SlideShare a Scribd company logo
1 of 27
Εξαρτημένες
Επιρρηματικές
προτάσεις
Τι είναι;
Προτάσεις που συμπληρώνουν
το νόημα μιας ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΗΣ πρότασης
Πχ
Ο Γιάννης δε θα έρθει στη δουλειά, γιατί είναι άρρωστος.
Τι είναι;
Προτάσεις που συμπληρώνουν
το νόημα μιας ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΗΣ πρότασης
Πχ
Ο Γιάννης δε θα έρθει στη δουλειά, γιατί είναι άρρωστος.
ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΗ ΠΡΟΤΑΣΗ
ΕΞΑΡΤΗΜΕΝΗ
ΑΙΤΙΟΛΟΓΙΚΗ:
Δε στέκεται μόνη της.
Συμπληρώνει το νόημα της
ανεξάρτητης πρότασης
Πώς τις βρίσκω;
Οι επιρρηματικές εξαρτημένες προτάσεις εισάγονται με κάποιο
σύνδεσμο ή με αναφορική αντωνυμία.
Πώς τις βρίσκω;
Οι επιρρηματικές εξαρτημένες προτάσεις εισάγονται με κάποιο
σύνδεσμο ή με αναφορική αντωνυμία.
Δηλαδή;
Θυμήσου τι έχουμε μάθει ως τώρα:
Δε μας κοιτάζει, επειδή ντρέπεται!
το επειδή είναι ΑΙΤΙΟΛΟΓΙΚΟΣ ΣΥΝΔΕΣΜΟΣ
Η πρόταση : επειδή ντρέπεται!
είναι εξαρτημένη αιτιολογική πρόταση
Μιλούσε τόσο ψιθυριστά, ώστε κανείς δε άκουσε το παραμικρό.
το ώστε είναι αποτελεσματικός σύνδεσμος
Η πρόταση: ώστε κανείς δε άκουσε το παραμικρό.
είναι εξαρτημένη αποτελεσματική πρόταση
Πόσα είδη επιρρηματικών προτάσεων έχουμε:
Γνωρίσαμε ως τώρα στην τάξη:
Αιτιολογικές: Εισάγονται με τους αιτιολογικούς συνδέσμους:
επειδή, αφού, καθώς, διότι, μια και, μια που
Θύμωσα, γιατί με κορόιδεψες.
Τελικές (δείχουν σκοπό) Εισάγονται με τους τελικούς
συνδέσμους: να, για να
Τρέχω, για να μην αργήσω.
Αποτελεσματικές / Συμπερασματικές Εισάγονται με τους
αποτελεσματικούς/συμπερασματικούς συνδέσμους: ώστε, ώστε
να, έτσι που, που, (για να)
Μιλάει τόσο πολύ, ώστε όλοι τον βαριούνται.
Ανεξάρτητη ή εξαρτημένη (η υπογραμμισμένη);
Η Πόπη δουλεύει πολλές ώρες κάθε μέρα.
Ανεξάρτητη ή εξαρτημένη (η υπογραμμισμένη);
Η Πόπη δουλεύει πολλές ώρες κάθε μέρα.(ανεξάρτητη)
Παριστάνει τον πλούσιο ,ενώ δεν έχει χρήματα.
Ανεξάρτητη ή εξαρτημένη (η υπογραμμισμένη);
Η Πόπη δουλεύει πολλές ώρες κάθε μέρα.(ανεξάρτητη)
Παριστάνει τον πλούσιο ,ενώ δεν έχει χρήματα.(εξαρτημένη)
Αν δεν έρθεις, θα φύγω.
Ανεξάρτητη ή εξαρτημένη (η υπογραμμισμένη);
Η Πόπη δουλεύει πολλές ώρες κάθε μέρα.(ανεξάρτητη)
Παριστάνει τον πλούσιο ,ενώ δεν έχει χρήματα.(εξαρτημένη)
Αν δεν έρθεις, θα φύγω. (εξαρτημένη)
Είσαι σίγουρος , ότι τον είδες;
Ανεξάρτητη ή εξαρτημένη (η υπογραμμισμένη);
Η Πόπη δουλεύει πολλές ώρες κάθε μέρα.(ανεξάρτητη)
Παριστάνει τον πλούσιο ,ενώ δεν έχει χρήματα.(εξαρτημένη)
Αν δεν έρθεις, θα φύγω. (εξαρτημένη)
Είσαι σίγουρος , ότι τον είδες; (εξαρτημένη)
Όλοι τον συμπαθούν, γιατί είναι ειλικρινής.
Ανεξάρτητη ή εξαρτημένη (η υπογραμμισμένη);
Η Πόπη δουλεύει πολλές ώρες κάθε μέρα.(ανεξάρτητη)
Παριστάνει τον πλούσιο ,ενώ δεν έχει χρήματα.(εξαρτημένη)
Αν δεν έρθεις, θα φύγω. (εξαρτημένη)
Είσαι σίγουρος , ότι τον είδες; (εξαρτημένη)
Όλοι τον συμπαθούν, γιατί είναι ειλικρινής. (ανεξάρτητη)
Θα φτιάξω ένα γλυκό, που θα γλύφετε τα δάκτυλά σας!
Ανεξάρτητη ή εξαρτημένη (η υπογραμμισμένη);
Η Πόπη δουλεύει πολλές ώρες κάθε μέρα.(ανεξάρτητη)
Παριστάνει τον πλούσιο ,ενώ δεν έχει χρήματα.(εξαρτημένη)
Αν δεν έρθεις, θα φύγω. (εξαρτημένη)
Είσαι σίγουρος , ότι τον είδες; (εξαρτημένη)
Όλοι τον συμπαθούν, γιατί είναι ειλικρινής. (ανεξάρτητη)
Θα φτιάξω ένα γλυκό, που θα γλύφετε τα δάκτυλά σας!
(εξαρτημένη).
Βρες και υπογράμμισε στις παρακάτω φράσεις τις δευτερεύουσες
αιτιολογικές προτάσεις:
•Χάρηκα πολύ που σας είδα
•Τον προσέχει ιδιαίτερα, επειδή τον εντυπωσίασαν τα
λόγια του
•Μια και τελείωσε νωρίς τη δουλειά, σκέφτηκε να
περάσει να δει τους γονείς του.
•Αφού το θέλετε τόσο πολύ, θα συνεχίσω την ομιλία
μου.
•Μη με ενοχλείτε, και είμαι κουρασμένη.
•Θα έρθουμε σίγουρα το καλοκαίρι, γιατί μας άρεσε το
νησί σας.
•Μιλά απότομα, καθόσον είναι πολύ οξύθυμος.
•Οι ακτές παραμένουν βρόμικες, καθώς δεν
ενδιαφέρθηκε κανένας να τις καθαρίσει.
Βρες και υπογράμμισε στις παρακάτω φράσεις τις δευτερεύουσες
αιτιολογικές προτάσεις:
•Χάρηκα πολύ που σας είδα
•Τον προσέχει ιδιαίτερα, επειδή τον εντυπωσίασαν τα
λόγια του
•Μια και τελείωσε νωρίς τη δουλειά, σκέφτηκε να
περάσει να δει τους γονείς του.
•Αφού το θέλετε τόσο πολύ, θα συνεχίσω την ομιλία
μου.
•Μη με ενοχλείτε, και είμαι κουρασμένη.
•Θα έρθουμε σίγουρα το καλοκαίρι, γιατί μας άρεσε το
νησί σας.
•Μιλά απότομα, καθόσον είναι πολύ οξύθυμος.
•Οι ακτές παραμένουν βρόμικες, καθώς δεν
ενδιαφέρθηκε κανένας να τις καθαρίσει.
Βρες και υπογράμμισε στις παρακάτω φράσεις τις δευτερεύουσες
τελικές προτάσεις:
•Πάρε αυτό το φακό, για να βλέπεις στο σκοτάδι.
•Δεν είχε παιδιά να τη φροντίσουν.
•Τη συνόδευε να μη χάσει το δρόμο.
•Θα έρθω να σε συναντήσω στις οχτώ το βράδυ.
•Διαβάζω πάντα , για να είμαι πάντα προετοιμασμένος.
•Για να προοδεύσεις, στα λέω όλα αυτά.
•Θα κάνω τα πάντα, αν χρειαστεί, για να τον μεταπείσω.
•Έστειλαν στρατό και στόλο να προστατέψουν την περιοχή.
•Πήγε να δει την παράσταση.
•Δεν τους αφήνει να μπουν, για να μην ενοχλήσουν.
Βρες και υπογράμμισε στις παρακάτω φράσεις τις δευτερεύουσες
τελικές προτάσεις:
•Πάρε αυτό το φακό, για να βλέπεις στο σκοτάδι.
•Δεν είχε παιδιά να τη φροντίσουν.
•Τη συνόδευε να μη χάσει το δρόμο.
•Θα έρθω να σε συναντήσω στις οχτώ το βράδυ.
•Διαβάζω πάντα , για να είμαι πάντα προετοιμασμένος.
•Για να προοδεύσεις, στα λέω όλα αυτά.
•Θα κάνω τα πάντα, αν χρειαστεί, για να τον μεταπείσω.
•Έστειλαν στρατό και στόλο να προστατέψουν την περιοχή.
•Πήγε να δει την παράσταση.
•Δεν τους αφήνει να μπουν, για να μην ενοχλήσουν.
Στις παρακάτω περιόδους να βρείτε και να υπογραμμίσετε τις
δευτερεύουσες αποτελεσματικές προτάσεις.
•Ας πρόσεχες τότε, να μην τα πάθαινες τώρα όλα αυτά.
•Κατάντησε τόσο απαθής, ώστε τίποτε πλέον δεν τον συγκινεί.
