POWER-POINT-Program-NILAM-Yang-Ditambahbaik-EDIT-3.pptx

OBJEKTIF
• melestarikan budaya pembacaan berkualiti, membantu proses
pencarian ilmu pengetahuan, membina kemahiran, penguasaan
literasi maklumat dan digital sepanjang hayat;
• menyediakan murid Malaysia untuk menjawab soalan yang
menguji pemikiran aras tinggi (KBAT) yang menguji keupayaan
menaakul, membuat refleksi, dan menilai melalui aktiviti
pengayaan;
• menggalakkan penglibatan semua warga sekolah dalam
pelaksanaan program dan aktiviti membaca merentasi kurikulum.
• menggalakkan penglibatan masyarakat/komuniti setempat/
pertubuhan kerajaan dan bukan kerajaan

Perbandingan NILAM sedia ada NILAM ditambah baik
FOKUS DAN
PENDEKATAN
 Kuantiti buku dibaca dan
rumusan
 NILAM Jauhari, Rakan
Pembaca
 Kuantiti dan kualiti bahan bacaan
 Aktiviti bacaan diikuti pelbagai aktiviti
pengayaan
 Semua murid terlibat dalam aktiviti
 Menggalakkan penglibatan semua murid
PELIBATAN
MURID,GURU,
IBUBAPA DAN
KOMUNITI
Semua murid Tahun 1-6,
Peralihan – Tingkatan 5
Guru bahasa
Galakan Ibu bapa
 Murid pra sekolah – Tingkatan 5
Pendidikan Khas, Kolej Vokasional dan
Tingkatan 6
 Semua guru terlibat
 Pemantauan berkala oleh Guru
kelas/Guru NILAM/Guru GPM
 Ibu bapa, komuniti setempat,
pertubuhan kerajaan dan bukan
kerajaan
PERBANDINGAN

KUALITI BUKU,
JENIS BAHAN
BACAAN DAN
PEMBUKTIAN
Semua jenis buku
Buku
Menulis rumusan
Disahkan oleh guru
 Mengambil kira kesesuaian bahan
bacaan
 Buku dan bahan bacaan dalam
pelbagai format dan sumber
 Pelbagai aktiviti selepas pembacaan
 Semua guru boleh sahkan
OBJEKTIF
Kuantiti buku dibaca dan
rumusan
Menjana idea untuk
menggalak murid
membaca
“role model” murid banyak
membaca
 Melestari budaya pembacaan berkualiti
 Tumpuan kepada literasi dan Ilmu
 Mengalakkan kemahiran abad ke 21
 Pelibatan semua guru, ibubapa dan
komuniti

Fokus Kepada
Kualiti
Pembacaan
Pelbagai Bahan Dibaca
PROGRAM NILAM YANG DITAMBAHBAIK
Gabungan Aktiviti Pembacaan
( Kuantiti Dan Kualiti Bahan)
Aktiviti-Aktiviti Pengayaan Selepas Pembacaan
( Peningkatan Pengetahuan Dan Kemahiran
Selepas Pembacaan)

Pra-sekolah
Sekolah Rendah
(P.khas, Thn 1-Thn 6)
Sekolah Menengah
Pra Diploma
( Kolej Vokasional)dan
Tingkatan 6
Kumpulan
Sasaran

BAHAN BACAAN
BUKU
BAHAN BUKAN
BUKU
BUKU BERBENTUK
FIZIKAL
E-BOOK
BUKU
BAHAN
BERCETAK
BAHAN BUKAN
BERCETAK

BAHAN BUKAN BUKU
(BAHAN BERCETAK)
Murid Yang Lemah/Murid Pemulihan
BAHAN BUKAN BUKU
(BAHAN BUKAN CETAK)

Tugas Guru Mata Pelajaran/ Guru Kelas
 Menggalakkan murid
 Menyemak dan mengesah
 Membimbing murid melaksanakan
aktiviti-aktiviti pembacaan

Guru Menggalakkan Murid Membaca Atau Mencari Maklumat
Guru
Ibubapa, penjaga, guru……….
Disahkan oleh
Disahkan Oleh
Guru
Cara 1 Cara 2
Menjalankan aktiviti
Pengayaan semasa PdP.
Cth : bercerita,forum……
Membaca/mencari maklumat
atas permintaan guru (PdP)
Murid membaca/mencari
maklumat kerana minat
Murid menjalankan aktiviti
pengayaan di sekolah,
rumah,perpustakaan ………

IbuBapa / Komuniti
Murid Membaca/ Mencari Maklumat
Melakukan Aktiviti Pengayaan
Ibubapa, Penjaga, Komuniti,NGO,Badan Kerajaan ……….
Disahkan Oleh
Galakan

