلسلة‬ ‫وبين‬ ‫آني‬‫ر‬‫الق‬ ‫للنص‬ ‫الرقمية‬ ‫البنية‬ ‫بين‬ ‫تقابل‬ ‫تابع‬ ‫ن‬ ( ‫احدات‬‫و‬‫ال‬‫و‬ ‫األصفار‬ ‫من‬ ‫دة‬‫محد‬ ‫بنية‬ ‫ذات‬ ‫موزونة‬ ‫ة‬‫ي‬‫ز‬‫رم‬0،1،)‫المعالجة‬‫و‬ ‫االسترجاع‬‫و‬ ‫ين‬‫ز‬‫التخ‬‫و‬ ‫التصنيف‬‫و‬ ‫اءة‬‫ر‬‫للق‬ ‫قابلة‬ .‫بسهولة‬ً‫ا‬‫ثنائي‬ ‫المشفر‬ ‫ي‬‫العشر‬ ‫الرقم‬ ‫بإيجاد‬ ،‫آنية‬‫ر‬‫الق‬ ‫للكلمة‬ ‫المثاني‬ ‫ة‬‫ر‬‫ف‬ ِّ‫الش‬ ‫إيجاد‬ ‫تم‬(Binary Code Decimal‫قمية‬‫ر‬‫ال‬ ‫للبنية‬ ) ()‫الكلمة‬ ‫حروف‬ ‫آنية(عدد‬‫ر‬‫الق‬ ‫للكلمة‬DSQW)Digital Structure of Qur'anic Word)‫بين‬ ‫د‬‫محد‬ ‫ي‬‫عشر‬ ‫رقم‬ ‫هو‬ ،)1~10. ‫اآلية‬ ‫لكلمات‬ ‫قمية‬‫ر‬‫ال‬ ‫البنى‬ ‫بصف‬ ‫نقوم‬ ‫عندما‬(DSQWs)‫ي‬‫عشر‬ ‫عدد‬ ‫على‬ ‫نحصل‬ ،‫البعض‬ ‫بعضها‬ ‫بجانب‬ ، ‫لآلي‬ ‫قمية‬‫ر‬‫ال‬ ‫البنية‬ :‫ندعوه‬‫يم‬‫ر‬‫الك‬ ‫آن‬‫ر‬‫الق‬ ‫في‬ ‫ة‬Digital Structure of Qur'anic Verse (DSQV) ‫إليجاد‬‫نائي‬‫الث‬ ‫بالنظام‬ ‫الممثلة‬ ‫ة‬‫ي‬‫ر‬‫العش‬ ‫قام‬‫ر‬‫األ‬ ‫ة‬‫ر‬‫ف‬ ِّ‫ش‬ ‫باستخدام‬ ‫ة‬‫آني‬‫ر‬‫الق‬ ‫للكلمة‬ ‫المثاني‬ ‫ة‬‫ر‬‫ف‬ ِّ‫الش‬(BCD) (Binary Coded Decimal)،:‫التالي‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫ذلك‬ ‫ويتم‬ ‫إيجاد‬‫ة‬‫آني‬‫ر‬‫الق‬ ‫للكلمة‬ ‫ة‬‫قمي‬‫الر‬ ‫البنية‬(DSQW). ‫ة‬‫ر‬‫شف‬ ‫إيجاد‬(BCD)‫للكلمة‬ ‫ة‬‫قمي‬‫الر‬ ‫للبنية‬.
  • 5. ‫المؤتمر‬،‫وتقنياته‬ ‫الحاسوب‬ ‫علوم‬ ‫في‬ ‫اإلسالمية‬ ‫للتطبيقات‬ ‫الخامس‬ ‫الدولي‬26-28‫ديسمبر‬/‫كانون‬‫األول‬2017‫اندونيسيا‬ 5 ‫المثاني‬ ‫ة‬‫ر‬‫ف‬ ِّ‫الش‬ :ً‫ا‬‫إذ‬‫آنية‬‫ر‬‫الق‬ ‫للكلمة‬‫ذات‬ ،‫البنية‬ ‫دة‬‫محد‬ ،‫احدات‬‫و‬‫ال‬‫و‬ ‫األصفار‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫من‬ ‫فة‬‫مؤل‬ ،‫موزونة‬ ‫ثنائية‬ ‫ة‬‫ر‬‫ف‬ ِّ‫ش‬ ‫هي‬ ‫من‬ ‫فة‬‫مؤل‬ ‫يم‬‫ر‬‫الك‬ ‫آن‬‫ر‬‫الق‬ ‫في‬ ‫كلمة‬ ‫ألكبر‬ ‫ة‬‫قمي‬‫الر‬ ‫البنية‬ ‫ألن‬ ،‫ة‬‫ثنائي‬ ‫خانات‬ ‫بع‬‫ر‬‫أ‬ ‫من‬ ‫مؤلفة‬ ‫{أي‬ ‫ة‬‫باعي‬‫ر‬ ‫بنية‬10‫المكافئ‬‫و‬ ،‫حروف‬ ( ‫ة‬‫ر‬‫عش‬ ‫ي‬‫العشر‬ ‫قم‬‫للر‬ ‫نائي‬‫الث‬10‫هو‬ )2(1010)=01(10)‫يكفي‬ ‫الي‬‫وبالت‬4‫ة‬‫ر‬‫ف‬ ِّ‫ش‬ ‫بإيجاد‬ ‫عليها‬ ‫نحصل‬ ،}‫لتمثيله‬ ‫ة‬‫ثنائي‬ ‫خانات‬ ‫نائي‬‫الث‬ ‫بالنظام‬ ‫لة‬‫الممث‬ ‫ة‬‫ي‬‫ر‬‫العش‬ ‫قام‬‫ر‬‫األ‬(BCD)،‫آنية‬‫ر‬‫الق‬ ‫للكلمة‬ ‫قمية‬‫ر‬‫ال‬ ‫للبنية‬ ‫المكافئة‬(DSQW.) ‫هي‬ :‫ة‬‫آني‬‫ر‬‫الق‬ ‫لآلية‬ ‫المثاني‬ ‫ة‬‫ر‬‫ف‬ ِّ‫الش‬،‫محددة‬ ‫بنية‬ ‫ذات‬ ‫احدات‬‫و‬‫ال‬‫و‬ ‫األصفار‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬‫خالل‬ ‫من‬ ‫عليها‬ ‫نحصل‬‫إيجاد‬ ‫كلمة‬ ‫لكل‬ ‫المثاني‬ ‫ة‬‫ر‬‫الشف‬‫البعض‬ ‫لبعضها‬ ‫وضمها‬ ‫ات‬‫ر‬‫ف‬ ِّ‫الش‬ ‫هذه‬ ‫صف‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ‫اآلية‬ ‫في‬‫المثاني‬ ‫ة‬‫ر‬‫ف‬ ِّ‫الش‬ ‫ندعوه‬ ‫ثنائي‬ ‫عدد‬ ‫ل‬‫لتشك‬ .‫األشكال‬ ‫ة‬‫نهائي‬ ‫ال‬ ،‫دة‬‫محد‬ ‫الها‬‫و‬‫أط‬ ‫أي‬ ‫البنية‬ ‫منتظمة‬ ‫ة‬‫ي‬‫ر‬‫صف‬ ‫غير‬ ‫ة‬‫ر‬‫ف‬ ِّ‫ش‬ ‫وهي‬ .‫لآلية‬ ‫ا‬ ‫إيجاد‬ ‫ارزمية‬‫و‬‫خ‬ ‫سنستخدم‬ ‫إليجادها‬‫و‬:‫الية‬‫الت‬ ‫احل‬‫ر‬‫الم‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫تعمل‬ ‫التي‬ ‫يم‬‫ر‬‫الك‬ ‫آن‬‫ر‬‫الق‬ ‫آليات‬ ‫المثاني‬ ‫ة‬‫ر‬‫ف‬ ِّ‫لش‬ :‫خل‬‫الد‬.‫الكلمات‬ ‫من‬ ‫محدد‬ ‫بعدد‬ ‫ة‬‫آني‬‫ر‬‫ق‬ ‫آية‬ :‫المعالجة‬‫إيجاد‬‫ة‬‫ر‬‫ف‬ ِّ‫الش‬‫إيجاد‬ ‫يق‬‫ر‬‫ط‬ ‫عن‬ ،‫لآلية‬ ‫المثاني‬‫ة‬‫ر‬‫ف‬ ِّ‫الش‬‫المثاني‬،‫اآلية‬ ‫في‬ ‫كلمة‬ ‫لكل‬‫هذه‬ ‫وصف‬ .‫البعض‬ ‫بعضها‬ ‫بجانب‬ ‫ات‬‫ر‬‫ف‬ ِّ‫الش‬ :‫الخرج‬‫ل‬‫تمث‬ ،‫د‬‫محد‬ ‫خانات‬ ‫بعدد‬ ،‫احدات‬‫و‬‫ال‬‫و‬ ‫األصفار‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫من‬ ‫ف‬‫مؤل‬ ‫ثنائي‬ ‫عدد‬ ‫ل‬‫تمث‬ ‫ة‬‫ثنائي‬ ‫ة‬‫ر‬‫ف‬ ِّ‫ش‬ ‫ة‬‫ر‬‫ف‬ ِّ‫الش‬‫ة‬‫الثنائي‬‫لآلية‬Verse Binary-Code. ‫آنية‬‫ر‬‫ق‬ ‫آية‬ ‫لكل‬ ‫أن‬ ‫المثاني‬ ‫آن‬‫ر‬‫الق‬ ‫ة‬‫ر‬‫شف‬ ‫في‬ ‫آني‬‫ر‬‫الق‬ ‫اإلعجاز‬ ‫من‬‫المثاني‬ ‫ة‬‫ر‬‫الشف‬ ‫أشكال‬ ‫من‬ ‫مثاني‬‫لكن‬ ،‫خاناتهما‬ ‫بعدد‬ ‫تختلفان‬ ، ‫ق‬‫منهما‬ ‫كل‬ ‫وتحمل‬ ،‫أحايين‬ ‫األصفار‬‫و‬ ‫احدات‬‫و‬‫ال‬ ‫عدد‬ ‫وفي‬ ،‫ى‬‫أخر‬ ‫هما‬‫أصفار‬ ‫عدد‬ ‫وفي‬ ً‫ا‬‫أحيان‬ ‫احداتهما‬‫و‬ ‫عدد‬ ‫في‬ ‫تتساويان‬ ‫د‬ ‫آن‬‫ر‬‫الق‬ ‫ة‬‫ر‬‫شف‬ ‫في‬ ‫آني‬‫ر‬‫الق‬ ‫اإلعجاز‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫ر‬‫كثي‬ ‫يم‬‫ر‬‫الك‬ ‫آن‬‫ر‬‫للق‬ ‫المثاني‬ ‫ة‬‫ر‬‫ف‬ ِّ‫الش‬ ‫نامج‬‫ر‬‫ب‬ ‫يكشف‬ .‫ى‬‫األخر‬ ‫عن‬ ‫تختلف‬ ‫ولطائف‬ ‫حقائق‬ ‫لكل‬ ‫أن‬ ‫هي‬ ‫هامة‬ ‫حقيقة‬ ‫ويبرز‬ ‫المثاني‬.