•Μου φώναξε τόσο δυνατά που τρόμαξα.
•Δεν είμαι τόσο αφελής, που να μην καταλάβει ότι τον κοροϊδεύουν.
•Την αγαπούσε σε τέτοιο βαθμό, ώστε να της έχει απόλυτη
εμπιστοσύνη.
•Ήταν τόσο ανεύθυνος, που τον απέλυσαν από τη δουλειά του.
•Λέει τόσα ψέματα, που κανένας δεν πιστεύει πια αυτά που λέει .
•Το πιοτό τον έκανε και δεν ξεχωρίζει τίποτα.
•Ήταν πλέον βράδυ, ώστε δεν βλέπαμε τίποτα.
•Έκανε αρκετές οικονομίες, ώστε να μην έχει ανάγκη να τον
βοηθούν τα παιδιά του.
Στις παρακάτω περιόδους να βρείτε και να υπογραμμίσετε τις
δευτερεύουσες αποτελεσματικές προτάσεις.
•Ας πρόσεχες τότε, να μην τα πάθαινες τώρα όλα αυτά.
•Κατάντησε τόσο απαθής, ώστε τίποτε πλέον δεν τον συγκινεί.
•Μου φώναξε τόσο δυνατά που τρόμαξα.
•Δεν είμαι τόσο αφελής, που να μην καταλάβει ότι τον κοροϊδεύουν.
•Την αγαπούσε σε τέτοιο βαθμό, ώστε να της έχει απόλυτη
εμπιστοσύνη.
•Ήταν τόσο ανεύθυνος, που τον απέλυσαν από τη δουλειά του.
•Λέει τόσα ψέματα, που κανένας δεν πιστεύει πια αυτά που λέει .
•Το πιοτό τον έκανε και δεν ξεχωρίζει τίποτα.
•Ήταν πλέον βράδυ, ώστε δεν βλέπαμε τίποτα.
•Έκανε αρκετές οικονομίες, ώστε να μην έχει ανάγκη να τον
βοηθούν τα παιδιά του.
Υπογράμμισε τις ανεξάρτητες προτάσεις
Ανησυχούσα, μήπως δεν κατάφερνες να έρθεις
Ο βιβλιοθηκάριος τοποθέτησε όλα τα βιβλία στη θέση τους, ώστε να τα
βρούν οι επόμενοι αναγνώστες
Ο συγγραφέας αισθάνθηκε περήφανος για το βιβλίο του, αφού κέρδισε
το βραβείο Νόμπελ
Ξεφύλλισε γρήγορα το περιοδικό, γιατί βιαζόταν.
Δεν αγόρασα το βιβλίο, γιατί εξαντλήθηκε
Πήγα στην έκθεση βιβλίου, για να αγοράσω βιβλία.
Το βιβλίο μου φάνηκε συναρπαστικό, γιατί είχε ωραία πλοκή.
Στις μέρες μας όλοι αγοράζουν βιβλία, γιατί οι τιμές τους είναι προσιτές.
Οι γονείς μου δημιούργησαν μια μικρή βιβλιοθήκη στο σπίτι μας, γιατί
απολαμβάνουν την ανάγνωση.
Όταν ήμουν μικρός διάβαζα μόνο εικονογραφημένα βιβλία.
Υπογράμμισε τις ανεξάρτητες προτάσεις
Ανησυχούσα, μήπως δεν κατάφερνες να έρθεις
Ο βιβλιοθηκάριος τοποθέτησε όλα τα βιβλία στη θέση τους, ώστε να τα
βρούν οι επόμενοι αναγνώστες
Ο συγγραφέας αισθάνθηκε περήφανος για το βιβλίο του, αφού κέρδισε
το βραβείο Νόμπελ
Ξεφύλλισε γρήγορα το περιοδικό, γιατί βιαζόταν.
Δεν αγόρασα το βιβλίο, γιατί εξαντλήθηκε
Πήγα στην έκθεση βιβλίου, για να αγοράσω βιβλία.
Το βιβλίο μου φάνηκε συναρπαστικό, γιατί είχε ωραία πλοκή.
Στις μέρες μας όλοι αγοράζουν βιβλία, γιατί οι τιμές τους είναι προσιτές.
Οι γονείς μου δημιούργησαν μια μικρή βιβλιοθήκη στο σπίτι μας, γιατί
απολαμβάνουν την ανάγνωση.
Όταν ήμουν μικρός διάβαζα μόνο εικονογραφημένα βιβλία.
Και λίγη θεωρία ακόμη:
Υποθετικές Εισάγονται με τους υποθετικούς συνδέσμους: αν, εάν, (άμα, σαν)
Αν βρέξει, θα ακυρώσουμε την εκδρομή.
Εναντιωματικές και παραχωρητικές Εισάγονται με τους εναντιωματικούς και
παραχωρητικούς συνδέσμους: αν και, μολονότι, μόλο που, παρ’ όλο που,
και που, και ας, και αν, και αν ακόμη, ακόμη και αν, έστω και αν, παρ’ ότι,
ενώ, και που, και ας
Αν και δεν τον συμπαθώ πολύ, κάνω παρέα μαζί του.
Κι αν ακόμη μου ζητήσεις συγγνώμη, εγώ δε σε συγχωρώ.
Χρονικές Εισάγονται με τους χρονικούς συνδέσμους: όταν, σαν, ενώ, καθώς,
κάθε που, αφού, αφότου, πριν (να), μόλις, προτού, προτού, ώσπου, ωσότου,
όσο που, εφόσον, άμα, εκεί που (= μόλις), ευθύς ως
Όταν είμαι σπίτι, ξεκουράζομαι.
Αναφορικές Εισάγονται με τους αναφορικές αντωνυμίες: Που (είναι
άκλιτο),
ο οποίος, η οποία, το οποίο , όποιος, όποια, όποιο, ό, τι, οτιδήποτε
(είναι άκλιτα), όσος, όση όσο και τα αναφορικά επιρρήματα:
εκεί που
όπου
οπουδήποτε
..........................................
τότε που
όποτε
οποτεδήποτε
..........................................
καθώς
όπως
σαν
ως
..........................................
όσο
οσοδήποτε
Κάνε λίγη εξάσκηση .
Μπορείς να έχεις αρκετή
βοήθεια για να τα
καταλάβεις καλά!!!
Τι είναι οι παρακάτω επιρρηματικές προτάσεις;
Υπογράμμισε το σωστό.
Εξήγησέ το έτσι, ώστε να είναι κατανοητό από όλους.
Αιτιολογική Τελική Υποθετική, Αποτελεσματική
Θα φύγω, αφού δε με χρειάζεσαι άλλο.
Αιτιολογική Τελική Υποθετική, Αποτελεσματική
Πήγε να αγοράσει τρόφιμα.
Αιτιολογική Τελική Υποθετική, Αποτελεσματική
Θα με υποχρεώσεις, αν μου τηλεφωνήσεις έγκαιρα.
Αιτιολογική Τελική Υποθετική, Αποτελεσματική
Δεν έκαναν θόρυβο, για να μην τους ακούσουμε.
Αιτιολογική Τελική Υποθετική, Εναντιωματική
Τι είναι οι παρακάτω επιρρηματικές προτάσεις;
Υπογράμμισε το σωστό.
Εξήγησέ το έτσι, ώστε να είναι κατανοητό από όλους.
Αιτιολογική Τελική Υποθετική, Αποτελεσματική
Θα φύγω, αφού δε με χρειάζεσαι άλλο.
Αιτιολογική Τελική Υποθετική, Αποτελεσματική
Πήγε να αγοράσει τρόφιμα.
Αιτιολογική Τελική Υποθετική, Αποτελεσματική
Θα με υποχρεώσεις, αν μου τηλεφωνήσεις έγκαιρα.
Αιτιολογική Τελική Υποθετική, Αποτελεσματική
Δεν έκαναν θόρυβο, για να μην τους ακούσουμε.
Αιτιολογική Τελική Υποθετική, Εναντιωματική
Δε μας μιλούσαν, αν και μας γνώριζαν.
Αιτιολογική Τελική Παραχωρητική, Εναντιωματική
Και να μας δουν , καθόλου δε με ενδιαφέρει.
Χρονική Τελική Παραχωρητική, Εναντιωματική
Έκαναν πολλή φασαρία, ώσπου ήρθε η μητέρα τους.
Χρονική Τελική Υποθετική, Εναντιωματική
Αν και δεν έβρεχε, ο καιρός ήταν μελαγχολικός.
Αποτελεσματική Χρονική Υποθετική Εναντιωματική
Ενημέρωσέ με, άμα τον συναντήσεις εκεί.
Χρονική Τελική Αποτελεσματική , Εναντιωματική
Δε μας μιλούσαν, αν και μας γνώριζαν.
Αιτιολογική Τελική αποτελεσματική, Εναντιωματική
Και να μας δουν , καθόλου δε με ενδιαφέρει.
Χρονική Τελική Παραχωρητική, Αιτιολογική
Έκαναν πολλή φασαρία, ώσπου ήρθε η μητέρα τους.
Χρονική Τελική Υποθετική, Εναντιωματική
Αν και δεν έβρεχε, ο καιρός ήταν μελαγχολικός.
Αποτελεσματική Χρονική Υποθετική Εναντιωματική
Ενημέρωσέ με, άμα τον συναντήσεις εκεί.
Χρονική Τελική Αποτελεσματική Εναντιωματική

