SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  2
არაფორმალური განათლება
აქტივობის
სახელწოდება
საახალწლო კარნავალი
ადგილი/დრო საბავშვო გასართობი ცენტრი ,,დაბი დუბი“
ქ.ქუთაისი, ირ.აბაშიძის ქ.N10-ა
2014 წლის 21 დეკემბერი 19 სთ
შეხვედრის
მთავარი იდეა
(თემა)
მოსწავლეთა მონაწილეობით, საბავშვო-გასართობი ცენტრის
მიერ შემუშავებული საახალწლო პროგრამის ფარგლებში
საახალწლო კარნავალის მოწყობა
შეხვედრის
აქტუალობა
მოსწავლეები შეიქმნიან წინასაახალწლო განწყობას, მშობლებთან
და მასწავლებლებთან ერთად მონაწილოებასმიიღებენ
სხვადასხვა საგანმანათლებლო აქტივობაში,
შეხვედრის
მიზნები
შეძლებენ საკუთარი შესაძლებლობების გამოვლენასმხატვრულ
კითხვაში, სიმღერაში, ცეკვასა და სპორტული თამაშებში, რაც
დადებითად აისახება მათ მოტივაციაზე
მონაწილეთა
ასაკი 9- 10 წელი
მოსალოდნელი
შედეგები
 მოსწავლეები გამოავლენენ თავიანთ შესაძლებლობებს
 დაიგეგმება საინტერესო აქტივობებები მშობელთა ,
მასწავლებელთადა მოსწავლეთა მონაწილეობით
 შეიქმნება წინასაახალწლო განწყობა, რაც გაზრდის
მოსწავლეთა მოტივაციას
 მოსწავლეები გახდებიან უფრო დავდაჯერებულები
საჭირო
ძირიტადი
რესურსები
/ადამიანური-
მატერიალური/
 საბავშვო გასართობი ცენტრი ,,დაბი დუბი“;
 საახალწლო პროგრამა;
 მოსწავლეები
 მოსწავლეთა მშობლები
 კლასის დამრიგებელი, მასწავლებელი
 მომსახურების ღირებულება
შეხვედრის
მსვლელობა
შეხვედრა წარიმართება მოწესრიგებულ გარემოში, დროში
სწორად გათვლილი მენეჯმენტით. თითოეული მოსწავლის
მაქსიმალური ჩართულობით 2სთ 30 წთ-ის ფარგლებში
შეხვედრის
ორგანიზატორი
მაია მამისეიშვილი --ქართული ენისა და ლიტერატურის
მასწავლებელი
საკონტაქტო
ინფრომაცია
m.mamiseishvili@gmail.com
599 626185; 577964437
ანგარიში
მოსწავლეების მიერ წარმოდგენილი ჩანაწერები ცხადყოფს, რომ შეხვედრა საინტერესო იყო და ზღაპრის
გმირებთან ერთად გართობა დაუვიწყარია მათთვის.მასწავლებელთან და მშობლებთან ერთად საინტერესო
თამაშებში მიიღეს მონაწილეობა. მათ შეძლეს წარმოეჩინათ თავიანთი შესაძლებლობები სიმღერაში, ცეკვასა და
სპორტულ თამაშებში
საახალწლო კარნავალი 21.12.2014წელი

Contenu connexe

Plus de მაია მამისეიშვილი

დიაგნოსტიკური ტესტირების / N1, N2 /შედეგების შედარება
დიაგნოსტიკური ტესტირების  / N1, N2 /შედეგების შედარებადიაგნოსტიკური ტესტირების  / N1, N2 /შედეგების შედარება
დიაგნოსტიკური ტესტირების / N1, N2 /შედეგების შედარებამაია მამისეიშვილი
 
