1. ¿Cómo se desarrolla el habla
y lenguaje?
Los primeros 3 años de vida, cuando el cerebro está
en proceso de desarrollo y maduración, es el período
más intensivo en la adquisición de las habilidades del
habla y el lenguaje. Estas habilidades se desarrollan
mejor cuando el niño o la niña están expuestos
consistentemente a un mundo lleno de imágenes,
sonidos y al habla y el lenguaje de los demás. El
bebé muestra las primeras señales de comunicación
cuando aprende que con el llanto logra obtener
alimento, consuelo y compañía. Los recién nacidos,
además, comienzan a reconocer los sonidos
importantes a su alrededor, por ejemplo, la voz de
la madre o de quien lo cuida. A medida que crecen,
los bebés comienzan a distinguir los sonidos del habla
que componen las palabras de su lenguaje.
Signos de Alarma
✓ 1 a 2 años: Ausencia o escazas
vocalizaciones, dificultad en la comprensión
tanto de palabras, gestos y conductas
comunicativas, vocabulario inferior a 50
palabras, poca atención a lo que le indica.
No conoce varias partes del cuerpo.
✓ 2 a 3 años: no sigue instrucciones de dos
acciones o palabras. Se le dificulta
comprender el significado de oraciones
largas. Reemplaza las palabras por gestos,
dificultades en la producción y combinación
de sonidos.
✓ 3 a 4 años: no responde cuando se le llama
desde otra habitación, no contesta ante:
¿qué? - ¿quién? - ¿cuándo? - ¿dónde? -
¿porqué?.
✓ 4 a 5 años: no presta atención a un cuento
corto, no usa oraciones, dificultad en
comunicarse con otros.
“El lenguaje es muy poderoso.
El lenguaje no sólo describe
la realidad. El lenguaje crea
la realidad que describe.”
Desmond Tutu.
Escuela para Padres
Estimulación de Lenguaje
Terapia de Lenguaje
2. `
¿Cómo estimular el
desarrollo de lenguaje?
✓ Invitarlo a usar el lenguaje para decir lo que
siente y lo que quiere. Responder a las
palabras y no a los gestos cuando pide
algo.
✓ Leerle cuentos y utilizar canciones, recuerde
que su voz es la herramienta más importante
de estimulación para su hijo o hija.
✓ Hablar con el niño sin usar formas infantiles.
✓ Vive las rutinas: Relátale el día a día a
medida que va sucediendo. Aprovecha el
cambio de pañal, la hora del baño, la hora
de la comida o su preparación, la hora de ir
a la cama. Ofrece descripciones de aquello
que estás haciendo.
✓ Juego: El juego es una forma lúdica y natural
de favorecer la adquisición del lenguaje.
✓ Programa actividades nuevas y divertidas:
hacer un pic-nic en el parque, cocinar una
receta juntos, visitar una granja.
“Lamejorestrategiaque podemos
recomendarte parafavorecerla
estimulaciónde lenguaje es compartir
tiempo de calidadcontus hijos (as)y
disfrutaralmáximo cadainstantecon
ellos (as).”
Desarrollo del Niño 0 a 6años
Adquisición de los Sonidos del Habla
✓ Aprovecha su curiosidad y exprime sus
intereses: Puedes aprovechar estos momentos
para reforzar su lenguaje, proporciónale
información sobre objetos o actividades en
las que esté interesado comentándolos,
describiéndolos e incluso introduciendo nuevo
vocabulario más complejo.
✓ Evitar y/o prevenir el uso de tecnología,
aunque algunas aplicaciones, juegos o
programas educativos pueden beneficiar
alguna determinada área o habilidad en
los niños, no es el caso del desarrollo del
lenguaje. La principal razón es que
dichos programas no interactúan ni
responden a los niños.
Se considera que un niño (a) posee un lenguaje
normalizado cuando se alcanza:
✓ Un uso correcto de las palabras (atendiendo
y entendiendo su significado).
✓ Un desarrollo léxico (de vocabulario) de
calidad y cantidad.
✓ Una articulación clara.
✓ Una estructura gramatical adecuada.
✓ Una fluidez (ritmo y velocidad) apropiada.
✓ Un tono y entonación adecuados.