‫المثاني‬ ‫ة‬‫ر‬‫الشف‬ ‫أشكال‬ ‫من‬ ‫مثاني‬ ‫آنية‬‫ر‬‫ق‬ ‫آية‬ ‫ة‬‫ر‬‫اإلشا‬ ‫ناها‬‫ر‬‫اعتب‬‫و‬ ،‫اآليات‬ ‫من‬ ‫مثاني‬ ‫في‬ ‫ات‬‫المر‬ ‫من‬ ‫مثاني‬ ‫ها‬‫ذكر‬ ‫جاء‬ ،‫ة‬‫آني‬‫ر‬‫الق‬ }‫{المثاني‬ ‫كلمة‬ ‫أن‬ ‫آني‬‫ر‬‫الق‬ ‫اإلعجاز‬ ‫من‬ ‫يضا‬ ‫علمي‬ ‫إعجاز‬ ‫وهي‬ ،‫احدات‬‫و‬‫ال‬‫و‬ ‫األصفار‬ ‫ة‬‫الثنائي‬ ‫الحاسب‬ ‫عمل‬ ‫ة‬‫ر‬‫ف‬ ِّ‫وش‬ ‫للغة‬ ‫يحة‬‫ر‬‫الص‬ ‫ة‬‫آني‬‫ر‬‫الق‬ ‫ة‬‫العلمي‬‫ي‬‫اإلعجاز‬ ‫صيد‬‫للر‬ ‫ف‬ ‫لكتاب‬ ‫الجديد‬ ‫اإلعجاز‬ ‫لغة‬ ‫وهي‬ ،‫األيام‬ ‫من‬ ‫القادم‬ ‫في‬ ‫ة‬‫ي‬‫ر‬‫البش‬ ‫على‬ ‫ها‬‫نور‬ ‫سيتجلى‬ ‫ى‬‫كبر‬ ‫ة‬‫ز‬‫لمعج‬ ‫وبداية‬ ،‫المجيد‬ ‫الكتاب‬ ‫لهذا‬ ‫وتعالى‬ ‫سبحانه‬ ‫هللا‬.‫اته‬‫وتقني‬ ‫أنظمته‬ ‫عمل‬ ‫نظام‬ ‫لغة‬ ،‫ين‬‫ر‬‫العش‬‫و‬ ‫احد‬‫و‬‫ال‬ ‫ن‬‫القر‬ ‫بلغة‬ 6.‫معطيات‬ ‫من‬ ‫اجها‬‫ر‬‫استخ‬ ‫يمكن‬ ‫التي‬ ‫المعلومات‬‫ة‬‫فر‬ ِّ‫الش‬‫ة‬‫آني‬‫ر‬‫الق‬ ‫لآلية‬ ‫المثاني‬ ‫ة‬‫ر‬‫ف‬ ِّ‫الش‬ ‫من‬ ‫العجائب‬‫و‬ ‫اإلعجاز‬‫و‬ ‫المعلومات‬‫و‬ ‫ار‬‫ر‬‫األس‬ ‫استنباط‬‫و‬ ،‫اللطائف‬‫و‬ ‫ائد‬‫و‬‫الف‬‫و‬ ‫الحقائق‬‫و‬ ‫المعاني‬ ‫إلظهار‬‫المثاني‬ ‫ص‬‫الن‬ ‫أو‬ ‫اآلية‬ ‫ة‬‫ر‬‫شف‬ ‫من‬ ‫المعطيات‬ ‫الستخالص‬ ‫مختلفة‬ ‫منهجيات‬ ‫إيجاد‬ ‫يمكن‬ ،‫احدات‬‫و‬‫ال‬ ‫األصفار‬ ،‫ة‬‫آني‬‫ر‬‫الق‬ ‫لآلية‬،‫آني‬‫ر‬‫الق‬ ‫الكلمة‬ ‫أو‬:‫المعطيات‬ ‫هذه‬ ‫من‬ . .‫ة‬‫ر‬‫ف‬ ِّ‫الش‬ ‫في‬ ‫احدات‬‫و‬‫ال‬ ‫عدد‬ .‫ة‬‫ر‬‫ف‬ ِّ‫الش‬ ‫في‬ ‫األصفار‬ ‫عدد‬ .‫ة‬‫ر‬‫ف‬ ِّ‫الش‬ ‫طول‬ :‫حيث‬ ‫من‬ ‫األعداد‬ ‫هذ‬ ‫اسة‬‫ر‬‫د‬ ‫يمكن‬ .‫البعض‬ ‫بعضها‬ ‫مع‬ ‫األعداد‬ ‫هذه‬ ‫تساوي‬ .‫اآلية‬ ‫وحروف‬ ‫كلمات‬ ‫عدد‬ ‫مع‬ ‫وتناسبها‬ ‫وعالقتها‬ ‫األعداد‬ ‫هذه‬ ‫ع‬‫توز‬ .‫األولية‬ ‫األعداد‬ ‫مع‬ ‫األعداد‬ ‫هذه‬ ‫افق‬‫و‬‫ت‬ .ً‫ال‬‫كام‬ ‫آن‬‫ر‬‫الق‬‫و‬ ‫ة‬‫ر‬‫السو‬‫و‬ ‫اآلية‬‫و‬ ‫النص‬ ‫ضمن‬ ‫األعداد‬ ‫هذه‬ ‫احصائيات‬ ‫اسة‬‫ر‬‫د‬ .‫المتشابهة‬ ‫األحكام‬‫و‬ ‫المعاني‬ ‫ذات‬ ‫النصوص‬‫و‬ ‫اآليات‬ ‫في‬ ‫األعداد‬ ‫هذه‬ ‫نة‬‫ر‬‫مقا‬
  • 6. ‫المؤتمر‬،‫وتقنياته‬ ‫الحاسوب‬ ‫علوم‬ ‫في‬ ‫اإلسالمية‬ ‫للتطبيقات‬ ‫الخامس‬ ‫الدولي‬26-28‫ديسمبر‬/‫كانون‬‫األول‬2017‫اندونيسيا‬ 6 ‫أن‬ ‫(وجدنا‬‫آيات‬‫وعدد‬ ،‫احدات‬‫و‬‫ال‬ ‫وعدد‬ ،‫ة‬‫ر‬‫الشف‬ ‫طول‬ ‫وفق‬ ‫ب‬‫ت‬‫ر‬‫تت‬ ‫يم‬‫ر‬‫الك‬ ‫آن‬‫ر‬‫الق‬‫ذلك‬ ‫في‬ ‫ة‬‫ر‬‫كبي‬ ‫ات‬‫ز‬‫معج‬ ‫وهناك‬ ،‫األصفار‬(. 7.:‫ل‬‫يمث‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫د‬‫محد‬ ‫رقم‬ ‫مع‬ ‫األعداد‬ ‫هذه‬ ‫من‬ ‫أي‬ ‫تطابق‬ ‫اختبار‬ ‫يمكن‬ .‫اإليمان‬ ‫بأركان‬ ‫تتعلق‬ ‫إيمانية‬ ‫حقيقة‬ .‫عامة‬ ‫إيمانية‬ ‫حقيقة‬ .‫ة‬‫علمي‬ ‫حقيقة‬ .‫معنوية‬ ‫داللة‬ ‫ذو‬ ‫حدث‬ .‫يخي‬‫ر‬‫تا‬ ‫حدث‬ .‫األولية‬ ‫األعداد‬ ‫أحد‬ ‫سبعة‬ ‫قم‬‫(الر‬ ‫يم‬‫ر‬‫الك‬ ‫آن‬‫ر‬‫الق‬ ‫إعجاز‬ ‫في‬ ‫األساسية‬ ‫ة‬‫قمي‬‫الر‬ ‫المعطيات‬ ‫أحد‬7‫عشر‬ ‫تسعة‬ ‫قم‬‫الر‬ ‫أو‬19.) :‫فيها‬ ‫ن‬‫يكو‬ ‫التي‬ ‫اآليات‬ ‫إيجاد‬‫و‬ ‫اآليات‬ ‫ات‬‫ر‬‫ف‬ ِّ‫ش‬ ‫بين‬ ‫المقارنة‬ ‫اء‬‫ر‬‫إج‬ ‫يمكن‬ .‫متساوي‬ ‫احدات‬‫و‬‫ال‬ ‫عدد‬ .‫متساوي‬ ‫األصفار‬ ‫عدد‬ .‫متساوي‬ ‫ة‬‫ر‬‫ف‬ ِّ‫الش‬ ‫طول‬ ‫اء‬‫ر‬‫إج‬ ‫يمكن‬‫حيث‬ ‫من‬ ‫لآلية‬ ‫ة‬‫فر‬‫الش‬ ‫شكلي‬ ‫بين‬ ‫المقارنات‬: .‫فرة‬ِّ‫الش‬ ‫شكلي‬ ‫من‬ ‫كل‬‫يف‬ ‫احدات‬‫و‬‫ال‬ ‫عدد‬ .‫فرة‬ِّ‫الش‬ ‫شكلي‬ ‫من‬ ‫كل‬‫يف‬ ‫األصفار‬ ‫عدد‬ .‫فرة‬ِّ‫الش‬ ‫شكلي‬ ‫من‬ ‫كل‬‫يف‬ ‫فرة‬ِّ‫الش‬ ‫طول‬ 8..‫المثاني‬ ‫ة‬‫الشفر‬ ‫على‬ ‫تعتمد‬ ‫التي‬ ‫لألبحاث‬ ‫المستقبلية‬ ‫اآلفاق‬ 1.‫استنباط‬ ‫في‬ ‫المساعدة‬‫ار‬‫ر‬‫أس‬‫و‬ ‫إعجاز‬‫و‬ ‫ائد‬‫و‬‫وف‬ ‫حقائق‬.‫آني‬‫ر‬‫الق‬ ‫ص‬‫للن‬ ‫ة‬‫ز‬‫معج‬ ‫جديدة‬ 2..‫هللا‬ ‫إلى‬ ‫الدعوة‬ ‫في‬ ‫العلمية‬ ‫المادية‬ ‫ات‬‫و‬‫األد‬ ‫أهم‬ ‫أحد‬ 3..‫آن‬‫ر‬‫الق‬ ‫في‬ ‫احة‬‫ر‬‫ص‬ ‫تذكر‬ ‫لم‬ ‫التي‬ ‫اإليمانية‬ ‫الحقائق‬ ‫بعض‬ ‫تأكيد‬ 4..)‫األنفس‬‫و‬ ‫(اآلفاق‬ ‫اإلنسان‬‫و‬ ‫ن‬‫الكو‬ ‫ألغاز‬ ‫من‬ ‫كثير‬ ‫وحل‬ ‫فهم‬ ‫على‬ ‫المساعدة‬ 5.‫ق‬‫المصدو‬ ‫الصادق‬ ‫كالم‬ ‫أن‬ ‫اثبات‬‫ﷺ‬.‫هوى‬ ‫وليس‬ ‫وحي‬ ‫هو‬ 6..‫آنية‬‫ر‬‫الق‬ ‫لآليات‬ ‫جديدة‬ ‫ومعاني‬ ‫تفاسير‬ ‫اج‬‫ر‬‫استخ‬ 7.‫ألن‬ ،‫الكتاب‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫الخالق‬ ‫إبداع‬‫و‬ ،‫الحياة‬ ‫كتاب‬ ‫ومعلومات‬ ‫ي‬‫البشر‬ ‫الجينوم‬ ‫ار‬‫ر‬‫أس‬ ‫استيعاب‬‫و‬ ‫فهم‬ ‫في‬ ‫المساعدة‬ ‫فال‬ ،‫الجينوم‬ ‫أساسه‬ ‫الذي‬ ‫اإلنسان‬ ‫وخالق‬ ‫ن‬‫الكو‬ ‫خالق‬ ‫هو‬ ‫آن‬‫ر‬‫الق‬ ‫منزل‬‫وهو‬ ‫كالمه‬ ‫في‬ ‫جاء‬ ‫ما‬ ‫خلقه‬ ‫يطابق‬ ‫أن‬ ‫بد‬ ‫فيها‬ ‫بما‬ ‫المنظور‬ ‫كتابه‬ ‫كلمات‬ ‫وهي‬ ‫مخلوقاته‬ ‫في‬ ‫أودع‬ ‫المصور‬ ‫ئ‬‫البار‬ ‫الخالق‬‫و‬ ،}‫األمر‬‫و‬ ‫الخلق‬ ‫له‬ ‫{أال‬ :‫القائل‬ ‫البد‬‫و‬ ،‫اآلخر‬ ‫أحدهما‬ ‫ويفسر‬ ‫ويتناسقا‬ ‫يتطابقا‬ ‫أن‬ ‫فالبد‬ ،‫المقروء‬ ‫كتابه‬ ‫في‬ ‫كلماته‬ ‫بموجب‬ ‫وبرمجها‬ ، ً‫ار‬‫ر‬‫أس‬ ‫اإلنسان‬ ‫تفسر‬ ‫أن‬:‫قال‬ ‫الحكيم‬ ‫العليم‬ ‫ألن‬ ‫ذلك‬ ‫من‬ ‫يقين‬ ‫على‬ ‫ونحن‬ ،‫ه‬‫ر‬‫ا‬‫ر‬‫أس‬‫و‬ ‫الحياة‬ ‫كتاب‬ ‫ة‬‫ر‬‫ف‬ ِّ‫ش‬ ،‫آياته‬‫و‬ ‫هللا‬ ‫كلمات‬ ‫ة‬‫ر‬‫ف‬ ِّ‫ش‬ :‫ة‬‫ر‬‫﴾[البق‬ َ‫ن‬‫و‬ُ‫د‬ِّ‫اب‬َ‫ع‬ ُ‫ه‬َ‫ل‬ ُ‫ن‬ْ‫ح‬َ‫ن‬ َ‫و‬ ً‫ة‬َ‫غ‬ْ‫ب‬ ِّ‫ص‬ َِّّ‫َّللا‬ َ‫ن‬ِّ‫م‬ ُ‫ن‬ َ‫س‬ْ‫َح‬‫أ‬ ْ‫ن‬َ‫م‬ َ‫و‬ َِّّ‫َّللا‬ َ‫ة‬َ‫غ‬ْ‫ب‬ ِّ‫ص‬ ﴿2/138] ْ‫م‬ُ‫ك‬ُ‫ر‬ْ‫ك‬ِّ‫ذ‬ ِّ‫يه‬ِّ‫ف‬ ‫ا‬ً‫اب‬َ‫ت‬ِّ‫ك‬ ْ‫م‬ُ‫ك‬ْ‫ي‬َ‫ل‬ِّ‫إ‬ ‫ا‬َ‫ن‬ْ‫ل‬َ‫ز‬ْ‫َن‬‫أ‬ ْ‫د‬َ‫ق‬َ‫ل‬ ﴿﴾ َ‫ن‬‫و‬ُ‫ل‬ِّ‫ق‬ْ‫ع‬َ‫ت‬ َ‫ال‬َ‫ف‬َ‫أ‬:‫،[األنبياء‬21/10] ﴾ َ‫ن‬‫و‬ ُ‫ض‬ِّ‫ر‬ْ‫ع‬ُ‫م‬ ْ‫م‬ِّ‫ه‬ِّ‫ر‬ْ‫ك‬ِّ‫ذ‬ ْ‫ن‬َ‫ع‬ ْ‫م‬ُ‫ه‬َ‫ف‬ ْ‫م‬ِّ‫ه‬ِّ‫ر‬ْ‫ك‬ِّ‫ذ‬ِّ‫ب‬ ْ‫م‬ُ‫اه‬َ‫ن‬ْ‫ي‬َ‫َت‬‫أ‬ ْ‫ل‬َ‫ب‬ ﴿:‫ن‬‫[المؤمنو‬23/71] ﴾ َ‫اب‬َ‫ت‬ِّ‫ك‬ْ‫ل‬‫ا‬َ‫و‬ َ‫ة‬َّ‫و‬ُ‫ب‬ُّ‫الن‬ ِّ‫ه‬ِّ‫َّت‬‫ي‬ِّ‫ر‬ُ‫ذ‬ ‫ي‬ِّ‫ف‬ ‫ا‬َ‫ن‬ْ‫ل‬َ‫ع‬َ‫ج‬َ‫و‬ َ‫وب‬ُ‫ق‬ْ‫ع‬َ‫ي‬َ‫و‬ َ‫اق‬َ‫ح‬ ْ‫س‬ِّ‫إ‬ ُ‫ه‬َ‫ل‬ ‫ا‬َ‫ن‬ْ‫ب‬َ‫ه‬َ‫و‬َ‫و‬ ﴿:‫[العنكبوت‬29/27]
  • 7. ‫المؤتمر‬،‫وتقنياته‬ ‫الحاسوب‬ ‫علوم‬ ‫في‬ ‫اإلسالمية‬ ‫للتطبيقات‬ ‫الخامس‬ ‫الدولي‬26-28‫ديسمبر‬/‫كانون‬‫األول‬2017‫اندونيسيا‬ 7 َ‫أ‬ ْ‫د‬َ‫ق‬َ‫ل‬َ‫و‬ ﴿:‫﴾[الحديد‬ َ‫اب‬َ‫ت‬ِّ‫ك‬ْ‫ل‬‫ا‬َ‫و‬ َ‫ة‬َّ‫و‬ُ‫ب‬ُّ‫الن‬ ‫ا‬َ‫م‬ِّ‫ه‬ِّ‫َّت‬‫ي‬ِّ‫ر‬ُ‫ذ‬ ‫ي‬ِّ‫ف‬ ‫ا‬َ‫ن‬ْ‫ل‬َ‫ع‬َ‫ج‬َ‫و‬ َ‫يم‬ِّ‫اه‬َ‫ر‬ْ‫ب‬ِّ‫إ‬َ‫و‬ ‫ا‬ً‫وح‬ُ‫ن‬ ‫ا‬َ‫ن‬ْ‫ل‬ َ‫س‬ْ‫ر‬57/26.] 8-‫ة‬‫ر‬‫ف‬ ِّ‫ش‬ ‫ن‬‫تكو‬ ‫قد‬ ‫إذ‬ ،‫الحياة‬ ‫كتب‬ ‫لغة‬ ‫هي‬ ‫اللغة‬ ‫هذه‬ ‫أن‬ ً‫ا‬‫يب‬‫ر‬‫ق‬ ‫العلم‬ ‫يثبت‬ ‫وقد‬ ‫ى‬‫أخر‬ ‫ة‬‫ر‬‫كثي‬ ‫استخدامات‬ ‫اللغة‬ ‫لهذه‬ ‫نجد‬ ‫قد‬ ‫وقد‬ ،‫بها‬ ‫مكتوبة‬ ‫ي‬‫البشر‬ ‫الجينوم‬‫وجدنا‬،‫ه‬‫ر‬‫مصد‬ ‫وتثبت‬ ،‫حفظه‬ ‫د‬‫تؤك‬ ،‫اللغة‬ ‫بهذه‬ ‫ات‬‫ر‬‫ف‬ ِّ‫ش‬ ‫يم‬‫ر‬‫الك‬ ‫آن‬‫ر‬‫الق‬ ‫آيات‬‫و‬ ‫لكلمات‬ ‫أن‬ ‫غه‬‫مبل‬ ‫ق‬‫وتصد‬‫ﷺ‬‫المرقوم‬ ‫الكتاب‬ ‫ة‬‫ر‬‫ف‬ ِّ‫وش‬ ،‫ماء‬‫الس‬ ‫امر‬‫و‬‫أ‬ ‫ة‬‫ر‬‫ف‬ ِّ‫ش‬ ‫أنها‬ ً‫ا‬‫الحق‬ ‫يثبت‬ ‫وقد‬ ،‫العالم‬ ‫على‬ ‫ها‬‫ار‬‫و‬‫أن‬ ‫وتنشر‬ ،. 9.‫الكريم‬ ‫آن‬‫ر‬‫للق‬ ‫المثاني‬ ‫ة‬‫الشفر‬ ‫إعجاز‬‫و‬ ‫ولطائف‬ ‫حقائق‬ ‫بعض‬ ‫عن‬ ‫أمثلة‬ 9.1‫المثاني‬ ‫ة‬‫فر‬ ِّ‫الش‬ ‫تؤكدها‬ ‫اإليمان‬ ‫بأركان‬ ‫تتعلق‬ ‫ة‬‫إيماني‬ ‫حقائق‬ ‫الخمس‬ ‫ات‬‫و‬‫ل‬‫الص‬ ‫وعدد‬ ‫المثاني‬ ‫ة‬‫فر‬ ِّ‫الش‬ :ً‫ال‬‫و‬‫أ‬ -( ‫خمس‬ ‫فيها‬ ‫احدات‬‫و‬‫ال‬ ‫عدد‬ ‫الصالة‬ ‫عن‬ ‫تتحدث‬ ‫التي‬ ‫اآليات‬ ‫بعض‬5.‫المفروضة‬ ‫ات‬‫و‬‫الصل‬ ‫بعدد‬ ) ‫اآلية‬:‫﴾[الكوثر‬ ‫انحر‬ ‫و‬ ‫بك‬‫ر‬‫ل‬ ‫فصل‬ ﴿108/2.]‫اآلية‬‫اذا‬ ‫عبدا‬ ﴿:‫﴾[العلق‬ ‫صلي‬96/10.] [‫و‬ ‫بك‬‫ر‬‫ل‬ ‫فصل‬‫انحر‬][‫عبدا‬‫اذا‬‫صلي‬] [3414][433] [0011010000010100][010000110011] ‫احدات‬‫و‬‫ال‬ ‫عدد‬ ‫بإيجاد‬ONEs‫منها‬ ‫كل‬ ‫ة‬‫ر‬‫شف‬ ‫في‬‫أنه‬ ‫نجد‬=5SONE.‫المفروضة‬ ‫ات‬‫و‬‫الصل‬ ‫بعدد‬ ، -‫األمثلة‬‫و‬ ،‫المفروضة‬ ‫ات‬‫و‬‫الصل‬ ‫بعدد‬ ‫خمس‬ ‫تها‬‫ر‬‫شف‬ ‫في‬ ‫احدات‬‫و‬‫ال‬ ‫عدد‬ ‫فإن‬ ‫الصالة‬ ‫عن‬ ‫تتحدث‬ ‫التي‬ ‫آنية‬‫ر‬‫الق‬ ‫صوص‬‫الن‬ ‫معظم‬ ‫ذلك‬ ‫توضح‬ ‫منها‬ ‫التالية‬: [‫الصلوه‬ ‫ن‬‫يقيمو‬ ‫و‬[ ]‫الصلوه‬ ‫ا‬‫و‬‫اقام‬ ‫و‬[ ]‫اق‬ ‫و‬‫م‬‫الصلوه‬[ ]‫ال‬‫الصلوه‬ ‫ا‬‫و‬‫ب‬‫ر‬‫تق‬] [‫الصلوه‬ ‫ا‬‫و‬‫اقيم‬ ‫و‬[ ]‫الصلوه‬ ‫من‬ ‫ا‬‫و‬‫تقصر‬[ ]‫الصلوه‬ ‫الي‬ ‫قمتم‬] [166[ ]166[ ]136[ ]266] [166[ ]626[ ]436] [000101100110[ ]000101100110[ ]000100110110[ ]001001100110[ ]0001 01100110[ ]011000100110[ ]010000110110] ‫احدات‬‫و‬‫ال‬ ‫عدد‬ ‫بإيجاد‬ONEs‫منها‬ ‫كل‬ ‫ة‬‫ر‬‫شف‬ ‫في‬‫أنه‬ ‫نجد‬=5SONE.‫المفروضة‬ ‫ات‬‫و‬‫الصل‬ ‫بعدد‬ ، :ً‫ا‬‫ثاني‬‫المفروضة‬ ‫ات‬‫و‬‫الصل‬ ‫ركعات‬ ‫وعدد‬ ‫المثاني‬ ‫ة‬‫فر‬ ِّ‫الش‬ ‫ث‬‫يتحد‬ ‫الذي‬ ‫آني‬‫ر‬‫الق‬ ‫ص‬‫الن‬‫الصالة‬ ‫فرض‬ ‫عن‬ ‫هللا‬ ‫فيه‬‫و‬ ،‫عباده‬ ‫على‬‫أنه‬‫المحدودة‬ ‫أوقاتها‬ ‫في‬ ‫عليهم‬ ‫كتبها‬:‫قوله‬ ‫هو‬ ﴿‫موقوتا‬ ‫كتبا‬ ‫المومنين‬ ‫علي‬ ‫كانت‬ ‫الصلوه‬ ‫ان‬ ‫الصلوه‬ ‫ا‬‫و‬‫فاقيم‬ ‫اطماننتم‬ ‫فاذا‬﴾:‫[النساء‬4/103.] ‫احدات‬‫و‬‫ال‬ ‫عدد‬ ‫بإيجاد‬ONEs‫تها‬‫ر‬‫شف‬ ‫في‬‫أنه‬ ‫نجد‬17=SONE.‫المفروضة‬ ‫ات‬‫و‬‫ل‬‫الص‬ ‫ركعات‬ ‫بعدد‬ ، ‫الصيام‬‫و‬ ‫المثاني‬ ‫ة‬‫فر‬ ِّ‫الش‬ :ً‫ا‬‫ثالث‬ :‫ة‬‫ر‬‫[البق‬ ﴾ ‫ن‬‫تتقو‬ ‫لعلكم‬ ‫قبلكم‬ ‫من‬ ‫الذين‬ ‫علي‬ ‫كتب‬ ‫كما‬ ‫الصيام‬ ‫عليكم‬ ‫كتب‬ ‫ا‬‫و‬‫امن‬ ‫الذين‬ ‫يايها‬ ﴿ ‫اآلية‬2/183،]‫احدات‬‫و‬‫ال‬ ‫عدد‬ ‫تها‬‫ر‬‫شف‬ ‫في‬27‫أيامه‬ ‫ي(عدد‬‫القمر‬ ‫هر‬‫الش‬ ‫أيام‬ ‫بعدد‬27.3.)‫يوم‬ ‫فإن‬ ًّ‫عدديا‬ ‫يب‬‫ر‬‫ق‬‫الت‬ ‫وعند‬27 ≈ 27.3،‫ي‬‫القمر‬ ‫الشهر‬ ‫أيام‬ ‫عدد‬ ‫وهو‬ ،‫احد‬‫و‬‫ال‬ ‫عدد‬ ‫إيجاد‬ ‫وعند‬:‫الثاني‬ ‫كل‬‫الش‬ ‫باستخدام‬ ‫ات‬ ‫كان‬30‫الشمسي‬ ‫الشهر‬ ‫أيام‬ ‫بعدد‬ ،. :ً‫ا‬‫ابع‬‫ر‬‫كاة‬‫الز‬‫و‬ ‫المثاني‬ ‫ة‬‫فر‬ ِّ‫الش‬ ،}‫الزكوه‬ ‫ا‬‫و‬‫{ات‬ ‫آني‬‫ر‬‫الق‬ ‫ص‬‫الن‬ ‫احدات‬‫و‬‫ال‬ ‫عدد‬‫ته‬‫ر‬‫شف‬ ‫في‬‫هو‬3‫المفروضة‬ ‫كاة‬‫الز‬ ‫نسبة‬ ‫بنفس‬%2.5‫فإن‬ ًّ‫عدديا‬ ‫يب‬‫ر‬‫ق‬‫الت‬ ‫وعند‬ ،%3 ≈ %2.5.