More Related Content

Viewers also liked

Επιρρηματικές προτάσεις της αρχαίας ελληνικής γλώσσας - πίνακας
Επιρρηματικές προτάσεις της αρχαίας ελληνικής γλώσσας -   πίνακαςΕπιρρηματικές προτάσεις της αρχαίας ελληνικής γλώσσας -   πίνακας
Επιρρηματικές προτάσεις της αρχαίας ελληνικής γλώσσας - πίνακας
Georgia Dimitropoulou
 

Viewers also liked (6)

Επιρρηματικές προτάσεις της αρχαίας ελληνικής γλώσσας - πίνακας
Επιρρηματικές προτάσεις της αρχαίας ελληνικής γλώσσας -   πίνακαςΕπιρρηματικές προτάσεις της αρχαίας ελληνικής γλώσσας -   πίνακας
Επιρρηματικές προτάσεις της αρχαίας ελληνικής γλώσσας - πίνακας
 
δευτερεύουσες προτάσεις της αρχαίας ελληνικής
δευτερεύουσες προτάσεις της αρχαίας ελληνικήςδευτερεύουσες προτάσεις της αρχαίας ελληνικής
δευτερεύουσες προτάσεις της αρχαίας ελληνικής
 
ΤΑ ΣΧΗΜΑΤΑ ΛΟΓΟΥ ΣΤΑ ΑΡΧΑΙΑ ΚΑΙ ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ
ΤΑ ΣΧΗΜΑΤΑ ΛΟΓΟΥ ΣΤΑ ΑΡΧΑΙΑ ΚΑΙ ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑΤΑ ΣΧΗΜΑΤΑ ΛΟΓΟΥ ΣΤΑ ΑΡΧΑΙΑ ΚΑΙ ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ
ΤΑ ΣΧΗΜΑΤΑ ΛΟΓΟΥ ΣΤΑ ΑΡΧΑΙΑ ΚΑΙ ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ
 
