1.
ΜΑΘΑΙΝΩ ΓΙΑ ΤΑ
ΔΑΣΗ
Ελληνική Εταιρεία Προστασίας της Φύσης
7ο
Νηπιαγωγείο Ιωαννίνων
Ολοήμερο Τμήμα
2015-16
Συντονιστής εκπαιδευτικός : Τάλλου Κων/να

2.
ΒΑΣΙΚΟΣ ΣΚΟΠΟΣ
του προγράμματος ήταν η περιβαλλοντική
ευαισθητοποίηση των μαθητών, η αναγνώριση της
πολυπλοκότητας και αξίας του δάσους στη ζωή, η
συνειδητοποίηση της ευθύνης που έχουμε
απέναντί του, αλλά και η γνωριμία με τους
τρόπους προστασίας του.
Επίσης, Η Δημιουργία Μικρών Ενεργών Πολιτών

3.
Μέθοδος
• Ομαδοσυνεργατική βιωματική μάθηση
• Διαθεματική προσέγγιση
• Έρευνα πεδίου/έρευνα δράσης
• «Συνεργατική καθοδηγούμενη
ανακάλυψη»
• Χρήση ΤΠΕ
• Εργαλεία Web 2.0
• Συνεργασίες με γονείς
και Φορείς

4.
Πήραμε μέρος στην εβδομάδα
περιβαλλοντικής εκπαίδευσης
των eco schools of world

5.
Επίσκεψη στο Δάσος

6.
Τι είναι Περιβάλλον;

7.
Τραχύ ή
λείο;

8.
Αειθαλές ή φυλλοβόλο;

9.
Η γωνιά της Φύσης

10.
τα δώρα του δέντρου…

11.
…τροφικές αλυσίδες…

12.
η σημαντικότητα των φυτών στη
διάβρωση του εδάφους…

13.
Ο κύκλος του νερού στη φύση…

14.
Τα πάντα βρίσκονται σε
ισορροπία…

15.
Ή μήπως όχι;

16.
Ο ήλιος … φίλος ή εχθρός;

17.
Πειραματιστήκαμε…

18.
Η γη αρρώστησε!!!

19.
Γιατί συμβαίνει αυτό;

20.
Ένα δέντρο κατά της Βίας

21.
«Το δέντρο που έδινε…»

22.
Αποφασίσαμε να δράσουμε…

23.
Ανανεώσιμες
πηγές
ενέργειας

24.
Φτιάξαμε ηλιακό φούρνο

25.
Ανακύκλωση

26.
Επαναχρησιμοποίηση…

27.
Την Άνοιξη αν δεν τη βρεις, τη
φτιάχνεις….

28.
Φυτέψαμε σπόρους…

29.
Φυτέψαμε δέντρα με το
ΕΚΦΕ Ιωαννίνων…

30.
Λουλούδια με τους γονείς…

31.
Και Λαχανικά…

32.
Υποστηρίξαμε τα
τοπικά
προϊόντα…

33.
Μάθαμε πώς να προστατεύουμε
τα δάση μας…

34.
Ευρωπαϊκή ημέρα καθαρισμού
Let’s clean up Europe 2016…

35.
Φτιάξαμε οικολογικό χαρτί…
που σημαίνει λιγότερα δέντρα
κομένα

36.
Φτιάξαμε
Οικοκώδικα
συμπεριφοράς

37.
Πήραμε μέρος
στην
Ώρα της Γης

38.
Μουσείο Σύγχρονης Τέχνης

39.
ΠΩΣ ΕΓΙΝΕ Η
ΔΙΑΧΥΣΗ ΤΟΥ
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

40.
Φεστιβάλ Επιστήμης και Αειφορίας

41.
«Το δάσος
των ευχών»

42.
Διαγωνισμός ζωγραφικής
Β΄ Πανελλήνιο Βραβείο

43.
Ευαισθητοποίηση τοπικής
κοινότητας

44.
ΕΡΑ ΙωαννίνωνEPΙRUS GATE

45.
Βίντεο στο you tube

46.
Ψηφιακά προϊόντα

47.
Υπουργείο
Παιδείας
Blog :«τα νήπια
ταξιδεύουν»

48.
Χρήση ΤΠΕ – Εργαλεία Web 2.0
• Thinglink
• Glogster
• Issuu
• Jigsawplanet
• Colorillo
• Moviemaker
• Fotobabble
• Linoit
• Youtube
• Photopeach
• Pizap
• Tagul
• Padlet

49.
ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ…
Η Αξιολόγηση του έργου, έγινε σε τρία
στάδια:
• Αρχική-Ανιχνευτική,
• Ενδιάμεση-Ανατροφοδοτική και
• Τελική.
Έγινε επίσης από όλους τους
εμπλεκόμενους (μαθητές, γονείς,
εκπαιδευτικούς) και τα προσδοκώμενα
αποτελέσματα ικανοποιήθηκαν στο
μέγιστο βαθμό

50.
Η αφίσα που χαρίσαμε στην
Πυροσβεστική

51.
Συνεργασίες-ευχαριστίες
• ΕΕΠΦ
• Δήμος Ιωαννιτών Τμήμα
Παιδείας, Τμήμα
Καθαριότητας, Τμήμα
Πρασίνου
• Σχολική Επιτροπή ΠΕ
Ιωαννίνων
• Εργοτάξιο Δήμου
Ιωαννιτών
• Πυροσβεστική
Υπηρεσία Ιωαννίνων
• Eco Schools of World
• Let’s do it Greece
• Πανεπιστήμιο
Ιωαννίνων ΠΤ
Νηπιαγωγών
• ΕΚΦΕ Ιωαννίνων
• Αειφόρο Ελληνικό
Σχολείο
• WWF
• Epirus Gate
• ΕΡΑ Ιωαννίνων
• Δασαρχείο Ιωαννίνων
• Περιφερειακή Δ/νση
Εκπ/σης Ηπείρου
• Τροχαία Ιωαννίνων
• Επαγγελματίας
γεωπόνος
• γονείς και κηδεμόνες
μαθητών
• τοπική κοινωνία

52.
7ο
Νηπιαγωγείο Ιωαννίνων
Ολοήμερο Τμήμα
2015-16