Eduquer au numérique pour
faire face aux dangers d’internet
Stéphane B. BAZAN
Unité Interdisciplinaire de recherche en Web...
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Révolution
o Le Web est né en 1990, créé par Sir Tim Berners-Lee
o Il impacte toutes les activités humaines
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Révolution

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o Reliés entre eux
o Indexés par les Search Engines
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o 1990 : 4.800 bits/seconde (Modem)
o 2013 : 1.000.000.000 bits/seconde (Google Fiber a...
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o Le Web n’appartient à personne.
o Mais la plupart des services du Web sont privés. Les
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o Le Web est archivé en permanence
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Vol d’information
Vol de données
Hacking / Virus / Botnets

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Dangers
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minimum de compétences techniques et un...
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l’influence du numérique sur...
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o Par exemple ; Que font les jeunes sur le Web ?

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o Autre exemple : De quoi ont peur les jeunes sur le Web ?
o Selon E-Enfance.org, entre 2009 et 2010 :
o L’enquête...
Dangers
o Urgent !
o La prise de conscience
o Lutte contre la Cyberignorance
o Information
o Prévention
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Eduquer au numérique pour faire face aux dangers d’Internet

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Cette présentation décrit la société numérique d'aujourd'hui et montre les dangers auxquels ont à faire face les utilisateurs, principalement les jeunes. Quelques réponses sont proposées.

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Eduquer au numérique pour faire face aux dangers d’Internet