 Memastikan Aktiviti
Berjalan Lancar
 Memberi Taklimat
 Memahami konsep
Tugas Pentadbir Sekolah

Tugas PIBG
Bekerjasama
dengan
pihak sekolah
Menggalakkan
Tabiat
Membaca

Di Sekolah
Perhimpunan
PDP
Waktu PSS
Waktu Rehat
Program-program Anjuran Sekolah

Masa Yang Sesuai Di Luar Waktu Persekolahan

Sekolah Rendah ( Pra Sekolah - Tahun 6)
Pengiktirafan
144 - 287 288 - 431
432 - 575 576 - 719 720 ke atas

Sekolah Menengah ( Peralihan - Tingkatan 5)
Pengiktirafan
120 - 239 240 - 359
360 - 479 480 - 599 600 ke atas

Sekolah Menengah
( Tingkatan 6 Bawah – Tingkatan 6 Atas)
Pengiktirafan
48 - 95 96 - 143
144 - 191
192 239
240
ke atas

SKOR ASPEK PENGLIBATAN BAGI PROGRAM NILAM YANG DITAMBAHBAIK
(PAJSK)
PROGRAM NILAM
MARKAH
5 BINTANG 4 BINTANG 3 BINTANG 2 BINTANG 1 BINTANG
SEKOLAH 7 6 5 4 3
ZON/DAERAH/BAHAGIAN 8 7 6 5 4
NEGERI 9
KEBANGSAAN 10

Syarat Menyertai Program NILAM
Buku
Bahan Bukan Buku
ATAU
Baca Salah Satu

PROSEDUR PELAKSANAAN
Tulis Rumusan ( Wajib)
dan
Aktiviti Pengayaan yang lain
Pengesahan (Guru , Ibubapa….)
Baca Buku / Bahan Bukan Buku
Catat Dalam Buku
Rekod Bacaan
NILAM

SENARAI MATA GANJARAN BAGI BAHAN BACAAN
SEKOLAH RENDAH
Mata Ganjaran Bahan Buku
BIL KUMPULAN PEMBACA
JUMLAH MUKA SURAT MATA
GANJARAN
KOD
MIN MAX
1.
SEKOLAH RENDAH
(PRA SEKOLAH, P.KHAS,
TAHUN 1 - TAHUN 6)
Buku kanak-
kanak
40 10 R1.10
41 60 20 R1.20
61 80 30 R1.30
81 100 40 R1.40
101
Lebih
daripada 101
50 R1.50

SENARAI MATA GANJARAN BAGI BAHAN BACAAN
SEKOLAH MENENGAH
BIL KUMPULAN PEMBACA
JUMLAH MUKA SURAT MATA
GANJARAN
KOD
MIN MAX
2.
SEKOLAH MENENGAH
(PERALIHAN -
PRA DIPLOMA)
31 60 10 M1.10
61 90 20 M1.20
91 120 30 M1.30
121 150 40 M1.40
151
Lebih
daripada 151
50 M1.50
Mata Ganjaran Bahan Buku

MATA GANJARAN BAHAN BUKAN BUKU
BIL BAHAN BERCETAK / BAHAN BUKAN CETAK
MATA
GANJARAN
KOD
1. Jurnal 5 G5
2. Laporan / Majalah 4 G4
3.
Risalah / Brosur / Artikel / Rencana / Peta / Cerpen/ E-
Bahan Pembelajaran/ Kit Pembelajaran/ Bahan Bantu
Belajar CD Perisian Pendidikan/ Video Klip Berinformasi
Ceramah dan Program-Program Ilmiah
3 G3
4. Katalog/ Manual Pengguna / Buku Skrap / Buletin 2 G2
5. Carta/ Poster / Komik 1 G1

(BAHAGIANII)Rumusan
(BAHAGIANI)RekodBacaanMuridSekolahRendah
Tarikh : ___________________
Bahan : Buku BukanBuku (Bulatkan)
TahunTerbit :_________________
Judul :___________________________________________________________
NamaPengarang :___________________________________________________________
Penerbit :___________________________________________________________
AlamatURL :________________________________________
Bilmukasuratbuku :___________ Kod:R1.10 R1.20 R1.30 R1.40 R1.50(Bulatkan)
JenisBukanBuku :___________ Kod:G1 G2 G3 G4 G5 (Bulatkan)
95 m/s
95

