cuar

1. R

2. presenta el marco
conceptual y
contextual
procesos de
información,
colaboración y
aprendizaje
se analizan los
estándares TIC
su utilización como
recursos para la
información,
aprendizaje y la
colaboración
Donde se integran
los recursos TIC

3. MARCO
CONCEPTUAL.
Medios didácticos
Recursos que le profesor
prevé para desarrollar
habilidades cognitivas
Con una tipología en tres
categorías: información,
comunicación y
aprendizaje
TIC
Toda tecnología para el
tratamiento de la
comunicación e
información
Diseño de medios
didácticos
Reordenación de lo clásico
e incorporación de lo
nuevo

4. TIC
Recursos de
Información.
Recursos de
colaboración.
Recursos de
aprendizaje.
Recursos
y
medios.
Motivan.
Informan.
Guían.
Explorar.
Crear.
Evaluar.
Fases
de
diseño.
Objetivos
competenciales.
Contenidos
metodología.
Actividades.
Recursos.
Evaluación.
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