მეთორმეტე კლასის მოსწავლის გერა სვანაძის მიერ შეგროვილი ინფორმაცია სკოლის დერ...
მეთორმეტე კლასის მოსწავლის გერა სვანაძის მიერ შეგროვილი ინფორმაცია სკოლის დერ...მეთორმეტე კლასის მოსწავლის გერა სვანაძის მიერ შეგროვილი ინფორმაცია სკოლის დერ...
მეთორმეტე კლასის მოსწავლის გერა სვანაძის მიერ შეგროვილი ინფორმაცია სკოლის დერ...მაია მამისეიშვილი
 
კვლევა ბარბარიზმები და იმერიზმები
კვლევა  ბარბარიზმები და იმერიზმებიკვლევა  ბარბარიზმები და იმერიზმები
კვლევა ბარბარიზმები და იმერიზმებიმაია მამისეიშვილი
 
ზოგიერთი ფრაზეოლოგიური გამონათქვამის ახსნა
ზოგიერთი ფრაზეოლოგიური გამონათქვამის ახსნაზოგიერთი ფრაზეოლოგიური გამონათქვამის ახსნა
ზოგიერთი ფრაზეოლოგიური გამონათქვამის ახსნამაია მამისეიშვილი
 
პოემა ,,ვეფხისტყაოსანი" --განმარტებითი ლექსიკონი
პოემა ,,ვეფხისტყაოსანი"  --განმარტებითი ლექსიკონიპოემა ,,ვეფხისტყაოსანი"  --განმარტებითი ლექსიკონი
პოემა ,,ვეფხისტყაოსანი" --განმარტებითი ლექსიკონიმაია მამისეიშვილი
 
შეფასების კომპონენტები ქართულ ენასა და ლიტერატურაში
შეფასების კომპონენტები ქართულ ენასა და ლიტერატურაშიშეფასების კომპონენტები ქართულ ენასა და ლიტერატურაში
შეფასების კომპონენტები ქართულ ენასა და ლიტერატურაშიმაია მამისეიშვილი
 
სასწავლო წლის დასაწყისში ჩატარებული კრინინგის შედეგები
სასწავლო წლის დასაწყისში ჩატარებული კრინინგის შედეგებისასწავლო წლის დასაწყისში ჩატარებული კრინინგის შედეგები
სასწავლო წლის დასაწყისში ჩატარებული კრინინგის შედეგებიმაია მამისეიშვილი
 
მაია მამისეიშვილის პროფესიული განვითარების გეგმა
მაია მამისეიშვილის პროფესიული განვითარების გეგმამაია მამისეიშვილის პროფესიული განვითარების გეგმა
მაია მამისეიშვილის პროფესიული განვითარების გეგმამაია მამისეიშვილი
 
მაია მამისეიშვილის სემესტრული გეგმა (1 სემესტრი)
მაია მამისეიშვილის სემესტრული გეგმა (1 სემესტრი)მაია მამისეიშვილის სემესტრული გეგმა (1 სემესტრი)
მაია მამისეიშვილის სემესტრული გეგმა (1 სემესტრი)მაია მამისეიშვილი
 
მაია მამისეიშვილის მეორე სემესტრის სამუშაო გეგმა
მაია მამისეიშვილის მეორე სემესტრის სამუშაო გეგმამაია მამისეიშვილის მეორე სემესტრის სამუშაო გეგმა
მაია მამისეიშვილის მეორე სემესტრის სამუშაო გეგმამაია მამისეიშვილი
 

Plus de მაია მამისეიშვილი (20)

დიაგნოსტიკური ტესტირების / N1, N2 /შედეგების შედარება
დიაგნოსტიკური ტესტირების  / N1, N2 /შედეგების შედარებადიაგნოსტიკური ტესტირების  / N1, N2 /შედეგების შედარება
დიაგნოსტიკური ტესტირების / N1, N2 /შედეგების შედარება
 
სკრინინგი
სკრინინგისკრინინგი
სკრინინგი
 
G pried-ის კონფერენცია --გეგუთი-მაია
G pried-ის კონფერენცია --გეგუთი-მაიაG pried-ის კონფერენცია --გეგუთი-მაია
G pried-ის კონფერენცია --გეგუთი-მაია
 