Ασκήσεις στις ονοματικές προτάσεις της αρχαίας ελληνικής
Ασκήσεις στις ονοματικές προτάσεις της αρχαίας ελληνικήςΑσκήσεις στις ονοματικές προτάσεις της αρχαίας ελληνικής
Ασκήσεις στις ονοματικές προτάσεις της αρχαίας ελληνικής
 
Βρίσκω την τελική τιμή
Βρίσκω την τελική τιμήΒρίσκω την τελική τιμή
Βρίσκω την τελική τιμή
 
Βρίσκω την αρχική τιμή
Βρίσκω την αρχική τιμήΒρίσκω την αρχική τιμή
Βρίσκω την αρχική τιμή
 

Similar to επιρρηματικές εξαρτημένες

παραταξη υποταξη
παραταξη υποταξη παραταξη υποταξη
παραταξη υποταξη
somakris
 
εφημερίδαE2
εφημερίδαE2εφημερίδαE2
εφημερίδαE2
Fani Karaoli
 

Similar to επιρρηματικές εξαρτημένες (14)

Γλώσσα Ε΄ 6.1. ΄΄Φίλοι από άλλες χώρες΄΄
Γλώσσα Ε΄ 6.1. ΄΄Φίλοι από άλλες χώρες΄΄Γλώσσα Ε΄ 6.1. ΄΄Φίλοι από άλλες χώρες΄΄
Γλώσσα Ε΄ 6.1. ΄΄Φίλοι από άλλες χώρες΄΄
 
Οι φίλοι μου ( 6η ενότητα )
Οι φίλοι μου ( 6η ενότητα )Οι φίλοι μου ( 6η ενότητα )
Οι φίλοι μου ( 6η ενότητα )
 
ΠΩΣ ΛΕΜΕ ΟΧΙ; (4)
ΠΩΣ ΛΕΜΕ ΟΧΙ; (4)ΠΩΣ ΛΕΜΕ ΟΧΙ; (4)
ΠΩΣ ΛΕΜΕ ΟΧΙ; (4)
 
παραταξη υποταξη
παραταξη υποταξη παραταξη υποταξη
παραταξη υποταξη
 
Δευτερεύουσες προτάσεις-πρακτική γ γυμνασίου ...
Δευτερεύουσες προτάσεις-πρακτική γ γυμνασίου                                 ...Δευτερεύουσες προτάσεις-πρακτική γ γυμνασίου                                 ...
Δευτερεύουσες προτάσεις-πρακτική γ γυμνασίου ...
 
ΓΛΩΣΣΑ Γ΄ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ Β΄ΤΕΥΧΟΣ
ΓΛΩΣΣΑ Γ΄ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ Β΄ΤΕΥΧΟΣΓΛΩΣΣΑ Γ΄ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ Β΄ΤΕΥΧΟΣ
ΓΛΩΣΣΑ Γ΄ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ Β΄ΤΕΥΧΟΣ
 
2η ενότητα Γλώσσας Β΄ Γυμνασίου, Οι εγκλίσεις στις ανεξάρτητες προτάσεις (μάθ...
2η ενότητα Γλώσσας Β΄ Γυμνασίου, Οι εγκλίσεις στις ανεξάρτητες προτάσεις (μάθ...2η ενότητα Γλώσσας Β΄ Γυμνασίου, Οι εγκλίσεις στις ανεξάρτητες προτάσεις (μάθ...
2η ενότητα Γλώσσας Β΄ Γυμνασίου, Οι εγκλίσεις στις ανεξάρτητες προτάσεις (μάθ...
 
ΓΛΩΣΣΑ Γ΄ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ Α΄ΤΕΥΧΟΣ
ΓΛΩΣΣΑ Γ΄ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ Α΄ΤΕΥΧΟΣΓΛΩΣΣΑ Γ΄ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ Α΄ΤΕΥΧΟΣ
ΓΛΩΣΣΑ Γ΄ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ Α΄ΤΕΥΧΟΣ
 
Επαναληπτικές Ασκήσεις Γλώσσας, Γ' τάξη - 3η Ενότητα: Στη γη και στη θάλασσα
Επαναληπτικές Ασκήσεις Γλώσσας, Γ' τάξη -  3η Ενότητα: Στη γη και στη θάλασσα Επαναληπτικές Ασκήσεις Γλώσσας, Γ' τάξη -  3η Ενότητα: Στη γη και στη θάλασσα
Επαναληπτικές Ασκήσεις Γλώσσας, Γ' τάξη - 3η Ενότητα: Στη γη και στη θάλασσα
 
εφημερίδαE2
εφημερίδαE2εφημερίδαE2
εφημερίδαE2
 
Wittgenstein
WittgensteinWittgenstein
Wittgenstein
 
Με λένε Σόνια
Με λένε ΣόνιαΜε λένε Σόνια
Με λένε Σόνια
 
Φίλοι από άλλες χώρες.pdf
Φίλοι από άλλες χώρες.pdfΦίλοι από άλλες χώρες.pdf
Φίλοι από άλλες χώρες.pdf
 
Ν. Γλώσσα γ΄γυμνασίου - εκπαιδευτικό υλικό 3ης ενότητας
Ν. Γλώσσα γ΄γυμνασίου  -  εκπαιδευτικό υλικό 3ης ενότηταςΝ. Γλώσσα γ΄γυμνασίου  -  εκπαιδευτικό υλικό 3ης ενότητας
Ν. Γλώσσα γ΄γυμνασίου - εκπαιδευτικό υλικό 3ης ενότητας
 

More from stam72

ο ψεύτης παππούς
ο ψεύτης παππούςο ψεύτης παππούς
ο ψεύτης παππούς
stam72
 
Eκφράζομαι με επιχειρήματα
Eκφράζομαι με επιχειρήματαEκφράζομαι με επιχειρήματα
Eκφράζομαι με επιχειρήματα
stam72
 
Peiraias
PeiraiasPeiraias
Peiraias
stam72
 
διαγωνισμός εMe 2009
διαγωνισμός εMe 2009διαγωνισμός εMe 2009
διαγωνισμός εMe 2009
stam72
 
Αναζητώντας το Μεσαίωνα
Αναζητώντας το ΜεσαίωναΑναζητώντας το Μεσαίωνα
Αναζητώντας το Μεσαίωνα
stam72
 
ομιλείτε ελληνικά (επεισόδιο 02)
ομιλείτε ελληνικά (επεισόδιο 02)ομιλείτε ελληνικά (επεισόδιο 02)
ομιλείτε ελληνικά (επεισόδιο 02)
stam72
 
απρόσωπα ρήματα και απρόσωπες εκφράσεις
απρόσωπα ρήματα και απρόσωπες εκφράσειςαπρόσωπα ρήματα και απρόσωπες εκφράσεις
απρόσωπα ρήματα και απρόσωπες εκφράσεις
stam72
 