  • 8. ‫المؤتمر‬،‫وتقنياته‬ ‫الحاسوب‬ ‫علوم‬ ‫في‬ ‫اإلسالمية‬ ‫للتطبيقات‬ ‫الخامس‬ ‫الدولي‬26-28‫ديسمبر‬/‫كانون‬‫األول‬2017‫اندونيسيا‬ 8 :ً‫ا‬‫خامس‬‫الحج‬‫و‬ ‫المثاني‬ ‫ة‬‫فر‬ ِّ‫الش‬ -،} ‫معلومت‬ ‫أشهر‬ {‫الحج‬ ‫أشهر‬ ‫عن‬ ‫ث‬‫يتحد‬ ‫الذي‬ ‫آني‬‫ر‬‫الق‬ ‫ص‬‫الن‬‫ثالثة‬ ‫ته‬‫ر‬‫شف‬ ‫في‬ ‫احدات‬‫و‬‫ال‬ ‫عدد‬3.‫الحج‬ ‫أشهر‬ ‫بعدد‬ -،} ‫معلومت‬ ‫ايام‬ ‫في‬ ‫هللا‬ ‫اسم‬ ‫ا‬‫و‬‫يذكر‬ ‫و‬ {‫آني‬‫ر‬‫الق‬ ‫ص‬‫الن‬‫عشر‬ ‫ته‬‫ر‬‫شف‬ ‫في‬ ‫احدات‬‫و‬‫ال‬ ‫عدد‬10‫ذي‬ ‫من‬ ‫العشر‬ ‫األيام‬ ‫بعدد‬ .‫الحجة‬ -،} ‫معدودت‬ ‫أيام‬ { ‫آني‬‫ر‬‫الق‬ ‫ص‬‫الن‬‫الو‬ ‫عدد‬‫ثالثة‬ ‫ته‬‫ر‬‫شف‬ ‫في‬ ‫احدات‬3.‫يق‬‫ر‬‫ش‬‫الت‬ ‫أيام‬ ‫بعدد‬ -،} ‫ام‬‫ر‬‫الح‬ ‫المشعر‬ ‫عند‬ ‫هللا‬ ‫ا‬‫و‬‫فاذكر‬ { ‫آني‬‫ر‬‫الق‬ ‫ص‬‫الن‬‫عشر‬ ‫ته‬‫ر‬‫شف‬ ‫في‬ ‫احدات‬‫و‬‫ال‬ ‫عدد‬10‫وهو‬ ،‫الحجة‬ ‫ذي‬ ‫من‬ ‫العاشر‬ ‫افق‬‫و‬‫ي‬ .)‫ام(منى‬‫ر‬‫الح‬ ‫المشعر‬ ‫في‬ ‫الذكر‬ ‫يوم‬ -،} ‫الناس‬ ‫افاض‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫ا‬‫و‬‫افيض‬ ‫ثم‬ { ‫آني‬‫ر‬‫الق‬ ‫ص‬‫الن‬‫في‬ ‫احدات‬‫و‬‫ال‬ ‫عدد‬‫تسع‬ ‫ته‬‫ر‬‫شف‬9‫وهو‬ ،‫الحجة‬ ‫ذي‬ ‫من‬ ‫اسع‬‫الت‬ ‫افق‬‫و‬‫ي‬ .‫اإلفاضة‬ ‫يوم‬ -،} ‫رجعتم‬ ‫اذا‬ ‫سبعه‬ ‫و‬ ‫الحج‬ ‫في‬ ‫ايام‬ ‫ثلثه‬ { ‫آني‬‫ر‬‫الق‬ ‫ص‬‫الن‬‫عشر‬ ‫ته‬‫ر‬‫شف‬ ‫في‬ ‫احدات‬‫و‬‫ال‬ ‫عدد‬10.‫المقصودة‬ ‫الصيام‬ ‫أيام‬ ‫بعدد‬ -،}‫بهما‬ ‫يطوف‬ ‫ان‬ ‫عليه‬ ‫جناح‬ ‫فال‬ { ‫المروة‬‫و‬ ‫الصفا‬ ‫عن‬ ‫يتحدث‬ ‫الذي‬ ‫آني‬‫ر‬‫الق‬ ‫ص‬‫الن‬‫احدات‬‫و‬‫ال‬ ‫عدد‬‫سبع‬ ‫ته‬‫ر‬‫شف‬ ‫في‬7‫بعدد‬ ، .‫المروة‬‫و‬ ‫الصفا‬ ‫بين‬ ‫السعي‬ ‫اط‬‫و‬‫أش‬ 9.2‫ة‬‫إيماني‬ ‫حقائق‬‫ى‬‫أخر‬ :ً‫ال‬‫و‬‫أ‬‫و‬ ‫المثاني‬ ‫ة‬‫فر‬ ِّ‫الش‬‫الكريم‬ ‫آن‬‫ر‬‫الق‬ ‫نزول‬ 1-‫يم‬‫ر‬‫الك‬ ‫آن‬‫ر‬‫الق‬ ‫نزول‬ ‫عن‬ ‫ث‬‫تتحد‬ ‫التي‬ ‫آنية‬‫ر‬‫الق‬ ‫صوص‬‫الن‬‫و‬ ‫اآليات‬ ‫بعض‬:‫أن‬ ‫فيها‬ ‫نجد‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬‫عدد‬ ‫أو‬ ،‫تها‬‫ر‬‫شف‬ ‫طول‬ ‫في‬ ‫األصفار‬ ‫عدد‬ ‫أو‬ ،‫احدات‬‫و‬‫ال‬( ‫تها‬‫ر‬‫شف‬23.‫الكريم‬ ‫آن‬‫ر‬‫الق‬ ‫نزول‬ ‫ات‬‫و‬‫سن‬ ‫عدد‬ ‫وهو‬ ،‫المحمدية‬ ‫البعثة‬ ‫سني‬ ‫بعدد‬ ،) ‫احدات‬‫و‬‫ال‬ ‫وعدد‬ ‫اآليات‬ ‫عن‬ ‫أمثلة‬23: ‫ا‬َّ‫م‬ ٍ‫س‬ْ‫ف‬َ‫ن‬ ُّ‫ل‬ُ‫ك‬ َٰ‫ى‬َّ‫ف‬َ‫و‬ُ‫ت‬ َّ‫م‬ُ‫ث‬ َِّّ‫َّللا‬ ‫ى‬َ‫ل‬ِّ‫إ‬ ِّ‫يه‬ِّ‫ف‬ َ‫ن‬‫و‬ُ‫ع‬َ‫ج‬ْ‫ر‬ُ‫ت‬ ‫ا‬ً‫م‬ ْ‫و‬َ‫ي‬ ‫ا‬‫و‬ُ‫ق‬َّ‫ت‬‫ا‬ َ‫و‬ ﴿‫اآلية‬ ،ً‫ال‬‫و‬‫نز‬ ‫يم‬‫ر‬‫الك‬ ‫آن‬‫ر‬‫الق‬ ‫في‬ ‫آية‬ ‫آخر‬َ‫ال‬ ْ‫م‬ُ‫ه‬ َ‫و‬ ْ‫ت‬َ‫ب‬ َ‫س‬َ‫ك‬َ‫ن‬‫و‬ُ‫م‬َ‫ل‬ْ‫ظ‬ُ‫ي‬ :‫ة‬‫ر‬‫﴾[البق‬2/281.] [‫ال‬ ‫هم‬ ‫و‬ ‫كسبت‬ ‫ما‬ ‫نفس‬ ‫كل‬ ‫توفى‬ ‫ثم‬ ‫هللا‬ ‫الى‬ ‫فيه‬ ‫ن‬‫ترجعو‬ ‫يوما‬ ‫اتقو‬ ‫و‬‫ن‬‫يظلمو‬] [15463342423241226] [000101010100011000110011010000100100001000110010010000010010 00100110] ِّ‫ل‬ ْ‫س‬ُ‫م‬ْ‫ل‬ِّ‫ل‬ َٰ‫ى‬َ‫ر‬ ْ‫ش‬ُ‫ب‬ َ‫و‬ ‫ى‬ً‫د‬ُ‫ه‬ َ‫و‬ ‫ا‬‫و‬ُ‫ن‬َ‫ام‬َ‫ء‬ َ‫ين‬ِّ‫ذ‬َّ‫ال‬ َ‫ت‬ِّ‫ب‬َ‫ث‬ُ‫ي‬ِّ‫ل‬ ِّ‫ق‬َ‫ح‬ْ‫ل‬‫ا‬ِّ‫ب‬ َ‫ِّك‬‫ب‬َّ‫ر‬ ‫ن‬ِّ‫م‬ ِّ‫س‬ُ‫د‬ُ‫ق‬ْ‫ل‬‫ا‬ ُ‫ح‬‫و‬ُ‫ر‬ ُ‫ه‬َ‫ل‬َّ‫ز‬َ‫ن‬ ْ‫ل‬ُ‫ق‬ ﴿‫اآلية‬:‫﴾[النحل‬ َ‫ين‬ِّ‫م‬16/102] [‫الذين‬ ‫ليثبت‬ ‫بالحق‬ ‫بك‬‫ر‬ ‫من‬ ‫القدس‬ ‫ح‬‫رو‬ ‫له‬‫ز‬‫ن‬ ‫قل‬‫للمسلمين‬ ‫ى‬‫بشر‬ ‫و‬ ‫هدى‬ ‫و‬ ‫ا‬‫و‬‫امن‬] [243523555513148] [001001000011010100100011010101010101010100010011000101001000] ُ‫م‬ ِّ‫ق‬َ‫ح‬ْ‫ل‬‫ا‬ِّ‫ب‬ َ‫ب‬ََٰ‫ت‬ِّ‫ك‬ْ‫ل‬‫ا‬ َ‫ك‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ َ‫ل‬َّ‫ز‬َ‫ن‬ ﴿ ‫اآلية‬:‫ان‬‫ر‬‫عم‬ ‫﴾[آل‬ َ‫يل‬ِّ‫نج‬ِّْ‫اإل‬ َ‫و‬ َ‫ة‬ََٰ‫ر‬ْ‫و‬َّ‫ت‬‫ال‬ َ‫ل‬َ‫َنز‬‫أ‬ َ‫و‬ ِّ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫د‬َ‫ي‬ َ‫ن‬ْ‫ي‬َ‫ب‬ ‫ا‬َ‫م‬ِّ‫ل‬ ‫ا‬ً‫ق‬ِّ‫د‬ َ‫ص‬3/3] [‫االنجيل‬ ‫و‬ ‫يه‬‫ر‬‫التو‬ ‫انزل‬ ‫و‬ ‫يديه‬ ‫بين‬ ‫لما‬ ‫مصدقا‬ ‫بالحق‬ ‫الكتب‬ ‫عليك‬ ‫نزل‬] [3455533414717] [0011010001010101010100110011010000010100011100010111] ‫احدات‬‫و‬‫ال‬ ‫عدد‬ ‫بإيجاد‬ONEs‫منها‬ ‫كل‬ ‫في‬‫أنه‬ ‫نجد‬=23SONE.‫آن‬‫ر‬‫الق‬ ‫نزول‬ ‫ات‬‫و‬‫سن‬ ‫بعدد‬ ، ‫احدات‬‫و‬‫ال‬ ‫وعدد‬ ‫صوص‬‫الن‬ ‫عن‬ ‫أمثلة‬23: ‫للناس‬ ‫هدي‬ ‫ان‬‫ر‬‫الق‬ ‫فيه‬ ‫انزل‬ ‫الذي‬ ‫رمضان‬ ‫شهر‬ ﴿:‫ة‬‫ر‬‫﴾[البق‬ ‫الفرقان‬ ‫و‬ ‫الهدي‬ ‫من‬ ‫بينت‬ ‫و‬2/185.]