კონფერენცია2014
კონფერენცია2014კონფერენცია2014
კონფერენცია2014
 
300 არაგველი /პროექტ-გაკვეთილი/
300 არაგველი /პროექტ-გაკვეთილი/300 არაგველი /პროექტ-გაკვეთილი/
300 არაგველი /პროექტ-გაკვეთილი/
 
სიბრძნის სიმფონია
სიბრძნის სიმფონიასიბრძნის სიმფონია
სიბრძნის სიმფონია
 
მეთორმეტე კლასის მოსწავლის გერა სვანაძის მიერ შეგროვილი ინფორმაცია სკოლის დერ...
მეთორმეტე კლასის მოსწავლის გერა სვანაძის მიერ შეგროვილი ინფორმაცია სკოლის დერ...მეთორმეტე კლასის მოსწავლის გერა სვანაძის მიერ შეგროვილი ინფორმაცია სკოლის დერ...
მეთორმეტე კლასის მოსწავლის გერა სვანაძის მიერ შეგროვილი ინფორმაცია სკოლის დერ...
 
კვლევა ბარბარიზმები და იმერიზმები
კვლევა  ბარბარიზმები და იმერიზმებიკვლევა  ბარბარიზმები და იმერიზმები
კვლევა ბარბარიზმები და იმერიზმები
 
ზოგიერთი ფრაზეოლოგიური გამონათქვამის ახსნა
ზოგიერთი ფრაზეოლოგიური გამონათქვამის ახსნაზოგიერთი ფრაზეოლოგიური გამონათქვამის ახსნა
ზოგიერთი ფრაზეოლოგიური გამონათქვამის ახსნა
 
პოემა ,,ვეფხისტყაოსანი" --განმარტებითი ლექსიკონი
პოემა ,,ვეფხისტყაოსანი"  --განმარტებითი ლექსიკონიპოემა ,,ვეფხისტყაოსანი"  --განმარტებითი ლექსიკონი
პოემა ,,ვეფხისტყაოსანი" --განმარტებითი ლექსიკონი
 
შეფასების კომპონენტები ქართულ ენასა და ლიტერატურაში
შეფასების კომპონენტები ქართულ ენასა და ლიტერატურაშიშეფასების კომპონენტები ქართულ ენასა და ლიტერატურაში
შეფასების კომპონენტები ქართულ ენასა და ლიტერატურაში
 
სასწავლო წლის დასაწყისში ჩატარებული კრინინგის შედეგები
სასწავლო წლის დასაწყისში ჩატარებული კრინინგის შედეგებისასწავლო წლის დასაწყისში ჩატარებული კრინინგის შედეგები
სასწავლო წლის დასაწყისში ჩატარებული კრინინგის შედეგები
 
Prezentacia maia
Prezentacia maiaPrezentacia maia
Prezentacia maia
 
მაია მამისეიშვილის პროფესიული განვითარების გეგმა
მაია მამისეიშვილის პროფესიული განვითარების გეგმამაია მამისეიშვილის პროფესიული განვითარების გეგმა
მაია მამისეიშვილის პროფესიული განვითარების გეგმა
 
ფილმის შეფასების ფურცელი
ფილმის შეფასების ფურცელიფილმის შეფასების ფურცელი
ფილმის შეფასების ფურცელი
 
მაია მამისეიშვილის სემესტრული გეგმა (1 სემესტრი)
მაია მამისეიშვილის სემესტრული გეგმა (1 სემესტრი)მაია მამისეიშვილის სემესტრული გეგმა (1 სემესტრი)
მაია მამისეიშვილის სემესტრული გეგმა (1 სემესტრი)
 
მაია მამისეიშვილის მეორე სემესტრის სამუშაო გეგმა
მაია მამისეიშვილის მეორე სემესტრის სამუშაო გეგმამაია მამისეიშვილის მეორე სემესტრის სამუშაო გეგმა
მაია მამისეიშვილის მეორე სემესტრის სამუშაო გეგმა
 