ομιλείτε ελληνικά (επεισόδιο 1)
ομιλείτε ελληνικά (επεισόδιο 1)ομιλείτε ελληνικά (επεισόδιο 1)
ομιλείτε ελληνικά (επεισόδιο 1)
stam72
 
29.σύνθετα προβλήματα επαλήθευση
29.σύνθετα προβλήματα  επαλήθευση29.σύνθετα προβλήματα  επαλήθευση
29.σύνθετα προβλήματα επαλήθευση
stam72
 
πότε βάζουμε κόμμα
πότε βάζουμε κόμμαπότε βάζουμε κόμμα
πότε βάζουμε κόμμα
stam72
 
ασκήσεις στα απρόσωπα ρήματα και στο κατηγορούμενο
ασκήσεις στα απρόσωπα ρήματα και στο κατηγορούμενοασκήσεις στα απρόσωπα ρήματα και στο κατηγορούμενο
ασκήσεις στα απρόσωπα ρήματα και στο κατηγορούμενο
stam72
 
22 23 λύνω προβλήματα με ποσοστά
22 23 λύνω προβλήματα με ποσοστά22 23 λύνω προβλήματα με ποσοστά
22 23 λύνω προβλήματα με ποσοστά
stam72
 
Ypokeimeno antikeimenokatigoroumeno
Ypokeimeno antikeimenokatigoroumenoYpokeimeno antikeimenokatigoroumeno
Ypokeimeno antikeimenokatigoroumeno
stam72
 
ο α’ παγκόσμιος πόλεμος και η Eλλάδα
ο α’ παγκόσμιος πόλεμος και η Eλλάδαο α’ παγκόσμιος πόλεμος και η Eλλάδα
ο α’ παγκόσμιος πόλεμος και η Eλλάδα
stam72
 
Πράξεις με συμμιγείς
Πράξεις με συμμιγείςΠράξεις με συμμιγείς
Πράξεις με συμμιγείς
stam72
 

More from stam72 (20)

αιτιολογικες προτασεις
αιτιολογικες προτασειςαιτιολογικες προτασεις
αιτιολογικες προτασεις
 
δηλώνοντας το χρόνο
δηλώνοντας το χρόνοδηλώνοντας το χρόνο
δηλώνοντας το χρόνο
 
1η μαΐου
1η μαΐου1η μαΐου
1η μαΐου
 
τα δικαιώματα του παιδιού,με απλά λόγια για παιδιά
τα δικαιώματα του παιδιού,με απλά λόγια  για παιδιά τα δικαιώματα του παιδιού,με απλά λόγια  για παιδιά
τα δικαιώματα του παιδιού,με απλά λόγια για παιδιά
 
Διδάσκοντας κλάσματα με τουβλάκια
Διδάσκοντας κλάσματα με  τουβλάκιαΔιδάσκοντας κλάσματα με  τουβλάκια
Διδάσκοντας κλάσματα με τουβλάκια
 
ο ψεύτης παππούς
ο ψεύτης παππούςο ψεύτης παππούς
ο ψεύτης παππούς
 
Eκφράζομαι με επιχειρήματα
Eκφράζομαι με επιχειρήματαEκφράζομαι με επιχειρήματα
Eκφράζομαι με επιχειρήματα
 
Peiraias
PeiraiasPeiraias
Peiraias
 
διαγωνισμός εMe 2009
διαγωνισμός εMe 2009διαγωνισμός εMe 2009
διαγωνισμός εMe 2009
 
Αναζητώντας το Μεσαίωνα
Αναζητώντας το ΜεσαίωναΑναζητώντας το Μεσαίωνα
Αναζητώντας το Μεσαίωνα
 
ομιλείτε ελληνικά (επεισόδιο 02)
ομιλείτε ελληνικά (επεισόδιο 02)ομιλείτε ελληνικά (επεισόδιο 02)
ομιλείτε ελληνικά (επεισόδιο 02)
 
απρόσωπα ρήματα και απρόσωπες εκφράσεις
απρόσωπα ρήματα και απρόσωπες εκφράσειςαπρόσωπα ρήματα και απρόσωπες εκφράσεις
απρόσωπα ρήματα και απρόσωπες εκφράσεις
 
ομιλείτε ελληνικά (επεισόδιο 1)
ομιλείτε ελληνικά (επεισόδιο 1)ομιλείτε ελληνικά (επεισόδιο 1)
ομιλείτε ελληνικά (επεισόδιο 1)
 
29.σύνθετα προβλήματα επαλήθευση
29.σύνθετα προβλήματα  επαλήθευση29.σύνθετα προβλήματα  επαλήθευση
29.σύνθετα προβλήματα επαλήθευση
 
πότε βάζουμε κόμμα
πότε βάζουμε κόμμαπότε βάζουμε κόμμα
πότε βάζουμε κόμμα
 
ασκήσεις στα απρόσωπα ρήματα και στο κατηγορούμενο
ασκήσεις στα απρόσωπα ρήματα και στο κατηγορούμενοασκήσεις στα απρόσωπα ρήματα και στο κατηγορούμενο
ασκήσεις στα απρόσωπα ρήματα και στο κατηγορούμενο
 
22 23 λύνω προβλήματα με ποσοστά
22 23 λύνω προβλήματα με ποσοστά22 23 λύνω προβλήματα με ποσοστά
22 23 λύνω προβλήματα με ποσοστά
 
Ypokeimeno antikeimenokatigoroumeno
Ypokeimeno antikeimenokatigoroumenoYpokeimeno antikeimenokatigoroumeno
Ypokeimeno antikeimenokatigoroumeno
 
ο α’ παγκόσμιος πόλεμος και η Eλλάδα
ο α’ παγκόσμιος πόλεμος και η Eλλάδαο α’ παγκόσμιος πόλεμος και η Eλλάδα
ο α’ παγκόσμιος πόλεμος και η Eλλάδα
 
Πράξεις με συμμιγείς
Πράξεις με συμμιγείςΠράξεις με συμμιγείς
Πράξεις με συμμιγείς
 

Recently uploaded

εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptxεργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
Effie Lampropoulou
 

Recently uploaded (20)

Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος ΔόσηςΟ εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
 
ΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βία
ΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βίαΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βία
ΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βία
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣΗ ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
 
Safe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Safe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο ΑλεξανδρούποληςSafe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Safe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
 
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
 
ΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑ
ΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑ
ΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑ
 
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ, ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΜΠΕΚΙΑΡΗ
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ,  ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ  ΜΠΕΚΙΑΡΗΗ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ,  ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ  ΜΠΕΚΙΑΡΗ
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ, ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΜΠΕΚΙΑΡΗ
 
