SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  5
Yy
Yy
Yy
Yy
Yy

Contenu connexe

En vedette

73 14 questionnaire design 2006
73 14  questionnaire design 200673 14  questionnaire design 2006
73 14 questionnaire design 2006
Vicente da Silva
 
Ready go with j.crew
Ready go with j.crewReady go with j.crew
Ready go with j.crew
Charlene Ho
 
Incretinele mai mult decit hipoglicemiante
Incretinele   mai mult decit hipoglicemianteIncretinele   mai mult decit hipoglicemiante
Incretinele mai mult decit hipoglicemiante
Ofelia Spinu
 
dHealth 2014, Hilary Hall, Digital Life Sciences
dHealth 2014, Hilary Hall, Digital Life SciencesdHealth 2014, Hilary Hall, Digital Life Sciences
dHealth 2014, Hilary Hall, Digital Life Sciences
Interactive Scotland
 
Paola bayas debere de ntics
Paola bayas debere de nticsPaola bayas debere de ntics
Paola bayas debere de ntics
Paolita Bayas
 
Campaña de mercadotecnia
Campaña de mercadotecniaCampaña de mercadotecnia
Campaña de mercadotecnia
Área Veintiuno
 
Las redes sociales
Las redes socialesLas redes sociales
Las redes sociales
Kamivega
 
Modelo de Análise Competitiva - Grupo 2
Modelo de Análise Competitiva - Grupo 2Modelo de Análise Competitiva - Grupo 2
Modelo de Análise Competitiva - Grupo 2
juniaap
 
Ayuda para participar en el blog Empleo y Territorio.
Ayuda para participar en el blog Empleo y Territorio.Ayuda para participar en el blog Empleo y Territorio.
Ayuda para participar en el blog Empleo y Territorio.
Blanca Miedes
 

En vedette (19)

73 14 questionnaire design 2006
73 14  questionnaire design 200673 14  questionnaire design 2006
73 14 questionnaire design 2006
 
Ready go with j.crew
Ready go with j.crewReady go with j.crew
Ready go with j.crew
 
Roadmapping como instrumento integrador de projetos de P&D em Institutos Públ...
Roadmapping como instrumento integrador de projetos de P&D em Institutos Públ...Roadmapping como instrumento integrador de projetos de P&D em Institutos Públ...
Roadmapping como instrumento integrador de projetos de P&D em Institutos Públ...
 
Incretinele mai mult decit hipoglicemiante
Incretinele   mai mult decit hipoglicemianteIncretinele   mai mult decit hipoglicemiante
Incretinele mai mult decit hipoglicemiante
 
नियंत्रण अणि समन्वय
नियंत्रण अणि समन्वयनियंत्रण अणि समन्वय
नियंत्रण अणि समन्वय
 
Campaña de mkt (1)
Campaña de mkt (1)Campaña de mkt (1)
Campaña de mkt (1)
 
Introdução ao Shell Script (versão estendida)
Introdução ao Shell Script (versão estendida)Introdução ao Shell Script (versão estendida)
Introdução ao Shell Script (versão estendida)
 
dHealth 2014, Hilary Hall, Digital Life Sciences
dHealth 2014, Hilary Hall, Digital Life SciencesdHealth 2014, Hilary Hall, Digital Life Sciences
dHealth 2014, Hilary Hall, Digital Life Sciences
 
Agenda Paulistana
Agenda PaulistanaAgenda Paulistana
Agenda Paulistana
 
Paola bayas debere de ntics
Paola bayas debere de nticsPaola bayas debere de ntics
Paola bayas debere de ntics
 
Campaña de mercadotecnia
Campaña de mercadotecniaCampaña de mercadotecnia
Campaña de mercadotecnia
 
Marketing de busca como fazer o planejamento
Marketing de busca   como fazer o planejamentoMarketing de busca   como fazer o planejamento
Marketing de busca como fazer o planejamento
 
Demonio
DemonioDemonio
Demonio
 
Itu pediatrics
Itu pediatricsItu pediatrics
Itu pediatrics
 
Entenda tudo sobre o Plano de compensacao da Get easy.
Entenda tudo sobre o Plano de compensacao da Get easy.Entenda tudo sobre o Plano de compensacao da Get easy.
Entenda tudo sobre o Plano de compensacao da Get easy.
 
Dovolena
DovolenaDovolena
Dovolena
 
Las redes sociales
Las redes socialesLas redes sociales
Las redes sociales
 
Modelo de Análise Competitiva - Grupo 2
Modelo de Análise Competitiva - Grupo 2Modelo de Análise Competitiva - Grupo 2
Modelo de Análise Competitiva - Grupo 2
 
Ayuda para participar en el blog Empleo y Territorio.
Ayuda para participar en el blog Empleo y Territorio.Ayuda para participar en el blog Empleo y Territorio.
Ayuda para participar en el blog Empleo y Territorio.
 