  1. 1. Eduquer au numérique pour faire face aux dangers d’internet Stéphane B. BAZAN Unité Interdisciplinaire de recherche en Web Science @stefanbazan / stefan.bazan@gmail.com
  2. 2. Sommaire o o o o Révolution Transformation Dangers Solutions ? Réaction ? -> @stefanbazan
  3. 3. Révolution o Le Web est né en 1990, créé par Sir Tim Berners-Lee o Il impacte toutes les activités humaines o Il transforme notre vie professionnelle o Il transforme notre vie personnelle Réaction ? -> @stefanbazan
  4. 4. Révolution o 10 000 000 000 de documents o Reliés entre eux o Indexés par les Search Engines o Ces documents sont accessibles lorsque un appareil est connecté à Internet : o Ordinateur o Tablette o Smartphone o Console de jeu o Pas de connexion : Pas de Web Réaction ? -> @stefanbazan
  5. 5. Révolution o Vitesses de connexion o 1990 : 4.800 bits/seconde (Modem) o 2013 : 1.000.000.000 bits/seconde (Google Fiber aux USA) o Capacités de stockage de données o 1990 : 1.44 Mo (Disquette) = 1 US$ o 2013 : 1.000.000 Mo (Disque USB) = 100 US$ o Equipement Réaction ? -> @stefanbazan
  6. 6. Révolution o Le Web n’appartient à personne. o Mais la plupart des services du Web sont privés. Les informations mises en ligne sont stockées sur des serveurs qui appartiennent à des entreprises privées (qui peuvent en proposer l’accès à des tiers…) o Les entreprises du Web se nourrissent : o Des actions des utilisateurs o Des données des utilisateurs o De la publicité Réaction ? -> @stefanbazan
  7. 7. Révolution o Le volume des données stockées aujourd’hui est en pleine expansion. Phénomène des BIG DATA. o Selon une étude IDC, les données numériques créées dans le monde représentent un volume de : o 1,2 zettaoctets par an en 2010 (1 Zo = 1021 octets) o 2,8 zettaoctets par an en 2012 o 40 zettaoctets par an en 2014 o Twitter génère à l’heure actuelle 7 teraoctets de données chaque jour et Facebook 10 teraoctets (1 = 1012 octets) Réaction ? -> @stefanbazan
  8. 8. Révolution o 700 000 000 000 o Le nombre de minutes passées chaque mois sur Facebook o 72 000 o Le nombre de secondes de vidéo uploadées chaque minute sur YouTube o 280 000 o Le nombre de produits achetés sur Amazon chaque heure Réaction ? -> @stefanbazan
  9. 9. Révolution o Le Web se souvient o Le Web est archivé en permanence o Le Web ne peut plus être « éteint » ou « effacé » o Les API permettent aux Web services d’échanger des données Réaction ? -> @stefanbazan
  10. 10. Transformation Réaction ? -> @stefanbazan
  11. 11. Transformation o Le Web transforme le temps et l’espace o Le Web transforme notre relation à l’information o Suppression des intermédiaires « classiques » o o o o Parents Educateurs Journalistes Référents ? Réaction ? -> @stefanbazan
  12. 12. Transformation o « Les jeunes d'aujourd'hui aiment le luxe, ils sont mal élevés, méprisent l'autorité, n'ont aucun respect pour leurs ainés et bavardent au lieu de travailler. o Notre jeunesse se moque de l'autorité et n'a aucun respect pour les anciens. Nos enfants d'aujourd'hui ne se lèvent pas quand un vieillard entre dans une pièce. Ils répondent à leurs parents. o Ce sont des tyrans ». Platon ! Réaction ? -> @stefanbazan
  13. 13. Transformation o Le Web transforme la façon dont nous apprenons o Selon Michel Serres, les digital natives : o o o o o o o Favorisent les approches aléatoires (hyperliens) Fuient les raisonnements déductifs Préfèrent l’image au texte Aiment les tâches multiples et simultanées Sont impatients Jouent Produisent et consomment des contenus Réaction ? -> @stefanbazan
  14. 14. Transformation o Mais : o Les digital natives : o Ne maîtrisent pas vraiment les outils informatiques o Ne sont pas performants avec les outils informatiques o Ne connaissent pas les règles du monde digital o Ils considèrent le numérique comme leur « identité », comme une rupture avec un monde sans relief et insatisfaisant. Réaction ? -> @stefanbazan
  15. 15. Transformation o Bientôt chez vous ! 3d Printer Réaction ? -> @stefanbazan
  16. 16. Transformation o Bientôt chez vous ! GOOGLE GLASS Réaction ? -> @stefanbazan
  17. 17. Transformation o Bientôt chez vous ! Réaction ? -> @stefanbazan
  18. 18. Dangers Réaction ? -> @stefanbazan
  19. 19. Dangers o 3 catégories : o Cybercriminalité o Cyberviolence o Cyberignorance The most violent element in Society Is IGNORANCE Emma Goldman, Russian anarchist (1919) Réaction ? -> @stefanbazan
  20. 20. Dangers o Cybercriminalité o o o o Vol d’identité Vol d’information Vol de données Hacking / Virus / Botnets o Produits illicites / Produits contrefaits o Exemple : Silk Road / Ali Baba o TOR Anonymous Networks o Crypto-monnaies : Bitcoin o La cybercriminalité commence « offline » o La lutte contre la cybercriminalité est la responsabilité des Etats et des fournisseurs de services Réaction ? -> @stefanbazan
  21. 21. Dangers o Moyens de lutte o Prudence élémentaire o o o o On ne divulgue JAMAIS ses mots de passe On évite les sites illégaux On ne parle pas aux inconnus On ne laisse pas son ordinateur sans surveillance o Prudence « technique » o o o o Changements fréquents des mots de passe Entretien de l’ordinateur (antivirus payant – logiciels payés) Sécurisation du Modem Wifi à domicile Attention à votre visibilité sur les réseaux Wifi publics ? -> @stefanbazan Réaction
  22. 22. Dangers o Moyens de lutte o Prudence sur les sites o o o o o o Vérifier la sécurité du site (SSL) Lire les conditions d’utilisation Ne pas enregistrer ses données de carte de crédit Conserver trace de ses actions (achats, inscriptions, etc.) Ne pas rester connecté aux services Web en permanence Attention au Phishing o Exemple ! Réaction ? -> @stefanbazan
  23. 23. Dangers o “On be half of Bayford family, we donating the sum of 1.5 million pounds to five lucky people which you one of them please. send name,country,mobile number,age,sex for more info…” Réaction ? -> @stefanbazan
  24. 24. Dangers Réaction ? -> @stefanbazan
  25. 25. Dangers o Cyberviolence o o o o o o Exposition à des contenus non désirés Harcèlement / Spotting Menaces Happy slapping Pornovengeance Pression psychologique / humiliations o Désinformation o Ignorance = Peur = Violence o Dangers liés à l’usage o Sommeil, détachement, schizophrénie Réaction ? -> @stefanbazan
  26. 26. Dangers Réaction ? -> @stefanbazan
  27. 27. Dangers o Cyberviolence o Spécificités : o Dissémination o Sentiment d’impunité o Permanence de l’agression o Difficulté d’agir à postériori o Moyens de lutte : o Sensibilisation o Action légale o Dialogue / Médiation o Formation Réaction ? -> @stefanbazan
  28. 28. Dangers o Moyens de lutte contre la Cyberviolence o A la maison o Dialogue o Accompagnement o Intérêt / Partage o A l’école o Education (!!) o Formation des enseignants o Formation des personnels o Dialogue : créer des espaces pour discuter des problèmes o Attitude claire et ferme : charte, règlement… o Monitoring permanent des espaces virtuels Réaction ? -> @stefanbazan
  29. 29. Dangers o Cyberignorance (1) o Le Web est une technologie et l’utiliser demande un minimum de compétences techniques et un effort pour comprendre ce qui se passe o o o o o Sécuriser son (ses) appareil(s) Lire (comprendre) les conditions d’utilisation d’un service Protéger ses informations personnelles Contrôler son identité numérique Limiter la portée de ses actions o Risque : la perte de contrôle Réaction ? -> @stefanbazan
  30. 30. Dangers o Cyberignorance (2) o Attitude qui consiste à systématiquement ignorer la réalité de l’influence du numérique sur notre vie o Attitude agressive envers les technologies o Refus du dialogue o Refus d’essayer de comprendre ou refus de s’intéresser Réaction ? -> @stefanbazan
  31. 31. Dangers o Par exemple ; Que font les jeunes sur le Web ? Réaction ? -> @stefanbazan
  32. 32. Dangers o Autre exemple : De quoi ont peur les jeunes sur le Web ? o Selon E-Enfance.org, entre 2009 et 2010 : o L’enquête montre que ce que les adultes identifient comme un problème ne l’est pas forcément pour leurs enfants. o Par exemple, 14% des enfants ont vu des images sexuelles sur Internet, mais ils sont seulement un tiers à estimer que cela a été une expérience pénible. o Par contre, les moqueries sont perçues comme extrêmement gênantes par plus de 75% des jeunes. Réaction ? -> @stefanbazan
  33. 33. Dangers o Urgent ! o La prise de conscience o Lutte contre la Cyberignorance o Information o Prévention o Formation o Accompagnement o Action immédiate ! Réaction ? -> @stefanbazan

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