  • 9. ‫المؤتمر‬،‫وتقنياته‬ ‫الحاسوب‬ ‫علوم‬ ‫في‬ ‫اإلسالمية‬ ‫للتطبيقات‬ ‫الخامس‬ ‫الدولي‬26-28‫ديسمبر‬/‫كانون‬‫األول‬2017‫اندونيسيا‬ 9 [‫قان‬‫ر‬‫لف‬ ‫و‬ ‫الهدي‬ ‫من‬ ‫بينت‬ ‫و‬ ‫للناس‬ ‫هدي‬ ‫ان‬‫ر‬‫الق‬ ‫فيه‬ ‫انزل‬ ‫الذي‬ ‫رمضان‬ ‫شهر‬] [35443635142517] [00110101010001000011011000110101000101000010010100010111] :‫﴾[محمد‬ ‫الحق‬ ‫هو‬ ‫و‬ ‫محمد‬ ‫علي‬ ‫نزل‬ ‫بما‬ ‫ا‬‫و‬‫امن‬ ‫و‬ ‫الصلحت‬ ‫ا‬‫و‬‫عمل‬ ‫و‬ ‫ا‬‫و‬‫امن‬ ‫الذين‬ ‫و‬ ﴿47/2.] [‫الحق‬ ‫هو‬ ‫و‬ ‫محمد‬ ‫علي‬ ‫نزل‬ ‫بما‬ ‫ا‬‫و‬‫امن‬ ‫و‬ ‫الصلحت‬ ‫ا‬‫و‬‫عمل‬ ‫و‬ ‫ا‬‫و‬‫امن‬ ‫الذين‬ ‫و‬] [155156153334124] [000101010101000101010110000101010011001100110100000100100100] ‫احدات‬‫و‬‫ال‬ ‫عدد‬ ‫بإيجاد‬ONEs‫منها‬ ‫كل‬ ‫في‬‫أنه‬ ‫نجد‬=23SONE.‫يم‬‫ر‬‫الك‬ ‫آن‬‫ر‬‫الق‬ ‫نزول‬ ‫ات‬‫و‬‫سن‬ ‫بعدد‬ ، ‫ة‬‫الشفر‬ ‫وطول‬ ‫اآليات‬ ‫عن‬ ‫أمثلة‬23: ‫اآلية‬:‫ة‬‫ر‬‫[البق‬ ﴾ ‫للمتقين‬ ‫هدي‬ ‫فيه‬ ‫يب‬‫ر‬ ‫ال‬ ‫الكتب‬ ‫ذلك‬ ﴿2/2.] ]‫للمتقين‬ ‫هدي‬ ‫فيه‬ ‫يب‬‫ر‬ ‫ال‬ ‫الكتب‬ ‫[ذلك‬ [7333253] [11011111110010110000101] ‫اآلية‬:‫[الحجر‬ ﴾ ‫مبين‬ ‫ان‬‫ر‬‫ق‬ ‫و‬ ‫الكتب‬ ‫ايت‬ ‫تلك‬ ‫الر‬ ﴿15/1.] ]‫مبين‬ ‫ان‬‫ر‬‫ق‬ ‫و‬ ‫الكتب‬ ‫ايت‬ ‫تلك‬ ‫[الر‬ [4415333] [10000110101111101100101] ‫هو‬ ‫منها‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫ة‬‫ر‬‫الشف‬ ‫طول‬23. ‫الكريم‬ ‫آن‬‫ر‬‫الق‬ ‫فيه‬ ‫نزل‬ ‫الذي‬ ‫اليوم‬‫و‬ ‫المثاني‬ ‫ة‬‫فر‬ ِّ‫الش‬ :ً‫ا‬‫ثاني‬ ‫يساوي‬ ‫فيها‬ ‫احدات‬‫و‬‫ال‬ ‫عدد‬ ‫فإن‬ ‫بالشكلين‬ ‫ة‬‫ر‬‫الشف‬ ‫إيجاد‬ ‫عند‬ ‫ة‬‫ر‬‫ذك‬‫الت‬‫و‬ ‫ر‬‫دب‬‫للت‬ ‫مبارك‬ ‫ككتب‬ ‫آن‬‫ر‬‫الق‬ ‫ال‬‫ز‬‫ان‬ ‫عن‬ ‫ث‬‫تتحد‬ ‫التي‬ ‫اآلية‬ ‫الذي‬ ‫اليوم‬ ‫رقم‬.‫نزوله‬ ‫ات‬‫و‬‫سن‬ ‫بعدد‬ ‫األصفار‬ ‫وعدد‬ ،‫يم‬‫ر‬‫الك‬ ‫آن‬‫ر‬‫الق‬ ‫فيه‬ ‫نزل‬ ‫اآلية‬:‫﴾[ص‬ ‫االلبب‬ ‫ا‬‫و‬‫اول‬ ‫ليتذكر‬ ‫و‬ ‫ايته‬ ‫ا‬‫و‬‫ليدبر‬ ‫مبرك‬ ‫اليك‬ ‫لنه‬‫ز‬‫ان‬ ‫كتب‬ ﴿38/29.] [‫االلبب‬ ‫ا‬‫و‬‫اول‬ ‫ليتذكر‬ ‫و‬ ‫ايته‬ ‫ا‬‫و‬‫ليدبر‬ ‫مبرك‬ ‫اليك‬ ‫لنه‬‫ز‬‫ان‬ ‫كتب‬] [3644741656] [0011011001000100011101000001011001010110] 2[111110011110010000011000111000011= ]10[6561474463] ‫احدات‬‫و‬‫ال‬ ‫عدد‬ ‫بإيجاد‬ONEs‫منها‬ ‫كل‬ ‫في‬‫أنه‬ ‫نجد‬17=SONE.‫يم‬‫ر‬‫الك‬ ‫آن‬‫ر‬‫الق‬ ‫فيه‬ ‫نزل‬ ‫الذي‬ ‫اليوم‬ ‫يساوي‬ ، ‫الكريم‬ ‫آن‬‫ر‬‫الق‬ ‫فيه‬ ‫نزل‬ ‫الذي‬ ‫العام‬‫و‬ ‫المثاني‬ ‫ة‬‫فر‬ ِّ‫الش‬ :ً‫ا‬‫ثالث‬ ‫يم‬‫ر‬‫الك‬ ‫آن‬‫ر‬‫الق‬ ‫فيه‬ ‫نزل‬ ‫الذي‬ ‫العام‬13‫بإيجاد‬ ‫أنه‬ ‫ونالحظ‬ ،‫ة‬‫ر‬‫الهج‬ ‫قبل‬‫ة‬‫ر‬‫ف‬ ِّ‫الش‬:‫ومنها‬ ‫العام‬ ‫هذا‬ ‫مع‬ ‫تطابقها‬ ‫على‬ ‫لآليات‬ ‫المثاني‬ ‫اآلية‬‫للذكر‬ ‫ان‬‫ر‬‫الق‬ ‫نا‬‫ر‬‫يس‬ ‫لقد‬ ‫و‬ ﴿:‫آن‬‫ر‬‫﴾[الق‬ ‫مدكر‬ ‫من‬ ‫فهل‬54/17.] ‫احدات‬‫و‬‫ال‬ ‫عدد‬ ‫بإيجاد‬ :‫األول‬ ‫كل‬‫الش‬ONEs‫أنه‬ ‫نجد‬ ‫تها‬‫ر‬‫شف‬ ‫في‬=13SONE. ‫بإيجاد‬ :‫الثاني‬ ‫كل‬‫لش‬‫األصفار‬ ‫عدد‬ ‫يساوي‬ ‫أنه‬ ‫نجد‬ ‫تها‬‫ر‬‫شف‬ ‫في‬ ‫احدات‬‫و‬‫ال‬ ‫عدد‬13=SZERO=ONEs
  • 10. ‫المؤتمر‬،‫وتقنياته‬ ‫الحاسوب‬ ‫علوم‬ ‫في‬ ‫اإلسالمية‬ ‫للتطبيقات‬ ‫الخامس‬ ‫الدولي‬26-28‫ديسمبر‬/‫كانون‬‫األول‬2017‫اندونيسيا‬ 10 ‫المصطفى‬ ‫ومولد‬ ‫المثاني‬ ‫ة‬‫فر‬ ِّ‫الش‬ :ً‫ا‬‫ابع‬‫ر‬‫ﷺ‬ ﴿ ‫اآلية‬‫ان‬ ‫و‬ ‫الحكمه‬ ‫و‬ ‫الكتب‬ ‫يعلمهم‬ ‫و‬ ‫يزكيهم‬ ‫و‬ ‫ايته‬ ‫عليهم‬ ‫ا‬‫و‬‫يتل‬ ‫انفسهم‬ ‫من‬ ‫ال‬‫و‬‫رس‬ ‫فيهم‬ ‫بعث‬ ‫اذ‬ ‫المومنين‬ ‫علي‬ ‫هللا‬ ‫من‬ ‫لقد‬ ‫مبين‬ ‫ضلل‬ ‫لفي‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫ا‬‫و‬‫كان‬:‫ان‬‫ر‬‫عم‬ ‫﴾[آل‬3/164.] ‫تها‬‫ر‬‫شف‬ ‫في‬ ‫احدات‬‫و‬‫ال‬ ‫عدد‬53‫محمد‬ ‫سيدنا‬ ‫فيه‬ ‫ولد‬ ‫الذي‬ ‫العام‬ ‫افق‬‫و‬‫ي‬ ،‫ﷺ‬،53.‫ة‬‫ر‬‫الهج‬ ‫قبل‬ :ً‫ا‬‫خامس‬‫المث‬ ‫ة‬‫فر‬ ِّ‫الش‬‫القدر‬ ‫وليلة‬ ‫اني‬ ‫ليله‬ ،‫القدر‬ ‫ليله‬ ‫ما‬ ‫يك‬‫ر‬‫اد‬ ‫ما‬ ‫و‬ ،‫القدر‬ ‫ليله‬ ‫في‬ ‫لنه‬‫ز‬‫ان‬ ‫انا‬ ﴿ ،‫القدر‬ ‫ة‬‫ر‬‫سو‬ ‫في‬ } ‫القدر‬ ‫ليلة‬ {‫آني‬‫ر‬‫الق‬ ‫ص‬‫الن‬ ‫فيها‬ ‫ذكر‬ ‫التي‬ ‫اآليات‬ :‫[القدر‬ ﴾ ‫شهر‬ ‫الف‬ ‫من‬ ‫خير‬ ‫القدر‬97/1-3،]‫تها‬‫ر‬‫شف‬ ‫في‬ ‫احدات‬‫و‬‫ال‬ ‫عدد‬27‫ابع‬‫الس‬ ‫ليلة‬ ‫هي‬ ‫القدر‬ ‫ليلة‬ ‫أن‬ ‫يؤكد‬ ‫وهو‬ ، ‫من‬ ‫ين‬‫ر‬‫العش‬‫و‬.‫رمضان‬ ‫ات‬‫و‬‫ما‬‫الس‬ ‫وعدد‬ ‫المثاني‬ ‫ة‬‫فر‬ ِّ‫الش‬ :ً‫ا‬‫سادس‬ ،} ‫السبع‬ ‫السموت‬ ‫رب‬ ‫من‬ ‫قل‬ {} ‫سموت‬ ‫سبع‬ ‫خلق‬ ‫الذي‬ ‫هللا‬ { ‫آنيان‬‫ر‬‫الق‬ ‫صان‬‫الن‬ ‫احدات‬‫و‬‫ال‬ ‫عدد‬ ‫بإيجاد‬ONEs‫منها‬ ‫كل‬ ‫في‬‫أنه‬ ‫نجد‬7=SONE،.‫بع‬‫الس‬ ‫ات‬‫و‬‫ما‬‫الس‬ ‫بعدد‬ ‫سبعة‬ ‫أنه‬ ‫نجد‬ ‫العربي‬ ‫آن‬‫ر‬‫الق‬‫و‬ ‫المثاني‬ ‫ة‬‫فر‬ ِّ‫الش‬ :ً‫ا‬‫سابع‬ ‫اآليات‬‫بية‬‫ر‬‫الع‬ ‫الحروف‬ ‫بعدد‬ ‫تها‬‫ر‬‫شف‬ ‫طول‬ ،‫بي‬‫ر‬‫الع‬ ‫آن‬‫ر‬‫الق‬ ‫صفة‬ ‫عن‬ ‫تتحدث‬ ‫التي‬28. ﴿‫ن‬‫يتقو‬ ‫لعلهم‬ ‫ج‬‫عو‬ ‫ذي‬ ‫غير‬ ‫بيا‬‫ر‬‫ع‬ ‫انا‬‫ر‬‫ق‬﴾:‫[الزمر‬39/28]﴿‫ن‬‫يعلمو‬ ‫لقوم‬ ‫بيا‬‫ر‬‫ع‬ ‫انا‬‫ر‬‫ق‬ ‫ايته‬ ‫فصلت‬ ‫كتب‬﴾:‫[الزمر‬41/3] ‫األول‬ ‫بالشكل‬ ‫منها‬ ‫كل‬ ‫ة‬‫ر‬‫شف‬ ‫طول‬28‫وعدد‬ .