(BAHAGIANII)Rumusan
(BAHAGIANI)RekodBacaanMuridSekolahRendah
Tarikh :___________________
Bahan : Buku BukanBuku (Bulatkan)
TahunTerbit :_________________
Judul :___________________________________________________________
NamaPengarang :___________________________________________________________
Penerbit :___________________________________________________________
AlamatURL :________________________________________
Bilmukasuratbuku :___________ Kod:R1.10 R1.20 R1.30 R1.40 R1.50(Bulatkan)
JenisBukanBuku :___________ Kod:G1 G2 G3 G4 G5 (Bulatkan)
Video Klip
Berinformasi
Video Klip
Berinformasi

(BAHAGIAN IV) JumlahKeseluruhan Bahan Yang Dibaca Dibawa Ke Hadapan
(BAHAGIAN III) Aktiviti Pengayaan
Jumlah Aktiviti :
Aktiviti √ Pengesahan Aktiviti √ Pengesahan Aktiviti √ Pengesahan
Rumusan
(WAJIB)
Mengeja Mendeklamasisajak
Amali Lakonan Lain-lain(nyatakan)
1.
2.
3.
Melukis Bercerita
Buku : R1.10 R1.20 R1.30 R1.40 R1.50
BahanBukanBuku : G1 G2 G3 G4 G5
- Contoh –
ISTANA IDAMAN
+
Aktiviti - Melukis
2
nor
√
√ nor
(WAJIB)
(Melukis / peta minda / catatan)

JENIS AKTIVITI PENGAYAAN
 Tunjuk cara  Mencipta lirik lagu
 Membaca bersama  Radio Sekolah
 Buku Skrap  Syarahan
 Lakonan / sketsa  Forum
 Resensi Buku/ Mengulas buku/
Bicara Buku
 menghasilkan buku /
Menulis
 Berpantun  Bercerita
 Lukisan/poster  Deklamasi sajak
 Rumusan - Ayat atau peta minda atau gambar

* Sila rujuk jadual mata ganjaran di belakang.
Jumlah Aktiviti :
Rumusan
(WAJIB)
1.
2.
3.
Melukis Bercerita
Buku : R1.10 R1.20 R1.30 R1.40 R1.50
Aktiviti :
Jumlah Aktiviti :
Rumusan
(WAJIB)
1.
2.
3.
Melukis Bercerita
Buku : R1.10 R1.20 R1.30 R1.40 R1.50
Aktiviti :
1
2
6
1
5
Jumlah Sebelum Jumlah Semasa
(BAHAGIAN IV) Jumlah Keseluruhan Bahan Yang Dibaca Dibawa Ke Hadapan
Jumlah Aktiviti :
Rumusan
(WAJIB)
1.
2.
3.
Melukis Bercerita
Buku : R1.10 R1.20 R1.30 R1.40 R1.50
Aktiviti :
√ siti
6.2.2017
(6.2.2017)
(6.2.2017)
(5.2.2017)
3 3

Jumlah Aktiviti :
Rumusan
(WAJIB)
1.
2.
3.
Melukis Bercerita
Buku : R1.10 R1.20 R1.30 R1.40 R1.50
Aktiviti :
Jumlah Aktiviti :
Rumusan
(WAJIB)
1.
2.
3.
Melukis Bercerita
Buku : R1.10 R1.20 R1.30 R1.40 R1.50
Aktiviti :
Jumlah Aktiviti :
Rumusan
(WAJIB)
1.
2.
3.
Melukis Bercerita
Buku : R1.10 R1.20 R1.30 R1.40 R1.50
Aktiviti :
3
2
9
2
6
√ ahmad
7.2.2017 (7.2.2017)
(7.2.2017)
(6.2.2017)
3 3
√
√
ahmad
ahmad
1

Jumlah Aktiviti :
Rumusan
(WAJIB)
1.
2.
3.
Melukis Bercerita
Buku : R1.10 R1.20 R1.30 R1.40 R1.50
Aktiviti :
Jumlah Aktiviti :
Rumusan
(WAJIB)
1.
2.
3.
Melukis Bercerita
Buku : R1.10 R1.20 R1.30 R1.40 R1.50
Aktiviti :
Jumlah Aktiviti :
Rumusan
(WAJIB)
1.
2.
3.
Melukis Bercerita
Buku : R1.10 R1.20 R1.30 R1.40 R1.50
Aktiviti :
2
2
11
2
9
√ timah
10.2.2017 10.2.2017)
(10.2.2017)
(7.2.2017)
3 3
√
menyanyi
1
timah
1
1

SITUASI 1- HELAIAN BERBEZA
pagi – baca buku
Tarikh sama
tengahari – program sekolah
petang – klinik
malam - youtube