Plus de รัสนา สิงหปรีชา

Plus de รัสนา สิงหปรีชา (20)

บทที่ 6-การใช้งานเทคโนโลยีสารสนเทศอย่างมีความรับผิดชอบ
บทที่ 6-การใช้งานเทคโนโลยีสารสนเทศอย่างมีความรับผิดชอบบทที่ 6-การใช้งานเทคโนโลยีสารสนเทศอย่างมีความรับผิดชอบ
บทที่ 6-การใช้งานเทคโนโลยีสารสนเทศอย่างมีความรับผิดชอบ
 
บทที่ 1 เทคโนโลยีสมัยใหม่เอาลงบล๊อก
บทที่ 1 เทคโนโลยีสมัยใหม่เอาลงบล๊อกบทที่ 1 เทคโนโลยีสมัยใหม่เอาลงบล๊อก
บทที่ 1 เทคโนโลยีสมัยใหม่เอาลงบล๊อก
 
3.1 การทำงานขั้นพื้นฐานของคอมพิวเตอร์
3.1 การทำงานขั้นพื้นฐานของคอมพิวเตอร์3.1 การทำงานขั้นพื้นฐานของคอมพิวเตอร์
3.1 การทำงานขั้นพื้นฐานของคอมพิวเตอร์
 
3.1 การทำงานขั้นพื้นฐานของคอมพิวเตอร์
3.1 การทำงานขั้นพื้นฐานของคอมพิวเตอร์3.1 การทำงานขั้นพื้นฐานของคอมพิวเตอร์
3.1 การทำงานขั้นพื้นฐานของคอมพิวเตอร์
 
3.1 องค์ประกอบของคอมพิวเตอร์
3.1 องค์ประกอบของคอมพิวเตอร์3.1 องค์ประกอบของคอมพิวเตอร์
3.1 องค์ประกอบของคอมพิวเตอร์
 
บทที่ 2 ข้อมูล สารสนเทศ และความรู้
บทที่ 2  ข้อมูล สารสนเทศ และความรู้บทที่ 2  ข้อมูล สารสนเทศ และความรู้
บทที่ 2 ข้อมูล สารสนเทศ และความรู้
 
3.8 การทำงานแบบลำดับ
3.8 การทำงานแบบลำดับ3.8 การทำงานแบบลำดับ
3.8 การทำงานแบบลำดับ
 
3.8 การทำงานตามลำดับ
3.8 การทำงานตามลำดับ3.8 การทำงานตามลำดับ
3.8 การทำงานตามลำดับ
 
3.3. ชนิดของข้อมูล
3.3. ชนิดของข้อมูล3.3. ชนิดของข้อมูล
3.3. ชนิดของข้อมูล
 
3.3. ชนิดของข้อมูล
3.3. ชนิดของข้อมูล3.3. ชนิดของข้อมูล
3.3. ชนิดของข้อมูล
 
3.3. ชนิดของข้อมูล
3.3. ชนิดของข้อมูล3.3. ชนิดของข้อมูล
3.3. ชนิดของข้อมูล
 
3.2 ตัวแปรและคำสงวน
3.2 ตัวแปรและคำสงวน3.2 ตัวแปรและคำสงวน
3.2 ตัวแปรและคำสงวน
 
คู่มือนักเรียน 3.1
คู่มือนักเรียน 3.1คู่มือนักเรียน 3.1
คู่มือนักเรียน 3.1
 
คู่มือครู
คู่มือครูคู่มือครู
คู่มือครู
 
3.1 โครงสร้างของภาษาซี
3.1 โครงสร้างของภาษาซี3.1 โครงสร้างของภาษาซี
3.1 โครงสร้างของภาษาซี
 
3.8 การทำงานตามลำดับ
3.8 การทำงานตามลำดับ3.8 การทำงานตามลำดับ
3.8 การทำงานตามลำดับ
 
3.7 การเขียนผังงาน
3.7 การเขียนผังงาน3.7 การเขียนผังงาน
3.7 การเขียนผังงาน
 
3.6 ฟังก์ชัน
3.6 ฟังก์ชัน3.6 ฟังก์ชัน
3.6 ฟังก์ชัน
 
3.5 การแสดงผลและการรับข้อมูล
3.5 การแสดงผลและการรับข้อมูล3.5 การแสดงผลและการรับข้อมูล
3.5 การแสดงผลและการรับข้อมูล
 
3.4 ตัวดำเนินการและนิพจน์
3.4 ตัวดำเนินการและนิพจน์3.4 ตัวดำเนินการและนิพจน์
3.4 ตัวดำเนินการและนิพจน์