‫اآلية‬ ‫قم‬‫ر‬ ‫وبنفس‬ ،‫بية‬‫ر‬‫الع‬ ‫الحروف‬ ‫بعدد‬‫سبعة‬ ‫كلماتها‬7‫منها‬ ‫كل‬ ‫ة‬‫ر‬‫شف‬ ‫وطول‬ . ‫الثاني‬ ‫بالشكل‬Sum-Bits=23‫سبعة‬ ‫كلماتها‬ ‫وعدد‬ ،‫يم‬‫ر‬‫الك‬ ‫آن‬‫ر‬‫الق‬ ‫نزول‬ ‫ات‬‫و‬‫سن‬ ‫بعدد‬7. ‫ى‬‫أخر‬ ‫وحقائق‬ ‫المثاني‬ ‫ة‬‫فر‬ ِّ‫الش‬ :ً‫ا‬‫ثامن‬ -‫عيسى‬ ‫بسيدنا‬ ‫ة‬‫ر‬‫البشا‬ ‫عن‬ ‫ث‬‫تتحد‬ ‫التي‬ ‫اآلية‬‫ﷺ‬:‫عيسي‬ ‫المسيح‬ ‫اسمه‬ ‫منه‬ ‫بكلمه‬ ‫يبشرك‬ ‫هللا‬ ‫ان‬ ‫يم‬‫ر‬‫يم‬ ‫المليكه‬ ‫قالت‬ ‫اذ‬ ﴿ :‫ان‬‫ر‬‫عم‬ ‫[آل‬ ﴾ ‫بين‬‫ر‬‫المق‬ ‫من‬ ‫و‬ ‫ه‬‫ر‬‫االخ‬ ‫و‬ ‫الدنيا‬ ‫في‬ ‫وجيها‬ ‫يم‬‫ر‬‫م‬ ‫ابن‬3/45،]‫تها‬‫ر‬‫شف‬ ‫في‬ ‫احدات‬‫و‬‫ال‬ ‫عدد‬33‫سني‬ ‫عدد‬ ‫تقابل‬ ‫عيسى‬ ‫سيدنا‬.‫السماء‬ ‫إلى‬ ‫فعه‬‫ر‬ ‫قبل‬ -‫أتممت‬‫و‬ ‫دينكم‬ ‫لكم‬ ‫أكملت‬ ‫اليوم‬ {‫آني‬‫ر‬‫الق‬ ‫ص‬‫الن‬‫[المائدة‬ } ‫دينا‬ ‫اإلسالم‬ ‫لكم‬ ‫ورضيت‬ ‫نعمتي‬ ‫عليكم‬:5/3،]‫احدات‬‫و‬‫ال‬ ‫عدد‬ ‫ته‬‫ر‬‫شف‬ ‫في‬23‫تحتويه‬ ‫التي‬ ‫اآلية‬ ‫ة‬‫ر‬‫شف‬ ‫في‬ ‫احدات‬‫و‬‫ال‬ ‫وعدد‬ ،‫المحمدية‬ ‫البعثة‬ ‫سني‬ ‫بعدد‬ ،‫احد‬‫و‬114.‫يم‬‫ر‬‫الك‬ ‫آن‬‫ر‬‫الق‬ ‫سور‬ ‫بعدد‬ -،} ‫ا‬‫ر‬‫شه‬ ‫عشر‬ ‫اثنا‬ ‫هللا‬ ‫عند‬ ‫الشهور‬ ‫عده‬ ‫ان‬ {‫آني‬‫ر‬‫الق‬ ‫ص‬‫الن‬‫ت‬‫ر‬‫شف‬ ‫في‬ ‫احدات‬‫و‬‫ال‬ ‫عدد‬‫عشر‬ ‫اثنا‬ ‫ه‬12‫اآلية‬ ‫تحمله‬ ‫ما‬ ‫يطابق‬ .‫السنة‬ ‫أشهر‬ ‫بعدد‬ ‫أي‬ ،‫معنى‬ ‫من‬ -{‫آني‬‫ر‬‫الق‬ ‫ص‬‫الن‬‫}طول‬ ‫ا‬‫ر‬‫شه‬ ‫عشر‬ ‫اثنا‬‫ته‬‫ر‬‫شف‬‫هو‬ ‫الثنائية‬12،‫السنة‬ ‫أشهر‬ ‫بعدد‬‫بع‬‫ر‬‫أ‬ ‫فيها‬ ‫احدات‬‫و‬‫ال‬ ‫وعدد‬4‫األشهر‬ ‫بعدد‬ .‫الحرم‬ -،} ‫الحرم‬ ‫األشهر‬ {‫آني‬‫ر‬‫الق‬ ‫ص‬‫الن‬‫بع‬‫ر‬‫أ‬ ‫ته‬‫ر‬‫شف‬ ‫في‬ ‫احدات‬‫و‬‫ال‬ ‫عدد‬4‫األشهر‬ ‫بعدد‬.‫الحرم‬ -:‫عات‬‫﴾[الناز‬ ‫فسويها‬ ‫سمكها‬ ‫فع‬‫ر‬ ﴿‫اآلية‬79/28‫بعدد‬ ‫تها‬‫ر‬‫شف‬ ‫في‬ ‫احدات‬‫و‬‫ال‬ ‫عدد‬ ،‫وتسويتها‬ ‫السماء‬ ‫فع‬‫ر‬ ‫عن‬ ‫تتحدث‬ ،] ‫األصفار‬‫ستة‬ ‫وهو‬6.‫األرض‬ ‫ات‬‫و‬‫السم‬ ‫خلق‬ ‫أيام‬ ‫بعدد‬ ‫وهو‬ ، -،} ‫ليال‬ ‫سبع‬ ‫عليهم‬ ‫ها‬‫سخر‬ {} ‫سنين‬ ‫سبع‬ ‫ن‬‫عو‬‫تزر‬ ‫قال‬ { ‫آنيان‬‫ر‬‫الق‬ ‫صان‬‫الن‬‫كل‬ ‫ة‬‫ر‬‫شف‬ ‫في‬ ‫احدات‬‫و‬‫ال‬ ‫عدد‬‫سبعة‬ ‫منهما‬7. -،} ‫ابحر‬ ‫سبعه‬ ‫بعده‬ ‫من‬ ‫يمده‬ ‫البحر‬ {‫آني‬‫ر‬‫الق‬ ‫ص‬‫الن‬‫سبعة‬ ‫ته‬‫ر‬‫شف‬ ‫في‬ ‫احدات‬‫و‬‫ال‬ ‫عدد‬7. -،} ‫خمسه‬ ‫هلل‬ ‫فان‬ {‫آني‬‫ر‬‫الق‬ ‫ص‬‫الن‬‫خمسة‬ ‫ته‬‫ر‬‫شف‬ ‫في‬ ‫احدات‬‫و‬‫ال‬ ‫عدد‬5. -‫قول‬ ‫عن‬ ‫يتحدث‬ ‫الذي‬ ،}‫مثال‬ ‫بهذا‬ ‫هللا‬ ‫اد‬‫ر‬‫ا‬ ‫ماذا‬ ‫ن‬‫الكفرو‬ ‫و‬ ‫مرض‬ ‫قلوبهم‬ ‫في‬ ‫الذين‬ ‫ليقول‬ ‫و‬ {‫آني‬‫ر‬‫الق‬ ‫ص‬‫الن‬‫الذين‬‫و‬ ‫ن‬‫الكافرو‬ .‫ثر‬‫المد‬ ‫ة‬‫ر‬‫سو‬ ‫في‬ ‫عشر‬ ‫تسعة‬ ‫النار‬ ‫أصحاب‬ ‫عدة‬ ‫أن‬ ‫عن‬ ،‫مرض‬ ‫قلوبهم‬ ‫في‬‫عشر‬ ‫تسعة‬ ‫ته‬‫ر‬‫شف‬ ‫في‬ ‫احدات‬‫و‬‫ال‬ ‫عدد‬19.
  • 11. ‫المؤتمر‬،‫وتقنياته‬ ‫الحاسوب‬ ‫علوم‬ ‫في‬ ‫اإلسالمية‬ ‫للتطبيقات‬ ‫الخامس‬ ‫الدولي‬26-28‫ديسمبر‬/‫كانون‬‫األول‬2017‫اندونيسيا‬ 11 9.3‫حقائق‬‫المثاني‬ ‫ة‬‫فر‬ ِّ‫الش‬ ‫تؤكدها‬ ‫ة‬‫تاريخي‬ :ً‫ال‬‫و‬‫أ‬‫الفتح‬ ‫وعام‬ ‫المثاني‬ ‫ة‬‫فر‬ ِّ‫الش‬ :‫﴾[الفتح‬ ‫مبينا‬ ‫فتحا‬ ‫لك‬ ‫فتحنا‬ ‫انا‬ ﴿ ‫اآلية‬48/1:‫أن‬ ‫نجد‬ ‫لها‬ ‫المثاني‬ ‫ة‬‫ر‬‫ف‬ ِّ‫الش‬ ‫بإيجاد‬ ،]‫هو‬ ‫ة‬‫ر‬‫ف‬ ِّ‫الش‬ ‫طول‬20‫احدات‬‫و‬‫ال‬ ‫عدد‬ ،‫خانة‬ ‫فيها‬8‫في‬ ‫مكة‬ ‫فتح‬ ‫وتم‬ ،‫احدات‬‫و‬20‫العام‬ ‫في‬ ‫رمضان‬8.‫ـ‬‫ه‬ ]‫مبينا‬ ‫فتحا‬ ‫لك‬ ‫فتحنا‬ ‫[انا‬ [35245] [00110101001001000101] ‫ة‬‫ر‬‫الشف‬ ‫طول‬Bits-Sum=20.‫احدات‬‫و‬‫ال‬ ‫عدد‬ ‫بإيجاد‬ONEs‫فيها‬‫أنه‬ ‫نجد‬8=SONE.‫الفتح‬ ‫عام‬ ‫إلى‬ ‫يشير‬ ، ‫بدر‬ ‫غزوة‬ ‫ويوم‬ ‫المثاني‬ ‫ة‬‫فر‬ ِّ‫الش‬ :ً‫ا‬‫ثاني‬ ‫يوم‬ ‫في‬ ‫بدر‬ ‫غزوة‬17‫﴾[آل‬‫ن‬‫تشكرو‬ ‫لعلكم‬ ‫هللا‬ ‫ا‬‫و‬‫فاتق‬ ‫اذله‬ ‫انتم‬‫و‬ ‫ببدر‬ ‫هللا‬ ‫نصركم‬ ‫﴿ولقد‬ :‫بدر‬ ‫عن‬ ‫تتحدث‬ ‫التي‬ ‫اآلية‬‫و‬ ‫رمضان‬ :‫ان‬‫ر‬‫عم‬3/123.]‫تها‬‫ر‬‫شف‬ ‫في‬ ‫احدات‬‫و‬‫ال‬ ‫عدد‬17.‫اليوم‬ ‫نفس‬ ‫مع‬ ‫يتطابق‬ ‫أحد‬ ‫وغزوة‬ ‫المثاني‬ ‫ة‬‫فر‬ ِّ‫الش‬ :‫ثالثا‬ -‫في‬ ‫وقعت‬ ‫التي‬ ‫أحد‬ ‫معركة‬ ‫إلى‬ ‫تشير‬ ،} ‫الجمعان‬ ‫التقي‬ ‫يوم‬ { ‫آني‬‫ر‬‫الق‬ ‫النص‬7‫السنة‬ ‫ال‬‫و‬‫ش‬3،‫ة‬‫ر‬‫للهج‬‫ع‬‫فيه‬ ‫احدات‬‫و‬‫ال‬ ‫دد‬ 7‫هو‬ ،} ‫الجمعان‬ {‫كلمة‬ ‫ة‬‫ر‬‫شف‬ ‫في‬ ‫احدات‬‫و‬‫ال‬ ‫وعدد‬ ،‫سبعة‬3. ‫ى‬‫أخر‬ ‫اريخ‬‫و‬‫وت‬ ‫المثاني‬ ‫ة‬‫فر‬ ِّ‫الش‬ :‫ابعا‬‫ر‬ -‫المسجد‬ ‫من‬ ‫ليال‬ ‫بعبده‬ ‫ي‬‫اسر‬ ‫الذي‬ ‫سبحن‬ {‫آني‬‫ر‬‫الق‬ ‫النص‬} ‫االقصا‬ ‫المسجد‬ ‫الي‬ ‫ام‬‫ر‬‫الح‬‫هو‬ ‫ته‬‫ر‬‫شف‬ ‫في‬ ‫احدات‬‫و‬‫ال‬ ‫عدد‬17 } ‫االقصا‬ ‫المسجد‬ ‫الي‬ ‫ام‬‫ر‬‫الح‬ ‫المسجد‬ ‫من‬ {‫النص‬ ‫ومنه‬ .‫اء‬‫ر‬‫اإلس‬ ‫ة‬‫ر‬‫سو‬ ‫قم‬‫ر‬ ‫افق‬‫و‬‫ي‬‫ته‬‫ر‬‫شف‬ ‫في‬ ‫احدات‬‫و‬‫ال‬ ‫عدد‬‫هو‬11‫افق‬‫و‬‫ي‬ ، ‫البعثة‬ ‫من‬ ‫عشر‬ ‫الحادي‬ ‫العام‬11.‫اج‬‫ر‬‫المع‬‫و‬ ‫اء‬‫ر‬‫اإلس‬ ‫عام‬ ، -‫ا‬‫و‬‫اتق‬ ‫و‬ {ً‫ال‬‫و‬‫نز‬ ‫آية‬ ‫آخر‬ ‫في‬ ‫آني‬‫ر‬‫الق‬ ‫النص‬،} ‫هللا‬ ‫الي‬ ‫فيه‬ ‫ن‬‫ترجعو‬ ‫يوما‬‫فيه‬ ‫احدات‬‫و‬‫ال‬ ‫عدد‬11‫فيها‬ ‫توفي‬ ‫الذي‬ ‫العام‬ ‫بنفس‬ ‫العام‬ ،‫محمد‬ ‫سيدنا‬11.