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
 
Μάχη του Πουατιέ,ΧΡΥΣΑΝΘΟΣ ΚΑΙ ΧΡΥΣΑ ΟΠΡΙΝΕΣΚΟΥ
Μάχη του Πουατιέ,ΧΡΥΣΑΝΘΟΣ ΚΑΙ ΧΡΥΣΑ ΟΠΡΙΝΕΣΚΟΥΜάχη του Πουατιέ,ΧΡΥΣΑΝΘΟΣ ΚΑΙ ΧΡΥΣΑ ΟΠΡΙΝΕΣΚΟΥ
Μάχη του Πουατιέ,ΧΡΥΣΑΝΘΟΣ ΚΑΙ ΧΡΥΣΑ ΟΠΡΙΝΕΣΚΟΥ
 
Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική Αυτοκρατορία
Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική ΑυτοκρατορίαΗ απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική Αυτοκρατορία
Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική Αυτοκρατορία
 
ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΚΑΙ ΜΟΔΑ, ΕΛΕΑΝΑ ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΟΥ.pptx
ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΚΑΙ ΜΟΔΑ, ΕΛΕΑΝΑ ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΟΥ.pptxΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΚΑΙ ΜΟΔΑ, ΕΛΕΑΝΑ ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΟΥ.pptx
ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΚΑΙ ΜΟΔΑ, ΕΛΕΑΝΑ ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΟΥ.pptx
 
Σχέσεις στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις                     στην εφηβεία_έρωταςΣχέσεις                     στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις στην εφηβεία_έρωτας
 
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptxεργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
 
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
 
Inclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Inclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο ΑλεξανδρούποληςInclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Inclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
 
ΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣ
ΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣ
ΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣ
 
Ρατσισμός, ορισμός, είδη, αίτια , συνέπειες
Ρατσισμός, ορισμός, είδη, αίτια , συνέπειεςΡατσισμός, ορισμός, είδη, αίτια , συνέπειες
Ρατσισμός, ορισμός, είδη, αίτια , συνέπειες
 
Παρουσίαση θεατρικού στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση θεατρικού στην Τεχνόπολη. 2023-2024Παρουσίαση θεατρικού στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση θεατρικού στην Τεχνόπολη. 2023-2024
 
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣΗ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
 