SITUASI 2- HELAIAN SAMA
pagi – baca buku
Tarikh sama
tengahari – melukis
petang – berlakon

Jumlah Aktiviti :
Amali Lakonan Lain-lain (nyatakan)
1.
2.
3.
Melukis Bercerita
Buku : R1.10 R1.20 R1.30 R1.40 R1.50
Bahan Bukan Buku : G1 G2 G3 G4 G5
Aktiviti :
PINDAH JUMLAH BILANGAN
BUKU LAMA KE BUKU BARU
SEK RENDAH
300
300

Jumlah Aktiviti :
Amali Lakonan Lain-lain (nyatakan)
1.
2.
3.
Melukis Bercerita
Buku : R1.10 R1.20 R1.30 R1.40 R1.50
Bahan Bukan Buku : G1 G2 G3 G4 G5
Aktiviti :
PINDAH JUMLAH BILANGAN
SEK MENENGAH
300
300

BUKU LAMA
BUKU LAMA FORMAT BARU
BUKU LAMA HABIS TUNGGU BUKU BARU

BAHAN BUKU - BUKU FIKSYEN
Antara cerita yang terdapat dalam buku-buku fiksyen:
Cerita Misteri Cerita Sejarah Cerita Lagenda Cerita Binatang Cerita Rakyat Cerita Sains
Cerita Sukan Cerita Seram Cerita Khayalan Cerita Dongeng Cerita Teladan Cerita Penyiasatan

BAHAN BUKU - BUKU BUKAN FIKSYEN
 Buku-buku berbentuk pengetahuan serta mengandungi fakta
Buku Rujukan
Terdiri daripada
 Rujukan Am – Memberi maklumat umum dan berguna tetapi tidak mendalam
 Rujukan Khas – Memberi maklumat semasa secara terperinci, mendalam dan khusus

BAHAN BUKAN BUKU – BAHAN BERCETAK
Jurnal
Jurnal lengkap
G5

Laporan Majalah
Senashkah
Laporan lengkap
G4

Peta
Risalah / Brosur
maklumat
Artikel
Rencana Cerpen
Berilmiah
Berilmiah
Maklumat dan berilmiah
× Tidak ada maklumat berilmiah
Daripada surat khabar/
majalah,website,blogs
HANYA HARGA SAHAJA
Surat khabar & majalah
G3

BAHAN BUKAN BUKU -BAHAN BUKAN CETAK
E-Bahan Pembelajaran
Bahan pembelajaran dari web
Video klip berinformasi
Video berilmiah
Kit pembelajaran
CD Perisian Pendidikan
Maklumat berilmiah
G3
Ceramah
Program Berilmiah

Katalog
Mempunyai maklumat berilmiah
Ada maklumat yang disampaikan
×
Tidak ada maklumat berilmiah
Manual pengguna
Maklumat berilmiah
HANYA HARGA SAHAJA
Buku Skrap
Maklumat berilmiah
Buletin
Senashkah
G2
G2

BAHAN BUKAN BUKU – BAHAN BUKAN BERCETAK
Komik Carta
Maklumat berilmiah
Guru boleh mempertimbangkan mata ganjaran mengikut kandungan buku itu.
Poster
Maklumat yang berilmiah
G1
Buku Komik jenis bukan fiksyen Dikira sebuah Buku
Maklumat berilmiah/Bermoral
G1

Perkara-perkara Yang Penting
 Aktiviti Pengayaan yang diusahakan oleh murid sahaja.
 Rumusan adalah wajib
 SKALA PENARAFAN IQ NILAM
< 1 = TIDAK MENCAPAI TAHAP NILAM
1 = BAIK DAN MENCAPAI TAHAP NILAM
> 1 = BAIK DAN MELEPASI TAHAP NILAM
 Purata bahan yang dibaca mestilah lebih daripada 24 supaya mencapai KPI.
 Jumlah aktiviti mestilah sama ATAU lebih daripada jumlah bahan.
 Buku teks atau buku yang dibekalkan oleh KPM tidak boleh dikira sebagai bahan bacaan
tambahan

Template
Satu “Sistem IQ NILAM” sedang dibangunkan.

POWER-POINT-Program-NILAM-Yang-Ditambahbaik-EDIT-3.pptx

Recommended

Recommended

More Related Content

Similar to POWER-POINT-Program-NILAM-Yang-Ditambahbaik-EDIT-3.pptx

Similar to POWER-POINT-Program-NILAM-Yang-Ditambahbaik-EDIT-3.pptx (20)

POWER-POINT-Program-NILAM-Yang-Ditambahbaik-EDIT-3.pptx