‫ـ‬‫ه‬ 9.4‫حقائق‬‫علمية‬‫المثاني‬ ‫ة‬‫فر‬ ِّ‫الش‬ ‫تؤكدها‬ :‫ة‬‫اثي‬‫ر‬‫الو‬ ‫ة‬‫ر‬‫الشف‬‫و‬ ‫الحياة‬ ‫كتاب‬ ‫أو‬ ‫ي‬‫البشر‬ ‫بالجينوم‬ ‫عالقة‬ ‫له‬ ‫ما‬ ‫على‬ ‫ز‬‫ونرك‬ ‫بعضها‬ ‫بعرض‬ ‫سنقوم‬ -‫ذات‬ ‫آنية‬‫ر‬‫الق‬ ‫للكلمة‬ ‫الثنائية‬ ‫ة‬‫ر‬‫ف‬ ِّ‫الش‬‫خانات‬ ‫بع‬‫ر‬‫أ‬ ‫من‬ ‫تبنى‬ ‫أي‬ ،‫ة‬‫باعي‬‫ر‬ ‫بنية‬‫و‬ ،‫ة‬‫ثنائي‬‫ة‬‫الحي‬ ‫الكائنات‬ ‫جميع‬ ‫في‬ ‫ة‬‫اثي‬‫ر‬‫الو‬ ‫ة‬‫ر‬‫ف‬ ِّ‫الش‬ .‫حروف‬ ‫بعة‬‫ر‬‫بأ‬ ‫تكتب‬ -‫حملها}{فحملته‬ ‫حمل‬ ‫ذات‬ ‫كل‬ ‫تضع‬ {} ‫وهن‬ ‫علي‬ ‫وهنا‬ ‫امه‬ ‫حملته‬ {} ‫ها‬‫كر‬ ‫وضعته‬ ‫و‬ ‫ها‬‫كر‬ ‫امه‬ ‫حملته‬ {‫ة‬‫آني‬‫ر‬‫الق‬ ‫صوص‬‫الن‬ ‫فا‬}‫قصيا‬ ‫مكانا‬ ‫به‬ ‫نتبذت‬‫تسع‬ ‫هو‬ ‫منها‬ ‫كل‬ ‫ة‬‫ر‬‫شف‬ ‫في‬ ‫احدات‬‫و‬‫ال‬ ‫عدد‬9‫الحم‬ ‫أشهر‬ ‫بعدد‬.‫ل‬ -‫نطفه‬ ‫من‬ ‫ثم‬ ‫اب‬‫ر‬‫ت‬ ‫من‬ ‫خلقنكم‬ ‫فانا‬ ‫البعث‬ ‫من‬ ‫يب‬‫ر‬ ‫في‬ ‫كنتم‬ ‫ان‬ ‫الناس‬ ‫يايها‬ ﴿ ‫االنسان‬ ‫خلق‬ ‫احل‬‫ر‬‫م‬ ‫عن‬ ‫تتحدث‬ ‫التي‬ ‫اآلية‬ ‫ثم‬ ‫طفال‬ ‫نخرجكم‬ ‫ثم‬ ‫مسمي‬ ‫اجل‬ ‫الي‬ ‫نشا‬ ‫ما‬ ‫االرحام‬ ‫في‬ ‫نقر‬ ‫و‬ ‫لكم‬ ‫لنبين‬ ‫مخلقه‬ ‫وغير‬ ‫مخلقه‬ ‫مضغه‬ ‫من‬ ‫ثم‬ ‫علقه‬ ‫من‬ ‫ثم‬ ‫يرد‬ ‫من‬ ‫منكم‬ ‫و‬ ‫يتوفي‬ ‫من‬ ‫منكم‬ ‫و‬ ‫اشدكم‬ ‫ا‬‫و‬‫لتبلغ‬‫لنا‬‫ز‬‫ان‬ ‫فاذا‬ ‫هامده‬ ‫االرض‬ ‫ي‬‫تر‬ ‫و‬ ‫شيا‬ ‫علم‬ ‫بعد‬ ‫من‬ ‫يعلم‬ ‫لكيال‬ ‫العمر‬ ‫ارذل‬ ‫الي‬ :‫[الحج‬ ﴾ ‫بهيج‬ ‫ج‬‫زو‬ ‫كل‬ ‫من‬ ‫انبتت‬‫و‬ ‫بت‬‫ر‬‫و‬ ‫اهتزت‬ ‫الما‬ ‫عليها‬22/5.] ‫وهي‬ ‫الحمل‬ ‫أيام‬ ‫بعدد‬ ‫تها‬‫ر‬‫شف‬ ‫طول‬252.)‫ي‬‫القمر‬ ‫الشهر‬ ‫(بحساب‬ ،‫يوم‬ ‫ة‬‫ر‬‫الشف‬ ‫طول‬Sum-Bits=9×28=252
  • 12. ‫المؤتمر‬،‫وتقنياته‬ ‫الحاسوب‬ ‫علوم‬ ‫في‬ ‫اإلسالمية‬ ‫للتطبيقات‬ ‫الخامس‬ ‫الدولي‬26-28‫ديسمبر‬/‫كانون‬‫األول‬2017‫اندونيسيا‬ 12 -‫خل‬ ‫تغيير‬ ‫عن‬ ‫تتحدث‬ ‫التي‬ ‫اآلية‬‫هللا‬ ‫خلق‬ ‫ن‬‫فليغير‬ ‫نهم‬‫ر‬‫الم‬ ‫و‬ ‫االنعم‬ ‫اذان‬ ‫فليبتكن‬ ‫نهم‬‫ر‬‫الم‬ ‫و‬ ‫المنينهم‬ ‫و‬ ‫الضلنهم‬ ‫و‬ ﴿‫هللا‬ ‫ق‬ :‫[النساء‬ ﴾ ‫مبينا‬ ‫انا‬‫ر‬‫خس‬ ‫خسر‬ ‫فقد‬ ‫هللا‬ ‫ن‬‫دو‬ ‫من‬ ‫وليا‬ ‫الشيطن‬ ‫يتخذ‬ ‫من‬ ‫و‬4/119،]‫هو‬ ‫تها‬‫ر‬‫شف‬ ‫في‬ ‫احدات‬‫و‬‫ال‬ ‫عدد‬46‫بعدد‬ ‫ي‬‫ر‬‫البش‬ ‫الخلية‬ ‫اة‬‫و‬‫ن‬ ‫في‬ ‫اثية‬‫ر‬‫الو‬ ‫ة‬‫ر‬‫ف‬ ِّ‫الش‬ ‫تحمل‬ ‫التي‬ ‫الكروموسومات‬.‫ة‬ -‫من‬ ‫الذين‬ ‫خلق‬ ‫ماذا‬ ‫فاروني‬ ‫هللا‬ ‫خلق‬ ‫هذا‬ ﴿ ،‫خلقهم‬ ‫مادونه‬ ‫ي‬‫ير‬ ‫أن‬ ‫فيها‬ ‫يتحدى‬ ‫الذي‬‫و‬ ‫هللا‬ ‫خلق‬ ‫عن‬ ‫تتحدث‬ ‫التي‬ ‫اآلية‬ :‫[لقمان‬ ﴾ ‫مبين‬ ‫ضلل‬ ‫في‬ ‫ن‬‫الظلمو‬ ‫بل‬ ‫دونه‬31/11،]‫هو‬ ‫تها‬‫ر‬‫شف‬ ‫طول‬46. -‫هللا‬ ‫ان‬ ﴿ ‫الحي‬ ‫من‬ ‫الميت‬‫و‬ ‫الميت‬ ‫من‬ ‫الحي‬ ‫اج‬‫ر‬‫إخ‬ ‫وعن‬ ‫النوى‬ ‫فلق‬ ‫عن‬ ‫ث‬‫تتحد‬ ‫التي‬ ‫اآلية‬‫الحي‬ ‫ج‬‫يخر‬ ‫النوي‬ ‫و‬ ‫الحب‬ ‫فالق‬ :‫[األنعام‬ ﴾ ‫ن‬‫توفكو‬ ‫فاني‬ ‫هللا‬ ‫ذلكم‬ ‫الحي‬ ‫من‬ ‫الميت‬ ‫ج‬‫مخر‬ ‫و‬ ‫الميت‬ ‫من‬6/95،]‫إلى‬ ‫يساوي‬ ‫تها‬‫ر‬‫شف‬ ‫في‬ ‫احدات‬‫و‬‫ال‬ ‫عدد‬23 .‫ية‬‫ر‬‫البش‬ ‫الخلية‬ ‫داخل‬ ‫الكروموسومات‬ ‫اج‬‫و‬‫أز‬ ‫بعدد‬ -‫الذكر‬ ‫الزوجين‬ ‫خلق‬ ‫انه‬ ‫و‬ ﴿‫األنثى‬‫و‬ ‫الذكر‬ ‫الزوجين‬ ‫خلق‬ ‫عن‬ ‫ث‬‫تتحد‬ ‫التي‬ ‫اآلية‬:‫[النجم‬ ﴾ ‫االنثي‬ ‫و‬53/45‫عدد‬ ،] ‫إلى‬ ‫يساوي‬ ‫تها‬‫ر‬‫شف‬ ‫في‬ ‫احدات‬‫و‬‫ال‬23.‫ية‬‫ر‬‫البش‬ ‫الخلية‬ ‫داخل‬ ‫الكروموسومات‬ ‫اج‬‫و‬‫أز‬ ‫بعدد‬ -‫احسن‬ ‫من‬ ‫و‬ ‫هللا‬ ‫صبغه‬ ﴿ :‫وهي‬ ‫ة‬‫الحي‬ ‫الكائنات‬ ‫في‬ ‫ثات‬‫المور‬ ‫يحمل‬ ‫الذي‬ )‫(الكروموسوم‬ ‫بغي‬‫الص‬ ‫عن‬ ‫ث‬‫تتحد‬ ‫التي‬ ‫اآلية‬ :‫ة‬‫ر‬‫[البق‬ ﴾ ‫ن‬‫عبدو‬ ‫له‬ ‫نحن‬ ‫و‬ ‫صبغه‬ ‫هللا‬ ‫من‬26/132،]‫إلى‬ ‫يساوي‬ ‫فيها‬ ‫احدات‬‫و‬‫ال‬ ‫عدد‬22‫(عدد‬ ‫األوتوسومات‬ ‫بعدد‬ .‫ية‬‫ر‬‫البش‬ ‫الخلية‬ ‫في‬ )‫الجسدية‬ ‫الكروموسومات‬ -‫ا‬‫لنا‬‫ز‬‫ان‬ ‫و‬ ‫بالقسط‬ ‫الناس‬ ‫ليقوم‬ ‫ان‬‫ز‬‫المي‬ ‫و‬ ‫الكتب‬ ‫معهم‬ ‫لنا‬‫ز‬‫ان‬ ‫و‬ ‫بالبينت‬ ‫رسلنا‬ ‫ارسلنا‬ ‫لقد‬ ﴿‫الحديد‬ ‫ال‬‫ز‬‫إن‬ ‫عن‬ ‫تتحدث‬ ‫التي‬ ‫آلية‬ :‫[الحديد‬ ﴾ ‫يز‬‫ز‬‫ع‬ ‫قوي‬ ‫هللا‬ ‫ان‬ ‫بالغيب‬ ‫رسله‬ ‫و‬ ‫ه‬‫ر‬‫ينص‬ ‫من‬ ‫هللا‬ ‫ليعلم‬ ‫و‬ ‫للناس‬ ‫منفع‬ ‫و‬ ‫شديد‬ ‫باس‬ ‫فيه‬ ‫الحديد‬57/25،]‫عدد‬ ‫هو‬ ‫تها‬‫ر‬‫شف‬ ‫في‬ ‫احدات‬‫و‬‫ال‬55‫إي‬ ‫عند‬‫للحديد‬ ‫ية‬‫ر‬‫الذ‬ ‫الكتلة‬ ‫يبا‬‫ر‬‫تق‬ ‫يساوي‬ ‫وهو‬ ،‫كلين‬‫بالش‬ ‫جاده‬55.85،‫هو‬ ‫هللا‬ ‫وكالم‬ ً‫ا‬‫طبع‬ .‫البشر‬ ‫حسابات‬ ‫من‬ ‫األصدق‬‫و‬ ‫األدق‬ ‫بين‬ ‫اح‬‫و‬‫ا‬‫ر‬‫تت‬ ‫للحديد‬ ‫ية‬‫ر‬‫الذ‬ ‫(الكلتة‬55~57.) -‫هو‬ }‫{الحديد‬ ‫كلمة‬ ‫لعند‬ ‫اآلية‬ ‫بداية‬ ‫من‬ ‫احدات‬‫و‬‫ال‬ ‫عدد‬26.‫للحديد‬ ‫ي‬‫الذر‬ ‫العدد‬ ‫ويساوي‬ -‫من‬ ‫احدات‬‫و‬‫ال‬ ‫عدد‬‫هو‬ ‫اآلية‬ ‫آلخر‬ }‫لنا‬‫ز‬‫أن‬ ‫{و‬26.‫للحديد‬ ‫ي‬‫الذر‬ ‫العدد‬ ‫ويساوي‬ 9.4‫الكريم‬ ‫آن‬‫ر‬‫للق‬ ‫المثاني‬ ‫ة‬‫الشفر‬ ‫لطائف‬ -‫لط‬‫ائف‬‫نفسه‬ ‫يبقى‬ ‫كلين‬‫بالش‬ ‫إيجاده‬ ‫عند‬ ‫شفرتها‬ ‫في‬ ‫احدات‬‫و‬‫ال‬ ‫عدد‬ ‫آيات‬ ‫عن‬ :‫[القمر‬ ﴾ ‫مدكر‬ ‫من‬ ‫فهل‬ ‫للذكر‬ ‫ان‬‫ر‬‫الق‬ ‫نا‬‫ر‬‫يس‬ ‫لقد‬ ‫و‬ ﴿‫اآلية‬54/17‫ة‬‫ر‬‫ف‬ ِّ‫الش‬ ‫وبإيجاد‬ .]‫المثاني‬:‫نجد‬ ‫كلين‬‫بالش‬ :‫األول‬ ‫كل‬‫الش‬ ‫[و‬‫لقد‬‫نا‬‫ر‬‫يس‬‫ان‬‫ر‬‫الق‬‫للذكر‬‫فهل‬‫من‬]‫مدكر‬ [13565324] [00010011010101100101001100100100] :‫الثاني‬ ‫كل‬‫الش‬ ]42356531[10= ]10100001100100111100110011[2 ‫احدات‬‫و‬‫ال‬ ‫عدد‬ ‫بإيجاد‬ONEs‫منها‬ ‫كل‬ ‫ة‬‫ر‬‫شف‬ ‫كل‬ ‫في‬‫أنه‬ ‫نجد‬=13SONE. :‫[الصافات‬ ﴾ ‫ن‬‫الصافو‬ ‫لنحن‬ ‫انا‬ ‫و‬ ﴿‫اآلية‬37/165‫ة‬‫ر‬‫ف‬ ِّ‫الش‬ ‫وبإيجاد‬ ،]‫المثاني‬:‫نجد‬ ‫كلين‬‫بالش‬ ‫انا‬ ‫[و‬‫لنحن‬]‫ن‬‫الصافو‬ [1347] [0001001101000111]