επιρρηματικές εξαρτημένες

  • 2. Τι είναι; Προτάσεις που συμπληρώνουν το νόημα μιας ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΗΣ πρότασης Πχ Ο Γιάννης δε θα έρθει στη δουλειά, γιατί είναι άρρωστος.
  • 3. Τι είναι; Προτάσεις που συμπληρώνουν το νόημα μιας ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΗΣ πρότασης Πχ Ο Γιάννης δε θα έρθει στη δουλειά, γιατί είναι άρρωστος. ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΗ ΠΡΟΤΑΣΗ ΕΞΑΡΤΗΜΕΝΗ ΑΙΤΙΟΛΟΓΙΚΗ: Δε στέκεται μόνη της. Συμπληρώνει το νόημα της ανεξάρτητης πρότασης
  • 4. Πώς τις βρίσκω; Οι επιρρηματικές εξαρτημένες προτάσεις εισάγονται με κάποιο σύνδεσμο ή με αναφορική αντωνυμία.
  • 5. Πώς τις βρίσκω; Οι επιρρηματικές εξαρτημένες προτάσεις εισάγονται με κάποιο σύνδεσμο ή με αναφορική αντωνυμία. Δηλαδή; Θυμήσου τι έχουμε μάθει ως τώρα: Δε μας κοιτάζει, επειδή ντρέπεται! το επειδή είναι ΑΙΤΙΟΛΟΓΙΚΟΣ ΣΥΝΔΕΣΜΟΣ Η πρόταση : επειδή ντρέπεται! είναι εξαρτημένη αιτιολογική πρόταση Μιλούσε τόσο ψιθυριστά, ώστε κανείς δε άκουσε το παραμικρό. το ώστε είναι αποτελεσματικός σύνδεσμος Η πρόταση: ώστε κανείς δε άκουσε το παραμικρό. είναι εξαρτημένη αποτελεσματική πρόταση
  • 6. Πόσα είδη επιρρηματικών προτάσεων έχουμε: Γνωρίσαμε ως τώρα στην τάξη: Αιτιολογικές: Εισάγονται με τους αιτιολογικούς συνδέσμους: επειδή, αφού, καθώς, διότι, μια και, μια που Θύμωσα, γιατί με κορόιδεψες. Τελικές (δείχουν σκοπό) Εισάγονται με τους τελικούς συνδέσμους: να, για να Τρέχω, για να μην αργήσω. Αποτελεσματικές / Συμπερασματικές Εισάγονται με τους αποτελεσματικούς/συμπερασματικούς συνδέσμους: ώστε, ώστε να, έτσι που, που, (για να) Μιλάει τόσο πολύ, ώστε όλοι τον βαριούνται.
  • 7. Ανεξάρτητη ή εξαρτημένη (η υπογραμμισμένη); Η Πόπη δουλεύει πολλές ώρες κάθε μέρα.
  • 8. Ανεξάρτητη ή εξαρτημένη (η υπογραμμισμένη); Η Πόπη δουλεύει πολλές ώρες κάθε μέρα.(ανεξάρτητη) Παριστάνει τον πλούσιο ,ενώ δεν έχει χρήματα.
  • 9. Ανεξάρτητη ή εξαρτημένη (η υπογραμμισμένη); Η Πόπη δουλεύει πολλές ώρες κάθε μέρα.(ανεξάρτητη) Παριστάνει τον πλούσιο ,ενώ δεν έχει χρήματα.(εξαρτημένη) Αν δεν έρθεις, θα φύγω.
  • 10. Ανεξάρτητη ή εξαρτημένη (η υπογραμμισμένη); Η Πόπη δουλεύει πολλές ώρες κάθε μέρα.(ανεξάρτητη) Παριστάνει τον πλούσιο ,ενώ δεν έχει χρήματα.(εξαρτημένη) Αν δεν έρθεις, θα φύγω. (εξαρτημένη) Είσαι σίγουρος , ότι τον είδες;
  • 11. Ανεξάρτητη ή εξαρτημένη (η υπογραμμισμένη); Η Πόπη δουλεύει πολλές ώρες κάθε μέρα.(ανεξάρτητη) Παριστάνει τον πλούσιο ,ενώ δεν έχει χρήματα.(εξαρτημένη) Αν δεν έρθεις, θα φύγω. (εξαρτημένη) Είσαι σίγουρος , ότι τον είδες; (εξαρτημένη) Όλοι τον συμπαθούν, γιατί είναι ειλικρινής.
  • 12. Ανεξάρτητη ή εξαρτημένη (η υπογραμμισμένη); Η Πόπη δουλεύει πολλές ώρες κάθε μέρα.(ανεξάρτητη) Παριστάνει τον πλούσιο ,ενώ δεν έχει χρήματα.(εξαρτημένη) Αν δεν έρθεις, θα φύγω. (εξαρτημένη) Είσαι σίγουρος , ότι τον είδες; (εξαρτημένη) Όλοι τον συμπαθούν, γιατί είναι ειλικρινής. (ανεξάρτητη) Θα φτιάξω ένα γλυκό, που θα γλύφετε τα δάκτυλά σας!
  • 13. Ανεξάρτητη ή εξαρτημένη (η υπογραμμισμένη); Η Πόπη δουλεύει πολλές ώρες κάθε μέρα.(ανεξάρτητη) Παριστάνει τον πλούσιο ,ενώ δεν έχει χρήματα.(εξαρτημένη) Αν δεν έρθεις, θα φύγω. (εξαρτημένη) Είσαι σίγουρος , ότι τον είδες; (εξαρτημένη) Όλοι τον συμπαθούν, γιατί είναι ειλικρινής. (ανεξάρτητη) Θα φτιάξω ένα γλυκό, που θα γλύφετε τα δάκτυλά σας! (εξαρτημένη).
  • 14. Βρες και υπογράμμισε στις παρακάτω φράσεις τις δευτερεύουσες αιτιολογικές προτάσεις: •Χάρηκα πολύ που σας είδα •Τον προσέχει ιδιαίτερα, επειδή τον εντυπωσίασαν τα λόγια του •Μια και τελείωσε νωρίς τη δουλειά, σκέφτηκε να περάσει να δει τους γονείς του. •Αφού το θέλετε τόσο πολύ, θα συνεχίσω την ομιλία μου. •Μη με ενοχλείτε, και είμαι κουρασμένη. •Θα έρθουμε σίγουρα το καλοκαίρι, γιατί μας άρεσε το νησί σας. •Μιλά απότομα, καθόσον είναι πολύ οξύθυμος. •Οι ακτές παραμένουν βρόμικες, καθώς δεν ενδιαφέρθηκε κανένας να τις καθαρίσει.
  • 15. Βρες και υπογράμμισε στις παρακάτω φράσεις τις δευτερεύουσες αιτιολογικές προτάσεις: •Χάρηκα πολύ που σας είδα •Τον προσέχει ιδιαίτερα, επειδή τον εντυπωσίασαν τα λόγια του •Μια και τελείωσε νωρίς τη δουλειά, σκέφτηκε να περάσει να δει τους γονείς του. •Αφού το θέλετε τόσο πολύ, θα συνεχίσω την ομιλία μου. •Μη με ενοχλείτε, και είμαι κουρασμένη. •Θα έρθουμε σίγουρα το καλοκαίρι, γιατί μας άρεσε το νησί σας. •Μιλά απότομα, καθόσον είναι πολύ οξύθυμος. •Οι ακτές παραμένουν βρόμικες, καθώς δεν ενδιαφέρθηκε κανένας να τις καθαρίσει.
  • 16. Βρες και υπογράμμισε στις παρακάτω φράσεις τις δευτερεύουσες τελικές προτάσεις: •Πάρε αυτό το φακό, για να βλέπεις στο σκοτάδι. •Δεν είχε παιδιά να τη φροντίσουν. •Τη συνόδευε να μη χάσει το δρόμο. •Θα έρθω να σε συναντήσω στις οχτώ το βράδυ. •Διαβάζω πάντα , για να είμαι πάντα προετοιμασμένος. •Για να προοδεύσεις, στα λέω όλα αυτά. •Θα κάνω τα πάντα, αν χρειαστεί, για να τον μεταπείσω. •Έστειλαν στρατό και στόλο να προστατέψουν την περιοχή. •Πήγε να δει την παράσταση. •Δεν τους αφήνει να μπουν, για να μην ενοχλήσουν.
  • 17. Βρες και υπογράμμισε στις παρακάτω φράσεις τις δευτερεύουσες τελικές προτάσεις: •Πάρε αυτό το φακό, για να βλέπεις στο σκοτάδι. •Δεν είχε παιδιά να τη φροντίσουν. •Τη συνόδευε να μη χάσει το δρόμο. •Θα έρθω να σε συναντήσω στις οχτώ το βράδυ. •Διαβάζω πάντα , για να είμαι πάντα προετοιμασμένος. •Για να προοδεύσεις, στα λέω όλα αυτά. •Θα κάνω τα πάντα, αν χρειαστεί, για να τον μεταπείσω. •Έστειλαν στρατό και στόλο να προστατέψουν την περιοχή. •Πήγε να δει την παράσταση. •Δεν τους αφήνει να μπουν, για να μην ενοχλήσουν.