ახალი პროფესიული Maia
ახალი პროფესიული Maiaახალი პროფესიული Maia
ახალი პროფესიული Maia
 
Qartuli enisa da literaturis ka tedra 2011 2012 saswavlo weli
Qartuli enisa da literaturis ka tedra 2011 2012 saswavlo weliQartuli enisa da literaturis ka tedra 2011 2012 saswavlo weli
Qartuli enisa da literaturis ka tedra 2011 2012 saswavlo weli
 
Katedris debuleba 2011 2012 saswavlo weli (qartuli ena da lit,)
Katedris debuleba 2011 2012 saswavlo weli (qartuli ena da lit,)Katedris debuleba 2011 2012 saswavlo weli (qartuli ena da lit,)
Katedris debuleba 2011 2012 saswavlo weli (qartuli ena da lit,)
 

საახალწლო კარნავალი 21.12.2014წელი

  • 1. არაფორმალური განათლება აქტივობის სახელწოდება საახალწლო კარნავალი ადგილი/დრო საბავშვო გასართობი ცენტრი ,,დაბი დუბი“ ქ.ქუთაისი, ირ.აბაშიძის ქ.N10-ა 2014 წლის 21 დეკემბერი 19 სთ შეხვედრის მთავარი იდეა (თემა) მოსწავლეთა მონაწილეობით, საბავშვო-გასართობი ცენტრის მიერ შემუშავებული საახალწლო პროგრამის ფარგლებში საახალწლო კარნავალის მოწყობა შეხვედრის აქტუალობა მოსწავლეები შეიქმნიან წინასაახალწლო განწყობას, მშობლებთან და მასწავლებლებთან ერთად მონაწილოებასმიიღებენ სხვადასხვა საგანმანათლებლო აქტივობაში, შეხვედრის მიზნები შეძლებენ საკუთარი შესაძლებლობების გამოვლენასმხატვრულ კითხვაში, სიმღერაში, ცეკვასა და სპორტული თამაშებში, რაც დადებითად აისახება მათ მოტივაციაზე მონაწილეთა ასაკი 9- 10 წელი მოსალოდნელი შედეგები  მოსწავლეები გამოავლენენ თავიანთ შესაძლებლობებს  დაიგეგმება საინტერესო აქტივობებები მშობელთა , მასწავლებელთადა მოსწავლეთა მონაწილეობით  შეიქმნება წინასაახალწლო განწყობა, რაც გაზრდის მოსწავლეთა მოტივაციას  მოსწავლეები გახდებიან უფრო დავდაჯერებულები საჭირო ძირიტადი რესურსები /ადამიანური- მატერიალური/  საბავშვო გასართობი ცენტრი ,,დაბი დუბი“;  საახალწლო პროგრამა;  მოსწავლეები  მოსწავლეთა მშობლები  კლასის დამრიგებელი, მასწავლებელი  მომსახურების ღირებულება შეხვედრის მსვლელობა შეხვედრა წარიმართება მოწესრიგებულ გარემოში, დროში სწორად გათვლილი მენეჯმენტით. თითოეული მოსწავლის მაქსიმალური ჩართულობით 2სთ 30 წთ-ის ფარგლებში შეხვედრის ორგანიზატორი მაია მამისეიშვილი --ქართული ენისა და ლიტერატურის მასწავლებელი საკონტაქტო ინფრომაცია m.mamiseishvili@gmail.com 599 626185; 577964437 ანგარიში მოსწავლეების მიერ წარმოდგენილი ჩანაწერები ცხადყოფს, რომ შეხვედრა საინტერესო იყო და ზღაპრის გმირებთან ერთად გართობა დაუვიწყარია მათთვის.მასწავლებელთან და მშობლებთან ერთად საინტერესო თამაშებში მიიღეს მონაწილეობა. მათ შეძლეს წარმოეჩინათ თავიანთი შესაძლებლობები სიმღერაში, ცეკვასა და სპორტულ თამაშებში