  • 13. ‫المؤتمر‬،‫وتقنياته‬ ‫الحاسوب‬ ‫علوم‬ ‫في‬ ‫اإلسالمية‬ ‫للتطبيقات‬ ‫الخامس‬ ‫الدولي‬26-28‫ديسمبر‬/‫كانون‬‫األول‬2017‫اندونيسيا‬ 13 2[1110000010111= ]10[7431] ‫احدات‬‫و‬‫ال‬ ‫عدد‬ ‫بإيجاد‬ONEs‫منها‬ ‫كل‬ ‫في‬‫أنه‬ ‫نجد‬=7SONE. :‫ة‬‫ر‬‫[البق‬ ﴾ ‫ن‬‫فيكو‬ ‫كن‬ ‫له‬ ‫يقول‬ ‫فانما‬ ‫ا‬‫ر‬‫ام‬ ‫قضي‬ ‫اذا‬ ‫و‬ ‫االرض‬ ‫و‬ ‫السموت‬ ‫بديع‬ ﴿‫اآلية‬2/117،] [‫ن‬‫فيكو‬ ‫كن‬ ‫له‬ ‫يقول‬ ‫فانما‬ ‫ا‬‫ر‬‫ام‬ ‫قضي‬ ‫اذا‬ ‫و‬ ‫االرض‬ ‫و‬ ‫السموت‬ ‫بديع‬] [4615133454225] [0100011000010101000100110011010001010100001000100101] ]5224543315164[10= 2[0011101100100110001100001111011000000011001] ‫احدات‬‫و‬‫ال‬ ‫عدد‬ ‫بإيجاد‬ONEs‫منهما‬ ‫كل‬ ‫في‬‫أنه‬ ‫نجد‬19=SONE. -‫لط‬‫المثاني‬ ‫ة‬‫الشفر‬ ‫عن‬ ‫ى‬‫أخر‬ ‫ائف‬ ‫هللا‬ ‫يلقي‬ ‫التي‬ ‫يمة‬‫ر‬‫الك‬ ‫اآلية‬ ‫إن‬‫وتعالى‬ ‫سبحانه‬‫نبيه‬ ‫فيها‬‫ﷺ‬‫لهم‬ ‫ينسب‬ ‫أن‬ ‫سألوه‬ ‫الذين‬ ‫المشركين‬ ‫على‬ ‫الرد‬ ‫حروفها‬ ‫عدد‬ ،‫أحد‬ ‫هللا‬ ‫بأن‬ ‫وهي‬ ،‫ـم‬‫ه‬‫ب‬‫ر‬11‫قوله‬ ‫هي‬ ،‫حرف‬: :‫[اإلخالص‬ ﴾ ‫أحد‬ ‫هللا‬ ‫هو‬ ‫قل‬ ﴿1/12‫وحد‬ ‫اله‬ = ‫احد‬ ‫هللا‬ ] 1111 } ‫احد‬‫و‬ ‫اله‬ { ‫آني‬‫ر‬‫الق‬ ‫النص‬ ‫ورد‬ ‫ولقد‬11‫في‬ ،‫يم‬‫ر‬‫الك‬ ‫آن‬‫ر‬‫الق‬ ‫في‬ ‫ة‬‫ر‬‫م‬11.‫آية‬ ‫قوله‬ ،‫اآلية‬ ‫في‬ ‫كما‬:‫ة‬‫ر‬‫[البق‬ ﴾ ‫الرحيم‬ ‫الرحمن‬ ‫هو‬ ‫اال‬ ‫اله‬ ‫ال‬ ‫وحد‬ ‫اله‬ ‫الهكم‬ ‫و‬ ﴿ :2/163] ‫للعدد‬ ‫المثاني‬ ‫ة‬‫ر‬‫الشف‬‫و‬11:‫هي‬ ‫عشر‬2=[ 1011 ]10[ 11 ] ‫تحت‬ ‫خط‬ ‫بوضع‬ ‫قمنا‬ ‫إذا‬‫ة‬‫ر‬‫ف‬ ِّ‫الش‬‫اله‬ { ‫الكلمة‬ ‫على‬ ‫نحصل‬ ‫المثاني‬1‫احد‬‫و‬ ‫إله‬ ‫أي‬ ،}. ‫قال‬‫تعالى‬ ‫هللا‬: :‫[طه‬ ﴾ ‫الحسني‬ ‫االسما‬ ‫له‬ ‫هو‬ ‫اال‬ ‫اله‬ ‫ال‬ ‫هللا‬ ﴿20/8] :‫ان‬‫ر‬‫عم‬ ‫هو﴾{[آل‬ ‫اال‬ ‫اله‬ ‫ال‬ ‫انه‬ ‫هللا‬ ‫شهد‬ ﴿3/18] [ ‫هي‬ ‫لها‬ ‫ة‬‫قمي‬‫الر‬ ‫البنية‬ ‫أن‬ ‫باعتبار‬ }‫{هو‬ ‫لكلمة‬ ‫المثاني‬ ‫ة‬‫ر‬‫ف‬ ِّ‫الش‬ ‫بإيجاد‬2:‫نجد‬ ،] 2=[ 0010 ]10[ 2 ] ‫احد‬‫و‬ ‫هو‬ ‫فيها‬ ‫احدات‬‫و‬‫ال‬ ‫عدد‬ ‫أن‬ ‫نجد‬ ‫بالمالحظة‬1‫ة‬‫وحداني‬ ‫على‬ ‫دليل‬ ‫وهو‬ ،‫وتعالى‬ ‫سبحانه‬ ‫هللا‬،‫وب‬.‫احد‬‫و‬ ‫إله‬ ‫أنه‬
  • 14. ‫المؤتمر‬،‫وتقنياته‬ ‫الحاسوب‬ ‫علوم‬ ‫في‬ ‫اإلسالمية‬ ‫للتطبيقات‬ ‫الخامس‬ ‫الدولي‬26-28‫ديسمبر‬/‫كانون‬‫األول‬2017‫اندونيسيا‬ 14 ‫لفظ‬﴾ ‫هللا‬ ﴿ ‫الجاللة‬[ ‫هي‬ ‫لها‬ ‫ة‬‫قمي‬‫الر‬ ‫البنية‬‫و‬ ،‫يم‬‫ر‬‫الك‬ ‫آن‬‫ر‬‫الق‬ ‫في‬ ً‫ا‬‫ر‬‫ا‬‫ر‬‫تك‬ ‫األكثر‬ ‫الكلمة‬ ‫هي‬4‫ة‬‫ر‬‫ف‬ ِّ‫الش‬ ‫الي‬‫وبالت‬ ،] :‫هي‬ ‫الجاللة‬ ‫للفظ‬ ‫المثاني‬ 2[0100=]10[4]‫هللا‬ [= ] ‫احد‬‫و‬ ‫هو‬ ‫فيها‬ ‫احدات‬‫و‬‫ال‬ ‫عدد‬ ‫أن‬ ‫نجد‬ ‫بالمالحظة‬1‫ة‬‫وحداني‬ ‫على‬ ‫دليل‬ ‫وهو‬ ،‫وتعالى‬ ‫سبحانه‬ ‫هللا‬‫إله‬ ‫أنه‬ ‫وعلى‬ ، .‫احد‬‫و‬ ‫ة‬‫وحداني‬ ‫على‬ ً‫إيماء‬‫و‬ ً‫ا‬‫ز‬‫ورم‬ ً‫ة‬‫ر‬‫إشا‬‫و‬ ً‫ة‬‫اح‬‫ر‬‫ص‬ ‫هان‬‫البر‬ ،‫المعجز‬ ‫اإليجاز‬ ‫هذا‬ ‫ومن‬‫وتعالى‬ ‫سبحانه‬‫ة‬‫ر‬‫ف‬ ِّ‫الش‬ ‫في‬ ‫الجاللة‬ ‫للفظ‬ ‫المثاني‬﴾‫﴿هللا‬.ً‫ا‬‫احد‬‫و‬ ‫فيها‬ ‫احد‬‫و‬‫ال‬ ‫رمز‬ ‫جاء‬ ‫إذ‬ ‫الجاللة‬ ‫لفظ‬ ‫أصل‬ ‫إن‬ ‫العلماء‬ ‫بعض‬ ‫يقول‬﴿‫هللا‬﴾‫وحذفت‬ " ‫ال‬ "‫يف‬‫ر‬‫التع‬ ‫أداة‬ ‫عليه‬ ‫دخلت‬ ،}‫كلمة{إله‬ :‫ة‬‫ز‬‫الهم‬ .‫هللا‬ ‫الكلمة‬ ‫فصارت‬ ‫المثاني‬ ‫ة‬‫ر‬‫ف‬ ِّ‫الش‬ ‫إيجاد‬ ‫عند‬‫باعتبار‬ }‫{هلل‬ ‫ولكلمة‬ }‫{إله‬ ‫لكلمة‬[ ‫هي‬ ‫لها‬ ‫ة‬‫قمي‬‫الر‬ ‫البنية‬ ‫أن‬3،]:‫نجد‬ 2= [ 0011 ]10[ 3 ] ‫تحت‬ ‫خط‬ ‫بوضع‬ ‫قمنا‬ ‫إذا‬‫المثاني‬ ‫ة‬‫ر‬‫ف‬ ِّ‫الش‬.}‫{اله‬ ‫الكلمة‬ ‫أو‬ ،}‫{هلل‬ ‫الكلمة‬ ‫ل‬‫تمث‬ ‫أنها‬ ‫نجد‬ ‫المثاني‬ ‫ة‬‫ر‬‫ف‬ ِّ‫الش‬( ‫سبعة‬ ‫قم‬‫ر‬‫لل‬7‫تستخدم‬ ‫التي‬ ،)( ‫ين‬‫ز‬‫الرم‬1،0‫ة‬‫ز‬‫معج‬ ،‫الحاسب‬ ‫عمل‬ ‫لغة‬ ‫الن‬‫يمث‬ ‫اللذان‬‫و‬ ،‫فقط‬ ) ‫ة‬‫بوحداني‬ ‫تشهد‬ ‫وحقيقة‬ ،‫ات‬‫ر‬‫الشف‬ ‫وفك‬ ‫المعلومات‬ ‫ة‬‫ر‬‫ثو‬ ‫عصر‬ ،‫ة‬‫قمي‬‫الر‬ ‫التقنيات‬‫و‬ ‫اسيب‬‫و‬‫الح‬ ‫عصر‬ ‫في‬ ‫ى‬َّ‫تتجل‬‫سبحانه‬ ‫هللا‬ ‫وتعالى‬( ‫سبعة‬ ‫قم‬‫للر‬ ‫المثاني‬ ‫ة‬‫ر‬‫ف‬ ِّ‫الش‬ ‫إيجاد‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫ى‬‫سنر‬ ‫إذ‬ ،‫كتابه‬ ‫وصدق‬ ،7‫أنها‬ )﴾‫﴿هللا‬ ‫اسم‬ ‫عن‬ ‫ر‬‫يعب‬ ً‫ال‬‫شك‬ ‫ل‬‫تمث‬. 2=[ 0111 ]10[ 7 ](‫كل‬‫الش‬‫و‬ ،‫هللا‬ ‫اسم‬ ‫عن‬ ‫ر‬‫تعب‬ ‫أنها‬ ‫نجد‬ ‫المثاني‬ ‫ة‬‫ر‬‫ف‬ ِّ‫الش‬ ‫تحت‬ ‫خط‬ ‫بوضع‬ ‫قمنا‬ ‫إذا‬ ‫بحيث‬2‫ح‬‫يوض‬ ) .‫ذلك‬