  • 18. Στις παρακάτω περιόδους να βρείτε και να υπογραμμίσετε τις δευτερεύουσες αποτελεσματικές προτάσεις. •Ας πρόσεχες τότε, να μην τα πάθαινες τώρα όλα αυτά. •Κατάντησε τόσο απαθής, ώστε τίποτε πλέον δεν τον συγκινεί. •Μου φώναξε τόσο δυνατά που τρόμαξα. •Δεν είμαι τόσο αφελής, που να μην καταλάβει ότι τον κοροϊδεύουν. •Την αγαπούσε σε τέτοιο βαθμό, ώστε να της έχει απόλυτη εμπιστοσύνη. •Ήταν τόσο ανεύθυνος, που τον απέλυσαν από τη δουλειά του. •Λέει τόσα ψέματα, που κανένας δεν πιστεύει πια αυτά που λέει . •Το πιοτό τον έκανε και δεν ξεχωρίζει τίποτα. •Ήταν πλέον βράδυ, ώστε δεν βλέπαμε τίποτα. •Έκανε αρκετές οικονομίες, ώστε να μην έχει ανάγκη να τον βοηθούν τα παιδιά του.
  • 19. Στις παρακάτω περιόδους να βρείτε και να υπογραμμίσετε τις δευτερεύουσες αποτελεσματικές προτάσεις. •Ας πρόσεχες τότε, να μην τα πάθαινες τώρα όλα αυτά. •Κατάντησε τόσο απαθής, ώστε τίποτε πλέον δεν τον συγκινεί. •Μου φώναξε τόσο δυνατά που τρόμαξα. •Δεν είμαι τόσο αφελής, που να μην καταλάβει ότι τον κοροϊδεύουν. •Την αγαπούσε σε τέτοιο βαθμό, ώστε να της έχει απόλυτη εμπιστοσύνη. •Ήταν τόσο ανεύθυνος, που τον απέλυσαν από τη δουλειά του. •Λέει τόσα ψέματα, που κανένας δεν πιστεύει πια αυτά που λέει . •Το πιοτό τον έκανε και δεν ξεχωρίζει τίποτα. •Ήταν πλέον βράδυ, ώστε δεν βλέπαμε τίποτα. •Έκανε αρκετές οικονομίες, ώστε να μην έχει ανάγκη να τον βοηθούν τα παιδιά του.
  • 20. Υπογράμμισε τις ανεξάρτητες προτάσεις Ανησυχούσα, μήπως δεν κατάφερνες να έρθεις Ο βιβλιοθηκάριος τοποθέτησε όλα τα βιβλία στη θέση τους, ώστε να τα βρούν οι επόμενοι αναγνώστες Ο συγγραφέας αισθάνθηκε περήφανος για το βιβλίο του, αφού κέρδισε το βραβείο Νόμπελ Ξεφύλλισε γρήγορα το περιοδικό, γιατί βιαζόταν. Δεν αγόρασα το βιβλίο, γιατί εξαντλήθηκε Πήγα στην έκθεση βιβλίου, για να αγοράσω βιβλία. Το βιβλίο μου φάνηκε συναρπαστικό, γιατί είχε ωραία πλοκή. Στις μέρες μας όλοι αγοράζουν βιβλία, γιατί οι τιμές τους είναι προσιτές. Οι γονείς μου δημιούργησαν μια μικρή βιβλιοθήκη στο σπίτι μας, γιατί απολαμβάνουν την ανάγνωση. Όταν ήμουν μικρός διάβαζα μόνο εικονογραφημένα βιβλία.
  • 21. Υπογράμμισε τις ανεξάρτητες προτάσεις Ανησυχούσα, μήπως δεν κατάφερνες να έρθεις Ο βιβλιοθηκάριος τοποθέτησε όλα τα βιβλία στη θέση τους, ώστε να τα βρούν οι επόμενοι αναγνώστες Ο συγγραφέας αισθάνθηκε περήφανος για το βιβλίο του, αφού κέρδισε το βραβείο Νόμπελ Ξεφύλλισε γρήγορα το περιοδικό, γιατί βιαζόταν. Δεν αγόρασα το βιβλίο, γιατί εξαντλήθηκε Πήγα στην έκθεση βιβλίου, για να αγοράσω βιβλία. Το βιβλίο μου φάνηκε συναρπαστικό, γιατί είχε ωραία πλοκή. Στις μέρες μας όλοι αγοράζουν βιβλία, γιατί οι τιμές τους είναι προσιτές. Οι γονείς μου δημιούργησαν μια μικρή βιβλιοθήκη στο σπίτι μας, γιατί απολαμβάνουν την ανάγνωση. Όταν ήμουν μικρός διάβαζα μόνο εικονογραφημένα βιβλία.
  • 22. Και λίγη θεωρία ακόμη: Υποθετικές Εισάγονται με τους υποθετικούς συνδέσμους: αν, εάν, (άμα, σαν) Αν βρέξει, θα ακυρώσουμε την εκδρομή. Εναντιωματικές και παραχωρητικές Εισάγονται με τους εναντιωματικούς και παραχωρητικούς συνδέσμους: αν και, μολονότι, μόλο που, παρ’ όλο που, και που, και ας, και αν, και αν ακόμη, ακόμη και αν, έστω και αν, παρ’ ότι, ενώ, και που, και ας Αν και δεν τον συμπαθώ πολύ, κάνω παρέα μαζί του. Κι αν ακόμη μου ζητήσεις συγγνώμη, εγώ δε σε συγχωρώ. Χρονικές Εισάγονται με τους χρονικούς συνδέσμους: όταν, σαν, ενώ, καθώς, κάθε που, αφού, αφότου, πριν (να), μόλις, προτού, προτού, ώσπου, ωσότου, όσο που, εφόσον, άμα, εκεί που (= μόλις), ευθύς ως Όταν είμαι σπίτι, ξεκουράζομαι.
  • 23. Αναφορικές Εισάγονται με τους αναφορικές αντωνυμίες: Που (είναι άκλιτο), ο οποίος, η οποία, το οποίο , όποιος, όποια, όποιο, ό, τι, οτιδήποτε (είναι άκλιτα), όσος, όση όσο και τα αναφορικά επιρρήματα: εκεί που όπου οπουδήποτε .......................................... τότε που όποτε οποτεδήποτε .......................................... καθώς όπως σαν ως .......................................... όσο οσοδήποτε Κάνε λίγη εξάσκηση . Μπορείς να έχεις αρκετή βοήθεια για να τα καταλάβεις καλά!!!
  • 24. Τι είναι οι παρακάτω επιρρηματικές προτάσεις; Υπογράμμισε το σωστό. Εξήγησέ το έτσι, ώστε να είναι κατανοητό από όλους. Αιτιολογική Τελική Υποθετική, Αποτελεσματική Θα φύγω, αφού δε με χρειάζεσαι άλλο. Αιτιολογική Τελική Υποθετική, Αποτελεσματική Πήγε να αγοράσει τρόφιμα. Αιτιολογική Τελική Υποθετική, Αποτελεσματική Θα με υποχρεώσεις, αν μου τηλεφωνήσεις έγκαιρα. Αιτιολογική Τελική Υποθετική, Αποτελεσματική Δεν έκαναν θόρυβο, για να μην τους ακούσουμε. Αιτιολογική Τελική Υποθετική, Εναντιωματική
  • 25. Τι είναι οι παρακάτω επιρρηματικές προτάσεις; Υπογράμμισε το σωστό. Εξήγησέ το έτσι, ώστε να είναι κατανοητό από όλους. Αιτιολογική Τελική Υποθετική, Αποτελεσματική Θα φύγω, αφού δε με χρειάζεσαι άλλο. Αιτιολογική Τελική Υποθετική, Αποτελεσματική Πήγε να αγοράσει τρόφιμα. Αιτιολογική Τελική Υποθετική, Αποτελεσματική Θα με υποχρεώσεις, αν μου τηλεφωνήσεις έγκαιρα. Αιτιολογική Τελική Υποθετική, Αποτελεσματική Δεν έκαναν θόρυβο, για να μην τους ακούσουμε. Αιτιολογική Τελική Υποθετική, Εναντιωματική
  • 26. Δε μας μιλούσαν, αν και μας γνώριζαν. Αιτιολογική Τελική Παραχωρητική, Εναντιωματική Και να μας δουν , καθόλου δε με ενδιαφέρει. Χρονική Τελική Παραχωρητική, Εναντιωματική Έκαναν πολλή φασαρία, ώσπου ήρθε η μητέρα τους. Χρονική Τελική Υποθετική, Εναντιωματική Αν και δεν έβρεχε, ο καιρός ήταν μελαγχολικός. Αποτελεσματική Χρονική Υποθετική Εναντιωματική Ενημέρωσέ με, άμα τον συναντήσεις εκεί. Χρονική Τελική Αποτελεσματική , Εναντιωματική
  • 27. Δε μας μιλούσαν, αν και μας γνώριζαν. Αιτιολογική Τελική αποτελεσματική, Εναντιωματική Και να μας δουν , καθόλου δε με ενδιαφέρει. Χρονική Τελική Παραχωρητική, Αιτιολογική Έκαναν πολλή φασαρία, ώσπου ήρθε η μητέρα τους. Χρονική Τελική Υποθετική, Εναντιωματική Αν και δεν έβρεχε, ο καιρός ήταν μελαγχολικός. Αποτελεσματική Χρονική Υποθετική Εναντιωματική Ενημέρωσέ με, άμα τον συναντήσεις εκεί. Χρονική Τελική Αποτελεσματική Εναντιωματική