Water Management

1. Кафедра «Технологии неорганических веществ и экологии»

2. «Земля – водная планета,
на которой качество воды
определяет качество жизни
человека.
Хорошая вода- хорошая жизнь!
Плохая вода -плохая жизнь!
Нет воды – нет жизни!»
англ. Худ. Питер Блейк
Вода – она везде вода:
течет, плещется, кипит,
ласкает тело во время купания,
приятно проглатывается (с газом или без газа),
входит в состав чая или супа,
летает в виде облаков,
зависает в виде тумана,
замерзает в виде льда,
выпадает в виде снега и т.д., и т.д.

3. Дисциплина «УПРАВЛЕНИЕ ВОДНЫМИ РЕСУРСАМИ»
является совместной работой двух университетов
Партнеров в Международных образовательных программах
3

4. Автор курсаАвтор курса
Груздева Елена ВладимировнаГруздева Елена Владимировна
 К.х.н., доцент кафедры «Технологии
неорганических веществ и экологии»
 Участница 2 Международных
проектов:
Water Harmony-II Eurasia II
Water Harmony Erasmus+
 Автор более 40 научных работ в
области водных ресурсов, химической
технологии хелатных удобрений и
сложных минеральных удобрений,
природоохранных технологий
4

5. Дистанционный курс
«Управление водными
ресурсами»
5

6. Дистанционный курс
«Управление водными ресурсами»
6

7. 7
студент должен сформировать
комплекс знаний, умений и навыков
по интегрированному управлению
водными ресурсами и повышению
эффективности использования воды.
Дайте человеку цель,
ради которой стоит жить,
и он сможет выжить в любой ситуации.
ИОГАНН ГЕТЕ
Цель дистанционного курса
«Управление водными
ресурсами»

8. 8
Задачи дистанционного курса
«Управление водными ресурсами»

9. ”Теоретические основы охраны окружающей
среды“
Обучение дисциплине
”Управление водными
ресурсами” осуществляется
после изучения студентами таких
общеобразовательных и
специальных
дисциплин
9
“Природоохранные технологии”
„Основы экологии”
“Химия и микробиология воды”
“Техноэкология”
“Управление и обращение с отходами"
”Технология очистки сточных вод“

10. План работы студента
2 семестр 3 тетраместр,
26.02ХХ-22.04.ХХ
6. Рефлексия занятия – 5 баллов
Оценивание проводится каждую неделю
Основные балы:
1. Просмотр мотивационного видео 1 элемент – 0,5 баллов
2. Изучение теоретического материала
3. Ответы вопросы для самопроверки 1 элемент – 0,5 баллов
4. Тестирование 1 элемент – 10 баллов
5. Выполнение практической и расчетной части– элемент–0,5 баллов
10

11. Организация общения в курсе
2 семестр 3 тетраместр,
26.02ХХ-24.06.ХХ
Оценивание проводится в течении курса
Дополнительные балы:
1. Участие в семинарах, дискуссиях, в семинарах в департаментах
экологии и природных ресурсов города (ДнепрОГА),
Международных образовательных проектах
11
2. Работа в форумах, чатах (в системах Moodle, WEAP)
3. Заполнение анкет

12. План курсовой работы
студента
2 семестр 4 тетраместр,
30.04.ХХ-24.06.ХХ
Оценивание проводится каждую неделю
11

13. Оценивание и контроль
учебных достижений
возможности!
 Рейтинговая система оценивания по болонской системе;
 Критерии оценивания: оценивается каждый этап деятельности;
 Возможность международных стажировок и обучения
 Грамоты, участие в конкурсах
 Получение двойного диплома европейского образца!
12

14. В результате обучения!
Студент будет уметь:
1. Рассчитывать запасы водных ресурсов в пределах бассейна реки;
2. Обосновывать состав участников водохозяйственного комплекса и
определять экологическое состояние бассейна реки по уровню
антропогенной нагрузки;
3. Оценивать качество поверхностных и подземных вод, состояние водных
экосистем;
4. Устанавливать источники заражения поверхностных вод, провести их
инвентаризацию;
5. Разрабатывать комплекс водоохранных мероприятий;
6. Разрабатывать паспорт реки, бассейна или отраслевую систему комплексного
использования и охраны водных ресурсов, проект предельно допустимых
сбросов;
7. Обосновывать необходимость создания гидрологических природно-
заповедных объектов, разрабатывать режим их охраны 13

15. 49005, Украина, г. Днепр, ГВУЗ УГХТУ,
просп. Гагарина, 8:
http://udhtu.edu.ua
Кафедра технологии неорганических
веществ и экологии:
http://udhtu.edu.ua/kafedra/ept/info
Международный проект CPEA-2015/10036
«Водная Гармония - Интеграция образования,
научных исследований, инноваций и
предпринимательства»:
https://www.waterh.net